五年級創(chuàng)新作文（通用18篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級創(chuàng)新作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級創(chuàng)新作文 1
李可染曾說過“踩著別人的腳印，最佳結(jié)果也只是亞軍�！鄙钪幸彩沁@樣的，你一直去看去別人發(fā)現(xiàn)的，或者跑步比賽時，你一直跟著別人后面跑，從未想過超越或努力，那最佳結(jié)果也只是第二名罷了，但如果嘗試或努力過呢？所以一些事情或事物不可能只是一面性，其實要看人們從哪個角度去思考，從哪個地方去創(chuàng)新。只有自己去思考，去創(chuàng)新，才會真正的了解這個事物。
從不同的'角度思考，就會有不的發(fā)現(xiàn)，其實創(chuàng)新是認(rèn)識新事物最好的方法。
一加一等于幾？聽到這個問題大家都可奇怪一加一當(dāng)然等于二了！其實這只是從數(shù)學(xué)的角度來講，那如果換個角度，從語文上去思考的話就會發(fā)現(xiàn)，一加一等于王，然后再換一個角度去思考，英語單詞中一加一等于一，為什么呢？因為呀一個字母加一個字母組合就等于一個單詞啦！最后從生活中來看一加一等于三或四，因為一個爸爸加一個媽媽等于一個寶寶或兩個寶寶，最后將所有的人數(shù)加起來。
創(chuàng)新，是認(rèn)識一個事物最好的方法，創(chuàng)新就是要自己去思考，自己動手才會真正感受到動手的樂趣，才能體會到創(chuàng)新給我們帶來的快樂。
吃自己做的飯那叫一個香，還記得:在一個風(fēng)平浪靜的下午我決定親手做飯，做什么好呢？米飯？我心想:我不會炒菜怎么辦？正在苦思冥想的我終于有了答案那就是下面條！過了許久，我終于做好了！
創(chuàng)新的過程中難免會遇到困難，但是只要用心去思考也許會有第二條出路！
五年級創(chuàng)新作文 2
留不住歲月的腳步，留不住兒時的童真，我跟著似水流年的歲月慢慢長大。一路收獲，一路成長……
還記得小時候跌倒的情景嗎?
那天風(fēng)和日麗，我在家門口玩耍，突然不小心摔了一跤，磕破了膝蓋。媽媽聞訊趕來，左看右看沒有找到可以打罵的東西。媽媽說：“壞風(fēng)兒，壞風(fēng)兒害得寶貝摔跟頭”我撲哧一聲笑了，“媽媽，今天沒有風(fēng)。是我自己不小心摔倒的。”媽媽抬頭看看天，是呀，天氣悶熱的連絲風(fēng)都沒有。媽媽沒有說什么，她只是撫摸著我的頭笑了。我忍受著疼痛，鼓起勇氣站起來。
成長，需要勇氣。跌倒了要有勇氣站起來，犯錯誤了要有勇于承擔(dān)錯誤的勇氣。
轉(zhuǎn)眼間，我快小學(xué)畢業(yè)了。在人生前行的路上，我們或許迷茫，不知所措。被一個個岔路口所迷惑，那將是對我們的考驗。選擇一條荊棘叢生崎嶇不平的小路，還是選擇一條通往光明之路的康莊大道？有勇氣去選擇，就要有勇氣服輸。不過沒有徹底的失敗，也沒有完全的`成功。一切還是需要一種堅持與堅強。我們還是要經(jīng)過無數(shù)的黎明，無數(shù)的黑暗。但黎明之后是光明，黑暗之后是光明。
成長，需要勇氣。面對挫折一笑而過，“一切都是瞬息，一切都將過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀”
成長的路上，充滿挑戰(zhàn)，充滿刺激與驚險。你是否能化險為夷？前方的路是未知的，或許黑暗，但我們不要為之放棄，有勇氣把握自己的人生，有勇氣挑戰(zhàn)自己。
成長，需要勇氣�？目慕O絆的經(jīng)歷會讓我們的閱歷更加豐富精彩。
五年級創(chuàng)新作文 3
德國歌德說過：“要成長，你必須獨創(chuàng)才行�！辈戎鴦e人的腳印走，走的永遠(yuǎn)是別人的路。在成長的道路上，只有勇于創(chuàng)新的人，才是生活的強者。
東施效顰，即是盲目模仿的典例。她羨慕西施的`美貌，卻無視自身條件，以手微扶胸口，便以為可似弱柳拂風(fēng)，添上幾分嬌柔的氣質(zhì)，卻不知自己與西施有天差地別，盲目效仿，只能弄巧成拙，多增丑陋，徒添笑柄。人的惰性促使人們習(xí)慣于簡單的模仿，別人怎么做，我就怎么做，沒有壓力。模仿是偷懶人服的毒藥，讓人病入膏肓卻不自知，最后走向墳?zāi)�。而突破教人成長，是夜空閃爍的星辰，是引人前行的明燈，有突破才有創(chuàng)新。
