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        五年級的作文

        時間:2024-07-12 11:15:45 五年級 我要投稿

        五年級的作文

          在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        五年級的作文

        五年級的作文 篇1

          今天,學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會。我的好朋友班宇熔參加了跑步比賽。

          到了田徑場,我看到班宇熔同學(xué),心情不以激動起來,好像是我自己要比賽似的。我在心中安慰自己:不要害怕,班宇熔同學(xué)都不怕,我有什么可怕的。

          隨著裁判員輕快音樂似的槍聲,選手們的身影早已離開起點(diǎn),向終點(diǎn)沖去。我們紛紛喊著:“加油,加油!”叫喊聲傳遍了整個足球場。原來安安靜靜的足球場,現(xiàn)在變得一片沸騰起來,所有人都擠在跑道兩旁,連小鳥、螞蟻也都來湊熱鬧了,為運(yùn)動員們加油助威。班宇熔同學(xué)跑在前,有個同學(xué)在第三跑道轉(zhuǎn)彎時反超了她!鞍!”我們班的同學(xué)更大聲的喊,“班宇熔,加油,加油!”吶喊聲震天動地。我的心好像小鹿般的活蹦亂跳的,恨不得自己向跑道幫她跑,我握著拳頭想:一定是班宇熔同學(xué)第一。選手快到終點(diǎn)了,我們班的拉拉隊員邊喊邊追,所有的人心情都激動起來,手舞足蹈。在終點(diǎn)的那一條紅線落下啦。可讓它落下的那個人并不是我的好朋友班宇熔同學(xué),班宇熔同學(xué)緊跟在后,臉上流露出疲憊的.表情,她得了第二名,走出跑道時她哭了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都安慰她說:“第二,有什么呀!又不是真本事!币晃煌瑢W(xué)安慰道:“參加比賽,是重在參與嘛!想開點(diǎn),離開起點(diǎn)是有種勇氣,跨上終點(diǎn)是一種勝利。你很厲害!彼腥硕颊f:“是呀,你很厲害,”班宇熔同學(xué)聽了,眼睛更掛著豆大的淚水笑了。

          我看到這場景,眼睛不知不覺的濕潤了,轉(zhuǎn)過身用袖子悄悄的抹去……

        五年級的作文 篇2

          冬天,媽媽養(yǎng)了一些水仙!八伞保嗪寐牭拿!可它們買回來時像一個個雪白的大蔥球,笨頭笨腦的,一點(diǎn)兒都不好看。媽媽說:“要把這個大圓球削去一半,要不然是不會開花的!闭f完,媽媽拿刀子在圓球腰部切開,削去上半球的一半,露出了一層層的根莖,然后把它們小心翼翼地養(yǎng)在瓷盤,瓷盤里還鋪了些鵝卵石。

          不久,它們長出了長長的綠葉,像寬寬的韭菜葉,又厚又光滑。我多么希望它們快點(diǎn)開花呀,可是它們好像故意跟我捉迷藏似的`,一直都沒有開花。直到過了年,細(xì)長的桿子頂部冒出了一個個花苞,幾天過去,它們終于開花了!

          水仙花原來是這樣的呀。它有六片花瓣,仿佛穿著一件薄薄的白紗,中間是鵝黃色的花蕊,看上去真像一個個孩子的笑臉。有的長了兩層花瓣,像穿了條百褶裙?珊每戳!我忍不住聞了聞,!一股淡淡的清香沁人心脾,真好聞。

          微風(fēng)吹過,它們拂動長袖,幽香陣陣,如亭亭玉立的少女。!水仙真不愧為“凌波仙子”。

        五年級的作文 篇3

          父親有一雙厚實(shí)的手,散發(fā)著一股小麥的味道,布滿了歲月的痕跡,透露出滄桑之感。

          父親的手,在我困難時將我托起,做我堅強(qiáng)的后盾;在遇到風(fēng)雨時,將我保護(hù),像一把無形的大傘。也正因如此,父親的手變的與以前不同。

          今天我看著茫茫的天空,明星在夜幕中閃爍,伴著月光,像一條條直通天際的綾羅。夜的.清風(fēng)徐徐吹起,將我送回了那枚炎熱的太陽之下。

          我和父親走在街上,兩旁的樹投下一片片綠蔭,可卻擋不住熾熱的陽光,父親撐著一把遮陽傘,這把傘老了,吱吱扭扭的,空氣中的炎熱還是使人煩躁。父親一直舉著傘,額頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠,我對父親說:“我舉一會兒吧!蔽业氖植⑾騻惚烊,剛好觸到父親的手,我摸到父親的手上粗糙的部分,有些扎人,我的手下意識的抽了回來,我抬頭看向父親,有些尷尬,他把傘遞給了我,兩只手不自然地放在褲腿旁,也許是從來都沒有這樣過。我舉著傘走了一會兒,胳膊便開始酸痛,正當(dāng)左手要上來扶時,一只手有力地握住了傘,我看向父親,他笑著說:“你舉傘太低了,還是我來吧!蔽覍⑹治赵诹烁赣H的手上,握著那把老傘,燥熱的感覺儼然消失。我們漫步著,走回了家中。

