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        五年級(jí)秋天的作文

        時(shí)間:2022-08-10 09:09:01 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)秋天的作文集錦八篇

          在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的五年級(jí)秋天的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的五年級(jí)秋天的作文集錦八篇

        五年級(jí)秋天的作文 篇1

          繁花盛開、百花爭艷的春天是可愛的,瓜果遍地、果實(shí)累累的秋天更可愛。

          看,那一朵朵菊花爭奇斗艷,競相開放。它們舒展著優(yōu)美的腰肢,昂著臉,盡情地享受著太陽溫柔甜蜜的吻,顯得十分動(dòng)人。冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊…..它們你擠我,我擠你,爭著從那翠綠的葉浪中,探出可愛的臉兒來。好像是一群漂亮的小姑娘,親熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ,打鬧著。

          一片片金黃色的稻田中,辛勤的農(nóng)夫不辭辛勞地收割那金黃色的稻穗,心中正想著:今年又是一個(gè)好收成!

          快瞧,那邊的豆地里,豆秧手挽手地連成一片,輕輕地?fù)u著頭。嗬!毛茸茸的大豆莢,一串連一串,真逗人喜愛。

          一陣秋風(fēng)吹過,那些嬌艷的花兒隨風(fēng)搖擺,好像一個(gè)個(gè)天真活潑的小姑娘搖晃著腦袋、扭動(dòng)著身軀跳起了歡樂的“迪斯科”。稻穗東搖西擺,又像剛會(huì)走路的孩子一樣,互相碰撞著,發(fā)出一片沙沙聲。真是熱鬧極了。

          田間公路上,車來車往,熱鬧非凡,拉稻子的,運(yùn)玉米的,裝豆子的,一輛輛各色各樣的運(yùn)糧車,滿載著豐收的喜悅,向村子里跑去。

          啊!多令人喜愛的秋景呀!

        五年級(jí)秋天的作文 篇2

          秋天到了,楓葉紅了,是一幅美景。

          秋天的楓葉,在樹上,是一幅美景。從遠(yuǎn)處看,像一團(tuán)火焰,火苗在搖動(dòng)。近看,就像一個(gè)小朋友戴了一個(gè)紅色的帽子。風(fēng)兒吹過,樹葉發(fā)出了“嘩嘩”聲,它在演奏一首秋天的歌。楓葉像手,在樹上,就像一個(gè)千手觀音。在這里,我想到了詩人杜牧的《山行》“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。

          秋天的楓葉,在空中,是一幅美景。楓葉被風(fēng)吹蕩,飄在空中,有時(shí)慢,有時(shí)快。你看在空中的楓葉,多像一只只美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞,它在空中跳出了一段愉快的舞蹈,隨風(fēng)飄蕩。

          秋天的楓葉,在地上,這也是一幅美景。楓葉飄落到地上,人們踩在上面,發(fā)出了“沙沙”聲,就像在地上鋪了一張紅色的地毯,要迎接貴賓!巴邸。一片楓葉飄落在我的頭上,我拿起它聞了聞,散發(fā)出陣陣清香。仔細(xì)一看,上面的脈絡(luò)還是那么清晰,那么美麗。

          我多希望自己也是一片楓葉。初生,在樹媽媽的保護(hù)下漸漸成長。風(fēng)兒吹過,我和兄弟姐妹們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁o天空畫上美麗的色彩。最終,我們落在地上,成了一張紅色的地毯。

          這就是秋天的楓葉,這真是一幅美景啊。

        五年級(jí)秋天的作文 篇3

          夏哥哥走了,秋姑娘悄悄地來了,還帶來了五顏六色的葉子:有蒼翠的松針樹、火紅的楓葉、金黃的銀杏。這美麗多姿的秋葉讓我十分著迷。

          吃完飯后,我站在食堂樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看那銀杏樹,它就像是一把用金子打造的劍。走近一看,發(fā)現(xiàn)那些葉子的顏色黃的各不一樣:有的金黃,有的鵝黃,有的黃中透綠,還有的是橘黃。這時(shí)有一片葉子緩緩落下,我撿起來仔細(xì)觀察,只見這葉子像蒲扇似的,一條條像針一樣細(xì)的葉脈從葉柄向葉緣伸去,我用鼻子聞了一下,葉子有一股淡淡的清香,讓人覺得秋是很芬芳的。

          不僅這里有秋的氣息,大廳東面的草坪上也有秋的蹤跡。你瞧,那梔子樹也換上了新裝。它的樹葉有黃有綠,橢圓形的葉子發(fā)著亮光,上面就像涂上了一層蠟油。這黃葉子的葉脈不與銀杏葉一樣細(xì)而多,而是中間有一條主脈,然后支脈從主脈伸向左右兩側(cè),它的葉子還有一些花兒的味道,細(xì)細(xì)聞著感覺它就像花兒香一樣。

