【必備】五年級一次活動作文（通用68篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的【必備】五年級一次活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級一次活動作文 篇1
本周三下午七點三十，我們坐著大巴車前往金水區(qū)少兒活動中心。
路途不遠，但同學(xué)們都很興奮。在車上，老師給同學(xué)們放起了音樂來解悶，同學(xué)們都不由自主地唱了起來，不一會就到了。
一下車，同學(xué)們都非常興奮，老師帶領(lǐng)我們來到室內(nèi)，開始上課。第一節(jié)是烹飪課，老師先講解了要求和注意事項，然后把所需材料發(fā)給大家，制作開始，我按照老師的要求第一步先和面。我們組的3號隊員不會弄，一下就把面粉撒到桌子上了，我戴上手套，把面粉放入盆了，用小碗接點水，一點一點往里加水，邊加水邊揉，看著面粉基本都成團了就把小碗放下不再加水，開始揉，左一揉，右一揉，捏一捏，搓一搓，面終于和好了。
第二步，用模具壓出造型。我的模具是一只小豬，看起來非�？蓯�。我先把面團分成小份，把分好的面團壓成面餅，像餃子皮兒那樣的大小和薄厚，再把模具按上，壓一下，把模具外多余的面去掉，讓面團把模具充滿，然后把模具拿掉，小豬餅干就好了。
第三步，就是烤了，將做好的“小豬”放入烤盤里，就交給老師了。老師把烤盤放入烤箱中開始烤。等了十五分鐘，一股香噴噴的氣味迅速彌漫教室。大家都迫不及待地等待著自己的作品出爐。
餅干烤好了，老師拿出烤盤給同學(xué)們分享自己的作品，大家都嘗到了自己的收獲，不管好吃不好吃，都是自己的勞動成果。
通過這節(jié)課學(xué)習(xí)，我明白了，用自己的手去創(chuàng)造、去勞動、去實踐，才能的一份美好的收獲。
五年級一次活動作文 篇2
“‘創(chuàng)文’真好，現(xiàn)在到處干凈多了！如果能堅持下去就好！”這是我最近聽得最多的一句話。原來，我市正轟轟烈烈地開展著“創(chuàng)文活動”，市民對這次“創(chuàng)文活動”給予高度贊揚并希望揭陽市能越來越美，而不是“一陣風”的行動。
環(huán)衛(wèi)工人們不顧嚴寒，不顧風雨，揮動著手中的“長刀”，清掃著一條條又長又寬的街道；“創(chuàng)文”的工作人員也不顧寒冬中的毛毛細雨，來到了榕華市場，清除著墻上那可恨的、丑陋的“牛皮廯”和拆除著違章搭建的建筑、廣告牌；“城管”叔叔耐心地勸退占道擺賣的攤主；修路工人起早貪黑忙著修補坑坑洼洼的路面……人們以實際行動投身到“創(chuàng)文活動”中來，美化我們共同的家園――揭陽市。
放寒假了，我和幾個好朋友決定為這次“創(chuàng)文活動”出一份力。
我家附近有一塊寬闊的荒地，干枯的泥土凸凹不平，嚴重影響市容，于是，我們商量好給這塊荒地“整容”，好好打扮打扮。
首先，小林先把預(yù)備挖坑的地方用紅筆畫上標記，我和小青、小陳負責用鐵鍬在做了記號的地方挖坑。我以狗刨式的挖掘方式挖掘，用了九牛二虎之力，終于挖出了一個半米多深的圓土坑。小青、小陳也是戰(zhàn)功顯赫，他們挖出的坑也毫不遜色。我們幾個都累得滿頭大汗，手上磨出了水泡，但我們顧不上歇一會兒，又齊心協(xié)力地把我家那棵新買的、綠油油的盆景樹，從二樓搬到了大土坑旁邊，把它密密麻麻的根部，對準那個土坑，小心翼翼地放下去。緊接著，小陳扶著這位筆直的“將軍”，我們用鐵鏟把土鏟入坑中，再用腳把泥土輕輕地踩平。種好了第一棵樹，我們再種第二棵、第三棵…。我們還在樹周圍種下了許多五顏六色的小花�？�！剛才空空的荒野不見了，變成了一個五彩繽紛的“小花園”了！
接下來，我們幾個人每兩人抬著一個大桶來到我家里提水。我們抬著滿滿的一桶水走下樓梯，每走幾個臺階，我們就得停下來歇一歇，因為實在是太重了。費盡周折，終于，把沉甸甸的大桶“請”回來了。我舀了一瓢水，像仙女撒花一樣給剛種下的樹木花草澆水�？粗∷樵诰G油油的葉間滾動著，如同晶瑩的珍珠一樣，我的心情愉快極了！
最后，我們找來了一塊木板，在上面寫著“花草樹木都有生命，請不要肆意踐踏！謝謝！”，然后，把木板“種”在了“花園”前面。路過的叔叔阿姨看到了，都紛紛停下匆忙的腳步，掏出手機拍照。我想他們是要把眼前的美景分享到朋友圈吧，讓更多的人投身到“創(chuàng)文活動”中來！
“美麗揭陽，你我共建”。我們都要爭做文明市民，為“創(chuàng)文活動”添磚加瓦，為創(chuàng)建文明揭陽盡責盡職，從身邊的小事做起，讓揭陽市越來越美，永遠美麗！
五年級一次活動作文 篇3
隨著天氣逐漸變熱，孩子們戶外運動的時間開始變多。尤其到了夏天，大多數(shù)孩子都會選擇游泳。在水中暢游的時候，學(xué)習(xí)并教給孩子們必要的防溺水安全知識就顯得尤為重要。5月13日上午，項城市小記者在金老師的帶領(lǐng)下來到項城市人民公園游泳館，給我們小記者上了一堂豐富多彩的防溺水安全游泳課。
活動開始前，防溺水游泳教練就如何預(yù)防溺水以及發(fā)生溺水后如何施救等問題做了詳細講解�！叭绻瘸榻盍�，你們一定要記得趕緊上岸，休息時不準再下水，要在抽筋處做按摩�！苯叹氁贿呎f一邊做示范，小記者們聽得津津有味，還時不時向老師提出自己的問題。“孩子們，如果有大人落水怎么辦？”面對教練的提問，小記者們紛紛站起來作答，“未成年人是不能擅自下水進行營救的，應(yīng)該大聲呼救，及時撥打電話報警。”小記者們話音剛落，在場的老師和家長們都豎起了大拇指。
講完課程后，小記者們在教練的帶領(lǐng)下開始下水做游泳訓(xùn)練。教練提醒小記者們，游泳前的熱身運動是非常必要的，這樣不但能防止運動損傷，還能避免在水中突發(fā)抽筋。為了讓孩子們盡快學(xué)會游泳，教練向小記者們演示了規(guī)范的游泳動作。在教練手把手的指導(dǎo)下，通過憋氣、漂浮等技巧的訓(xùn)練，小記者很快就掌握了簡單的游泳要領(lǐng)。除此以外，教練在和小記者們互動的過程中也教給了大家如何施救溺水者，施救都有哪些注意事項。小記者們緊盯教練，生怕錯過每一個細節(jié)。
今天的活動非常有意思，通過此次活動我學(xué)會了在發(fā)生危險時應(yīng)該怎樣自救，也學(xué)到了很多知識，這感覺簡直太棒了！
五年級一次活動作文 篇4
星期五下午，老師帶我們五（1）班同學(xué)到勞動基地去參加實踐活動。同學(xué)們都為自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已，我也不例外。
到了那里，農(nóng)技輔導(dǎo)員管老師先簡單地介紹了園里的一些植物，如一樹多樣果和一樹多樣花等，同學(xué)們聽后都感到特別新奇。不一會兒，管老師直奔主題，告訴我們：“有的植物長得太快，每一節(jié)藤蔓很長，如果用藥物噴了，就能抑制植物地生長，藤蔓會縮短，還會更壯實，不過要注意，藥一定要噴在葉子的背面，因為背面吸收的效果是正面的5倍，但最好正面也要噴上。”他又告訴我們藥與水的比例和配制的方法，然后他帶我們參觀了這個基地。當我們回來的時候，陳老師已將藥物配好，管老師示范了一下藥的噴法，就將自制的噴霧器——大可樂瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。
我生怕這個自制的噴霧器有問題，就讓王藝蒨先噴，當確定平安無事后，就奪了過來。我蹲在地上，左手拎著噴霧器，右手使勁推桿，也許是我太用力的緣故吧，結(jié)果一個讓我始料不及的情況出現(xiàn)了：桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠，飛快地朝我的臉上飛來。頓時，我的臉上感到一陣冰涼，我驚慌失措了，“啊”地叫了起來，結(jié)果一些藥水順著喉嚨直接進入了我的肚子，可我連農(nóng)藥是什么味道也不知道�？蓱z的我不管三七二十一，扔下噴霧器狂奔到井邊，打了一桶水，連忙用碗舀起水，將自己的口漱了一遍又一遍，真怕自己以后會成為“武大郎”，然后，我洗干凈臉上的農(nóng)藥。正當我順利歸隊時，李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔心他一只手拿不動，就順手幫他抬噴頭。不料，笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿，我的臉又被藥射了個正著……
這是我最倒霉的一次勞動實踐活動，共被別人踩到了十多次腳，被農(nóng)藥噴到了3次，衣服都濕透了，還喝到了一點藥，我相信自己這輩子都不會忘記的。到現(xiàn)在，我還有點擔心：這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎？但愿我能平安無事！通過這次勞動，使我明白：不管做什么事情都要有技術(shù)，否則就會出問題的。
五年級一次活動作文 篇5
星期五的下午，我和媽媽興致勃勃地來到寧園觀燈。這是我暑假中感到最高興的一件事，說起來，可有趣呢。
一進公園的大門，嘿！頗有一番熱鬧的氣氛：不論是老人，年輕人還是小孩子，臉上都泛著笑容。湖面在陽光的照耀下波光粼粼，遠處的白石小橋，嫩綠的柳樹，嬌艷的花朵，都顯得那么美麗，那么令人陶醉。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)晚上七點多了，所有的燈都亮了，長廊上、湖面上、大廳里，到處是燈的世界，把寧園照得通亮。這次展出的燈可真不少，有造型新穎、制作精致的宮燈、掛燈、走馬燈、寶塔燈、立體人物燈等許多品種。
你看，那“七品芝麻官燈”，只見“他”身穿大紅袍，腳登官靴，手拿搖扇，那悠閑自得的樣子，可真逗人，特別是那頂帽子，一上一下地抖動，引得人們哈哈大笑。
美麗的“孔雀燈”也非常惹人喜愛。它昂首挺胸地站在大廳外，尾巴張開著，燈光一閃一閃的，遠遠看去，像是在它身上、羽毛上鑲嵌著閃閃發(fā)光的寶石一樣。
我喜愛看“寶塔燈”，塔頂是一朵粉紅色的荷花，里面的燈泡閃閃發(fā)亮，使它更加鮮艷奪目，塔的第一層是用各色彩紙糊成的，幾個不同模樣的小朋友手拉手，仿佛在唱一曲“友
五年級一次活動作文 篇6
經(jīng)過同學(xué)們的倡議和審核，學(xué)校決定舉行一次課余活動，以拒絕“白色”污染為主題的大型活動。
任務(wù)開始了，我們像秘密偵探似的，不僅在校園里尋找著塑料袋，有人竟夸張地試圖出校門，在一陣巡查下，學(xué)校里已經(jīng)找不到塑料袋了。
放學(xué)了，我們結(jié)伴一起去找塑料袋，哪知塑料袋多的撿不完，撿了半天還是不干凈，我們依然沒有放棄的決心，打算進行小區(qū)性的巡查活動。我們挨家挨戶的找，有的還敲門去要，我們?yōu)榱瞬淮驍_居民休息，我們先在表面巡查一圈，然后在進入屋里宣傳活動，我們的勞動沒有白費，在短短兩三個小時里，我們已經(jīng)找到了各種各樣的塑料袋，可是，麻煩來了:這么多塑料袋，該放在哪里？扔垃圾堆吧，那些人還回去撿，隨手一扔吧，那就更不可以了，于是，我們找到了麻袋，把塑料袋裝進去，在死死的綁上，然后暫時藏在一個同學(xué)的家里，第二天再找在裝進去。大家沒有辜負自己的勞動成果，在短短的一個星期里，我們開展的“拒絕白色污染”活動已經(jīng)宣傳到挨家挨戶，白色污染已經(jīng)漸漸減少了�，F(xiàn)在，我們又面臨著第二個大難題：我們尋找到的塑料袋數(shù)不勝數(shù)了，該怎樣處理它呢？我們想透了腦筋。于是我決定，按照“虎門銷煙”的方法做，我在眾多人鑒證的情況下，當場放火燒掉該死的白色污染，然后把殘留的碎片裝進布袋里扔到垃圾堆，就不會有人撿了。
現(xiàn)在，我們正在試圖宣傳“讓超市跟我們一起做環(huán)保運動”為主題的活動，希望這次宣傳也能像上次一樣成功。
五年級一次活動作文 篇7
在我的小學(xué)生活中，學(xué)校會搞一些活動，在這么多次的活動里，令我最難忘的是一次去綠色世界的活動。
那一天我們班上的同學(xué)都在綠色世界的停車場里集中，當所有人都集中完畢時，我們就一起進入綠色世界里�？墒沁@是天空不作美，下起了一陣大雨，我們只好躲進了一個遮雨棚里，在這里我們玩了傳話和一人做一人猜的游戲。期中讓我感到好玩的是一人做一人猜的游戲。當我和我的好朋友一起玩的時候，我的朋友做出了一個洗澡的動作，開始我以為是洗澡，最好我經(jīng)過一系列的考慮終于猜出了是毛巾。
雨停了以后，我們來到一塊空曠的草地里，在那里我們玩了拔河、二人三足和夾氣球的游戲。其中令我最難忘的是夾氣球，記得那時我們我的伙伴是最后一對出場的，到了上一對跟我們接力的時候，那時他們竟然氣球掉了，當時他們只差一米便到了接力，這時我們我的伙伴也是不管三七二十一的沖了上去，然后轉(zhuǎn)了一個彎回來，那場比賽
我們組只是獲得了第二。
而到了拔河，我們一組的人都齊心協(xié)力，為第一而拼搏，結(jié)果我們每一場都是2比1驚險獲勝，雖然過程沒那么好，但是我們最后還是全勝贏得了勝利。
之后，在這些游戲里我們整組的總分是最高的，所以我們也獲得了組第一。大家都非常開心。因為大家可以運動。
這一次活動是我最難忘的一次活動。
五年級一次活動作文 篇8
元旦節(jié)的時候，我一來到教室，教室里已到了很多同學(xué)，他們都在布置著我們溫暖的教室，忙忙碌碌地，有的在掛娃娃，有的在黑板上寫“元旦快樂”四個大字，有的正在玩耍……過了不久，教室就煥然一新。這時，老師也來了，元旦晚會就要開始了，教室里馬上變得鴉雀無聲，幾個主持人，穿著花衣裳，說：“麓山國際實驗學(xué)校，元旦慶祝晚會，現(xiàn)在開始！請欣賞第一個節(jié)目《花仙子》，由李丹莎等人表演只見幾個女孩，在教室里，跳起了歡快的舞，好看極了。接著一個又一個節(jié)目連續(xù)上演，有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的…… 其中，最有趣的就是“講雙黃”，只見兩個人，拿了一把椅子，另一個人臉上打了一些粉，還扎著小辮子呢！一個人蹲在椅子后面，另一個人坐在椅子上面假裝說話，其實是后面一個人在幫他配音。表演的是宴楊涂和謝兆欣，表演開始宴楊欣拍了一下手，又指了指上方，開始說：“昨天我開了一個洗腳店，我給我的爺爺，奶奶洗腳…。”節(jié)目才剛剛開始，同學(xué)們就迸發(fā)出一陣笑聲，因為宴楊欣那滑稽的動作，樂得大家肚子都笑痛了，有的都笑得直跺腳。雙黃講完了，臺下響起了“拍、拍……”的掌聲，連老師也情不自禁的哈哈大笑了起來。
