五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
學(xué)會(huì)尊重，首先要學(xué)會(huì)理解。有一顆善解人意的心，才會(huì)在與人與物相處時(shí)擦出尊重的火花。老人愛(ài)靜，青年愛(ài)動(dòng)；老人愛(ài)嘮叨，青年愛(ài)賣(mài)弄。山青若帶，水碧如染。青翠欲滴是葉，火紅欲燃是花。天高云淡，北雁南飛，鶴翔狐走，狼奔豕突。人類社會(huì)乃至大自然的一切都有它自身的特點(diǎn)，自己的規(guī)律，我們只有懂得它，理解它，才能尊重它，保護(hù)它。
學(xué)會(huì)尊重，理解才更有意義。(.)你才會(huì)讓山保持眉黛的秀色，讓水永葆醉人的清醇，讓樹(shù)擁有偉岸的身姿，讓大地永駐迷人的芬芳，讓羚羊無(wú)憂無(wú)慮地奔躍，讓云雀自由自在的歌唱，任清風(fēng)攜著花香到它想去的'地方流浪，任清泉彈著鳴琴在溝溝汊汊里徜徉。讓山雞從大款的餐桌上飛歸山林，躑躅在詩(shī)人的視野里嚶鳴，讓狐貍從貴婦的衣領(lǐng)逃回巢穴，重新站在柳泉的筆端微笑。
學(xué)會(huì)尊重，你就進(jìn)一步理解了己所不欲無(wú)施于人的深意；學(xué)會(huì)理解，你就會(huì)懂得，尊重就是己欲食而食人，己欲衣而衣人，就是推己以及人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。學(xué)會(huì)理解和尊重，損害別人時(shí)道歉，受惠于
人時(shí)感激，坐車(chē)給老人讓座，走路給行人讓道，講點(diǎn)公德，講點(diǎn)禮貌，你就是一個(gè)高尚的人。
理解別人就是尊重自己。自尊自愛(ài)，請(qǐng)從尊重和理解別人開(kāi)始。俗語(yǔ)云：你敬我一尺我敬你一丈。當(dāng)你學(xué)會(huì)了理尊重別人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是一位被人理解受人尊重的君子。
你愿意得到理解，受到尊重嗎？請(qǐng)從學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)尊重開(kāi)始。
五年級(jí)作文 篇2
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射進(jìn)來(lái)，有點(diǎn)刺眼。正在埋怨自己，睡前干嘛不拉窗簾，一場(chǎng)好睡就這么泡湯了！已然睡不著，坐起來(lái)伸了下懶腰，無(wú)意間，朝窗外瞥了一眼。只一眼，我的目光定格在路上的一家人。一個(gè)菜販子蹬著三輪自行車(chē)，車(chē)上還有他的妻兒和沒(méi)賣(mài)完的菜。
女人不知說(shuō)了什么，把那可愛(ài)的小男孩逗得哈哈大笑，直往她懷里鉆。菜販在前面埋頭蹬車(chē)，時(shí)不時(shí)向后望一望，眼神里是滿滿的寵溺，仿佛身后這一大一小就是他的全部。
行至一段上坡路，女人并沒(méi)下車(chē)，依然是開(kāi)心地逗著孩子。男人卯足了勁蹬著車(chē)，身體向前傾斜，伸長(zhǎng)脖子，我想走他的臉一定是紫紅的，他被單薄的衣服包裹起來(lái)的肋骨，一定根根可數(shù)。車(chē)子遇到坡度，便頑固地不肯向前行，甚至有倒退的趨勢(shì)。他頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?chē)輪發(fā)出“吱吱”的尖叫，車(chē)身?yè)u搖晃晃，極不情愿地向前扭動(dòng)。一下，兩下，三下……我不忍心看下去，別過(guò)頭去。不曉得過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，終于過(guò)了這段上坡路，他停了下來(lái)，大口大口的喘著氣兒，用搭在頸上的一塊辨不清顏色的'毛巾使勁擦了擦臉上的汗水，擦掉了一臉的疲累，回頭看了看他的妻兒，露出一口大白牙，笑容憨憨的。女人不說(shuō)話，只是習(xí)慣性的撥了撥男人額前的亂發(fā)，沖他溫柔一笑。
