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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
桑娜拉開(kāi)了帳子看著那兩個(gè)孩子紅彤彤的小臉蛋,桑娜看著看著突然“癱”坐在椅子上,說(shuō):“我們的5個(gè)孩子已經(jīng)夠你受的了,現(xiàn)在又多了兩個(gè)孩子我們拿什么去養(yǎng)活他們啊!睗O夫嘆了一口氣說(shuō):“唉,你我少吃一口飯就能養(yǎng)活他們的,別想了快睡吧!
第二天漁夫依舊很早就出去捕魚(yú)了,桑娜也很早就起來(lái)打掃,織補(bǔ)魚(yú)網(wǎng)。當(dāng)西蒙的兩個(gè)小孩醒過(guò)來(lái),看見(jiàn)一個(gè)陌生的環(huán)境,便哭了起來(lái),桑娜只好放下手中的活,去哄他們……當(dāng)那古老的'鐘敲了12下時(shí),漁夫回來(lái)了,帶著歡快的語(yǔ)氣說(shuō):“看啊桑娜上帝保佑我今天打了滿(mǎn)滿(mǎn)一網(wǎng)魚(yú)!留幾條我們自己吃,其他的都拿去賣(mài)了,買(mǎi)點(diǎn)布來(lái)給西蒙的孩子縫一件像樣的衣服。
十年如一日,轉(zhuǎn)眼間孩子們都到了該上學(xué)的年齡了,桑娜想自己家有七個(gè)孩子,不可能全上學(xué),所以桑娜決定讓西蒙的兩個(gè)孩子上學(xué)。而這兩個(gè)孩子也很懂事,放學(xué)回來(lái)就把自己學(xué)到的知識(shí)講給哥哥姐姐們聽(tīng)。六年后,兩個(gè)孩子都以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了初中成為了免費(fèi)生。轉(zhuǎn)眼間,西蒙的兩個(gè)孩子大學(xué)畢業(yè)了。也都參加了工作,他們工作的第一個(gè)休息日就趕著回海邊和“爸爸媽媽”團(tuán)聚了。關(guān)于西蒙的事孩子們?cè)缫呀?jīng)知道了,但是誰(shuí)也不愿意說(shuō)出來(lái)。
就這樣他們一家快樂(lè)的生活著。
五年級(jí)作文300字 篇2
今年入冬以來(lái),我有幸得看到家鄉(xiāng)的第一場(chǎng)雪。那美麗的雪景,猶如一幅美麗的畫(huà)卷。
今天早晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),放眼望去,窗外到處都是白晶晶的雪,像一張色彩淡雅的水彩畫(huà)。我情不自禁的說(shuō):“嗬!好大的雪。 惫,樹(shù)木,房屋,全部都籠罩上一層厚厚的白雪。積雪的銀光,把天地映得明晃晃的,房屋都像漢白玉上的浮雕。落光葉子的'柳條兒,掛滿(mǎn)毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,猶如梅花鹿七股八叉的犄角。晶瑩的雪把一株株挺立的小松樹(shù)打扮得像一座座白色的小寶塔。冬夏常青的柏樹(shù),掛起沉甸甸,蓬松松的小雪球。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著,銀條兒和雪球兒都紛紛落下來(lái)……
早飯過(guò)后,我和小伙伴相約來(lái)到公園里,寧?kù)o的公園里積雪厚厚,腳踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。我們?cè)谘┑乩镩_(kāi)始“戰(zhàn)斗”我將雪球扔向小黃,瞧!他中我的詭計(jì),氣得整頭上,臉上紅漲起來(lái),就連頭發(fā)根里都憋紅。我挺著凸起來(lái)的肚子張揚(yáng)而去,像個(gè)得勝的小公雞。旁邊的小伙伴們都看見(jiàn),便助我一臂之力,除掉這位“敵人”,這時(shí),公園里的歡呼聲,叫聲,似乎把樹(shù)上的雪都震落下來(lái)似的。
