[經(jīng)典]實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　星期六下午，秋高氣爽、天高云淡，這真是個(gè)出去玩耍的好天氣。

　　吃過(guò)午飯，我就和爺爺奶奶去安漢廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上人山人海、川流不息。有的小孩子在跳蹦床；有的小孩子在畫(huà)攤前專(zhuān)心致志的畫(huà)畫(huà)；有的小孩在高高興興的開(kāi)車(chē)；有的小孩在打槍……大人們有的在專(zhuān)心的打太極拳；有的在跳廣場(chǎng)舞；有的拿著大毛筆在地上寫(xiě)詩(shī)；有的在散步……真是千姿百態(tài)、熱鬧非凡。

　　我先來(lái)到槍打靶場(chǎng)買(mǎi)了十發(fā)子彈，熟練的將子彈裝在槍上，瞄準(zhǔn)氣球扣動(dòng)扳機(jī)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲，一個(gè)紅色的`氣球就開(kāi)了花，首戰(zhàn)告捷，我高興極了。我一鼓作氣把余下的九發(fā)子彈都打完了，最后一看成績(jī)，只有兩顆沒(méi)有打中，還算理想。接著爺爺帶我來(lái)到套圈場(chǎng)，給我買(mǎi)了十個(gè)圈，我高興的拿著一個(gè)圈就朝目標(biāo)扔去，唉！第一個(gè)沒(méi)套中。我沉下心來(lái)，調(diào)整了一下呼吸，又接著套，終于套中了一個(gè)蓮花狀的杯子�，F(xiàn)在我才知道套圈這活看起來(lái)容易，要套中還真難�。∽詈螅�我來(lái)到佳佳基店，點(diǎn)了我最?lèi)?ài)吃的蝦米花、薯?xiàng)l、漢堡開(kāi)心的吃了起來(lái)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，天快黑了，我和爺爺奶奶急忙往家里走。在路上，我心里想：安漢廣場(chǎng)有這么多好玩的，玩一下午還沒(méi)全玩一遍，下次有機(jī)會(huì)我還要去哪兒玩。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　他，愛(ài)打乒乓球、籃球、羽毛球，且樣樣拿手。他就是我的爸爸。

　　我爸爸三十六歲，個(gè)子中等，眼睛不大，開(kāi)車(chē)時(shí)就戴著上墨鏡，看上去酷極了。與人交流溝通時(shí)喜歡用嚴(yán)肅的面孔看著別人，總給人辦事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母杏X(jué)。

　　我爸爸的脾氣很溫和，很擅長(zhǎng)管理自己的情緒。記得有一次，我在吃飯前看書(shū)，可以吃飯了，媽媽大聲叫道：“吃飯啦！”我紋絲不動(dòng)，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)看書(shū)。這時(shí)爸爸悄悄地走進(jìn)了我的房間，見(jiàn)我沒(méi)看完，耐心地等待。我看完了，把書(shū)放到了旁邊，只聽(tīng)爸爸溫和地說(shuō)：“兒子吃飯了。”我心里感動(dòng)極了。可見(jiàn)，管理自己的情緒是多么重要�。�

　　我對(duì)酒后的爸爸有點(diǎn)不滿意。有一次，爸爸醉醺醺地回家，我正在書(shū)房里學(xué)習(xí)，爸爸走進(jìn)書(shū)房里，驚天動(dòng)地地叫道：“彈一首《我的太陽(yáng)》給我聽(tīng)！”我不耐煩地說(shuō)：“我在學(xué)習(xí)呢，現(xiàn)在不能彈。”爸爸偏拉著我的手說(shuō)：“去，必須彈�！弊詈�，在媽媽的勸阻下，爸爸才肯罷休。到了第二天早上，爸爸向我道歉，說(shuō)：“對(duì)不起，兒子，昨天晚上我情緒失控，請(qǐng)不要放在心上。”對(duì)喝過(guò)酒的.爸爸我是既無(wú)奈，又生氣。