他們勞動(dòng)并不輕松，他們的生活未必富有，或許還得為今天還有多少菜沒(méi)有賣(mài)出去而憂愁……看看他們燦爛的笑容，我卻篤信他們的生活一定很快樂(lè)。我甚至覺(jué)得，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象還要幸福得多。突然間我明白了，平時(shí)在書(shū)本上看到的快樂(lè)和幸福，在生活中總是用不上的，快樂(lè)或幸福就這么平淡簡(jiǎn)單。
我們?yōu)槭裁磿?huì)覺(jué)得生活那么苦呢？現(xiàn)在想來(lái)，這苦沒(méi)有理由，實(shí)在是感到慚愧。
我的家境也許清貧，但是國(guó)家的助學(xué)讓我沒(méi)有后顧之憂，可以安安穩(wěn)穩(wěn)坐在教室里接受教育，為將來(lái)的日子而奮斗！讀書(shū)是份有點(diǎn)苦澀卻也甜蜜的事業(yè)，我要感謝生活，讓我擁有向上的力量。每天早晨，跑步進(jìn)教室，像踩著優(yōu)美的節(jié)拍；每當(dāng)有些憊懶松懈時(shí)，就會(huì)想到那個(gè)辛苦的菜販，被他們的笑聲所感染，甩甩頭，大口呼吸新鮮空氣，回到同學(xué)們的朗朗書(shū)聲當(dāng)中……
爬上這個(gè)坡，一片天藍(lán)藍(lán)、海藍(lán)藍(lán)。
五年級(jí)作文 篇3
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！睆墓胖两�，人們都愛(ài)欣賞月亮，贊美月亮，甚至用月來(lái)表達(dá)心情。自從她進(jìn)入我們的視線，就披著一層神秘的面紗。在我看來(lái)，這變化無(wú)常的月亮是偉大的，是悲傷的，也是神秘的。
月亮是偉大的。如果說(shuō)太陽(yáng)是光明之父，那月亮就是黑暗之母。太陽(yáng)在白天照耀著萬(wàn)物，享受著贊美；月亮在黑暗中努力地反射著僅有的光亮，默默地付出，可卻不求一點(diǎn)回報(bào)。
月亮是悲傷的。她獨(dú)自一人待在寧?kù)o的夜晚，雖然孤獨(dú)至極，卻還是要打造出天地間最美的風(fēng)景。滿天的繁星是月亮的淚水，她把所有的痛都只讓自己一個(gè)人去承受，夜晚的涼風(fēng)便是她發(fā)出的嘆息和啜泣。
月亮是神秘的。她的身邊總是圍繞著層層薄霧，讓人們無(wú)法看清真相。她有時(shí)圓有時(shí)缺；有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷；而八月十五是她最快樂(lè)的一天。八月十五的月亮是那樣的圓，圓的可愛(ài)，圓的莊嚴(yán)，它在每個(gè)人心中都代表了不同的含義。她像一只明亮的眼睛，看著人們團(tuán)聚時(shí)的'喜悅；她像一個(gè)橋梁，讓人們團(tuán)聚；她像一個(gè)信箱，傳遞著無(wú)法團(tuán)聚的人們的心情；而我覺(jué)得她更像一個(gè)國(guó)，一個(gè)家，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓、安定和諧。然而，月亮也并不是每天都如此。有時(shí)她是一個(gè)彎彎的月牙，像一艘小船在空中飄蕩；像一把鐮刀，割去夜空中的雜質(zhì)，讓天空永遠(yuǎn)是那樣的干凈；她又像一個(gè)可憐兮兮的人，瘦瘦的，彎彎的，像是有什么勞役壓彎了她的腰。
