五年級(jí)作文集合（5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)望子成龍這個(gè)成語(yǔ)，我對(duì)這個(gè)成語(yǔ)比較含糊，現(xiàn)在我學(xué)了一篇關(guān)于龍的文章，才知道了望子成龍的含義，就是希望自己的孩子長(zhǎng)大能成才。
每一個(gè)父母都有一個(gè)望子成龍的心愿，為此他們付出了許多辛勤的勞動(dòng)！比如，對(duì)我來(lái)說(shuō)，爸爸經(jīng)常早上開(kāi)著小汽車(chē)，送我上學(xué)，臨下車(chē)的時(shí)候，他總是愛(ài)說(shuō)：“孩子，上課不要開(kāi)小差，要認(rèn)真聽(tīng)講，加油！”到放學(xué)時(shí)，一出校門(mén)就早已看見(jiàn)媽媽在人山人海的人群中等候我，每當(dāng)考試后，一回到家，爸爸就急切地問(wèn)我：“今天考得如何？”，有時(shí)我感到很煩，時(shí)不時(shí)還要頂撞父母幾句，一旦冷靜下來(lái)，才知道父母的用心良苦，其實(shí)都是為我好。
還有，爸爸媽媽花掉許多的金錢(qián)讓我到一所名叫“望子成龍”的名校學(xué)習(xí)，并且一直在樓下等我上完課接我回家，每當(dāng)我看見(jiàn)他們疲憊的表情，我的內(nèi)心都會(huì)產(chǎn)生一絲傷感，心里暗暗的說(shuō)不能辜負(fù)他們對(duì)我的希望。
記得經(jīng)常在家里，他們總是會(huì)教我一些小故事大道理，讓我明白人生的真諦。比如經(jīng)常放學(xué)回家，我喜歡把家里的.燈都打開(kāi)，出去玩時(shí)，又總是忘記關(guān)燈，父母告訴我，這是一種可恥的浪費(fèi)行為。還有每到臨睡之前，爸爸總是要叮囑我要收好第二天的書(shū)，做事要有準(zhǔn)備！
真是可憐天下父母心，在我慢慢的成長(zhǎng)道路上，他們?yōu)槲抑挥懈冻�，不求回�?bào)，也許當(dāng)我為人父親后，才能更加體會(huì)到他們望子成龍的心情！
五年級(jí)作文 篇2
今天，我學(xué)了《地震中的父與子》深有感觸。
課文講述了美國(guó)洛杉磯發(fā)生地震那年，一位父親為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言，不惜冒生命危險(xiǎn)救出兒子與十四位小伙伴的故事。
學(xué)完這篇課文，我再回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味，發(fā)現(xiàn)最令我感動(dòng)的句子是“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”這句話。它不但是這位父親對(duì)兒子的承諾，更是兒子在黑暗中勇敢與死神搏斗的信念之源泉。
這篇文章淋漓盡致地寫(xiě)出了父母的愛(ài)之偉大。文中父親就為了一個(gè)對(duì)兒子的承諾，便把自己的生死置之度外，他完全可以不去救兒子，自己在余震前逃命。這是因?yàn)槭裁�？這就是因?yàn)閷?duì)兒子的愛(ài)。
文中兒子阿曼達(dá)就因?yàn)楦赣H對(duì)自己有一個(gè)堅(jiān)定的`承諾，而勇敢與死神搏斗，他完全可以像周?chē)瑢W(xué)一樣大哭大鬧，但他沒(méi)有。這是因?yàn)槭裁矗窟@就是一個(gè)兒子對(duì)自己父親的信任。
這篇文章通過(guò)文中父親的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言等形象生動(dòng)的描寫(xiě)，讓我們感受到了父親的堅(jiān)持以及對(duì)兒子深沉的愛(ài)。
愛(ài)的力量，可以創(chuàng)造出生命的奇跡；愛(ài)的力量，可以讓人間成為天堂。
五年級(jí)作文 篇3
