五年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
我的同學(xué)丁樂(lè)，人如其名，是一個(gè)快樂(lè)開(kāi)朗的女孩。她個(gè)子不高也不矮，身量苗條，皮膚雖然不白，看起來(lái)非常健康。烏黑透亮的短發(fā)上常常戴兩只黑色的“小兔耳朵”，顯得十分可愛(ài)。她特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)兩眼會(huì)瞇成小月牙，還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
丁樂(lè)樂(lè)于助人。有一次，我粗心得連鉛筆盒都忘帶了，心里焦急地想：“哎呀，為什么我這么忘事啊。爸爸媽媽去上班了，根本送不過(guò)來(lái)呀？”正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，她來(lái)了。于是，我急中生智地想：“要不向她借一支筆吧�！蔽襾�(lái)到了她的位置上，不好意思地問(wèn)：“你能借我一支筆嗎？”她滿臉微笑，全身散發(fā)著與眾不同的`光彩，友好地說(shuō)：“可以呀�！闭f(shuō)著從文具盒里拿出一只筆遞給我。我接過(guò)筆，心里的這塊大石頭終于掉下來(lái)了。
她不僅樂(lè)于助人，而且還特別有責(zé)任心。她是我們班的衛(wèi)生委員，有一次我跟她在一起值日的時(shí)候，她先是給我們分配各自的任務(wù)。然后，她不是在那兒玩，而是和我們一樣，盡心盡力地打掃教室。我那時(shí)提前完成了自己的任務(wù)，問(wèn)她該怎么樣？沒(méi)想到她脫口而出：“當(dāng)然是幫助別人完成任務(wù)�！庇谑�，我又沉浸在勞動(dòng)之中。過(guò)了一會(huì)兒，我們值日好了。她來(lái)檢查了，我見(jiàn)她非常認(rèn)真，眼睛掃視著教室里的各個(gè)角落，像個(gè)掃描儀。如果通過(guò)驗(yàn)收，我們都是一馬當(dāng)先地背起書(shū)包走出教室。而她，卻是最后一個(gè)走的。
丁樂(lè)真是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。
五年級(jí)的作文 篇2
來(lái)到新的學(xué)校，有了新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的宿舍，新的生活。宿舍好比一個(gè)家，家中共有六個(gè)人——六個(gè)好兄弟：陳亞諾、吳佳俊、章鵬、倪心逸、朱一凡和我。
一個(gè)完整的家中，必定有喜怒哀樂(lè)，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
喜——我們天天都很快樂(lè)，特別是晚上，晚自習(xí)結(jié)束后。自從9月1日朱一凡提議每天晚上來(lái)聚會(huì)后，我們天天晚上都開(kāi)party，特別是9月17日的晚上，我們最開(kāi)心了。我和舍長(zhǎng)陳亞諾拿出港式香腸、牛奶，其他人拿出餅干、水果。我們相互交換食物，之后一起拿起牛奶一飲而盡。此間，我得到了一塊法式小面包，打開(kāi)后，聞一聞，真香，似乎可以香飄十里。我食欲大開(kāi)，一下子就把它吃掉了，哈哈。
怒——生活中必定有煩惱，煩惱過(guò)度就會(huì)發(fā)火，火冒三丈。9月9日，公告欄出現(xiàn)了高一7班李溪的字樣，她和我的名字同音。宿舍里有些同學(xué)看到了，就出來(lái)起哄：李溪高，李蹊矮，李溪附在李蹊上，李蹊從此這樣高。吳佳俊聽(tīng)到后，就一直繞著我跳，裝出一副薩滿法師的`樣子，給我驅(qū)鬼。我很煩惱，后來(lái)就很惱火，就在宿舍了沖著他們發(fā)火。我發(fā)火啦！
哀——宿舍中，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閾尣坏侥承〇|西而傷心失落。9月10日晚上，大家都爭(zhēng)著一臺(tái)電話機(jī)給老師打電話。章鵬速度快，首先用到了電話機(jī)，給以前的老師送去了祝福。隨后，吳佳俊，陳亞諾……我是最后一個(gè)。他們一人打4分鐘，四五二十，輪到我的時(shí)候，已經(jīng)熄燈鈴響了。沒(méi)辦法，我只好回到床上，悲哀��！
這就是我的宿舍，我的一個(gè)小家，里面充滿了喜怒哀樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇3
