五年級(jí)作文匯總[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)作文 篇1

　　天剛破曉，媽媽一手提著菜籃，另一手持著皮包，到菜市場準(zhǔn)備展開一場轟轟烈烈的搶購大戰(zhàn)。

　　��！已經(jīng)快要正午十二點(diǎn)了，廚房早已鏘鏘作響，一股濃烈的香氣隨著空氣撲鼻而來，它使我的腸胃不聽使喚而咕咕叫著！隨即上桌的盤子中躺著幾塊冒著煙、歷經(jīng)蒸、煮、炸、煎、淋，千錘百煉而成的紅燒豆腐�？粗�那金黃色的外皮，內(nèi)里藏著雪白柔嫩的.美味，光看就令人垂涎欲滴，我內(nèi)心不禁喚著：“來吧！來吧！我 將開啟嘴巴與食道，然后派遣專車與保鏢專程護(hù)送您到胃部，并陪您走過漫長的腸路，最后讓您回歸大自然，好嗎？來吧！來吧！”這時(shí)，拿著筷子的手早已迫不及待的，隨即將它挾起，哇！汁液汩汩流出，滑滑的口感，加上酥脆的皮層，這種美好的感受，真令人流連忘返。

　　我還真佩服媽媽的手藝呀！簡單的食材卻能換得一道道的佳肴，這種滋味將深深的烙印在我心中。

五年級(jí)作文 篇2

　　前天晚上接到朋友的電話，我們聊了40多分鐘，其中30分是一直在聽她講，言語之中充滿了對(duì)社會(huì)的不滿與抱怨。后來我打斷她的講述，告訴她：“第一，你說了這么多，到底你要告訴我什么?第二，你給我感覺現(xiàn)在就像個(gè)祥林嫂，總是重復(fù)的訴說著自己的不幸。如果你說的這些都是事實(shí)，哪又怎么樣?關(guān)鍵在于如果你不做點(diǎn)什么，你的生活，你的人生永遠(yuǎn)不會(huì)改變。這就是現(xiàn)實(shí)，它很殘酷!”

　　接下來的交流我們好了很多，談了她現(xiàn)在的工作取得一些進(jìn)展，我也給了她一些相關(guān)的建議和信息。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問題，不論是在我們的工作單位，老板、同事，目前在做的事，還是家庭和學(xué)校里面，以及我們自身。我們都會(huì)有不滿，也會(huì)抱怨。可是抱怨和發(fā)泄自己的不滿有什么用處，僅僅是滿足那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的自我放松。這是一個(gè)波動(dòng)的世界，當(dāng)我們發(fā)出這樣的電磁波時(shí)，用不了多久這樣的.負(fù)面的信息又會(huì)重新回到我們自己這里啦。為什么不停止這個(gè)頻道，轉(zhuǎn)換另外一個(gè)頻道。

　　改變世界的目標(biāo)太大，何不從自身開始，從改變自己的世界，改變這個(gè)世界最重要的一份子，從自己開始。只要自己改變了，這個(gè)世界才會(huì)真正的開始改變。

　　篇六：名言給我自信

　　“如果是玫瑰，它總會(huì)開花的。”

　　歌德的這句名言，是我自幼便熟悉的。但我總也弄不清為什么要說“如果”，難道人們還辨不出玫瑰？兩年前發(fā)生的那件事，讓我對(duì)它加了深一層的感悟。

　　前年5月，我作為青少年宮素描班的一名學(xué)生參加了培訓(xùn)中心所組織的繪畫比賽。出乎大多數(shù)人的意料，我一路過關(guān)斬將，復(fù)賽成績列素描組第三。按規(guī)定前5名要自備一份作品進(jìn)人決賽，而決賽又多為表演性質(zhì)�？磥恚�得獎(jiǎng)是沒問題的了。

　　決賽那天，我興沖沖地來到?jīng)Q賽表前，可定睛一看，表上根本沒有我的名字！我正在納悶，忽聽見身后兩個(gè)老師交談：“怎么搞的，前5名怎么都變成了高級(jí)班的學(xué)員了？”聞聽此言，我的頭“嗡”地一下脹大了，只覺得眼前一片茫然，原來如此！我在順序表前呆立了半天，才慢慢向簽到處走去——那是復(fù)賽后淘汰者的去處。決賽就要開始了。我仍在門口徘徊，望著賽室里的作品，雖然我是一個(gè)男孩子，也不免酸甜苦辣咸一起涌上心頭，外加一絲絲淡淡的惆悵和無名的妒忌。

