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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-20 13:04:51 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          五月二號(hào),當(dāng)清晨的第一縷陽光射入我的房間,老媽就把我搖醒了:“快起床!今天你可要去溫州參加‘希望之星’英語大賽呀!快!”我睜開迷迷糊糊的雙眼,又躺了下去。老媽又把我拉了起來,命令我穿好衣服。匆匆忙忙吃過早餐,我們坐車飛快地奔向溫州。

          上午很快過去了,下午緊接著跟了過來。溫十二中育英大禮堂里坐滿了家長和參賽選手。我看著臺(tái)上選手們的“表演”:有的說得十分流利,表達(dá)也非常自然;有的卻“冷場”地呆在臺(tái)上;有的故事又生動(dòng)又長;有的卻胡說八道……總之各有各的樣,不過讓我最哭笑不得的就是那個(gè)選手——自我介紹結(jié)結(jié)巴巴,編故事像造句一樣,只花 秒,回答問題一個(gè)也答不出來。

          一個(gè)多小時(shí),聽都聽煩了,才輪到 號(hào),而我是 號(hào),還早著呢!我出去逛了一會(huì)兒,又回來了。又過了一個(gè)小時(shí),我聽得發(fā)熱,又出去了,可外面也很無聊,只好又回到禮堂。又一個(gè)小時(shí)“逝去”了,我都聽得想吐了,才到 號(hào),整整三小時(shí)的光陰呀!我真想說:“無端浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。。 

          五六個(gè)小時(shí)過去了,已是傍晚時(shí)分,終于輪到我們組了。經(jīng)過抽簽,我抽到三個(gè)單詞:make 、clean、fun。到了準(zhǔn)備室,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這三個(gè)單詞怎么編出一個(gè)英文故事呀!我看了看另外四人,他們也露出一副焦急的神態(tài),大家在準(zhǔn)備室里轉(zhuǎn)圈。終于,“老天不負(fù)有心人”,我想出來了。五分鐘時(shí)間到,領(lǐng)隊(duì)來了,把我們五人領(lǐng)到后臺(tái),我口中依然“念念有詞”!艾F(xiàn)在有請(qǐng) 號(hào)到 號(hào)選手閃亮登場!”。我們走上了舞臺(tái),當(dāng)我看到臺(tái)下密密麻麻的人,我的心懸了起來。不過當(dāng)話筒傳到我手中時(shí),我突然不緊張了,以前背得滾瓜爛熟的'英文自我介紹脫口而出。接著,四位選手來到后臺(tái),就剩下 號(hào)一個(gè)人在臺(tái)上完成第二、第三環(huán)節(jié)的“任務(wù)”。時(shí)間飛逝,眨眼間就輪到我出場了。我?guī)еd奮、激動(dòng)和些許緊張來到了舞臺(tái)中央,我不慌不忙地講完自編的故事。第三環(huán)節(jié)——評(píng)委提問開始了,有個(gè)問題因?yàn)槲矣行┚o張,沒答出來,但我很快就鎮(zhèn)定下來,理清思路,又答了出來。

          下了臺(tái),父母都說我發(fā)揮不錯(cuò)。在臺(tái)上流利自然的“演講”受到大家贊揚(yáng),這一天的時(shí)間花得值!

        五年級(jí)作文 篇2

          誰的童年還沒干過幾件“傻”事呢?

          記得6歲時(shí)的一天早上,我一睜眼,骨碌下床跑去問媽媽:“媽媽,媽媽,快起來,你昨天說給我買小籠包吃的,難道你忘了嗎?”

          “飛飛,你看我天天辛苦,好不容易可以休息一天,不如我給你錢,你自己去買吧!”

          “好吧!”媽媽拿出一張50元面值的.給我,我來到小店門口,心里一驚,因?yàn)槟菚r(shí)我不知道錢怎么花,以為一張錢只可以買一個(gè)包子,便小聲地對(duì)老板說:“我只要一個(gè)!