元旦晚會結(jié)束了，節(jié)目精彩多樣，大家都在盼望著下一次元旦晚會，有了這次的經(jīng)驗，下一次的晚會必將比這一次更精彩，更豐富！
五年級一次活動作文 篇9
在昨天上午的語文課上，謝老師鼓勵我們報名“小講師”活動，講課內(nèi)容是課本上的古詩文。聽到這些，同學(xué)們都躍躍欲試，都想過一把當老師的癮。
我報名參加的授課內(nèi)容是古詩文《寒食》，完成課后作業(yè)后，我便開始備課了。我首先把這首詩重新學(xué)習(xí)了一邊，又查閱了輔導(dǎo)資料，從網(wǎng)上下載了PPT模板，最后做成了PPT課件。還出了一張測試小卷。由于是第一次當“小講師”生怕出錯，我又拿出語文課本仔細的對PPT課件核對了一邊，自己又背誦了一番，方才放心。
轉(zhuǎn)眼到了下午，上臺講課的時間到了。我的心里既高興又緊張，高興的是。我可以當老師了，緊張的是，生怕講課中出現(xiàn)差錯。我是第二名上臺，登上講臺，我從課程的導(dǎo)入到古詩詞的內(nèi)容講解，與同學(xué)們互動做練習(xí)題，最后對全詩做了主題概括。剛開始我有些緊張，逐漸的進入了最佳狀態(tài)，用右手播放著PPT的幻燈片，講臺下同學(xué)們和我密切的配合著，感到不長時間我就講授完成了。課程結(jié)束，臺下傳出使我輕松愉悅的掌聲。謝老師對我做了點評，表揚了優(yōu)點，指出了其中的不足。我的整個授課過程雖然不夠完美，但能夠體驗一下當老師的滋味，我已心滿意足了。
通過參與這次“小講師”活動，我收獲頗豐。加深了自己對這首詩的熟練程度和理解，提高了自己的實踐能力，體會到了當老師的艱辛不易。
五年級一次活動作文 篇10
眾所周知啊，在我們敬愛的熊老師這上作文是很快樂的。每學(xué)期都有一次活動作文。妙啊……
本次活動作文是表演一個場景。因本班人數(shù)有“億”點點少，所以全班合作演一個。
熊老師一講完要求，“如釋重負”般大大松了口氣，放下了投影遙控筆，摘下了“小蜜蜂”茶杯帽子，舉杯喝了一口茶。但學(xué)生們卻不大順利。咱們仨女生坐前頭，另外兩個“藍精靈”加一個“大石頭”在后頭�；蛟S是大家年齡有些大了吧，從下午兩點二十幾開始，教室里頭靜得連一根針掉地上都聽得到。熊老師有些急了，反復(fù)說我們得快開始。這樣叫人“發(fā)慌”的局面持續(xù)了好幾分鐘。真是叫人發(fā)慌。我們其實還好，熊老師咋辦？還有下一個班，哎……
終于，終于的終于，又過上了幾分鐘，我們前面三個女生竟不約而同地轉(zhuǎn)了個頭。熊老師仿佛看到了希望，不斷讓我們快點商量一下，準備表演。呃……我們經(jīng)過了討論，好不容易想著了一個與眾不同的題裁，“寫作業(yè)的文具。”將平日里寫作業(yè)的場景表達出來。
哎——可惜啊！后頭幾個男生不參與！沒有辦法，硬著頭皮上吧！三個女生一個當鋼筆，一個當像皮，一個當鉛筆，將桌子當作作業(yè)本，完成了一出無比搞笑的表演：在一個晴朗的日子里，文具們開始了一天的忙碌……
可惜了呀，這個題裁是挺不錯的。但不料他人不參與呀！熊老師別怪女生們。
五年級一次活動作文 篇11
今天，老師讓我們選驚喜，這些驚喜有一元的，有50元的，有100元的，我毫不猶豫的選了50元的驚喜，因為50元不算貪財，也不多也不少。
老師一下子公布了答案，一元的是免一次作業(yè)，這是我想，老師的葫蘆里賣的什么藥呢？他們是免一次作業(yè)那我們的又是什么，但是我又想他們的是免一次作業(yè)，而我們是不是抄寫一次作業(yè)，正當我有疑惑的時候，老師揭曉了我們50元的獎勵是給一盒巧克力。我正在暗暗自喜的等到。哈哈，你們一元是免一次作業(yè)，我們50元也不錯嘛。老師又把下面的三個字亮了出來，那就是包裝紙。包裝紙？不對呀，怎么是包裝紙呢？我想這不對呀，怎么是包裝紙呢？我現(xiàn)在的心情仿佛水從高處流下來一樣。心情非常低落。我想既然我們50元的獎勵都這么差了。那100元的怎么能對他們更有利呢？老師揭曉了他100元的獎勵。那就是蘋果筆記本，當聽到這，我就像中了箭一樣，也可以說是實話了，我想，老師啊，老師你比坑人的人還要坑啊，但是老師又把獎勵給他們，結(jié)果是給了他們一個帶蘋果圖案的筆記本罷了，老師又說這100元的同學(xué)們，你們有特殊別的獎勵哦！100元的同學(xué)們問老師是什么獎勵呢？老是壞笑一下說。把這學(xué)期學(xué)過的作文都抄在這個筆記本上。我小聲的笑起來，但為了不讓別人看出來我表情嚴肅，其實，在內(nèi)心大笑。
這次活動告訴我們不要貪財，你自己以為這是天上掉餡兒餅的事，其實就是一個大大的人工陷阱��！
五年級一次活動作文 篇12
開學(xué)的第一周，我們迎來了第一次少先隊活動課——”尋訪追夢人“。在這節(jié)課里，每個假日小隊介紹了在寒假里采訪追夢人的過程、時間、感受等。瞧！少先隊活動課開始了！讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
當主持人說完簡短的開場白后，第一假日小隊就上臺了，所有隊員一齊站在講臺上以幻燈片的方式首先告訴我們被采訪人是一名天文學(xué)家，然后介紹他們的采訪方案、過程、結(jié)果和小隊成員感受以及被采訪人對小隊每位成員的夢想提出的建議和意見等等。第二假日小隊，采訪的追夢人是熊波叔叔，熊波叔叔是富有責任心的一名警察。第三假日小隊介紹的是一名骨科醫(yī)生，第四假日小隊的追夢人是腫瘤科醫(yī)生……其中，三個小隊以幻燈片的形式展現(xiàn)成果，令人驚喜的是，第二假日小隊采用了”flash“的表現(xiàn)形式，在優(yōu)美動聽的音樂聲中，同學(xué)們更加全神貫注地欣賞，隊長張可欣和隊員們?yōu)橥瑢W(xué)們介紹了一張張生動的圖片……通過各個小隊的介紹，我們既收獲了各種課外知識，又了解了小伙伴的各種美麗的夢想。
時間一分一秒地過去了，活動課結(jié)束時，同學(xué)們?nèi)粲兴迹蠹颐靼琢艘粋�道理：夢想是一個目標，為了實現(xiàn)這個目標，就要從現(xiàn)在做起，從小事做起，認真努力地實踐夢想，不放棄，不灰心。不能實現(xiàn)夢想也不要緊，重要的是認真努力地奮斗過程。
五年級一次活動作文 篇13
星期六，我來到了竹君園，參加慶六一活動。這次活動主要的目的是：1、培養(yǎng)學(xué)生團隊的協(xié)作精神。2、提高學(xué)生的動手能力。3、加強學(xué)生的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。
我換好竹君服，排在隊伍里，走到大廳中，聽老師的安排。老師拿著喇叭，站在我們的面前，說：”同學(xué)們活動開始，不過要注意不要大聲喧嘩�！�
我和王俊翔一組。我們先來到五年級的”蒙眼敲鼓“，游戲規(guī)則是：用眼罩蒙住眼睛，由本班的老師指引方向，最后用小棒敲響鼓就能得十分。我上場了，老師在一旁指引著我，沒想到老師還布置了一些機關(guān)，我在行走的時候不是被桌角撞了，就是絆到凳子，好不容易才敲響了鼓。
接著，我們來到了三年級的”艱難行走“。游戲規(guī)則是：兩個人每人用一只手端著竹竿，跨過凳子，在蹲三下，一個球都沒有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張，就怕球掉了，輪到我們了，我們開始行走，我的心就像小兔子一樣竄來竄去。到了蹲，我們就掉了一個球，最后，我的手一低，王俊翔的手一高用又掉了一個球，最后我們只得了八分。
最后我們來到了自己的班級，進行”穿越火線“。游戲規(guī)則是：穿過網(wǎng)站再爬回來，在六秒之內(nèi)完成，就可以得十分。我站在起跑線上，計時開始，我飛快地穿過網(wǎng)，爬回來了，等我出來的時候，膝蓋已經(jīng)變紅了。
這次活動讓我知道了：要完成一件事，需要團結(jié)和堅持不懈。
五年級一次活動作文 篇14
星期四，我們四年級全體師生一起去“國家森林公園”放松一下學(xué)習(xí)中的緊張情緒，在那里我們我們玩了許許多多、豐富多彩的活動有：撕名牌、游樂園、包餛飩……其中，最有趣的、最好玩的，而且最讓人難忘的就是——渾水摸魚了！大家可不要以為那魚是假的呀！
活動開始了，首先是別的班玩，于是我們就在一旁觀看，以便自己上去知道要點。只見一位五班的同學(xué)在渾水中心，看到魚游過來了，“嘩”的一下兩手一下子伸入水中，等到提起來時，兩只手上已經(jīng)多了兩條魚了！更神的是她每一伸手下水，手上都會多幾條魚讓我們看得驚呆了！錢嘉君不禁喊道：“哇！小伙伴們都驚呆了！”
終于輪到我們班了！我以神一般的速度脫下鞋子和襪子，飛奔到渾水池邊站在沙袋上彎下腰，伸出雙手，在那兒潑水玩，潑著潑著，我覺得沒勁了，因為一條魚都沒有看到，心里沮喪地想：唉！我潑了半天的水，就是為了看清有沒有魚，可是根本就看不清，全是渾水！怪不得叫渾水摸魚呢！要不，我到別的地方去摸魚吧！于是我就把褲腿向上卷起，兩手撐著沙袋，小心翼翼下水，慢慢地來到對岸，兩手在渾水里劃來劃去。突然，我的兩只手各碰上了一樣尖尖的東西，我嚇了一跳，趕緊把雙手縮了回來！再看看錢嘉君，只見她在湖水中走來走去的，兩只手在伸在水里，在不停地抓，突然，“嘩啦啦——”一陣響聲，緊接著“黃瑜銘！快來呀！是錢嘉君抓到魚了！
��！渾水摸魚歡樂多呀！
五年級一次活動作文 篇15
今天，我去參加一個活動，是做三文治的活動。首先，我和四個小朋友一起去買做三文治的材料。我們是一個團隊，我們穿的衣服是黃色的，我是這個隊的隊長，所以我叫這個團隊叫小黃隊。
我們出發(fā)啦！我們先去香噴噴的面包店，看到各種各樣的面包，我的眼睛都發(fā)光了。我們買了3袋不同口味的面包，然后我就帶著我的小黃隊去觀察店里的三文治，我想看一下別人是怎么做三文治的�？赐耆闹魏笪揖腿ソY(jié)賬。
我?guī)е业男↑S隊走過一條又一條的小馬路，又走上了一個電梯來到超市。我的小黃隊拿了3輛籃子車去買東西。我是隊長，幫一個小男孩拿了沙拉醬，有一個姐姐買了個雞蛋，我告訴她買錯了，5個雞蛋就夠了。還有幫一個小妹妹找到了紅通通的番茄，還拿了袋子給她裝。我的小黃隊買齊了材料就去結(jié)賬，我在超市還看到五彩繽紛的糖果，也看到了我愛吃的漢堡糖�？墒牵沂顷犻L，我記住自己的任務(wù)，沒有停下來看就去結(jié)賬了。
接著，我來到了一個小朋友家。我的肚子就像被人搶光東西一樣，好餓阿！終于等到做三文治了。我往4塊面包中間放雞蛋、青菜、沙拉醬、番茄就變成美味的三文治。我覺得我做的三文治比外面的面包店好看還好吃。
最后，我?guī)业男↑S隊完成了所有任務(wù)，我覺得好開心。我覺得我這個隊長做得很棒！下次我還想當隊長！
五年級一次活動作文 篇16
電視里播放著那首：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”微笑行動開始了。
出門時，我心里還在嘀咕：“萬一沒有人對我們笑怎么辦呢？”我選中的地點是在白云東苑的小區(qū)內(nèi)，由于天氣的原故，路上的人不是特別多。我就這樣站在路邊對每個過路人都給予微笑，但五公鐘過去了卻沒有一個人也回我一個微笑。
天氣越來越冷，天上還下著小雨，我冷得直打哆嗦，但我仍舊堅持下去，因為我相信，總會有一個人回我微笑的，就是這個信念在心中猶如雄雄燃燒的烈火溫暖我的心，把一切都拋到九霄云外。
又過去了十分鐘，就在我即將絕望時，奇跡出現(xiàn)了，一位中年男人終于以同樣的發(fā)自內(nèi)心給予了我一個微笑，我被他的行為感動了，連忙上去采訪，而他的一番話，更是讓我受益匪淺。他說：“你剛才站在路邊對我微微一笑，我也應(yīng)該回一笑，這是最基本的禮貌，當別人尊重我，我也要尊重別人�！�
回到家后，我細細品味這意味深長的一番話。人要學(xué)會尊重他人，也許在你看來，這太渺小了，但從一點一滴的小事能看出一個人的素質(zhì)，甚至這能影響你一生。世間許多東西，只要換一個位置，它就會價值連城。
有時，什么都不用說，微笑則是最好的語言，至今那段歌還回蕩在我的腦海里：“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下。”
五年級一次活動作文 篇17
“四(1)班加油!四(1)班必勝!”操場上啦啦隊們一個勁兒喊，給參賽選手加油助威。
咦，操場上的同學(xué)們在干什么呢?原來他們正在舉行運動會呢!一個班只有十個運動員，我可是其中一個，我的運動項目是100米跑和接力賽。
只聽“嘟”地一聲，第一局100米跑拉開了序幕，只見朱鵬瑞一馬當先沖在了前面，我想：哈哈，這局其他同學(xué)都被甩在了后面，他們敗局已定，真是來了個開門紅，太棒了!可現(xiàn)實卻與我想的恰恰相反，在最后的沖刺時，他居然被反超了，得了第八名，這讓我們大跌眼界。
第二局該輪到我上場了，看見同學(xué)們都有點兒垂頭喪氣了，心里很不快活，決定得一個好名次，幫班級爭光�！班健鄙谝粢豁�，我便像一支離弦的箭，閉著眼睛，奮力向前沖，可是到最后的時刻，我感覺自已沒有力氣了，好似身體里的五臟六腑全被抽光了，“啊!”我大喊一聲，我的小宇宙爆發(fā)了，快速沖向終點，果真得了一個好名次，同學(xué)們也笑得樂開了花。
過了一會兒，接力賽來了，倒數(shù)第二棒的李穎佳，她的速度實在令人著急，我的心頭好似長滿了草，著急得老早就把手伸了出去，可過了好一會兒才拿到棒子，我立刻向終點跑去，可惜是第三名。
運動會雖然結(jié)束了，但比賽的激烈與同學(xué)們彼此的鼓勵以及仇校長說的“比賽第二，友誼第一，重在參與”，都深深印在了我的腦海里!
