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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-06-23 15:06:22 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          老師,您就是位偉大的母親,牽著我們的小手走向知識(shí)的大門(mén),教導(dǎo)我們?cè)鯓釉撛鯓尤プ鋈。老師,您就是辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師,就是您,在我們的成長(zhǎng)路上作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)!

          我也有一個(gè)棒棒的老師——小林老師;小林老師是我們的.第二個(gè)班主任,是在歐老師回家生寶寶的時(shí)候來(lái)教我們的。她中等身材,扎著個(gè)馬尾辮,雙炯炯有神的大眼睛,臉上總是掛著微笑。在學(xué)習(xí)上雖然很?chē)?yán)厲,但生活中卻很和藹。

          小林老師是位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富且及其負(fù)責(zé)的語(yǔ)文老師,在她的言傳身教下,總能讓我們改掉很多壞習(xí)慣,步步成長(zhǎng),使我們班總是在年級(jí)中名列前茅,經(jīng)常會(huì)得到陽(yáng)光班級(jí)、文明班級(jí)等稱(chēng)號(hào)。

          小林老師對(duì)我們很負(fù)責(zé),就拿這次運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧,從早上的開(kāi)幕式她就直陪著我們。當(dāng)我們比賽的時(shí)候,小林老師就直給我們加油,那種感覺(jué),就像老師始終在我的身邊,和我起跑步,和我起努力。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我印象最深刻的是我和宇晴起跑800米的時(shí)候。“砰!”槍聲響了,我聽(tīng)見(jiàn)老師好像在喊著“加油!加油!”我不禁加快了點(diǎn)速度……跑完第圈時(shí),我又發(fā)現(xiàn)小林老師站在終點(diǎn)給我和宇晴加油,我感動(dòng)極了,心想:這次定不能讓小林老師失望,于是我就努力地跑啊跑,跑啊跑,終于,我跑完了,可是卻沒(méi)能讓我們班的人拿到第1,我懊惱急了,心想我要是在第個(gè)直線跑道時(shí)再用力沖刺,也許真的能超過(guò)楊東陽(yáng),得到第1,可是我卻沒(méi)能使出剛開(kāi)始的力氣了,還 是拿了個(gè)第3。但是小林老師并沒(méi)有怪我,只是來(lái)幫我做下跑完步后的放松運(yùn)動(dòng),還 給了我鼓勵(lì)。于是我在心里暗下決心:以后要好好鍛煉,爭(zhēng)取明年運(yùn)動(dòng)會(huì)幫班級(jí)得到第。第二天,在其他運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí),她特別激動(dòng),直在給我們加油,把手搖得都酸了。

          還 有,小林老師平時(shí)就很負(fù)責(zé),作業(yè)只要是要給我們講的作業(yè)或者是要帶回家寫(xiě)的作業(yè),就定會(huì)當(dāng)天改完,經(jīng)常會(huì)改作業(yè)改的很晚。她明明可以請(qǐng)假休息,卻仍不會(huì)請(qǐng)假,還 會(huì)打起精神給我們上好課。組織活動(dòng)時(shí),她總會(huì)鼓勵(lì)我們踴躍參加,讓我們得到更多的自信。上課時(shí),即使我們發(fā)言講的不好,她也不會(huì)怪我們,反而給我們更多鼓勵(lì),正因?yàn)槿绱,我現(xiàn)在上課,都在學(xué)習(xí)站起來(lái)發(fā)言的膽子;

          小林老師,我是幸運(yùn)的,在我成長(zhǎng)的道路上有您陪伴,有您指點(diǎn)。我會(huì)牢記您的教誨,好好學(xué)習(xí),好好做人,做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!謝謝您,老師!

        五年級(jí)作文 篇2

          彗星和地球是好朋友,它倆天天一起玩。

          可是,一天,地球上那藍(lán)湛湛那綠油油的皮膚,變成了又灰又黃的皮膚,好多行星見(jiàn)了它都說(shuō):“你是小丑嗎?”彗星發(fā)現(xiàn)了,它靈機(jī)一動(dòng)變成了一個(gè)大約只有5、6歲的小孩,來(lái)到地球上探個(gè)究竟。

          一進(jìn)地球的北邊,它就看到了好多好多的.船,排放的油和煙就如寶劍一樣,直沖彗星,差點(diǎn)把彗星嗆死!

          它正要施法,忽然,聽(tīng)到一陣哭聲,原來(lái)是企鵝和北極熊在舉白旗,居然,只有3、4只企鵝和1、2只北極熊,冰也化的差不多了,也只有2塊差不多有1米多高,1平方米多大了。

          它又穿進(jìn)了樹(shù)林,一進(jìn)樹(shù)林就看見(jiàn)了一個(gè)獵人正瘋狂的捕殺獵物,彗星急忙跑過(guò)去問(wèn):“您一天要捕殺多少獵物呀?”獵人回答:“至少也要個(gè)17多條吧!”彗星差點(diǎn)暈倒了!

