小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一支默默無(wú)聞的粉筆；我是一支靜靜奉獻(xiàn)的粉筆；我是一支被人自由使喚的粉筆；我是一支為人們傳授知識(shí)的粉筆。
我——一支粉筆，有著自己的驕傲，也有著自己的痛楚；有著自己的快樂(lè)，也有著自己的悲傷。
每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的'知識(shí)時(shí)，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內(nèi)心顯得非常快樂(lè)；每當(dāng)我看著臺(tái)下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時(shí)，我也覺(jué)得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的每一刻。
但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時(shí)，我非常痛楚，他們有沒(méi)有想到：這是踐踏我的生命��！每當(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒(méi)有想到這是給他們傳授知識(shí)的粉筆��！我難過(guò)，我失望，我痛苦！但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎？我在這里許下我的愿望：一根粉筆也是有價(jià)值的，有尊嚴(yán)的，請(qǐng)你們讓它自己選擇自己的生活。如果他們做到了，我的心愿實(shí)現(xiàn)了，這個(gè)世界就會(huì)更美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
童年，一去不復(fù)返。童年，是那樣快樂(lè)，那樣自由，那樣無(wú)拘無(wú)束。在那些關(guān)于童年的記憶里，爺爺?shù)膱@子，無(wú)疑是我最懷念的地方。
爺爺?shù)膱@子很大，里面種了很多果樹(shù)，其中最大的是一棵老杏樹(shù)。從我記事時(shí)起，這棵杏樹(shù)就已經(jīng)十分高大挺拔了。明媚的春光里，它開(kāi)出滿(mǎn)樹(shù)的`白色花朵，微風(fēng)吹過(guò)，輕盈美麗的花瓣漫天飛舞，落在我的肩上，頭發(fā)上，讓我完全沉浸在這花的海洋中。夏天的杏樹(shù)郁郁蔥蔥，高大的身影遮擋住陽(yáng)光，為人們留下一片涼爽的樹(shù)蔭。秋日的暖陽(yáng)里，黃澄澄的杏子掛在樹(shù)上，我和小伙伴們一起用腳蹬樹(shù)，杏子就像雨一樣紛紛落下，我們被砸得十分狼狽，卻笑得十分開(kāi)心。我和哥哥還會(huì)爬上樹(shù)去摘杏子，有時(shí)我們會(huì)不小心摔下來(lái)，但還是快樂(lè)著。冬天，杏樹(shù)蛻去華服，在寒風(fēng)中堅(jiān)定挺拔地佇立著。
老杏樹(shù)旁有一小塊菜地，里面種了一些蘿卜。當(dāng)蘿卜成熟時(shí)，我和哥哥自告奮勇去拔蘿卜，可是，我的力氣太小，蘿卜沒(méi)拔出來(lái)，我“撲通”一聲跌在地上，手里攥著一片蘿卜葉哇哇大哭。費(fèi)了一番工夫，蘿卜終于拔出來(lái)了，我舉著勝利品，蹦跳著向大人炫耀。
我經(jīng)常和哥哥在園子里“挖寶藏”。我們一人拿一個(gè)小鐵鏟，一會(huì)挖出幾只蚯蚓，一會(huì)兒挖出一只大蜈蚣。有時(shí)挖了一下午，什么也沒(méi)挖出來(lái)，卻把園子弄得一團(tuán)糟。爺爺總是說(shuō)：“這兩個(gè)小淘氣，總是搗亂。”我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們?cè)谕趯毑��！?/p>
當(dāng)然，關(guān)于我的童年，不僅僅只有這些，還有許多開(kāi)心事�？上У氖牵F(xiàn)在園子已經(jīng)沒(méi)了，原來(lái)的地方蓋起了一棟高大的房子。唯一留下的只有無(wú)窮無(wú)盡的回憶。
再見(jiàn)，爺爺?shù)膱@子；再見(jiàn)，老杏樹(shù)；再見(jiàn)，我快樂(lè)的童年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我相信每個(gè)人的心中都有屬于自己的“秘密花園”。這個(gè)美麗的“秘密花園”可以是溫馨、幸福的，也可以是到處彌漫著快樂(lè)氣息的等等�？晌业摹懊孛芑▓@”是什么呢？那是一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的地方。
我的“秘密花園”四季常青，不管是酷暑的夏天還是寒冷的冬天，碧綠碧綠的草地上總是開(kāi)滿(mǎn)五顏六色、婀娜多姿的花兒。它們爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香。
父母、老師、親朋好友經(jīng)常悄悄地來(lái)參觀我這美麗的“秘密花園”，又悄悄地在這肥沃的土壤里播種下“愛(ài)”的種子。種子一天一天長(zhǎng)大，發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，茁壯成長(zhǎng)。