創(chuàng)新離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊。有一次，我們學(xué)校舉辦了一場創(chuàng)新大賽，我們組同學(xué)絞盡腦汁設(shè)計拼裝一款老年陪護機器人。同學(xué)們發(fā)揮豐富的想象力，開始設(shè)計圖紙，設(shè)計了機器人的頭發(fā)、皮膚和功能，他會唱歌還會說書。大家細(xì)心研究圖紙，一邊看圖紙，一邊動手操作，拼裝順序還不能錯，錯了就拼不上，光一只手就有大大小小幾十個零件，慢慢地越來越順利，經(jīng)過一天的努力，終于拼裝好了，看著機器人，我心里真高興啊!這次活動讓我學(xué)到了不少知識，懂得了創(chuàng)新需要勇氣，需要想象力，需要思索，更需要付出艱辛。
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，只有不斷創(chuàng)新，才可以支撐起整個世界�！皠�(chuàng)新驅(qū)動型”的海爾集團讓國人為之興奮，張瑞敏對“海爾現(xiàn)象”的解釋只有四個字:速度、創(chuàng)新。海爾平均每個工作日申請兩項發(fā)明專利，在自主知識產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上，海爾參與國家標(biāo)準(zhǔn)、國際標(biāo)準(zhǔn)的制定，是參與國際標(biāo)準(zhǔn)、國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)最多的家電企業(yè)，成為美國哈佛大學(xué)、南加州大學(xué)、瑞士IMD國際管理學(xué)院、日本神戶大學(xué)等商學(xué)院的研究案例，海爾“市場鏈”還被納入歐盟案例庫，創(chuàng)新讓海爾集團躍居中國大企業(yè)競爭力500強第一，創(chuàng)造了中國人自己的世界名牌，其全球化戰(zhàn)略使海爾向世界500強又邁進(jìn)了一步。
創(chuàng)新是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神和希望所在。恩格斯說過:“人類的歷史，便是部創(chuàng)造史�！眲�(chuàng)新是歷史前進(jìn)的動力。如果墨守成規(guī)，因循守舊，只會被時代拋棄。莫言寫他人不敢寫，言他人不敢言，突破了寫作藩籬，最終摘獲諾貝爾獎。屠呦呦潛心研究，不為名所擾，不為利所惑，最終提取出青蒿素，摘獲諾獎。我在生活中也曾迷茫過，不知道自己學(xué)習(xí)的目的是什么？應(yīng)該做什么？沒有目標(biāo)，沒有動力。看完這些故事，我懂得了在生活上不能安于現(xiàn)狀，要有目標(biāo)有行動，要堅持不懈。在學(xué)習(xí)上不能一味地接受，要學(xué)會獨立思考，敢于突破，勇于創(chuàng)新，為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀，搏擊長空，展翅飛翔，飛向更加廣闊的新天地。創(chuàng)新讓我的生活豐富多彩、幸福快樂！
五年級創(chuàng)新作文 4
有一天，我看到了著名畫家李可染的一句名言:“踩著前人的腳步，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！闭J(rèn)真想了想，我非常認(rèn)同。拾人牙慧，就永遠(yuǎn)不可能超越前者，如果缺少創(chuàng)新意識，那么就只能永遠(yuǎn)站在成功者的身后，仰視對方。而要想獲得個人的成就，必須具有開創(chuàng)精神，堅持自己獨特的見解，在行進(jìn)的道路上不畏懼失敗，經(jīng)過不懈努力，終究會到達(dá)成功的彼岸。
我們都讀過愛迪生發(fā)明電燈的故事，他曾歷經(jīng)1500多次的試驗才最終點亮了世界上第一盞最有實用價值的電燈。我想能讓他堅持下去的不僅是他堅毅和執(zhí)著的品質(zhì)，更重要的是他擁有勇于創(chuàng)新的勇氣。面對別人的質(zhì)疑堅持自己獨特的見解，在研制出竹絲燈泡之后，又研制出鎢絲燈泡，正是他的創(chuàng)新與進(jìn)取最終給黑暗帶來了無盡的光明。
愛迪生的`故事給了我很大的鼓舞。讓我在學(xué)習(xí)中進(jìn)步很多。就拿寫作文來說，以前，拿到作文題目都會自然而然的去模仿別人的佳作，毫無自己的語言特色和見解。或者就在媽媽的陪同和指導(dǎo)下完成，缺少自己的創(chuàng)意和想法。寫作文時，如果少了別人的幫助我就感覺寸步難行。看到李可染的這句話后，我感到懊悔不已。愛迪生的故事也提醒了我，在學(xué)習(xí)的道路上不懼怕困難，有了成績也要不斷進(jìn)取和創(chuàng)新。后來，我開始堅持閱讀，主動練筆，終于能夠獨立完成作文，有時還能得到老師的表揚呢!
