五年級(jí)的作文8篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
我們家的調(diào)皮小兔星期五這天早上我要到姐姐家玩了，走之前我摸了摸小兔樂樂的頭說：“樂樂，再見了”，樂樂也在籠子里向我招了招手，我就蹦蹦跳跳地走了。
中午我回家吃飯，爺爺告訴我樂樂死了，我一聽，說：“爺爺，我不信，你是騙我的吧？”這時(shí)爺爺領(lǐng)我來(lái)到小兔樂樂的跟前，只見樂樂靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，我叫了樂樂，可是它的`眼睛始終沒有睜開。我傷心地哭了，樂樂真的死了，早上還好好的呀，一上午不見樂樂就沒了！爺爺將樂樂小心地埋在了門外的葡萄架下，我對(duì)樂樂的懷念也深深地埋在了我的心里。
我會(huì)常常想起樂樂的紅寶石眼睛，想起樂樂吃食時(shí)的可愛模樣，想起樂樂的一舉一動(dòng)，想起我們之間的親密接觸……，樂樂陪伴我過了才一個(gè)多月�。〗o我?guī)?lái)了多少歡樂�。∥覒涯钗业臉窐�，我懷念我和樂樂在一起時(shí)的美好時(shí)光。
我深深地懷念我的樂樂，我也深深地感謝我的樂樂，我永遠(yuǎn)會(huì)記著我的樂樂的！
五年級(jí)的作文 篇2
我有一群穿著花衣服的雞，它們很可愛，尤其是那只大公雞，我最喜歡它了。
大公雞長(zhǎng)著血紅的雞冠，明亮的眼睛，堅(jiān)硬的嘴，一紅一白又一黑的羽毛，好象穿著華麗的.服裝，還長(zhǎng)著尖利的爪子。
每次，我給雞吃食物，大公雞總是展開有力的翅膀，飛速的跑過來(lái)，一邊啄著食物，一邊咕咕的叫著，似乎在高喊：“女士們，開飯啦！”母雞們正在草叢里覓食，一聽到喊聲，四處奔來(lái)，搶著食物，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃飽了，大公雞就在地上左一下右一下地擦著嘴，好象在說：“吃飽了，去睡午覺咯！”然后帶領(lǐng)著母雞向草叢走去。
大公雞睡覺時(shí)，很有意思，總是把頭伸進(jìn)翅膀里，安靜地睡著了。
晴天，大公雞最喜歡洗澡了，它用尖利的爪子在沙地里刨一個(gè)小小的坑，自己臥在坑里，在里面打滾，不時(shí)地?fù)浯蛑岚�，搞得塵土飛揚(yáng)。洗完時(shí)，還抖抖身子，“洗得真痛快呀！”
真神氣的一只大公雞呀！
五年級(jí)的作文 篇3
德軍走了，伯瑙德夫人一家長(zhǎng)嘆了一口氣，心里的石頭終于落了地。
然而，一場(chǎng)意料之外的危機(jī)正一步步靠近他們。十來(lái)分鐘后，門外響起了一串急促的腳步聲。伯瑙德夫人意識(shí)到，可能是德軍回來(lái)了。她讓孩子們拿著藏有情報(bào)的蠟燭躲到后門，隨時(shí)準(zhǔn)備逃跑，自己取了一把槍，也躲到后門，透著門縫看屋里面的情況。
“咚”的一聲，一個(gè)人引領(lǐng)著一群德軍將門撞了開來(lái)。伯瑙德夫人看見，那個(gè)人，不是別人，而是一個(gè)情報(bào)站的同志！看來(lái)，他背叛了盟軍。伯瑙德夫人邊想邊帶著孩子們往一條冷清的街道上跑。
德軍聽到腳步聲，追了出來(lái)，對(duì)著伯瑙德夫人他們所在的方向射擊。伯瑙德夫人毫不畏懼，也拿出槍來(lái)反擊，走在前面沖鋒的德軍倒下了�！鞍�！”伯瑙德夫人痛苦地喊了一聲，子彈擊中了她的左臂。她捂著傷口，不讓血滲出來(lái)，跌跌撞撞地和孩子們跑到了另一個(gè)盟軍情報(bào)人員--莫泊桑開的診所。
