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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-02-02 16:20:38 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)作文(集錦5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的五年級(jí)作文(集錦5篇)

        五年級(jí)作文 篇1

          每次,我看見(jiàn)三尺講臺(tái)上的您認(rèn)真地給我們這些調(diào)皮的學(xué)生上課時(shí):我多么想為您分擔(dān)一些疲憊,我知道雖然那些只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,但是我會(huì)做到更好,為你付出更多更多。

          記得有一次,您讓我去三尺講臺(tái)上當(dāng)小老師,當(dāng)時(shí)我的非常激動(dòng)興奮,差點(diǎn)兒一蹦三尺高。您在邊上一絲不茍地指導(dǎo)我,我也認(rèn)真地學(xué)著。本以為會(huì)非常順利和容易,可是出乎了我的意料,還沒(méi)到半節(jié)課,我就已經(jīng)垂頭喪氣了,我對(duì)老師說(shuō):“好累呀,我能休息一會(huì)嗎?”“當(dāng)然可以,你體會(huì)到了老師的辛苦了吧!”我拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里想:老師站著給我們上課不怕累,而我們坐著還不好好聽(tīng)講,而且還不體諒老師,真是可惡,不應(yīng)該啊!

          直到教師節(jié)那一天,我終于可以拿出我精心準(zhǔn)備的禮物了,我拿出了做了二天一夜的賀卡,提早放在了老師的`辦公桌上,并且為老師做了很多事。幫忙打掃辦公室,拖地,擦桌子,給花燒水……我自己的心里非常清楚,雖然這些都是小事,可是這個(gè)對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一份美好的禮物。在那一天老師特別開(kāi)心,一直面帶微笑,老師還悄悄地對(duì)我說(shuō):“你做得非常好,非常棒,你為老師減輕了許多疲勞!甭(tīng)了這句話(huà)我非常開(kāi)心,我也覺(jué)得這個(gè)禮物非常得好。

          同學(xué)們,是老師讓我們踏上了知識(shí)道路,讓我們一起來(lái)報(bào)答他們,感恩他們。讓我們換個(gè)立場(chǎng)想一想,做一做,讓我們的感恩之花盡情綻放!

        五年級(jí)作文 篇2

          風(fēng)箏的另一頭是線(xiàn)的牽掛,只有收放得當(dāng),才不會(huì)折斷它渴望高飛的希翼!——題記

          其實(shí),我一直都牽掛著你。

          自從那天你走后,我真的一直都放不下你,因?yàn)槟銓?duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。有時(shí)你讓我畏懼,可有時(shí)你又會(huì)讓我的笑容更加燦爛!忘不了你與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了你與我的喜怒哀樂(lè),更忘不了你給我的忠告。

          那次,我哭得非常慘。因?yàn)槟阕吡,可是你卻留下了滿(mǎn)目瘡痍。你知道嗎?我十分恨你,我和你的離去,恨你的無(wú)情,恨你的每一點(diǎn)?墒钱(dāng)我靜下心來(lái),仔細(xì)回想,你也并不是一無(wú)是處,至少你曾經(jīng)帶給我過(guò)快樂(lè),不是嗎?

          我永遠(yuǎn)也忘不了你,忘不了你的教訓(xùn),你的忠言,你的勸告。你告訴我:“不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。獨(dú)享黑暗,獨(dú)享黑暗的樂(lè)趣,獨(dú)享黑暗的精神,獨(dú)享黑暗的清新!睆拇,我記住了這句話(huà),并用它來(lái)一直激勵(lì)自己、安慰自己。我也因此明白,只要夢(mèng)還在,只要我走得踏實(shí),走得穩(wěn)健,就一定會(huì)迎來(lái)陽(yáng)光明媚的明天!