所以，要想成功，就要勇于超越，不能只踩著前人的腳步，要留下自己的足印，作出自己的成績。
五年級創(chuàng)新作文 5
李可染大師曾說：“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！弊x了這句話，讓我想起了中國首富——馬云。
1995年，互聯(lián)網(wǎng)還沒有進(jìn)入中國，馬云因為一次偶然去美國出差的機會，見識并了解了互聯(lián)網(wǎng)。從此，他便下定決心要從事互聯(lián)網(wǎng)。但當(dāng)時他的朋友都不愿相信他，都說“這東西太先進(jìn)”，馬云沒有放棄，他就是要創(chuàng)新，做別人沒有做過的`事。
這些年，馬云和阿里巴巴都在經(jīng)歷著劇烈的變化，無論是淘寶還是支付寶，都在業(yè)內(nèi)掀起了一場又一場重大的變化，無人超市和無人加油站也將給我們的生活帶來新的變化。然而，馬云的創(chuàng)新仍然在繼續(xù)，他說：“我們是一家創(chuàng)新的公司，我們要成為國家創(chuàng)新的發(fā)動機�！彼�，幾天前，馬云宣布成立達(dá)摩院，這個研究機構(gòu)主要由三部分組成，分別為全球?qū)嶒炇�、高校�?lián)合研究所及全球前沿創(chuàng)新研究計劃。未來三年，將投入1000億元進(jìn)行人工智能、智聯(lián)網(wǎng)、金融科技等前沿科技的研究和探索�？梢灶A(yù)想，未來會有多少新鮮的事物在等待我們。
一個成功的人最看重創(chuàng)新，我們作為一個學(xué)生，也應(yīng)該重視創(chuàng)新，從我們身邊的小事做起。比如我們學(xué)校每個節(jié)氣，都要求學(xué)生做一幅關(guān)于節(jié)氣的作品，大部分同學(xué)都是畫一些花草樹木，有幾個同學(xué)就用粘土、折紙等材料做成立體的圖畫，使老師和同學(xué)們都感到耳目一新。下一次，即便同學(xué)們都使用了這種方法，也不會再帶給大家驚喜了。這就是創(chuàng)新。當(dāng)然，這只是一個簡單的小事，還有很多高科技、高水平的大事等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
我也要走在創(chuàng)新的路上，邀請你同行！
五年級創(chuàng)新作文 6
創(chuàng)新是什么？創(chuàng)新就是自己的想法與別人的想法角度不同，這就叫做創(chuàng)新。
李可染說過：踩著別人的腳印最佳結(jié)果也只能是亞軍。意思是一直學(xué)別人的，不知道自己創(chuàng)新，他將可能永遠(yuǎn)成功不了。
其實，書中就講過一些偉大的成功人士，比如:愛迪生發(fā)明了臺燈，電影；萊特兄弟發(fā)明了飛機；貝尓發(fā)明了電話。他們的努力才獲得了這些東西，讓我們過上一個美好的生活。
是他們的愛動腦筋讓我受到了啟發(fā)，在生活中我也有過一種小小的榮譽：
有一次，上科學(xué)課，老師讓我們做實驗：一張白卡紙、三張同樣大小的.帶洞紙、一個手電筒和一張實驗結(jié)果記錄卡。將三張有洞的紙放在一起，每張隔1～2厘米，前面放卡紙，用燈來照一個洞，再來看卡紙上有沒有一個圓形黑影，再把實驗結(jié)果填寫上去。
同學(xué)們將紙正著放又反著放，可是，還是沒有結(jié)果，我動了一下腦子，如果是太陽的關(guān)系呢？我就叫了一聲：把窗簾拉一下好嗎？我又把燈關(guān)上，這是每組的實驗基本上都成功了，有一個小黑點出現(xiàn)在紙上。
你看，大家一致認(rèn)為有問題的是位置放錯沒，讓我換一個角度，變成是不是跟陽光的光照有關(guān)系，就截然不同了。
只要你換一個角度想，就會成為你理想中的冠軍，而不再是你原來的位置—亞軍！
五年級創(chuàng)新作文 7
曾經(jīng)有一個故事講到：一個老師在黑板上寫道：冰融化后會成為什么？一個同學(xué)答道“水”，老師送給他個大紅√；另一個同學(xué)答道“春”，老師送給他一個大大的Χ。好一個發(fā)散思維，第二位同學(xué)沒有搬用一個人人皆知或者是老師已經(jīng)告訴他的一個原原本本正確的答案，而是從答案“水”的基礎(chǔ)上升到一個更高的層次“春”。試想，冰融化象征著春天的到來，萬物復(fù)蘇，生機盎然。那是多么棒的一個想法，我們又何必扼止它呢？
創(chuàng)新是歷經(jīng)千年遺留下來的美德，正是由于人們有著創(chuàng)新精神，人類社會才一步一步地向前發(fā)展。大文學(xué)家魯迅有一言：“什么是路？就是從沒路的地方走出來，就是從滿是荊棘的草莽之中踐踏出來。”這里的“路”不正是恰恰蘊含著一種打破陳規(guī)，探索創(chuàng)新的思想嗎？西方有一句諺語：“探索創(chuàng)新的路通往聰明之宮�！笔茄�！縱瞧古今中外的科學(xué)家哪一個不是在創(chuàng)新基礎(chǔ)上才取得成功。萊特兄弟假如沒有在天空翱翔的異想，哪會有現(xiàn)在的飛機；蔡人參假如沒有把文字從竹板上請到輕小東西上的異想，哪會有紙的發(fā)明……只有創(chuàng)新，它是成功的前提，是奮進(jìn)的動力。
當(dāng)今，改革的`大潮正席卷著整個古老的中國。四化建設(shè)正需要大批敢于打破陳規(guī)，探索創(chuàng)新的人才。培養(yǎng)人才在學(xué)校，學(xué)校就要杜盡那種“滿堂灌”的教學(xué)現(xiàn)象，老師不能因為學(xué)生答案與原題不符就不分青紅皂白一棍子打死。創(chuàng)新也是一種美德。老師何不嘗試從這方面教育學(xué)生呢？創(chuàng)新是一種至高無上的美德。它把人類從茹毛飲血的原古時代推向了文明。但是它也需要人們往延續(xù)，往發(fā)揚。親愛的朋友們，讓我們一齊發(fā)揚創(chuàng)新的美德，共同營造一個美好的未來。