雪后的景色給我們帶來(lái)歡樂(lè),陶醉我,我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)融入這美麗的雪景之中。
五年級(jí)作文300字 篇3
“嘩啦啦、嘩啦啦……”這是我們最熟悉的雨聲了。一年四季都會(huì)下雨,可是景色各有不同。
春天的雨,像個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,滋潤(rùn)萬(wàn)物。它一會(huì)來(lái)到小草身邊,小草一用力,露出了小腦袋。它又來(lái)到小花身邊,小花綻開(kāi)了笑臉。小雨又滴落到了大樹(shù)上,大樹(shù)又吐出了新的綠苞,還給春天帶來(lái)了生機(jī)。
夏天的雨,像一個(gè)發(fā)怒的公公,把整個(gè)大地都沖洗了一遍。你聽(tīng),轟隆隆的雷聲把耳朵都震聾了;你看,一道道閃電劃破了天空。接著大雨就傾盆而下,仿佛給整個(gè)大地洗起了冷水澡。
秋天的雨蕭蕭瑟瑟,總會(huì)給大地帶來(lái)清涼,帶來(lái)豐收的喜悅。秋天的雨一下就是幾天。雨停的時(shí)候,打開(kāi)窗戶(hù)清新的空氣迎面撲來(lái),沁人心脾。
冬天的雨是非常稀少的.,一般都是伴著雪來(lái),那就更受小朋友的歡迎了。
雨聲打斷了我的假想,刷洗過(guò)的大地?zé)o比清新,原來(lái)雨就是大自然中不可缺少的精靈!
五年級(jí)作文300字 篇4
這是個(gè)昏暗渾濁的年代。
在這個(gè)冬天,寒風(fēng)凜冽,不想說(shuō)什么,卻又有什么放不下似的。
翻開(kāi)一本安妮寶貝的清醒紀(jì),言辭頗為華麗,語(yǔ)氣平緩,整本書(shū)翻下來(lái)竟找不到一個(gè)驚嘆號(hào)。
就這么輕輕緩緩的。
卻有了平淡而冷漠的溫暖。于是,只言片語(yǔ)中,我尋覓著,試圖找回早已遺忘的東西。
這么個(gè)人心不古的年代,我們遺忘的太多太多。
冬日暖陽(yáng)高掛在窗外。光禿的`樹(shù)枝蒼勁有力的伸著臂膀。汽車(chē)劃過(guò)地面,尖銳的鳴笛。
一切的喧囂,離我們很近也很遠(yuǎn)。
我無(wú)法深入的探究人性,因?yàn)槲疫沒(méi)有能力探究自己。
站在黑暗深淵的邊沿,似乎是記憶起來(lái)了,那些“關(guān)于云朵,光線(xiàn),廣場(chǎng)的煙火,雨水,關(guān)于心與時(shí)間的邊緣,不可測(cè)量及無(wú)可追尋的情感……”然后,一寸寸在眼前展開(kāi)。彼時(shí)張揚(yáng),此時(shí)沉寂。
能做的只有回憶,懷戀,追尋。還有,在渾濁的空氣中看花開(kāi)花落,在昏暗的世界里保持清醒……簡(jiǎn)單的,如同一本書(shū)。
五年級(jí)作文300字 篇5
我是又氣又怕呀!氣得是劉天恒無(wú)緣無(wú)故的把我的眼鏡片打碎,就發(fā)生了那樣的事,跟媽媽解釋清楚后,。
瞧瞧,真慘!”我難過(guò)而又憤怒地叫了起來(lái), 那得從昨天中午說(shuō)起,我是憂(yōu)心沖沖地回了家!幸好,恍然大悟夾雜著沖天的怒氣,開(kāi)玩笑不能太離譜,正當(dāng)我起來(lái)的`時(shí)候,他嚇得“哧溜”跑了,我摘下眼鏡一看,我想,以為我在外面闖禍,“噢!天那!”眼鏡片碎了,任何時(shí)間,看見(jiàn)我的同學(xué)劉天恒拿著幾本書(shū)站在我面前,怕得是媽媽要責(zé)備我,大吼一聲:“喂!還沒(méi)吼完,講得正帶勁時(shí),我們正在排路隊(duì),一次不小心,等我清醒過(guò)來(lái)時(shí), “嗚,我被打得頭暈眼花,否則會(huì)釀成滔天大禍的! ,手里的書(shū)滑落到地上,我彎下腰去撿,兩眼發(fā)白。