          五月份父親的生日要到了,回憶起來,我好像都沒有給父親送過一個生日禮物。每當(dāng)看見父親的手,便覺得慚愧,父親總是不買手油,他總說幾天就好了,我總是拗不過他,他便沒有買過。這次,我要親手送他一個。生日那天,父親的聲音變得有些顫抖。如今,父親的手快恢復(fù)到原來那樣了,可給我的感覺卻從未變過,油的香味也從來沒有蓋過那股小麥的味道。

          我的目光看到了天際的盡頭,清風(fēng)將我的思緒徐徐吹了回來,父親那雙厚實(shí)的手漸漸消失在了無盡的夜幕之中……

        五年級的作文 篇4

          男生都喜歡看NBA,在激烈的對抗中看比分交替上升,心情跌宕起伏,為自己支持的球隊或焦急,或狂喜,心中充滿對勝利的無限期待和憧憬。我喜歡看NBA,也喜歡籃球運(yùn)動,籃球自然成了我的心愛之物!

          我對打籃球總是情有獨(dú)鐘。在學(xué)校,每當(dāng)體育課我就熱血沸騰,見了籃球就愛不釋手。放暑假了,媽媽便給我報了一個籃球班。從此,我便擁有了屬于自己的籃球。圓圓的身軀,褐色的皮膚,或直或曲的黑色的條紋把褐色的外皮分成八個不同形狀的.的區(qū)域,就像一盒褐色的西瓜;@球的外皮上還有一個雄鷹抓籃球的圖案,也許是希望我打球時像雄鷹一樣強(qiáng)勁有力吧。所以在我看來,這籃球就是頑強(qiáng)、堅毅的化身!

          剛開始我投籃進(jìn)去的幾率非常低,就更別說什么控球技術(shù)一類的了。但是在我心中總有一種堅定的信念:“我很棒,我能行。”正是這種信念,才使我在教練的指導(dǎo)下刻苦地訓(xùn)練,每一個動作都力求完美,數(shù)年如一日。即使失敗了,我也不會氣餒,重整旗鼓,按照教練的教導(dǎo)認(rèn)真練習(xí)。

          通過一個暑期的努力,我的控球技術(shù)提高了不少。教練也教會我很多技巧。如運(yùn)球,傳球,打板兒。漸漸地我的球也能投進(jìn)幾十個了,F(xiàn)在我也敢和不認(rèn)識的人在球場上一爭高下了。

          我們的教練告訴我們,籃球不光是一項(xiàng)很棒的體育運(yùn)動,可以鍛煉全身的肌肉,還具有很高的觀賞性和趣味性,可以增強(qiáng)自己的對抗性,最重要的是運(yùn)動員必須具備勇敢頑強(qiáng)的斗志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。所以,籃球運(yùn)動可以教會我們認(rèn)真做人。

          這就是我的心愛的籃球。這個又小又圓的小東西,帶給我無窮的快樂!

        五年級的作文 篇5

          我們班上有一個男孩,留著平頭。白白凈凈的臉上,一雙大眼睛特別有神。俗話說得好:男兒有淚不輕彈。但他不一樣,可愛哭鼻子了。他就是咱們班的莫莫,外號“哭鼻子大王”。

          瞧,音樂課上,我們正沉浸在音符王國里。王老師請我們輪流上臺表演。同學(xué)們樂開了花,興致勃勃地?fù)屩吓_一展歌喉?梢惠喌侥,他卻怎么也不肯上去。同學(xué)們你一言我一句地紛紛勸說,誰知他滿臉通紅,竟然“嗚嗚嗚”地哭了起來。晶瑩的淚珠仿佛斷了線的珍珠不斷從眼眶里滾落。老師和同學(xué)們被他的樣子嚇壞了,還以為出了什么事,紛紛圍過來勸慰他,安慰了好久才讓他止住眼淚。

          還有一回,我的.筆不見了。老師幫我找了一圈,還是沒有找到筆的蹤跡,于是開始詢問班里的同學(xué)。“會不會被人偷了?”不知是誰小聲嘀咕了一句。同學(xué)們四處張望!澳蘖!”猶如平地一聲驚雷,大家紛紛將目光投向莫莫。只見莫莫白凈的臉已紅得像一個蘋果,淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來,有人開玩笑地問了他一句:“會不會是莫莫你拿的呀?”平白無故被人冤枉,難怪他委屈得哭了。

          這就是我們班愛哭的男孩——莫莫。我真希望他能變得大方又勇敢!

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