小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
此日漫揮天下淚；有公足壯海軍威――光緒帝。
寸寸河山寸寸金，侉離分裂力誰(shuí)任？杜鵑再拜憂天淚，精衛(wèi)無(wú)窮填海心！——黃遵憲。
110年前 1894年，日本軍國(guó)主義侵華，挑起了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)徹底失敗，清政府經(jīng)營(yíng)20多年的近代海軍北洋艦隊(duì)全軍覆沒，被迫簽定了恥辱的《馬關(guān)條約》，割地賠款，喪權(quán)辱國(guó)，并引起了列強(qiáng)瓜分的狂潮，加深了中國(guó)社會(huì)的殖民地半殖民地化，使中國(guó)陷入了空前的民族危機(jī)。
1931年9月18日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，東北三省淪為日本帝國(guó)主義的殖民地，3000萬(wàn)同胞身陷水深火熱之中。
時(shí)間會(huì)沖淡許多東西，但難以沖淡恥辱，除非恥被雪，辱得報(bào)。于是73年過去了，110年也過去了，“9.18事變”和甲午慘敗，作為國(guó)恥的象征性符號(hào)，至今還沉重地壓在國(guó)人的心頭。這與日本政府始終不能正視歷史、承認(rèn)歷史有關(guān)，但也跟自近代以來(lái)，國(guó)恥而往，在中日的現(xiàn)代化競(jìng)爭(zhēng)之中，中國(guó)人遲遲未能揚(yáng)眉吐氣有關(guān)。
海戰(zhàn)與事變，本質(zhì)上當(dāng)然是日本的故意挑釁與蓄意侵略，但跳脫一時(shí)一事，其實(shí)也不妨在形式上視為東亞兩強(qiáng)的`競(jìng)爭(zhēng)與沖突。戰(zhàn)敗、割地、賠款、淪陷、被屠殺、流離失所……中國(guó)處于下風(fēng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)疑都是我們今天不能忘懷的痛苦與恥辱。所以，紀(jì)念國(guó)恥，還應(yīng)當(dāng)在歷史的更深處反思兩國(guó)幾乎同時(shí)開始而路徑迥異的現(xiàn)（近）代化成敗。
日本從“明治維新”以來(lái)，舉國(guó)上下從科學(xué)技術(shù)、軍事思想、社會(huì)結(jié)構(gòu)乃至國(guó)家制度上都積極地向西方學(xué)習(xí)，全民的現(xiàn)代化意識(shí)濃烈而取向清晰。
而無(wú)論是清朝廷，還是北洋政府，抑或是南京政府，對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，緩慢而乏力，始終在邊緣地帶游離，淺嘗輒止，遲遲不能觸及決定國(guó)力根本的制度改造，以致徒然有洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，有新式軍隊(duì)，但政府能力捉襟見肘，令親歷者痛，令觀史者悲。
如今，國(guó)際格局斗轉(zhuǎn)星移，中國(guó)的狀態(tài)也今非昔比，日本與中國(guó)出現(xiàn)了越來(lái)越多的共同利益，但在政治經(jīng)濟(jì)、地區(qū)影響、資源利用等眾多方面仍然無(wú)可避免要成為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這些競(jìng)爭(zhēng)所體現(xiàn)的，或者應(yīng)該說所憑借的，依然是兩國(guó)現(xiàn)代化程度之下的國(guó)力較量。因此，我們時(shí)刻銘記曾經(jīng)敗于對(duì)手的恥辱，這恥辱背后的歷史邏輯，并非為了非理性地宣泄仇日的情緒，而是要讓自己知恥后勇，牢記方向，有所作為。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
20xx年8月6日是我第一次參加小記者活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容是去新世界百貨體驗(yàn)智能家電。
一清早，我?guī)е?dòng)的心情早早整理好了裝備，整裝待發(fā)。到了新世界百貨三樓我們跟隨著記者叔叔和工作人員開始了這次高科技體驗(yàn)活動(dòng)。
首先我們參觀了小天鵝水立方滾桶洗衣機(jī)，我一站到洗衣機(jī)前就感覺比家里的洗衣機(jī)高大，洗衣機(jī)按鈕邊還有個(gè)黑白視頻。正想提問時(shí)，講解員叔叔就說出了我的疑問，叔叔說：“因?yàn)槲覈?guó)的婦女身高平均在1米65左右，洗衣機(jī)設(shè)計(jì)的這樣高，可以讓她們不用彎腰就方便操作，黑白視頻是用來(lái)全程清淅可見的監(jiān)控它洗滌和清洗桶槽的過程，也只有中國(guó)自己的品牌才會(huì)考慮到國(guó)人自身的需求�！�
然后我們來(lái)到了美的空調(diào)區(qū)，一張圓圓的“臉”吸引了我的眼球，它是一臺(tái)智能聲控空調(diào)，可以不用遙控器用語(yǔ)音來(lái)控制它，和它的對(duì)話更是有趣。我對(duì)著它說：“空調(diào)，空調(diào)。”它就會(huì)回答：“主人，有什么吩咐？”我說：“太熱了�！彼R上就會(huì)根據(jù)室內(nèi)溫度幫我調(diào)到25度，是不是很神奇，會(huì)讓你想到阿里巴巴和四十個(gè)強(qiáng)盜中的'芝麻開門呢。
最后我們來(lái)到了二樓的廚具專區(qū)，一陣香味撲鼻而來(lái)。哈哈，原來(lái)是負(fù)責(zé)廚具專區(qū)的阿姨們知道我們要來(lái)，特地為我們準(zhǔn)備了美味的小吃。我們峰擁而上，一轉(zhuǎn)眼的工夫把幾盆炸雞、肉串吃了個(gè)底朝天，“呵呵”，我們這群美食的“粉絲”真真是來(lái)這里體驗(yàn)了一把。
活動(dòng)在我們這群小記者的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，這次活動(dòng)讓我深深的感受到中國(guó)科技的發(fā)達(dá)，科技已融入到我們的生活，讓我們共同支持國(guó)貨品牌，強(qiáng)大自己的祖國(guó)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
翻看著一張張騎馬時(shí)的照片，我的腦海里不由得浮現(xiàn)出前天騎馬時(shí)的樣子。
“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑�！泵慨�(dāng)聽到這優(yōu)美的旋律，我總是想起電影中的人物騎著健壯的駿馬，馳聘在馬場(chǎng)的情景。心里也憧憬著自己什么時(shí)候能騎著馬奔馳在遼闊的草原之上。
今天的陽(yáng)光格外燦爛，天氣也出奇的好，媽媽告訴我，今天我們要一起去五家渠的馬術(shù)俱樂部騎馬，我急忙收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)。很快我們就到了五家渠的馬術(shù)俱樂部，我挑選了一匹身上有奶�；y的馬，它長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛，柔順的皮毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴總在后面甩來(lái)甩去，聽教練說它叫安德魯。安德魯是一匹性子溫順的小馬駒，看起來(lái)很可愛。在教練的幫助下，我騎上了馬，手抓著韁繩，腳踩著馬鐙。安德魯開始不慌不忙的走起來(lái)，像個(gè)紳士，我也適應(yīng)了一下，漸漸地安德魯跑了起來(lái)，我拉左邊的韁繩，他就往左邊跑，拉右邊的.韁繩，他就往右邊跑，我們配合得很默契。馬背上的自己真神氣，像是孫悟空，騰云駕霧，又像一位戰(zhàn)士，隨著馬兒的節(jié)奏一起一伏。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到中午了，我們也該回家了，我摸了摸安德魯?shù)念^，對(duì)它說了聲再見，它也用依依不舍得眼神看著我，期待著下一次的相聚。
今天真是難忘的一天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在蒙上眼睛的那一刻，我感覺是那么無(wú)助，仿佛世界離自己是那么遙遠(yuǎn)，仿佛全世界只剩下我一個(gè)人了。我害怕極了！
“劉昭琳！”一個(gè)打破黑暗寂靜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔。好朋友李思萌抓著我的手對(duì)我說：“劉昭琳，別害怕，有我呢！”她的'這句話給予了我巨大的力量。我緊緊地抓著她的手，抬起左腳本想往前邁一步，可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒想到李思萌兩只手拉著我，說：“劉昭琳，跟我走，我不會(huì)讓你摔跤的，我們走！”聽了她的話，心里倍感溫暖。我鼓起勇氣，邁出了第一步。李思萌看到我終于克服了心中的恐懼，就對(duì)我說：“不錯(cuò)，有第一次就有第二次�！彼谇懊孀�，我拉著她的衣服在桌椅之間來(lái)回穿梭�！暗街v臺(tái)了，小心臺(tái)階�！崩钏济汝P(guān)心的叮嚀道。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，回去時(shí)就輕松多了。雖然我們不是第一次到終點(diǎn)的，但在我心中對(duì)李思萌的這份友情更加堅(jiān)固了。
友情，是這個(gè)世界上最真摯的感情。它能在你最需要關(guān)心的時(shí)候，給你最溫暖的關(guān)懷，在你遇到困難的時(shí)候，友情會(huì)給你最好的幫助。