五年級創(chuàng)新作文 8
互聯(lián)網(wǎng)是我們身邊必不可少的朋友，它源于生活的需求，但高于生活，我們可以在上面學(xué)習(xí)，閱覽，聊天，游戲，使我們大量增長見識，給我們生活帶來很多便利，這就是創(chuàng)新的力量。
1990年，博納思·李在歐洲核研究所任職期間發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)，使我們能利用浩瀚的網(wǎng)絡(luò)資源，與從不同的是，他直接公開了他的發(fā)明成果，面不是去申請什么專利或設(shè)置權(quán)限，這需要多么寬廣的胸襟和勇氣！他放棄了金錢公開成果，為了讓更多的人使用，并且使互聯(lián)網(wǎng)不斷創(chuàng)新。這，才是博納思·李的真實目的。
創(chuàng)新，能使我們生活多姿多彩，使世界以前所未有的速度獲得發(fā)展，那么創(chuàng)新離我們平凡的人還遠(yuǎn)嗎？
實事上，它離我們很近。我們也不是平凡的人��！誰說我們平凡？創(chuàng)新就源于生活之中。創(chuàng)新，無止境。數(shù)十年改革開放的.歷程，使我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化，并逐步成熟。在教育方面，創(chuàng)新被大力度地推廣。有的學(xué)校還開辦了相關(guān)課程，更表明了對創(chuàng)新的提倡與支持。我們學(xué)校也開設(shè)有創(chuàng)新課程。在課堂上，老師教我們知識，鼓勵此方面的制作。如果在原樣品上加入創(chuàng)新，則會大大受到表揚。比如做地球儀，如果在上面畫上詳細(xì)地圖，或是在支架上設(shè)計新的結(jié)構(gòu)等等。只要是開拓新思路，有自己的想法，就算是創(chuàng)新了。
創(chuàng)新，無止境。去探索，去發(fā)現(xiàn)。我們要從上幾代發(fā)明人中汲取力量和經(jīng)驗，加以創(chuàng)新，成為我們新的，獨有的思想。這是我們想要做的，這是我們應(yīng)該做的，這也是我們必須做的。讓我們發(fā)揚創(chuàng)新精神，去迎接嶄新的創(chuàng)新世界吧！
創(chuàng)新，永無止境……
五年級創(chuàng)新作文 9
力學(xué)是一門容易理解，但容易出錯的科學(xué)。但是，我一直對牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力情有獨鐘。我改變了主意，想了很多和重力有關(guān)的事情。物理學(xué)家牛頓曾經(jīng)在家里和校園里思考過。突然，一個熟透的蘋果掉在他的頭上，他正在仰望天空，突然他的`眼睛突然睜開了。經(jīng)過一系列實驗，他提出了萬有引力定律。引力是力量的內(nèi)在本質(zhì)之一，地球上的每一個物體都會相互吸引，產(chǎn)生引力。
但是，如果物體之間的距離太近，就會產(chǎn)生一定的排斥力。所有靠近球的物體無一例外都被吸引到了重心，因為地球表面的任何物體與地球本身的質(zhì)量相比都是微不足道的。既然如此，地球上所有的物體都是因為重力而粘在地面上的。如果，有一天，地球上的引力消失了，人類會怎么樣？是從地球，飛到外太空？還是從此滅亡？還是漂浮在地球之上，卻無法離開？帶著這些疑問，我?guī)е闷嬖诰W(wǎng)上查資料。我了解到地球內(nèi)存在重力是因為地球內(nèi)部復(fù)雜的地核產(chǎn)生的磁場。如果磁場消失，水和大氣將離開地球，人類將隨著空間離開。但是在這個過程中，會受到壓力的沖擊，導(dǎo)致死亡。我在想，不同的物體對重力會有相同的反應(yīng)嗎？我拿了兩個不同重量的物品，筆和雙面膠，用同樣的力度同時扔出去。
最后，他們竟然倒在了地上，這讓我大為震驚。這兩個物體究竟為什么會同時落地？原來兩個物體雖然質(zhì)量不一樣，但都是靠重力連接的，因為力和反作用力肯定是一樣的。嗯，聽了我的介紹，大家一定對引力有了更深入的了解。這種機制是如此難以捉摸。事實上，自然界有許多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。讓我們一起探索大自然的奧秘。
五年級創(chuàng)新作文 10
1、每天創(chuàng)新一點點，是在走向領(lǐng)先。每天多做一點點，是在走向豐收。每天進(jìn)步一點點，是在走向成功。
2、創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造有價值的定單；創(chuàng)新的本質(zhì)是創(chuàng)造性的破壞，破壞所有阻礙創(chuàng)造有價值定單的枷鎖；創(chuàng)新的途徑是創(chuàng)造性的模仿和借鑒，即借力。
3、創(chuàng)新意味著風(fēng)險與堅持。從來都說一份耕耘一份收獲，而創(chuàng)新的付出卻可能收獲一份失敗的回報。對于創(chuàng)新者而言，成功是一種考驗，失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌，往往可能停歇前進(jìn)的步伐；走不出失敗的陰影，容易導(dǎo)致錯過成功的機遇。