          老板笑呵呵地說:“小朋友,你這錢太大了,干脆就買五個(gè),一塊錢的吧!”

          我一聽,樂了,一張紙就可以換五個(gè)包子?忙對(duì)老板說:“好呀!好呀!”

          老板拿了五個(gè)包子給我,我趕緊跑了,生怕老板后悔,只聽見老板大聲喊道:“回來,回來,我還沒給你錢呢!”

          “大人還想騙我小孩,想讓我再把包子還給你,把錢退給我,我才不吃你那套,等著瞧!”我站在人行道上,三下兩下就把五個(gè)包子全都吃完了,我咂著嘴,大搖大擺地走回包子店,“你不是說給我錢嗎?快拿來,快拿來!

          老板笑呵呵地找給我一大把零錢:“你數(shù)一數(shù),是49塊錢,別拿丟了!

          我目瞪口呆,急忙跑回家把錢拿給媽媽,眉色飛舞地說:“白吃了包子不說,還給了我一大把零錢!庇植唤獾貑枊寢專拔医o老板一張錢,他怎么找我這么多張呢?”

          媽媽微笑地把錢放回包里,說:“你長大自會(huì)明白。”

          現(xiàn)在想想,小時(shí)候的我真是太天真、太可愛了!我回憶著童年趣事,享受著童年賜予我的歡樂。

        五年級(jí)作文 篇3

          “沾衣欲濕杏花雨”是不錯(cuò)的,這不,驚蟄前一天,春雨便急急忙忙地趕來了。

          “嘩啦啦,嘩啦啦”,春雨,像娃娃,從天上蹦下來了!他們像牛毛,像花針,像密密的絲線,落在了各個(gè)地方。春雨落在草尖上,輕輕的,柔柔的,一點(diǎn)也沒砸疼小草。然后,雨滴像坐滑梯似的,調(diào)皮地滑了下來。雨滴落在池塘里,發(fā)出了很小的聲音,你仔細(xì)聽“嘀嗒”,變成了一朵小水花,水面上有一圈圈的.波紋在蕩漾。

          雨,朦朦朧朧的,好似起了一層大霧,這樣看杏花,看到的不是花,是紅,是胭脂紅,是大片大片的胭脂紅,紅的喜人,讓你一下子精神了起來,情不自禁的感嘆者“美,真美!”桃花就顯得更加?jì)尚呖蓯,讓你想呵護(hù)她不讓她受傷害。

          你把凍得有點(diǎn)紅的鼻子使勁一吸聞到了一種熟悉的味道,是雨涼絲絲的味,花濃烈的香,小草特有的氣味,泥土的清新混合在一起的味道,極為熟悉,卻叫不出名字,這是,你還會(huì)有一種久違的感覺,覺得暖暖的,柔柔的,很幸福,就如同在母親的懷抱里一樣,真舒服,但又忘了這種感覺在什么時(shí)候遇到過。

          “轟隆隆”一陣春雷過后,蜜蜂蝴蝶好像更勤快了,鳥唱得更歡了,天空似乎更藍(lán)了;花似乎開得更艷了,小草似乎更青了,雨更大了;泥土似乎更清新了;你似乎更快樂了……

          是啊,“春色滿園關(guān)不住”瞧這春,多美呀!

        五年級(jí)作文 篇4

          清晨,當(dāng)?shù)谝荒柟馊龅轿葑拥拇芭_(tái)上時(shí),我已陪媽媽去外面散步了。

          路邊的人行道上,耐寒的低矮冬青樹依然長得郁郁蔥蔥,給蕭瑟的冬日清晨增添了一抹生機(jī)和活力。冬青樹根處,兩朵芬芳的不知名小花兒默默地依偎在一起,共同抵抗著冬日的`嚴(yán)寒,猶如兩個(gè)同甘共苦的好朋友,這讓我想起了童年里與那個(gè)她的真摯友誼。

          記得在一年級(jí)時(shí),我還不懂得什么是上課下課,只顧悶著頭和同學(xué)們玩。但就在這玩的過程之中,卻有了一個(gè)不該有的小插曲。

          當(dāng)清脆又響亮的下課鈴響起,老師宣布下課,我們就立刻像撒歡一樣,歡呼雀躍地奔向操場,有的打滾,有的翻跟頭,還有的躲在廁所里面享受呢!沒有人再去看那些美如畫的校園景色,連花池里的大樹﹑小草和小花看到我們的活潑樣兒,也都笑彎了腰!

