小學(xué)五年級(jí)作文[匯總10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
![小學(xué)五年級(jí)作文[匯總10篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec403.jpg)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年，沒(méi)有童年的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀、就像魚(yú)兒沒(méi)有了水源、就像動(dòng)物沒(méi)有了食物。而我也有一個(gè)豐富多彩的童年。
在這個(gè)豐富多彩的童年里，發(fā)生著許許多多的事情，在這些事情中，有快樂(lè)的、有傷心的、有多彩的、有難以忘懷的，而我就有一個(gè)讓我難以忘懷的一件事。而這件事一直記在我的腦海里。
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高�？粗粭l條橫線(xiàn)，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天��！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)：“為什么這么說(shuō)�。 蔽颐μ乱巫�，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了�！蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的.大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪颍瓉�(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事……哈哈！有趣吧！
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
窗外的樹(shù)葉隔著玻璃窗，使勁地晃動(dòng)，遠(yuǎn)處的天空灰暗灰暗，陰沉沉的。一切一切都如同被蒙在被子里一樣，昏昏沉沉。
我使勁的望向遠(yuǎn)方，想尋找一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光的氣息，一線(xiàn)生機(jī)。
路上行人匆匆，一個(gè)一個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在這個(gè)南方的城市，這樣的冬天還真是非同尋常。到底是這個(gè)冬天特別寒冷？還是自己不能再抵御寒冷？就連心都如此冰涼。
每次打電話(huà)回家，媽媽都會(huì)問(wèn)我過(guò)的開(kāi)心嗎，每次我都會(huì)回答，沒(méi)有情緒了。是的，在這個(gè)偏僻小廠(chǎng)里，出門(mén)就像大山里的人進(jìn)城那么難。終日對(duì)著電腦，看著別人的成功，別人的失敗，別人的歡喜，別人的悲傷，一切一切都與自己無(wú)關(guān)。
究竟是心情果真如此平靜，抑或是沒(méi)有適當(dāng)?shù)谋砬榱�？只是有時(shí)候真的有種壓抑的太久的感覺(jué)。明明很不高興，卻還是要拼命裝的如無(wú)其事。
沉淀，是的，真的在一點(diǎn)一點(diǎn)的沉淀。
每次看到有詢(xún)盤(pán)，沒(méi)有了剛剛開(kāi)始的`小小興奮，每次看到客戶(hù)的拒絕，也沒(méi)有了之前的傷心與無(wú)奈。感覺(jué)一切都那么平常之極了。
可是，無(wú)論怎樣，心還是會(huì)痛。每次看到別人簽單，每次計(jì)算自己來(lái)了的日子，就會(huì)特別特別的傷心。為什么那么久了，自己還是這樣，一事無(wú)成？
很多時(shí)候，我真的真的不想像現(xiàn)在這樣消極，我真的真的很希望，心底的那棵火種，越燒越烈。所以，我不會(huì)放棄！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我叫王浩，是華亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名四年級(jí)的小學(xué)生，從我記事起，我就記得我的媽媽是位狂熱的網(wǎng)購(gòu)迷。
