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        五年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-08-12 18:19:55 五年級 我要投稿

        五年級優(yōu)秀作文10篇(合集)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級優(yōu)秀作文10篇(合集)

        五年級優(yōu)秀作文 篇1

          每當(dāng)我想起唐朝詩人王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的詩句時(shí),就會(huì)情不自禁地想起我遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)——臺州。在哈佛任教的我,工作繁忙,所以,好幾年沒有回到家鄉(xiāng)啦。

          20xx年底,我的工作做完了,同學(xué)放年假了。趁著假期,我坐著空中磁懸浮列車,轉(zhuǎn)眼間,就回到了臺州。一下車,就發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化:馬路變得更寬敞了,小路變成了大馬路,路上汽車的喇叭聲消失了,看見行人主動(dòng)禮讓,讓馬路變得非常和諧。路上“鋪”滿一片的垃圾消失了,那一縷縷黑乎乎的濃煙不見了。臺州就像一座美麗又豪華的公園,到處綠樹成蔭,鮮花盛開,空氣清新,仿佛走進(jìn)了童話世界。

          就在這時(shí),我想起了小時(shí)候的母校——路橋街道實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我飛速駕駛起我的`汽車,來到校園的大門口。一看:!往日“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”的牌子仍然“昂首挺胸”地刻在石碑上,神氣極了!頓時(shí),便會(huì)讓我有一股思念和激動(dòng)涌上心頭。

          一進(jìn)校門,原本用水泥做成的保安室,現(xiàn)在變成玻璃做的,里面還有臥室、浴室、廚房、客廳等。所以,保安們除了節(jié)假日回家,其它時(shí)間都不用回家了。原本用水泥做成的地面,如今,已變成大理石做的了,踩上去還能發(fā)出悅耳、清脆的音樂。

          走進(jìn)“三水樓”,便聽見了一陣陣?yán)世实淖x書聲。走到三樓,我找到了以前的教室。那,已經(jīng)和小時(shí)不一樣了:電風(fēng)扇變成了聲控空調(diào),同學(xué)們上學(xué)不用帶書包了,桌子都變成了高科技的電腦桌,電腦桌中存放著小學(xué)一至六年級的電子課本。一轉(zhuǎn)頭,就看見了圖書館刷上了金光閃閃的油漆,屋頂上整整齊齊地?cái)[放著紅色琉璃瓦。又看見了五個(gè)智能機(jī)器人,原來,那是圖書館里的“借書機(jī)”,借完書的同學(xué)在安安靜靜地看書。

          站在操場上,看著紅色的跑道,不禁會(huì)想起曾經(jīng)跑操流下的汗水。那綠色的足球場,讓我回憶起了一個(gè)個(gè)射門時(shí)的歡呼聲……操場上還增加了許多新設(shè)施,那些,我都不知叫什么名字。

          家鄉(xiāng)這二十年變化,令我欣慰,令我詫異。欣賞故鄉(xiāng)的美景,心中充滿了感動(dòng),臉上露出了幸福的笑容。

        五年級優(yōu)秀作文 篇2

          世上只有媽媽好,有媽媽的孩子是塊寶,每當(dāng)我唱起這首歌時(shí),我就會(huì)想起我那位慈愛的母親。

          有一次,我在學(xué)校里上課的時(shí)候,上著上著,突然覺得的很不舒服,頭很痛。老師就給我媽媽打了電話,告訴媽媽我的情況,媽媽掛了電話,趕緊請了假到學(xué)校接我去醫(yī)院看病。媽媽站在路邊等車等了好長一段時(shí)間也沒空的士車,因?yàn)閶寢屝募,就背著我走路去附近的醫(yī)院,可就在我們?nèi)メt(yī)院的路上,突然下起了大雨,媽媽趕緊打開雨傘幫我檔雨,她生怕我被雨水打濕,所以把整個(gè)雨傘都遮到我身上了,媽媽的衣服卻被雨水淋濕了。到了醫(yī)院,我躺在病床上讓醫(yī)生幫我量體溫,打點(diǎn)滴,因?yàn)榘l(fā)燒,我一會(huì)兒就睡著了。等我醒來時(shí),已躺在自己家里的床上了,發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊,見我醒了,她微笑著輕聲問:好點(diǎn)了嗎?我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā),點(diǎn)了點(diǎn)頭,激動(dòng)地說:好多了,媽媽。這時(shí),我從媽媽表情上看她也不舒服,我想可能是剛才為了顧我,被雨淋濕著涼了吧!可媽媽并沒有因?yàn)椴皇娣バ菹ⅲ是忙著幫我煎藥,煮飯,打理家里的一切?粗鴭寢,我心里也很難受,真辛苦媽媽了,所以我就乖乖的.吃藥,要快點(diǎn)把病醫(yī)好才行。