五年級一次活動作文 篇18
星期五這天，天氣晴朗，萬里無云，伴隨著《運動員進行曲》，迎來了新教育小學(xué)第五屆野斑馬運動節(jié)。
我們班的運動員有的摩拳擦掌，在做運動前準備，有的深呼吸，有的交流比賽時應(yīng)該注意的事項。各個都變成了“精神小伙”，心情特別激動。當裁判員報到“請四一班朱鵬瑞到檢錄處準備，并參加扔壘球比賽�！蓖瑢W(xué)們聽到后就如閃電的速度趕到比賽現(xiàn)場，為他加油打氣。只見他擺出很熟練的架勢，右手用力的往外一扔，壘球如同飛機一般飛出去，落在我們看不清的地方。一個體育老師大聲說“17。9米！”頓時，我們班歡呼雀躍，尖叫起來，因為排名第一。
接下來，還有一個項目，是我們四年級女子800米賽跑了。我們班主任選出的是我們班新轉(zhuǎn)來的跑步能手——季江南同學(xué)。一開始班里的同學(xué)都有點瞧不起她，覺得她個小，不可能拿到名次，大家都替她捏了把冷汗。當信號槍“砰”的打響時，只見她使出渾身力氣跑得特別快，但到第二圈時，她的速度慢了下來，我們都覺得她可能體力不支了，眼看別人就要勝利了，于是我們大聲齊喊：“加油，加油，你是最棒的！”她聽見我們的吶喊后，小宇宙爆發(fā)了，一口氣把別的選手全超過了，奮力跑向那根紅色的重點線。終于，她拿到了第一名！這讓我們班同學(xué)都刮目相看。我們沖過去擁抱她，為她歡呼！
通過這次運動會，我明白了一些道理：運動和學(xué)習(xí)一樣，平時要不斷地去練習(xí)，要有不屈不撓，堅持不懈的精神，才能得到好成績。
五年級一次活動作文 篇19
在五年級的一天，學(xué)校里組織我們來一次跳蚤市場大活動。一聽活動主題的名字，我就不由自主地興奮起來。
準備開始時，校長和兩個大隊委來主持。只聽他們說：“我宣布，今天的活動現(xiàn)在開始！”話音剛落，我就像爆掉的氣球一樣滿學(xué)校跑，幾乎每個班級的“攤”上擺的東西我都看遍了。我在二年級一班的攤”上發(fā)現(xiàn)了一個“寶貝”，一個非常引人注目的玩具，它是一個潛艇，里面的人還可以拿出來。雖然很小，但我還是買下了它，因為我要送給我的弟弟。
最讓我“佩服”的，還是一位同學(xué)。我本想買他的的一本書——《三十六計》，他說要十塊錢才能買給我，我感覺太貴了，我就說八元行不行，他竟說行，然后我又問五元行不行，他竟然說也行，然后我就和他一直降，最后高興的以五角錢買下了這本書。
買完以后，我又回到了自己的班級，發(fā)現(xiàn)班級里也賣了不少東西，我的兩個本子也賣出去了。捐款箱里已經(jīng)滿滿的，能夠獻足夠的愛心了。已想到這，全班立刻高興起來，干勁也更足了。
快樂總是短暫的，很快這項活動就結(jié)束了。
通過這次活動，我似乎知道了學(xué)校里組織這樣活動的目的——就是把自己不需要的東西賣出去，可能你不需要的東西，就是別人想要的東西，還可以閑置物品再利用，并且獻了愛心。真是一次熱鬧而有意義的活動啊！
五年級一次活動作文 篇20
在星期三最后的一節(jié)課，老師對我們說：“最后一節(jié)課大家大掃除，因為這節(jié)課上完了之后，就要潔、齊、美評比了，所以我們不能留下垃圾，要把教室打掃干凈。”同學(xué)們聽了，就開始大掃除了。
有的同學(xué)在擦，比如窗戶、講臺、三角廚，有的同學(xué)掃地，還有的同學(xué)在灑水，拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學(xué)，都要用抹布擦。可是，沒有幾個同學(xué)帶過來，所以只能等別人擦完了，再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣力，還笑得很開心，個個生龍活虎。我也在擦東西，那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面，因為如果我擦上面的話，就會打擾到老師，老師正在批補充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦，然后老師批完作業(yè)，我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點，我怎么搞也搞不掉。不過，我向朱蒙借了一把鐵尺，不一會兒功夫，我就弄完了，但是我干完了自己的事情，我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚，我就去問：“要我?guī)兔?”她說：“不用，馬上就弄好了�！蔽揖偷胶诎迥抢�，我看見黃培霞在用抹布擦黑板，正好夠不到，就給我擦了一下，我擦完之后，她的臉上出現(xiàn)了笑容，在黃培霞的笑容里，我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干，在掃地時，他們嘻嘻哈哈，干得那樣歡快，真是八仙過海---各顯神通呀!
這次大掃除多么有趣呀!
五年級一次活動作文 篇21
今天，學(xué)校舉行了“跳蚤市場”的活動。我們?yōu)檫@個活動準備了很久很久。
開始布置時，我們組是手忙腳亂。我和曹汐負責布和書的擺放，發(fā)現(xiàn)布太小了，便找來一些布袋子加大空間。在穿燈籠時，我們組的最高周維維也夠不到柱子，只好從樓上搬了兩把凳子才夠到了柱子。
在售賣時，我為給里賺來了許多錢。第一個小顧客過來了，我一眼就盯上了他�！靶∨笥眩阈枰裁囱�？”我熟練的說著。小朋友緊張地說：“你們這兒有查理九世嗎？”我親切地回答：“有，是15元錢�！笨墒俏也]有帶這么多錢，我只有10元！小朋友說�！耙驗槟闶俏覀冑徺I的第一個顧客，所以你可以只用10元錢買這本書�！薄爸x謝�！毙∨笥呀舆^書，給了我錢后說到。我的第一筆生意就這么做成了。
時間過得快，我已經(jīng)賺到了37元錢，現(xiàn)在我該出去逛了。
我還沒邁出5步，我們班上的殷小雅就跟我推介他們的書�！鞍才e若，快來看看我們的書吧！”她說。我看了這兩本書，看起來還不錯，便問她，這多少錢啊？她高興地說：“這兩本原價62元，但現(xiàn)在只買你30元，這可是史上最低價�！蔽蚁肓讼�，覺得還很便宜，便買了這兩本書。在這之后，我又買了另外兩本中意的書。
叮呤呤，收店了。我看著我手上的錢和書，心里感到很甜蜜。這真是一次有趣的活動。
五年級一次活動作文 篇22
每個人都會經(jīng)歷大大小小，多多少少的活動。這些活動仿佛一滴滴的甘露一樣，滋潤每個人的心田。而我所經(jīng)過的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于去孤兒院。
一個雙休日下午，我做完所有作業(yè)，正想去玩一下“北極人登山冒險”游戲時，媽媽叫住了我，說：“一起去一下孤兒院好嗎？還有幾個叔叔阿姨也去�，F(xiàn)在先去買糧食給他們�！边@時，玩游戲的欲望像海浪一樣涌了上來，但我又不乏愛心，便答應(yīng)一起去。買了幾箱面、米、油之后，我們?nèi)ジ犊�。收銀臺的人像個笑口佛似的，而其他顧客卻不明白我們?yōu)槭裁催@么“揮霍”。
車子駛進孤兒院。院子座落于山腳，一開門，一個叫“輝仔”的小孩出來幫我們拿東西。我見他拿一件物件要摸半天，就有了八九分底了。媽媽果然告訴我，他是個盲童。進了院子后，一個外號“大哥成”的智障兒童又和媽媽談得很熟，顯然她已來過幾次了。在多媒體廳，一群患有各種殘疾的兒童正在看電視。這時，院長走來和媽媽談了起來。我趁機到處走走。只見山上長著參天古樹，像一個個老者站立不動。院里環(huán)境不錯，有幾棵大樹，有幾盆花，還有高科技設(shè)備......我們要走了，我又回頭看了一看孤兒院，看見里面滲著濃濃愛心。
這次去孤兒院，我明白了并不是所有人都像我們這么幸福，我們要珍惜現(xiàn)在。我希望大家也大力支持收養(yǎng)孤兒，不鄙視智障人士，多幫助傷殘者。
五年級一次活動作文 篇23
星期天下午，我們在作文班玩了一個游戲叫做“乒乓球接力賽”。
游戲開始前，天天老師給我們講了游戲規(guī)則。我們先報了數(shù)，然后分為單數(shù)、雙數(shù)兩隊。隊伍里的第一個人先拿筷子夾起一個乒乓球，迅速跑到對面遞給下一個隊員，中途如果球掉了就要在掉的地方重新夾住球才可以往前跑。最后，哪一組用的時間短，哪一組就勝利了。
游戲開始了，第一位同學(xué)夾住乒乓球就跑，我還沒看清楚怎么夾的，就到第二位同學(xué)了。我排在第三位，快要輪到我時，我心里惴惴不安，害怕那個球不聽話，一直掉，浪費我們隊的寶貴時間。終于到我了，我夾起乒乓球往前走，心里默念：“球啊！你千萬不要掉��！”可是，我越想球掉得越快。我嘗試著讓自己放松下來，輕輕夾住球，再次調(diào)整一下速度，一路小跑沖向終點。最后，終于完成了任務(wù)。
再看看敵隊，都跑得非常快，就像風一樣，我小聲地念叨：“球啊，快點掉下去吧�！笨墒乔蚱坏�，沒辦法，我只好放棄這種祈禱方式了。我越來越愧疚，都怪我一直掉球，害得我們隊都輸了，老師卻說：“再來一局！”我們開心極了。這一輪，我們非常認真，也非常緊張。有了第一輪的經(jīng)驗，這一輪我們終于贏了。
通過這次活動，讓我知道了，只要不放棄就一定會成功的。
五年級一次活動作文 篇24
人生路上，會有很多經(jīng)歷。三年級那年，是我第一次坐飛機；第一次踏出國門；也是第一次離開爸媽，一個人去國外。
那年，素描班組織了一次夏令營，地點是韓國的首爾，那年我才十歲。
剛到酒店，我收拾好行李，連床的軟硬程度都沒感受感受，整個房間都沒有好好參觀參觀，就被老師“拉”去參加音樂會了。
步入會場，我嚇得似乎下巴都快掉了。只見兩側(cè)有四個金燦燦的雕像，舞臺正后方還有一幅壁畫，是一位年輕畫家照著《最后的晚餐》臨摹的。他把整體的色彩提亮了許多，但比起大師還是遜色了一點。
“唰”地燈突然暗了，舞臺大幕緩緩拉開，一位身著正裝的女士優(yōu)雅地走了出來，宣布了本次夏令營活動的開始。
第一個節(jié)目是鋼琴曲《小奏鳴曲》。一曲剛畢，臺下已是掌聲雷動了。在這美妙的音樂中，我仿佛置身于一個音樂天堂。
演出結(jié)束后，我去旁邊的便利店逛了逛。只見貨架上商品琳瑯滿目，等我買完了一瓶蘇打水出門后，發(fā)現(xiàn)小雨滴已經(jīng)歡快地從天而降了。我只能站在屋檐下等雨停，才發(fā)現(xiàn)便利店旁邊還有一個啤酒炸雞店，我的食欲立馬被點燃了。又發(fā)現(xiàn)這個啤酒炸雞店，被其他兩個酒店“夾”著，后面還有一座小山，遠遠望去綠油油的，就像看到了異國他鄉(xiāng)的生機。
回到酒店，和爸媽視頻通話后，倒頭就睡。聽同住朋友鄧宇彤說，我半夜睡覺流口水了。我想，可能是夢到白天看到的啤酒炸雞了，也可能是想念奶奶做的飯菜了……
五年級一次活動作文 篇25
星期二，中午有廣播我聽里面說：“明天星期三，中午十二點，在操場上舉行買書或賣書活動。”我們大家聽了以后覺得很奇怪�！霸鯓淤u書賣書呀？”“要不要原價賣？”“是不是要帶很多錢？” …… 就這樣一個一個問題浮出了同學(xué)們的大腦，老師見我們疑惑不解，便跟我們說：“這是我們鳴小生第二屆的讀書節(jié)，如果你不要的書，可以用低價賣給同學(xué)……”。這是我們茅塞頓開。
星期三，我準備了十三本書，和楊燁、許諾、毛伊淋一組，等老師一聲令下，我們便拎著大包小包地去了操場。等我們?nèi)ゲ賵龅臅r候，那兒已經(jīng)有幾個攤位了，等我們一本一本的把書擺好時已是人山人海了，多虧毛伊淋想出了辦法，用玩具吸引顧客，這一招還真靈，引來了很許多圍觀人，這時我和許諾一起說：“買書送玩具！買二本送一個玩具。”接著這一雙雙手伸向了我們的書。操場上的同學(xué)有的手拿書本，大聲吆喝；有的張開嘴巴，討價還價；有的店主把手伸向顧客，準備拿錢。最后在我們那里四個人一共辛辛苦苦掙到121元，��！這對我來而言真是個大數(shù)字、大收獲呀！還有的同學(xué)喊破了喉嚨也沒買出一本，而且還有同學(xué)去別的攤位，去推銷，心里非常緊張，生怕被拒絕了，還有的同學(xué)拿起教室里的黑板上面寫了廣告詞，站在凳子上，舉著黑板大聲宣讀廣告詞。操場上同學(xué)們的賣書方法真是八仙過海，各顯神通啊！
經(jīng)過此次活動，我真正懂得了那些店主賣東西很不容易，同時父母掙錢也是如此，可是很艱苦的，你可不要亂花喲！
五年級一次活動作文 篇26
星期天上午，盧老師帶文學(xué)社小記者在操場上做“小羊吃香蕉”的活動。我心想：“吃香蕉還不簡單？”張飛吃豆芽——小菜一碟。
老師買了一箱香蕉放在操場里，我們像饑餓的小狼盯著那一箱香蕉，還不夠塞牙縫的呢！大家一擁而上，喊道：“讓我上，讓我上”，喊叫聲在操場上控回蕩。