五年級(jí)作文 篇3

　　偏偏在最不想看到你的時(shí)候，你卻這樣來了。你來的匆匆，去的匆匆；帶走了數(shù)十個(gè)小時(shí)的時(shí)間，留下了幾許歡樂，更多哀嘆。

　　月考，出乎大家的意料，來得異常早。似乎這也沒什么，老師也不把這當(dāng)成一次大型考試，只是跟我們說：“同學(xué)們，月考我們是一貫不留時(shí)間復(fù)習(xí)的，這次和往常一樣……”聽著熟悉的話，本來懸著的心也有點(diǎn)放下了。

　　“什么，這次八科全考！”聽到了這則消息，我不由得覺得略微有些震撼。

　　好吧，其實(shí)這樣也不是很緊張，老師也跟我們說著不用緊張，但問題是，假如只是班主任隨口說說也就罷了。不過，好像每次上課，老師們總會(huì)跟我們強(qiáng)調(diào)：“同學(xué)們，這次考試不是十分的重要，就算大家考得……總之，我也不會(huì)在意的�！�

　　臨到考試，才匆匆忙忙的得知了原來語文可能會(huì)考第二單元的內(nèi)容（我們是講了第一章，直接跳躍到第六章。第二章沒講。）不過，還真是沒有時(shí)間去預(yù)習(xí)。因?yàn)檎n程進(jìn)度不一樣，我們也只好在老師的帶領(lǐng)下，臨時(shí)看了看生字詞，只期望著不要出太多的關(guān)于第二單元的'題目。

　　上完了最后一節(jié)物理課，考試便這樣悄然無息地到來了。

　　本來壓抑了幾天的緊張心情，那些因?yàn)槔蠋熞槐橛忠槐閺?qiáng)調(diào)不用緊張的煩惱也一掃而光。沒辦法，嘆氣也沒用了，只好收拾收拾東西，進(jìn)了考場。

　　每場考試下來，盡管老師說不要對(duì)答案，但是，我們還都做不到淡薄分?jǐn)?shù)，對(duì)答案的人依舊是圍成了一團(tuán)。

　　若是對(duì)了不少，自然歡欣鼓舞�？墒�，也不時(shí)有人猛的跳出來，一聲痛叫，可見，又是丟了幾分。

　　我呢，自然跟以前一樣，好像自從上了初中，我對(duì)考試便一直是這樣的感覺——一對(duì)答案才知道信心滿滿的考試總是有紕漏，總是達(dá)不到自己的最佳狀態(tài)。

　　尤其是這次，因?yàn)榇中模瑏G了不少分，也不由得頓足一番。不過，倒也是僅此而至，我可不會(huì)真去自我反省一番，或者是寫什么學(xué)習(xí)計(jì)劃書，挑戰(zhàn)書。這樣不就把自己逼得有些累了么，寫計(jì)劃書又是把自己推入了絕境。背水一戰(zhàn)固然好，能激發(fā)斗志。

　　但是，如果恐懼過多或是壓力過多，心智不堅(jiān)，那這些絕境不會(huì)給人帶來絲毫的勇氣，反而會(huì)令人絕望，還沒了退路。

　　嘆月考，每逢佳節(jié)，同學(xué)笑顏還在否？只望保重，莫一戰(zhàn)慘敗。

五年級(jí)作文 篇4

　　我喜歡讀戴望舒的《雨巷》，我最喜歡“像夢中飄過，一枝丁香地，我身邊飄過這女郎。她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。”我覺得這 句詩中用“飄”字更能體現(xiàn)女郎走過時(shí)“我”心里的感受，讓人消魂失魄，在瞬間被擊中。

　　詩一開就向我們描繪了一條寂寥的雨巷，我的頭腦中立刻浮現(xiàn)出一條悠長悠長的小巷，天下頭上微微細(xì)雨，作者撐著油紙傘，走在表石板鋪成的小巷里，雨點(diǎn)敲打著屋檐，油紙傘，多么美的一條小巷��！然而，對(duì)作者而言，卻是美中不足，因?yàn)樗�想逢著一個(gè)丁香一樣的姑娘，對(duì)于作者而言，世界上所有美好的東西都集中在這個(gè)姑娘身上。她近了，作者熱切渴望著，充滿了幸福，可是她又飄走了，作者失望之極，痛苦不堪。