什么是感動(dòng)？當(dāng)代作家畢淑敏曾這樣直白樸實(shí)地解釋道：“感動(dòng)，就是感情動(dòng)起來(lái)�！痹瓉�(lái)，感動(dòng)就是一種心態(tài)，一份熱情，一種回歸。它其實(shí)就居住在我們的心中，駐足在每個(gè)人的周?chē)?/p>
感動(dòng)是一種心態(tài)。當(dāng)你對(duì)美麗視而不見(jiàn)時(shí)，你感受不到春天小草新芽的萌生，你感受不到夏天朵朵燦爛的葵花向日。你感受不到秋天累累碩果壓枝低，你感受不到冬天晶瑩的雪花飄舞……能被感動(dòng)，是一種心態(tài)。東晉詩(shī)人陶淵明采菊東籬，把酒黃昏，是被自然界的草木所感動(dòng)；夕露沾裳，帶月荷鋤，是被農(nóng)家樸實(shí)的田園生活所感動(dòng)；他把這種感動(dòng)寄于閑逸和平淡之中，領(lǐng)略了萬(wàn)物的大氣。他的心不再枯澀，變得清純率真，變得清潔明亮，變得豐富廣博，他成為了“田園詩(shī)派”的鼻祖。
感動(dòng)是一份熱情。感動(dòng)我們的起因，可以是一朵花，可以是一滴水，可以是一個(gè)旋動(dòng)的笑顏，還可以是一縷蒼老的白發(fā)，是一本舉足輕重的證書(shū)，是一張片言只語(yǔ)的舊箋……現(xiàn)代作家朱自清被父親翻越柵欄為自己買(mǎi)橘子的一個(gè)平常背影感動(dòng)得潸然淚流；年僅九歲的.小林浩在地震發(fā)生的驚恐中，用他稚嫩胸腔中涌動(dòng)的那份熱情，將自己的信念和勇氣融在歌聲中，傳遞給自己的伙伴；長(zhǎng)江大學(xué)十多名90后大學(xué)生為了搶救兩名落水少年，面對(duì)肆虐無(wú)忌的江水無(wú)所畏懼，譜寫(xiě)了一曲熱情似火的時(shí)代浩歌。只要你心懷感動(dòng)，你的生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡，充滿激情地去面對(duì)明天那輪嶄新的太陽(yáng)。
感動(dòng)是一種回歸。無(wú)論你身處順境還是逆境，你都應(yīng)該感謝上蒼，是它讓你握一縷陽(yáng)光，吸一口空氣，捧一掬清泉。生命無(wú)處不在，卻又是非常短暫的，如白駒過(guò)隙，稍縱即逝，然而生命又在廣闊的空間中占據(jù)了每一個(gè)角落。可喜的是，我們是生命中的一員，得以存在；可悲的是，我們終要離去。所以，我們不必去思考生命緣于何、止于何，只要正視我們擁有的時(shí)刻，感動(dòng)于它是生命之源。假如你來(lái)到這個(gè)世界，能讓自己的生命綻放出一束絢麗多彩的花朵，你就會(huì)歸結(jié)于心安理得的平靜之中；假如你來(lái)到這個(gè)世上，一心追逐名利，漠視他人，你就會(huì)為聲名物欲所累。
由此觀之，只要你擁有一顆善感的心，保持一種平和的心態(tài)，懷揣著對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任和熱情，感恩生活，善待生命，關(guān)愛(ài)他人，你就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：感動(dòng)無(wú)處不在。它就像一股清泉，在你焦渴時(shí)傾向你的唇；在你人生的荒漠流過(guò)，在你干裂的心田上，留下滋潤(rùn)的痕跡。也正因?yàn)橛辛诉@股清泉，你的生命才煥發(fā)出了絢麗神采！
五年級(jí)作文 篇4
弟弟今年六歲，長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的眼睛。平時(shí)我們倆人玩，乖乖地聽(tīng)我的指揮，叫他干什么事他肯定會(huì)干什么。
有一次，我去弟弟家做客，看見(jiàn)弟弟在玩電腦，我叫他不要玩電腦，弟弟說(shuō)：“好的.”。弟弟單獨(dú)去玩“老虎”。我問(wèn)：“老虎是你最喜歡的玩具嗎?”弟弟說(shuō)：“是的”我問(wèn)弟弟：“你要喝牛奶嗎?”弟弟說(shuō)：“好的”我?guī)偷艿苣门Ｄ�，弟弟說(shuō)：“謝謝”我以迅雷不及眼掩耳之勢(shì)把“老虎”搶來(lái)，弟弟說(shuō)：“給我”我說(shuō)：“不給”弟弟哭了，我叫他不要哭，他不聽(tīng)，我怎么勸也不聽(tīng)，我沒(méi)辦法只得把老虎還給他。我發(fā)覺(jué)弟弟不聽(tīng)我的話了。
