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五年級(jí)的作文300字9篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
下雨天，又是一個(gè)下雨天，我撐著傘走在這寥寥幾人的小道上，垂柳在汲取著好似甘露的雨水，我的心情卻無(wú)比的繁雜恰似一個(gè)對(duì)比。
終于走到了語(yǔ)文老師家的門(mén)前，我收掉雨傘，按響了門(mén)鈴，今天無(wú)疑是最漫長(zhǎng)的一天，原本三節(jié)課的今天，被英語(yǔ)老師的.一個(gè)電話擾亂了秩序，四節(jié)課了今天，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，我無(wú)奈的搖了搖頭。出來(lái)開(kāi)門(mén)的是老師的兒子，我走了進(jìn)去，出來(lái)時(shí)雨已經(jīng)下小了，我看見(jiàn)22路公交車(chē)緩緩在我的視線里駛過(guò)，我大步跑向公交車(chē)站，車(chē)似乎無(wú)視正在奔向他的我，無(wú)情的開(kāi)走了，我大口喘著氣，靠在公交車(chē)站旁邊的欄桿上等待著，汗珠不停的流淌了下來(lái)。 我艱難的上完了三節(jié)課！
還得去數(shù)學(xué)老師家上課，坐在公交車(chē)上，我顯得很疲憊，感到數(shù)學(xué)老師家的時(shí)候我已經(jīng)昏昏欲睡，我聽(tīng)不進(jìn)老師說(shuō)的每一句話，我只能慢慢翻開(kāi)作業(yè)本，忽然，我看到了一道題目，好像是我作過(guò)的，我勉強(qiáng)打起了二分精神，苦思冥想、絞盡腦汁，終于我做了出來(lái)。忽然覺(jué)得整個(gè)人清醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)學(xué)習(xí)中也有這樣的樂(lè)趣。
雨停了，世界顯得格外的清新，天空顯得格外的蔚藍(lán)，我深呼了一口氣，感嘆道，今天真是最漫長(zhǎng)的一天啊！
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我們乘了10分鐘校車(chē)，來(lái)到了黃公望森林公園。
我們先來(lái)到黃公望紀(jì)念館，這里白墻紅瓦，有點(diǎn)像古代建筑，大門(mén)牌上寫(xiě)著六個(gè)溜金大字：“黃公望記念館”
走進(jìn)紀(jì)念館，我們了解到黃公望的生平事跡。他31歲才開(kāi)始學(xué)畫(huà)，50歲學(xué)山水畫(huà)，想到這里，我覺(jué)得黃公望是多么多么刻苦��！錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)的最好時(shí)機(jī)，日后卻畫(huà)出驚天動(dòng)地的畫(huà)作，他是多么多么努力��！想想我，唉…… 黃公望為了答應(yīng)朋友，72歲開(kāi)始畫(huà)《富春山居圖》，歷時(shí)7年。要是我，早就拋到九霄云外去了，可惜時(shí)間緊迫，我們匆匆走過(guò)場(chǎng) ……
沿著用石板鋪成的小路，我們一路往前走去，這里有各種千奇百怪的樹(shù)木，人們常說(shuō)秋天楓葉紅似火，可這里的秋末，楓葉卻還是綠的，奇怪極了。路邊有一塊石頭，上面畫(huà)著一個(gè)牧童騎著一頭黃牛，不盡讓我想到古詩(shī)：“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立�！�
歡聲笑語(yǔ)中走過(guò)一段，我們來(lái)到了畫(huà)潭印月，那水像巨大的`藍(lán)寶石一般。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)畫(huà)面：一輪明月高掛蒼穹，黃公望站在這里，握筆描寫(xiě)這青山綠水……
秋游欣賞了美景，增長(zhǎng)了知識(shí)，愉快極了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的想成為一名醫(yī)生，讓人們遠(yuǎn)離疾��；有的想成為一名書(shū)法家,讓人們欣賞書(shū)法藝術(shù)；還有的想成為大歌星,讓人們聽(tīng)到自己美妙的歌聲……
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我喜歡在家里玩當(dāng)老師的游戲,用學(xué)過(guò)的書(shū)給那些玩具娃娃們講,把它們當(dāng)作學(xué)生,學(xué)著老師的樣子在小黑板上寫(xiě)上數(shù)學(xué)題或生字教給它們.評(píng)一評(píng),上課時(shí)誰(shuí)表現(xiàn)好了,回答問(wèn)題積極了,沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)的`學(xué)生要努力了.