看！那里有一朵盛放的“師愛(ài)”花。它是語(yǔ)文老師對(duì)我的希望；數(shù)學(xué)老師對(duì)我的教導(dǎo)；英語(yǔ)老師對(duì)我的關(guān)心······這株“師愛(ài)”花芳香四溢，一直在學(xué)習(xí)生涯中默默地陪伴著我。
在我的“秘密花園”里，同學(xué)們?cè)耘嗟哪侵昊ń小坝颜x”花。它甜蜜芬芳，枝葉繁茂，終年常綠。想想，在我漫長(zhǎng)的`求學(xué)生涯中，若沒(méi)有同學(xué)們的笑臉和相伴，那么生活將會(huì)是怎樣的冰冷與無(wú)趣。我離不開(kāi)我愛(ài)的和愛(ài)我的同學(xué)們。每當(dāng)我遇見(jiàn)難題，百思不得其解的時(shí)候，同學(xué)們會(huì)熱心地幫我解決；每當(dāng)我悶悶不樂(lè)的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)湊上前來(lái)講那些好笑的故事，逗我開(kāi)心；我因考試失利而默默哭泣的時(shí)候，同學(xué)們便會(huì)友好地前來(lái)安慰。是同學(xué)間的愛(ài)豐富了我的成長(zhǎng)，催開(kāi)了我的笑顏。
而我最喜歡的花是父母種下的——“親情”花。這朵花也是最先種下的，也許在我一歲時(shí)；不，可能更早，也許在我剛出生時(shí)，這顆種子便已經(jīng)深深地埋在了我的“秘密花園”。爸爸媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)出他們?nèi)康膼?ài)；奉獻(xiàn)出他們所能為我做的一切——早晨一份熱騰騰的美味；中午回家后關(guān)切的慰問(wèn)；晚睡前一個(gè)慈祥的微笑······這份愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)地銘記在心里。當(dāng)然，“親情”花也會(huì)在我的“秘密花園”里永遠(yuǎn)茁壯成長(zhǎng)！
這就是我的“秘密花園”，一個(gè)充滿(mǎn)著愛(ài)的地方。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
鳥(niǎo)兒有一個(gè)溫馨的家，魚(yú)兒有意個(gè)幸福的家，花兒有一個(gè)美麗的家。
生命都有屬于自己的家，家是心靈的港灣。人生的驛站，靈魂的延續(xù)。
家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無(wú)窮的力量，漫漫人生，家與我們相伴永遠(yuǎn)。
也許有人喜歡隨波逐流居無(wú)定所的生活，但我不喜歡，隨遇而安的人生是“庸俗的人生”，我喜歡有一個(gè)家，一個(gè)溫馨舒適與我共度人生路途的家，有家的感覺(jué)真好。
每一個(gè)家都是一部未寫(xiě)完的歷史，翻開(kāi)首卷，里面的喜、怒、哀、樂(lè)——呈現(xiàn)在我的眼前。家中有母親的嘮叨，父親的'關(guān)懷，也有我夢(mèng)里快樂(lè)的微笑。
家是我們生命中的一部分，一道漫長(zhǎng)而精彩的人生插曲，它承受著我們的一切。當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷，受到挫折的時(shí)候，我們不必傷心，因?yàn)榧页闪宋覀兊幕锇�。我們的知己，�?dú)自一人坐在家里向家傾述，讓家來(lái)聆聽(tīng)我們的故事，我們的今天更加精彩。日記大全
家是一部永不停止的交響樂(lè)，時(shí)而歡樂(lè)時(shí)而悲傷。熟話(huà)說(shuō)：家家有本難練的經(jīng)。在家的交響樂(lè)中，可以體會(huì)人間最平凡的故事。親情、友情、愛(ài)情、快樂(lè)悲傷，百感交集，充滿(mǎn)了人間百味。
人人都有一個(gè)家，愛(ài)在這里無(wú)休止的延續(xù)，我愛(ài)我家有家的感覺(jué)真好！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
想必大家都吃過(guò)餅干吧！有的餅干香酥可口，有的餅干甜蜜好吃，有的餅干奇形怪狀，有的餅干小巧可愛(ài)。
雖然大家都吃過(guò)餅干，但不一定有人做過(guò)餅干。今天，我就懷著異常激動(dòng)、興奮的`心情來(lái)到了DIY手工作坊，開(kāi)始我的手工之旅。
剛踏入門(mén)口，一大堆餅干，蛋糕就映入眼簾。經(jīng)過(guò)我的一番細(xì)致挑選，終于決定好啦，就做它——巧克力曲奇。
很快，工具就擺在了眼前，一顆雞蛋，一碗糖粉，一盆黃油以及一盆巧克力粉。
首先，將雞蛋打碎在碗里，并將其攪勻，直到有了泡性。
接著，用手將固體的黃油攪拌成液體。我將手伸進(jìn)了盆里，緩慢的攪拌，重復(fù)幾次后，我逐漸掌握了技巧，速度慢慢加快了。不一會(huì)，固體的黃油就被我攪拌成稠狀的液體了。
緊接著，繼續(xù)攪拌黃油，將雞蛋分三次倒入黃油中。第一次倒入后，黃油沒(méi)有太大的變化；第二次倒入后，黃油開(kāi)始變�。旱谌蔚谷牒�，黃油已經(jīng)變稀。完成這些后，再攪拌一會(huì)黃油，使其與雞蛋充分融合。
