小學(xué)五年級(jí)作文10篇(必備)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，一陣陣鈴聲把我從甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)。
想想現(xiàn)在已經(jīng)放假了，再睡一會(huì)兒吧�！皹�(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)，媽媽去上班了，你在家里好好寫作業(yè)。”媽媽上班走了，家里只有我一個(gè)人，我來(lái)到書房，認(rèn)真地寫著作業(yè)。寫著寫著，樓下傳來(lái)了小伙伴玩耍的打鬧聲，我的心癢癢了，腳不由自主的離開(kāi)了家。我的同學(xué)都把作業(yè)寫好了，可我還沒(méi)有寫好。心里想，少玩會(huì)兒，一會(huì)回家再寫也不晚。
于是，我和小伙伴們玩了起來(lái)，但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
三國(guó)志新傳
大家都知道《三國(guó)演義》吧，里面的風(fēng)云人物多極了。比如趙云、劉備、曹操、周瑜，等等。但是今天又多了一位人物，那就是我啦。
今天，陳克捷（正是本人）拿著一本《三國(guó)演義》正想著怎么才能成為“三國(guó)”里的人物時(shí)，一陣風(fēng)把我吸了進(jìn)去。轉(zhuǎn)眼間，我漸漸看到身旁的人穿的都是古裝，身上的錢也變成了元寶。于是，我就拿元寶買了房子住。忽然，一只蜘蛛在我面前走來(lái)走去。這時(shí)，我想到了四大發(fā)明里的火藥，想著發(fā)明一下大炮為百姓造福。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流去，而我還在七上八下的'。終于，我造出了火藥。我瞄準(zhǔn)蜘蛛，一點(diǎn)導(dǎo)火線，“轟——”的一聲，蜘蛛頓時(shí)成了黑碳。我大喜，連忙報(bào)告劉備，說(shuō)這種武器很神奇，一定能完成三國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)。于是，劉備封我為軍師。和其他兩國(guó)交戰(zhàn)時(shí)，它們根本就不是我軍的對(duì)手。連司馬懿死前也佩服道：“此乃神槍也！”滅掉兩國(guó)之后，我也完成了三國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)�！昂簟庇忠魂囷L(fēng)把我吸了回去。
此時(shí)的我，已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了。我又翻開(kāi)那本《三國(guó)演義》，看到結(jié)尾，卻發(fā)現(xiàn)歷史已經(jīng)被人改寫了。上面寫著：“三國(guó)統(tǒng)一了，原因是劉備動(dòng)用了一位名叫陳克捷的戰(zhàn)士�！泵慨�(dāng)讀到這段歷史時(shí)，我總是樂(lè)滋滋的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
隨著城市建設(shè)的不斷發(fā)展，上海人民已經(jīng)走向高科技了，已經(jīng)是20xx年了，上海也發(fā)生了許多變化。
早上，我坐在我的多功能跑車?yán)�，開(kāi)出了停車場(chǎng)。準(zhǔn)備去上班。現(xiàn)在城市為了讓居民們的生活更加健康就在高速公路上裝了車尾煙吸收祈，這樣人們就可以不用擔(dān)心車輛對(duì)人體造成任何的.傷害了。
我的多功能跑車有很多功能，只要你按只能遙控祈，就可以控制車子了，而且車速也比原來(lái)增快了許多，最慢也有100碼，你可以在車上做任何事，因?yàn)樗凶銐虻目臻g。如果你要去很遠(yuǎn)的地方，你可以讓跑車變成飛機(jī)，讓速度變得更快。現(xiàn)在，汽車也有不著再加油了，馬路上就有太陽(yáng)能的能量，再也不用擔(dān)心車在半路上就沒(méi)油了，多省心啊！多好��！
任何東西都隨著我們的生活更加與時(shí)俱進(jìn)了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在湖南郴州，從我還 是個(gè)不諳世事的小孩開(kāi)始，就隨著父母來(lái)到這座城市生活。由于父母工作的繁忙，我們并沒(méi)有回過(guò)郴州。也許父母覺(jué)得，在這里學(xué)習(xí)、工作、生活，總好過(guò)在郴州的窮鄉(xiāng)僻壤奮斗。
但在今年的清明，我們姐弟幾個(gè)隨著父母來(lái)到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
本以為，我們的行程會(huì)在坑坑洼洼的你路上行進(jìn)，會(huì)有被采石破壞的'裸露群山，會(huì)有破敗不堪的老舊房子�？裳矍暗囊磺�，卻讓我顛覆了之前對(duì)家鄉(xiāng)的印象。