4、懷疑是創(chuàng)新的'萌芽，批判是創(chuàng)新的成長。在懷疑中發(fā)現(xiàn)錯誤，在批判中改正錯誤，在創(chuàng)新才能完成。
5、創(chuàng)新不是一句空話，創(chuàng)新也并非難以企及，其實它就在你我的手上。我們都應(yīng)該成為一名具有創(chuàng)新精神的人，踏著時代的浪潮讓我們一起奔騰，插上創(chuàng)新的翅膀讓我們一起翱翔，說不定，下一個創(chuàng)造輝煌的就是你！
6、創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的動力，沒有了創(chuàng)新，整個民族就是死水一灘；沒有了創(chuàng)新，一個民族前進(jìn)的腳步將步履維艱；沒有了創(chuàng)新，一個民族就會被歷史遺棄。
7、創(chuàng)新是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；創(chuàng)新是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹。
8、在人生中，創(chuàng)新是身旁的明燈，照亮前方的道路；創(chuàng)新是遠(yuǎn)處的山巔，激勵我們登上高峰；創(chuàng)新是眼前的大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。
9、何為創(chuàng)新？創(chuàng)造新的東西，便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒有經(jīng)歷過的，那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個人，還有民族，還有世界。創(chuàng)新的力量，便是支持著一個人活下去的動力，那是支持一個國家站著發(fā)展的動力，那可是推動了一個時代被尊崇的榮耀。
五年級創(chuàng)新作文 11
著名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說過：推陳出新，是我的無上訣竅。是的，推陳出新就是要具有創(chuàng)新精神，創(chuàng)新是進(jìn)步的源泉，只有擁有創(chuàng)新精神，才能達(dá)到成功的彼岸。
是的，唯有創(chuàng)新才能進(jìn)步。魯迅先生曾經(jīng)說過：世界上本沒有路，但走的人多了也就變成了路。這里不就是強調(diào)創(chuàng)新精神嗎？
創(chuàng)新讓馬云站在時代巔峰。在上世紀(jì)的中國，互聯(lián)網(wǎng)剛剛步入中國的前期，當(dāng)時互聯(lián)網(wǎng)科技并不是那么的發(fā)達(dá)。在當(dāng)時中國還是以傳統(tǒng)商業(yè)模式為主，馬云把互聯(lián)網(wǎng)和商業(yè)鏈接在一起，創(chuàng)立了互聯(lián)網(wǎng)+商業(yè)的全新模式，使天下間的`生意更加的容易做。如今，馬云已經(jīng)名列中國首富。是什么讓馬云站在世紀(jì)的前列？那不就是擁有創(chuàng)新精神嗎？創(chuàng)新使人們進(jìn)步創(chuàng)新促進(jìn)人們的大發(fā)展。
蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯不就是擁有創(chuàng)新精神才走向成功的嗎？當(dāng)時大多數(shù)的人們還停留在按鍵手機的時代，是喬布斯開發(fā)其獨創(chuàng)的思維能力，發(fā)明了智能機，并且結(jié)合其簡約風(fēng)的特色，在一時間轟動全球。如今蘋果手機在不停的更新?lián)Q代，但是百變不離其宗，都離不開喬布斯的創(chuàng)新精神，創(chuàng)新精神使喬布斯走在了世界的前列，成為時代的領(lǐng)軍的人物。創(chuàng)新促進(jìn)人的發(fā)展，促進(jìn)科技的進(jìn)步與發(fā)展。
李可染曾經(jīng)說過：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。要想成為冠軍，要想達(dá)到成功的彼岸，還是要具有獨有的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是人類進(jìn)步的源泉，是時代的發(fā)展的動力。歌德也曾經(jīng)說過：要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。在這里不也是強調(diào)的創(chuàng)新嗎？創(chuàng)新已經(jīng)與時代的發(fā)展緊密結(jié)合在一起，你要是想進(jìn)步，要是想成功，就要具有創(chuàng)新精神。
五年級創(chuàng)新作文 12
所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊；借鑒別人，又有所獨創(chuàng)；努力做到觀察形勢有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。經(jīng)驗告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)一切從實際出發(fā)，以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認(rèn)識、觀念、做法，構(gòu)成切合實際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。
