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        五年級(jí)收獲作文

        時(shí)間:2022-05-23 16:18:37 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)收獲作文集合5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)收獲作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】五年級(jí)收獲作文集合5篇

        五年級(jí)收獲作文 篇1

          今天是這個(gè)寒假的最后一天,習(xí)作讓我們寫(xiě)一篇自己在寒假收獲了什么,我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!想知道就接著往下看吧!

          在放假后的第二個(gè)周末,我閑著無(wú)聊,在家里逛來(lái)逛去。媽媽見(jiàn)我無(wú)事可做,就讓我?guī)退習(xí),擦地板。。∥疫@不是自找苦吃嗎?可想想,反正閑著也是閑著,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)也沒(méi)什么不好的。

          我便提著半桶水來(lái)到書(shū)房,我擰干布,開(kāi)始在地板上畫(huà)圈圈。我就這樣“擦”啊“擦”,大概擦了十多分鐘。想起身,就是站不起來(lái)。我雙手扶著書(shū)桌,緩緩地站了起來(lái),沒(méi)想到打掃衛(wèi)生這么不簡(jiǎn)單。

          正好,媽媽這是過(guò)來(lái)了,看到我的這幅模樣,笑了笑,便對(duì)我說(shuō):“應(yīng)該這樣,說(shuō)著媽媽彎下腰,將抹布浸在水中用手上下搓,擰干布。”就這樣學(xué)著媽媽從前向后地擦。用不了幾分鐘,書(shū)房就變得干凈了。

          在平時(shí),我總是忙于補(bǔ)習(xí)功課,忙于上課,根本抽不出時(shí)間來(lái)幫父母做家務(wù),只有在這個(gè)寒假里才有空幫媽媽做家務(wù)。這也可以算是寒假里最大的收獲。大家知道我的收獲是什么了嗎?

        五年級(jí)收獲作文 篇2

          那一個(gè)個(gè)暑假,是活潑的,你瞧,小朋友們就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的音符,而暑假就像是五線譜,給那些活潑可愛(ài)的音符們盡情玩耍,不再為每天要做作業(yè)而煩惱。

          在這個(gè)暑假中,我有許多值得我去回憶的事情,讓我得到了更多快樂(lè),懂得了勤奮,學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)懷別人……但有一件事深深地印在了我的腦海中,那件事就是:

          在這個(gè)暑假中,我們長(zhǎng)笛在8月8日考級(jí)。一開(kāi)始,我以為考級(jí)是件非常容易的事,于是,剛開(kāi)始我也沒(méi)怎么練習(xí),整天在家中看電視……可是當(dāng)我站在高老師的面前吹起要考試的曲子時(shí),我的表現(xiàn)令高老師很失望,他把我單獨(dú)留了下來(lái)并且又吹了一個(gè)小時(shí)才讓我回家。后面,我還是沒(méi)有每天練習(xí),還和以前一樣懷著無(wú)所謂的態(tài)度,一點(diǎn)也不把考級(jí)當(dāng)一回事。就這樣,時(shí)間慢慢地過(guò)去了,直到一天,我爸爸問(wèn)我考級(jí)的事怎么樣了,并要我吹給他聽(tīng)聽(tīng)。你們知道嗎?我見(jiàn)爸爸管我就像老鼠見(jiàn)了貓—害怕極了,我心驚膽顫地吹起來(lái),結(jié)果可想而知,看著爸爸怒目而視我心里就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。還好爸爸沒(méi)有罵我只是要我每天練兩個(gè)小時(shí)才行。我想:啊!兩個(gè)小時(shí),這么長(zhǎng)時(shí)間啊,這回真苦了我了。唉,都是我自己以前不好好練習(xí)闖下的禍啊。從這以后,我每天加緊練習(xí),直到考試的那天。