莫泊桑接待了伯瑙德夫人一家，安頓好孩子們，小心翼翼地用繃帶幫伯瑙德夫人纏好傷口。伯瑙德夫人緊張地說：“莫泊桑同志，情報(bào)站有人出賣了我們！”莫泊桑吃了一驚，說：“這可不得了，我得趕快告訴盟軍！”說話的功夫，他已在一張紙條上寫下這里的`情況，捆在信鴿的腳上，放飛了信鴿。
盟軍得知消息后，立即將伯瑙德夫人一家和所有情報(bào)人員接出城外。果真，不久德軍就封鎖了整個(gè)厄普市，進(jìn)行了全城大搜查。
伯瑙德夫人將蠟燭里的情報(bào)取出來(lái)，交給了盟軍，為盟軍情報(bào)工作提供了很大幫助。不久之后，德國(guó)法西斯便被趕出了法國(guó)。
五年級(jí)的作文 篇4
有一個(gè)小女孩兒，今年五歲了。紅撲撲的小臉上有一雙明亮的大眼睛，一笑起來(lái)眼睛瞇在一起，象兩個(gè)彎彎的小月牙一樣。她的鼻子像個(gè)可愛的小蒜頭，鼻子下面還有一個(gè)愛說愛笑的小嘴巴，一 笑起來(lái)露出兩個(gè)深深的小酒窩，非常逗人喜愛！想知道這個(gè)可愛的小女孩兒是誰(shuí)嗎？她呀就是我的小表妹——丫丫。
丫丫不愛生氣。她喜歡跟我玩兒，像我的小尾巴一樣跟著我，看我的眼神都充滿了崇拜，這讓我很自豪。一次，我讓丫丫把水彩筆給我拿來(lái)，她飛快地跑過去拿來(lái)，小心翼翼地捧著站在我身后隨時(shí) 聽我指揮。我高興地像個(gè)小大人一樣拍拍她的小腦袋說：“嗯……，就是比養(yǎng)條小狗強(qiáng)多了！”她聽后不但不生氣，還開心地笑了。
丫丫還是家里的.“開心果”。那天我們出去散步，遇到一位好朋友，對(duì)方夸她漂亮，她昂頭挺胸地用河南話說：“我是大美女！”惹得周圍的人哈哈大笑起來(lái)。有一回我們?nèi)ソ纪�，回�?lái)的路上她餓 得拿一個(gè)大面包啃起來(lái)，面包大得把她的臉都遮住了一大半，姥爺開玩笑對(duì)她說：“你看你的臉真大，從后面看都看不到面包了�！庇谑撬妥猿暗卣f：“我是大鍋臉�！弊约赫f著就咯咯地笑了起來(lái)。
好的，我的表妹就向大家介紹到這里吧，你們說我的小表妹可愛嗎？可愛的話就趕緊告訴我吧。
五年級(jí)的作文 篇5
張老師，貌嚴(yán)厲、冷酷，被譽(yù)為“恐怖老師”，余等私以為，“魔鬼審判者”的綽號(hào)更適合。
“恐怖老師”想必定有著恐怖之處。最恐怖的，還是她那“兇神惡煞”的目光，凡是親自面對(duì)這眼神，便定不會(huì)有什么好的“下場(chǎng)”。若是我們班很吵，她便可一眼定乾坤，教室內(nèi)外，莘莘學(xué)子，無(wú)一不俯首稱臣。那些做過壞事的'同學(xué)，更是會(huì)心虛地低下頭來(lái)，即便暫時(shí)還未被發(fā)現(xiàn)。
還記得那一次期中考試，我們班沒有考好。在得知爛透了的成績(jī)后，我們好似待宰的羔羊，被囚禁在這方才70平方米的教室內(nèi)。我們提著心吊著膽，老師貌似是一座隨時(shí)準(zhǔn)備爆發(fā)的火山，而空氣中彌漫著濃濃的火藥味。我們都屏息凝神，生怕一不留意，就引燃了這座“活火山”。我們?cè)缫炎龊昧诵睦頊?zhǔn)備。
火山終于爆發(fā)！
“看看你們的成績(jī)！”“我說過，我在乎過程，也在乎結(jié)果，結(jié)果呢？”……張老師的話語(yǔ)如同槍林彈雨般向我們迎面掃射。看大家那沉重的腦袋，緊鎖的眉頭，一定都在心里暗暗下定決心：期末呀，一定考好。