今天是來(lái)北京的最后一天了，今晚我們就要回家，所以我們今天的任務(wù)很艱巨。早晨洗漱完畢后吃完早飯后，我們便往天安門(mén)趕。
大約過(guò)了三個(gè)小時(shí)才到了，媽媽把菊花放在桌子上，我們就向第二個(gè)大廳走去，第二個(gè)大廳上面的門(mén)上寫(xiě)著特殊環(huán)境禁止拍照，我們走進(jìn)去里面原來(lái)是在水晶棺材里面的毛爺爺，因?yàn)橥饷鎳Ａ�，所以不能近距離觀賞。我們順著后門(mén)走了出去。
這時(shí)候已經(jīng)上午，我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以望見(jiàn)天安門(mén)，當(dāng)年毛爺爺就是在這宣布了中國(guó)的成立。天安門(mén)有好幾個(gè)門(mén)，走中間的那個(gè)門(mén)的上邊，有毛爺爺?shù)南嗥�，左邊上紅色的板子上寫(xiě)著中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲，右邊的板子上寫(xiě)著世界人民大團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲。
這時(shí)候，已經(jīng)上午了我們到天安門(mén)里面的新天苑吃了午飯，爸爸從售票處買(mǎi)回來(lái)了參過(guò)天安門(mén)二樓的票，我們拿著票來(lái)到了二樓，剛進(jìn)門(mén)直沖我們的是一副畫(huà)，畫(huà)得栩栩如生。畫(huà)上畫(huà)的是一只在開(kāi)屏的孔雀，好像歡迎人們的到來(lái)。他的四面八方全是畫(huà)，我就不一一細(xì)說(shuō)了。
我們逛完了以后，就從另一端走了出去。
我們游覽完天安門(mén)，就去買(mǎi)故宮的門(mén)票，買(mǎi)完票后我們便進(jìn)去了。
故宮無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到邊，今天來(lái)參觀的人也非常多，所以我緊緊的牽住媽媽的手。
我們來(lái)到故宮第一大殿——太和殿。太和殿是皇帝登基、冊(cè)立皇后等重大儀式在的地方，太和殿外圍是用三層白漢玉做的橋，在太陽(yáng)的照射下，如同真的玉。太和殿有兩層塔形在每一層最邊緣的地方，有立體的仙人騎雞，仙人騎雞雕刻的栩栩如生，好像在歡迎大家的到來(lái)。因游客太多所以不讓進(jìn)。在白漢玉橋的前邊，有兩個(gè)鎦金大缸，這兩個(gè)大缸是用來(lái)救火的，古代時(shí)候沒(méi)有滅火器，一旦發(fā)生火災(zāi)，就用缸里面的水救火，所以在故宮里常常都能見(jiàn)到銅鋼、鐵鋼、鎦金鋼。
我們來(lái)到御花園，直沖我們的便是千秋亭，千秋亭有兩層塔形，第二層的'塔形，是波浪邊，像個(gè)小帽子一樣，左邊是做假山，你瞧，這邊這個(gè)老壽星的胡子上還有一對(duì)金童玉女呢，在看看這邊一個(gè)小猴子在向你問(wèn)好呢。
御花園的池塘可是熱鬧，小金魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的在池塘里自由自在的游來(lái)游去在歡迎人們的到來(lái)呢！
逛完御花園后，我們從一個(gè)門(mén)走了出去，準(zhǔn)備返回旅館，直著往前走，一條清澈見(jiàn)底的小河，這就是護(hù)城河，隨著陽(yáng)光照射的小河，波光粼粼，加上讓陽(yáng)光染上了紅顏色的云朵，像雞冠花一樣倒映水中水中的魚(yú)兒也來(lái)欣賞美景。我們回到了旅館，開(kāi)上車(chē)就走了，這次旅行也到此為止了，北京，再見(jiàn)。
五年級(jí)的作文 篇4
有人說(shuō)90后是蜜罐里泡大的：有爺爺奶奶哄著、外公外婆摟著；爸爸媽媽含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了……
可是，我不這么認(rèn)為。也許，秉承了媽媽的音樂(lè)天賦（我媽媽是村里的腰鼓隊(duì)員，大小演出少不了她），我從小對(duì)音樂(lè)、舞蹈情有獨(dú)鐘。
還在三、四歲的時(shí)候，我看見(jiàn)電視上的哥哥姐姐那么歡快地舞蹈，心里羨慕不已。我暗暗下定決心，一定要登上舞臺(tái)！每當(dāng)爸爸媽媽播放起優(yōu)美的'樂(lè)曲時(shí)，我便情不自禁地扭動(dòng)腰枝。