人，要提高，要發(fā)展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的構(gòu)成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識累積。人們越是學(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏；而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新，需要誠實和謙遜的'態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然應(yīng)對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務(wù)實、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時代在發(fā)展，社會在提高。在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終堅持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膶拸V胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。
這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，我們的國家才不斷提高！
不斷創(chuàng)新，不斷提高。
五年級創(chuàng)新作文 13
人類是在社會中成長，人類的思維是在發(fā)展中不斷嘗試，事物是有機的結(jié)合體，生物或者非生物都能改變?nèi)祟悓ζ涞目捶�。利用這些創(chuàng)造人們需要的，這就叫科技。在科技的基礎(chǔ)上加以利用這就叫創(chuàng)新，創(chuàng)新是多元化的，好好利用必定造福人類。
人也是有兩面性的，觀察事物和判斷事物的能力也在一瞬間，比如，牛頓的萬有引力定律，在普通人看來任何事物在天上掉下來都是顯然易見的，沒有人思考，沒有人分析，有沒有牛頓這個人出現(xiàn)之前，人們還以為是“神論”在“造�！比祟�，這種愚昧的想法都是沒有任何科學(xué)依據(jù)的，而在牛頓無意中發(fā)現(xiàn)蘋果從天而降并認(rèn)為其中有某種力量，而這種力量來自地球之外，而在當(dāng)時這些所謂的地球之外的東西沒有人敢想象，正是牛頓發(fā)現(xiàn)了這種落體才有了之后所謂的科技。
科技的魅力不僅僅是在某種具有生物的物體才能發(fā)現(xiàn)的，事物都是有雙重性的，沒有生命的`東西人們是可以進(jìn)行科技選擇的，把簡單的東西進(jìn)行創(chuàng)新，就能創(chuàng)造許多新的東西。比如，激光，電燈的發(fā)明。沒有比爾蓋茨的發(fā)明，打字，計算機，上網(wǎng)，玩游戲。這些可能至今都沒有人會知道。
但是由于人類對事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加對環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西時也要注意保護環(huán)境，不然，就像書上說的“世界末日”一樣，結(jié)果不是每個人都想看到的。
在21世紀(jì)飛速發(fā)展的今天，我們必須懂得科技之美，科技的魅力，科技的前沿帶來美好的東西，但是僅僅靠科技還不夠，這些所謂的科技都是人類本身創(chuàng)造的，在新事物不斷代替舊事物的同時，也會帶來好的和積極的。所以，科技造福人類，創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
五年級創(chuàng)新作文 14
每個人的心中，都有一個夢，也許是不切實際的幻想，也許是自身未來的目標(biāo)。只要你堅持不懈，努力地去做了，無論她有多遙遠(yuǎn)，無論需要花多少時間，它終有一天會變成現(xiàn)實。就像發(fā)明飛機的萊特兄弟，他們的心中有一個共同的夢想——飛上天空，這個在當(dāng)時不切實際的想法，在他們不懈的努力下，在他們失敗了無數(shù)次后，終于沖破云霄，翱翔于天際。這一次的成功，少不了的關(guān)鍵就是——創(chuàng)新。他們并沒有傳統(tǒng)的觀念而放棄這個夢想，而是獨辟蹊徑，用創(chuàng)新的眼光去看待它，最終取得了成功。
用創(chuàng)新的眼光去看待世界，會發(fā)現(xiàn)我們所能創(chuàng)造出的有用的東西還有很多。心懷夢想，不輕言放棄，會發(fā)現(xiàn)不少創(chuàng)新的種子在傳統(tǒng)的束縛下萌動。創(chuàng)新，如同我們的`手和眼，能發(fā)現(xiàn)我們四周所缺少的東西，把它們挖掘出來，添上自身的靈感和智慧，把它變?yōu)楝F(xiàn)實；而夢想，就是我們的動力和目的。愛迪生的夢想是希望發(fā)明一種東西可以持續(xù)地發(fā)光發(fā)亮，于是通過不懈的努力，他發(fā)明了電燈；原始人類希望有一種披在身上防寒的東西，于是發(fā)明了衣服；倉吉希望有一種東西可以長久的記錄一些事情，于是發(fā)明了甲骨文……