          通過這件事,我明白了,媽媽對我的愛不是掛著嘴上,而是在心底,媽媽的愛是那么無私。媽媽的愛,是一把雨傘,遮擋著孩子前方的風(fēng)吹雨打;媽媽的愛,是一艘小船,栽著孩子駛向美好的未來;媽媽的愛,是一座港灣,給孩子一個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的空間。而母親自己,卻只是默默地為我們付出,辛勞。

        五年級優(yōu)秀作文 篇3

          春節(jié)到,真熱鬧,穿新衣,放鞭炮,家家戶戶樂逍遙。

          不同的人,會(huì)有不同的愿望和夢想,新年對他們來說,意味著什么?他們期待什么樣的新年禮物?他們最喜歡吃的年夜飯是什么?帶著許多好奇的問題,春節(jié)前夕,我跟隨小記者團(tuán)的.伙伴們上街采訪啦!我們到達(dá)了市中心的鼓樓廣場,采訪正在鍛煉的爺爺奶奶、叔叔阿姨,還有可愛的小朋友們,尋找他們心中的“新年”。

          首先,我們自己要做到禮貌采訪,正確握話筒,話筒定要在被采訪者的下額方;其次手握話筒時(shí),一定要抓在話筒和線的連接點(diǎn),這樣電線就不會(huì)松;第三,話筒開時(shí),要注意調(diào)整聲音高低;最后就是在采訪前,要正確稱呼對方,采訪結(jié)束,要表示感謝,例如“謝謝您接受我的采訪”。

          今天,我采訪的主人公是一位老奶奶,她白發(fā)蒼蒼,和藹可親,我問道:奶奶,您好,我是臨汾晚報(bào)小記者席婧瑜。請問,您現(xiàn)在有時(shí)間嗎?我有幾個(gè)問題想采訪您一下。老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭,爽快地答應(yīng)道:“你好,小記者,有時(shí)間,你問吧”。我又問道:“奶奶,在您心中,新年意味著什么?”老奶奶說:“新年,意味著新的開始,意味著全家團(tuán)圓,意味著國強(qiáng)民安,意味著人民幸福。新年了,奶奶也祝大家新年快樂!大吉大利!聽著奶奶的話,我很感動(dòng),連忙說:“奶奶,您說的真好,也謝謝您接受我的采訪。

          是啊,生活在幸福的年代,我們真感到自豪。新年的鐘聲馬上就要敲響了,作為臨汾晚報(bào)一名小記者,我想借此機(jī)會(huì),祝愿大家新春快樂,狗年旺旺,萬事勝意!

        五年級優(yōu)秀作文 篇4

          鄉(xiāng)下樹林間的小路是彎彎曲曲的,早已被陽光曬干的泥路上點(diǎn)綴著大小不同、顏色各異的石頭,路兩旁是又細(xì)又長的狗尾巴草和一些我也叫不上來名兒的雜草,路上的空氣中都蕩漾著陣陣香草味。而城市里的路呢?那當(dāng)是由瀝青鋪成的了,平坦而又筆直,路旁也就由野草換成了挺拔高大的樹木。但人生的道路卻如同山路般坎坷。但只要一步一個(gè)腳印,戰(zhàn)勝所有的挫折,就能成功的走向人生道路的最終目標(biāo)。

