五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
最愛(ài)的還是周末的早晨,懶懶的,一覺(jué)睡到中午,美滋滋。
可這次卻跟往常不一樣,一大早還得去學(xué)校,原本一覺(jué)醒就看太陽(yáng)慷慨無(wú)私照射大地的情景。而這次與往常不一樣,心想怎么又是這伸手不見(jiàn)五指的早晨,唉,又得去學(xué)校,學(xué)校正在為60周年做準(zhǔn)備,很多同學(xué)都會(huì)為此表演節(jié)目,日常上學(xué)時(shí)間滿足不了我們排練的時(shí)間,所以周末也要來(lái)學(xué)校。
我表演的節(jié)目比較多,打擊樂(lè)是我自己要參加的,合唱和陶藝室老師把我加上的,我身為社團(tuán)的一員,是有責(zé)任代表社團(tuán)表演的,我是這學(xué)期才參加陶藝社團(tuán)的,以前沒(méi)進(jìn)的時(shí)候覺(jué)得陶藝這個(gè)社團(tuán)很神秘。主要是因?yàn)樘沾傻?歷史很長(zhǎng),總是散發(fā)著兩千年前的氣息。這種氣息深深地吸引我向它靠近。
來(lái)這個(gè)社團(tuán)有一個(gè)月了,里面大多是新初一的同學(xué)和一些不怎么來(lái)往的同學(xué),記得上第一節(jié)社團(tuán)課實(shí)在是太亂了,這一屆新初一真是太熱情了。第一節(jié)課就跟他們打成一片,他們就像快樂(lè)的小天使一樣,給大家?guī)?lái)快樂(lè),本以為他們會(huì)很害羞,都不怎么說(shuō)話,教室里安靜的像連根針掉在地上也會(huì)聽(tīng)得一清二楚,現(xiàn)在的狀況是大家都你一句我一句,你要是不吼就聽(tīng)不見(jiàn)對(duì)方的聲音。
我很清楚記得有一次在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,幾個(gè)男生去搬凳子。在門(mén)口時(shí),柜子失去平衡,就在那一剎那,大家都跑過(guò)去,沒(méi)等我回過(guò)神,柜子已經(jīng)平衡的放好。
那一刻,我感受到了前所未有的感覺(jué),比起社團(tuán),就更像一個(gè)大家庭,沖過(guò)去的那一剎那你我早已是最親近的人。
五年級(jí)作文 篇2
他在打獵的過(guò)程中還遇到了很多有趣的事:大野豬的獠牙釘在了樹(shù)上,他用磚將他拍得更緊、在槍里的撞針被碰掉的情況下,他用
重拳擊打眼睛,眼里就冒出了火星,點(diǎn)燃了槍的火藥,于是收獲了很多野味;為了抓住野鴨,他用一塊豬油拴在繩子上,野鴨一吃一拉,一下子整個(gè)池塘里的野鴨都被穿在繩子上了,然后所有的野鴨帶著他飛到了自己的家里……
讀完整個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn),不管是在打獵中想到打獵方法,獲得意外收獲,還是在一次次的危險(xiǎn)經(jīng)歷中變得有驚無(wú)險(xiǎn),或在一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)中屢建戰(zhàn)功,這些離奇的`故事其實(shí)也在告訴我們,人的一生中要面對(duì)許多困難和挫折,只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋。學(xué)會(huì)勇敢、機(jī)智、冷靜地來(lái)面對(duì),那么總能找到解決的辦法。
五年級(jí)作文 篇3
以前我是一個(gè)很隨意的人,在家里愛(ài)隨手扔?xùn)|西,經(jīng)常為找不見(jiàn)東西而煩惱。
