五年級(jí)作文（常用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文1
一個(gè)人再?gòu)?qiáng)，也有軟弱的時(shí)候。
再自信，也有失望的時(shí)候。
當(dāng)你的雙腿跨過(guò)成功和失敗的門(mén)檻，當(dāng)你微弱的'腳印沒(méi)有人踩
求助，當(dāng)你的努力變成午夜風(fēng)景，當(dāng)你流血的心開(kāi)始陷入
迷茫的深淵，你的眼睛在期待什么？你的心泉是怎么澎湃的？
這個(gè)時(shí)候，我希望有人能幫我一把，鼓勵(lì)我！
老師，你還記得嗎？我膽小內(nèi)向，在你期待和鼓勵(lì)的目光中，我鼓足勇氣站起來(lái)結(jié)巴。然而每次你說(shuō)“還不錯(cuò)！”
“很好！”，“很好！繼續(xù)加油！”就是這些話(huà)一直鼓勵(lì)著我，把我從一個(gè)膽小內(nèi)向結(jié)巴的答題女生變成了一個(gè)開(kāi)朗流利的答題女生。
老師，真心感謝！
五年級(jí)作文2
這天，就是正月十五，就是一年一度的元宵節(jié)，街道上車(chē)水馬龍，人們來(lái)來(lái)往往熱鬧極了。許多店面的門(mén)前擺起了長(zhǎng)長(zhǎng)的一些燈謎，在街上，我們看到了一些人，他們有的拿旗子。有的抬佛像。有的敲鼓，有的拿香，有的提著各式各樣的'花燈，一片其樂(lè)融融的景象，回到家，媽媽早已煮好湯圓，一陣香噴噴，且熱氣滾滾的湯圓，心里別提有都高興，咬一口，濃濃的餡都在舌間上回流，甜甜的，甜到我的心里，聽(tīng)媽媽說(shuō)，吃了湯圓，代表團(tuán)團(tuán)圓圓……
五年級(jí)作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，小貓和他的狗在主人的院子里曬太陽(yáng)。
這時(shí)，一只老鼠正向它主人的糧倉(cāng)爬來(lái)。貓看見(jiàn)了，立刻跑過(guò)去抓住了老鼠。他向狗炫耀說(shuō)：“看，我抓住了老鼠！哥們，能不能？”狗慢慢地說(shuō)：“貓哥，我真的抓不到老鼠，但是我可以看著門(mén)抓小偷。可以嗎？”小狗小貓只是“叫”“喵”。他們的吵鬧吵醒了熟睡的老色鬼，老色鬼語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“別爭(zhēng)了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，不要老是拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比較，要明白‘腳短，寸好’，要學(xué)會(huì)利用別人的`長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處！”聽(tīng)了老山羊的話(huà)，小貓和小狗羞紅了臉，互相道歉，成了世界上最好的朋友。
小朋友，聽(tīng)了我的故事，你想到了什么？
教官崔美茹
五年級(jí)作文4
一說(shuō)到小能人，我腦海中立刻閃現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影----黃毛縱瑞龍。
縱瑞龍的頭發(fā)比班上所有人的都要特別，很黃，但是又帶一點(diǎn)紅，人送外號(hào)黃毛。縱瑞龍偏瘦的臉上有著平凡的.相貌，但是在他那寬大的運(yùn)動(dòng)服下卻有著不平凡的體育潛能。這不又到運(yùn)動(dòng)會(huì)了嗎，縱瑞龍又忙上了，可是學(xué)校只讓一個(gè)人報(bào)2項(xiàng)活動(dòng)，咱們黃毛可就失望了，他恨不得把所以活動(dòng)全包了！
在體育課上，他就忙開(kāi)了，這節(jié)課練跳遠(yuǎn)。光看那坑和踏板之間的距離就有半米遠(yuǎn)呢，天哪！真是要人命了，可人家黃毛卻滿(mǎn)不在乎當(dāng)大家唉聲嘆氣努力跳進(jìn)沙坑，他卻悠然地做著熱身運(yùn)動(dòng)。到他時(shí)，他向大家笑笑，助跑，踏板，輕輕一躍，他的身體像沒(méi)有重量一樣似的，一下就跳到了沙坑的中間！當(dāng)時(shí)我們女生就呆住了，要不是性別問(wèn)題，我早就去好好擁抱他了！
我一直認(rèn)為他的體育是天生就很好可是那次，我因忘帶書(shū)而學(xué)校卻意外他在不停訓(xùn)練
縱瑞龍，你是當(dāng)之無(wú)愧的體育小能人耶。
五年級(jí)作文5
我愛(ài)上了寫(xiě)信，
用筆和紙，
用手和電腦，
用一顆炙熱、真誠(chéng)的心。
我多么想寫(xiě)啊，
寫(xiě)許多許多的信……
替雨滴給大地寫(xiě)，
請(qǐng)張開(kāi)溫柔的雙臂，
寶寶要撲向媽媽的.懷抱。
替微風(fēng)給風(fēng)箏寫(xiě)，
快快去準(zhǔn)備吧，
馬上就要把你送上高高的藍(lán)天。
替汶川的孩子給天堂的媽媽寫(xiě)，
快露出欣慰的笑容吧，
