小學(xué)五年級(jí)作文9篇[精]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我們班有51名同學(xué)，可是今天又來(lái)了一名“新成員”，它的名字叫做“安靜點(diǎn)”，它是一只可愛(ài)的小鴨子。

　　星期三的上午上學(xué)，我一進(jìn)教室便看見(jiàn)有一群人圍在桌子旁，我非常好奇。就問(wèn)郝美辰，他們?cè)诟墒裁矗亢旅莱礁嬖V我：“我們班又來(lái)了一名新成員叫‘安靜點(diǎn)’”。“安靜點(diǎn)”，這個(gè)名字怎么這么古怪，我一定要看看，哦！原來(lái)是一只小鴨子，它長(zhǎng)得可愛(ài)極了，一身毛絨絨的毛像一個(gè)黃繡球。一個(gè)扁扁的小金嘴，還有雙靈巧的小腳加上一對(duì)金黃色的鴨蹼，活像一名游泳健將。

　　“安靜點(diǎn)”這個(gè)名字也來(lái)的很蹊蹺。原來(lái)這只小鴨子是昨天晚上放學(xué)時(shí)安經(jīng)典同學(xué)在回家的路上救下的'。下午放學(xué)后，安經(jīng)典和伙伴們走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的大街上有一只小鴨子，這時(shí)一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái)，安經(jīng)典用閃電般的速度抱起小鴨子，才挽救了它的生命。小鴨子無(wú)家可歸，安經(jīng)典決定先把它放在教室里。就這樣它成了我們一份子。由于安經(jīng)典同學(xué)覺(jué)得小鴨子整天叫個(gè)不停，很煩人，于是就給它起了“安靜點(diǎn)”這個(gè)名字。我覺(jué)得他們倆的名字真像一對(duì)兄弟。小鴨子的命運(yùn)真悲慘，沒(méi)有媽媽多可憐呀！我們?nèi)�體同學(xué)，要給“安靜點(diǎn)”更多的溫暖和關(guān)心，讓它在我們這個(gè)大家庭里生活得無(wú)憂無(wú)慮。

　　上課了，老師走進(jìn)教室，見(jiàn)了小鴨子，沒(méi)有趕走它的意思。只是說(shuō)：“只要你們好好上課，就不把它帶到辦公室。”我們異口同聲地同意了。老師讀書(shū)，我們讀書(shū)，老師寫(xiě)字，我們做筆記，誰(shuí)也不受小鴨子的影響。我們的表現(xiàn)仿佛得到了小鴨子的信任，小鴨子若無(wú)其事地在我們腳下晃悠過(guò)來(lái)晃悠過(guò)去，還不時(shí)地哼歌叫喚兩聲呢！它真把教室當(dāng)作了自己溫暖的家了。這節(jié)課我們既快樂(lè)又煩惱——“安靜點(diǎn)”，你真是太吵人了。

　　下課后，我們把它抱到了草坪上，同學(xué)們圍成一圈不讓它受到任何傷害。它那毛絨絨的身子在草地上滾來(lái)滾去，逗得我們哈哈大笑。我還給小鴨子喂了些從家里帶來(lái)的蝦仁，又從地里挖來(lái)蚯蚓給它吃，大家讓它玩得開(kāi)心，吃得暢快。

　　過(guò)了幾天，喬老師告訴我們小鴨子送給張老師了，我們聽(tīng)了很生氣，反駁道：“這是我們大家的鴨子，不能亂送人�！眴汤蠋熃忉尩溃骸皬埨蠋熂乙灿幸恢圾喿樱�讓它去不正好做個(gè)伴嗎！等它們長(zhǎng)大了再送回來(lái)給你們看�！边@樣一說(shuō)，我們才松了口氣，可還是舍不得小鴨子走。

　　小鴨子，你早點(diǎn)回來(lái)吧。是你給我們帶了歡樂(lè)，我們永遠(yuǎn)想念你！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　每個(gè)人肯定都有夢(mèng)想，有些人的夢(mèng)想遙不可及，可是也有些人的夢(mèng)想觸手可得。一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，那他的生活肯定是很枯燥的。