那是在我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我依稀記得那時(shí)的我剛剛跨入美麗的華亭實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那高大雄偉的草芽綠教學(xué)樓，那視野寬闊的翠綠色足球場(chǎng)，那寬敞整潔窗明幾凈的教室，還有班主任林老師那清亮睿智的眼眸，和那同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那一切的一切都是那么的美好，那時(shí)的我感覺(jué)是天下最幸福的，幸福的如同小鳥(niǎo)兒一般飛來(lái)飛去，像歡快的小鹿兒一般在家和學(xué)校間奔走往返。
可是，這份初入學(xué)堂的幸福之感在兩個(gè)月后的一天打破了。那是在11月11日的那天，我記得是星期六，那天早晨我還在我的小臥室里睡懶覺(jué)，隱隱約約的聽(tīng)到隔壁大臥室里出現(xiàn)了媽媽 的聲音：“我該選哪種花色的秋裝呢？……深紅色？米黃色？銀灰色？……”
“你選深紅色吧，那套洋氣！”聽(tīng)這聲音像是一位阿姨在和媽媽說(shuō)話(huà)。
“那套太艷了！”媽媽回答道。
……
“吵死了，媽媽大清早在跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)呀？”我知道，爸爸這兩天出差不在家。我一邊嘟囔著，一邊穿好衣服走進(jìn)媽媽 的大臥室，原來(lái)是媽媽單位的李阿姨，她倆在電腦上指著一件衣服嘀嘀咕咕著什么……全然沒(méi)注意到我的出現(xiàn)。見(jiàn)有客人來(lái)到我家，我不好說(shuō)什么，就鉆進(jìn)書(shū)房關(guān)上門(mén)寫(xiě)起了作業(yè)。不知過(guò)了多久，我肚子餓了去找媽媽?zhuān)虐l(fā)現(xiàn)李阿姨已經(jīng)走了。媽媽緊盯著電腦屏幕不放，我說(shuō)肚子餓了，媽媽頭也不回隨手塞給我一張10元，讓我去樓下的小商店買(mǎi)條“毛毛蟲(chóng)”面包吃。我不再說(shuō)什么就下樓了……
那天，我記得一天我都在外面買(mǎi)著吃，不是小蛋糕就是小面包，媽媽則一整天像守著一座金山似的守著電腦不離半步，我作業(yè)中有不會(huì)的去問(wèn)媽媽?zhuān)傉f(shuō)明天吧浩浩，過(guò)了今天明天媽媽一定教你……
到了后來(lái)的若干天，到我發(fā)現(xiàn)許多快遞件像天上掉餡餅似的飛入我家時(shí)，我才知道了， 11月11日 那天，媽媽是在網(wǎng)購(gòu)。
“你買(mǎi)那么多垃圾放家里干什么？”爸爸憤怒地對(duì)媽媽吼道。
“雙十一那天東西便宜，我這還不是為家里好嗎？……”媽媽也不甘示弱地說(shuō)。
我被爭(zhēng)吵聲嚇得內(nèi)心咚咚直跳，再也沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了。那年我的期末考試成績(jī)公布后語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都沒(méi)達(dá)到90分，而我是我們班的倒數(shù)前10名，我恨爸爸、媽媽不管我的學(xué)習(xí)，我恨網(wǎng)購(gòu)。
就這樣，一直在爸爸、媽媽 的爭(zhēng)吵聲中我度過(guò)了前三個(gè)“雙十一”，對(duì)11月11日這天產(chǎn)生了深深地恐懼。
明天又是一個(gè)“雙十一”，是全天下網(wǎng)民狂歡的節(jié)日，我的媽媽又會(huì)陷入網(wǎng)購(gòu)嗎？唉！……
第二天，與三年前一樣，又是一個(gè)星期六，又是爸爸恰巧出差不在家。我睜開(kāi)惺忪的'睡眼醒來(lái)，窗外透進(jìn)來(lái)無(wú)數(shù)七彩的光線(xiàn)，像無(wú)數(shù)俏皮的小天使點(diǎn)亮房間里的各個(gè)角落。這時(shí)，廚房里傳來(lái)叮叮咚咚的聲音。我疑惑不解的穿好衣服走進(jìn)廚房，看到媽媽系著圍裙，正在做荷包蛋呢。
“媽媽……今天是11.11，你不網(wǎng)購(gòu)嗎？”
“媽媽今天不網(wǎng)購(gòu)了，媽媽要給我家的小浩做早點(diǎn)吃……”
媽媽一看就是整晚沒(méi)睡好，眼睛紅紅的對(duì)我說(shuō)：“小浩，前兩天你們班主任林老師找我談話(huà)，讓我看了你寫(xiě)的課堂作文，作文中有一句，‘?huà)寢專(zhuān)惆丫W(wǎng)購(gòu)當(dāng)作你的寶貝了，你不要我這個(gè)寶貝了嗎？’……”媽媽沒(méi)說(shuō)完，聲音已哽咽了。
……
沉默了好一會(huì)兒，我流著淚抬起頭望著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)诤砂袄锒喾判┐�，我�?ài)吃醋，你今后再愛(ài)網(wǎng)購(gòu)那個(gè)寶貝，我這個(gè)大寶貝一定會(huì)吃很多很多醋的！”說(shuō)完，我和媽媽同時(shí)破涕為笑。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我是一棵無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小草，生活在馬路邊，我經(jīng)常會(huì)看到美麗的風(fēng)景，交到許多好朋友。