活動馬上開始。老師把香蕉放在“綠色的草坪”上，拿來一條大橡皮繩綁到四名同學(xué)腰上。老師按著中間的大紅花：“Ready，go！”比賽開始了，四位同學(xué)伸出雙手奮力地夠著香蕉。李明垚像只憤怒的小鳥，想飛過去搶到香蕉，不料被彈力十足的橡皮繩給拽了回來，摔了個四腳朝天。李明垚翻身站起，頓時變成一頭西班牙斗牛，那三名同學(xué)拉的人仰馬翻。他拿起香蕉扒掉皮，正準備享受美味，那三只“小羊”爬了起來，猛地一使勁，剛到嘴的香蕉差點飛了。李明垚連皮帶肉一下子塞進嘴里，躺在“草坪”好一陣子才咽了下去。
該女生上場了，個個嚇得往后退。我這“孫二娘”第一個跳了出來，還真有三個不怕死的，一脫外套上場了。老師哨聲一響，我像火山爆發(fā)一樣大吼一聲，一個筋斗云十萬八千里，輕而易舉的夠到了香蕉，狼吞虎咽的吃完了。老師幫我解開橡皮繩，只覺得腰勒得很疼。
活動結(jié)束了。老師發(fā)給我們一人一根香蕉，我們贊口不絕的說：“�。≌嫣�，真好吃！”
五年級一次活動作文 篇27
一年一度的隊慶節(jié)到了。星期五早上，秋高氣爽，天氣特別晴朗，全校同學(xué)穿著整齊、一致的校服，來慶祝隊慶。
8：30左右，隊慶活動開始了。首先，由張書記致詞，再是張副校長宣布輔導(dǎo)員名單：兩位大隊輔導(dǎo)員、29位中隊輔導(dǎo)員、58位校外輔導(dǎo)員在學(xué)生代表手拉手走上臺。少先隊員為他們掛上了紅領(lǐng)巾，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們發(fā)聘書。我作為禮儀小姐，為這些輔導(dǎo)員頒獎感到非常榮幸。緊接著，一年級新生在六年級大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在火紅的隊旗下宣誓，他們臉上洋溢著開心、激動的笑容�！爸嘘犉煳杵饋怼痹谝魂囮嚐崃业恼坡曋薪Y(jié)束了。
然后是六年級——一年級的檢閱儀式。六年級學(xué)生作為全校學(xué)生的榜樣，以整齊的步伐、飽滿的精神經(jīng)過主席臺，展現(xiàn)了他們的風采，禮儀小品讓全校同學(xué)沉浸在古老悠揚的《論語》當中；五年級同學(xué)也不甘示弱，他們表演的是禮儀快板，陣陣清脆的快板聲響徹學(xué)校上空；四年級則唱起了《紅領(lǐng)巾飄起來》，舞臺上的小演員跳著精心排練的舞蹈，別提有多美了······最讓我印象深刻的是一年級的小弟弟小妹妹們，他們的表演雖然不熟練，但他們堅持不懈，勇氣可嘉，讓大家感動。
經(jīng)過各個年級段的努力，在活動結(jié)束前，張副校長還宣布了各個年級的得獎。而四年級同學(xué)因優(yōu)美的表演獲得了最佳表演獎。這份榮譽對他們來說來之不易，希望繼續(xù)保持。
不知不覺中，兩個多小時過去了，在莊嚴的校歌聲中，隊慶活動結(jié)束了·····
五年級一次活動作文 篇28
今天是理創(chuàng)節(jié)，我早早的來到了學(xué)校，心情既興奮又激動。
老師講了講規(guī)矩，就開始講課了。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間到了下午，我們答題后，開始做智能家電了。我們上去領(lǐng)了材料，開始分工：崔軒齊負責制作太陽能風扇，王雨夢負責繪圖，我和張蔚琳負責裝飾……一開始，大家都做得很好，王雨夢畫的圖精致、漂亮，張蔚琳和我把版面做得干凈、整潔。忽然，“叮叮當當”一陣響，地上掉了一地釘子，崔軒齊撿了這個又掉了那個，慌得手忙腳亂，好不容易撿完，組裝葉片到塑料桿上，又出了難題，一旦按住上面，葉片就從下面掉了，可要按住下面，葉片又從上面擠了出了。全組成員一起出動，一個按著功能板，防止翻了；一個按住上面和下面，防止葉片掉下。我來拿著葉片，防止葉片阻擋螺絲，王雨夢把釘子塞進去，大家一個個盯著釘子，手緊緊地按著自己負責的部分，血色都沒了，生怕自己一松手釘子就安不上了，大家的心血就都白費了。每個人紅通通的臉上留下了豆大的汗珠，桌子搖晃著，好像隨時都能被大家壓倒。片刻后，崔軒齊終于把釘子擰上了，大家歡呼雀躍，有的露出了勝利的微笑、有的癱在椅子上舉起了勝利的收拾、有的干脆蹦了起來。終于成功了！
這次活動我很開心，不僅訓(xùn)練了思維能力和動手能力，還讓我懂得了一個道理：團結(jié)就是力量，大家要互相團結(jié)一起努力才能成功。希望這樣的活動還能進行幾次。
五年級一次活動作文 篇29
老師讓我們把自己的玩具和書整理一下，帶到學(xué)校里，開一個“小小展銷會”。聽到這個消息，同學(xué)們開心得一蹦三尺高，我也不例外。
回到家，我立刻打開我的“玩具大木箱”搜索起來找到一些不需要的玩具：戰(zhàn)斗機、魔方、機器人、沙漏等�？粗鴾蕚浜玫耐婢�，我心里暗暗想道：嘻嘻，這回一定要賣個好價錢。
展銷會開始了，大家奔向自己喜歡的攤位，開始“購物”。我呢，早就看中了汪子璐的小劍龍，于是大步流星地走到她的攤位前：“請問這個小劍龍多少錢?”“五元�！彼换挪幻Φ鼗卮鸬��！笆裁矗逶�!”我驚訝地說，“這么貴!兩元行不行?”“不行!”“三元可以嗎?”“讓我考慮一下……嗯，好吧，三元成交�！坝谑俏腋读巳X，開心地拿著小劍龍回到了座位上。這時，幾個人蜂擁而至，七嘴八舌地問我：“這架戰(zhàn)斗機多少錢?”“這個機器人多少錢?”“這只小豬多少錢?”我耐心地和他們談價格，直到談到雙方滿意為止。這時，我發(fā)現(xiàn)劉曉雅那里有一只可愛的小老虎，便走了過去問：“這只小老虎多少錢?”“六元�！彼卮鸬馈！斑@么一只老虎也要六元?五元，OK?”“好吧，就五元�！彼斓鼗卮�。我付了錢回到座位上繼續(xù)等待顧客的光臨。果然，功夫不負有心人，很快我的玩具銷售一空了。
這次展銷會，我收獲頗多，不僅懂得了如何與人交流推銷自己的商品，賺到了第一筆錢，還明白了 賺錢可不是一件容易的事情，要靠智慧和變通。
五年級一次活動作文 篇30
一年級的時候，我還記得我們的游園會，下學(xué)期的一次爽得不得了。
我先去試了我的強項——英語。但是我僅僅只得了兩個貼紙。我很納悶，怎么只給兩個貼紙？
這沒辦法，我巡視了一會兒，左看看右看看，還是去看看數(shù)學(xué)口算吧，對我來說很簡單，因為我乘法口訣背的很熟。
我抽到一個超級簡單的條，全是乘法，我毫不費力的算完了，可是還是只給了兩個貼紙，這回我就覺得不好玩了，我算得那么快怎么還只給兩個？
我去背古詩的地方背了《元日》。那正是我的強項。我知道肯定是兩個貼紙，不出我所料，正是。
我還是去朗讀課文好一點，我一翻翻到一首古詩，哈哈，背一下就行了，太爽了。這回給了我三個貼紙，我歡天喜地，去看別的了。
口語表達我還算好，勉強得了兩個貼紙，我還需要多練一下才能弄好。
我去參加最后一個項目沒有參加，我找不到，后來終于在一個偏僻的地方找到了。
那里已經(jīng)沒有人了，我不用排隊就可以參加了，還是得了兩個貼紙，我的第一輪就算完事了。
第二輪我胸有成竹的去參加，這一輪下來我比上一輪多了兩個貼紙，可是我正在換獎的時候，老師就叫我們回去了，我趕忙換好，回教室了。
我一看，天哪！都有人參加完第三輪了，我還算慢的，我排隊的時間也實在太長了。
現(xiàn)在沒有了，我是多么想再來呀！
五年級一次活動作文 篇31
今天，我們班的第五季小書蟲活動圓滿結(jié)束了，這次活動對于我來說是既難忘又坎坷的。
說它難忘是因為這次活動中，比賽的講臺上再也不是我一個人在戰(zhàn)斗了，而是和我的小組一起為榮譽而戰(zhàn)，這份榮譽包含了大家一起的辛苦付出，包含了大家的互相協(xié)作，也包含了彼此之間的寬容和理解。
說它坎坷，是因為從開始到結(jié)束，那真是三進三出，差一點就和這次活動失之交臂了。從最初的積極準備到節(jié)目被組長淘汰，從據(jù)理力爭到節(jié)目恢復(fù)，從全為以赴備演到被通知節(jié)目改動，失去參與的機會，直到最后成功參加演出，這一路走來，我的心情真是像在坐過山車，時而跌入谷底，時而美滋滋地沖上云霄，真是五味雜陳。
這次活動結(jié)束了，雖然過程有些坎坷，但面對我們小組取得第二名的榮譽，所有的小插曲都顯得不那么重要了。在這次活動中，同學(xué)們的創(chuàng)意表演不僅讓我大開眼界，更讓我深深地感受到了班級的團隊精神。我要感謝我的媽媽，是她在我委屈受挫的時候幫我和組長進行溝通，用“團隊精神”鼓舞我，解開了我的心結(jié)。我更要感謝我的班主任齊華老師，是她的細心觀察，發(fā)現(xiàn)了我們這些沒有參與進活動的同學(xué)們，在她最后的果斷決定中，我們小組全員參與了這次活動。齊老師的這個決定不僅讓我受挫的心重振旗鼓，更讓我體會到了集體的關(guān)愛與團結(jié)，“不拋棄、不放棄”。
五年級一次活動作文 篇32
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又到了一年一度的清明時，清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日是大家緬懷先人、祭奠先烈的日子，距今已經(jīng)有2500多年的歷史了。
今年的清明節(jié)，為了紀念英勇犧牲的革命先烈，學(xué)校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，我們身穿校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高舉著少年先鋒隊隊旗和文德學(xué)校的校旗，排著整齊的隊伍向烈士陵園進發(fā)。
我們邁著整齊而堅定的步伐，進入烈士陵園，烈士陵園是那么莊嚴、肅穆，迎著兩側(cè)的松柏是那么挺拔、青翠。伴著清悠的鳥聲，如笛的蟬鳴，肅穆寧靜。最為顯眼的是中間的一個大石碑，上面刻著“革命烈士紀念碑”七個大字。
不一會兒，掃墓開始了，全場肅立，首先師生們奏唱國歌。激越的義勇軍進行曲，激蕩著革命先烈們曾經(jīng)為了新中國崛起而血灑疆場的堅定信念。接著，我們在烈士墓前莊重宣誓-----時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生。這幾個字鏗鏘有力的被同學(xué)們堅決的說出來，字字回響在陵園內(nèi)。
宣誓完畢后，同學(xué)們到碑前參觀，只見一個個記載著各種不同的故事的名字被深深的刻在大石碑上，站在墓碑前，師生們懷著無比崇敬的心情為烈士們敬獻白花，之后申主任深情地向我們講述了長眠于此的先烈們的英雄事跡，聽完這些英雄的事跡讓我更加敬佩這些革命先烈，他們永遠活在我們心中。
通過這次活動，不僅讓我明白了紅領(lǐng)巾的真正含義，更讓我了解了歷史，懂得珍惜今天的幸福生活，受到了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。
五年級一次活動作文 篇33
一陣陣熱烈的掌聲，一次次緊張的心跳，一顆顆閃亮的紅星，一句句響亮的歌聲，構(gòu)成了心中最難忘的歌唱比賽。
那天，太陽高照，天空飄著朵朵白云。在我看來，就活似舞臺上閃著聚光燈，燈旁掛幕布。在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了比賽現(xiàn)場。
首先是一年級的小朋友先開始表演，他們服裝統(tǒng)一，昂首挺胸，走上了舞臺。他們很快排好了隊，開始唱起來，歌聲鏗鏘有力、十分響亮，博得了觀眾們的熱烈掌聲，也令我們心中增加了幾分壓力。
很快，就輪到了我們班。我們懷著忐忑的心情，走上了舞臺。這緊張的氣氛連練習(xí)最不認真的韓小寒都十分認真。隨著《紅星歌》的音樂響起時，指揮臉上的肌肉也隨之顫抖了一下。我們?nèi)嗤瑢W(xué)隨著指揮的節(jié)拍，整齊、嘹亮地唱起來，當我們唱到高潮時，每個人立刻拔出自己手中的紅星，擺著創(chuàng)意的“心形”姿勢，閃閃的紅星隨著歌聲的飄揚，似乎把我們帶回了激情燃燒的革命歲月，每個人都為自己是中國人而感到驕傲、自豪。
最后，我們唱到最后一個字時，指揮的手宛如一雙在藍天中翱翔的雄鷹翅膀一般，在空中揮了兩個完美的半圓，雙手一合，歌聲戛然而止。歌聲一停，就響起了震天動地的掌聲。
雖然算出得分的時間不到十分鐘，但是我們覺得這時間已經(jīng)超過了一個世紀�！拔宥Y班，二等獎！”“耶！”我們?nèi)喽細g呼起來……
雖然歌唱比賽過去一年多了，但是今天回憶起來，同學(xué)們的出色表現(xiàn)仍歷歷在目。
五年級一次活動作文 篇34
“我宣布，開卷是否有益辯論會現(xiàn)在開始！”今天，尚老師舉行了開卷是否有益辯論會，老師讓女生當正方，男生當反方。只聽尚老師一聲令下，我們正方一號王怡林就站了起來。
“我認為開卷是對我們有益的，讀書可以豐富我們的想象力；讀書還可以讓我們積累一些好詞好句，增加我們的知識；讀書還可以讓我們寫好作文，所以，讀書是對我們有益的……”