          “哎呦!”我的頭不知被哪個(gè)不明物體給砸到了,疼得眼冒金星,一摸,發(fā)現(xiàn)頭上竟然流出了鮮血。

          這時(shí)小凌看見了,立刻跑到我跟前,扶著我慢慢來到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生為我擦藥水,還一直安慰我:“昔諾,疼不疼,忍住,一會(huì)就好了。”但我還是一直哭,小凌不放心我。晚上回家準(zhǔn)備睡覺時(shí),小凌又專門給我打電話,問我怎么樣,雖然那時(shí)睡意已到極點(diǎn),我只是含糊地回答了一句:沒事了,但她的善意已被我深深地刻在了心里。

          第二天早上到學(xué)校時(shí),我看見小凌還未到學(xué)校,心想:她今天怎么了?問過老師和同學(xué)們才知道,小凌是因?yàn)樵诩蚁魈O果要帶給我吃,不小心割爛手指,所以去醫(yī)院包扎了。

          從此以后,我們成了無話不說的好朋友,成了情同手足的好姐妹,同學(xué)們會(huì)經(jīng)常看到有一對(duì)兒姐妹花盛開在美麗的校園,下課時(shí),放學(xué)后,到處都有我倆玩耍的身影。

          兩年過去了,我卻不知她現(xiàn)在何方,因?yàn)樗型巨D(zhuǎn)學(xué)了,怎么也聯(lián)系不上她,我只有在心里默默地想念她。

          一陣西北方刮過,我的眼睛竟然濕潤了,是進(jìn)了沙子嗎?趕緊揉揉眼睛,我驚訝的發(fā)現(xiàn),冬青樹根下那兩朵芬芳的小花竟然堅(jiān)挺地屹立在寒風(fēng)中,似乎要和這呼嘯的寒風(fēng)抗?fàn)幍降住?/p>

          看到這些,我微微笑了,突然間想明白了,我和小凌雖然彼此失去了聯(lián)系,但我相信,我們心中的友誼之花還在盛開著、怒放著,直到永遠(yuǎn)……

        五年級(jí)作文 篇5

          我家有一臺(tái)微波爐,它是我自己做飯“小幫手”。

          有一次全家人都出去了,唯獨(dú)我一個(gè)人留在家里。中午,我肚子餓得“咕咕”直叫,我就想到吃蒸蛋。于是,我先把雞蛋放在碗里攪拌好,并放好調(diào)料。再打開微波爐,把蛋碗小心翼翼地放在里面玻璃轉(zhuǎn)盤中央,關(guān)上爐門,把時(shí)間撥到2分鐘,把功率按鈕按到高火。接著,微波爐里小燈一亮,它就開始“工作”了,里面轉(zhuǎn)盤不停轉(zhuǎn)動(dòng)。不一會(huì)兒,只聽“!币宦,“工作”結(jié)束了。我打開爐門,一股香味撲鼻而來。我迫不及待地吃了一口,情不自禁地說:“美味,真是美味啊!這下微波爐可幫了我大忙了!”