　　我的夢(mèng)想是什么呢？在以前連我自己也不知道，小時(shí)候，我曾經(jīng)想過(guò)要當(dāng)開(kāi)糖果店的老板娘，因?yàn)檫@樣就可以每天都吃到香甜可口的糖果，可以不用再看大人的臉色吃糖果了。上了小學(xué)，我想當(dāng)個(gè)歌唱家，因?yàn)槲液芟矚g唱歌，也在學(xué)唱歌。可是現(xiàn)在，我愛(ài)上了小提琴每天我都會(huì)練上一個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)練到五級(jí)了，比過(guò)的賽數(shù)不勝數(shù)，但是令我印象最深的'是一次才藝大賽。

　　在比賽之前的一個(gè)月里，我每天都要把那首要比賽的曲子練上個(gè)二三十遍，練到把手指都按出了一條條，一道道血紅的印子才罷休。終于到了比賽當(dāng)天，我穿著可愛(ài)的公主裙，化了淡淡的妝，可真是好看呀。我前面的對(duì)手個(gè)個(gè)才華橫溢，他們居然能把正在演的曲子演到出神入化的地步，連我都忍不住對(duì)他們贊不絕口了。終于輪到我了，我的心里仿佛有一只小鹿正在四處亂撞，心里緊張得不得了。到了臺(tái)上，我盡量讓自己保持冷靜，然后以平常的心態(tài)去面對(duì)。剛開(kāi)始心里還是有一些緊張，可到了后面，心里不是那么的緊張了。終于，我把一首曲子演完了。我走下臺(tái)來(lái)，盡力克制住心里的喜悅和興奮。

　　最后，我還是得了銀獎(jiǎng)。但我不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒，只會(huì)勇往直前，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的小提琴演奏家！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天下午，我、羅亮和余志文一起踢足球。

　　我們踢來(lái)踢去，別提有多高興呀！過(guò)了一會(huì)兒，一位老師和一位高中生來(lái)?yè)屛覀兊那�，那老師年過(guò)三十，戴著一副眼鏡，個(gè)子高高，身穿灰色衣，頭戴綠色帽。他兒子才三歲左右。我們幾個(gè)當(dāng)中要數(shù)那位師最厲害。他每次搶到球，一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒用右腳踢，使我們無(wú)論怎么搶?zhuān)�都搶不過(guò)來(lái)。他先把我們給甩掉，再把球踢到他兒子面前，然后防止我們?nèi)�搶球，最后讓他兒子把球踢出去，他又去搶球�?/p>

　　我們看到這驚人的一幕，便說(shuō)：讓這位老師的兒子踢個(gè)夠吧，我們讓他的兒子踢個(gè)夠后，我們才去搶著玩。我們搶來(lái)?yè)屓ァ?/p>

　　球被我搶的話，我就馬上向前飛快的.奔去，希望快點(diǎn)像那位老師一樣擺托我們一樣擺托他們，但是那位高中生卻追了上來(lái)，我便像那位老師一樣，一會(huì)兒用左腳踢，一會(huì)兒用右腳踢，還是被搶了過(guò)去。

　　今天我終于知道父愛(ài)是無(wú)私的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　我的假期新年到啊，快樂(lè)到。

　　今年寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的廣州，那邊有動(dòng)物園，海洋世界，還有許多美食。我是在電視“爸爸去哪兒”才了解到廣州的，并且非常想跟著爸爸們的腳步去游覽美景。正月初二，我們一家做飛機(jī)早早來(lái)到了廣州白云機(jī)場(chǎng)。這里的機(jī)場(chǎng)可真大，不愧為國(guó)內(nèi)前十的大機(jī)場(chǎng)。我還看到了許多金發(fā)碧眼的外國(guó)人。我們先上車(chē)去酒店。一路上，我看到了很多高樓大廈，還有“小蠻腰”。媽媽告訴我，“小蠻腰”就是廣州塔，是廣州的地標(biāo)建筑，是世界第二高電視塔，位于廣州市海珠區(qū)，與珠江隔江相望，他塔身主高454米，我抬頭看上去，塔尖都淹沒(méi)在云層中。