“那可未必，如果要說開卷，那也要看是讀什么書了。如果同學(xué)們讀了一些對身心不好，有害健康的書，那后果就不堪設(shè)想了。所以，讀書對我們是壞處多一點�！蹦銈兛�，他們一上來就針尖對麥芒，弄得教室里一股火藥味。
這時，正方二號陳琳站了起來，說：“反方一號說的不錯，讀書確實要看讀什么，可是我相信，大多數(shù)同學(xué)都會讀一些對自己有好處的書，誰會明知山有虎偏向虎山行呢？”我覺得這話說的不錯，我也相信同學(xué)們只讀好書，不讀壞書。
轉(zhuǎn)眼間，辯論會已經(jīng)進行到了第四階段，反方四號邵紫晨說：“讀書未必對我們有好處，我有一個朋友因為經(jīng)常讀恐怖小說，導(dǎo)致都不敢走夜路了。所以，我們千萬不要像他一樣��！”
最后遠一哲總結(jié)道：“通過以上同學(xué)們的辯論，我們知道了要讀一些對自己有好處的書，可以邊讀邊積累，是一舉兩得的事。另外，不要向邵紫晨的同學(xué)學(xué)習(xí)，對自己有很大壞處的。”
我在心里想著：一定要讀對自己有好處的書呦！
這場激烈的辯論會讓我永生難忘。
五年級一次活動作文 篇35
走出門，就與清風拉了拉手，手上含著露水和薄霧的清香。清晨，真清爽啊！今天我們要去春游，我們滿懷快樂的坐上車前往枝江，此時我們就像掉進了蜜罐子里似的，心是那么的甜蜜。
一路上我們看見了許多美麗的風景，如：我們看見小溪上嬉戲，一頭牛正安閑地吃著草，還有許多羊……下了車馬上印入眼簾的是一排排油菜花，從遠處看它們酷似一顆愛心，像是專門為我們這些 愛心人士準備的；近的一看它們又像一個個頭黃身體穿著綠衣服的戰(zhàn)士，亭亭玉立在入口，像是守護在田野似的。我們向著山上走去雖然桃花已經(jīng)謝了但少許桃花依然開放，在伴著小路的悠然，也方為 景色怡人，。桃樹仿佛連入了我的體內(nèi)，一朵朵桃花如一袋袋香包，散發(fā)出陣陣香氣，仿佛帶人進入了一個香氣撲鼻的世界，香氣讓我陶醉在這神奇的夢境中。一個“碎片”打破了我的夢境——導(dǎo)游叫 我們繼續(xù)出發(fā)。之后我們到了山的中央只見一塊看起來年代久遠的石碑上面刻著幾個紅色的字“安得舍羅網(wǎng)拂”，導(dǎo)游又讓我們到了前面看枝江文藝團的表演，聽起來他們唱的可真有點原生態(tài)……中午 我們在桃花樹下用餐，伴隨這陣陣香氣我們的心情也格外高興，在這樣的“世界”中用餐也是別有一番風味的。
“我愿乘風來，也愿隨風去”。伴隨著香氣撲鼻的桃花氣息我們一天的春游結(jié)束了，我們的心卻還在洋溢的激情！
五年級一次活動作文 篇36
三月，梨花盛開的季節(jié)，學(xué)校組織了一次社會實踐活動——給梨花人工授粉。
給梨花授粉的過程讓人期待讓人喜悅。走出校門，我們呼吸著新鮮的空氣，聆聽著大自然的聲音，看著美麗的風景。歡聲笑語彌漫在每個人的臉龐。路邊的油菜花仿佛連成了一片黃色的海洋，散發(fā)著迷人的香味。旁邊還有幾株開滿紫花的樹，朝氣蓬勃。鮮花們爭奇斗艷，兩旁的樹木也不甘落后，一顆顆高大的柳樹，搖曳著優(yōu)美的舞姿，偶爾撫摸一下我們的臉龐，能夠讓人問聞到一種大自然獨特的清香。柳樹們練成了一片蔭林，幫我們阻擋著炎熱的太陽。
走了大約一小時，老師們帶領(lǐng)我們走進了果園，休息了一會，開始了我們今天的主題――給力梨花人工授粉。每個人手里都拿著一支鉛筆和一瓶花粉，認真地聽著老師講訴人工授粉的過程，然后就開始分小組，每個小組都有要完成的任務(wù)。一如入梨花從，好似如雪中。梨花那純潔無瑕的白色，令我們心曠神怡，疲憊感頓時消失了大半。我們拿著授粉瓶，拿著鉛筆，走到梨樹旁邊，認真的觀察梨花的結(jié)構(gòu)，我們根據(jù)老師的講述，尋找著長著紅色花蕊的花朵，用鉛筆末端蘸著花粉為這些花朵授粉，大家如同蜜蜂一樣穿梭在梨園，在梨花叢中忙碌起來。團結(jié)就是力量，這句話說的沒錯。我們幾個小組齊心協(xié)力，團結(jié)一致，很快就把我們班負責的梨樹全部授粉完成。
這一次難忘的社會實踐活動雖然忙碌，卻也收獲芬芳，不僅讓我認識到了勞動人民的辛苦，更嘗到了自力更生的喜悅，認識到了團結(jié)的力量！
五年級一次活動作文 篇37
星期四，我們學(xué)校要舉行游覽活動，地點是大操場、小操場，我們分成七個小隊，便出發(fā)了。
我們的“神龍小隊”隊長王晨瑜帶我們來到了大操場。只見操場里人山人海，同學(xué)們有的在津津有味地看著體育教練們穿著溜冰鞋穿過每一個障礙，有的在看機器人走迷宮，還有的在看國畫展……其中最引人注目的就是機器人足球賽了。
看那邊大家不約而同地都奔向機器人比賽場。只見馬斌偉這一隊的機器人好不威風：有的頂著兩根尖刺；有的前頭較低善于鏟球。再看看對方，尖尖的三角利刃，也十分威風。一聲令下，比賽開始了。
馬斌偉“先下手為強”操控著尖刺機器人橫沖直撞，鏟到了球，正當沖向?qū)Ψ降那蜷T時，“半路殺出個程咬金”對方的利刃機器人一個橫撞，奪得了足球，它看準時機，一個彈射，眼看就要到球門了，馬斌偉的隊友見狀，急忙操控著低鏟機器人一擋，只聽一聲響，球被擋住了，那個機器人也被撞退了幾步。
此時對方的利刃機器人跑過來射球，被馬斌偉的尖刺機器人一擋，它惱羞成怒，就與尖刺機器人比起臂力，眼看尖刺機器人體力不支時，馬斌偉的隊友跑過來幫助尖刺機器人。對方的機器人才被撞退了幾步，馬斌偉趁其不備，一個彈射，球進了！馬斌偉隊獲勝！我們一看時間，不早了，我們回到了教室。
好一次妙趣橫生的比賽。
五年級一次活動作文 篇38
星期六下午，天氣陰沉沉的，天公做美，竟然沒有下雨。我又緊張又開心，那是因為我要去百貨大樓參加小主人報的活動了。
來到了百貨大樓，我的心里就像有一只小兔子一樣蹦來跳去的，興奮的不得了，不知道接下來要去干什么。活動開始了，老師說：“今天，我們的主題是3。15消費者權(quán)益日，你們兩個人一組要去大街上發(fā)送關(guān)于3。15的傳單給人們，并邀請他們來這里猜燈謎，發(fā)完的小朋友會得到一版養(yǎng)樂多作為獎勵哦！”老師剛介紹完，我們手里就有了一大沓傳單了，我心里頓時緊張起來，這么多傳單，該怎么發(fā)呀？
來到了大街上，我鼓起勇氣問了第一位叔叔：“叔叔，您好，我是......”可是那位叔叔頭也不回一下，就走了，我心里很失望，又膽怯的問了一位阿姨，哇塞！一群阿姨圍了過來，頓時，我語塞了，臉羞的通紅，灰溜溜的走了。正當我灰心喪氣的時候，突然一位姐姐對我說：“小朋友，給我一份吧！”頓時，我心里的希望又被點燃了，這份希望對我可真是大有影響，有了這份希望，我趕快把傳單給了大姐姐，又迫不急待的問了下一位行人，語氣從容，沒有語塞，顛三倒四，緊接著，我馬不停蹄的發(fā)出了十多份傳單，正當我發(fā)的如火如荼的`時候，突然發(fā)現(xiàn)沒人要了，問問這個，有了，問問那個，揮揮手不要，我只好帶著剩下的傳單和沮喪回到了百貨大樓。
通過這次活動，我收獲了很多，不僅鍛煉了我的膽量，也提高了我的溝通能力，真希望以后能多參加這樣的活動！
五年級一次活動作文 篇39
今天，陽光燦爛，萬里無云，我校迎來一年一度的秋季運動會，同學(xué)們個個興奮不已，摩拳擦掌，歡慶運動會的來臨。
上午，同學(xué)們神采飛揚地健步走到操場，準備舉行盛大的升旗儀式。起來不愿做奴隸的人們``````''當響亮的國歌響徹云霄，同學(xué)們個個都舉起了手，神情嚴肅的望著鮮紅的五星紅旗徐徐升上藍天。緊接著長小運動會的會旗沐浴著清晨的陽光，伴隨著少先隊歌，也升上了藍天。"陽光啟育，健康成長"是我們這次活動的口號，它代表著我們長小學(xué)生將是祖國的希望。莊嚴的升旗儀式結(jié)束了，令人心沸的比賽開始了，當廣播里響起：六年級200米賽跑快開始時我們?nèi)喽家积R擁向了賽道前，為隊員們加油助威。隨著一聲哨聲，同學(xué)們個個都像離弦的箭，"嗖"地一下飛了出來，頓時，陽光成為最好的攝影師，樹葉成為最楱的拉拉隊，近了近了，運動員離我們越來越近，我們班都拼命地為他們加油，可我們班還是得第二名，回到座位，我們個個都垂頭喪氣，老師見了，便笑著說"友誼第一，比賽第二""噢"我頓時茅塞頓開。對呀老師說得對，友誼第一。比賽第二，我們在歡快聲中結(jié)束了這一次的活動。
五年級一次活動作文 篇40
說到活動，我就不由自主地想起了我們學(xué)校去年舉行的那場運動會。
上午我們舉行了開幕式，下午，開始各項比賽。來到操場上。我才知道這次的項目還真不少呢？有跑步、拔河、跳繩……我看的眼花繚亂。其中最令我難忘的就是拔河了。
走到操場中間，老師拿來一根又長又粗的繩子，繩子中間綁著一條紅繩。我們是和三年級三班比賽。比賽開始了，只見我們班的選手一起拿起繩子一端，男生腳頂著腳，咬緊了牙，雙腿微微蹲下，雙手緊緊抓住大繩，一起往后拉，尤其是我們班的一些大個子，使盡了力氣往后拉，女生們也不甘示弱，平時看上去文文弱弱的女生在賽場上就像變了一個個力大無窮的勇士。
比賽進入僵持階段，兩旁的觀眾都高聲喊道：“同學(xué)們加油！同學(xué)們加油！”繩子中間的紅繩子來回擺動，像蝴蝶一般翩翩起舞。不一會兒，我們頭上都冒出大顆大顆的汗珠，有的同學(xué)臉憋得通紅，有的同學(xué)身子傾斜地仿佛快要摔倒！接著，只聽“嗖”的一聲，繩子被對面拉過去了。盡管這場比賽我們都使出最大的力氣，結(jié)果還是輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。
這一次活動我們都非常開心，因為它讓我明白了團結(jié)就是力量的道理。其實比賽的輸贏并不重要，雖然我們班輸了，但我們并不氣餒，因為比賽是為了快樂，我們應(yīng)該再接再厲！
五年級一次活動作文 篇41
“哈哈，畫偏了，再往右邊點兒！”
“哦！怎么回事！”
那一次的活動十分熱鬧，同學(xué)們的笑聲在我耳邊回蕩，那熱烈的場面仿佛又在我眼前出現(xiàn)。
這是三年級的一節(jié)課，老師走上講臺：“這節(jié)課我們來搞一個活動——閉眼畫畫，誰來上臺試一下！”
同學(xué)們踴躍參加，手舉得如一片樹林，老師選了兩個同學(xué)，將粉筆給他們，把眼睛蒙上后：“請你們畫一個烏龜。”
兩個同學(xué)聽了以后，揮筆在黑板上畫了起來，有時他們停下筆想一想，有時在別的地方添上幾筆，他們在臺上認真地畫著，臺下的同學(xué)早已笑得前仰后合了，但都沒有給他們指出那“可笑”的地方，他們繼續(xù)畫著，仿佛自己是一個大畫家——當他們將粉筆放下，將蒙在眼睛上的布取下來的一剎那間，臺上臺下的同學(xué)露出了不同的表情，臺上兩個同學(xué)撓著頭，臉紅了，有些不好意思，臺下的同學(xué)那是一個比一個笑的響，有的同學(xué)在桌子底下自己偷著樂。他們畫的畫真的太逗人了——烏龜?shù)钠鞴偃w搬家了，尾巴畫到了龜殼上，臉上的眼睛離自己的主人早已經(jīng)離開了十萬八千里了。
第二輪開始了，沒有一個人敢舉手，怕自己在大眾面前出丑了，同學(xué)們笑話自己，這次老師讓畫一座房子，結(jié)果跟上一輪一樣，門窗出了遠門，煙囪離了身……
同學(xué)們在笑聲中，下課鈴響了起來！
雖然這次活動已經(jīng)過去兩年時間了，但我至今還沒有忘記使我難忘的場面，更忘不了同學(xué)們那歡樂的笑臉兒和笑聲！
五年級一次活動作文 篇42
在這個星期，我們學(xué)校舉行了三天兩夜的綜合實踐活動。這次的綜合實踐活動給我留下了：嚴厲，有趣，辛苦這些印象。當然在這其中我們?nèi)~學(xué)到了許多東西。
剛到的那天晚上，那里的教官就給了我們一個下馬威。晚上訓(xùn)練的時候，教官在那大喊：“安靜！安靜！”可是有一個同學(xué)一直在那吵，教官拔他與拖出來，叫他做兩百個深蹲。那個同學(xué)的脾氣也真倔，竟然敢不做，這下可把教官給惹怒了，教官當場就拿起根棍子用力地扔到他身邊，棍子“乓”的一聲斷了。全場的同學(xué)當時被嚇得鴉雀無聲。從此，每次集合時，教官一來，場上沒有一點吵鬧的聲音，我們的紀律也變好了。
最有趣和最辛苦的，就數(shù)野炊了。在第二天的中午，我們班去野炊。我和其他兩名女同學(xué)分到了炒菜的工作。教官先教我們怎樣擺放火柴，之后教官便開始一個一個地幫我們點火�；馃饋砹�，隨之也出現(xiàn)了許多濃煙，當時把我們熏得，眼淚都出來了，那時我真想放棄，可是一想到隊里地午餐還指望著我們，我便打起精神來。一只手拿著手絹捂住鼻子，另一只手拿起鍋鏟炒起菜來。不一會兒四道菜炒好了，同學(xué)們紛紛拿起筷子吃起來，都說好吃，我感到十分高興。聽到自己做的菜得到贊賞。在這次野炊中我不僅學(xué)會了做菜，還學(xué)會了克服困難。
在其他科目中我也學(xué)到了許多知識，我學(xué)會了栽培，除草，什么是無土栽培等等。我十分感謝這次活動，多虧這次活動我才學(xué)到了那么多的知識！
五年級一次活動作文 篇43