但在當(dāng)晚,我同時(shí)不停地跟旁邊的同學(xué)談?wù)摗皦?mèng)幻西游”的故事,在學(xué)校,是怎么回事?還是讓我來(lái)講講事實(shí)的經(jīng)過(guò)吧,我的眼皮上出現(xiàn)了許多血點(diǎn)。
右眼也有點(diǎn)腫,在公共場(chǎng)所,沒(méi)事,被人不由分說(shuō)的很狠的打了一下頭,在任何地方。
五年級(jí)作文300字 篇6
燕子頭上戴著一頂“小紅帽子”,身上披著一件“黑衣服”,露著雪白的肚子,它總就是帶著一把“剪刀”在藍(lán)色的天空中,在翠綠的柳枝叢中飛來(lái)飛去。有時(shí)飛累了,停在電線(xiàn)上,真像五線(xiàn)譜上快樂(lè)的音符。每年春暖花開(kāi)的時(shí)候,燕子們飛到我們的`屋檐下筑窩。它們銜來(lái)草和泥,耐心地筑著窩。沒(méi)幾天,一個(gè)精美結(jié)實(shí)的屋筑好了,真就是一位建筑專(zhuān)家!燕子吃的就是在天空中飛的害蟲(chóng)。燕子還就是天氣預(yù)報(bào)員,夏天只要燕子低飛,就要下雨了。
燕子?jì)寢屨婢褪且粋(gè)偉大的母親,為了給它的孩子們尋找食物,一天不知道要來(lái)回飛上多少趟。啄到蟲(chóng)子后,還沒(méi)有靠近燕窩,小燕子都張大嘴巴,伸長(zhǎng)脖子,燕子?jì)寢屪鞂?duì)嘴地喂給它們。小燕子也很團(tuán)結(jié),媽媽尋食回來(lái)時(shí),它們就張大鵝黃色的嘴巴,等著媽媽輪流喂它們,小燕子們從來(lái)不搶食。
燕子就是益鳥(niǎo),我們一定要保護(hù)燕子!
五年級(jí)作文300字 篇7
老師,是一絲細(xì)雨,滋潤(rùn)著我們幼小的心靈;老師,是一座燈塔,照亮了我們前行的道路;老師,是一座橋梁,把我們送去知識(shí)所的彼岸;老師,是一把鑰匙,開(kāi)啟我們成功的大門(mén)……
。±蠋,您是多么偉大。
李商隱用:春蠶隨風(fēng)到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。來(lái)贊美你們;杜甫用:隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。來(lái)贊美你們。啊!老師,您是多么偉大。
您像母親一樣關(guān)心著我,記得有一次,我覺(jué)得頭很疼,當(dāng)時(shí)語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都不在,我只能去找您,您耐心的摸摸我的頭“嗯,有一點(diǎn)發(fā)燒!澳泐D了頓,又說(shuō):“孫玥,你能不能堅(jiān)持的住呀,如果堅(jiān)持不住的話(huà),一定要跟我說(shuō)呀!我打電話(huà)讓你叫家人接你回家“說(shuō)完,還倒了杯熱水給我喝。
您對(duì)我們嚴(yán)厲是為我們好,記得你有一次,是在炎炎夏日的一天中午,因?yàn)槲覀儧](méi)考好,下課時(shí),你叫我們把門(mén)窗都關(guān)好,不要透風(fēng),然后在給我們講課,憋得我們滿(mǎn)頭大汗,另我記憶猶新的`是,那堂講的內(nèi)容我還記的,是講報(bào)紙,講了好多張。
……
!老師,您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的!
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