　　第二天，我們就到了海洋世界。這個(gè)海洋世界中有許多以前我沒(méi)有看到過(guò)的.海洋生物，我覺(jué)得特別好的是：里面潛水員叔叔會(huì)表演很多項(xiàng)目，像人鯊共舞。美人魚(yú)出浴等等。人鯊共舞是對(duì)我印象最深刻的。那條鯊魚(yú)非常大，大約有3米，很強(qiáng)壯，潛水員做個(gè)手勢(shì)，就可以一起搖頭，轉(zhuǎn)圈，太刺激了。在幽蘭的海底世界，都是珊瑚，旁邊很多稀奇古怪的小魚(yú)游來(lái)游去，在看到這樣一幅圖片，實(shí)在太震撼。

　　第三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了我最?lèi)?ài)的常隆動(dòng)物園。特別要提的是晚餐在白虎自助餐廳。吃飯的外面就是白虎和火烈鳥(niǎo)在散步，走來(lái)走去。一邊吃飯，一邊看小動(dòng)物，真的太有創(chuàng)意了。 我覺(jué)得假期旅游之中還可以增長(zhǎng)知識(shí)，這是最棒的。期待下次假期。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　今天天氣晴朗，我和爸爸來(lái)到了科技館看4D電影。4D電影，也就是立體電影�？粗�就會(huì)讓人身臨其境。

　　我和爸爸買(mǎi)好了票，就進(jìn)入了電影院。這里真是人山人海，我們好不容易才擠進(jìn)了播放廳。在門(mén)口的一位叔叔給了我們一人一個(gè)類(lèi)似于墨鏡的東西并示意我們戴上。爸爸告訴我戴上這個(gè)眼鏡之后，電影就會(huì)變得立體，使你感到自己就像在電影里一樣。如果害怕就把眼鏡摘下來(lái)，就和看普通電影一樣了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我明白了。

　　不一會(huì)兒，燈全部都滅了，屏幕上出現(xiàn)了一行英文，電影就開(kāi)始了。

　　我們到了海底。這時(shí)，從海底深處游來(lái)了一條美人魚(yú)，美人魚(yú)有著一頭金黃色的頭發(fā)，直垂到腰部。在她那金黃色的頭發(fā)上還扎著兩個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)。美人魚(yú)以?xún)?yōu)美的動(dòng)作向我游來(lái)，想和我握手�？墒撬�快和我握到時(shí)，閃電般的縮回了手，迅速的向遠(yuǎn)處游走了。我正不明白怎么回事，原來(lái)一條大鯊魚(yú)向我游來(lái)。它張開(kāi)血盆大口，向我撲來(lái)，我非常害怕。全場(chǎng)的'人都尖叫起來(lái)。又突然有許多石頭過(guò)來(lái)了，向我撲來(lái)。還有許多老鼠向我撲來(lái)，我緊張的都把爸爸的手抓傷了。突然屏幕黑了，原來(lái)電影結(jié)束了。

　　今天看了這部電影，我覺(jué)得現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。人們的思維也越來(lái)越開(kāi)闊了。我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　又開(kāi)學(xué)了，我又長(zhǎng)了一歲，再不是從前一二年級(jí)懵懂的小妹妹，而是一個(gè)喜怒哀樂(lè)不能溢于言表的，五年級(jí)的大姐姐了。在這里我要告訴大家一些為人處事的道理，與大家共勉。

　　百善孝為先。爸爸媽媽一把屎一把尿的把我們拉扯大，非常辛苦。所以我們必須孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，孝敬老師。如果一個(gè)人連自己的`父母都不孝敬，還有什么事可做呢？