雖然我喜歡玩這個(gè)游戲,但我也希望我能成為一名老師,一名學(xué)生喜歡的老師.我要做他們的引航人,和他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,給他們講喜歡聽(tīng)的故事.帶著他們?cè)诳茖W(xué)的世界里探索.當(dāng)他們遇到困難時(shí),鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難.帶著他們?nèi)ソ加?讓他們與大自然親密接觸,享受大自然的美好風(fēng)光.我還要關(guān)注他們的行為,不讓他們說(shuō)臟話,培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣.我還要讓他們懂得感恩,感謝父母為他們的成長(zhǎng)付出辛勤的汗水.我要全身心地投入到我熱愛(ài)的事業(yè)上,教好每一個(gè)學(xué)生,讓他們將來(lái)都能成為棟梁.
為了心中的夢(mèng)想,我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),還要多讀課外書(shū),增加知識(shí),開(kāi)闊視野.和我一樣有夢(mèng)想的同學(xué),讓我們一起加油吧!
五年級(jí)的作文300字 篇4
從小到大，幾乎都是母親在關(guān)心我。父親給我的印象，是一個(gè)對(duì)我很冷漠的人。我不相信我的親爸爸會(huì)不愛(ài)我。為此，我比其他孩子更渴望得到父親對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我去上古箏的專(zhuān)修課，是媽媽帶我去的。這看起來(lái)沒(méi)什莫不對(duì)啊�？墒鞘潞螅瑡寢尭嬖V我，那天早上，爸爸媽媽都早起了，為了今天誰(shuí)去送我的`事?tīng)?zhēng)論不休。爸爸說(shuō)，他今天一定要去送我。媽媽又告訴我，爸爸的語(yǔ)氣是那么的堅(jiān)定。我中究還是猜不透爸爸的思維。他從來(lái)都是把好事戴在媽媽的頭上，因?yàn)榘职种灰匆?jiàn)我開(kāi)心，他就覺(jué)得足夠了。
7月31日是我的生日，爸爸特的的為我訂做了一個(gè)大蛋糕，是一個(gè)大壽星的，很漂亮。等他拿回來(lái)時(shí)，以為我不在家，便偷偷的放進(jìn)了廚房。我一叫他，嚇了爸爸一跳。我笑著問(wèn)爸爸：“我真的有那么可怕嗎？哈哈，爸爸，這是你給我買(mǎi)的蛋糕嗎？真漂亮！我很喜歡，謝謝爸爸！”沒(méi)想到，爸爸卻說(shuō)：“呃，呃，不是。是你媽媽給你買(mǎi)的，我只不過(guò)是幫他領(lǐng)回來(lái)而已。”
猛的，我察覺(jué)到，爸爸不是不善于表達(dá)，而是我太愚笨，是我沒(méi)有體會(huì)到那沉默的背后發(fā)出來(lái)的溫暖�。」鉄o(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，溫暖了心田。
爸爸，無(wú)言。
五年級(jí)的作文300字 篇5
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)我的同桌。
她高高的個(gè)子，俊秀白皙的臉龐，高挺的.鼻梁，特別是長(zhǎng)睫毛下那雙大眼睛。
剛開(kāi)始，我還以為她是一位高傲的公主，可是有一件事情卻改變了我對(duì)她的看法。
有一次，我看見(jiàn)她跟一位男同學(xué)吵架，我心想：“這位‘小公主’肯定又是為了一些雞毛蒜皮的小事跟他吵架”。只聽(tīng)她說(shuō)：“你為什么故意拿鉛筆在這位女同學(xué)身上亂圖亂畫(huà)�！敝宦�(tīng)男同學(xué)說(shuō)：“畫(huà)就畫(huà)唄，又不是畫(huà)在你身上，你管得著嗎？”“我就是不讓你走，偏要你讓你給這位女同學(xué)道歉”。男同學(xué)沒(méi)辦法，只好小聲小氣的說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”。
