小學(xué)五年級(jí)作文通用（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
文學(xué)經(jīng)典猶如一汪清澈的泉水，慢慢的流進(jìn)人們的心里，悄悄的凈化人們的心靈。古人云：書中自有黃金屋。是啊，的確如此，只要認(rèn)真讀書，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的那座金礦。但是，金礦需要我們?nèi)ジ由钊氲陌l(fā)掘。
多讀經(jīng)典可以開拓我們的視野，陶冶我們的情操，讓我們明白許多道理。
從毛澤東的“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”中，我明白了遇到困難要毫不畏懼，勇往直前；從葉紹翁的`“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”中，我明白了一切新生事物的發(fā)展是無(wú)法阻擋的；從岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”中，我明白了要珍惜光陰，發(fā)憤學(xué)習(xí)……
從嗷嗷待哺的嬰兒到一名五年級(jí)小學(xué)生，已過(guò)去了十幾個(gè)春秋。從《格林童話》到《上下五千年》再到《三國(guó)演義》，從《伊索寓言》到《假如給我三天光明》再到《水滸傳》，文學(xué)經(jīng)典一直伴著我的童年。每當(dāng)我因貪玩而虛度光陰時(shí)，我就會(huì)想起不屈不撓的海倫·凱勒，別說(shuō)是一天，即使是一分鐘，一秒鐘，她也會(huì)珍惜；每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想起忍辱負(fù)重的司馬遷，他即使受冤入獄受了酷刑，也百折不撓，完成史學(xué)、文學(xué)巨著，“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》……
古人云：“書中自有黃金屋”。不知我何時(shí)才可以找到自己的黃金屋。朦朧中，一陣聲音傳來(lái)：“就在不遠(yuǎn)處！就在不遠(yuǎn)處！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
梁老師今天帶我們做了一個(gè)游戲，叫做“小山羊與小刺猬的故事”。梁老師先把我們分成了兩個(gè)小組，每組分別要選四人飾演“狼”“蘋果樹”“小刺猬”和“小山羊”。
故事是這樣的，秋天，秋高氣爽，一只小刺猬哼著歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到不河耍，玩著玩著，忽然，一個(gè)又紅又大的蘋果映入他的眼前：“哇!好大的蘋果啊!真想吃一個(gè)呀!”小刺猬抬頭望著大樹。吞了吞口水，朝樹枝爬去，“哎喲喂，”小刺猬從樹上摔下來(lái)了，“痛死我了!”小刺猬從地上爬起來(lái)，生氣地說(shuō)：“哼! 我就不信我吃不了蘋果!”正在小刺猬生氣時(shí)，一向自私的狼先生走來(lái)了，“尊敬的狼先生，請(qǐng)你幫我摘幾個(gè)蘋果吧!我會(huì)分你一些的!”“哼，”狼先生把頭一扭，傲慢地說(shuō)：“我才不會(huì)幫你呢，我們狼是決對(duì)不會(huì)幫助任何動(dòng)物的�！闭f(shuō)完自私的'狼先生就走了。奇怪的是狼先生剛一走，善良的小山羊就來(lái)了，“嗨!小刺猬你最近好嗎?”“不好;一點(diǎn)也不好—山羊山羊，你幫我摘個(gè)蘋果好嗎?”小刺猬說(shuō)，“當(dāng)然!”小山羊爽快地答應(yīng)了，然后小山羊便用他那又粗又大的角來(lái)撞樹，“嘩啦一聲，只見(jiàn)蘋果落在了小刺猬背上的尖刺上，小刺猬開心極了，和小山羊一起迫不急待地吃完了蘋果。
從這個(gè)故事中讓我懂得了在現(xiàn)實(shí)生活中要學(xué)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，與便要培養(yǎng)樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在小學(xué)里，我們有許許多多的美好回憶。在小學(xué)里，我們一直幸福的成長(zhǎng)。母校，讓我們成長(zhǎng)；老師，讓我們學(xué)知；朋友，讓我們快樂(lè)！
感謝母校。你承載了我們千千萬(wàn)萬(wàn)的回憶。每當(dāng)踏進(jìn)校園，我好像就能夠聽(tīng)見(jiàn)，你在像我親切的問(wèn)好，想一位和藹可親的母親一樣，無(wú)微不至。當(dāng)有同學(xué)在你的懷抱里摔倒、跌傷，你總會(huì)輕輕地?fù)崦麄�，讓他們感受你無(wú)限的愛(ài)；當(dāng)有同學(xué)在你的懷抱里比賽、競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就會(huì)為他們加油打氣，讓他們感受到你親切的溫度，讓他們有十足的力量來(lái)努力；當(dāng)我們?cè)谀愕膽驯Ю镦覒驎r(shí)，你就如一個(gè)頑皮又害羞的孩子，來(lái)和我們一起沉浸在快樂(lè)的時(shí)光里！
感謝老師。老師是多么的無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的時(shí)光與光陰。老師是那么的默默無(wú)聞，她的品質(zhì)就像那一株株的夾竹桃，是那樣的樸實(shí)，不和別的花爭(zhēng)寵。當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候，我總會(huì)去找我最親密的伙伴——老師。老師就會(huì)把題目一一的講給我聽(tīng)，可能在一開始的時(shí)候會(huì)有些不會(huì)，但是老師并不會(huì)嫌棄我，而是會(huì)再講，再講，直到我明白了為止。有的`時(shí)候感覺(jué)很麻煩老師，但是老師卻更加的鼓勵(lì)我，不要讓我放棄，讓我擁有了勇氣再一次去面對(duì)！
感謝朋友！是你們讓我從挫敗中走出來(lái)，一次次的鼓勵(lì)和掌聲，讓我明白了朋友對(duì)我的重要。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在我最困難的時(shí)候，在我跑不動(dòng)的時(shí)候，你們大聲的鼓勵(lì)讓我重新的振作起來(lái)，你們的大聲鼓勵(lì)，讓我很開心。當(dāng)我讀完課文時(shí)，你們會(huì)給我熱烈的掌聲，讓我心潮澎湃。你們的掌聲、鼓勵(lì)都深深烙在了我的心里，讓我在朋友的氛圍里幸福的成長(zhǎng)。
母校、老師、朋友們，謝謝你們?cè)谛W(xué)的六年生活里過(guò)著多姿多彩的生活，讓我每天都快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓我在這最后的時(shí)光里盡情的享受吧！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-02
小學(xué)五年級(jí)作文09-02
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文09-06
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-07
小學(xué)五年級(jí)作文09-13
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-16
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文07-29
[精選]小學(xué)五年級(jí)作文08-05
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19
小學(xué)五年級(jí)作文08-20