　　珍惜時(shí)間，多看有益的書(shū)。曹操曰：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？比如朝露，去日苦多�！币馑际钦f(shuō)：“人生有多長(zhǎng)？就好像清晨的朝露，縱使它多么美麗，閃閃發(fā)光，也只是稍縱即逝罷了�！彼�以，在這短暫的人生中，我們必須珍惜時(shí)間，多看一些有益的書(shū)。一本好書(shū)就如同一位老師，能告訴我們一些為人處事的道理，而一本壞書(shū)，卻會(huì)使我們誤入歧途，所以一本好書(shū)十分重要。

　　從容優(yōu)雅的對(duì)待一切困難。困難這個(gè)東西，你懦弱了，它就強(qiáng)大；你剛強(qiáng)了，它就渺小。縱使被老師批評(píng)，被父母責(zé)打，任應(yīng)該從容不迫地?cái)傞_(kāi)作業(yè)，面不改色心不跳地一筆一畫(huà)寫(xiě)完它。第二天，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。

　　以誠(chéng)信為本。關(guān)羽之所以能夠流芳百世，不是因?yàn)楣俅�，也不是因�(yàn)殄X(qián)多，而是因?yàn)樗�講義氣，有誠(chéng)信，“掛印封金辭漢相，千里迢迢尋大哥�！痹诂F(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，活著還有什么意思呢？

　　這些是我為人處事的寶典，希望大家讀了這本寶典，能有所收獲。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　今天，媽媽叫我到樓上去把我和媽媽的房間拖一遍。我答應(yīng)了一聲就動(dòng)手干了起來(lái)。

　　我先拿掃帚到樓上去把地面掃了一遍。我拿著掃帚來(lái)到媽媽的房間。掃地開(kāi)始了，我東掃掃，西掃掃，左掃掃，右掃掃，再爬到床底下去掃掃。很快，我就把媽媽的房間掃得非常干凈。接著，我去掃自己的'房間。我把自己的房間也掃得非常干凈。然后，我把垃圾全部掃進(jìn)畚箕里面倒到垃圾筒里。

　　然后，我再去拿水桶和拖把。我先在桶里放了半桶水。然后，我把拖把放進(jìn)去攪動(dòng)了一下。接著，我提起拖把，擰去一些水分去拖地板了。我前后左右地去拖了一遍。我連門(mén)后面和床底下也都不放過(guò)。然后，我來(lái)到自己的小房間里面拖。我在兩間房間一樣地拖，都拖得非常干凈。我看到兩間房間都拖得非常干凈，就笑了。

　　拖好地板，我知道了媽媽是非常辛苦的；我也知道了只要自己動(dòng)手，就能夠換來(lái)好的結(jié)果。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

　　生活教會(huì)我自理自立，生活教會(huì)我變的堅(jiān)強(qiáng)，生活教會(huì)我變得感動(dòng)，生活教會(huì)我變木人石心時(shí)間猶如七秒鐘，在我的記憶里流失。但是，這幾年的生活，我記憶猶新。

　　鋼琴是我的最?lèi)?ài)，我經(jīng)常彈一首熟練的曲子，給我的家人聽(tīng)。他們都回說(shuō)：彈的真好�。∶慨�(dāng)他們這么說(shuō)的時(shí)候，在幕后都會(huì)有讓我悲傷的時(shí)候。每天，我都會(huì)坐在椅子上彈琴。

　　仿這佛是昨天的事情。我還小，不知道選擇了一樣?xùn)|西，就要永遠(yuǎn)都做下去。自從上了一年級(jí)之后，我便不想再學(xué)鋼琴了，正當(dāng)我要半途而廢的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)了我一頓，我才每天的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)坐在椅子上練琴，不甘心的彈著琴。幾天過(guò)后，我又沒(méi)有再?gòu)椙��？禳c(diǎn)彈，要不就不要睡覺(jué)，彈六十分鐘。媽媽的話又在我耳邊轉(zhuǎn)，我把手放在鋼琴上，拿了下來(lái)，放在鋼琴上，拿了下來(lái)就這樣來(lái)來(lái)回回的'，我終于彈開(kāi)琴了。當(dāng)當(dāng)我的手指敲到了琴鍵，優(yōu)美的音樂(lè)從鋼琴里傳出來(lái)。我把這首曲子練了兩遍，練了四遍，練了六遍也不知道怎么了，我的手好像粘在了琴鍵上，讓我拿不下來(lái)。我的速度變快了；我的音變準(zhǔn)了，我的手更靈活了。我覺(jué)得這一切都是因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，那我為什么又會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)呢？

