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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-12-03 09:14:13 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          過(guò)了二十年,我成為了一位作家,如果那時(shí)我再回到家鄉(xiāng),那是的家鄉(xiāng)會(huì)是什么樣呢?

          我準(zhǔn)備回家的那一天,我一大早起了床,穿好衣服。坐電梯來(lái)到我的車庫(kù),準(zhǔn)備開高科技的飛車回家鄉(xiāng)。給大門上好密碼鎖,門前放一只高科技機(jī)械狗來(lái)看家。坐在飛車上十分鐘就到家了。咦這時(shí)哪?還是家鄉(xiāng)嗎?太壯觀了?催@邊,原本的小超市變成了大商場(chǎng)?茨莾,樓都建到九十多層,小區(qū)幾乎擴(kuò)大了十幾倍,有20平米的大水池。小區(qū)里都有公園、廣場(chǎng)、書店、動(dòng)物園、電影院。讓我只有驚嘆的份。

          坐上高級(jí)的電梯,一路坐上32層,哇,這一層竟有十幾戶人家,樓道什么寬敞,還有一個(gè)大魚池哩!我走到門前,按門鈴一個(gè)高科技的機(jī)器人打開了門,房子太大了至少有160平方,還有兩個(gè)為人服務(wù)的.機(jī)器人。那邊,我媽正坐在沙發(fā)上做按摩呢。

          呦,來(lái)了快過(guò)來(lái)吧。媽媽沖我說(shuō)。我走進(jìn)大廳,一屁股坐在沙發(fā)上。我媽找找手,一個(gè)機(jī)器人端來(lái)以本人牛奶,遞給我。我又遇到的問(wèn):“媽媽這兒怎么折磨美麗壯觀!”我媽說(shuō):“原來(lái)這里要拆遷了,連著房源幾十里蓋大樓,蓋了八年多才干完,我們分了幾套房子,便在這里住下了。

          如果,二十年后,家鄉(xiāng)真那么美麗壯觀就好了。

        五年級(jí)的作文 篇2

          綠蔭廣場(chǎng)西北角有一處綠樹環(huán)抱下的景觀,深深地吸引了我。

          走過(guò)去一看,它是一個(gè)圓形的建筑,外圍是由三級(jí)圓形的臺(tái)階組成的,最高的臺(tái)階也不過(guò)50厘米,圓形的.臺(tái)階被三個(gè)50厘米寬的空隙平均分成三段圓弧,臺(tái)階從外到內(nèi)逐級(jí)降低,中間是一個(gè)寬敞的圓形平臺(tái),站在平臺(tái)中心,向四周環(huán)望,我驚奇地發(fā)現(xiàn),這處景觀表面鋪上了一片片深色的大理石,看上去多么像一個(gè)精致的露天小舞臺(tái)呀!

          還有令人更不可思議的事呢!當(dāng)我站在平臺(tái)中心,臉正對(duì)著一個(gè)空隙背詩(shī)時(shí),我感覺到我的聲音特別的響亮,而當(dāng)我的臉沒有正對(duì)著空隙時(shí),無(wú)論我怎么叫,怎么喊,都聽不到回音,這是什么緣故呢我連忙去問(wèn)爸爸,可是他也不知道這究竟是怎么回事.于是我們就一起上網(wǎng)去查線索.

          費(fèi)了九牛二虎之力我們終于揭開了這個(gè)謎團(tuán).原來(lái)這處景觀還有一個(gè)學(xué)名呢,建筑學(xué)上叫它“回音壁”。它仿照了古時(shí)候人們祭天的祭壇,這個(gè)“回音壁”不是水平的,而是從四周由內(nèi)往外坡上去的,站在平臺(tái)中心正對(duì)空隙喊話時(shí),聲波向空隙兩邊的臺(tái)階反射,再?gòu)呐_(tái)階反射回耳邊來(lái),回音比原音延遲很短,說(shuō)話的人的耳朵無(wú)法分辨原音與回音了,所以聲音格外響亮;如果不正對(duì)空隙喊說(shuō),聲波就不會(huì)反射到耳邊了,自然你就聽不到回音了。