春天到了，我穿上了綠色的衣服。一個(gè)穿著鎧甲的全身帶了刺的家伙把給所疼了，它急忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我說(shuō)：“不如我們倆交個(gè)朋友吧！”于是，我們成了形影不離的好朋友了。
夏天到了，我的朋友越來(lái)越多了，有為我跳舞的蝴蝶，還有在空中和我打招呼的`蒲公英，有常來(lái)我家的客人蜜蜂，還有……
秋天到了，一群調(diào)皮的小朋友把我踩得都快死了，我想說(shuō)：“求求你們，放過(guò)我吧，我也是一條生命�！蔽掖┥狭私瘘S的衣服，準(zhǔn)備冬眠了。
冬天到了，雪爺爺為我蓋了一條雪白的被子，為我除蟲(chóng)，為我提供水分，我夢(mèng)到：我有一天變成了一棵參天大樹(shù)，這樣，小朋友再也踩不到我了。
我真希望來(lái)年春天真長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
第二年春天，我和小伙伴一起商量怎么才能不讓人踩，蒼耳說(shuō)：“我們不如搬到樹(shù)上去�！蔽艺f(shuō)：“不行，我們搬到樹(shù)上會(huì)被小鳥(niǎo)給趕走的。”一次，一個(gè)小朋友把我們帶回去種，這樣我能和好朋友在一起，又能不讓人踩。
我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
數(shù)著月份牌上的紅叉，又算著那即將到來(lái)的日子，還有四天就過(guò)年了。
時(shí)間的推移，年味也越來(lái)越濃了。那一張張紅紙上寫(xiě)著剛勁有力的毛筆字，透著淡淡的墨香。家家戶(hù)戶(hù)歡喜的把對(duì)聯(lián)、福字粘到門(mén)上，放眼望去，一棟棟樓，一排排門(mén)，一幅幅對(duì)聯(lián)，構(gòu)成了一道頗為奇特的風(fēng)景線(xiàn)。年味從那印字的墨香中跑出來(lái)。
掃屋子是必須干的。一大清早，人們忙碌的身影就映入眼簾。請(qǐng)來(lái)的工人忙的不亦樂(lè)乎，玻璃被擦得一塵不染，地板被掃了又掃，擦了又擦，還有那沙發(fā)套，也在洗衣機(jī)里盡情的泡著澡。把臟水倒掉，舊家具扔掉，除舊迎新。干凈的家，干凈過(guò)年。到處透著點(diǎn)點(diǎn)洗滌劑的清香，年味從中鉆出來(lái)。
鞭炮是最常見(jiàn)的，一到晚上，小孩子的驚叫與嬉鬧聲響起，緊隨著便是那噼里啪啦的爆竹聲。鞭炮的聲音響徹云霄，像是在為新年的.到來(lái)大聲報(bào)喜；煙花一得知要過(guò)年了，樂(lè)的蹦上天，在空中開(kāi)出五顏六色的煙花，為寒冬數(shù)九的季節(jié)添上了一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。年味從爆竹聲中跳出來(lái)。
快要過(guò)年了，飯桌上幾乎大魚(yú)大肉頓頓不斷，飯菜充滿(mǎn)了團(tuán)圓的氣息和和睦的溫暖，小孩子更是吃的滿(mǎn)嘴流油。親戚朋友們的到來(lái)讓飯局更加熱鬧，大家有說(shuō)有笑，慶祝大年的到來(lái)。年味從飯香中流出來(lái)。
春節(jié)怎么能缺少了春晚？央視的主持人有說(shuō)有笑，節(jié)目精彩紛呈，熱鬧至極。美輪美奐的歌舞讓人如癡如醉，那笑不可仰的小品更是逗得人們捧腹大笑。人們邊看邊吐槽，一家人和睦團(tuán)圓，年味從笑聲中散發(fā)出來(lái)。
年，走近了；春，飛來(lái)了；年味，更濃了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
許多人多都追求完美可真的十全十美時(shí)那會(huì)怎樣呢？
有這么一個(gè)故事：
朋友喬遷新居，大家前來(lái)祝賀。大家在草坪上觀(guān)賞著鮮花，喝著飲料，談?wù)撝p松地話(huà)題，沒(méi)有人愿意打破這輕松地氣氛。突然一位女士叫起來(lái)：“看，那幾盆鮮花有真有假！”“誰(shuí)能在5米之外準(zhǔn)確的指出假花，我就送他一盆花。”主人得意的說(shuō)。
我雖然不懂花，甚至連一些簡(jiǎn)單的、常見(jiàn)的`花草也叫不出名字。但是我只知道那些能夠讓我心曠神怡的花草樹(shù)木就是好東西。有時(shí)那些路邊的野草野草也比那些幾千幾萬(wàn)更讓我怦然心動(dòng)。