通過(guò)這次搶“老虎”，弟弟變的淘氣。
五年級(jí)作文 篇5
20xx年5月1日天氣晴朗，爸媽約上了我童年玩伴一家驅(qū)車(chē)去北侖的九峰山游玩。
“五一”節(jié)日的氣氛異常的濃厚，一路上都是車(chē)，大概30分鐘的車(chē)程，我們到達(dá)了景區(qū)的附近，借著九峰山4A景區(qū)的名聲，一路上商業(yè)氣氛濃厚，夾道兩邊吆喝聲此起彼伏，有賣(mài)大餅的、有賣(mài)長(zhǎng)沙豆腐的、有賣(mài)涼皮的，有賣(mài)小孩玩具的，有……大概走了200米就到了景區(qū)入口處，只見(jiàn)景區(qū)的賣(mài)票口人擠人，景區(qū)入口處隊(duì)伍排的長(zhǎng)長(zhǎng)的，這情景不亞于暑期的南京游，人不是一般的多。
入了景區(qū)，路口右邊放著一張長(zhǎng)方桌，桌上放著由紅紅綠綠盆子裝著的肉肉植物，我和高晟都被吸引了過(guò)去，這時(shí)站在桌邊的景點(diǎn)工作人員邊說(shuō)邊給了我和高晟一個(gè)塑料袋：“小朋友，撿一袋垃圾可以送一盆肉肉植物”。哇！有這么好的事！我倆興奮的拿過(guò)垃圾袋，開(kāi)始了一次不一樣的爬山之旅。
一路上我們的爬山已不再是看風(fēng)景和體會(huì)登山的樂(lè)趣了，在我們的眼里只有垃圾。高晟第一個(gè)搜索到了垃圾，他狂叫著說(shuō)：“我找到垃圾了”。一盒帶著湯汁還未吃完的`長(zhǎng)沙臭豆腐。我也不甘示弱，目光開(kāi)始掃描四周，在不遠(yuǎn)處的草叢中微微露出了一個(gè)小紅點(diǎn)，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我那一定不是花，是垃圾，于是我飛奔過(guò)去剝開(kāi)草叢直接撿起。“我也撿到了，看火腿腸的包裝袋”。媽媽在一旁著急的說(shuō)：“小心點(diǎn)，俊彥，垃圾很臟別用手直接拿�！睂�(duì)呀！我的手！真的黏糊糊的。于是我想起來(lái)了平日里那些打掃垃圾的叔叔阿姨們都用夾子夾的，對(duì)了，我可以用樹(shù)枝代替夾子。我和高晟一邊爬山一邊撿垃圾，在我們的眼里垃圾比美景更吸引人，一路上我們撿了許多，有礦泉水瓶、有食品包裝袋、有……發(fā)現(xiàn)在山腰亭子的休息處垃圾最多，雖然亭內(nèi)放置有垃圾桶，但是有些人很懶，風(fēng)一吹垃圾落地了就懶得撿，這時(shí)我和高晟就會(huì)默默地夾起垃圾。
下山途中，正值中午吃飯時(shí)間，是我們戰(zhàn)果最豐碩的時(shí)間。在離景區(qū)不遠(yuǎn)處，我們發(fā)現(xiàn)了最大的垃圾群，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去以為是一場(chǎng)豐盛的午餐在等待這我們，走近一看，有未吃完的蛋糕、有火龍果的皮、有蘋(píng)果核、有墊屁股的餐巾紙……真是應(yīng)有盡有。我們的2個(gè)垃圾袋都已裝得鼓鼓的，于是我們把垃圾放入了自己帶來(lái)塑料袋里�！盀槭裁床蝗永�？一群人都沒(méi)有這種意識(shí)嗎？”媽媽在一旁嘮叨。是呀，每個(gè)人都喜歡美麗的環(huán)境，美麗的環(huán)境是大家共同創(chuàng)造的，如果人人都打掃好自己的垃圾，該是多美的一個(gè)世界呀！
到了景區(qū)的出口處，我和高晟把垃圾袋小心翼翼地放在了垃圾指定地，各自用心挑了一盆肉肉植物，手捧著肉肉的我心里有說(shuō)不出的滋味，這里盛有我的汗水；這里載有我的思索；這里載有我的期盼。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！保護(hù)地球從我做起！