在寬闊平坦的水泥路的指引下，我們來(lái)到了這個(gè)熟悉又陌生的地方。那一座座大山翠綠無(wú)比，顯得勃勃有生機(jī)；老房屋前的橘子樹已經(jīng)老得只有輸干了；在那屋后的茅草搭的茅房早已不見(jiàn)了蹤影。
家里的菜地現(xiàn)在也變成了水泥路，只有那美麗的水塘還 在。記得一次，水塘里來(lái)了一條白色的水蛇，被我的三奶奶用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿挑起來(lái)扔到山里去了。隨后，三奶奶便教我們?nèi)绾斡弥窀筒骠~。叉到魚后，那興奮勁兒，真是不知道怎么形容了。我們姐妹幾個(gè)舉著竹竿，竹竿上各有一條鮮活亂跳的魚兒，走在回家的路上，個(gè)個(gè)笑得那么開(kāi)心�？粗@水塘，我的嘴角不經(jīng)意間早已往上揚(yáng)起。
那老房屋的大紅門依舊是那么紅。把門打開(kāi)，那一樣樣物品浮現(xiàn)在我的眼前，可我的腦海里浮現(xiàn)的是小時(shí)候的樣子。走到奶奶那時(shí)做好的地方，那是堆放著一個(gè)個(gè)櫥柜的小小空間。在我眼里，是那么的珍貴……
回到家鄉(xiāng)，也重拾了我記憶中家鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。家鄉(xiāng)還 是原來(lái)的家鄉(xiāng)，連風(fēng)吹過(guò)水塘的微波都不曾改變；家鄉(xiāng)已經(jīng)不是原來(lái)的家鄉(xiāng)，她有了更新的生命，會(huì)有更好的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
人人都有煩惱，我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類：學(xué)習(xí)和家庭管理。
數(shù)學(xué)就是我很頭疼的問(wèn)題，平時(shí)感覺(jué)不錯(cuò)時(shí)，一到考試時(shí)就完了，一看平時(shí)都會(huì)的一到考試時(shí)就錯(cuò)了——計(jì)算出錯(cuò)!我很難過(guò)，卻總也找不到答案——不認(rèn)真不，不就是!不了解題意不，不就是!天哪，到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說(shuō)就是我的計(jì)算潛力差，真的嗎我不相信，我很煩惱。
家中管理限制幫多了，擊劍時(shí)由于身著緊身褲，回家就被老媽叨嘮：“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的.褲子去上課都不行，你說(shuō)煩不煩。
唉!還有一次我覺(jué)得太無(wú)趣，家里書看完了，去書城看了本漫畫書，書中的故事好玩極了，逗得我大笑，這時(shí)老爸來(lái)了，看我看的就是漫畫書就說(shuō)：“看漫畫書不利于寫作，不能看!”瞧，我愿意看什么書都不行。唉!煩人!
這就就是我的煩惱。同學(xué)們，你們有這樣的煩惱嗎
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
沒(méi)有了父親，他的心中就如同大海失去了珍珠一樣，空空蕩蕩......
那是一片金黃的沙灘，沉悶的土黃，好像在發(fā)泄著這人世間的哀愁。小女孩和媽媽一同走在沙灘上，突然，他開(kāi)口問(wèn)媽媽：“媽媽，珍珠在哪里呀？我怎么找不到呢？”“珍珠啊，她就在大海的心里......”
她，從小和媽媽生活在一起，在他心里，好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)父親的位置。幼兒園時(shí)，小伙伴們說(shuō)她是壞蛋的孩子，所以她也是壞孩子，每當(dāng)這時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“你們的爸爸才是壞蛋呢，我爸爸不是壞蛋，我也不是壞孩子！”然后，再哭著跑回家，向媽媽哭訴。媽媽的臉上沒(méi)有任何表情，也不說(shuō)什么。幼稚的她，就這樣走開(kāi)了。漸漸的'，他也上小學(xué)了，媽媽第一次帶著她去看望父親。是在監(jiān)獄�？粗媲暗倪@個(gè)男人，嚇得直往后邊退。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，滿臉的胡茬，趴在玻璃上，急切地尋找著女兒的身影。眼里，還多了幾滴淚水�！@，就是父親留給她的第一印象。從此，他害怕見(jiàn)到父親，甚至是厭惡......學(xué)校里的同學(xué)，都認(rèn)為她父親不是好人，也開(kāi)始疏遠(yuǎn)她，孤立她，心里的苦悶與委屈，沒(méi)人能理解。直到有一天，她終于向媽媽開(kāi)口：“我爸是不是真的是一個(gè)壞蛋？”從來(lái)沒(méi)有打過(guò)人的母親，往她臉上扇了一巴掌：“別人怎么說(shuō)你把爸我都不管，只有你不能這樣說(shuō)！不能！”這句話，是用喊的......