          使用微波爐,十分省時(shí),一般只需要幾分鐘時(shí)間就可以燒好一道菜,做一只蛋糕也只需要六分鐘。微波爐既省電又省時(shí),用處挺大,它真是我家好幫手。

        五年級(jí)作文 篇6

          夏天來臨了,詩人袁枚為了躲避盛夏的酷熱,來到了一個(gè)寧靜的江南小村避暑。

          初來這村子的早晨,袁枚起得很早,用完早飯,袁枚便走出房間散步去了。夏日鄉(xiāng)村的清晨,是寧靜的,也是迷人的。

          袁枚剛走出屋子,便看見了從水平線剛剛露出頭的太陽,帶著朝霞的夢(mèng)幻,鄉(xiāng)村的早晨開始了。走在軟軟的`泥地上,呼吸那帶著青草和花朵芳香的清新空氣,這是多么愜意!

          走過幾戶人家:樸素的茅草房內(nèi),木頭家具整齊地?cái)[放著,屋頂?shù)臒焽枭巷h著裊裊炊煙,院子里的家禽們?cè)诔扒宄拷豁懬保骸皣\嘰,嘎嘎,喔喔,”吵醒了剛才還在酣睡的大黃牛,袁枚見了,不禁開懷大笑。

          “啾啾——啾啾啾啾”一陣輕快悅耳的鳥鳴,袁枚抬頭一看,是一只毛色鮮艷,可愛頑皮但卻不知名的小鳥;“噀噀噀”,咦,這是什么?細(xì)細(xì)朝草叢一看,呵!是無數(shù)如葉片般的小蟋蟀,呵呵,大自然的音樂真美妙。來到小溪邊,潺潺的溪流清澈見底,溪底沙石粒?蓴(shù),柳樹姑娘在微風(fēng)中歡快地?fù)崦∠哪樀,“嘩嘩嘩”這流水聲,正是小溪爽朗的笑聲!

          “我家牛兒壯,我家羊兒肥……”一陣響亮活潑的歌聲傳入了袁枚的耳朵:咦,是誰在唱歌?他加快了腳步,迫不及待想看看這有著天籟之音的小歌手。穿過密密的柳林,一只強(qiáng)壯的大黃牛映入了眼簾,十分溫順的黃!昂V篤篤”地踱著步子,仔細(xì)看,還有一個(gè)頑皮的小娃坐在牛背上,娃兒穿著紅色上衣,藍(lán)色褲子,戴一頂金黃的草帽,一雙俏皮可愛,沾滿泥巴的小腳丫在牛背上來回晃動(dòng)著。他一會(huì)兒躺著,一會(huì)兒跪著,一會(huì)兒側(cè)坐著,搖頭晃腦,自我陶醉地唱著歌。歌聲有時(shí)高亢,有時(shí)低沉,有時(shí)歡快……連那嘰嘰喳喳的鳥兒都停下來聆聽起他的歌聲。真是個(gè)“短笛無腔信口吹”的放牛娃喲!嘴里還像叼著煙似的叼著根狗尾巴草,嘿!這小子真頑皮!

          突然,歌聲戛然而止,袁枚十分疑惑,便走近一看,是那小娃“看中”了一只正在柳樹上鳴叫的蟬兒。為了捕到蟬人,他指揮著黃牛輕輕地靠近柳樹,自己站在牛背上,踮起腳尖撲蟬,可不但沒撲到,還差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”。

          小娃惱了,對(duì)著蟬大喊:“你這只討厭的蟬,看我一會(huì)怎么捉住你!”不過他突然覺得用和抓不方便,就坐下來靜想了一會(huì)兒,突然機(jī)靈一動(dòng),摘了一條長長的柳條編了一個(gè)草籠子,這回他沒站在牛背上,而是躡手躡腳地溜到柳樹下,弓著背,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使勁一躍,這機(jī)靈的蟬也看準(zhǔn)時(shí)機(jī),展開翅膀飛到空中朝小娃拍拍翅膀,似乎在嘲笑他,小娃氣哭了,這哭聲都把樹上的飛鳥驚跑了。可才哭了半分鐘,他就破涕為笑了,原來他又盯上了一只大蟋蟀……