          又來(lái)了一個(gè)據(jù)樹(shù)工人,彗星又跑過(guò)去問(wèn):“叔叔,您一天要據(jù)多少棵樹(shù)呀?”叔叔說(shuō):“至少都要據(jù)個(gè)30多棵吧!”彗星又暈倒了。

          彗星飛了出來(lái),可是地球已經(jīng)命在旦夕了。不管彗星怎么施法,地球都不行了最后,地球用最大的聲音說(shuō):“再見(jiàn)!彗星!”剛說(shuō)完。彗星使勁痛哭!

        五年級(jí)作文 篇3

          春天隨繁花落地時(shí),夏精靈披著綠紗蹦跳地來(lái)了,碧藍(lán)的天空中鑲著瑪瑙般的太陽(yáng),云彩融化在琉璃質(zhì)感的陽(yáng)光中。天氣有些悶熱,知了的叫聲穿透了夏日的熱浪。我身著米白色禮服裙,披肩發(fā)辮上裝飾著美麗的花環(huán),踏在綠樹(shù)成蔭的小道上,興奮與緊張同時(shí)流淌在我的身體,心臟“噗通”“噗通”地敲擊著我的胸膛。

          今天,我將站在鋼琴比賽的大舞臺(tái)上,并有幸與愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)合作。而今天的比賽也至關(guān)重要,辛苦了一年的結(jié)果將就此揭開(kāi)

          清場(chǎng)開(kāi)始了,選手們被留在后臺(tái)。我坐在等候區(qū),托著下巴,對(duì)著窗戶(hù)發(fā)呆,剛剛還透亮的天空似乎覆上了灰色的濃云,泛著暗暗的黃光。我的情緒也隨之焦躁起來(lái),想起復(fù)賽那天的失誤,我開(kāi)始胡思亂想、顧慮重重。“怎么辦?這樣上臺(tái)肯定不行”我咬著嘴唇,冰冷的手緊緊攥著裙子,手心沁出了一層細(xì)汗!稗Z隆——”一聲悶雷,嚇得我打了個(gè)寒噤。

          “吶,你沒(méi)事吧?”未等我反應(yīng)過(guò)來(lái),一件外套披在了我的身上,“里面的空調(diào)開(kāi)的太冷了,小心別感冒了。”仰起頭,對(duì)上的是一個(gè)小姐姐含笑的.雙眸!爸x……謝謝你”,我一時(shí)感動(dòng),暖流霎時(shí)涌遍全身。

          我弓著背,雙手合十放在膝間,雙目緊閉著。想起媽媽離開(kāi)后臺(tái)前,曾按著我的肩膀,溫和而又親切地鼓勵(lì)我;老師的教誨也浮現(xiàn)于腦海:“靜下心來(lái),消除緊張的最好方法就是哼唱!睂(duì),哼唱!我猛得睜開(kāi)雙眼,抽出雙手裹緊外套,把身子盡量挺直,清了清嗓子,輕輕哼起比賽曲目。果然,怦怦跳動(dòng)的心臟漸漸地穩(wěn)住了,信心也開(kāi)始聚增。

          “讓我們歡迎下一個(gè)演奏者!”我邁著輕快的步伐走上大舞臺(tái),深深地地向評(píng)委和觀眾們深鞠一躬后,輕輕落座,把手指擱在鍵上,微笑著與指揮交換眼神。合奏聲起,整個(gè)音樂(lè)廳流淌著輕快活潑的音符……

          “嘩——”掌聲熱烈響起的那一刻,我知道自己成功了。

          窗外,陽(yáng)光傾瀉而下,雨后的天空蔚藍(lán)如洗,幾朵淡淡的白云浮在空中,一切都是那么靜謐、美好……

        五年級(jí)作文 篇4

          未來(lái)的城市越來(lái)越先進(jìn)了,有的可以在一秒鐘就可以變一種顏色,而且十分漂亮,再先進(jìn)一點(diǎn)交通工具就可以在天空中飛翔了。

          最高級(jí)的就是機(jī)器人城市。這座城市都是電腦控制的。在下班途中,你只有輕輕一按電腦遙控器,空調(diào)開(kāi)始啟動(dòng),預(yù)先制熱或制冷,熱水器也隨時(shí)打開(kāi),自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫,廚房里,機(jī)器人開(kāi)始為你準(zhǔn)備晚餐。