幾年后，這個(gè)陌生的男人回到了她家，不應(yīng)該是他們的家。自從這個(gè)男人回來(lái)后，家里總有一股難聞的中藥味。父親百般的討好她，關(guān)心她，可是吧，她一點(diǎn)都不領(lǐng)情，這絲毫不影響父親對(duì)她的態(tài)度。依舊那樣。她好幾次都偷聽(tīng)到父母的對(duì)話：“給她說(shuō)吧，這孩子從小就這脾氣！”“唉，再等等吧她還小�！�
直到一天夜里，父親病逝。這時(shí)，媽媽才給她說(shuō)了真相：你爸爸是為了養(yǎng)活我們娘倆，疲勞駕駛，才出車禍進(jìn)去的......
從沒(méi)有為父親流淚的她，號(hào)啕大哭......
是啊，珍珠一直都在大海的心里，只是從未被拾起，如同，他也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，她有這樣一個(gè)好父親......
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)姐姐，叫謝雨桐。聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定認(rèn)為她是一位既溫柔又文靜的女孩兒吧？錯(cuò)，她是一位名副其實(shí)的酷姐兒。
酷姐兒有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，如果秀成長(zhǎng)發(fā)，一定美極了，可她偏剪成“小男士”，而且還要把頭發(fā)揉亂，成“爆炸式”。她說(shuō)這叫時(shí)髦的“酷”！
酷姐兒有一副苗條的身材，如果穿顏色明艷的衣服，一定是個(gè)大美女，可她的衣服除了黑色就是棕色，你把她的衣柜翻個(gè)底朝天，也找不出一條裙子，而且她的衣服又肥又大，把她苗條的身材全遮住了，一點(diǎn)也沒(méi)有女孩子的味兒了。她說(shuō)這叫真正的“酷”！
酷姐兒有一個(gè)很高的`個(gè)子，如果在大街上抬頭挺胸地走著，既有氣質(zhì)又自信，一定引來(lái)很多人注意，可她偏偏不那樣，她雙手伸進(jìn)褲包里，左搖右晃地走，還閉著眼唱歌。她說(shuō)這叫正宗的“酷”！
酷姐兒有一張很標(biāo)致的臉，如果笑起來(lái)一定很甜美，很可愛(ài)，可她從來(lái)不會(huì)輕易笑，如果她要笑不會(huì)開(kāi)心的笑，不會(huì)隨時(shí)隨地的笑，她要在最傷心時(shí)笑，但傷心時(shí)的笑，比冬天的西北風(fēng)還要冷，臉上五官都走形了，冷冷的一聲笑，叫人毛骨悚然。
她說(shuō)這叫百分之百的“酷”！
我這個(gè)酷姐兒很厲害，據(jù)說(shuō)她練就了一身好功夫，所向披靡，班上的同學(xué)，包括男同學(xué)，都要讓她三分。據(jù)說(shuō)她是文曲星下凡，語(yǔ)文成績(jī)從一年級(jí)到初一，一直保持全年級(jí)第一名，只要有點(diǎn)落后，馬上迎頭趕上。怎么樣，很酷吧？
最讓我看不慣的是，她居然讀初一了還和“狐朋狗友”，不，是男同學(xué)中的“狐朋狗友”勾肩搭背，一起上街玩，一起上水吧……，讓我這個(gè)做妹妹的都臉紅�？煽峤銉翰辉诤酰�說(shuō)那是她的“哥們兒！”天呀，開(kāi)始稱兄道弟了，哦，上帝！
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么要裝酷？她的回答是：“我喜歡一個(gè)單詞c-o-o-l，cool!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天，天氣陰沉沉的，天空中飄著的云擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，雖然天氣不太好，但還是參加了開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，第一項(xiàng)是校長(zhǎng)講話，我聽(tīng)的很認(rèn)真，不時(shí)還拿起筆裝做記錄的樣子。第二項(xiàng)，頌獎(jiǎng)儀式。頌獎(jiǎng)開(kāi)始了，我們豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著，生怕落掉一個(gè)名字。我周圍的人表現(xiàn)的若無(wú)其事，好像真的.沒(méi)他（她）一樣，可是一聽(tīng)到他的名字就立刻面帶微笑的走上去接獎(jiǎng)。