五年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
嘿！提起和平里九小，沒有一個(gè)不喜歡它的，只要提起它，我就情不自禁地樂起來，特別是那小花園，實(shí)在是美麗極了！
那里有各種各樣的花草樹木，有迷人的夜來香，紅艷艷的串串紅，還有三顆高大粗壯的柳樹，一顆顆楓樹和一片銀杏樹，春天，萬物復(fù)蘇，柳樹長出了嫩綠的芽，風(fēng)一吹，就搖著她的長辮子在空中跳起了舞，仿佛告訴我們春天來了。夏天，樹木枝繁葉茂，花兒爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣清香，真是令人陶醉啊！到了秋天，銀杏樹的'葉子由綠變黃飄落在地上，風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的響聲。大地也仿佛鋪上了一層金色的地毯。楓樹也舉起了火紅的旗幟，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，守護(hù)著校園，在這里，只要一下課，就會看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑的身影，有捉迷藏的，有跳繩的，還有的在玩球，別提多開心啦！
在往前走幾步，�。∮橙胙酆煹木褪俏覀儗挸髁恋慕淌�，走進(jìn)去，第一眼就看到后面黑板作業(yè)展示墻，上面粘著：養(yǎng)菊蘭風(fēng)度，法梅竹風(fēng)骨。這是我們的校訓(xùn)，上面還貼著許多有趣而可愛的圖片，黑板前面擺放著許多整齊的桌椅，桌椅的前方就是我們老師的講臺了，講臺上放著粉筆和老師用的書本，老師的白色粉筆在黑板上刷刷的寫個(gè)不停，我們就是在這樣的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)候我們讀課文的聲音還會招引來幾只小貓，或幾只小鳥呢！我非常喜歡我們的學(xué)校。
五年級作文 篇2
每個(gè)人都渴望能夠過自由的日子，沒有大人的約束，沒有啰嗦，沒有喧鬧，沒有悲傷，沒有……那段自由的日子�？梢噪S心所欲，可以毫無厭煩，可以自由自在。但一切都是那么美好嗎？在那段刻骨銘心的日子，我自由了嗎？
在我的記憶中，時(shí)常浮現(xiàn)著那段場景，無法忘懷。今年，媽媽和妹妹去了江蘇，只有我和奶奶在家。在我即將過生日的時(shí)候，爸爸媽媽決定實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望�！謾C(jī)？電腦？背包？……’不，都不是。我無奈的思考起來，腦海中的‘手’舉起兩個(gè)大字“自由”。是的，自由，哪怕是很短的時(shí)間。爸爸媽媽知道后，他們居然同意了，這是我完全沒有想到的。奶奶搬到姑姑家，爸爸給我寄回來五百塊錢，是我一個(gè)月的生活費(fèi)。那個(gè)月是我的生日，朋友們都讓我請客吃飯，我爽快的答應(yīng)了。是知道那頓飯一下花費(fèi)了兩百塊，我很無奈，一個(gè)月才剛剛開始了，就快花了一半，以后的日子怎么過��？
每個(gè)周五回到家，都是一個(gè)冰冷的.房子在等著我，什么事都需要自己去做，早上沒有人叫我起床，一覺就睡到太陽高高掛起，手機(jī)時(shí)刻不離身，久而久之，眼睛疼的要命。
那天晚上，我開始睡不著了，因?yàn)槲液团笥褌円黄鹂纯植榔�，那些恐怖的畫面深刻的印在我的腦海中。周圍的一切都變得似乎可怕起來。我躲在被子里不敢出來，身邊的一種聲音，把我嚇得哭了起來。懷念以前，回到家，家人做好一桌子飯菜，什么事都不需要自己擔(dān)心，害怕的時(shí)候還有奶奶陪伴著我。其實(shí)，那時(shí)我才真正明白“自由”不是一個(gè)人，而是有擁一顆自由的心。
那段自由的日子，我嘗到了人生中的許多味道。那段日子，是人生中不可缺少的時(shí)光。
河南郟縣白廟鄉(xiāng)中心校囈語文學(xué)社孫夢婷
點(diǎn)評：作者在文中點(diǎn)明主旨：其實(shí)，那時(shí)我才真正明白“自由”不是一個(gè)人，而是有擁一顆自由的心。立意很是不錯(cuò)。開頭即運(yùn)用排比句，鏗鏘有力。指導(dǎo)教師：劉國朋
五年級作文 篇3
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳......哈哈！倒霉熊來了，我們有好戲看了！”一群小鳥在迪斯尼樂園門口歡叫著。（聲音開頭很有富有童趣）
忽然，一個(gè)藍(lán)色小魚氣球來了，圓滾滾的眼睛，月牙形嘴巴微笑著。它在天空自由地飄啊飄。
倒霉熊也趕來了，它跳到蹦蹦床上，一蹦三尺高，像腳底下裝了彈簧似的，眼看只差一丁點(diǎn)就抓到氣球了。它跳下來的時(shí)候，一不小心踩翻了蹦蹦床，把它摔得四腳朝天，起來的時(shí)候跌跌撞撞，小腳骨折了一樣。（倒霉熊抓氣球的.動(dòng)作描寫非常細(xì)致，觀察很仔細(xì)）