然后，將糖粉倒入黃油中，繼續(xù)進(jìn)行攪拌。大概十五分鐘后，糖分和黃油已充分融合。這時(shí)，再將巧克力粉倒入其中，繼續(xù)進(jìn)行攪拌。大概二十分鐘后，就已經(jīng)攪拌得差不多了。此時(shí)，已經(jīng)成了巧克力面團(tuán)。簡(jiǎn)直那團(tuán)面，我的心十分的激動(dòng)，我不斷的告訴自己；已經(jīng)完成了一半多啦！勝利已經(jīng)近在咫尺了，加油加油！
我把面團(tuán)放在案板上，用搟面杖來(lái)講面搟平。這可是個(gè)精細(xì)活，面必須要搟的不薄不厚。經(jīng)過(guò)我的一番折騰，這面可算是搟好了。接著，我用膜具在面上按了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，終于大功告成了。最后就有烘焙師來(lái)烤一下就OK了。
看著我請(qǐng)手做的餅干，想著它們出爐的香味，我早已垂涎三尺。
終于，餅干烤好了。我迫不及待的拿起一塊餅干，輕輕咬下一口，恩！香脆可口，美味絕倫。頓時(shí)，一種甜蜜感從嘴角傳遍了全身，實(shí)在是美味�。�
看著那香噴噴的餅干，我明白了；其實(shí)，任何事情都不難，只要自己去親自實(shí)踐一下，就沒(méi)有什么成的事情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
新年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的。大人小孩聚在一起。在樓上一起玩電腦看電視多開(kāi)心呀！但是新年對(duì)大人來(lái)說(shuō)是辛苦的，大人要去超市買(mǎi)禮物還要打掃衛(wèi)生。
大年初一，我們穿上新衣服，脫下舊衣裳去走親戚。餐桌上擺滿(mǎn)各種各樣好吃的食品和水果，小朋友們也沒(méi)有了平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力，盡情地玩啊!鬧啊!而大人們也不用工作，在一旁聊天.喝酒。其樂(lè)融融! 到了晚上，家家戶(hù)戶(hù)都放起了鞭炮，噼里啪啦，天空中綻開(kāi)了五顏六色的禮花。關(guān)于放鞭炮，就有這樣一個(gè)故事，在古代有一個(gè)怪物叫年，他會(huì)在大年初一的時(shí)候出來(lái)吃掉老板姓。直到有一年年初來(lái)吃人類(lèi)的`時(shí)候從這里發(fā)出了噼里啪啦的聲音，年嚇得再也不敢出來(lái)了。從此以后就有了放鞭炮的習(xí)俗。
20xx年我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，爸爸和媽媽在我身上下了很多功夫，我不應(yīng)該辜負(fù)他們，我要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，努力努力再努力。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。
早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校，你看，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周?chē)鷶[著紅桌子，歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。
校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話(huà)后，精彩的節(jié)目開(kāi)始了，“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》�！敝鞒秩嗽�(huà)音剛落，鼓樂(lè)齊鳴，瞧，那小鼓手，小號(hào)手們各有各的姿勢(shì)，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。
接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏，一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去，看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的'樣子，逗的大家開(kāi)懷大笑。
精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，你聽(tīng)，那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉，動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級(jí)作文 五年級(jí)六一兒童節(jié)作文五年級(jí)作文。
不知不覺(jué)，短短的半天時(shí)間過(guò)去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開(kāi)了校園。
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