我抬起頭向上望去，看有多少人獲獎(jiǎng)，突然一聲“郭禎昊”打破了我的思緒，是我、是我、真的是我！我真不敢相信自己的耳朵，后來(lái)同學(xué)推了我一下我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我立馬走上去，去接我的獎(jiǎng)狀。誰(shuí)知，找不到我的獎(jiǎng)狀，我費(fèi)了九牛二虎之力才把獎(jiǎng)狀“搞”到手，真不容易啊！回到座位后，心里久久不能平息，咬了咬我的胳膊，“哎呀，真痛啊，原來(lái)是真的”，我自言自語(yǔ)到，這次不是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，這下回去可有交代了，總算不用再“受氣”了，太棒了！
在回來(lái)的路上我心想著，媽媽會(huì)怎樣獎(jiǎng)勵(lì)我呢？一直到了家，我才拿出來(lái)讓媽媽看，媽媽回答到“好兒子，有進(jìn)步，今天想吃啥，媽媽給你做”，我說(shuō)了好多好多，結(jié)果媽媽做了一桌子的飯，滿的都擠不下了，真豐盛啊……
在這張獎(jiǎng)狀中，我明白了，我必須得好好學(xué)習(xí)才行，每次的作業(yè)認(rèn)真做，上課不分心，不走神，認(rèn)真聽(tīng)講，多回答問(wèn)題，只有這樣，才能讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我是一朵帥氣的云，我喜歡它的自由自在，一會(huì)兒飄到這兒，一會(huì)兒飄到那兒。假如我是云，我還能做許許多多的事情。
一到傍晚，人們都把目光集中到我的身上，不約而同地贊美道：瞧哇，那朵云多漂亮！聽(tīng)到這聲音，我又起勁地變出更多的形狀，讓人們觀賞到更多更美妙的圖案。
如果我知道哪里需要我，我會(huì)毫不猶豫地跑過(guò)去。這不，莊稼口渴了，卷曲著頭發(fā)，耷拉著腦袋，不停地念叨著：“渴，我渴，水，給我水……”我會(huì)難過(guò)地流下眼淚。晶瑩的淚水滴落在禾苗身上，它們笑了，頑皮的.伸出綠色的小手，迎接我。我還要召集同伴抱成團(tuán)，奔向大地，鉆進(jìn)泥土，讓莊稼喝個(gè)夠�？吹剿鼈兡敲赐纯�，我也被這場(chǎng)面逗得破涕為笑了。
你們可能會(huì)想，除了助人為樂(lè)外，你就不會(huì)玩兒?jiǎn)�？我�?dāng)然會(huì)玩兒，我會(huì)騎上頑皮的風(fēng)弟弟，讓它把我?guī)У缴介g，田野來(lái)，大海上，兜風(fēng)的感覺(jué)實(shí)在太爽了。我還會(huì)和小鳥玩捉迷藏的游戲呢。
我真希望自己是一朵云，一朵幸福的云。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
有一次在福建呈現(xiàn)了一個(gè)很強(qiáng)很強(qiáng)的颶風(fēng)，它的名字叫莫拉克颶風(fēng)是現(xiàn)在死傷數(shù)量最多的颶風(fēng)，它的破壞力足以讓一個(gè)好好的村子“滅村”。這個(gè)村的地址坐落高雄市的小林村，這真實(shí)令人不可思議，居然一個(gè)颶風(fēng)就能夠讓一群無(wú)辜的公民喪身。
颶風(fēng)來(lái)是一件會(huì)讓一些人高興，也會(huì)讓一些人傷心的一件事。高興就是能夠不用上班、上課但是有好就一定有壞，颶風(fēng)雖然有優(yōu)點(diǎn)，但相對(duì)的欠好的`當(dāng)?shù)貐s更多。有些人會(huì)因颶風(fēng)而送命或失掉產(chǎn)業(yè)，但有些人是靠颶風(fēng)才有方法存活，所以遇到災(zāi)禍的時(shí)分不管是都應(yīng)該有錢出錢，有力出力才對(duì)。
颶風(fēng)的害處許多但是細(xì)心想一想是不是也會(huì)有一些優(yōu)點(diǎn)呢？我自己以為颶風(fēng)往后就可玩了。例：抓魚、蝦、玩水、還有騎車。但是當(dāng)我在做這些活動(dòng)的時(shí)分，還有一些人正在忙著收拾家鄉(xiāng)呢！所以不要太高興要多諒解受災(zāi)的心境。
所以遇到困難的時(shí)分不論是風(fēng)災(zāi)、火災(zāi)、水災(zāi)、仍是地震，我們都要出手相救、相互幫助，這樣才干成為社會(huì)的好公民，才是應(yīng)有的心態(tài)！
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