          海倫凱勒是堪稱逆境成才的典范,在她出生后第二年可怕的二月里,突然生病了,持續(xù)高燒不退,醫(yī)生們診斷的結(jié)果是急性的胃充血以及腦充血,他們聲稱無法挽救了。然而在一個(gè)清晨,海倫的高燒突然退了,全家人對于這個(gè)奇跡的發(fā)生,自然一下子驚喜得無以言表。但是,這一場高燒已經(jīng)奪去了她的視力和聽力,使混沌無知的海倫成為聾啞人。但人生道路中的這項(xiàng)挫折并沒有使海倫迷茫、懼怕、甚至墮落,而是用里想的翅膀,堅(jiān)定的'意志,堅(jiān)強(qiáng)的信念除去了人生道路的一切崎嶇和困難。最終,她勝利了!被認(rèn)為是美國歷史上最偉大的女性之一。海倫不僅克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)秀的成績獲得了學(xué)士學(xué)位,而且始終致力于殘疾人事業(yè),還四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造教育的機(jī)會(huì),為殘疾人加油鼓勁。在幫助殘疾人的同時(shí),自己也撰寫了一些書籍,其中《假如給我三天光明》最為有名。這就是海倫的人生道路,雖然這是一條崎嶇和坎坷的路。但她披荊斬棘,終于打敗了黑暗,重新獲得光明。

          路是自己走出來的,不論是多么曲折、坎坷……

          人生的道路有時(shí)回像一場突如其來的暴雨,沖垮你的意志,打濕你的心靈。但是,你一定要堅(jiān)信:彩虹總是出現(xiàn)在暴風(fēng)雨的后面。你走在路上,有時(shí)卻如同走在沙漠上一般。不知道方向,沒有安全感。使你覺得膽怯、恐懼。害怕自己選錯(cuò)道路而毀了自己的一生,但你一定要堅(jiān)信自己的選擇,不管前方的路上發(fā)生了什么:不管今后遇到了什么困難,都要給自己信心,相信自己一能戰(zhàn)勝困難,成功得走向人生道路的目標(biāo)!走出你自己的路吧!

        五年級優(yōu)秀作文 篇5

          生命是什么?動(dòng)物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。

          一個(gè)星期天,我跟著媽媽去澆麥子,我很喜歡玩水,我拿著鐵锨在輪溝里亂戳,突然,我看見一個(gè)長長的東西被我用鐵锨戳成了兩截,我趕忙蹲下身子,呀!我仔細(xì)一看,原來是一條蚯蚓,心想:這下完了,這條蚯蚓被我戳成了兩截,死定了。我有有點(diǎn)惋惜,我也有點(diǎn)自責(zé),自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過來了,我把自己干的壞事告訴了媽媽,媽媽笑笑說:“沒事的,它會(huì)變成兩條蚯蚓的!彬球镜脑偕芰φ鎻(qiáng)!

          又是一個(gè)星期天,我吃方便面的`時(shí)候掉下了很多渣,引來了不少的螞蟻?吹搅宋浵伌掖业陌徇\(yùn)方便面渣,我心想:螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑,把螞蟻們放進(jìn)坑中,不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的,還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下,心想:按得這么結(jié)實(shí),準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過了一會(huì)兒,幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來。

          生命是什么?一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服,更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)。對于小學(xué)生來說,是好好學(xué)習(xí),天天向上。

        五年級優(yōu)秀作文 篇6

          在我的夢里,一直有一個(gè)未來的學(xué)校。那里有很多奇怪的事情,比如說……

          而這樣的學(xué)校,它其實(shí)是和一塊云一起騰在空中的。那片云,就叫“飛島”這個(gè)學(xué)校騰在空中,非常奇異美麗,令人稱奇。而且這個(gè)學(xué)校不論是在白天還是在黑夜,它都發(fā)著奇異的光芒,競還是那種一束束的光亮。這種光束是七彩的,就像是一座彩虹學(xué)校矗立在那里。這座學(xué)校的'外型甚至還跟城堡一模一樣。

          這座學(xué)校呀,除了外形美觀,還有很多功能。等學(xué)生們到了學(xué)校的門口,就有一個(gè)儀器能檢查紅領(lǐng)巾。只要戴了紅領(lǐng)巾,學(xué)校一個(gè)喇叭就會(huì)非常友好地說:“請進(jìn)!”沒戴紅領(lǐng)巾的話,喇叭就會(huì)說:“請戴好紅領(lǐng)巾》”這個(gè)學(xué)校的門口還有一個(gè)探測儀,當(dāng)你走進(jìn)門口的時(shí)候,它會(huì)檢測你有沒有生病,會(huì)提醒你注意身體。還會(huì)檢測你的個(gè)人衛(wèi)生,如果不好,它就會(huì)讓你到學(xué)校洗手。里面還配備了幾個(gè)機(jī)器人,會(huì)管理校園衛(wèi)生。幫食堂阿姨們做菜、做飯……最神奇的是,它們還有很多知識,能當(dāng)老師來教學(xué)。除了這些功能,學(xué)校還有其他很多的新奇功能呢!