通過這次游戲，我真正懂得了什么是友情！友情是一種最溫暖，最感人的真情！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
據(jù)說有一家人，曾經(jīng)很窮很窮。一天，爸爸干活時(shí)，被鄰居家的拖拉機(jī)壓殘了。殘后，鄰居賠給了他們家十萬(wàn)元錢。賠給他家十萬(wàn)元后，小女孩一家便過上了富人的生活。
這家的'孩子叫小美。一天，媽媽拖地時(shí)，忽然暈了過去，小美急忙把媽媽扶到了床上，哭著叫：“媽媽，你醒醒啊，你怎么啦？……”過了好久，媽媽才慢慢地睜開了眼睛，說：“快，找醫(yī)生。”小美才急忙去找醫(yī)生。小美找遍了所有的醫(yī)生，只有一個(gè)醫(yī)生說會(huì)治療這種病的：“這種病很不常見，只有到一個(gè)叫辛格雅的地方，找到仙靈芝，才可以治療�！薄澳切粮裱旁谀睦镅�？”醫(yī)生回答說：“我只知道向南走。”小美又說：“哦，謝謝你�！庇谑�，小美帶了一個(gè)地圖和一些吃的、穿的、用的，就去辛格雅了。
第二天，小美開始上路了。才走不遠(yuǎn)，小美發(fā)現(xiàn)一只凍暈在路邊的小狗，小美上去把它抱了起來(lái)，喂給了小狗一些水。小狗醒了，并對(duì)小美說了一聲：“謝謝，你需要什么回報(bào)？”小美說：“你會(huì)說話？”小狗說：“沒錯(cuò)，這里一切有生命的物體都會(huì)說話�！薄澳呛�，請(qǐng)你告訴我這是什么地方？離辛格雅還有多遠(yuǎn)？”小狗回答說：“這里是米米國(guó)，向南走，辛格雅在下一個(gè)國(guó)家的一部分�！薄芭�，謝謝你，你要和我一起去找靈芝嗎？”“不，我不去。”小狗和小美就這樣分開了。走出不遠(yuǎn)，小美覺得肚子餓了便拿出一塊面包自己吃了。小美決定在這休息一宿，就這樣在這睡了。小美認(rèn)為這里很安全，但她哪知道，這一片常常有狼出沒。半夜，狼來(lái)了，小美真的不是很幸運(yùn)，被一群餓狼發(fā)現(xiàn)了。小美也發(fā)現(xiàn)了狼，用火柴將狼燒到了一邊，一只狼什么也不顧，沖了上來(lái)，把小美咬傷了，則狼也被火燒死了。狼走后，小美一翻包，發(fā)現(xiàn)自己沒帶藥，這時(shí)，又出來(lái)一個(gè)小女孩，幫小美在傷口上涂了些藥……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
操場(chǎng)上布滿了人，樓梯上擠滿了人，我們?nèi)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)!
操場(chǎng)上，同學(xué)們摩拳擦掌，全神貫注著比賽開始的那一剎那間，很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待了。接力賽跑開始了!一聲哨響，猛地沖上幾人，在操場(chǎng)上奔跑競(jìng)賽。各班的運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后，你來(lái)我往。拉拉隊(duì)們熱血沸騰，齊聲高呼;運(yùn)動(dòng)員們更是竭盡全力，死盯終點(diǎn)。我們的目光不約而同的跟隨著運(yùn)動(dòng)員，注視著這一根根“離鉉的箭”，緊接著，大家陸續(xù)沖過終點(diǎn)，盼望班級(jí)獲勝的那一剎那間。路程開始漸漸的'縮短，十米，九米，八米，七米，六米，五米，四米，三米，……最后，離終點(diǎn)只有五分米了，我們的眼睛瞪得像銅鈴般大，眼望著一個(gè)個(gè)的人沖破終點(diǎn)線!
前草坪那邊人聲鼎沸，長(zhǎng)繩比賽快要來(lái)臨。大家躍躍欲試，等待比賽的開始�！伴_始!”繩子轉(zhuǎn)了起來(lái)，發(fā)出“沙沙”聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)的跳著，剛開始還像豹子一般快的同學(xué)們，現(xiàn)在卻變成了靈活的猴子，忽上忽下。無(wú)數(shù)人在前草坪上，有的在助威，有的在跳繩。高的、矮的、胖的、瘦的、強(qiáng)壯的、虛弱的、男的、女的，整個(gè)前草坪布滿了各種各樣的人，他們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)不能輸?shù)谋荣?“……237、238、239、240”!240!我們以240的數(shù)量得到了冠軍寶座!
后來(lái)，短繩比賽中，我們又得到冠軍;
踢毽子比賽中，我們雖敗猶榮;
投籃比賽中，我們屈于亞軍。
這次活動(dòng)進(jìn)展得很順利，它不僅放松了我們，更重要的事，還讓我們懂得了團(tuán)結(jié)是多么的重要!
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