聽(tīng)了他們的對(duì)話，我感到很羞愧，心想：“真是人不可貌相”。
從此以后，我跟她成為了很好的同桌。
五年級(jí)的作文300字 篇6
光陰似箭，我現(xiàn)在已是一位服裝設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)的衣服可以跟據(jù)你的心情變顏色，還可以冬暖夏涼。當(dāng)我走到家鄉(xiāng)的小路空，我驚訝了，原來(lái)的泥巴小路已變成了柏油馬路。
走在柏油馬路上，我感覺(jué)小時(shí)候的泥巴小路雖然彎彎曲曲沒(méi)柏油馬路舒服，但畢竟也是從我爸爸的爺爺那時(shí)候就有了。我走進(jìn)村里，看到的景象更讓我震驚，原來(lái)的瓦房變成一座座別墅。不禁讓我想起家門(mén)口的小溪，還有兩顆大棗樹(shù)，想起和小伙伴用棍子打棗吃的.那些事情。
回到家，看見(jiàn)表妹在家門(mén)口給爺爺捶背，爺爺已是滿頭白發(fā)的八十歲老人，看到我回來(lái)妹妹就喊‘姐，你怎么會(huì)來(lái)了，不是工作忙，年底才能回來(lái)的嗎�！姨崆盎貋�(lái)，是因?yàn)槭虑樘崆巴瓿闪�。我剛說(shuō)完?duì)敔斁瓦^(guò)來(lái)說(shuō)’進(jìn)屋說(shuō)吧。
我以為是要用鑰匙開(kāi)門(mén)的，可是爺爺用手按在一個(gè)熒光屏上，突然熒光屏說(shuō)‘身份確認(rèn)。咣一聲門(mén)就開(kāi)了，進(jìn)屋看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人保姆再原地轉(zhuǎn)圈，我明白了，這是在做家務(wù)，它只要在原地轉(zhuǎn)一圈就能把家里變干靜。
少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改蓖毛衰。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何出來(lái)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我五年的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多另我難忘的事，它們有的酸，有的甜，有的苦，有的'辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數(shù)三年級(jí)下冊(cè)被同學(xué)冤枉的事了。
記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，但是由于數(shù)學(xué)老師有事要出去，所以她讓我們抄數(shù)學(xué)概念，為了防止我們講小話，她還讓劉璜穎把講話的人的名字記下來(lái)，等到下課時(shí)再交給她，讓她懲罰那些講話的人。聽(tīng)了這話，我便馬上開(kāi)始抄概念了。在這期間，有很多人問(wèn)我問(wèn)題，但我都沒(méi)回答。就這樣，一節(jié)課終于過(guò)去了。在下課的時(shí)候，老師把劉璜穎記的名字報(bào)了一遍，我居然聽(tīng)到了我自己的名字，老師報(bào)完名字之后，便讓我們走到講臺(tái)上受罰。我懷著忐忑不安的心情慢慢的走上了講臺(tái)。等我走上講臺(tái)時(shí)，老師就指著我的鼻子對(duì)我說(shuō)：“胡德玉，你今天的表現(xiàn)太讓我失望了，你身為班上的班干部居然帶頭講小話，真是太不像話了�！闭f(shuō)完后用竹條狠狠地抽了我兩下還讓我蹲馬步，我本來(lái)想跟老師解釋一下，但老師根本不聽(tīng)。我只好等到第二節(jié)課上課的時(shí)候才告訴老師真相，但老師還有點(diǎn)不相信，我就把那節(jié)課所抄的數(shù)學(xué)概念拿給老師看了之后，老師才知道是劉璜穎冤枉了我，便讓我回到座位上。這件事就這樣結(jié)束了。