身為“魔鬼審判者”的張老師，肯定得審判那些“魔鬼們”，而我們班也能算半個(gè)小“地獄”了吧，因?yàn)轭B皮的小鬼頭特別多，總會(huì)惹出一些是人都做不出來(lái)的小麻煩，難免會(huì)影響我們班級(jí)的榮譽(yù)。但我成績(jī)不錯(cuò)，以為能夠借此避開。沒想到，她卻將我規(guī)劃為“重點(diǎn)整治對(duì)象”，理由是“對(duì)自己要求不高”“不自覺”。好吧，我承認(rèn)。張老師隔三差五地找我去辦公室“吹空調(diào)”，我也盡力避免犯錯(cuò)，努力提高自覺性，盡量保證自己不會(huì)在她眼皮底下犯錯(cuò)。
班風(fēng)煥然一新，但老師繼續(xù)嚴(yán)厲著，她一眼就能識(shí)破我們這些“老師前一個(gè)樣，背后一個(gè)樣”的把戲，班里那些“魔鬼們”也繼續(xù)脫胎換骨著。漸漸地我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，我班已是全年級(jí)的一枝獨(dú)秀了。
五年級(jí)的作文 篇6
沒關(guān)系，你不用急著長(zhǎng)大，我會(huì)停下腳步來(lái)，慢慢等你。
小時(shí)候，你最喜歡奧特曼。于是，你常常和我趴在床上，擺弄著你那些奧特曼模型，漸漸的，我也融入其中，和你玩得不亦樂乎。你總是會(huì)填充你的奧特曼收藏庫(kù)，各種的奧特曼，你都一應(yīng)俱全。但當(dāng)那個(gè)收藏庫(kù)都放不下了的時(shí)候，你還是不停的買，于是，不止是收藏庫(kù)，連房間的地面上都堆積起了一些奧特曼，你每次去玩時(shí)，還常常帶著我去領(lǐng)略。
再大一點(diǎn)，你便不再喜歡奧特曼了，自從你看了《變形金剛》的電影，我們就都喜歡上了變形金剛，于是，那個(gè)房間里，便有了“擎天柱”和“大黃蜂”的身影。你會(huì)組裝，我會(huì)變形；你喜歡“擎天柱”，可我卻喜歡“大黃蜂”，我們倆便因?yàn)椤罢l(shuí)更厲害”找到了可以無(wú)限吐糟的話題。每每到那個(gè)房間，我便忘記了“有書要念，有作業(yè)要寫”的一切事情，和你打打鬧鬧，陪你度過了你快樂的學(xué)前班時(shí)光，挺好。
你要上小學(xué)了，這也就意味著你不會(huì)有太多時(shí)間來(lái)擺弄玩具了。但是，你每天下午回來(lái)，都要去看看它們，站立著的奧特曼，隨時(shí)準(zhǔn)備作戰(zhàn)的擎天柱，挺立著的大黃蜂，馬上就要起飛的飛機(jī)模型……盡管時(shí)間不像以前一樣豐裕了，盡管你會(huì)被數(shù)學(xué)題難倒，盡管你被老師批評(píng)了很傷心……每到周末，你都會(huì)把作業(yè)盡早做完，擺弄起的你新買的`動(dòng)物模型，還時(shí)不時(shí)向我介紹，我也很感興趣，對(duì)動(dòng)物的知識(shí)也了解一些。悠閑的周末生活，也就陪伴著那些有趣的動(dòng)物一起度過了。
那個(gè)房間承載的童年回憶一定不會(huì)抹去，就像你帶給我的歡樂會(huì)伴隨我一生。
你的任何記憶，都是我愿用任何兌換的全部。
五年級(jí)的作文 篇7
及時(shí)雨宋江，智多星吳用，行者武松……在梁山好漢里最沖動(dòng)的就是花和尚魯智深了。瞧瞧，咱班上也有個(gè)“魯智深”呢！呵呵，你能猜到他是誰(shuí)嗎？
“啊”！一聲炸雷從同學(xué)中爆發(fā)出來(lái)。
“怎么了？”大伙紛紛圍過來(lái)。
“他動(dòng)我的筆！”
“我沒有！”
“這支筆很貴的，手這么臟，別拿我的筆！”
“不就是一支筆嗎，有什么了不得？”