氣球飄呀飄，掛在了路燈上，倒霉熊看見了，一個(gè)勁兒地在那撞、搖，搞得路燈發(fā)出“咯吱，咯吱.”的聲音，倒霉熊抱著路燈，路燈生氣地說：“你再搖我，我就放一個(gè)‘流星錘’砸你！”此話當(dāng)真，那個(gè)路燈還真的砸了一個(gè)“流星錘”，倒霉熊抱著路燈暈倒在地，它被路燈壓扁了，氣球也飛了。
氣球飄飄蕩蕩地來到了一個(gè)小山坡，倒霉熊追到山坡上，倒霉熊沒站穩(wěn)，像車輪一樣連滾帶爬地滾下山坡，摔暈了。
氣球又飄回到草地，飄到了倒霉熊的前面，氣球說：“可憐啊真可憐！”倒霉熊睜開眼睛，晃了晃腦袋，對那個(gè)氣球大吼一聲，它一氣，用爪子一抓，“啪�。�！”地一聲氣球爆炸了，倒霉熊捂住胸口，倒在地上，像得了心臟病。（心臟病有輕有重，為了體現(xiàn)嚴(yán)重的程度，更加形象，老師給補(bǔ)充了：一樣，昏死過去。）
一群小鳥又嘰嘰喳喳地說：“哎，這是頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)啊！”（首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更為完整）
五年級作文 篇4
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這首從我呀呀學(xué)語時(shí)，爺爺就教我誦讀。到我上學(xué)時(shí)，要求必背的古詩詞“楓橋夜泊”。早就讓我對古代的姑蘇，今天的蘇州這座城市心馳神往。
暑假中，立秋剛過，天稍稍轉(zhuǎn)涼我就來到這里。從家中出發(fā)時(shí)的天氣宜人,到了蘇州，傍寒山寺剛?cè)胱∠聛�，天就下起了密密�?xì)雨，淅淅瀝瀝下了一夜。爺爺說我好福氣，欣賞到江南煙雨景色。
第二天，早飯后，雨停了。空氣中彌漫著濕潤的氣息。我?guī)е迸蔚男木橙ズ剿�。寺前的楓橋依舊高拱在河上，造型獨(dú)特，拱型夸張。橋兩側(cè)面的青石磚上，長著厚厚的深墨綠色的青苔，見證歲月。不寬的.河面，依然停有幾條烏蓬小船。河岸上一位老奶奶叫賣著用新鮮茉莉花串成的手環(huán)，清香怡人。媽媽，妹妹和我每人都帶了一串，質(zhì)樸的美，醉人的香。就在我沉浸，回味中，傳來了寒山寺的鐘聲，清脆，干凈，悠揚(yáng)，此情此景此音太美了。循著鐘聲走進(jìn)寒山寺，寺內(nèi)香煙繚繞，如來佛祖端坐大殿正中，接受膜拜。我直奔鐘亭而去，想看一看，聽一聽這口口相傳千年的鐘和聲。到了近前才發(fā)現(xiàn)，它遠(yuǎn)不如在寺外楓橋旁的感受，那般清脆，那般干凈，那般悠揚(yáng)。
或許這就是生活吧！
五年級作文 篇5
那一刻，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只是因?yàn)橐还蔁o形的力量，它才沒有肆意橫流，那一次，卻讓我成熟了許多許多。
每個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，班里總會評出一年一度的“三好學(xué)生”，這次也不例外。“該選三好生了！”大家你一言，我一語，爭先恐后地發(fā)表自己的意見。雖然表面看起來不像足球場上那樣緊張激烈，但是仍然可以感覺每個(gè)人心里都是翻江倒海一般。
大約五分鐘過后，同學(xué)們便寫好了選票。老師發(fā)令：“開始唱票！”我的心懸在半空中，整個(gè)世界好像靜止了。手心攥出了汗，大腦一片空白。老師叫我唱票數(shù)，又找來幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫“正”字統(tǒng)計(jì)�！包S文潞，李雨晴，梁昊……”太好了，第一張選票就有的名字，我高興極了！“楊寒文，黃文潞，趙佳怡……”
壞了，這張?jiān)趺礇]有我？我不免有些慌了。隨著我手中的選票一張張減少，我更緊張了。我回頭望了望黑板，我的正字明顯要比黃文潞的少得多！我渴望奇跡出現(xiàn)，還在注視著黑板上的正字。“黃文潞，26票，”“楊寒文，25票……”被念到的同學(xué)，臉上洋溢著自豪的笑容。我沒有聽到自己的'票數(shù)，但我清楚的知道，我只有19票。此時(shí)，我聽見同學(xué)嘲笑的聲音，像一把小刀，深深的刺痛了我的心。我徹底失望了，多想大哭一場啊！可是我沒有哭，因?yàn)槲抑溃拗荒茏屛腋与y堪。
評選結(jié)束了。范老師走過來，輕輕地?fù)崦业念^，說：“別傷心了，靜下心來想一想，是不是你有什么不足之處？”聽了老師的話，我靜下心，仔細(xì)想了想：平時(shí)我太愛發(fā)脾氣了，太愛說閑話了，所以同學(xué)們都不喜歡我。而且三好生要德智體全面發(fā)展，光有智不行，各方面都要成為同學(xué)心中的榜樣。
想到這里，我似乎找到比三好生更重要的東西——醒悟！
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