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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-18 13:41:37 五年級(jí) 我要投稿

        (推薦)小學(xué)五年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        (推薦)小學(xué)五年級(jí)作文

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          假如我是一朵云,我會(huì)飄向干旱地區(qū),為人們下一場(chǎng)大雨,把灰塵洗掉,讓人們呼吸到新鮮的空氣,還讓人們欣賞一下美麗的七色彩虹。

          假如我是一朵云,我會(huì)飄到每個(gè)城市,為那些正在忙碌的人們,當(dāng)一把太陽(yáng)傘,遮住刺眼的陽(yáng)光。

          假如我是一朵云,我會(huì)來到大沙漠,為那些快枯了的小樹苗獻(xiàn)上我的一分愛心,讓它健康成長(zhǎng),這樣世界上的綠色就會(huì)越來越多,沙漠就會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤。

          假如我是一朵云。傍晚,我要讓陽(yáng)光照耀著我,一會(huì)兒變成威風(fēng)的森林之王獅子,一會(huì)兒變成婀娜多姿的水仙。反正不管怎么樣,我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的我。

          假如我是一朵云,我要來到全世界干旱的`村莊。為了讓莊稼茁壯地成長(zhǎng),我會(huì)化做雨水來滋潤(rùn)莊稼。這樣人們就不會(huì)為了收不到糧食而苦惱。

          假如我真的是一朵云,我一定會(huì)完成我的愿望,給所有的事物都獻(xiàn)上我的一份愛心!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          “哎,悟空,你這一題錯(cuò)了,應(yīng)該這樣做……”你猜我在和誰(shuí)說話?我的同桌――孫悟空。

          孫悟空一向助人為樂,無(wú)論我遇到什么困難,他都會(huì)幫助我。一天,我正要寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)鋼筆忘在家里了,我急得像熱鍋上的`螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。孫悟空見了,關(guān)心地問:“怎么了?”我著急地說:“我的鋼筆忘在家里了”“沒關(guān)系,俺老孫幫你拿,你先拿我的鋼筆用吧。”說完,他將自己的鋼筆遞了過來,然后,一個(gè)筋斗飛出窗外,直奔我家。不一會(huì)兒,他就將我的鋼筆拿來了。我連忙說:“謝謝,謝謝你,悟空你真好。”“沒關(guān)系,這對(duì)俺老孫來說是小菜一碟!

          因?yàn)樗@樣幫我,所以我也要幫他,然而,我唯一能幫他的也只有學(xué)習(xí)上了。每當(dāng)他學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),我都會(huì)毫不猶豫地幫助他。

          一次,老師布置了作業(yè),我們都認(rèn)真地做了起來,可孫悟空卻在一旁抓耳撓腮,原來他有一題不會(huì)做,見我已經(jīng)做好了,他立刻虛心請(qǐng)教,我立刻答應(yīng)了,并耐心地教他。我指著題目,對(duì)悟空說:“書讀百遍,其義自見,你將題目再好好讀讀!蔽蚩沼謱㈩}目反復(fù)讀了幾遍。悟空不愧為齊天大圣,他可真聰明,我只提醒了這么一點(diǎn)點(diǎn),他就已經(jīng)能夠?qū)㈩}目完全解答出來了。悟空還一個(gè)勁兒地謝謝我,他可真會(huì)謙虛!

          就這樣,我們倆在學(xué)習(xí)上互幫互助,都取得了很好的成績(jī)。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          我的學(xué)!-新區(qū)三小座落于美麗的太倉(cāng)新區(qū)。春天到了,校園里生機(jī)勃勃,我?guī)銈儏⒂^一下這個(gè)美麗獨(dú)特的校園吧!

          步入校門口,左手邊是“銀杏林”,這里有許多的銀杏樹,這些銀杏樹長(zhǎng)得十分高大,排成一個(gè)整齊的長(zhǎng)方形“樹陣”,它那美麗的葉子,就像一柄柄小彩扇,翠綠嫩黃。微風(fēng)吹過,發(fā)出“沙沙沙”的`聲音,就像一首美妙的交響曲。這時(shí),我總愛站在樹底下,靜靜聆聽這美妙動(dòng)聽的《春之歌》。銀杏樹之間還有一條條紅絲帶隨風(fēng)飛舞著,那是我們把對(duì)新學(xué)期的期望掛在了那里。

          繼續(xù)往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棟大樓,那是“墨香大樓”,是老師們工作的地方。一樓是醫(yī)務(wù)室、隊(duì)室還有圖書館,二樓是辦公室,三樓是校長(zhǎng)室。