          我再走到伏羲園里,那里的楓樹葉不是黃的,而是紅的,這葉有的鮮紅,有的通紅,還有的紅中帶綠。這葉子有5——7個(gè)葉瓣,像手掌一樣。風(fēng)兒輕輕吹過,它們隨風(fēng)飄動(dòng),好像是說:“你好呀!”我撿起一片,這葉子上還有鋸齒,但不銳利,用手摸上去很柔,還有點(diǎn)癢。

          秋天,秋天,這個(gè)美麗的季節(jié),她就像一位畫家,給萬物換上新裝,讓秋天更美。

        五年級(jí)秋天的作文 篇4

          夏姑娘提著它的行李箱,踮著腳尖悄悄的走了,瞧,貌美如花的秋姑娘正用輕快的步伐緩緩的像我們走來。

          其實(shí)秋姑娘很早就給我們來信了,那金黃的樹葉就是信紙,它的顏色告訴我們美麗的秋天很快就要來了。

          無論是大街上,小區(qū)里,鄉(xiāng)間田地都以預(yù)示著秋天將到的痕跡,滿樹紅紅的楓葉似乎就是為了迎接美麗秋姑娘的到來,而落到地下的就宛如金色的地毯,為了讓迎接秋姑娘的儀式更加隆重!這也正是我喜歡楓葉的原因。小小的楓葉它好象有著自己的生命,紅的像火,黃的似金,它的形狀就好比飛舞著的蝴蝶,從遠(yuǎn)處看它們,火紅的楓葉是那么的耀眼,讓人熱血沸騰。而一些飄落的楓葉似乎又象一顆顆流星,悄悄的從天際劃過。它的形狀又好象一只只溫柔的小手,正輕輕的撫摩著我們的秋姑娘,似乎在歡迎她的到來,它各異的形態(tài)讓我們聯(lián)想翩翩,讓人們都為之陶醉。

          楓葉的生命并不長,可它戲劇般的變化并不是所有樹葉都能夠比擬的,秋天因?yàn)樗@的美麗,它更是秋天最明顯的標(biāo)志,它帶給孩子們快樂,這說明它完全體現(xiàn)了它存在的價(jià)值,而我們也要學(xué)楓葉那樣,把自己最好最美的一面表現(xiàn)出來,讓周圍的人都可以感覺到我們存在的價(jià)值。我喜歡秋天的樹葉,更喜歡秋天的楓葉!

        五年級(jí)秋天的作文 篇5

          我期盼的秋天到了,涼爽的風(fēng)吹著我的臉龐!

          我趴在窗前,欣賞秋天的美景,瞧!樓下那片片火紅火紅的是什么?我看著看著就入了迷,放眼望去,就像一片紅海,我好奇地跑下樓,拿了一片,哦!原來是紅色的楓葉,對(duì),它叫"紅葉石楠”。我看著就情不自禁地用手上去摸了摸,感覺毛柔柔的,但又凹凸不平,太陽照著葉子,葉子上反射出了鉆石般的亮光!呵!真美啊!再仔細(xì)看看, 是棕紅色的,又像是一小團(tuán)火焰,除了中間一條葉脈,兩邊一條條葉脈都向外伸,就像一棵正要開枝散葉的小樹一樣!一陣風(fēng)吹來樹葉發(fā)出“沙…沙…沙……"的聲音,再聞一聞,頓時(shí)一股跟茶葉一般的清香撲鼻而來,真是香! 我走到一棵大樹旁,專心致志地觀察著樹葉,樹葉一周微微發(fā)紅,兩條邊摸上去毛茸茸的,再瞪大眼睛仔細(xì)一看,這一圈邊上都是一根根刺,我吹了下它,它搖了搖,好像在說:“不許碰我,我身上有刺”。

          一陣微風(fēng)吹來,一片片樹葉輕輕顫抖著,它們便像一個(gè)個(gè)精靈一樣,一會(huì)往這飄,一會(huì)往那飄,就好像在空中斗舞,不一會(huì)就掉下幾片樹葉來。我緊拿出照相機(jī)"咔擦”!我給這秋天的美景照了一張“全家!保∏椴蛔越刭潎@道:“秋天的美景真是千姿百態(tài),形象萬千!

          秋天真美,我愛秋天!

        五年級(jí)秋天的作文 篇6

          春天的校園充滿了暖意,夏天的校園烈日高照,冬天的校園白雪茫茫。那秋天的校園是什么樣子的呢?秋天的校園是絢麗多彩的`。

          踏進(jìn)校園,右手邊便是操場(chǎng)了。秋姑娘把一片片落葉卷起,那些落葉隨風(fēng)在空中翩翩起舞,跳起了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈,落到地上更在地上你追我趕,嬉戲打鬧。操場(chǎng)上,小朋友們奔跑著踢球,他們熱火朝天,汗流浹背,好一派快樂的景象。