再仔細(xì)觀(guān)察那幾盆花，都很美麗，都蒼翠欲滴�？墒庆o下心來(lái)就知道了，有的花雖然很美，但是仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉子上會(huì)有淡淡的黃色，那明顯是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才留下的。那是人為造不出來(lái)的，而那其他幾盆都是綠的、紅的，亮的刺眼，令人感到很不舒服。
“那盆沒(méi)有殘葉就是假的�！庇腥舜驍嗔宋业乃悸�。
朋友，你想想當(dāng)你十全十美時(shí)，甚是極好，可轉(zhuǎn)念一想，那不就成了木偶了嗎？作為一個(gè)沒(méi)有思想的人、做一個(gè)任人擺布的人有什么意思呢？真真正正的自己最好！做回真正的自己吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
昨天，學(xué)校要組織召開(kāi)每次期中考試之后都會(huì)有的家長(zhǎng)會(huì)。所以，長(zhǎng)時(shí)間處于緊張狀態(tài)的我們，下午的時(shí)候便有了難得的休閑時(shí)間。
中午放學(xué)時(shí)，我便和同學(xué)商量好了一起出去玩，但天卻下起了淅淅瀝瀝的小雨，就好像是老天爺故意要和我們作對(duì)�？杉词惯@樣，卻也沒(méi)有將我們的計(jì)劃打亂，同學(xué)們將票錢(qián)交給了我，要我負(fù)責(zé)在網(wǎng)上訂票。
回家后，全身已被雨水淋濕的我顧不得太多，便一屁股坐在沙發(fā)上，拿起已充滿(mǎn)電的手機(jī)，迅速地在網(wǎng)上訂購(gòu)了幾張電影票，隨后，便騎車(chē)飛奔到了橫店電影院。
站在自動(dòng)扶梯上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了正在大廳里等著我的同學(xué)們，我數(shù)了數(shù)人頭，唉？怎么又多了個(gè)人？他們透過(guò)玻璃，也看到了我，便使勁兒地向我揮著手。飛速地跑到了大廳里，領(lǐng)取了電影票。
“你來(lái)的時(shí)候看到地上有錢(qián)嗎？”循聲回頭看，竟是原本不在計(jì)劃之列的.那個(gè)人。毫無(wú)疑問(wèn)，他的錢(qián)丟了，看著他焦急的模樣和無(wú)助的眼神，我果斷地將我手中屬于自己的那張嶄新的票送給了他。之后再次打開(kāi)手機(jī)，再次點(diǎn)擊了購(gòu)票……
“到學(xué)校我就把錢(qián)給你�！�
而我只是微微笑了笑，卻瞟到了他把那張對(duì)于他來(lái)說(shuō)珍貴無(wú)比的票捏在手中的情景。
電影結(jié)束，我們一起回家，到了他家門(mén)口時(shí)，他叫住了我：“卓遠(yuǎn)，你等我一會(huì)兒�！蔽耶�(dāng)然明白，他這是要還錢(qián)給我呢！想到這里，我便默默地離開(kāi)了。
之后，我一直在反復(fù)的思索，其實(shí)生活中有許多值得我們?nèi)ジ冻龅氖虑�，哪怕只�?huì)留下一絲小小的感動(dòng)……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“又分班了，真是麻煩�！弊鐾瓴伲疑贤陰吐v騰往教室走。想著教室里那么多陌生的同學(xué)，想想呆會(huì)兒還要見(jiàn)到幾個(gè)陌生的老師心情怎么也輕松不起來(lái)�！鞍�，干嘛要分班呀!真是的�！蔽倚睦镟止局�。
要是不分班，那該有多好。今天是開(kāi)學(xué)第一天，教室里肯定很熱鬧。同學(xué)們個(gè)個(gè)都會(huì)眉飛色舞地講暑假的見(jiàn)聞。我的暑假里的那么多的有趣事，我還等著跟他們分享呢!現(xiàn)在倒好，分了班原來(lái)的那些好朋友都拆開(kāi)了，新的班級(jí)里那么多陌生的面孔，想找個(gè)說(shuō)話(huà)的人都那么困難，我那一肚子的話(huà)跟誰(shuí)說(shuō)�！鞍ィ职�，真讓人煩!”
我一邊想一邊走，一會(huì)兒就來(lái)到了新班級(jí)門(mén)口。我低著頭往自己的座位那兒走。怎么有點(diǎn)兒不大對(duì)勁，好像換位置了，班主任老師也不太像……正當(dāng)我納悶時(shí)，耳邊傳來(lái)一聲叫喊：“走錯(cuò)了，蔣子愚!走錯(cuò)了，蔣子愚!”那個(gè)班級(jí)里所有人的目光“唰”的一下全朝我射來(lái)。我的臉“唰”的一下子好燙好燙，腦袋“嗡”的一聲一片空白。我呆愣愣地站在那兒，不知道該怎么辦了。這時(shí)那些同學(xué)“嘩”全笑了起來(lái)。我這才回過(guò)神來(lái)，真想找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身飛也似的'逃出那個(gè)班級(jí)。
哎!都是分班惹的禍!