但，請試想一下：如果一個人只有夢想，沒有創(chuàng)新的行動，那他就只能做一個空想主義者，一事無成。而一個人只會創(chuàng)新，而沒有夢想，那他就會有兩種下場——根本不知道自身應(yīng)該做些什么，或是胡亂創(chuàng)新，甚至?xí)斐鑫：θ祟惖臇|西。
因此說，創(chuàng)新與夢想需要相結(jié)合，才能真正創(chuàng)造出有益于推動人類文明進(jìn)步的東西來。
五年級創(chuàng)新作文 15
時光匆匆流逝，隨著時代的變遷，科技也與時俱進(jìn)。人們其樂融融的生活、國家事業(yè)蒸蒸日上。一切，不都詮釋著科技的作用嗎？
科技，是無處不在的，在我的生活中也常常體現(xiàn)著科技為我們帶來的好處。電話，讓隔著五湖四海的人們暢所欲言；電冰箱，讓人類實現(xiàn)了長期保持食物的夢；飛機，讓人們能更節(jié)省時間，更快速地到達(dá)目的地……難道這一切還不能體現(xiàn)出來嗎？
在我很小的時候，總愛趴在窗前俯視著街道�？蓪掗煹鸟R路卻一時間變得水泄不通，汽車的鳴笛聲震耳欲聾，就連空氣中也彌漫著汽油的.味道。我不禁皺起了眉頭，此時的心中已種下了一顆種子，長大以后一定要發(fā)明一款多功能車，不讓空氣受到污染，居民受到打擾！
我夢想中的車環(huán)保又奇妙。它不需要用汽油，也不會排放污氣，只要儲存陽光就可以前行了，若是下雨天，它也可以將平時多余的陽光進(jìn)行循環(huán)使用。我的車會有一對翅膀，當(dāng)人多或堵車的時候，就可以飛起來，替你節(jié)省時間。它還可以潛水，帶你去看看有趣的海底生物。到夏天時，你不用在車內(nèi)安裝空調(diào)，只要講一聲，就會有陣陣涼風(fēng)吹來；到冬天時，它也會自動轉(zhuǎn)溫。不僅如此，車內(nèi)的空氣和車外是一模一樣的，很清新，絕對不會使你暈車。當(dāng)沒有停車位時，還能把車折疊起來，放進(jìn)包里，既方便又省事。
當(dāng)你在外面旅行時，千萬不要因旅館客滿而擔(dān)憂，這時，只要你說一聲，車便會自己變?yōu)榫蛹夷Ｊ�，讓你感受到家的溫暖。�?dāng)你在行駛中不小心發(fā)生刮擦?xí)r，汽車便會自動清洗、修補，變得煥然一新。
夢想是一個深淵，從跳下的那一刻起，就逼迫著我奮力搏擊。因此，我會加倍努力，去完成、去實現(xiàn)我的夢想。讓我們一起努力，使科技點燃夢想！使創(chuàng)新成就未來！
五年級創(chuàng)新作文 16
所謂創(chuàng)新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊;借鑒別人，又有所獨創(chuàng);努力做到觀察形勢有新視角，推進(jìn)工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。
實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，離開實踐，創(chuàng)新便成了無本之木，無源之水。經(jīng)驗告訴我們，創(chuàng)新應(yīng)該一切從實際出發(fā)，以我國的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，敢于摒棄不合時宜的認(rèn)識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發(fā)展我們的煙草事業(yè)。中國有句格言：常有所疑——創(chuàng)新的發(fā)端，勇于破疑——創(chuàng)新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的人，除了英勇無畏，首先是一個長于質(zhì)疑的發(fā)現(xiàn)者。
人，要進(jìn)步，要發(fā)展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產(chǎn)生強烈的求知欲和創(chuàng)造力，由此推動人們自強不息，努力奮斗。這個動力的形成，正是基于勤奮學(xué)習(xí)和知識累積。人們越是學(xué)習(xí)，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學(xué)習(xí)積累，越能不斷有所創(chuàng)造。
創(chuàng)新，需要誠實和謙遜的`態(tài)度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務(wù)實、甘當(dāng)學(xué)生的思想品格。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步。在全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品質(zhì)，自覺地把創(chuàng)新作為一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、沖勁、韌勁，以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創(chuàng)新。
這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發(fā)明、有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)，我們的國家才不斷進(jìn)步!