星期天清晨我起床穿衣服時(shí),老毛病又犯了:另一只襪子找不到了!不知又被我隨手扔在哪個(gè)角落了!媽媽知道后,立馬下命令:“把房間整理干凈!”我心想:老媽,你別抱太大的希望,整理房間對(duì)于我這個(gè)“懶中之王”來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直比登天還難。
沒(méi)辦法,這是老媽大人的命令嘛!我換了件舊衣服,開(kāi)始了痛苦的“征途”。我先疊好被子,然后用抹布吃力地擦墻上五顏六色的'“杰作”,再把書(shū)桌、衣柜、窗戶和沙發(fā)也擦了一遍。最后一處,得讓爸爸幫忙了。我扛著笨重的拖把,讓他幫忙把沙發(fā)移開(kāi)。爸爸移開(kāi)沙發(fā)后,我們都大吃一驚,沙發(fā)下有各種各樣的“居民”:各色飲料瓶的蓋子、失蹤已久的芭比娃娃玩偶、面值不一的紙幣和硬幣、老鼠啃剩下的堅(jiān)果殼……爸爸哭笑不得地?fù)炱鹨粡埶{(lán)色的充值卡,笑著說(shuō):“喲,沙發(fā)底下還有VIP會(huì)員!”天。∵@就是我找了很久的兒童樂(lè)園充值卡!我不好意思地?fù)蠐项^:“可能是它自己跑過(guò)來(lái)的!闭f(shuō)完,俯下身子撿我的東西。“呀,我的襪子!”我興奮地?fù)]著寶貝襪子喊。
“哎,看來(lái),你如果不把房間整理干凈的話,這兒就是傳說(shuō)中邋遢大王的王宮了!你就是傳說(shuō)中的邋遢公主了!”媽媽突然出現(xiàn)在門(mén)口,捂著鼻子說(shuō)。我面紅耳赤地反駁:“我才不要當(dāng)邋遢公主!我要當(dāng)潔凈公主!”于是,我和爸爸花了半天時(shí)間,終于用滿身臭汗換來(lái)了整潔的房間。
從那以后,我再也不敢隨手亂扔?xùn)|西了。
五年級(jí)作文 篇4
放學(xué)回到家,我臥在沙發(fā)里,百般無(wú)聊地望著窗外的景色發(fā)呆。寒冷的秋風(fēng)把樹(shù)吹地“瑟瑟”發(fā)抖,把鳥(niǎo)兒的叫聲顯得更加蒼涼。
猛然間,我注意到了天邊的那一抹耀眼的紅日,它正慢悠悠地點(diǎn)燃它身邊的云彩,那燒得通紅的云,像一堆燃燒著的篝火,綻放出它那迷人的火花,向天空中的另一邊燒去。夕陽(yáng)西下,人世間的一切景物都變得不再耀眼,像披上了一層朦朧的輕紗,在陽(yáng)光下,反射出一片連綿的陰影,像水墨畫(huà)中那一座座若隱若現(xiàn)的群山,讓人琢磨不頭。而那輪紅日,早在你不注意的時(shí)候,偷偷溜進(jìn)云朵中去了,留下幾縷金燦燦的夕陽(yáng)的余暉和一陣陣刺骨的寒風(fēng)。鳥(niǎo)兒“呼啦”地從我眼前撲騰著翅膀飛走了,它一定是踏著這余暉回家去了吧!一陣秋風(fēng)吹過(guò),幾片枯黃的落葉伴隨著那幾縷余暉慢慢墜落。
秋天馬上就要結(jié)束了,就像這夕陽(yáng)一樣,留下幾陣刺骨的寒風(fēng),在你不知不覺(jué)中悄然離去,不留下人和思念和牽掛,寒風(fēng)吹起,既是秋天的`離別,又是冬天的開(kāi)始。而這夕陽(yáng),何嘗不是這樣呢?這幾縷余暉,既是夕陽(yáng)的離別,同時(shí)也是傍晚的開(kāi)始。
在這樣迷人的時(shí)刻,是我立刻想起了王勃寫(xiě)的那句詩(shī)“夕陽(yáng)無(wú)限好,這是近黃昏”。
五年級(jí)作文 篇5
青春,可惜無(wú)法重來(lái),所幸無(wú)需重來(lái)。
蘇打水會(huì)過(guò)期,奧利奧會(huì)過(guò)期,棒棒糖會(huì)過(guò)期,到底有什么會(huì)是永遠(yuǎn)為期?就像你,只是我以為的重新開(kāi)始,而你卻知道無(wú)法重來(lái)。
那時(shí),我以為一瞬就是永遠(yuǎn),總以為目光車馬都慢,慢到一生只夠一生只夠愛(ài)一個(gè)人。