指導(dǎo)老師：周燕娥
(老師點(diǎn)評(píng)：小作者用細(xì)膩的筆觸再現(xiàn)了自己走錯(cuò)班級(jí)后那尷尬的情形，生活氣息濃郁，真實(shí)可信，充滿(mǎn)了童趣。小作者有很強(qiáng)的習(xí)作意識(shí)，能從生活中擷取習(xí)作素材，結(jié)尾處一句“都是分班惹的禍!”很是巧妙。)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
下午，我正沉浸在題海攻克那些堆成小山的難題。我暗暗發(fā)愁這些題怎么寫(xiě)時(shí)，突然我有了一個(gè)想法：去查電腦！我拿著作業(yè)本，飛快的奔下樓打開(kāi)電腦的顯示器，迫不及待的打開(kāi)360網(wǎng)頁(yè)，剛打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)時(shí)鮮明的“4399”和“7k7k”小游戲在我面前閃現(xiàn)，使我有了欲望。我遲疑了一下，可媽媽說(shuō)了呀：上學(xué)期間不是查質(zhì)料，一律不能碰電腦！不一會(huì)，我又轉(zhuǎn)念一想：我玩一下電腦又沒(méi)什么的，不會(huì)有事的！于是，我手一顫點(diǎn)擊了“4399”小游戲。這時(shí)，媽媽朝我望去，我立馬把“4399”小游戲關(guān)了，又把百度網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)，裝作無(wú)事。媽媽又往回走，我在心里大喊：“嚇?biāo)牢伊耍〔铧c(diǎn)發(fā)現(xiàn)我在玩了！”媽媽好想不放心似的，又兜回來(lái)看了一下我查的.內(nèi)容滿(mǎn)意地說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)！再努力啊！好好學(xué)習(xí)！”媽媽說(shuō)完又走了。我心里大呼：哈！好險(xiǎn)！隨后我有打開(kāi)了4399小游戲，一關(guān)、兩關(guān)、三關(guān)地玩起來(lái)了，我剛玩到第四關(guān)時(shí)，媽媽便叫了我，我連忙手忙腳亂地說(shuō)：“什么事，媽媽�！北憷昧诉@點(diǎn)時(shí)間，關(guān)了4399小游戲。我的心怦怦直跳，媽媽問(wèn)我：“什么題目查這么久？”我有些結(jié)巴的說(shuō)：“這題太難沒(méi)有找著。”把媽媽遲疑地望著我：“怎么回事？”
我結(jié)巴的說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇眿寢寭Q了一個(gè)眼神看我：“是不是，玩電腦了？”我點(diǎn)頭說(shuō)了是。后來(lái)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“其實(shí)啊，有些題好好想可以寫(xiě)出來(lái)的，是不是？你肯定是分心了！我不讓你玩是怕你學(xué)習(xí)落后！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的臉紅了。從此，我查質(zhì)料時(shí)再也沒(méi)有被游戲迷住，我同時(shí)發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了許多。想起我的做賊心虛，我在此希望大家相信一句話(huà)：該學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，該玩時(shí)好好玩這句話(huà)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
每一個(gè)人，都會(huì)受到表?yè)P(yáng)，即使你是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。當(dāng)你受到表?yè)P(yáng)時(shí)，心里會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？
剛剛開(kāi)學(xué)，老師的作業(yè)并不多，所以每一位同學(xué)，都會(huì)很努力很認(rèn)真的去完成。在前天的下午，沒(méi)想到，我的'數(shù)學(xué)作業(yè)本竟被成為了學(xué)生們的展覽。老師拿著我的作業(yè)本，向同學(xué)們展示，當(dāng)時(shí)我的心情別提多高興了，心里的那塊石頭一下子就躥上了天只可惜是心里的石頭，要是我能夠一下就躥上上天該多好啊，那要多么的刺激��！
當(dāng)五年級(jí)期末我被評(píng)為了“三好學(xué)生”。我便以飛一般的速度就跑回了家，馬上就把喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢幌戮桶盐冶Я似饋?lái)。當(dāng)時(shí)的心情是多么的好啊，多希望時(shí)間不要過(guò)去，就停在那里，永遠(yuǎn)享受著這樣快樂(lè)，這是件多么愜意的事情�。�
我是多么多么希望，時(shí)間把所有的批評(píng)都拿走，把所有的表?yè)P(yáng)的時(shí)間都停留不動(dòng)啊！
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文11-28
小學(xué)五年級(jí)作文11-28
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文11-29
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】11-15