          等你到家了,門(mén)上的傳感器會(huì)把你的影像自動(dòng)傳輸給房間里的,電腦判斷出是主人回來(lái)了,就會(huì)自動(dòng)把門(mén)打開(kāi)有陌生人來(lái)你家時(shí),電腦會(huì)自動(dòng)在系統(tǒng)檔中查找,識(shí)別。如果小偷光顧,門(mén)上就會(huì)亮起紅燈,隨之會(huì)有一個(gè)柔和的攝聲音提醒小偷,讓他改過(guò)自新,假如小偷不聽(tīng)勸告,想強(qiáng)行進(jìn)來(lái)房間,電腦就[來(lái)源]會(huì)自動(dòng)報(bào)警。你不在家的時(shí)候,朋友前來(lái)拜訪怎么辦?別著急,電腦會(huì)把來(lái)人的模樣傳到你的'手機(jī)上,你只要按一下手機(jī)鍵就能為客人開(kāi)門(mén),讓她在家中等你。

          當(dāng)你躺在沙發(fā)上看電視時(shí),如果覺(jué)得眼睛不舒服,只要把情況輸入電腦,墻壁馬上變成綠色或藍(lán)色。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,機(jī)器人會(huì)幫你按摩眼睛,讓你不會(huì)近視。

          未來(lái)的城市沒(méi)有污染,人們生活在綠色中,我相信這一天很快就會(huì)到來(lái)。

        五年級(jí)作文 篇5

          我常常吃媽媽做的紅燒雞翅,紅燒雞翅很好吃,可以說(shuō)是我的最?lèi)?ài),一見(jiàn)到它,我就食欲大增。我不知道它的做法,有一天我心血來(lái)潮:為何不自己燒一次我的最?lèi)?ài)呢?

          那天,媽媽正準(zhǔn)備燒晚飯,我匆匆跑進(jìn)廚房,申請(qǐng)掌一次勺,媽媽批準(zhǔn)了。恰好那天媽媽要準(zhǔn)備燒雞翅,我的積極性就更高了。

          我是第一次做這道菜,所以每一步都必須聽(tīng)媽媽的指導(dǎo),急不來(lái)。我先把雞翅從冰箱的冷藏室里取出來(lái),一大包的雞翅整整齊齊地“躺”在保鮮袋里,就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的寶寶躺在舒適的床上。我迫不及待地解開(kāi)包裝袋,看著那白白的又裹著一層面粉的生雞翅,雖然還沒(méi)有聞到香味,但口水卻已不受我的控制,直在我的嘴里回旋。我把油倒到鍋里,等到油冒煙了我把雞翅一個(gè)一個(gè)往鍋里放。誰(shuí)知一放進(jìn)去,鍋里的油就像遇到了天敵似的紛紛往上跳,有些還濺了出來(lái)。我害怕極了,怕油濺到我的臉上毀了我的容,我連忙用手抱住頭,躲到角落不敢看。媽媽見(jiàn)狀告訴我水碰到熱油就是這樣的,不用怕。于是我把手伸直,拿著鍋鏟,盡可能遠(yuǎn)的操縱著鍋里的食物。

          過(guò)了一會(huì)兒,鍋里慢慢變得安靜了,我小心翼翼的靠近鍋,把雞翅翻了個(gè)面,油立刻又沸騰了起來(lái)。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),我就不那么害怕了,耐心地等著鍋安靜下來(lái)。

          漸漸地,紅燒雞翅的香味飄起來(lái)了,我心里竊喜:也許我燒出來(lái)的.雞翅味道會(huì)比媽媽燒的好吃呢!為了跟媽媽一比高下,我接下去的每一步都很謹(jǐn)慎。要加調(diào)料了,嗯,先放老酒,我擔(dān)心一下子會(huì)放太多,于是先倒了一點(diǎn)點(diǎn),只聽(tīng)“唰”的一聲,鍋里有許多氣泡,一股煙從鍋里冒出來(lái)。媽媽說(shuō)不夠,我又加了一些。還是不夠,我不耐煩了,一下子倒出了很多,這個(gè)-----好像有點(diǎn)太多了。沒(méi)事,反正我們家都重口味。接下來(lái)放醬油,我一鼓作氣把蒜姜糖醋全放了上去。香味在整個(gè)屋子里彌漫,我真想拿一雙筷子,盛一碗飯,大口開(kāi)吃。最后,加了一點(diǎn)兒香蔥,美味的紅燒雞翅就出鍋了。

          家人品嘗了我燒的紅燒雞翅,都贊不絕口。但我這個(gè)“老手”吃了之后,還是覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上媽媽燒的味道,看來(lái),姜還是老的辣,我要多多操練了。

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