今天陽光明媚春風拂面，我們在家長和老師的帶領(lǐng)下參加了一場“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的主題活動。
我們來到了西安自弘中學(xué)，聽這里的老師介紹，這所學(xué)校是“自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、版畫藝術(shù)等四個非遺工作室，而且他們還聘請了各類大師在此進行指導(dǎo)。參觀完整個工作室后，就到了親自動手的體驗時間。我來到了版畫工作室，今天要畫的是臉譜。
首先老師指導(dǎo)我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿，接著用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫出來。這一步看似簡單，實際操作起來卻非常難，我的線一會勾的粗，一會兒勾的細，整張畫看起來有一點不協(xié)調(diào)�？磥硐胍鶆虻墓串嫵鲚喞切枰粩嗑毩�(xí)的。好不容易勾畫好輪廓，接下來就是上色了，我覺得這是我的強項，于是胸有成竹的涂起來，也是因為我的疏忽大意，不知不覺的，我就犯了一個錯誤，由于我的顏料蘸的不均勻，所以涂出來的臉譜厚一塊，薄一塊可笑極了。經(jīng)過一個多小時的努力，一個紅綠相間的臉譜終于誕生在我手中。盡管它還有些粗糙，顏色也有些不協(xié)調(diào)，但它畢竟是我的“處女作”，我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。
同學(xué)們的臉譜各式各樣，有京劇角色的，有現(xiàn)代卡通的，還有一些是同學(xué)們自創(chuàng)的，真是看的人眼花繚亂，同時也大飽眼福。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的所包含的不只是這些，希望我們以后有機會接觸到更多，知道的更多，也學(xué)到更多。
五年級一次活動作文 篇44
在我二年級的時候，老師給我們班的13個人每人都各布置了三項任務(wù)，而且，我也在這13人里邊。
老師給我布置的是：拜托別人幫你做一件事，而且這個人要不認識；自己去幫同學(xué)排憂解難，最后一件是----跟其它科目的老師說話。
我在以前，非常膽小，不敢跟陌生人講話，現(xiàn)在更別說去交別人幫我的忙呢！
我放學(xué)后，在學(xué)校旁邊挑了一個面貌長得比較和藹的老奶奶“下手”我走上前去有禮貌地對老奶奶說：“奶奶好，您能幫我做一件事嗎？”“什么事呀？小朋友？”老奶奶慈祥地問道。“我……我能向您借一下手機嗎？”“行！”老奶奶爽快地答應(yīng)了。我在心里想：耶！第一個任務(wù)完成！
第二個任務(wù)：我到學(xué)校一下子就解決了，我在校外買了兩本本子。一到學(xué)校里，我就看到一個一年級的小同學(xué)在哭，我走上前去親切地問：“小同學(xué)你怎么了？”那個小同學(xué)說：“我的本子不見了，待會兒老師還要檢查呢。”我邊安慰邊拿出我的本子說：“我的本子你先拿一本去吧。”說著我便把一本本子塞往小同學(xué)的手里。那個小同學(xué)感激地說：“謝謝你，小哥哥�！�
第三個任務(wù)，由于我在下課不可以跑出教學(xué)樓，我只好在上課完成。我在心里想：“回答問題應(yīng)該有算吧。于是我在課堂上回答了一個又一個的問題。
通過這一次活動，增進了師生之間的友誼，又鍛煉的我的膽量和禮貌。
五年級一次活動作文 篇45
我媽媽是家長委員會的組長，她和其他幾位家長共同組織了這次親子活動—爬寶石山。早在幾天前，我就幫媽媽一起準備邀請卡和挑選小獎品，還盼望著這天早日來到。
星期天終于來到了。早上我很早就起床了，迫不及待地來到了寶石山腳下。同學(xué)們也紛紛趕來了，他們都像一只只小鳥似的興奮地在那里嘰嘰喳喳叫個不停。終于，邵老師一聲令下，登山比賽開始了。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，跟著爸爸媽媽往山上跑去�？墒俏覜]有和媽媽在一起，因為她在在當裁判，我只能和鄒依陽分在一組，心里感到非常失落。一會兒，我們都來到了山腰。大人們都累得氣喘吁吁了，可我們卻精力充沛，還在那兒不停地跑來跑去。同學(xué)們都得到了獎品，而我卻因為沒和媽媽一起跑，沒能拿到獎品，心里非常傷心。
第二個游戲是找雞毛信。同學(xué)們的眼睛都雪亮雪亮的。一會兒功夫就找到了好多，我也找到了三張�？墒且驗闆]有回答出，所以只能獎勵一個大拇指。
最后我們來到了‘寶石流霞’。我們就像一只只小猴子爬上爬下，動作非常敏捷。我是最活躍的那只。我也叫媽媽爬上去，一開始她不肯，最后還是擋不住誘惑，爬上來了。站在上面，遠眺西湖，景色美極了。
親子活動結(jié)束了，我還是流連忘返。我和媽媽約好下次還要來。
五年級一次活動作文 篇46
記得以前，第一次參加乒乓球夏令營，那時我根本不懂乒乓球，一看到中、高年級的大哥哥、大姐姐打得那么好，心想：“我以后要是也能打得那么好，不知該有多好呢！”
夏令營第一天去的時候，老師先叫我們做體操，之后老師要訓(xùn)練我們的平衡感，讓乒乓球在球拍上轉(zhuǎn)圈，一開始，我很不會，球老是掉下去，根本轉(zhuǎn)不了圈圈，所以回家以后，就很想哭，但是后來想想，總不能因為一點點小小的挫折就放棄了，因此我天天努力的去練習(xí)，不管失敗多少次仍然繼續(xù)重來，如今才有進步的一點空 間。
后來，老師更進一步要我們練習(xí)讓球在球拍上跳，同樣的一開始還是很不順利，但我還是硬著頭皮努力練習(xí)下去，后來我已經(jīng)可以讓球在球拍上跳一到十下了，雖然只有這樣的成果，但也足以令人興奮了。
一直到夏令營結(jié)束后，我都非常感謝那些教導(dǎo)我們的老師，因為，當初如果沒有老師的用心指導(dǎo)與訓(xùn)練的話，我的乒乓球球技一定還停留在一、二年級的程度，只會拍球而不會攻擊與防守的，現(xiàn)在，我不但球技進步了很多很多，而且還是學(xué)校的乒乓球校隊呢！我經(jīng)常代表學(xué)校去參加許多的比賽，成績常常是名列前茅，不僅得到了許 多的獎杯獎牌，為我個人得到了至高的榮譽外，更是為學(xué)校爭光，所以，每一次的乒乓球比賽都是我最美好的回憶，也是我最難忘的經(jīng)驗。
五年級一次活動作文 篇47
今天我們所有人除了一到三年級要去兩天一夜了。
第一天我懷著激動和興奮的心情坐著大巴車前 往訓(xùn)練營。
大約過了兩個小時多，我們到了，我看了一下四周，看見一個牌子，上面寫著熊孩子森林。我連忙拍了一下，坐在旁邊的秦文靜說:“這個地方我來過，里面有很多好玩兒的！”錢文靜無精打采的回答了我一句:“哦！”
“你”我指著秦文靜，她卻給我做了一個鬼臉。
到了地方，教官和老師安排著我們下車，我們像小魚一樣拿著自己的東西魚貫而出。
教官幫我們女生和男生分了宿舍，并讓我們等待另一隊女生為什么要等他們呢？因為他們是拼車來的比較晚，所以我們在宿舍里開始討論他們什么時候來我們是睡上鋪還是下鋪？
踏踏踏！男生們和殺狼教官來了，殺狼教官們問另一隊女生和夢影教官來了沒？“沒有！”班長毫不猶豫的回答道。過了一會兒，又一陣踏腳聲隨風而來，原來是另一隊女生，我們向他擺著手，他們向我們擺著手，這畫面顯的非常和藹可親。
接下來，幾個人去拿了軍裝，過了一會兒就開始發(fā)了。
就快發(fā)到前排時，一個“作死”的同學(xué)問夢影教官能不能不要。夢影教官回答道，不能！我還想問你能不能不來！這時候整個班鴉雀無聲。
接下來就是吃飯，表演，吃飯，開會。
這讓我難忘也是我永遠的時光。
五年級一次活動作文 篇48
活動，是令人愉快的，也是值得人深思的。
這一天早晨，我們來到了山腳下，準備在這里進行一次爬山活動。
我們摩拳擦掌，準備著老師一聲令下后像箭一樣沖出去。我看著這座高山，想著：我是否能從這里走上去呢？
在雨的洗刷下，地面變得濕潤，光滑。雖然看起來有十足的美感，但是對我們比賽的人是不利的。走了不到一會兒功夫，鞋子就開始打滑了，我的頭也有些暈了。但我要保證自己的腳不踩空。一旁的隊友也不怎么樣，他跟我的情況差不多。
好不容易走到半山腰了，好多人都開始休息起來。我也大汗淋漓著，衣服被汗水打濕了，看起來像被從水里撈起來一樣。
但我喝了口水繼續(xù)走了起來。一不小心踩了個空，我身子突然往前傾了，我不禁有些慌了，我可不想從這里滾下去，風也吹了起來，為我感到嘆息，我背后涼了起來。這時，后面的同學(xué)扶了我一把，我從搖搖晃晃后馬上站穩(wěn)了。我向同學(xué)投去了感激的目光。
我們一起向前走去。陽光從稀稀疏疏的樹葉中透過來，兩個女孩并肩走著，花兒帶領(lǐng)著我們走，鳥兒陪伴著我們，為我們歌唱，此時，我認為這是真正美妙的。
朋友，在這里展現(xiàn)著風姿，在這次活動后，我明白，我對團隊這一概念更加深刻了。
在這個陽光明媚的一天中，山中的小路不再打滑，也不再狹窄了，兩個人一起走，安全感從內(nèi)心中溢出。
五年級一次活動作文 篇49
今天上午，我在爸爸媽媽的陪同下，參加了由家委會組織的“最美四月天油菜花海蕩雙槳”活動。
來到集合地點，我們整好隊，先繞著廣場中心的花壇跑了一圈，作為熱身活動。之后，我們做了“跳大繩”、“蘿卜蹲”、“兩人三足”和“接力賽”四個游戲。其中使我印象最深的游戲是接力賽：哨聲一響，我飛快地沖出起跑線，心里不停地念叨著：“一定要跑快點，快點，再快點！不能給隊伍拖后腿！”我繼續(xù)努力加速，并向隊伍前的徐楨童伸出接力棒，遞給徐楨童后回到了隊尾。通過我們?nèi)w隊員的努力，我們組果真在接力賽這個游戲中取得了第一名，我心里有說不出的高興。接著，我們便向山頂進發(fā)。
一路上我們有說有笑，不知不覺就到了山頂。映入我眼簾的是一大片一大片金黃的油菜花，在這些油菜花中間有許多的稻草人，它們形狀各異，栩栩如生，漂亮極了！我們在花海中盡情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的賞花，還有的觀賞稻草人。人群不時爆發(fā)出陣陣爽朗的笑聲，還有不少家長幫我們拍照留念。
快樂的時光總是那么短暫，眨眼就到了分別的時候。我們依依不舍地互相告別后各自回了家。
這次的春游真令人難忘，我不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風采，還從活動中懂得了團結(jié)就是力量，我也更愛我的班級了！
五年級一次活動作文 篇50
記得以前的拔河賽、跳繩、跑步活動，都讓我感到很有趣。但讓我感到唯一與眾不同的活動，就是乒乓球接力賽。
游戲規(guī)則是：兩隊夾起乒乓球，然后夾到另一隊上，一個接一個，最后夾得最快的獲勝。
我們和老師一起走到樹木比較多的地方。分成前后各兩隊，然后再開始乒乓球接力賽。游戲終于開始了，大家非常興奮和緊張，我急得全身顫抖起來。站在第一排的學(xué)生要開始挑戰(zhàn)了，我們隊的第一個同學(xué)急不可待，拿起乒乓球夾緊了就準備跑，他盯著那個球，飛速地往前跑。他像虎豹一樣，猛烈地向前沖，大家把嘴巴張得像老虎那樣吼叫，說：“好……沖……加油，一定要勝利�！庇疫叺年犖橛械你枫凡话�，還有的像袋鼠那樣迫不及待的跳起來，激動難耐。我們隊的那個人，變得自信起來，動作也迅速利索，最后贏得勝利。
過了好久，輪到我了，我非常忐忑。夾起乒乓球，手一直顫抖著，夾都夾不穩(wěn)，頭腦非常亂。在路上，一邊撿一邊掉，就像烏龜一樣，慢吞吞地走過去，我們隊的隊友都為我感到緊張不已，有的還在為我加油。到了最后，我輸了比賽，但我沒有氣餒，會爭取下一次勝利。
過了一下午，比賽終于結(jié)束了，我們隊輸?shù)袅�。但我覺得，輸贏并不重要，重要的是我不僅鍛煉了身體，還學(xué)會了乒乓球怎么夾。這一次乒乓球比賽，真讓我難忘��！
五年級一次活動作文 篇51
時間過得真快啊，一晃眼，六年級的光陰就像離弦的箭一樣飛快地過去啦了，我就要畢業(yè)啦，回想起多姿多彩的小學(xué)生活，我不禁慷慨萬千。
在這兩千個日子里，發(fā)生過許許多多的事情，開開展過許多的活動。但是，我最難忘的還是運動場上我們矯健拼搏的英姿。讓我最難忘的還是我的母校中牟縣東風路小學(xué)第四屆讀書節(jié)，這天，天氣火辣辣的，大家頭涔涔�？蛇@也無法阻擋學(xué)生、老師們與書零距離的步伐，中牟縣東風路小學(xué)第四屆讀書節(jié)如期開幕。同學(xué)們跟著老師一起精神抖擻、容光煥發(fā)地走上了各班的觀賞之位。你看！那些領(lǐng)導(dǎo)們和老師們各個臉上洋溢著笑容，各個喜氣洋洋，校園內(nèi)外是一片熱鬧的海洋。臺上臺下卻是成一鮮明的對比，臺下熱鬧非凡，臺上卻緊張兮兮，但大家都有一處相同，無論是臺上的演員，臺下的他們最美的姿態(tài)展示給臺下如饑似渴的觀眾們，臺下時不時傳來一陣陣的響聲。