月亮是偉大的，是悲傷的，是神秘的，它帶給人們黑暗中的光明、寂寞時(shí)的陪伴、加快了團(tuán)聚的腳步。
五年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有特長(zhǎng)，有的是游泳，有的是畫(huà)畫(huà)，有的則是唱歌.......我的特長(zhǎng)是下象棋，而且還得到一個(gè)雅號(hào)：“棋王”。
象棋盤(pán)和棋子是爺爺在我七歲生日時(shí)送給我的�；氐郊液�，爸爸就開(kāi)始教我怎么下象棋。等我學(xué)會(huì)以后，就開(kāi)始時(shí)不時(shí)找家人“挑戰(zhàn)”。這大大小小的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”不僅磨練了我的意志，還豐富了我的經(jīng)驗(yàn)。下象棋不僅需要靈活的思維，還需要有遠(yuǎn)大的理想。我的理想就是戰(zhàn)勝我的爺爺-----也是我們家的“老棋王”。一開(kāi)始，我始終下不過(guò)爺爺，經(jīng)常下到一半就輸了。我并沒(méi)有氣餒。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)爺爺下棋時(shí)有一個(gè)“死穴”，就是開(kāi)頭總是下“當(dāng)頭炮”。我決心從這里突破。在一個(gè)秋高氣爽的下午，閑來(lái)無(wú)事，我向爺爺提議說(shuō)：“爺爺，我們來(lái)下一盤(pán)棋吧！”“好��！好啊！”爺爺爽快地答應(yīng)了。
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，一條楚河把硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)分成兩岸，兩岸的士兵互相對(duì)視著，眼里充斥著殺氣........開(kāi)始下棋了。爺爺一如既往地先把他的“炮”搬到了一個(gè)“兵”的后面。我想起一句棋譜：當(dāng)頭炮，馬來(lái)跳。于是我選了一匹“馬”，去“保家衛(wèi)國(guó)”。經(jīng)過(guò)幾次“戰(zhàn)斗”，我獲得了主動(dòng)權(quán)�？墒牵S著“紅軍”的不斷“入侵”，“黑軍”處處“被動(dòng)挨打”。正當(dāng)一只“車(chē)”要吃掉一匹“馬”的時(shí)候，我趕忙“點(diǎn)燃”炮的“導(dǎo)火索”，“車(chē)”立刻被“炸”得“粉碎”。經(jīng)過(guò)幾次“戰(zhàn)斗”，主動(dòng)權(quán)終于回到了我的手里。最后，爺爺?shù)?“帥”被我的“馬”吃了，爺爺長(zhǎng)嘆一聲，只好推盤(pán)認(rèn)輸：“‘老棋王’要讓位了，讓給我們的‘小棋王’-----陸子涵啰�！焙髞�(lái)我才知道，爺爺是為了鼓勵(lì)我才故意輸?shù)摹?/p>
所以我下定決心一定要好好練棋，組建一支無(wú)比強(qiáng)大的“軍隊(duì)”，才能真正意義上地戰(zhàn)勝爺爺，成為名符其實(shí)的棋王。
五年級(jí)作文 篇5
一片片枯葉雜亂地鋪在土地上，像那些不規(guī)則的魚(yú)鱗。有一片是深棕色的，看上去好像馬上要自動(dòng)爆裂似的。
它的葉邊是白色的，在深棕的葉片上十分顯眼。這條邊呈檸檬形，像一根白色的絲線纏在葉子的周?chē)Ｈ~子邊緣還有一根小刺，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)的，但小刺十分鋒利，好像一劃就會(huì)把手指割破一樣。樹(shù)葉邊有兩裂縫，一條是從邊界延伸過(guò)來(lái)的，大約長(zhǎng)3厘米，還有一條是從葉脈那兒來(lái)的，卻只有2厘米長(zhǎng)呢！