          這個(gè)未來的學(xué)校是我的夢中家園,很神奇吧?在那里可以無憂無慮地學(xué)習(xí)和生活。

        五年級優(yōu)秀作文 篇7

          生活中,美有多種多樣,雄渾闊大是美,激昂慷慨是美,熱情澎湃是美,富麗堂皇是美,含蓄樸素是美,同樣是美,而我認(rèn)為平凡中的美是美的極致。

          清楚地記得那天下午放學(xué)時(shí),我收拾好書包準(zhǔn)備離開時(shí),忽然低頭看見不知是誰扔到我桌子下面一團(tuán)紙屑,我趕緊撿了起來,攥在手里。由于回家的`心情迫切,出了校門,我一路小跑,快到家的時(shí)候才意識到手心里還握著一點(diǎn)東西,伸開手掌一看,才想起是拾到的紙團(tuán)——垃圾。我怎么帶了這么長時(shí)間,都沒有把它扔掉?這時(shí)放眼望去剛好在離我2米的地方有一個(gè)垃圾箱,由于懶惰的思想占著主導(dǎo)地位,我突然心血來潮,就來了一個(gè)大投籃,嗖!“球”在垃圾箱口上滴溜溜打轉(zhuǎn)了幾圈,掉入了路邊的花壇里,我想:算了,還是不撿了吧,反正沒人發(fā)現(xiàn),就這樣走開了!靶∨笥眩灰獊y扔垃圾!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我聽到后面有個(gè)聲音在叫我,回過頭去——啊,是清潔工!俺鞘惺俏壹,美要靠大家!”他娓娓說道,此刻,我的臉火辣辣的,一直燒到耳根,簡直羞得無地自容,我低著頭不敢看他,趕緊跑去撿起紙團(tuán),扔進(jìn)垃圾箱里。

          這件事深深地印在我的腦海,從那以后我再也不曾隨手丟棄過垃圾。

          美,無處不在,只要用眼去觀察,用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有各種各樣的美。

        五年級優(yōu)秀作文 篇8

          森林里,住著許多小動(dòng)物,聰明兔和機(jī)靈鼠是他們中才華最最出眾的,同時(shí),聰明兔和機(jī)靈鼠是一對非常要好的朋友,她們住在一個(gè)山洞里,一有空就出去郊游,日子過的非常悠閑。

          但是,有一天,森林里來了一只狐貍,他詭計(jì)多端,十分不服氣,說:“我才是才華最出眾的人,她們算什么東西!”就這樣,他為了除掉這兩個(gè)心腹大患,打算把聰明兔和機(jī)靈鼠給吃了。

          —天早晨,狐貍早早地就起床了,他想趁聰明兔和機(jī)靈鼠睡覺的時(shí)候,把她們給吃了。他來到山洞前,發(fā)現(xiàn)山洞口有一扇門,他想把它打開,可這門太結(jié)實(shí)了,他使出吃奶得勁兒也打不開,原來,聰明兔怕有小偷,所以她在門口裝了一個(gè)鐵門,上了鎖,除了聰明兔和機(jī)靈鼠有鑰匙可以自由出入外,任何人不得入內(nèi)。不過,詭計(jì)多端的狐貍不會(huì)因此而放棄,他的.眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好點(diǎn)子,只見他走到鐵門前,“咚咚”敲了一聲,假惺惺地問道:“有人嗎?”聽到敲門聲聰明兔看了看貓眼,,對機(jī)靈鼠說:“狐貍來了,給他開門嗎?”“讓我想想,恩,沒事,不就是狐貍嗎?等一下,我自有辦法!”說著,從廚房里拿出了一個(gè)水桶,在水桶的柄上裝了一根繩子,并往水桶里裝滿了水,放在鐵門上,然后,又讓聰明兔往地上放了幾個(gè)老鼠夾子,才把門打開,門一開,已經(jīng)心急如焚的狐貍迫不及待地沖了進(jìn)來,機(jī)靈鼠一拉繩子,狐貍被潑了一身水,這讓他又氣又惱!于是,氣憤的沖了進(jìn)去,結(jié)果一不小心又被聰明兔放好的老鼠夾夾住了,頓時(shí),他大叫一聲,疼得哇哇大叫,發(fā)瘋了似的沖了出去,聰明兔和機(jī)靈鼠看見狐貍跑了,開心地?fù)袅艘徽疲厝ダ^續(xù)睡覺了。