可是我現(xiàn)在才明白,我們的青春就像一杯苦咖啡,慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品,這個(gè)世界不會(huì)有兩片相同的葉子,而我也不會(huì)有第二個(gè)十五歲,也不會(huì)再有第二個(gè)你。
一個(gè)人的記憶是一座城,時(shí)間腐蝕著建筑,把高樓和道路全部沙化
總有一些遇見(jiàn)如陌上花開(kāi)的暖陽(yáng),雖尋常意見(jiàn),卻也是以溫暖那拳頭大小的心臟。
高一第一次遇見(jiàn)你,只是一個(gè)影子,那時(shí)只是帶著中考落榜的失落,和不愿進(jìn)了三中,進(jìn)了九班,坐在教室的一邊,聽(tīng)老班點(diǎn)名上去拿飯卡,過(guò)了好久,突然聽(tīng)到你的名字;,雅軒是我初中最尊敬的老師拍給我起的筆名,我一直以為和你的名字的相似是緣分,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)只是巧合而已,天大的巧合而已,那時(shí)我以為的全都成了自以為是,總有一些遇見(jiàn)如山野的花,雖寂靜平凡,缺是只需一眼便讓人無(wú)法忘記傾心傾城
那時(shí)記住你,只是一個(gè)背影,哪怕是軍訓(xùn)完了,我也沒(méi)記住你的正臉,只記住你的名字,和一個(gè)黑色的.人影,背著耐克的書(shū)包,好像只有這些記憶,在就沒(méi)有了。
后來(lái)你當(dāng)了班委,坐在講臺(tái)上就每天都會(huì)抬頭看你,那是次好好看清你,你和我初中的同桌特別像,好像真的就是這個(gè)原因開(kāi)始喜歡抬頭看你,而且你的名字和你的膚色,容易讓人喜歡看
再后來(lái)就真的成了后來(lái)沒(méi)交集,我們走過(guò)春風(fēng);沐過(guò)夏雨;踏過(guò)秋霜;訪過(guò)冬雪。
我們之間的故事太短,而歲月太長(zhǎng),又怎能細(xì)數(shù)回憶,可如果我記住了呢?你之前和我說(shuō),忘掉一個(gè)人要七年,那等你呢?
五年級(jí)作文 篇6
秋期悄無(wú)聲息的離去,取而代之的是那童話般美麗的銀冬,曾黃色的枯葉已變成了如今的白雪……
雪紛紛地落在了大地上,早已為沉睡的大地鋪上了雪被。如果靜靜的看著這漫天飛舞的銀冬使者,會(huì)認(rèn)為古時(shí)詩(shī)人所說(shuō)的窗外仙飄雪,紛揚(yáng)落人間一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò),白雪是那樣純潔,無(wú)疑就是天仙派來(lái)洗凈世間污塵的'白精靈。整個(gè)世界都已是被一片白雪所覆蓋,已被她裝點(diǎn)成了沉睡世界,沒(méi)有聲音又一片白色……
走過(guò)了沉睡的雪世,迎來(lái)的又是一個(gè)截然不同的銀冬世界。白雪早已溜走,卻粗心的留下了自己的純白色!大街一片雪白,孩子們此刻已分布在了每一個(gè)角落,有的孩子正在堆自己那栩栩如生的雪人,有的用自己隨聲攜帶的小木棍舉行了打雪仗比賽,還有的正在地上興高采烈地打滾呢……歡聲笑語(yǔ)將一個(gè)截然不同的銀冬再次推出。
銀冬,這片童話般又真實(shí)的世界,這片熱鬧的比的過(guò)春、夏、秋的冠軍季節(jié),是那樣的美麗,那樣的純潔……
五年級(jí)作文 篇7
雪花,悄悄的來(lái),匆匆的去。美麗的雪花,你為何不多待會(huì)在走呢?這幾天因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙而沒(méi)能享受到下雪的樂(lè)趣。就在我為之惋惜的時(shí)候,又一場(chǎng)大雪悄然降臨。這次,我和幾個(gè)好朋友痛痛快快地過(guò)了一把癮。