　　作者走的'這條雨巷就是他的人生道路，那美妙的女郎就是他的理想，他執(zhí)著于自己的理想，卻又與自己的理想擦肩而過。

　　其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一條雨巷，第個(gè)人走在雨巷里都有這個(gè)美妙的女郎，區(qū)別在于有的人能得到發(fā)“女郎”，而有的人和他失之交臂，留下的保是寂寥和惆悵了

五年級(jí)作文 篇5

　　我是誰？我不知道，那么你就來評(píng)評(píng)我是誰吧！

　　我，不像別人，有著長的眉毛，像畫筆畫上去的，而且像大刀的刀片一樣，緊緊地貼在我臉上。我沒什么特別，和平凡人差不到哪去，有高而挺的鼻子，有一雙水晶般的眼睛嵌在臉上，一閃一閃的，那雙眼睛時(shí)而露出一絲溫柔，時(shí)而又目露兇光，但是，一談?wù)摰轿业淖�，同學(xué)們就都會(huì)想到“血盆大口”這個(gè)詞語，這究竟是為什么呢？“該做的都做好了嗎？給我封好你的嘴，別再讓我發(fā)現(xiàn)一次，再有一次，你就完蛋了。”不久，這句話變成了我的口頭禪，“血盆大口”也成了我的特寫了。我長著一頭像童話書中白雪公主一樣的黑亮頭發(fā)，也長著一個(gè)思維敏捷的`小腦袋，我到底是誰？

　　我，父母眼中的乖乖女，老師眼中的好學(xué)生。

　　那是二月的天空，多變的臉，剛出去逛逛，天空就抽泣起來，哎！這真像是和我作對(duì)啊！我只好悻悻地回到家。回家后，天空嚎啕大哭起來，我興奮地說：“哈哈，還是我精。”我一蹦三尺高，像跳跳球一樣。我面部表情突然由晴轉(zhuǎn)多云，想起了一件事：“哎呀，我給忘了，媽媽走時(shí)沒帶傘呀！哎呦，我的媽唉�！闭f著我三下五除二地穿上雨鞋雨衣，拿上雨傘，連忙起身，我的衣服呢，衣服呢。我隨便找了一件穿上，“襪子、襪子，鞋、鞋、我的鞋”我梳了一下頭發(fā)，拿起書包就跑，跑到教室門口，一下子推開門，連“報(bào)告”兩字都沒說，沒想到是孩子們哄堂大笑；有的直拍桌子，有的直跺腳，有的竟笑得流出了眼淚，怎么了？是在笑我嗎？我低頭一看才知道我穿的是一件睡衣，襪子一只是棉襪，一只是絲襪，鞋子竟一只高跟一只拖，怪不得走起路來一扭一扭地。一看窘境，呀！我的頭發(fā)怎么一半扎著，一半松散著��！哎！氣死我了，放學(xué)我只得灰溜溜地回家了。從那次出夠洋相以后，我再也不依賴父母了，我愛干凈了。再見了，以前的我，我堅(jiān)信，我一定可以變好，一定可以成為一個(gè)自食其力的人。

五年級(jí)作文 篇6

　　當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……閃亮人物登場了！各位朋友好，我的名字叫電腦，而且我有個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)募彝�，是中國品牌的�?lián)想電腦兄弟，50年代進(jìn)入中國市場時(shí)，我的體形龐大，本領(lǐng)單一，只能處理數(shù)據(jù)運(yùn)算，很多人都不認(rèn)識(shí)我，可是現(xiàn)在，經(jīng)歷了祖國風(fēng)風(fēng)雨雨60年，我和祖國一起成長，現(xiàn)在的我，可成了無人不知，無人不曉，本領(lǐng)多樣，甚至身輕如燕的知名電腦了，哈哈！

　　說說以前的我，臉色黑白，身體巨大，家庭中兄弟姐妹少，而且個(gè)個(gè)足不出戶，只有少數(shù)科學(xué)家才能掌握我們，我是多么孤單和默默無聞呀！

　　可如今，看看我的聯(lián)想兄弟姐妹們，隨著祖國的發(fā)展，他們個(gè)個(gè)變得本領(lǐng)越來越強(qiáng)大，身形也越來越苗條、輕便，臉色也變得越來越豐富多彩，他們不僅能幫助我們的主人辦公，還能讓我們的主人聽音樂，看電影，玩游戲、通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)各種膚色的朋友……