新買(mǎi)的書(shū)包已背在肩上。
替花與花寫(xiě)，
一支獨(dú)放不是春；
替草與草寫(xiě)，
連成一片才稱(chēng)的上綠草茵茵。
給自己，
我也要寫(xiě)，
一封封書(shū)信：
讓自己擁有一顆無(wú)私的心，
真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
五年級(jí)作文6
森林里有一只愛(ài)挑食的小貓，它愛(ài)吃的`只有一樣?xùn)|西——零食。小貓?jiān)絹?lái)越瘦，現(xiàn)在好像一陣風(fēng)就能刮走。小朋友們都不跟它玩了，因?yàn)樗鼘?shí)在太瘦，稍微一跑就生病，一刮風(fēng)就摔倒，害得小朋友們被誤會(huì)。
有一天，刮來(lái)一陣風(fēng)，小貓被刮跑了，它被刮到一個(gè)美食餐廳，服務(wù)生看它瘦巴巴的，就讓它吃了一口紅燒魚(yú)，真是美味極了，小貓把整條魚(yú)都吃了，它從都沒(méi)有吃的那么飽。突然，有刮來(lái)一陣風(fēng)，小貓有回到了家，小貓向媽媽保證，從今以后，再也不吃零食了，貓媽媽欣慰地笑了。
自從小貓不吃零食之后，慢慢變胖了，小朋友們也愿意和小貓玩了。
五年級(jí)作文7
面對(duì)我們每天擁擠的交通，未來(lái)的世界，我將發(fā)明一種“帶翅膀的汽車(chē)。“
汽車(chē)的翅膀，我將設(shè)計(jì)成隱形的.，當(dāng)在馬路上跑時(shí)，它的翅膀是收起的，當(dāng)交通擁擠的時(shí)候，只要你輕輕按動(dòng)汽車(chē)方向加裝四個(gè)小型的噴氣筒，當(dāng)翅膀張開(kāi)時(shí)，小噴氣筒就會(huì)同時(shí)噴發(fā)動(dòng)力，這樣借助噴發(fā)的動(dòng)力，汽車(chē)就會(huì)飛上天。汽車(chē)頂部，我將安裝一個(gè)陽(yáng)光吸收儲(chǔ)蓄板，陽(yáng)光被儲(chǔ)蓄板吸收，這樣汽車(chē)需要的“糧食“就可以靠?jī)?chǔ)蓄板供給了。當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時(shí)，汽車(chē)可以直線(xiàn)下降，這樣汽車(chē)的駕駛座邊安裝赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個(gè)不同顏色的小按鈕，只要按動(dòng)自己喜歡的顏色，這樣車(chē)身就可以變成我們想要的顏色了。
哈哈，我發(fā)明的汽車(chē)，大家一定很喜歡吧！為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我要努力學(xué)習(xí)，多積累知識(shí)，為了未來(lái)的夢(mèng)想，加油奮斗！
五年級(jí)作文8
星期五，我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、壘球、跳高、接力等。
操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，操場(chǎng)東邊的跑道上舉行著60米短跑，運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速的向前跑去，他們你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。同學(xué)們舉起雙手，高喊著：“加油！加油！”在籃球場(chǎng)上進(jìn)行著壘球賽事。那些運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)的高高、胖胖的，手臂力量特強(qiáng)，隨著運(yùn)動(dòng)員的奮臂，實(shí)心球滑過(guò)操場(chǎng)上空，落在10米以外。同學(xué)們發(fā)出一聲聲驚嘆：“扔的真遠(yuǎn)真棒��！”緊靠足球場(chǎng)上的是一個(gè)沙坑，那是賽事跳高的'場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)員們猶如矯健的飛燕，隨著橫桿的增高，他們向著高處拼搏……緊張而激烈的賽事在繼續(xù)進(jìn)行著。司令臺(tái)上不斷的播出獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員的名單，同學(xué)們?yōu)樗麄児恼�，喝彩�?/p>
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)得很成功，運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅鍛煉了同學(xué)們的身體，還鍛煉了同學(xué)們的毅力。
五年級(jí)作文9
俗話(huà)說(shuō):春雨貴如油,今天,春姑娘拎著油桶,把那珍貴的“油”撒向了人間。