          沿著操場(chǎng)往后走,便到了滋蘭館。滋蘭館內(nèi)有一座露天的花壇,花壇的正中是一棵高大的銀杏樹,樹葉枯黃、凋落,有的樹枝已經(jīng)變得光禿禿的了,在秋風(fēng)中搖擺,卻是別有一番風(fēng)景。銀杏樹的四周是亮眼的菊花。這些菊花姿態(tài)各異,有的如同鳳尾一般,有的卻像披散著頭發(fā)的仙子,有的如獅子頭一樣蓬松,漂亮極了。下課時(shí),花壇便成了孩子們的閱讀天地,他們?nèi)宄扇,坐在花壇邊,捧著一本書,靜心閱讀,陣陣花香,沁人心脾,真是好不愜意。

          從滋蘭館向后走,就是書香文溢教學(xué)樓四合院,每天早讀課時(shí),這里書聲瑯瑯,同學(xué)們?cè)谶@里盡情讀書,教學(xué)樓前還有一棵高大的桂花樹。此時(shí),桂花正是盛開的季節(jié),那鵝黃色的小花遍布整個(gè)桂花樹上,把桂花樹裝扮得十分靚麗。濃郁的桂花香味彌漫在校園內(nèi),上課都能聞到陣陣花香,讓人神清氣爽。

          秋天的校園如此美麗,我喜歡秋天的校園。

        五年級(jí)秋天的作文 篇7

          馮驥才先生說過:一年四季里,惟有秋天是寫不盡畫不盡的。

          仔細(xì)想想也是,秋天的美麗是滲透到每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中的,誰又能將這些通通寫盡、通通畫盡呢?

          落葉是秋天走過的痕跡,隨著它的腳步,將會(huì)迎來秋天的世界。放學(xué)后,騎著黃色的自行車,在鋪滿落葉的道路上緩緩前行,聽著被壓過的樹葉發(fā)出清脆的聲音,望著一地黃的綠的或黃綠相間的落葉,心中充滿了喜悅,笑聲也落了一地。將車停在一邊,抬頭望向高大的梧桐,仍然郁郁蔥蔥,原來此刻黃色只不過是綠色的點(diǎn)綴。

          一層秋雨一層涼,一層秋雨也來為秋天喝彩!扒镉晡嗤┞淙~時(shí)”,秋雨打在梧桐葉上發(fā)出“滴滴”聲,清脆曼妙,這是秋雨對(duì)世界的洗禮!皩(duì)瀟瀟暮雨撒江天,一番洗清秋”,正如這句詞所說,一陣秋雨過后,秋天是最美最純凈的一刻。梧桐葉上的雨水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,仿若一顆顆小珍珠遺失在了落葉上,欣喜地散發(fā)出奪目的光彩。秋雨就像一把鑰匙,打開了秋天的大門。

          秋風(fēng)是一位魔術(shù)師,將所到之處抹上一層燦燦的金色。樹上的葉子在悄悄變黃。枝頭的葉子左搖右晃,跳起了搖滾舞;搖搖欲墜的葉子,終于被風(fēng)吹落,輕輕飛向了天空,又緩緩落地。田野里金燦燦的一片,稻穗掀起了層層金色的漣漪。盡頭的那抹紅色闖入了眼簾,細(xì)細(xì)望去,原來是成熟的高粱,它用一抹紅色點(diǎn)綴著一片金色,美的那么絢爛,那么不可一世。

          一片葉,一層雨,一縷風(fēng),它們將秋天裝扮得如此美麗,它們正在悄悄地告訴我們——秋天,已經(jīng)來了!

          秋天,在這個(gè)詩意的季節(jié)里,一切都那么美好。

        五年級(jí)秋天的作文 篇8

          秋姑娘,如同仙女下凡,悄悄地來到了我們的身邊,一些樹的葉子紛紛飄落,下面,我來為大家介紹幾種吧。

          一號(hào)女主角登場(chǎng),她就是,楓樹上的紅楓葉,紅楓葉的顏色不是純紅色,而是紅中帶一點(diǎn)綠色,它的形狀像手掌型,葉片的旁邊,有一些鋸齒,筋脈細(xì)細(xì)的,它和筋脈是連在一起的,所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。

          第二位女主角上場(chǎng)了,她是誰呢?她就是銀杏樹上的銀杏葉,到了秋天,銀杏葉寶寶都離開了銀杏葉媽媽,銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色,它的形狀像一把大扇子一樣,它的筋脈很細(xì),所以根也很細(xì)。

          第三種葉子是桂花樹的葉子,秋天到了,桂花會(huì)發(fā)出一股清香,而桂花樹的葉子是翠綠色,她的旁邊和紅楓一樣,有著鋸齒,她的筋脈很粗,不像有些樹的樹葉,筋脈很細(xì),連著根也很細(xì),她而不是,她的筋脈很粗,所以根也有點(diǎn)粗。

          秋天的樹葉真美啊!秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在這里,秋天會(huì)給人們帶了快樂,秋天的樹葉會(huì)給人們帶來歡樂,我愛秋天。

          指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):文章采用比喻,擬人的手法寫出了秋天樹葉的特點(diǎn),說明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹葉。

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