          自從這一次之后,狐貍再也不敢招惹聰明兔和機(jī)靈鼠了,她們快樂的生活在山洞里,直到永遠(yuǎn)。

        五年級優(yōu)秀作文 篇9

          上個(gè)星期四,我們學(xué)校組織了全校五年級學(xué)生放風(fēng)箏。一只只飛翔在天的風(fēng)箏,載著同學(xué)們一個(gè)個(gè)美好的夢······

          我和王婷婷老早說好一起放風(fēng)箏的,一到塑膠跑道,解散了。

          我找到王婷婷,王婷婷先把風(fēng)箏包裝拆開,然后取出風(fēng)箏,她再把鐵棍插了進(jìn)去,最后把線給接上去。接下來,我們跑到草坪上,我托著風(fēng)箏的尾巴,王婷婷在前面跑,我把線一放,太好了!風(fēng)箏迎風(fēng)而起,成為最高的一只,跟其它的風(fēng)箏比起來,我們的風(fēng)箏簡直是鶴立雞群嘛!

          “哎呀,王婷婷你別跑了,風(fēng)箏要‘墜機(jī)’了!”我大喊。話音剛落,風(fēng)箏光榮地殉職了!

          天呀,一開始就給我們個(gè)下馬威,可氣呀!失敗乃成功之母,再來一次!被我們命名為“小馬寶莉”的風(fēng)箏又“破土重飛”!我擔(dān)心我們的風(fēng)箏再次中了大獎(jiǎng),大喊:“王婷婷,小心一點(diǎn),別再‘墜機(jī)’了!”“我知道!”此話出自王婷婷金口。

          飛呀,飛,不知是如我所想還是因?yàn)槲矣袕垶貘f嘴,“小馬寶莉”再次over了。我的氣泄了一半,王婷婷臉都?xì)饧t了,氣呼呼地說:“你這個(gè)不爭氣的風(fēng)箏!我不放飛你我不姓王!”GOOD,有志氣!

          瞧,她又從草坪那一邊開始跑,一陣風(fēng)吹來,似乎助她一臂之力!皣W”地一聲,“小馬寶莉”在天空中找到了自己的天地。“耶,我成功了!”王婷婷高興地大喊。

          可是,快樂的時(shí)光總是那么容易逝去,我看了看王婷婷,心里默默地念著:王婷婷,你的風(fēng)箏又······想必你也知道了。

          王婷婷兩眼冒著火花,瞪著“小馬寶莉”,仿佛要吃了它似的'。王婷婷拜風(fēng)箏所賜,又跑到草坪邊,讓我托著尾巴,跑著,她大喊:“讓夢想再次遠(yuǎn)航!”我也大喊:“遠(yuǎn)航吧,我們的夢!”功夫不負(fù)有人心,“小馬寶莉”終于騰空起飛,帶著我們的夢,飛向藍(lán)天!

          我望著“小馬寶莉”,不禁想起我們的生活。是!我們的生活難道不像是風(fēng)箏嗎?風(fēng)箏經(jīng)歷過“墜機(jī)”,那我們的生活也一定會(huì)經(jīng)歷各種磕磕絆絆,才能像風(fēng)箏一樣飛向天空!

          雖然這次風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了,但是我們的夢永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。我相信,我的夢會(huì)乘著風(fēng)兒經(jīng)歷各種磨難,飛得更高,更遠(yuǎn),更真實(shí)······

        五年級優(yōu)秀作文 篇10

          人生是一條漫漫征途,許多人會(huì)不顧一切地向前走,于是串串腳印就留在了他們身后。我卻要對于這些說“不”,我要倒著走。倒著走,我才能看到我留下的腳印——曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景。 倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng)我們同窗共讀,曾經(jīng)我們嬉戲打鬧,曾經(jīng)我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲“再見”。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。

          那一刻,是迷茫。 倒著走,我看到了成熟的`腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我我學(xué)會(huì)了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了感受,感受悲歡離合……當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。 倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福。幸福,只是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。 深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的最美。

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