　　五年之后的我，想了想，原來(lái)，是練琴教會(huì)了我木人石心。我就是一個(gè)木人，但我的心，卻是用頑固不化的石頭做的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

　　我的鄰居李阿姨長(zhǎng)得很漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)明亮的大眼睛總是忽閃忽閃的，嘴角常常掛著迷人的微笑。一開(kāi)始，我并不怎么和她說(shuō)話，因?yàn)樵谖倚闹�，“鄰我家而居”的人就是鄰居，兩者之間并沒(méi)有什么感情可談就像陌生人一樣�？勺詮慕�(jīng)歷了那件事后，使我改變了我的看法，讓我更深一步地體會(huì)到了“鄰居”這兩個(gè)字的意義。

　　有一次，我中午放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶鑰匙，爸爸出差不在家，如果給媽媽打電話，那也要一個(gè)小時(shí)才能回來(lái)，那時(shí)上學(xué)肯定晚了。我該怎么辦？此時(shí)，我的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我急得像熱鍋上的螞蟻，在走廊上直跺腳，眼淚都快掉下來(lái)了。

　　“怎么了？小弟弟，有什么為難的事嗎？說(shuō)出來(lái)讓阿姨聽(tīng)聽(tīng)，說(shuō)不定我能幫助你�！蔽业纳砗髠鱽�(lái)了只有媽媽才能說(shuō)出的.那種親切的話語(yǔ)，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是我的鄰居李阿姨。于是，我一股腦兒地把事情的原委全說(shuō)了出來(lái)，李阿姨聽(tīng)了，急忙說(shuō)：“那你來(lái)我家吧，我包你吃的飽飽的，上學(xué)不會(huì)遲到。”于是，我便跟著李阿姨來(lái)到了她家里。

　　一進(jìn)李阿姨家的門(mén)，一片燦爛的陽(yáng)光便映入我的眼簾，李阿姨家十分干凈，家具都整齊地?cái)[放著，每一件都一塵不染，我都看呆了�！皠e老站著，快坐下呀！你先看一會(huì)兒電視，阿姨去給你做飯。”李阿姨笑著對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“不用了，您給我媽媽打個(gè)電話，讓她回來(lái)就行了�！崩畎⒁陶f(shuō)：“你媽媽正忙著呢，就不用打擾她了，大家都是一家人，你就在我家吃吧。”聽(tīng)了李阿姨的一番話，一種感激之情油然而生。

　　沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，熱騰騰的飯菜便端上了桌，李阿姨對(duì)我說(shuō)：“我怕你上學(xué)晚，沒(méi)做什么好吃的，你就將就著吃吧。”我對(duì)李阿姨說(shuō)了聲謝謝，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后，李阿姨對(duì)我說(shuō)：“以后有什么事來(lái)找我，大家都是鄰居嘛！”

　　我說(shuō)了幾聲謝謝后，離開(kāi)了李阿姨家，一路上，我都在想剛才發(fā)生的事，覺(jué)得李阿姨是那么和藹可親、平易近人。

　　啊！李阿姨，我的好鄰居！

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：

[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文07-22

小學(xué)五年級(jí)作文（精選）07-22

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-19

(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文08-31

小學(xué)五年級(jí)作文（經(jīng)典）09-01

小學(xué)五年級(jí)作文(經(jīng)典)08-23

（經(jīng)典）小學(xué)五年級(jí)作文08-20

小學(xué)五年級(jí)作文【經(jīng)典】08-29

小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]09-15

小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-06