這就是我最難忘的一件事。
五年級(jí)的作文300字 篇8
假期里，我提出要去老家常熟看望奶奶。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭就答應(yīng)了。
還沒(méi)到奶奶家，空氣就仿佛清新了許多，我吸了口氣，真香啊！一定是我家門(mén)前的那棵桂花樹(shù)正散發(fā)出幽香。你知道嗎？這棵樹(shù)是我出生的時(shí)候種的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是無(wú)價(jià)的。
奶奶早已經(jīng)站在樹(shù)下迎接我們了！微風(fēng)里，她瞇縫著慈祥的眼睛，使勁朝我們來(lái)的方向看。我一下子就撲進(jìn)奶奶的懷里，任她粗糙的手掌撫摸著我胖乎乎的小臉蛋，那手掌里滿是奶奶的味道。
扶著奶奶走到屋里。奶奶的房子雖然小，但是十分干凈。她已經(jīng)年過(guò)八十了，雪白的頭發(fā)，好像把所有的.故事都刻在發(fā)絲里了。別看奶奶年紀(jì)大了，還很會(huì)找樂(lè)子。我們坐下來(lái)，奶奶樂(lè)顛顛地給我端來(lái)了一碗百合湯，她那布滿皺紋的臉上露出了微笑。他們談了許多關(guān)于我和我哥的事，在他們的話語(yǔ)間，我好像讀透了奶奶，讀透了她多年來(lái)的快樂(lè)和勞累……
這次回老家，我懂得了愛(ài)的溝通……
五年級(jí)的作文300字 篇9
在姥姥家度假的時(shí)候，我和小堂妹在一起玩耍。
爸爸買(mǎi)回來(lái)一袋梨，我們就圍著桌子一起吃梨。小堂妹挑了個(gè)最小的`握在手中，爸爸笑著說(shuō)：“孩子們，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事吧？”小堂妹像上課那樣舉起手說(shuō)：“我知道�？兹谛〉臅r(shí)候就懂的謙讓?zhuān)木袷侵档梦覀儗W(xué)習(xí)的�！�
我心中暗暗地想：知道又怎么樣，難道她能照做嗎，就是圖表?yè)P(yáng)�！卑职趾鋈徽f(shuō)：“姥姥出去買(mǎi)菜，可能回不來(lái)和咱們吃梨了�！毙∶妹谜f(shuō)：“姥姥應(yīng)該吃梨，咱們等姥姥回來(lái)一起吃。”我卻“咔”得咬了一大口：“哼，要給你把自己那份給她吧�！毙∶妹玫闪宋乙谎�，嘴里嚼著塊梨皮，雙手捧起小梨跑到自己小房間。我沒(méi)再問(wèn)她。
一會(huì)兒，等我們吃完梨了，姥姥買(mǎi)菜回來(lái)了，小妹妹趕緊跑到房間捧出小梨說(shuō)道：“姥姥，我們今天吃梨了，我留了您的那份。”姥姥笑得合不攏嘴。
我趕緊把小妹妹拉到一邊，問(wèn)：“你把你那分給姥姥了？”她笑了一下，露出兩個(gè)甜甜的小酒窩：“對(duì)呀，我也學(xué)會(huì)孔融讓梨了，應(yīng)給尊老愛(ài)幼嗎�！彼峙荛_(kāi)了。
我心中怔了一下，是��！小堂妹這么小還懂得尊老愛(ài)幼，而我卻那么自私，只為自己著想，真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小妹妹啊。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
這件事讓我感動(dòng)�。�
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