          你知道嗎?無(wú)論何時(shí),我都在牽掛著你。因?yàn)槲液ε,害怕一旦失去你,我便沒(méi)有了向上的動(dòng)力,沒(méi)有你在我身邊鼓勵(lì)我,提醒我,我仿佛沒(méi)有了依靠,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。所以你不要走,你一定要留下,可是,你最終還是離我遠(yuǎn)去。

          縱使你的離去讓我痛心不已,但是我還是要繼續(xù)精彩地活下去,因?yàn)槲乙璩鲎约旱拿利悾?/p>

          走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路,身后早已是模糊的云煙,那些或深或淺的腳印,都是屬于自己的,屬于自己的努力,屬于自己的勝利,屬于自己的未來(lái)。

          瑰麗的陽(yáng)光傾灑在我的.身上,我盡情地享受著經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)而再見(jiàn)到彩虹的喜悅。在今后不論遇上多大的困難,我都將勇敢的去面對(duì),并且再挑戰(zhàn)它的同時(shí),還不忘為自己鼓勁。

          非常高興,旅途中有你的存在,才不會(huì)淡然無(wú)蔭;非常幸運(yùn),生命中有你的存在,才不會(huì)索然無(wú)味;非常慶幸,世界中有你的存在,才不會(huì)單調(diào)無(wú)色。謝謝你——月考,一路有你,足矣!其實(shí),你一直都是我的牽掛。

          匆匆走過(guò),卻又不知是酸或略帶些苦……我們一起走過(guò)!笥

        五年級(jí)作文 篇3

          陽(yáng)春三月,是踏青的好時(shí)光,半島公園就是個(gè)踏青的好地方。周日,我便和爸爸媽媽來(lái)到了半島公園。

          進(jìn)入公園,映入眼簾的是一片綠油油的草地,草地旁開(kāi)著一些粉色的小花,在綠色的草地邊顯得特別鮮艷,不禁讓我想起一句話(huà)“花兒需要綠葉襯托才顯得鮮艷”。

          微風(fēng)吹來(lái),突然聞到一股淡淡的桃花香,難道是桃花開(kāi)了?我立即拉上爸爸媽媽去尋找桃花。

          “哎呀!那就是桃花開(kāi)的地方!”突然有人喊道。我尋聲望去,只見(jiàn)幾個(gè)年輕人興奮地跑向桃花島。我們也跟隨他們加快步伐走向桃花島。

          到了桃花島,只見(jiàn)桃花朵朵開(kāi)放,花香四溢,爭(zhēng)芳斗艷,那些粉色的花朵猶如羞澀的姑娘的臉。滿(mǎn)樹(shù)的.花朵,引來(lái)了一群蜜蜂,也引來(lái)了許多人前來(lái)照相,我和爸爸媽媽也跟桃花照了許多美照,回去可以跟同學(xué)好好臭美一下了,哈哈!

          接著,我們踏到了人工湖。人工湖不大,湖周?chē)墟鼓榷嘧说牧鴺?shù),現(xiàn)在正是柳樹(shù)發(fā)芽的時(shí)候,那碧玉的柳枝讓我情不自禁吟起了賀知章寫(xiě)的“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

          “快看,湖里有小蝌蚪和魚(yú)呢!”突然,一個(gè)清脆的聲音打斷了我的思緒,我和爸爸媽媽不約而同地把目光轉(zhuǎn)向湖里,果然,湖邊有稀稀疏疏的小黑點(diǎn),那應(yīng)該是小蝌蚪。走近一看,只見(jiàn)許多小蝌蚪在圍著石頭游動(dòng),有的小蝌蚪從這邊游向那邊。小蝌蚪有著大大的腦袋,小小的尾巴,黑不溜秋的,游動(dòng)起來(lái)挺可愛(ài)的。我試圖去捉那些小蝌蚪,但想到那么幼小的生命,有可能會(huì)被我斷送就放棄了,于是站在岸邊觀(guān)賞。

          不知不覺(jué),已是中午,我們依依不舍地離開(kāi)了。

          半島公園踏青,讓我感受到春天給大自然帶來(lái)無(wú)限生機(jī),也讓我增添了一份對(duì)生命的熱愛(ài)。

        五年級(jí)作文 篇4

          人與人之間要互相關(guān)心、幫助、我們處處可見(jiàn)感動(dòng)的瞬間、時(shí)時(shí)被人間真情感動(dòng)著。世界因?yàn)楦袆?dòng)的存在而更加精彩動(dòng)人。