          8月8日終于到了,當(dāng)我來(lái)到定海舟山小學(xué)時(shí),那邊已經(jīng)有許多小朋友在練習(xí)了,于是我也抓緊時(shí)間趕緊練了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了終于輪到我了,我懷著緊張的心情吹起了我已經(jīng)練習(xí)得很熟的曲子。我先吹音階,再吹樂(lè)曲。隨著最后一個(gè)音符的停止,我的考試終于結(jié)束了,我長(zhǎng)嘆了一口氣。手里拿著那張寫(xiě)著良好的成績(jī)表,我緊張的心總算平靜下來(lái)了。當(dāng)我看見(jiàn)老師給我的評(píng)語(yǔ)是“平時(shí)加強(qiáng)基本功的練習(xí)”時(shí),真佩服老師們,從短短的幾個(gè)曲子中他們也看出了我平時(shí)對(duì)基本功練習(xí)的不重視。

          通過(guò)這件事讓我明白了:無(wú)論做什么事情都要努力地去做好,“萬(wàn)丈高樓平地起”,就像建造高樓一樣,要先打好地基,不然高樓就會(huì)倒塌。我們學(xué)習(xí)也是一樣,要先打好扎實(shí)的基本功,這才行,不能臨時(shí)抱佛腳,要一開(kāi)始就去好好去做,不然后面肯定會(huì)吃苦頭的。俗話說(shuō)的好:“一份耕耘,一份收獲!比魏纬晒Χ家幸环菪燎诘膭趧(dòng)。

        五年級(jí)收獲作文 篇3

          有一天,我和弟弟在小區(qū)里玩,忽然我覺(jué)得有一陣風(fēng)在我背后吹過(guò),原來(lái)是別人在滑冰呢!當(dāng)我看到別人滑冰很酷時(shí),我忽然覺(jué)得滑冰很好玩,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我也想學(xué)滑冰,你給我買(mǎi)雙滑冰鞋吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“好的”。

          沒(méi)過(guò)幾天媽媽就把滑冰鞋給我買(mǎi)回來(lái)了,我迫不及待地穿上了滑冰鞋,媽媽讓我?guī)献o(hù)膝和護(hù)腕,媽媽說(shuō)這樣,可以保護(hù)胳膊和膝蓋,摔倒后不會(huì)傷到胳膊和膝蓋。可是我穿上滑冰鞋之后,就怎么也站不起來(lái),媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“剛開(kāi)始都是這樣,你要慢慢的`學(xué)會(huì)站起來(lái),相信你很棒的,加油!”媽媽就在旁邊一直扶著我,讓我慢慢的學(xué)滑冰,在媽媽的攙扶下,我不一會(huì)兒就站起來(lái)了,我很高興。

          然后媽媽說(shuō):“你可以試著慢慢滑一滑,不要害怕,你很勇敢呢。”然后我就慢慢的滑了滑,但是我還是摔倒了,就這樣,我摔了一次又一次,但是我還是不會(huì)滑。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,慢慢來(lái)只要不放棄,一定會(huì)滑的。”你也在想,只要我不放棄,就一定能做到的,加油!我又試了一次,可是又摔倒了,當(dāng)我想放棄滑冰了,可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄,我又鼓起勇氣開(kāi)始滑冰了,最后功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)滑冰了!我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過(guò)這件事是我收獲了勇氣,沒(méi)有什么做不到的,只要你有勇氣就能做到。

        五年級(jí)收獲作文 篇4

          春天是耕耘的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。十月,金色的月份,收獲的月份,當(dāng)秋姑娘穿著寬大的連衣裙來(lái)到人間時(shí),金黃色的落葉翩翩起舞的時(shí)間就到了,農(nóng)民伯伯收獲的時(shí)間就到了,多愁善感的時(shí)間也到了……

          秋天無(wú)處不在的金色為我的童年增添上了一道亮麗的色彩,因?yàn)榍锕媚飵?lái)的多愁善感,我有了一個(gè)大膽的主意,做一首詩(shī),你可知道,對(duì)于一點(diǎn)都不自立,一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的小學(xué)生來(lái)說(shuō),這是個(gè)大挑戰(zhàn)。坐在窗前,陣陣秋風(fēng)拂過(guò),把我整齊的長(zhǎng)發(fā)弄亂了。我靜靜地看著窗外秋天的景象,心里涌起一股又酸又甜的感覺(jué),拿起筆寫(xiě)到:

          秋天,

          葉落的請(qǐng)?zhí)奶庯w舞,

          人們接到請(qǐng)?zhí)?/p>

          又驚又喜,

          秋天來(lái)了!