中牟縣東風路小學(xué)第四屆讀書節(jié)實際上開展了一個上午，但我們覺得才開展了一小會兒就結(jié)束了，同學(xué)們笑得不見眼邊說邊笑收獲滿滿。
這次讀書節(jié)是讓同學(xué)們養(yǎng)成讀好書、好讀書，的好習(xí)慣有著善向向上的精神。
這次讀書節(jié)令我難忘的可謂是兩點 ：三秒一卡，五秒一停，停的有型，卡的瀟灑，最后不停又不卡，我們同學(xué)的表現(xiàn)不正是堅持就是勝利的表現(xiàn)嗎？
瞧！這次讀書節(jié)難忘吧！
五年級一次活動作文 篇52
眼又是一個春秋，曾幼稚的我們以另一種全新的面貌又來到勞技中心學(xué)習(xí)。
與五年級時相同，每個班都要學(xué)習(xí)兩個專業(yè)。有烹飪、模擬駕駛、絲網(wǎng)花、金工、機電一體化、家庭理財每個人都期待老師說出自己喜歡的專業(yè)，等了半天都沒說出來，我們班的人都急得像螞蟻一樣團團。“老師您快說��！”老師聽見了說：“我們班分為兩個小隊伍，第一小隊伍第一天是家庭理財?shù)诙焓墙鸸ぃ诙￡犖榈谝惶焓菣C電一體化第二天是家庭理財。我被選到第一小隊伍了。
在等待了漫長的假期后，我們終于坐車來到了這里。我盼星星盼月亮終于到了金工。我們金工的老師是一位高大的男老師。我被選到和小時、小姜、小鞠、一組。讓我最討厭的是這個時大蝦。老師首先給我們介紹金工是什么、金工包括什么，等等然后給我們介紹那些機器，有什么機床、打磨機等。然后又讓我們鋸尼龍棒，可是時大蝦老是跟我搶風頭，我們比誰鋸尼龍棒鋸得好。沒想到時大蝦比我鋸得好，我想他為什么比我鋸得好呢？開始比鋸尼龍棒時他拿小尺仔細量好刻度。而我卻馬馬虎虎的量刻度。沒想到時大蝦也有優(yōu)點，我真不應(yīng)該天天叫他時大蝦啊。到了中午我和小時和力弄好了尼龍棒，小姜和小鞠也做好了面底。下午時老師把我和小鞠換到小張的小組了，我很懷念上午我和小時的公勞。下午開始做尼龍棒的花紋，我和小張可是黑白雙煞。我和他配合相當默契，他動前后輪我動可是刻紋的主要刀片。小鞠和小徐粘貼面底，終于做好了我們的精美的尼龍棒。
五年級一次活動作文 篇53
從小到大我參加過許多活動，也從這些活動中獲得了許許多多的體驗，懂得了許許多多的道理。其中，讓我感觸最深的是“一元城市生存挑戰(zhàn)賽”。
“一元城市生存挑戰(zhàn)賽”是由池州報社組織小記者進行的一次體驗活動。一聽說有這個活動，我既好奇又興奮！好奇地想這“一元生存”到底是個什么樣的活動？興奮是因為這是我加入小記者團隊以來參加的第一次活動。
活動當天，我早早地來到了集合地——伊美城市首府。一進大廳，我們就三三兩兩開心地坐在一起聊天，大家七嘴八舌，猜想今天活動的形式。正當我們聊得盡興的時候，老師一聲“集合！”把所有在坐的小記者都叫了過去，并拿起話筒對我們講解了活動規(guī)則：我們用8塊錢批發(fā)物品，然后把這些物品拿去賣，哪組賣的錢最多，就是冠軍。我們了解了比賽規(guī)則后，通過自由組合，帶隊老師稍作調(diào)整分成了三個小組。我所在的小組批發(fā)了些物品，大家就跟著領(lǐng)隊老師乘車出發(fā)了。
到了目的地，小伙伴們都興致勃勃，每個人都盡量往人多的地方去推銷物品，個個信心十足。不一會兒，有位小伙伴就率先賣出了第一張報紙，其他小伙伴看到后也不示弱，開始分頭去找推銷對象了。我們從西街一直賣到東街，最后賣了一百多元，經(jīng)過老師的統(tǒng)計及成本核算，我們整整一個上午跑斷了腿、喊干了嘴，付出了那么多的汗水，每個人終于賺到了七元錢。
通過這次活動，我第一次嘗到通過自己勞動賺錢的滋味，更懂得了父母掙錢的艱辛。
五年級一次活動作文 篇54
我很榮幸地被選進了寧波博物館組織的活動——小小文博人。經(jīng)過指導(dǎo)老師四星期每周一次的崗前培訓(xùn)，今天我終于要上崗了！
媽媽送我去的路上，我一直在背誦稿子。我忐忑不安，心跳加快了許多，到了博物館，我的心都提到了嗓子眼兒了。我硬著頭皮與三年級的二位女生隨著指導(dǎo)老師，一起進入了“李三達館”。
指導(dǎo)老師把我?guī)У搅恕案坐喒贰焙汀盃钤獦恰边@兩個店鋪前，今天我的任務(wù)是講解這二家店鋪的來歷。我深深地吸了一口氣，暗暗地告訴自己“你行的！”準備迎接第一批客人的到來。游客們陸續(xù)走了過來，我便開始了我的第一次講解�？墒牵以较氡磉_完整的意思，語調(diào)卻越不清楚，很是結(jié)巴，很多知識點都忘記介紹了。
當我終于將第一批游客送走了，旁邊的指導(dǎo)老師將我?guī)У浇锹溥�，不停地鼓勵我，讓我放輕松，還讓我試著不要看稿子。于是，在接下來的講解中，我越來越放松了。其中還發(fā)生了一個小插曲：在我講解狀元樓的“獨占鰲頭”這道菜時，一個小弟弟說：“哥哥，你看！王八！”他哥哥一把捂住了他弟的嘴，對我說：“你繼續(xù)�！苯Y(jié)果我說到店小二的獨占鰲頭就是現(xiàn)在的“冰糖甲魚”時，一不小心說成了“冰糖王八”，引起了全場的大笑。
很快，一個小時的講解時間到了。我覺得通過這次活動不僅鍛煉了我的口才，而且也鍛煉了我的膽魄�；厝ブ�，我還要繼續(xù)練習(xí)，爭取下次來的時候，講解的更流利。
五年級一次活動作文 篇55
上周三，老師組織我們?nèi)诩贾行模瑓⒓恿艘淮畏浅Ｓ幸饬x的活動。
記得那天，雖然下著鵝毛大雪，但我的心情卻異常的好。在大巴車上的旅程很快就結(jié)束了，到達了我們魂牽夢繞的勞技中心。
首先出現(xiàn)的是一個女老師，他把我們分成了兩組，第一組先跟我去學(xué)習(xí)扎染。聽到了老師的這句話同學(xué)們就有說有笑的進入教室。在教室里第一個映入我眼簾的是一臺做飯用的機器。開始上課了，同學(xué)們你們知道扎染嗎？老師問，知道！同學(xué)們異口同聲的回答，那就讓你們自己制作一個吧老師邊說邊給我們講解起來，我認真地聽著，生怕漏掉哪個字，時間不知不覺的過去了，終于可以讓我們自己制作了。老師把布發(fā)了下來，先干什么呢？對得先把布纏起來，我隨手拿了根繩子往布上纏，可那根調(diào)皮的繩子總是不按我的指令纏，真是萬事開頭難呀！這可讓我大傷腦筋，我左纏右纏，最后我還是費了九牛二虎之力笨手笨腳的把繩子纏上了。第一步的成功使我自信大增，第二步就是把筷子夾上了，第二步也是最難的一步，主要原因是沒有夾子，只能用繩子纏，我費了很大的勁也沒有成功，都說失敗是成功之母，所以我又從新纏了一遍，最后終于成功了。我把弄好的布擱到了高溫的顏料里。老師說，還要再等40分鐘呢。度過了漫長的40分鐘，我的作品終于問世了，看到了上面的圖案，老師還夸我是抽像作品中的第一名。
正如歌里唱的那句勞動是最快樂的那樣。我在勞技中心度過的那一天非常的快樂，它使我收獲了很多很多。
五年級一次活動作文 篇56
小區(qū)又要舉行廚藝比賽啦！報名的都是大人，奶奶也報了一道鹵鴨子。
難道一定要大人才能報名嗎？我不服氣。突然，我想到了我的拿手好戲——蛋炒飯。我說干就干，先把米加上水，然后趁煮飯時，把雞蛋炒好，放上切好的火腿、蔥。飯熟了，我把飯倒到鍋里，倒點油，在鍋里面翻炒幾下。不一會兒，這花花綠綠的、香噴噴的蛋炒飯便大功告成了。我把它裝到保溫飯盒里，一溜煙地下了樓，把食物端到小區(qū)廚藝比賽擺放菜肴的桌子上。小區(qū)物業(yè)服務(wù)中心為我趕制了菜牌，他們說我是最小的參賽者，我感到很自豪。
長桌子上，這些菜肴一字排開，有西米露、炸雞翅、烤雞塊，當然還有我們的蛋炒飯和鹵鴨子。有些小朋友已垂涎三尺，在桌子上東聞聞，西嗅嗅，鼻子幾乎貼到食物上，有些小朋友還不停地打開我的飯盒盒蓋。
開吃了，小朋友們爭先恐后地撲向這些美味佳肴。我吃了這個，那個又要吃完了；我去吃那個，另一個又要吃完了。真是按下葫蘆浮起瓢——顧此失彼。我很關(guān)心我的蛋炒飯有沒有被消滅，跑過去一看，呀！飯盒里已經(jīng)空空如也，只剩下星星點點的飯沾在飯盒壁上了！我很高興，心想自己一定會得獎。可是最后我連個季軍都沒有得到，我真有點沮喪。媽媽告訴我，有些調(diào)皮的小朋友把我的飯弄走一大半，搞得很多人都沒嘗到。
我抱著一個紀念獎—一瓶亞麻籽油回家了。這次廚藝比賽我還是很有成就感，因為我是最小的參賽者，此外我覺得我的飯挺受歡迎的。
五年級一次活動作文 篇57
今天,我和全班同學(xué)一起坐上了車,到效外的大興區(qū)進行采摘活動。
“哇，到了！”不知誰叫了一聲，我們的目光一起朝窗外望去。一大片土地都被綠油油的菜葉和綠茵茵的小草覆蓋住了。隨后我們依次下了車，等待著活動的開始。
班上的同學(xué)分為幾個小組，我們小組的組員找到屬于自己的“領(lǐng)地”，拿出“專業(yè)”工具，戴上手套，尋找埋藏在地下的寶貝－－紅薯。我的目光往周邊報了一下，咦？那個出了小頭頭的是不是？我仔細看了一下，還真是一個挺大的紅薯！我按捺不住心中的激動，趕忙把它周圍的雜草扔到一邊兒，然后用鏟子把圍著它的土撥開，慢慢地一個大大的，粉呼呼的紅薯暴露在我們的眼前，我第一個下手把它從土里把它“捧＂出來，其他同學(xué)拿著塑料袋在旁等著裝它......
“咱們?nèi)グ魏}卜吧！”一個組員建議著。一進胡蘿卜地區(qū)，大家就分頭自找胡蘿卜來挖。“我這兒有兩個”，“快幫忙啊！”，”你看我這個多大啊！“組員們你一言我一語地說著，手里還不停地忙活著，不一會兒，就看到同學(xué)們的身邊的袋子里裝滿了蘿卜。我站了起來，望著同學(xué)歡樂的背影，覺得自己仿佛置身于一個非�？鞓返娜碎g天堂，多有趣的一次秋游活動呀！讓我們親身體驗了農(nóng)民伯伯的辛苦勞動，拎著沉甸甸的袋子覺得自己很有成就感。
時間過得真快，我們戀戀不舍地離開了那片土地。這次活動，猶如那顆明亮的北極星，永遠在我記憶的長河中閃亮！
五年級一次活動作文 篇58
兒童節(jié)這一天，放學(xué)后我去繪畫班參加了手繪雨傘的活動。我想把春夏秋冬的顏色留下來，留在這美麗的“小蘑菇”上。
春天是一個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)，當然要賜予她花紅柳綠的樣子，我在最下方畫了一片碧綠的小草和萬紫千紅的小花，并在旁邊一個骨節(jié)里畫上了對著平靜的湖面梳妝打扮的柳樹。瞧！她仿佛在說：“這邊辮子編的太粗了，那邊又編的太細了，這樣就不勻稱了，會不好看的！”看著她臭美的模樣，我不禁咧開嘴撲哧一笑，這不就是平時對著鏡子梳妝的我嘛；夏天我在雨傘上賜予了她一個火辣辣的大火球，那耀眼的光芒刺的我眼睛都睜不開了，仿佛再看一眼我就快要中暑了似的；秋天我賜予了她滿樹的果實累累，紅的、黃的、橙的好不誘人，讓人看了都想伸手去摘下來品嘗。地上一片片金黃的落葉宛如鋪了一層絨毯，一只調(diào)皮的灰兔子正躺在上面睡大覺呢；冬天的雪漫天飛舞，一個小雪人映入眼簾，它那插著紅蘿卜的鼻子和系著大紅的圍巾是那么的醒目�？�！它用那小樹枝做的手正對你打招呼呢！好像在說：“歡迎你來到潔白的世界王國游玩哦。”可愛極了！
歷時兩個多小時終于大功告成了，一把包含著春夏秋冬寓意的“蘑菇”就誕生了，當我拿出來的時候，媽媽拿著我的雨傘轉(zhuǎn)了一圈，對我豎起了大拇指，為我的創(chuàng)意DIY感到驚喜。真希望有天我撐著五彩斑斕的“蘑菇”在外面玩耍時，會有翩翩起舞的蝴蝶來“蘑菇”上采花蜜……
五年級一次活動作文 篇59
今天，媽媽帶我去正佳廣場七樓玩，一起去的，還有媽媽的同事及他們的小孩。
我們玩的第一個項目是碰碰車。哈哈，玩的真刺激，有兩三次是我們四輛車相撞，差點沒把我撞暈。一次，我看到一個阿姨在我前面開，我就叫媽媽去撞，于是，媽媽就加大馬力，沖上去了!哇，把前面那個阿姨撞得遠遠的。從車上下來，基本上我都站不穩(wěn)了，腿軟了。
第二個項目是看四維電影。我們看的電影是《蝎子王歸來》。工作人員發(fā)給我們一人一副眼鏡，他說，《蝎子王歸來》是挺刺激的片子，我有點害怕了。一開始，是一個法師對一個蝎子沙塑施魔法，然后蝎子就活了，向我們這個方向跳過來，天呀，嚇死我了。我把眼鏡拿下來了一點點，嗯，這樣好多了。突然，腳底下感覺痛痛的，原來是蝙蝠飛過來了，嗬!還有感覺吶!后來，我干脆把眼鏡摘下來了。咦?幻影?天，把我搞得頭暈暈的，好無聊啊，就在我迷迷糊糊快睡著的時候，電影結(jié)束了。
第三個項目是我和媽媽一起玩的，這是一個打鼓游戲。按照屏幕上顯示的圖標，來敲擊鼓不同的地方。哇，聽起來就很好玩吶。我迫不及待的開始了。哇，好好玩啊!我玩得很順利啊，最后，我以6000多分的成績打敗了媽媽4000多分的成績。
第四個項目是開車。我把游戲幣投進去，選好車后就開始開了。嗯，第一次玩就這么順，可是最后我沒有開到目的地，被乘客“打”了。
今天可真開心啊，玩了那么多游戲，而且拿了很多兌換券。今天收獲可真大啊!