          記得那年的5.12地震奪去了千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)辜的生命,黑暗籠罩著大地,世界一下子就沉寂了,悲傷環(huán)繞在每個(gè)中國(guó)人的心頭。為了使受災(zāi)同胞們?cè)缛栈貧w家園,我來(lái)到了紅十字會(huì)組織的.捐款活動(dòng)中,貢獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。那天,雖然天氣非常悶熱,但來(lái)捐款的依然人山人海。大家都有一個(gè)共同的愿望,就是讓同胞們?cè)缛者^(guò)上好日子。

          這時(shí)從人群里冒出一個(gè)人,他雙腿殘缺,靠手來(lái)支撐著走路,衣裳襤褸,頭發(fā)凌亂,皮膚黝黑,原來(lái)他是個(gè)乞丐。大家的目光全被他吸引了,人群里議論紛紛、嘰嘰喳喳的。大家都在說(shuō)這是捐款的地方,乞丐也敢來(lái)這要錢(qián)?墒牵蠹叶煎e(cuò)了,這乞丐不是來(lái)要錢(qián)的。一個(gè)意想不到的鏡頭出現(xiàn)了,那乞丐從袋里掏出一個(gè)包,里面有5塊、1塊面值的紙幣數(shù)十張。天啊,大家都驚呆了,這些錢(qián)雖然數(shù)目很小,但對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō),可以維持幾個(gè)星期的開(kāi)支了。大家都愕然了,誰(shuí)也沒(méi)想到乞丐竟然會(huì)省下錢(qián)去捐款……有的人眼里竟?jié)駶?rùn)了,大家都被這位乞丐崇高的精神打動(dòng)了。雖然他生活窘困,甚至連家都沒(méi)有,但是他依然有一顆愛(ài)心,還懂得去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

          這個(gè)感動(dòng)的瞬間,永遠(yuǎn)烙印在我的記憶中,令我難忘。同時(shí)讓我對(duì)這位乞丐十分佩服。

        五年級(jí)作文 篇5

          清早,一陣清香把我打醒,我起來(lái)一看,原來(lái)是棕葉。∫惶岬阶厝~,我就聯(lián)想到了粽子。于是,我湊上前去瞧了一瞧。

          “來(lái),看看粽子怎么包!蓖馄藕吞@地說(shuō)。我睜大眼睛看,原來(lái)棕葉必須要經(jīng)過(guò)熱水里浸泡才能包粽子的!盀槭裁匆欢ㄒ獰崴菽?”我不解地問(wèn)!盀榱俗屗浕,這樣包粽子時(shí)才不容易破!” 外婆說(shuō)。

          接下來(lái)就該包粽子了吧!只見(jiàn)外婆隨手拿起一片棕葉,右手拿葉尖,左手按住梗,一眨眼就把兩頭裝成了三角形形狀,再把糯米倒進(jìn)去。我不禁皺起了眉頭:“為什么要這樣包呢?”“這樣才不容易漏 呀!”外婆細(xì)心地為我講解。外婆拿來(lái)一個(gè)線(xiàn)團(tuán),抽出線(xiàn)把粽子緊緊地綁住,這樣就可以緊緊地把糯米包在粽子里了。

          我的手“癢癢”了,就求外婆:“我也要包嘛!”外婆點(diǎn)點(diǎn)頭表示答應(yīng)。我高興地從溫水里拿起一片棕葉,學(xué)著外婆的樣子包了起來(lái)。先把右手拿棕葉尖,左手拿梗,我生怕自己做不好,手忙腳亂地, 手都拿錯(cuò)了方向。外婆急忙把我的手勢(shì)擺好,然后對(duì)我說(shuō):“包粽子要點(diǎn)是姿勢(shì),更重要的還是耐心!蔽衣(tīng)了外婆的話(huà),便用心做了起來(lái)。跟著外婆做,再把線(xiàn)纏在粽子上,就很快包成了粽子,等待 著新鮮出爐的粽子。

          一陣清香撲鼻而來(lái),只見(jiàn)外婆端上來(lái)兩個(gè)粽子,我嘗了嘗外婆做的粽子,軟軟的.、粘粘的,還有棕葉的清香,口里感到十分舒服。再?lài)L嘗我做的,味道真是南轅北轍。

          這次包粽子,我做的粽子雖然難吃,但也使我懂得了做事要有耐心。

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