后來(lái)，我上了幼兒班，一聽(tīng)老師說(shuō)可以報(bào)名，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴了媽媽。在媽媽的支持下，我上了舞蹈班。在這里，我學(xué)會(huì)了許多基本功：劈叉、半跪下腰、全下腰……在著這個(gè)班里，我不敢說(shuō)跳得最好，但我敢說(shuō)，我是最努力的。
時(shí)間在飛逝，上小學(xué)二年級(jí)了，我被一個(gè)難題搞得措手不及——我近視了！也許，對(duì)多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，只是增加了生活上的煩惱。與我，就像是攔在我走向成功之路的一塊絆腳石：拋開(kāi)其他的不說(shuō)，戴著一副眼鏡上臺(tái)，多煞風(fēng)景呀！有時(shí)平衡性把握不好，還會(huì)摔了個(gè)狗吃糞！
那天檢查好視力，回到家，我大聲痛哭了起來(lái)。忽然，一雙溫柔的手按在肩膀上，回頭一看，是媽媽！是慈愛(ài)的媽媽！“盡情地哭吧，孩子！雖然你近視了，但你愛(ài)音樂(lè)、舞蹈誰(shuí)也改變不了，誰(shuí)也阻擋不住你前進(jìn)的腳步�！眿寢尩脑捈�(lì)了我，給了我前進(jìn)的力量。就這樣，我又被選為校舞蹈隊(duì)員。
于是，人們又重新看到了朝氣蓬勃的我：天天從舞蹈房里汗流浹背地出來(lái)，通紅的臉上掛滿了細(xì)小的汗水，就像是葉子上的朝露。為了彌補(bǔ)我視力上的缺憾，回到家，對(duì)著鏡子練。雖然很累，但我很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的緊張排練，我們的雙人舞《咚吧啦》榮獲北侖區(qū)中小學(xué)“獨(dú)唱、獨(dú)舞、獨(dú)奏”小學(xué)組二等獎(jiǎng)！這真是“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我們正在張老師地帶領(lǐng)下緊鑼密鼓地排練舞蹈《馬燈調(diào)》，準(zhǔn)備向世博會(huì)獻(xiàn)禮呢！
而今，爺爺奶奶不再哄我，外公外婆不再摟我，而是不停地夸我：“我們的薇薇真長(zhǎng)大了呀！”我自豪地說(shuō)：“我是90后！”
五年級(jí)的作文 篇5
父愛(ài)，如同春雨滋潤(rùn)大地般無(wú)聲無(wú)息，在你尚未覺(jué)察之時(shí)，它已化為井壁上的液滴，慈祥又率直，真摯又厚重。
以前，我一直認(rèn)為爸爸的愛(ài)是理所當(dāng)然的。這很平凡，也很普通�？墒�，經(jīng)過(guò)了這件事，我才明白，原來(lái)，父愛(ài)是那么的偉大!
那是在我上三年級(jí)時(shí)，患了一次普通感冒，回到家時(shí)，我連站都站不穩(wěn)了，更別提走路了。
爸爸見(jiàn)狀，很快地扶我躺下，吃了藥后，我就昏昏沉沉地睡了。
我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午了，爸媽一見(jiàn)我醒來(lái)，就問(wèn)我想吃點(diǎn)兒什么，我覺(jué)得嘴里沒(méi)味道，就說(shuō)想吃椰子糖，“你這孩子，忘了你在生病嗎?是不能吃糖的!”媽媽用責(zé)備的口氣對(duì)我說(shuō)。爸爸看著我，一聲不吭。
下午，我打完點(diǎn)滴回來(lái)，一個(gè)人都癱倒在沙發(fā)上了，突然，一股誘人的味道從桌上傳來(lái)，我一看，啊!是椰子糖，“快吃吧!這是你爸特地為你買(mǎi)的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
頓時(shí)，我感到鼻子有些酸酸的，這時(shí)，爸爸從臥室里走出來(lái)，看到他拖著疲憊的身軀，我就能想象出您跑遍所有的超市，就是為了給我買(mǎi)一盒椰子糖的情景。但您還是強(qiáng)裝著笑容，我從你那疲憊的雙眼看見(jiàn)了你對(duì)我的愛(ài)。我再也沒(méi)能忍住眼淚，眼淚就像一顆顆斷了線的珠子般落了下來(lái)。
“傻女兒，不就是我給你買(mǎi)了一盒椰子糖嘛!別哭了，你要是愛(ài)吃，爸以后天天給你買(mǎi)!”這句話仿佛一縷燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)我的心房，暖暖的`，很舒服。我止住抽泣，輕輕地剝開(kāi)了一顆椰子糖，放進(jìn)嘴里。
慢慢的，一種濃厚而又香醇的甜味在我的舌尖散開(kāi)，那像極了父愛(ài)的味道。
每當(dāng)我吃到椰子糖，就會(huì)感到父愛(ài)的偉大。
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