不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。
五年級創(chuàng)新作文 17
古往今來，有無數(shù)的發(fā)明創(chuàng)造者、文學(xué)創(chuàng)作者、政治思想者，無不是以非凡的創(chuàng)造力譽滿全球，由此可見，為人為事為文為官，有創(chuàng)意才夠味！
曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結(jié)果被列車長痛打了一頓，但他在任何環(huán)境中，仍然堅持不懈地探尋科學(xué)；曾記得，一位青年為了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進(jìn)行了千百次實驗，終于獲得成功，并將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽為“發(fā)明大王”的科學(xué)家。
大家不難從他身上尋找到那股驅(qū)使他走到成功殿堂的'動力，那便是創(chuàng)新的精神，他不甘于人類現(xiàn)狀，勇于創(chuàng)新發(fā)明，為社會的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)，像他這樣有創(chuàng)意的人生才夠味啊！
于今，當(dāng)我在學(xué)�？匆娡瑢W(xué)們齊心協(xié)力制作科技作品時；當(dāng)我在校外看見能工巧匠的精妙作品時；當(dāng)我從電視中看見高科技創(chuàng)造的遨游太空中的產(chǎn)品時，我開心極了，因為我看到了人們都已繼承了先祖?zhèn)兊膭?chuàng)新精神，且已發(fā)明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀(jì)是一個科技迅猛發(fā)展的時代，在這一時期，一個國家的發(fā)展與否，關(guān)鍵在于本國的人才是否具有創(chuàng)新精神�！痹谏钪�，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領(lǐng)悟到：若把國家建設(shè)的成功，比作一座大樓，那么，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創(chuàng)新精神的人們；若把國家發(fā)展的成功比作一條大海，那么匯成這條大海的一點一滴便是具有創(chuàng)新精神的人們。為了我國社會主義建設(shè)的成功，大家要加強培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創(chuàng)新精神才夠味！
真的，大家要記住噢！
五年級創(chuàng)新作文 18
上個學(xué)期末，在老師的指導(dǎo)下我克服了重重困難，終于完成了我人生中第一個風(fēng)箏的制作，我給它取了一個特別的名字叫“創(chuàng)新號”。
在同學(xué)們的眼里它是那樣的與眾不同，因為它少了一條美麗的尾巴。同學(xué)們不理解，紛紛提出疑惑：“沒有尾巴的風(fēng)箏是飛不上天的……”為了驗證結(jié)果，我在寒假里策劃了一場試飛活動。
那一天，天氣晴朗，萬里無云，我?guī)е皠?chuàng)新號”來到了“試飛場”——錢塘江邊的塑膠跑道。剛開始，我順著風(fēng)試飛了好幾次都以失敗告終，當(dāng)時我心灰意冷，心想：“難道真的被同學(xué)們說中了，風(fēng)箏沒尾巴飛不上天？”我垂頭喪氣地跑向媽媽求助，媽媽面帶微笑，輕輕地?fù)崦业念^，說：“寶貝，不要輕易說放棄， 你再嘗試一下�！蔽业皖^看著手中的'“創(chuàng)新號”，忽然腦中一閃想起了曾經(jīng)看過的課外書中有提到空氣動力學(xué)，要利用阻力上升，就像飛機機翼上的葉片一樣。想到阻力，我立刻有了靈感。我?guī)е皠?chuàng)新號”逆風(fēng)而行，忽然我感覺到手工中風(fēng)箏線有了被風(fēng)拉扯的力量。我轉(zhuǎn)頭定睛一看，“創(chuàng)新號”正像一個剛學(xué)會走路的小朋友一樣跌跌撞撞地“起飛”了。我看著它慢慢地在微風(fēng)中越飛越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去它像一個小精靈般在蔚藍(lán)的天空中飛舞。這時候的我心喜若狂，大聲地向爸爸媽媽大喊：“爸爸媽媽，我的“創(chuàng)新號”飛上天了，原來沒有尾巴的風(fēng)箏也能飛上天的。”我的笑聲回蕩在試飛場，“創(chuàng)新號”帶著我的夢想一起飛上了藍(lán)天......
通過這件事，讓我明白了一個道理：遇到困難時，我們要戰(zhàn)勝困難，不能輕易地說放棄，要勇于嘗試去驗證心中的疑惑，同時我們要積累課外知識并學(xué)會如何運用到日常生活中。
【五年級創(chuàng)新作文】相關(guān)文章：
五年級創(chuàng)新作文11-03
五年級創(chuàng)新作文11-03
創(chuàng)新的作文03-11
創(chuàng)新的作文07-11
五年級創(chuàng)新作文15篇11-03
五年級創(chuàng)新作文精選15篇12-06
五年級創(chuàng)新作文15篇11-03
五年級創(chuàng)新作文(15篇)11-03