          穿過“墨香大樓”繼續(xù)往前走,再拐一個(gè)彎,你會(huì)看見一個(gè)長(zhǎng)廊,那是“紫藤長(zhǎng)廊”,里面種滿了紫藤,F(xiàn)在正是紫藤花開之時(shí),一串串珠簾一般的紫藤花,像風(fēng)鈴一般擺動(dòng)搖曳,紫藤花發(fā)出陣陣清香,引來蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞。在紫藤旁邊有一棵樹,紫藤竟爬上了那棵樹,讓那棵樹也“染”上了紫色。課余時(shí)間在那里休息,別有一番風(fēng)味。

          春天,校園里的花草樹木在陽(yáng)光雨露的滋養(yǎng)下生機(jī)勃勃,我們也在老師的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這些都構(gòu)成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          十年前的那個(gè)秋天,天氣格外晴朗。一個(gè)名叫達(dá)格妮的金發(fā)女孩,提著一個(gè)十分精美的籃子,在林中時(shí)而奔跑,時(shí)而漫步,時(shí)而又彎下腰,撿拾著野果,時(shí)而又抬頭望望湛藍(lán)的天空。那樣子,別提有多可愛。

          忽然,她看見前面不遠(yuǎn)處的'林蔭道上,有一個(gè)身穿風(fēng)衣的人,走走停停,還不時(shí)地張望著。潛意識(shí)里,她以為是個(gè)壞人,就沒搭理。于是,又自個(gè)兒撿起了野果子?墒牵侨艘部匆娏怂,更讓她意外的是,那人竟然三步并著兩步,很快就來到她身邊。還很和氣地說:“小姑娘,我能和你一起走嗎?”她還是沒理會(huì)。可是,那人還不死心,又說:“你好漂亮!真想和你做朋友。要不,我們一起散散步也行。”八歲的達(dá)格妮想了想,說:“那好吧!

          那人幫她提著裝滿野果的籃子,一邊走,一邊問:“你是住在這片林子里嗎?”達(dá)格妮抬頭看了看,微笑著說:“是呀,我就住在這里,那你呢?”“我呀,住城里!蹦侨瞬痪o不慢地說!澳銈兡鞘裁礃觾?好玩嗎?”“那里有公園,有汽車,有高樓……”“但是,沒有野果,也沒有……”達(dá)格妮搶著說!拔覀冞@兒還有歡騰的溪流,可愛的動(dòng)物,美麗的蝴蝶。不信,你看看!闭f話間,達(dá)格妮拉著他的手在林中奔跑著,尋找著。

          那人被感染了,于是,他們盡情享受著。在林子里追著蝴蝶,捉著蜻蜓,撿拾樹葉,采著蘑菇。累了,便躺在草地上,望著藍(lán)天,聽著鳥語(yǔ),數(shù)著樹木,聞著花香。就這樣,他們成了無(wú)話不談的朋友。聽吧,達(dá)格妮還在盡情地講述著自己的綠色生活:我與蝴蝶一起玩捉迷藏;快快樂樂地和百靈鳥、黃鶯唱歌跳舞;中午,我與他們共進(jìn)午餐;晚上,夜鶯唱著動(dòng)聽的歌催我入眠……

          達(dá)格妮繪聲繪色的描述,勾起了那人的沖動(dòng),他想把這些聲音,圖片,語(yǔ)言融入到音樂中,創(chuàng)作成一首曲子,然后送給眼前這個(gè)可愛的小姑娘。對(duì),就這么做。于是,他告訴達(dá)格妮——十年以后,送一份禮物給她。

          夕陽(yáng)西下,達(dá)格妮懷揣著希望消失在了余暉中。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          今天早晨,我在迷糊中睜開了雙眼,感覺窗外的天陰冷陰冷的,躲在被窩中的我不禁打了個(gè)冷顫,心想:反正是周日,還是繼續(xù)縮回到暖哄哄的“狗窩”中吧。我剛想把美夢(mèng)進(jìn)行下去,爸爸打開我的房門,大聲嚷嚷著:“同志們,起床啦!爸爸帶你們?nèi)(gè)好玩的地方!”哇!我家老爸老媽平時(shí)日理萬(wàn)機(jī),難得有空,實(shí)在太令人興奮了。

          我一個(gè)鯉魚打挺,如光的速度般起床、穿衣、洗漱,一切打理完畢,才發(fā)現(xiàn),原來我是最后一個(gè)起床的。不過,這不打緊,全家人浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