樹(shù)葉的顏色有很多種，深棕、淺棕、米白、淺黃等，這片樹(shù)葉好像是用這些顏色的`顏料攪拌起來(lái)之后刷上去的。那裂痕的陰影，也都是棕色的。
有趣的是，這片葉子上整齊地排列著兩個(gè)差不多大小的洞。這時(shí)，你不妨想象這兩個(gè)洞像兩只小眼睛呢！這兩個(gè)洞的邊上有一些尖銳的小鋸齒，像兩顆帶著棱角的小石子落在這片葉子上。這兩只“小眼睛”還在好奇地盯著我們呢，好像在和我們說(shuō)：“你瞧，咱們枯葉也很有趣吧。只要認(rèn)真觀察，看什么都是非常有趣的喲！對(duì)嗎？”
是呀，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多觀察，仔細(xì)思考，這樣可以使生活變得豐富多彩，甚至還可以發(fā)現(xiàn)一些意想不到的奧秘！
五年級(jí)作文 篇6
盼到了，盼到了，春天終于被盼來(lái)了。
春姑娘帶著生命和希望，步伐輕盈地來(lái)了。她帶著溫馨的春風(fēng)，綿綿的春雨，可愛(ài)的生靈，越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地起來(lái)了。她雖辛苦了，但她給大地帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)。
我愛(ài)戀春天
愛(ài)她那寒意仍在，但充滿溫煦的春風(fēng)。是它輕輕將大地吹醒，使睡了一冬的大地萬(wàn)物欣欣然地睜開(kāi)了睡眼，然后又播下了充滿希望的種子。春風(fēng)是生命的使用使者！
我愛(ài)戀春天
愛(ài)她那綿綿的春雨，是它潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)紅了春花，潤(rùn)醒了小草。揉著睡眼的小草鉆出地面，新奇地張望著，楊柳搖動(dòng)著腰枝，迎春花招展著身姿。
雨，濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的'芳香隨風(fēng)迎面撲來(lái)。春雨你是生命的創(chuàng)造者！
我愛(ài)戀春天
愛(ài)她那充滿活力的可愛(ài)生靈，尤其是那可愛(ài)的小燕子。我常在電線桿上尋找它們，因?yàn)殡娋�桿上的它們象五線譜上的音符，它們正在唧唧地演奏春天的第一首曲子。春天你是生命的耕耘者！
人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們青少年又被稱為祖國(guó)的春天。因此：我們是祖國(guó)的生命和希望！
五年級(jí)作文 篇7
我一直有個(gè)愿望，就是當(dāng)一個(gè)春姑娘，因?yàn)椋蚁胱屖篱g萬(wàn)物都充滿活力，生機(jī)勃勃。
一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)了一直藍(lán)精靈，他對(duì)我說(shuō);“你是個(gè)很好的孩子，現(xiàn)在，我可以幫你完成你的一個(gè)愿望。”我急忙把想變成春姑娘的事告訴了他。他說(shuō)：“好吧！現(xiàn)在你閉上眼睛，從一數(shù)到十。”我閉上了眼睛，心里默默的數(shù)著，慢慢的我感到我的身體變輕，頭發(fā)變長(zhǎng)，我真的變成了春姑娘！
告別了藍(lán)精靈，我先來(lái)到了大山伯伯那里，對(duì)他說(shuō)：“大山伯伯，來(lái)，快來(lái)試一試我為你做的新衣裳！”大山伯伯穿上后，馬上翠綠了起來(lái)。蒼翠的群山重重疊疊，連綿的山嶺就像一條綠色的巨龍?jiān)陲w舞，雄偉壯觀。我有給他戴上了白圍巾，幾朵白云在天空飄著，好似仙境一般，我正陶醉在景色當(dāng)中，大山伯伯叫醒了我，說(shuō)：“呵呵！可真是謝謝你呀！春姑娘，你看我是不是又年輕了?"