五年級一次活動作文 篇60
還記得那個星期天，我約了林林、樂樂幾位小伙伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”，那時我前幾天從一張畫上剪下來的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動——貼貓尾巴游戲。
我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好?”
“好!”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。
第一個來貼的是聰明的林林。只見他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈!“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來，不好意思地說：“你們看，小花貓也在笑我呢。”
第二個是活潑的樂樂。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈!”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。
終于輪到我了，林林用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒有系緊，我沒有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。屋里響起了掌聲，我紅著臉說這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次林林把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。
這件事今天再想想，仍然回味無窮。
我對伙伴們說：“咱們來貼貓尾巴吧，誰貼錯了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好?”
五年級一次活動作文 篇61
周二，我們學(xué)校組織到梨花園去秋游。
“什么？秋游！”我一聽到老師說要秋游了，我當時高興得跳了起來，因為這是我第一次秋游。
后來，我們上了車，在這途中，我看見了城里大小不同、千姿百態(tài)的高樓大廈，還看見了鄉(xiāng)村里碩果累累的景象……
��！終于下車了，我從腳踏上地面的那一刻起，我的心跳仿佛鼓聲一樣“咚咚”跳個不停，因為我期待著玩游戲的時候早點到來。我等啊等啊，我感覺這短短的兩分名鐘就像兩個小時一樣漫長。
我期盼已久的游戲時間終于來到了，我們玩了一個又一個游戲，但令我最難忘的是“走迷宮”，我們一個一個走進了迷宮，當我走進迷宮的時候，我就感到暈暈的，因為這里真是太亂了，估計有十幾條岔路，我該走哪一條呢？正在我冥思苦想的時候，我突然想起了入口旁的路線，于是我回想起那一條路線，我沿著我的路線走了起來，�。∥易叱鰜砹�！我當時高興極了。
后來，我們又坐車到田里拔蘿卜、挖紅薯，結(jié)果大有收獲，我整整拔了8顆胡蘿卜和兩個大紅薯。
最后，我回到了家里，我辛辛苦苦拔了那么久的胡蘿卜，費了那么大勁兒挖起來的大紅薯，結(jié)果一下子就被我給吃光了，媽媽說我像個小饞貓，我笑了笑說：“今天真快活，玩得又開心，吃得又飽，秋游真好！
五年級一次活動作文 篇62
今天，我們學(xué)校要舉行”跳蚤市場“活動，聽到這個消息，我們的教室像炸開了油鍋似的。
在老師的組織下，我們來到了”市場“開始了買賣。我們的”市場“設(shè)在操場上， 以往清靜的操場立刻變了一個樣，變成了一個熱鬧、喧嘩的大市場，到處都是熱情洋溢的笑臉，到處都是喧嘩的聲音。高年級的大姐姐、大哥哥們也從一個個文氣的學(xué)生變成了面帶羞澀的個體老板。我和賀晨熙一起”購物“，我們在這個”大市場“里轉(zhuǎn)悠著。突然，賀晨熙看到了一枝好看的自動鉛筆，她二話不說就把這只自動鉛筆買了下來。我也想買一枝，就在這時候，我的目光轉(zhuǎn)移到了一家店鋪，上面擺放著一支自動鉛筆。它的顏色是橙色的，上面還有一個可愛的娃娃，非常好看。經(jīng)過一番討價還價，我只花了一元錢就買到了這只好看的自動鉛筆。我還買了一個漂亮的發(fā)卡，一個小本子，還有四張賀卡……
有一些店鋪生意冷清，”小老板們“使出渾身解數(shù)，有的推出買一贈一的活動，有的買到既定價值的物品可以得到一次抽獎的機會，還有的大哥哥亮起了好嗓門兒，大聲地吆喝著，甚至有急于推銷的大姐姐干脆跑到我們跟前來了個上門推銷……
我們班的同學(xué)都很興奮，因為每個人都買到了自己喜歡的東西。下課的鈴聲響了，我們這才依依不舍地離開了”市場“……
這次活動，我充分體會到了”淘寶“的樂趣，也知道了做生意的辛苦。
五年級一次活動作文 篇63
本周三中午，我校開展了”星級領(lǐng)操員“的評比活動，讓我們多了一次學(xué)習(xí)的機會。
操場中央，每位同學(xué)都做得十分認真，那整齊的動作，看的周圍的同學(xué)叫好連連。
我們班是鐘寶霞和王嘉慧參賽。首先是鐘寶霞上場。隨著體育王老師的口令，各班的領(lǐng)操員都有節(jié)奏地邁開步子。遠看、近看，都是在一條直線上，那么的整齊。
當廣播操的音樂響起時，同學(xué)們都用力地做起操來。每位同學(xué)都盡力伸直胳膊、把腿提高。
鐘寶霞雖然在最后一個，但是，卻依然把手伸直，把腳踢高。邁開的弓步像是一張拉開了弦的弓一般。
第一輪的比賽結(jié)束了，在此起彼伏的掌聲中，另外的一批人上場了。在這其中，我班的王嘉慧做的是十分的突出。
經(jīng)過老師和同學(xué)們的評選，我們班的兩位同學(xué)都被評為了一星領(lǐng)操員。
榜樣就在我們的身邊，我們要好好做操，像他們倆學(xué)習(xí)。廣播操能夠鍛煉我們的身體，放松我們的心智，在忙綠的學(xué)習(xí)中，增添一份活力。
”只有運動才可以除去各種各樣的疑惑�！皬V播操也是一種運動，因此，我們要端正態(tài)度認認真真的做，不是為了老師去做，而是為了自己的身體健康。
這次的評比活動雖然結(jié)束了，但是從這次的活動中，我們要學(xué)會認認真真地做事，即使是像廣播操這樣的小事，也是如此。
五年級一次活動作文 篇64
今天是我第一次參加陽光天使小記者活動，活動的主題是“清潔環(huán)境迎中博，靠你靠我靠大家”，我的心情既緊張又興奮。
我穿著紅馬甲、戴著小記者證，早早讓爸爸把我送到了新聞大廈門口，哎呀！來得太早了！只好等著啦！時間過得可真慢呀，10分鐘、20分鐘……我看到好多穿紅馬甲的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)從四面八方趕來……終于到了集合的時間，好多人呀！同學(xué)們很快就被分了組，各組的帶隊老師給每兩個人發(fā)一個夾子、一個袋子，我們就向城西水系出發(fā)了！
到了！到了！我放眼看去，河兩岸挺干凈的，沒什么垃圾呀！可是仔細一看，垃圾還不少吶！主要是些碎紙屑和煙頭。我和同伴配合得很好，不一會兒就撿了半袋子，當我得意洋洋查看我們的“成績”時“啊——— ！”我嚇了一跳，一只可怕的蟲子不知什么時候跳到了我的袋子里，我急中生智，把袋子慢慢地平放在地上，過了一會兒，這個“不明生物”一蹦一蹦地逃到草叢里去了！我剛剛松了一口氣，就看到一個叔叔把還沒熄滅的煙頭隨手扔到地上，我連忙跑過去踩滅后撿起來扔進袋子里，那個叔叔不好意思地拍拍我的頭走開了，不用說，他一定知道錯了！
這次的活動讓我感覺到，那些“城市美容師”為了讓城市更清潔、更美麗，付出了很多努力！我想提醒大家：請不要亂扔廢紙、塑料袋等垃圾，特別是煙頭，它可能會引起火災(zāi)！這個上午雖然又渴又累，可我卻覺得很開心、很有意義，我以后還要多多參加這類活動！
五年級一次活動作文 篇65
今天，我們班組織了一次參觀射擊射箭場的活動。我們8點20在射擊場集合，老師清點了人數(shù)之后，我們在射擊場門前照了一個班級合影。之后，老師把我們帶進去，教練員帶我們?nèi)ナ彝鈪⒂^槍飛鏢表演，由于下雨了，沒來得及參加其他兩個節(jié)目，就來到了射箭場，里面的好多運動員正在緊張的訓(xùn)練，他們拉著弦，眼睛瞄準靶子。參觀完之后，我們又參觀了女子槍射擊，運動員們正在刻苦地練習(xí)。然后我們又參觀了男子槍，男子槍的要求非常高，必須要求在8秒、6秒、4秒鐘內(nèi)打完5槍。我們看完后，又去參觀了男子和女子步槍，我還拿著媽媽的手機拍了幾張相，接下來教練先給我們講了射槍的規(guī)矩，就讓我們挨個打，快輪到我的時候，我有點緊張。因為那個要射中的靶子非常小，就像一枚一元硬幣大小，要射中非常難，終于輪到我了，第一槍打空了，第二槍和第一槍一樣，第三槍還是打空了，我有點泄氣，教練鼓勵我說：“要看準，別泄氣�！钡俏业谒臉屵�是沒有射中，終于第五槍我終于打中了，但是我還是非常傷心，因為雖然射中了，我還是打了個零環(huán)。我傷心地都要哭了。媽媽讓我玩了一局保衛(wèi)蘿卜。我終于平定了情緒，后來其他人和我一起玩了起來，我們玩的很開心，楊樹堃爸爸還給我們拍了幾張相。
活動結(jié)束后，我們就開心地回家了。
五年級一次活動作文 篇66
大家肯定很想知道，水果大作戰(zhàn)是怎么回事吧，那是我們小學(xué)時期的一次水果拼盤活動。
那是三年級的時的一節(jié)班隊活動課。中隊長早早就做了布置，還為我們分了組。幾位同學(xué)們帶來了水果盤、水果刀，中隊委的成員中飯一吃就上街去采購水果了。
終于盼到了我們期待的班隊活動課。我們按分好的組做好，組長到中隊長那里領(lǐng)來了水果，看著那紅紅的蘋果，黃黃的桔子，散發(fā)著陣陣香味的菠蘿，饞得我們直流口水。開始行動了，我們每一個人都要發(fā)揮自己的想象力，齊心協(xié)力的做好水果拼盤。我們把菠蘿的葉子去掉，再把下面的一個部分放在一個盤子正中間。將小西紅柿對半切開，圍成一圈。再用其他的水果進行裝飾。
很快，下課時間到了，我們就要進行評比了。每一組同學(xué)都把自己做的水果拼盤放在講臺上，中隊長組織同學(xué)進行評比。每組的水果拼盤各不相同，有做山的，有做蛋糕的，我們這一組做的山不像山，我們叫它“水果金字塔”。
老師說我們的名字取得真有創(chuàng)意。終于到了品嘗這一環(huán)節(jié)了，我們每一個人的臉上都充滿了笑容，因為，忍了這么久，終于可以吃到自己做的水果拼盤了。組長下命令后，我們開始吃了，瞧大家吃得狼吞虎咽的樣子，真有趣！
我的水果大作戰(zhàn)很有趣，對吧？
五年級一次活動作文 篇67
陽春三月，是植樹的好日子。我們伴隨著和煦的春風，燦爛的陽光，拿著小樹苗到荒山去植樹。我們下定決心，要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺，到處植樹造林，讓荒山變成綠洲，使大自然煥發(fā)出勃勃生機。 我們肩上扛著樹苗，手里拿著锨鎬，提著水桶，唱著歌兒，來到了植樹地點。臉上洋溢著笑容的“紅領(lǐng)巾”們分工明確，有的在挖樹坑，有的在把樹苗放進坑里，有的在填土，有的在澆水，個個干得熱火朝天，不亦樂乎。
少先隊員們走到哪里，便在哪里栽下茁壯成長的小樹苗。常年在太陽底下暴曬的山巖，結(jié)束了烈日的煎熬。過去沒有樹木相伴的荒山，如今已枝繁葉茂、郁郁蒼蒼。當一陣風兒輕輕吹過，這片樹林便涌起陣陣林濤。 小鳥高興地抖動彩翼，來森林里搭窩筑巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園里，快活得又是唱歌，又是跳舞。從前，老雕總是欺負小兔，而如今有了茂密的森林，老雕再也甭打小兔的主意了。小猴在樹上快活地又蹦又跳，從一棵樹蕩到另一棵樹上，開心極了！ 山下的河水不再渾濁咆哮、洶涌澎湃，清澈的河水滋潤著河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天，山上的果園碩果累累。這都是大家植樹的功勞�。�
植樹造林是一件功在當代，利在千秋的好事，它不僅可以綠化祖國，美化環(huán)境，還可以降低噪音，減少污染，使我們擁有一片更潔凈的天空，更綠的大地，更溫馨的家園。
五年級一次活動作文 篇68
今天，學(xué)校組織了一次春游活動。這一天，我們高興極了。
今天一大早，我早早的就起了床，昨晚我興奮的一夜沒睡著。我起來后趕快洗洗刷刷，背起書包就朝學(xué)校跑去。到了學(xué)校，大家都在跟別人說自己帶了多少多少東西，又開始跟別人說自己帶了什么什么飲料，我也不例外。很快，老師便來了，簡單的說了一下車輛的安排，就讓我們?nèi)グ狳c心了。
搬好點心，我們很快就上車了。在車上我看了一路的風景，到后來，我便睡著了。
啊！等我醒來時，我們早就已經(jīng)到了。原來是帶我們來航天博物館參觀，導(dǎo)游給我們介紹了各種飛機的性能、用途，還給我們操作了模擬器。然后，就讓我們自由活動了。我走到一個訓(xùn)練爬行的地方，俯下身子飛快地爬了過去。接著又到一個鉆洞的地方，我試了一下，哎呀，沒鉆過去，倒是卡在上面了，廢了好大的勁才退出來。
我們玩了一會兒，便集合了，導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ硪粋�展廳，讓我們參觀。哇！這個展廳內(nèi)布滿了從一戰(zhàn)到現(xiàn)代的各種戰(zhàn)斗機、戰(zhàn)艦，我看看這個，又看看那個，眼睛應(yīng)接不暇。還興致勃勃地給同學(xué)做起了介紹。過了一會兒，我們吃午飯了。我們都把書包里的零食拿出來亮一亮。我旁邊一個同學(xué)的草莓頓時被搶光了，我的小番茄也不例外。我們在一起互相交換著吃，吃飽了，又在一起做游戲，玩的不亦樂乎。
下午，導(dǎo)游又帶我們觀看了一部電影，真是開心的一天那！
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