          袁枚見此情景,笑道:“好一個(gè)頑皮的小牧童!”說罷,便詩性大發(fā),隨即寫下了一首妙趣橫生的詩——《所見》:

          牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

          意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

        五年級(jí)作文 篇7

          星期三的下午,晴空萬里,風(fēng)和日麗。田老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué),參觀基地新建的休閑娛樂場。經(jīng)過工人叔叔的精心設(shè)計(jì)和建造,這里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景秀麗,是人們休閑娛樂的好地方。

          我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,來到了休閑娛樂場。這里到處都盛開著美麗的鮮花,還有翠綠的草,簡直成了綠色的世界,花的海洋。五顏六色的花兒爭芳斗艷,朵朵鮮花探著小腦袋,好像對(duì)這個(gè)美麗的.世界感到驚奇。它們白的如雪,粉的似霞,黃的像金,紅的似火。勤快的小蜜蜂在花叢中采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,好像在招呼人們說:"來吧,這里的世界真精彩。"

          我們繞過花壇,穿過石頭小路,來到噴泉池邊。噴泉共有三層,從里向外,第一層有九個(gè)噴口,噴出的泉水一直向上,像九根水柱,有六、七米高。第二圈有三十六個(gè)噴口;第三圈有一百多個(gè)噴口,噴出的泉水向外,成弧形狀,水花像珍珠一樣飛濺在石頭上,發(fā)出的聲音像一支歡快的歌曲。到了晚上,噴泉在彩燈的照射下,顯現(xiàn)出各種顏色,更加美麗。

          看完噴泉,我們沿著小路來到了一座精致的小橋上。小溪在鐵角海棠和桂花樹的環(huán)抱中,從橋下緩緩流過,發(fā)出潺潺的聲音,委婉、悠長。

          突然,一陣笑聲吸引了我。人循聲望去,看到建身區(qū)里,有人在梅花樁上練功,有人在扭腰器上鍛煉,有人在踏步機(jī)上運(yùn)動(dòng)。他們邊鍛煉邊說笑,臉上的笑容是那樣的燦爛。

          夕陽西下,我戀戀不舍地走出美麗的娛樂場,心里暗下決心:一定要好好學(xué)習(xí),長大后把祖國建設(shè)得更加美麗。

        五年級(jí)作文 篇8

          再見了,小雞,我讓你受委屈了,再見了小雞,你已經(jīng)離開這個(gè)人世了。小雞,我會(huì)陪你的,我會(huì)把你一直留在我身邊的.。

          那還是這個(gè)星期六的下午,你總是翻白眼,姥姥給你喂了藥,卻不知你得的是什么病,過一會(huì),你的病情加重了,我把你抱出來,可你卻拼命掙扎,結(jié)果到地上時(shí),你已經(jīng)是奄奄一息了,而你卻在使勁扇翅膀想站起來,可你總站不起來,倒在地上,我想我不能沒有你,因?yàn)槟闶菑某錾揖驮陴B(yǎng)你,現(xiàn)在大雞死了,你也要走了,可一切都晚了,你正在慢慢的閉上眼睛,你閉眼時(shí),我看見你在流淚,我不禁痛聲大哭,淚水中,我仿佛看見你說:“主人,你為什么要這樣對(duì)我?你為什么不讓我活下去,你為什么……”,我哭著,喊著可最終還是沒讓你逃過劫難,你閉上了雙眼,身體也逐漸僵硬了,我知道,你已經(jīng)死了。

          小雞,我會(huì)永遠(yuǎn)紀(jì)念你;小雞,我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)你;小雞,我會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你;小雞,讓我們有緣再見。你走吧,放心地走吧,我們會(huì)永遠(yuǎn)不分開的。小雞你才出生半年,雞冠還沒長好,就離開了世界,但我相信,既然我們有緣走在一起,就一定在次回合的。小雞,我會(huì)紀(jì)念在九泉之下的你的,安息吧,讓我們來世有緣再見!

          再見了,小雞。