          啊,一個(gè)小小的“回音壁”竟然蘊(yùn)含著如此多的奧秘。朋友們,有興趣你也來(lái)試一試吧。

        五年級(jí)的作文 篇3

          暑假的一天,媽媽帶我去蘇州博物館參觀。

          我們?cè)陂T口排隊(duì),忽然我聞見一陣清香。我四處尋找,原來(lái)是一位老奶奶在賣茉莉花手環(huán),我非常喜歡,于是媽媽給我買了兩個(gè)。我把手環(huán)戴在手腕上,媽媽說(shuō)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到濃郁的香味呢,可是如果你把鼻子湊上去聞,就會(huì)被香味嗆著的。我抬起手腕細(xì)細(xì)觀察,手環(huán)是用一根細(xì)鐵絲串了8朵潔白的茉莉花花苞做成的`。

          就這樣我戴著茉莉花手環(huán)玩了一天,茉莉花花苞已經(jīng)發(fā)蔫了,有的已經(jīng)被我蹭破了,可是它們還是那么香,這不禁讓我想起一首歌“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸……”

          我好喜歡茉莉花,雖然花朵小小的,但是卻帶給我們無(wú)盡的芬芳。

        五年級(jí)的作文 篇4

          在我臥室的墻上,貼著一幅畫。那時(shí)我很小的時(shí)候畫的。爸爸取名為和諧。

          看!天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,像大海,在這一片藍(lán)色中,鑲嵌著幾朵綿羊似的白云,它們眨著眼睛,好奇的看著大地上發(fā)生的一切。右上角,鮮紅的太陽(yáng),放射著金黃色耀眼的光芒,照亮了整個(gè)世界,這幅畫,也因此而美麗。

          看呵!一望無(wú)邊的草地,星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵,郁郁叢叢的青山,為大地平添了無(wú)限生機(jī)。快樂(lè)的小動(dòng)物們,爭(zhēng)先恐后的來(lái)到草地上,曬太陽(yáng),吃草,嬉戲······一群群快樂(lè)的`小伙伴們?cè)诓莸厣咸咔,玩游戲,與小動(dòng)物們一塊玩耍。多么和諧的畫面呀!

          這是我最喜歡的一幅畫,雖然畫面顯得比較粗糙,但卻透露出一個(gè)重要的意義。小時(shí)候,我也只是隨便畫畫,沒想到,長(zhǎng)大后,它會(huì)成為倡導(dǎo)環(huán)保的作品!畫中所畫的一切,都是我們現(xiàn)實(shí)生活中所向往的。但是人類那不可原諒的行為,使他們永遠(yuǎn)的消失了。藍(lán)天不在那么藍(lán),白云不再那么白,太陽(yáng)不再那樣紅,草地慢慢退化,大地也開始疲憊起來(lái),甚至連一些小動(dòng)物,也開始在地球上絕跡了······這一個(gè)個(gè)悲慘的情景與畫中的和諧大自然形成了鮮明的對(duì)比。

          這都是我們?nèi)祟惖淖镞^(guò)啊!恩斯格曾說(shuō):“我們不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)!睙o(wú)知的人們,清醒一下吧!讓我們一起提倡環(huán)保,倡導(dǎo)綠色。不向大地排放廢氣,不隨地扔垃圾,隨手撿起一片紙······讓我們還大自然以美麗還大地以生機(jī)!

          我最喜歡兒時(shí)的這幅畫,它不僅表達(dá)了我對(duì)美麗大自然的向往,也時(shí)時(shí)警示我要保護(hù)大自然,做大自然的好朋友!

        五年級(jí)的作文 篇5

          我家有一個(gè)布娃娃,是流氓兔的妹妹,叫“兔妹妹”。

          ”兔妹妹”跟普通的兔子長(zhǎng)得不一樣!短短的耳朵,白白的毛,大大的腦袋,它的腦袋占整個(gè)身子的二分之一,瞇瞇的小眼睛,再加上尖尖的臉,可愛極了,下身穿著一件粉紅色的小背心,給人一種快樂(lè)的感覺。

          “兔妹妹”的.頭為什么那么大?可能是因?yàn)橹R(shí)太豐富,腦袋裝不了,就不停地長(zhǎng),越長(zhǎng)越大,慢慢的就變成了今天比身子還大的腦袋。

          我苦惱時(shí)看到“兔妹妹”,恨不得把它打一拳,不過(guò)看到它笑瞇瞇地看著我,我就把苦惱仍到九霄云外了。我高興時(shí)看到它呀,特別開心,把它抱著盡情狂歡。

          我喜歡這個(gè)“兔妹妹”。