          秋天,

          陽(yáng)光哥哥溫柔下來(lái),

          人們不再受到他的暴曬,

          又驚又喜,

          秋天來(lái)了!

          秋天,

          天就高了,

          云就淡了,

          氣就爽了,

          果實(shí)只剩下甜了,

          葉子光剩下香了,

          草原田野全變成畫(huà)了,

          人們?cè)诎l(fā)現(xiàn)自己這環(huán)境生活,

          又驚又喜,

          秋天來(lái)了!

          我放下了筆,仔仔細(xì)細(xì)看了一遍,果然是一篇不怎么樣的詩(shī)歌,我把這張用來(lái)寫(xiě)詩(shī)歌的紙揉的一團(tuán)糟,調(diào)皮的眼淚受不住控制,悄然離開(kāi)了我的眼睛。

          哭泣中的我想放棄,心想:既然我如此沒(méi)用,干嘛還要寫(xiě)呢?正當(dāng)這時(shí)候,一個(gè)人出現(xiàn)在我的眼前,是已逝去的奶奶!奶奶說(shuō):“子暢,我曾今跟你說(shuō)過(guò),遇到困難的事情不要退縮,努力前進(jìn),相信自己,就能去突破它,你為什么不能呢?奶奶為你加油!”

          我想:對(duì)啊,奶奶在看我的表現(xiàn),不能哭泣,重新來(lái),相信自己,不讓奶奶擔(dān)心!終于在我的反復(fù)思考、推敲下我有成績(jī)了!也許在你看來(lái)我作的一首微不足道的小詩(shī)歌不怎么好,但是里面包含了我的第一次寫(xiě)詩(shī)的放棄和重拾信心,還有對(duì)奶奶的想念。

          想著想著,我笑了,兩個(gè)小酒窩便活躍了起來(lái),F(xiàn)在看來(lái),旁邊一堆的廢紙也不用在意了。是啊,沒(méi)有第一次的嘗試,就沒(méi)有以后的擅長(zhǎng),不沖破困難,就永遠(yuǎn)要面對(duì)那個(gè)困難,即使摔倒了很多次,只要能站起來(lái),就能有希望,只要奮斗,就有美好的明天!

        五年級(jí)收獲作文 篇5

          豐富多采的寒假生活快要結(jié)束了。

          就說(shuō)鋼筆字吧。開(kāi)學(xué)我就是三年級(jí)的學(xué)生了,程老師為了讓我們提前適應(yīng)鋼筆,就教我們寫(xiě)鋼筆字。聽(tīng)后,我心里像喝了蜜一樣甜。下午我就纏著媽媽給我買(mǎi)鋼筆、墨水。買(mǎi)來(lái)后我就忙著吸墨水、寫(xiě)鋼筆字,整個(gè)下午我都在吸墨水、寫(xiě)字,吸墨水、寫(xiě)字……等媽媽下班回來(lái),看見(jiàn)我就大發(fā)雷霆,原來(lái)我衣服上、臉上、手上都是墨水。媽媽生氣的說(shuō):“別瞎搗鼓了,讓程老師教你怎么用吧!”在程老師的指導(dǎo)下,我很快掌握了,握筆、坐勢(shì)、寫(xiě)字以及怎樣吸墨水,F(xiàn)在,我的鋼筆字寫(xiě)得可棒了!

          寒假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應(yīng)低年級(jí)向中年級(jí)的轉(zhuǎn)變,給我報(bào)了“作文輔導(dǎo)班”。在輔導(dǎo)班老師告訴我:“作文一點(diǎn)也不難,素材就在我們身邊,就看誰(shuí)留心了,誰(shuí)認(rèn)真觀察了!崩蠋煄е覀冞呑鲇螒,邊寫(xiě)作文。我們?cè)诓恢挥X(jué)中學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺(jué)得作文一點(diǎn)也不難。

          !寒假生活真有趣,能玩,還能學(xué)知識(shí),這個(gè)寒假我的收獲真大!

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