          “目的地到了,下車!”司機(jī)老爸一聲令下,暈車的我迷迷糊糊下車!鞍ρ剑 痹瓉砦易驳搅藰,同時(shí)也把我撞清醒了。

          任達(dá)生態(tài)園——在這幾個(gè)大字的映襯下,迎面而來的是無(wú)限的風(fēng)光和清新的空氣。真不錯(cuò),象回到了小時(shí)候生活過的外婆家鄉(xiāng)下的風(fēng)景,那么親切和舒適。爸爸說:“前面有個(gè)草莓園,你和媽媽帶著外婆和弟弟去摘草莓吧,我和外公釣魚去!币!摘草莓,好好神往哦!

          我們步行了一段路,迎面而來的是一片蔥郁的菜園子,原來這就是草莓園呀,在一片翠綠中鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅,那就是成熟了的草莓。我早已耐不住興奮,匆匆接過園主手中的小籃子和剪刀,沖進(jìn)那一片片的草莓地中。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟透了的草莓被我輕輕地放進(jìn)籃子中時(shí),我總是吞了好幾口的`口水才罷休。當(dāng)媽媽把我們滿滿一籃子的果子付了錢,忍不住飛一般地沖到水籠頭下,洗了幾個(gè)塞進(jìn)嘴里,酸酸甜甜,味道真是好極了!

          摘完了草莓,已經(jīng)到了午飯時(shí)間了,我的肚子正抗議著呢,媽媽和外婆變戲法般從袋子里掏出雞翅膀、香腸、紅薯、玉米、蝦等等一堆東西。原來,我們要燒烤。(shí)在是太棒了!我們?cè)跓緢?chǎng)租了場(chǎng)地就開始動(dòng)手了,不費(fèi)多大功夫,香氣噴鼻的烤雞翅就從我眼皮底下轉(zhuǎn)到我的嘴中,實(shí)在太美味了!

          吃飽了肚子,我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)魚塘,今天是什么日子呀,一條條魚兒在水面上泛著銀光被叔叔們釣上岸,目不遐接。而我可憐的老爸和外公,他們卻是零的收獲。為什么呢?我是又急又納悶,恨不得自己潛入水里把魚兒鉤在老爸的魚鉤里。在我一聲聲虔誠(chéng)的祈禱中,終于老爸手中的魚桿有動(dòng)靜了,魚兒啊,終于上鉤了!興奮呀……一條、兩條、三條、四條。在夜幕來臨時(shí),老爸的魚網(wǎng)里終于裝上足夠做一盤子菜的鯽魚了,雖然不及邊上的叔叔們多,但已經(jīng)是有收獲了,我也心滿意足了。

          當(dāng)落日西斜,夕陽(yáng)的余輝灑遍任達(dá)山莊時(shí),我們也不得不離開這個(gè)有著許多美麗景色,能帶來無(wú)限歡樂的地方。這里的美景真是一時(shí)也訴不盡,希望大家有空時(shí)也去細(xì)細(xì)“品嘗”。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          夜幕降臨了,夜空中星光燦爛,小星星們?cè)诩矣X得郁悶就偷偷地溜了出來。有一個(gè)小星星看到遠(yuǎn)處有一條像銀絲帶的河,就叫同伴們:“伙伴們,快來呀,我們到那條河里去玩吧!”它們有的游泳,有的洗澡,有的打水仗,玩得真開心!

          有一個(gè)小星星看見地面上有一個(gè)小村莊,村莊里有一座漂亮的房子,紅瓦黃墻。小房子的前面有一條鵝卵石鋪成的小路,院子里有一大片綠油油的草地和幾棵郁郁蔥蔥的大樹。小星星想:房子的主人一定是個(gè)非常勤勞的人,瞧!

          她把自己的房子裝扮得多美麗!

          小星星和小伙伴們?cè)诓莸厣贤鎯浩鹆俗矫圆氐挠螒,草地上想起了歡快的笑聲。它們的.笑聲驚醒了月亮媽媽。月亮媽媽輕輕地對(duì)它們說“孩子們,快回去睡吧!不要吵醒勞累的人們,而且明天晚上你們還要為夜行的人們照路呢!”小星星們不好意思地低下了頭,乖乖地跟著月亮媽媽回家了。

          遠(yuǎn)處的天邊露出了一縷微光,新的一天又要開始了,太陽(yáng)公公就要開始工作了。

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