告別了大山伯伯，我有來(lái)到了小草弟弟那里，我輕輕地敲了敲小草弟弟的門(mén)，說(shuō)：“別睡了，小草弟弟，春天來(lái)了！快出來(lái)吧！”“哦！等一等，我馬上就出來(lái)！”小草弟弟說(shuō)。小草弟弟把小花妹妹一起拉了出來(lái)，小花妹妹睜開(kāi)了睡眼，露出了迷人的笑臉。紅色的臉頰，黃色的'蝴蝶結(jié)，紫色的流蘇，真是叫人目不暇接。
我又來(lái)到了大熊叔叔家，在洞口我大聲喊道：“大熊叔叔，春天來(lái)了，快起床吧！”話音剛落，只見(jiàn)大熊叔叔呼哧呼哧地跑了出來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“嘻嘻，春姑娘，我可就盼著你來(lái)哩！”
接著，我又把第一陣春風(fēng)，第一場(chǎng)春雨，第一縷春光灑向人間。人們個(gè)個(gè)像一只只活潑快樂(lè)的小鳥(niǎo)，喳喳地說(shuō)笑，小河也融化了，小樹(shù)也發(fā)芽！小動(dòng)物們也出來(lái)了。世界上又生機(jī)勃勃了。
正當(dāng)我在得意時(shí)，一陣巨響，天昏地暗，我閉上了眼睛，當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！
唉！假如我真的是春姑娘，那該多好！
五年級(jí)作文 篇8
“萬(wàn)歲，萬(wàn)歲！”知道我為什么那么高興嗎？平時(shí)，大人們管這管那的，我連做夢(mèng)都想當(dāng)一回“小大人，”可是都沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。使我萬(wàn)萬(wàn)想不到，這回的`五·一放假的作業(yè)竟是讓我們當(dāng)一回小管家！
你們說(shuō)我能不高興嗎？
一回到家，我就左思右想：到底我這個(gè)小管家該做什么好呢？對(duì)了！
我就煮一餐飯給爸爸媽媽吃吧。我把我的想法跟爸爸媽媽說(shuō)了一遍，他們笑了笑，同意了。
第二天，我一回到家，就見(jiàn)爸爸媽媽坐在沙發(fā)上看電視，我納悶了，這時(shí)候媽媽不應(yīng)該在廚房嗎？這時(shí)我才猛地想起來(lái)今天是我做飯！
我急忙走進(jìn)廚房，買(mǎi)菜來(lái)不及了，只好從冰箱里拿餃子出來(lái)煮吧！
我一想，媽媽平時(shí)都是煮餃子，這回我就來(lái)個(gè)煎餃子。
說(shuō)干就干，我先往鍋里倒水，再把餃子放進(jìn)去，把鍋蓋蓋上后我就放心了，可是不多時(shí)，水泡就撲了出來(lái)，可我一看，餃子明明還沒(méi)煮熟嘛！
怎么會(huì)……這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，告訴我：“遇到這種情況就要往鍋里倒水，先后倒三次，這樣餃子就煮熟了�！蔽野粗鴭寢尩姆椒ㄈプ�，果然，水泡不出來(lái)了，倒了三次水后餃子也熟了。我高興極了！
我取得了階段性的勝利。
現(xiàn)在就要煎餃子了，我往鍋里倒了點(diǎn)油，把餃子放進(jìn)去，“呀，好麻！”我大叫一聲。原來(lái)油彈在了我的身上，一個(gè)餃子也跳了出來(lái)，我把它放了回去，另一個(gè)餃子又彈了出來(lái)，給我又一次“麻醉”。我氣極了。只好請(qǐng)教一旁的媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你把鍋鏟放低一點(diǎn)就好了�！闭嫔瘢皖D時(shí)聽(tīng)話起來(lái)，不再?gòu)椓�，我也煎得熟練了，一�?huì)兒工夫，餃子煎好了。聞著那香噴噴的氣味，我就直流口水，媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“我們家有了位小廚師，我可以‘退位’了。”
看著這餃子我不由得想到：媽媽平時(shí)是多么辛苦呀！
每天上下班，回來(lái)還做飯給我吃，可我有時(shí)還嫌這不好，那不合口味。想想真是太不應(yīng)該了……