　　爸爸在生活中挺幽默，記得有一次，爸爸講了一個(gè)笑話：從前，一個(gè)人去飯店里吃肉包子，那個(gè)人先咬了一小口肉包子，沒(méi)有吃到肉，再來(lái)一大口，還是沒(méi)有吃到。那個(gè)人怒氣沖天，對(duì)老板大聲叫道：“這肉包子怎么沒(méi)有肉？”老板笑著回答道：“一定是你在吃一大口時(shí)把肉給吞掉了！”聽(tīng)完后，我捧腹大笑。爸爸經(jīng)常使用這種招式制造歡樂(lè)的氣氛，給我們家庭帶來(lái)快樂(lè)。

　　娛樂(lè)時(shí)，爸爸是我的球友，是我的棋友，也是我的對(duì)手；生活中，爸爸教給我很多做人道理。我很崇拜我的爸爸！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。本文向您介紹有關(guān)《讀書(shū)真好》的內(nèi)容問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。這是朱熹的《觀書(shū)有感》詩(shī)。讀完后，我與作者產(chǎn)生了共鳴——讀書(shū)真好！

　　讀小學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師會(huì)點(diǎn)名讓一些同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題，這些問(wèn)題都不是課本上的，其目的是考察同學(xué)們的課外閱讀水平。每當(dāng)抽到我時(shí)，我總是咬緊牙關(guān)絞盡腦汁地思考，但終因我閱讀量少而很少能答出來(lái)。看著別的同學(xué)毫不費(fèi)力地回答問(wèn)題時(shí)，別提我有多羨慕，于是我決定邁進(jìn)課外閱讀的大門(mén)。

　　《十萬(wàn)個(gè)為什么》是我讀的第一部課外書(shū)，她以獨(dú)特的魅力吸引了我，把我吸進(jìn)了知識(shí)的“黑洞”。在這里，有許多我以前聞所未聞的新鮮事、新知識(shí)吸引我如饑似渴地閱讀。經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的“奮斗”，我已經(jīng)把書(shū)中的知識(shí)大餐消化了，從此，面對(duì)老師的“考問(wèn)”，我也能應(yīng)付自如。在課余時(shí)間里，我跟老師，同學(xué)們盡情交談：從天上飛的，到地下跑的，從水里游的到陸上走的，從地球上的到太陽(yáng)系以外的……只要是肚子里容納了的知識(shí)，在交談中都一一傾吐出來(lái)。這時(shí)，我不得不贊嘆知識(shí)的偉大，讀書(shū)的妙處了。讀書(shū)給我?guī)��?lái)了知識(shí)和快樂(lè)!豐富了我的`課外生活。

　　上了初中，我對(duì)小說(shuō)產(chǎn)生了濃厚興趣，在一年時(shí)間里，我連續(xù)讀了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《儒林外史》等幾部經(jīng)典小說(shuō)，從中我受益匪淺。由《三國(guó)演義》中我學(xué)到了張飛“一聲喝退百萬(wàn)兵”的猛，學(xué)會(huì)了趙云的“勇”，其中最重要的是學(xué)會(huì)了諸葛亮“未出茅廬便知天下三分”的智。在《水滸傳》中，我學(xué)到了魯達(dá)的粗中有細(xì)，有勇有謀，他教會(huì)了我：能成大事者，不拘小節(jié)。我也把這句話牢記于心。在《西游記》中，我學(xué)會(huì)了孫悟空的嫉惡如仇，正是這種剛正不阿的精神，鼓勵(lì)著我同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。從《儒林外史》中，我知道了面對(duì)成功不能像范進(jìn)一樣，而要有一個(gè)平常心，榮辱不驚。

　　讀書(shū)真好！讀書(shū)能充實(shí)我們的頭腦，能使我們思維敏捷，還能擴(kuò)大我們的知識(shí)面。從現(xiàn)在起，朋友請(qǐng)拿起你身邊的書(shū)，讓我們以書(shū)為伴，“開(kāi)懷暢讀”，一同在書(shū)的海洋中遨游吧！

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