“不跟我說，就直接拿人家的東西，小偷�！�
“我就拿，我就拿，你有完沒完……。"
話語(yǔ)中的火藥味越來(lái)越重，兩人四目相對(duì)，筆主人杜威不屑與諷刺的眼神刺激到了他。他變得眼睛通紅，手指彎曲，像一頭突然發(fā)飆的猛獸似的，把杜威按到地上，那速度真是讓人來(lái)不及反應(yīng)�！耙蚣芾�！”料事如神的我，第一個(gè)發(fā)起宣告。你一拳我一腳，戰(zhàn)爭(zhēng)正是開始了，這是本學(xué)期他的'第N次世界大戰(zhàn)了，我得馬上告訴老師去。戰(zhàn)爭(zhēng)仍在繼續(xù)，他們兩個(gè)紅了眼的小怪獸拳打腳踢，杜威肯定不是他的對(duì)手，一會(huì)兒就被他打得動(dòng)彈不得。這時(shí)候，旁邊的同學(xué)紛紛站出來(lái)，拖住發(fā)起瘋來(lái)六親不認(rèn)的他�？墒撬獯笾�，掙開同學(xué)們的手，一個(gè)勁地撞向杜威。幸好我的通風(fēng)報(bào)信，老師及時(shí)趕來(lái)，才制止了這場(chǎng)紛爭(zhēng)。不然，杜威小朋友很有可能要掛彩！直到受罰前，他的眼神還死死地恨恨地盯著杜威呢！
哎~這孩子真是魯莽，一件小事都能被他整成大事，真無(wú)語(yǔ)！經(jīng)過這件事，我稱他為“魯智深”。“魯智深”的故事還不止這一個(gè)，下次有機(jī)會(huì)再跟你們分享。這下你們知道他是誰(shuí)了嗎？他叫萬(wàn)-楚-雄！
五年級(jí)的作文 篇8
今天晚上，我躺下去睡覺，不知不覺，睡著了。夢(mèng)里，我看見了一只白云玉靈向我飛了過來(lái)，^_^哈哈！我終于見到夢(mèng)寐以求的小神靈了！我懷著開心的心情，請(qǐng)小神靈帶我去游玩云飛星，我對(duì)小神靈白云玉靈說道：“小神靈a，可以帶我去云飛星嗎？”二話不說，小神靈帶著我去了。
噢，飛的過程，我免費(fèi)地去看了美麗的星際，背景是點(diǎn)點(diǎn)星光混合著微亮的黑色，雖然說黑色，但是不是“末日的黑”。有黃澄澄的木星、土星，和居住著“嫦娥”、“玉兔”的月球。還有強(qiáng)烈刺眼得使人睜不開眼睛的火星——太陽(yáng)？，藍(lán)混棕綠的地球“老爺爺”。哦，水星還沒去欣賞的呢，這就到了云飛星。隨著“呼啦”一聲，我到了藍(lán)白色帶著發(fā)光光圈的云飛星。里面簡(jiǎn)直就是文明世界，地上絲毫沒有任何垃圾，也沒有一點(diǎn)污染尾氣、污水、死魚、火煙……，啊，要是人們也有這么的文明，那么地球也不會(huì)如此不衛(wèi)生和骯臟。不說這個(gè)了，咋們先欣賞一下風(fēng)景吧！看：有著漂亮個(gè)多層樓的'佝僂大廈，干凈、漂亮、講秩序的公共道路，互相謙讓，不打架不爭(zhēng)吵的人們，處處是綠樹小草紅花，天空一片天藍(lán)，繪成了漂亮的云飛星。啊，多么漂亮��！此時(shí)要是全地球的人們都去看看這美麗環(huán)保的云飛星，難道不會(huì)去清潔我們的家園？
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我也醒了，原來(lái)這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)，雖然只是一個(gè)虛幻的夢(mèng)，可是，這使我明白了——我們要保衛(wèi)我們共同的家園！
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