　　知道嗎，我羨慕擁有液晶顯示器“臉盤”的姐妹，她們總是被很多主人寵愛；我也羨慕擁有身輕如燕身體的手提兄弟，他們總是被他們的主人帶著到處出行，甚至環(huán)游世界各國，見過多少大場面呀，而且他們都個(gè)個(gè)成了主人離不開的好朋友和得力助手。

　　說了我這么多優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)我也有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是我會(huì)害了一些小朋友沉迷游戲，損害了眼睛，影響了學(xué)習(xí)，為此我好自責(zé)呀！所以，我希望我的未來，我的電腦兄弟姐妹們，再?zèng)]有輻射去傷害我們主人的眼睛，甚至變成盲人的眼睛，聾啞人的耳朵和嘴巴，幫助他們實(shí)現(xiàn)正常人的.夢想：讀書，看報(bào)，聽音樂，看電影，享受網(wǎng)上沖浪帶來的種種快樂；而且我們會(huì)自動(dòng)識(shí)別、關(guān)閉非法的游戲網(wǎng)站，提醒我們的主人遠(yuǎn)離它；甚至我們會(huì)植入主人的大腦，合二為一，讓主人變得聰明絕頂，到時(shí)，想把我們電腦設(shè)計(jì)成什么樣就什么樣，想實(shí)現(xiàn)多困難的事都能變得輕而易舉，為了這個(gè)夢想，我們的小主人們可要努力喲，讓我們和祖國一起成長，強(qiáng)大，讓這個(gè)美好的未來不是夢！

五年級(jí)作文 篇7

　　暑假里，我給自己擬定了計(jì)劃，包括完成假期作業(yè)、讀書、看電影、參觀博物館等等。起初，一切都很順利地進(jìn)行著，按照這個(gè)計(jì)劃，我可以在假期過去一半的時(shí)候就完成學(xué)校的作業(yè)，這樣接下來的時(shí)間就可以自由安排利用了。

　　可是，前些日子，我迷上了手機(jī)游戲。放置類、模擬經(jīng)營類、養(yǎng)成類等好幾個(gè)類型都深深地吸引了我的注意。每天，我都沉迷于虛擬世界里的升級(jí)、賺錢、收集等等內(nèi)容，也許是游戲設(shè)計(jì)真的有魔力吧，每一個(gè)環(huán)節(jié)都在吸引著我，誘惑我進(jìn)行下一個(gè)流程。當(dāng)真是令人“欲罷不能”。每天臨睡前，我都在想著第二天要玩哪一款游戲，而每天早晨的第一件事，也是打開手機(jī)里面的游戲。

　　因?yàn)槌撩杂螒颍�我的暑假�?jì)劃完全被打亂了。原本進(jìn)展順利的'假期作業(yè)，就中斷在了我開始被游戲吸引的那一天。我不由反思了自己：游戲應(yīng)該是生活中的一種放松娛樂手段，可是我卻把它當(dāng)成了每天的全部，這才讓我荒廢了原有的安排。我對(duì)自己說：不可以再沉迷游戲了！

五年級(jí)作文 篇8

　　秋天到了，天氣很晴朗。星期天，我要爸爸帶我去地壇公園釣魚。

　　我們剛走進(jìn)地壇公園的東大門，就看見有很多大人帶著小孩，圍著魚塘在釣魚，我就叫爸爸快走。我們跑步去交了押金，取了魚竿、魚食和魚簍，就開始釣魚了。我讓爸爸先釣，魚很多，但很少吃鉤，魚兒也許被釣怕了，或許是有了不吃鉤的經(jīng)驗(yàn)，反正魚鉤上的魚食總被他們聰明地吃掉，就是不上鉤。爸爸釣了一會(huì)沒釣著，爸爸讓我釣，我沒過多久就釣上了一條，爸爸說：“你真棒！”我說：“只要有耐心就能釣上魚�！苯酉聛�，魚又吃鉤了，可是，我沒及時(shí)收竿讓魚跑了。唉！真遺憾，下次動(dòng)作得快點(diǎn)。

　　不知不覺中，我們釣了一個(gè)小時(shí)的.魚，看看魚簍里收獲的七條魚，我很高興。爸爸說：“到時(shí)間該回家吃飯了。”于是，我們就回到租魚竿的地方結(jié)賬，把魚兒倒進(jìn)消毒盆里，送給工作人員消毒后放回魚塘，把魚竿、魚簍放回原處。我回頭對(duì)魚塘說：“小魚，再見�！�

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