我們放學(xué)時(shí),大雪正飛飛揚(yáng)揚(yáng)下個(gè)不停。在回家的路上,我和馬春亭玩起了打“雪仗”的游戲。
馬春亭首先向我發(fā)起了進(jìn)攻,他向我投來(lái)一枚雞蛋大的“雪彈”,我用自學(xué)的“十八般武藝”輕而易舉地躲了過(guò)去。該我出擊了,說(shuō)是遲,那時(shí)快,我乘馬春亭沒(méi)有防備之時(shí),用“散彈”發(fā)起反攻。我想,這下馬春亭必“死”無(wú)疑。出人意料的是馬春亭利用身體的'柔軟,使用“面條舞”化險(xiǎn)為夷。就這樣,幾個(gè)回合下來(lái),也沒(méi)分出個(gè)勝負(fù)。
后來(lái),又有幾個(gè)好朋友加入了我們的陣營(yíng)。馬春亭那邊是兩大一小,我這邊是一大兩小?蓜e小瞧了我的兩個(gè)“小兵”,他們?nèi)诵」泶,勇敢無(wú)比,手拿兩個(gè)“雪榴彈”,偷偷地向?qū)Ψ降牡乇P(pán)沖去,雖然中了“敵人”的埋伏,但笑容依舊掛在臉上。我作為軍中主帥,一定要振我軍威,俗話說(shuō)“擒賊先擒王”,我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)向馬春亭發(fā)起猛攻,馬春亭也奮力拼搏,可必竟我身強(qiáng)力壯,最終我軍大獲全勝。
雖然我們一個(gè)個(gè)都變成了小雪人,可快樂(lè)一直在我們心中久久回蕩。
雪兒,盡情地下吧,謝謝你帶給我們歡樂(lè)和幸福!
五年級(jí)作文 篇8
每周一,我們戴著紅領(lǐng)巾背著書(shū)包去上學(xué),每個(gè)星期一我們都要舉行儀式。我們所有的同學(xué)都整齊的站在操場(chǎng)上,當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌響起,當(dāng)我目送鮮艷的五星紅旗冉冉升旗時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),我為我的祖國(guó)感到驕傲,我為自己身為中國(guó)人感到自豪。
每個(gè)人都愛(ài)自己的母親,祖國(guó)就是我們的媽媽,我愛(ài)祖國(guó)母親,勝過(guò)愛(ài)自己的一切,前輩為了中華民族的解放,為了子子孫孫后代的幸福,用生命和熱血保衛(wèi)了我們的祖國(guó)。雖然我們這代無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的苦難,但是我們將會(huì)面對(duì)更多的新的困難,如:地震、海嘯、非典、禽流感等自然災(zāi)害。航空技術(shù)和軍事發(fā)展等,都需要我們擁有更多的知識(shí),更高的意志,去開(kāi)拓它,發(fā)展它。
們還小,不會(huì)有多大的作為,但是我們可以從小事做起,從身邊的'點(diǎn)滴做起,節(jié)約用水,不鋪張浪費(fèi),愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,都是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。如今們只有更加努力的學(xué)習(xí),將來(lái)才能用雙手把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、富強(qiáng)。
在我的心中,在我們每個(gè)炎黃子孫的心中,我想說(shuō):“我愛(ài)你母親!我愛(ài)你祖國(guó)!”
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