中午放學(xué)，我走出教室，打著小花傘，在雨中漫步著，我向四周掃去，突然，我的眼光停留在一棵樹(shù)上，它的樹(shù)干十分直，抬起頭，這棵樹(shù)也開(kāi)著和西面街道邊一樣的桃花，但由于被雨水沖刷的一塵不染，所以，我覺(jué)得比西面的.更嬌艷，更動(dòng)人。我又來(lái)到一棵樹(shù)前，這不是桃樹(shù)，也沒(méi)有花兒，只有那綠油油的葉子，被雨水沖刷的格外的綠，猶如一個(gè)個(gè)無(wú)瑕的翡翠，處處動(dòng)人，惹人喜愛(ài)。
回到家中，我又站在窗前仔細(xì)觀察起它來(lái)，那繡花針般的春雨撒向大地的每一個(gè)角落，把高樓大廈、樹(shù)木房屋洗刷的一塵不染，讓它們痛痛快快地洗了個(gè)澡，草坪上的小草也長(zhǎng)高了許多……晚上，雨還在下著，我閉上眼睛，想象著明天會(huì)有什么新的生機(jī)……
五年級(jí)作文10
炎炎夏日里，母親依然每天把家收拾井井有條，地板擦得一塵不染。
今天一早，當(dāng)母親拿著拖把拖時(shí)，我急忙跑過(guò)去幫母親一起拖地。我先把拖把洗一洗，然后擰干，兩只小手一上一下扶著拖把開(kāi)始拖地。一開(kāi)始我沒(méi)怎么用勁，拖把就不聽(tīng)我使喚，拖不動(dòng)。母親笑著過(guò)來(lái)說(shuō)：“可可，你還小，力不夠，還是母親來(lái)拖吧”我不服氣地說(shuō)：“母親你別小看我�！闭f(shuō)完我使出全身力氣，把客廳地板拖了一遍�？粗撂锰玫匕�，累得滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁我，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
我要開(kāi)始擦自己小書(shū)房了，先把桌上作業(yè)本都整到一邊，然后用抹布擦了書(shū)桌，好多橡皮屑呀！我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小角落里很臟，我想可能是母親人太大擠不進(jìn)，我用我小巧身體擠到角落里，用抹布把各個(gè)死角擦得干干凈凈。看著整齊書(shū)房、干凈地板，我開(kāi)心得笑了。
做家務(wù)雖然很累，但也是一件很快樂(lè)事。
五年級(jí)作文11
我是一個(gè)比較內(nèi)向而且膽子較小的男孩，我的鼻子上架著一副小眼鏡，讓人覺(jué)得我有些文靜。但是我卻選擇了跆拳道來(lái)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)跆拳道的過(guò)程中，我明白了許多道理：人，總是要吃苦才能成功，不經(jīng)過(guò)磨難怎么能得到成就？要想成功還必須堅(jiān)持。
我在開(kāi)始上跆拳道的幾節(jié)課的'時(shí)候覺(jué)得很簡(jiǎn)單也很容易，但是上了幾堂課以后就覺(jué)得越來(lái)越難了。猶其是拉韌帶的時(shí)候那種疼痛簡(jiǎn)直讓人無(wú)法忍受，有時(shí)差點(diǎn)都喊了出來(lái)，但是我還是忍住了。而且一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，都已經(jīng)三個(gè)月了。
我不光在身體上得到鍛煉，還在禮儀上有了很大的進(jìn)步。我懂得了如果上課來(lái)晚了，得和教練敬禮再上場(chǎng)。練習(xí)時(shí)如果一不小心踢到了別人，要敬禮道歉。在生活中，見(jiàn)到老師要行禮，看見(jiàn)長(zhǎng)輩要問(wèn)好，不僅如此，在公交車(chē)上，要給別人讓座……
學(xué)習(xí)跆拳道，不僅可以強(qiáng)身健體抗甲流，還可以學(xué)習(xí)禮儀，放松身體，我喜歡跆拳道！
五年級(jí)作文12
“失敗是成功之母”這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。我以此為座右銘，時(shí)刻激勵(lì)自己。
我記得當(dāng)時(shí)我才三年級(jí)，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好，所以被選中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，這讓我很驚訝，也很高興。參加比賽的人很多。我以前從未見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景。我太緊張了，無(wú)法集中注意力。結(jié)果出來(lái)了，不理想。把比賽結(jié)果告訴父母，我很失望。我媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，‘失敗是成功之母’，你要找出失敗的原因�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我深受啟發(fā)，靜下心來(lái)回憶比賽。比賽的時(shí)候我很緊張，怕時(shí)間不夠。這種緊張的'心情讓我的大腦變得遲鈍，很多事情都反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我找到了失敗的原因。在以后的各種比賽中，我總是提醒自己：“不要緊張，保持沉默�！�
雖然我的成長(zhǎng)經(jīng)歷過(guò)很多失敗，未來(lái)的生活也會(huì)有失敗，但我的座右銘——“失敗是成功之母”將永遠(yuǎn)啟迪我，激勵(lì)我攀登成功的高峰。
五年級(jí)作文13
燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”，身上披著一件“黑衣服”，露著雪白的肚子，它總就是帶著一把“剪刀”在藍(lán)色的天空中，在翠綠的柳枝叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)飛累了，停在電線(xiàn)上，真像五線(xiàn)譜上快樂(lè)的音符。每年春暖花開(kāi)的.時(shí)候，燕子們飛到我們的屋檐下筑窩。它們銜來(lái)草和泥，耐心地筑著窩。沒(méi)幾天，一個(gè)精美結(jié)實(shí)的屋筑好了，真就是一位建筑專(zhuān)家！燕子吃的就是在天空中飛的害蟲(chóng)。燕子還就是天氣預(yù)報(bào)員，夏天只要燕子低飛，就要下雨了。
燕子?jì)寢屨婢褪且粋�(gè)偉大的母親，為了給它的孩子們尋找食物，一天不知道要來(lái)回飛上多少趟。啄到蟲(chóng)子后，還沒(méi)有靠近燕窩，小燕子都張大嘴巴，伸長(zhǎng)脖子，燕子?jì)寢屪鞂?duì)嘴地喂給它們。小燕子也很團(tuán)結(jié)，媽媽尋食回來(lái)時(shí)，它們就張大鵝黃色的嘴巴，等著媽媽輪流喂它們，小燕子們從來(lái)不搶食。
燕子就是益鳥(niǎo)，我們一定要保護(hù)燕子！
五年級(jí)作文14
謙虛是一種美德，是一種思想，魯迅說(shuō)過(guò)：九牛一毫莫自夸，驕傲自滿(mǎn)必翻車(chē)。歷經(jīng)古今多少事，成由謙遜敗由奢。從古到今，很多圣賢名人都做到了這點(diǎn)
比如梅蘭芳，他是公認(rèn)的'京劇大師，他演京劇《殺惜》時(shí)，觀眾大多叫好，可有個(gè)老年觀眾說(shuō)“不好”，梅蘭芳立馬用專(zhuān)車(chē)把這位老人接到家中，恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō)：“老師，哪里不好？”老人指出：“閻惜嬌上樓和下樓的臺(tái)步應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下？”梅蘭芳恍然大悟，連稱(chēng)謝謝，并常邀請(qǐng)老人看戲。
讀完這個(gè)故事，我深有體會(huì)，梅蘭芳可是大師，可他沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，老人指出了一點(diǎn)錯(cuò)誤，他便尊老人為師，謙遜地改正錯(cuò)誤。再說(shuō)說(shuō)我們，我們只是老百姓，可平時(shí)一有點(diǎn)成績(jī)，便驕傲自滿(mǎn)，試想我們是梅蘭芳，可能會(huì)不理會(huì)那老人，或把他趕出戲院，繼續(xù)唱戲。
所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要改正自己，弘揚(yáng)中華美德，做一個(gè)謙虛的人。
五年級(jí)作文15
一天，我像往常一樣走路去上補(bǔ)習(xí)班，但是路上卻發(fā)生了一些事讓我難忘。
就在我剛到汽車(chē)站時(shí)，一位大人正在車(chē)站里面吸煙，我跑上去勸他，可誰(shuí)知他竟然不領(lǐng)情，嘴里還說(shuō)著：“你個(gè)小屁孩，還敢來(lái)管我，快給老子滾！”我只好悻悻的走了。
又在我快到一個(gè)公交車(chē)站時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)老人摔倒了，可周?chē)^(guò)往的人卻好像什么也沒(méi)看見(jiàn)似的，最多瞅兩眼就急匆匆地走了，但也有人想要扶這位老人，可人們對(duì)那些人說(shuō)：“別扶，到時(shí)你被訛了可就慘了�！�
人們不斷重復(fù)的話(huà)語(yǔ)，讓這些想做好事的人搖搖頭走了。
這樣對(duì)嗎？我也問(wèn)過(guò)自己這樣對(duì)嗎？是什么讓他們做這樣的.事？
第一件事中的那人可能是一些人仗著自己有權(quán)有勢(shì)，第二件事呢？是因?yàn)槿藗冇羞^(guò)被訛的經(jīng)歷，所以不會(huì)去扶那些人。
可是我有資格批評(píng)他們嗎？我也做過(guò)這樣的事，但我想過(guò)這樣對(duì)嗎？
評(píng)：敘述扣住了要點(diǎn)，議論有自己的觀點(diǎn)。
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