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        五年級(jí)班級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-11 18:08:06 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】五年級(jí)班級(jí)作文集錦六篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)班級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】五年級(jí)班級(jí)作文集錦六篇

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇1

          “叮!鄙险n了,同學(xué)們坐得端端正正,等著老師上課呢!只見(jiàn),老師不緊不慢地在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“憋氣游戲”。

          我們都皺起了眉頭,憋氣游戲,是什么?老師笑了笑,順手從桌上端起了一個(gè)盆子,盆子里裝滿(mǎn)了水,再拿出了一個(gè)秀滿(mǎn)了花的花巾。我們的疑問(wèn)越來(lái)越大了!老師說(shuō)“這憋氣游戲可沒(méi)這么簡(jiǎn)單”!靶∞p子”同學(xué)說(shuō):“老師,別賣(mài)關(guān)子了,告訴我吧!”老師終于開(kāi)口了:“先請(qǐng)一位同學(xué)深吸一口氣,在把臉扎進(jìn)盆子里,接著,再請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái),比比誰(shuí)憋的時(shí)間多!”話音剛落,同學(xué)們就大叫到:“我來(lái),我來(lái)!弊詈,老師選了我和“小辮子”比賽,“小辮子”大叫到:“哈哈,你輸定了,我可是憋氣高手!蔽乙埠敛粴怵H地說(shuō):“等著瞧!”

          激烈地比賽開(kāi)始了,“小辮子”深吸一口氣,把臉扎進(jìn)了水盆里。過(guò)了一會(huì),已經(jīng)差不多30秒了,我心“咚咚”地跳,怕輸給“小辮子”“31秒”“小辮子”終于堅(jiān)持不住了,剛剛還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的“小辮子”現(xiàn)在臉漲得紅紅,氣喘吁吁。該輪到我了,我也深吸了一口氣,把臉扎進(jìn)水里,同學(xué)們開(kāi)始數(shù)了“1、2、……”到20秒了,水中冒出了一個(gè)個(gè)氣泡,我堅(jiān)持不住了,突然,我腦子里冒出了個(gè)“拼”字,它好像獨(dú)霸了王位,其他的國(guó)民不知跑到哪里去了?“32秒”我堅(jiān)持不住了,但我贏了!就這樣,我多一秒而獲勝。

          在游戲中,我不但收獲了成功,還收獲了喜悅。

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇2

          來(lái)到我們的新班級(jí),首先映入眼簾的是整潔的教室:窗戶(hù)擦得就像透明得一般;地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。

          我的這個(gè)新班級(jí)就是六一班。我們班一共有二十一個(gè)男生,二十二個(gè)女生,男女還是比較平均的。我們四十三個(gè)人是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),活潑上進(jìn)的充滿(mǎn)活力的集體。

          開(kāi)學(xué)第三天,學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上清除雜草。于是,我們的班主任劉老師就帶著我們來(lái)到了操場(chǎng),在她的帶領(lǐng)下,大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的刺,有很多同學(xué)都被刺傷了,我也不例外,這時(shí),大家都不想干了,可是看到劉老師,她也受了傷,卻還在認(rèn)真地干著,我們突然就充滿(mǎn)了力氣,也不想休息了,繼續(xù)努力地干了起來(lái)。最后由于大家同心協(xié)力,我們終于把草都清理干凈了。

          看!我的新班級(jí)是多么的棒啊!

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇3

          班級(jí)就像老天爺?shù)哪,豐富多彩,說(shuō)變就變。每天都有不一樣的新鮮事等著我們?nèi)ネ诰、探索?/p>

          一次自習(xí)課上,老師前腳剛離開(kāi),班級(jí)里立刻炸開(kāi)了鍋。男生們像一只搖搖擺擺的扁嘴鴨,竄上“舞臺(tái)”,左扭右扭,上跳下跳,活像一個(gè)神志不清的小傻子;女生則有的靜靜地翱游在書(shū)的海洋里,吸取著知識(shí);有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己,有時(shí)還喃喃地抱怨著;還有的女生在奮筆疾書(shū),開(kāi)創(chuàng)新的未來(lái)!

          老師回來(lái)了!全班同學(xué)迅速回到了座位上,有模有樣地背著課文。

          還有一次,那天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,老師“率領(lǐng)”著我們到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。正在運(yùn)動(dòng)時(shí),后面的同學(xué)趁我不注意,冷不防踢了我一腳,鉆心的痛令我臉色蒼白、嘴唇發(fā)抖,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,火冒三丈地大聲訓(xùn)斥著那個(gè)“搗蛋鬼”。

          令我意想不到的是,他竟然調(diào)皮地眨了眨眼睛,隨后搖搖頭,否認(rèn)了他的所作所為,旁邊的人一見(jiàn)這情況,笑得遍地打滾,我好像被人澆了一桶冷水——從頭涼到腳。最后,有兩名同學(xué)路見(jiàn)不平,拔刀相助,勇敢地“舉報(bào)”了我后面的`同學(xué),讓我感受到了溫暖的友誼。

          這些只是冰山一角,還有許多等著我去發(fā)現(xiàn)。怎樣?你也分享一下吧!

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇4

          “一、二、三、四…加油呀!”全班同學(xué)為正在做“引體上升”的一位同學(xué)打氣。我們每年都要在體育堂接受數(shù)次體能訓(xùn)練,而“引體上升”正是本學(xué)期的新增項(xiàng)目。

          起初接受體能訓(xùn)練時(shí),覺(jué)得十分辛苦,試想想,一個(gè)身高僅五英尺、體重七十多磅的瘦孩子,哪能舉長(zhǎng)凳、仰臥起坐、跑十五個(gè)圈?每次做完體能操練后,我都面色變青,兩眼昏花,體力不支,有幾回還被同學(xué)扶到醫(yī)療室去休息。

          雖然如此,我不曾氣餒,我深信體能訓(xùn)練對(duì)身心發(fā)展有很大幫助。經(jīng)過(guò)數(shù)年來(lái)的訓(xùn)練,我的體格已比以前強(qiáng)壯,氣力也比以前大。記得中一時(shí),我在無(wú)限時(shí)舉長(zhǎng)凳只能做得七次,而現(xiàn)在可以在三分鐘內(nèi)舉三十五次,不是有很大進(jìn)步了嗎?

          體能,顧名思義是訓(xùn)練體力,但除此以外,我感覺(jué)到體能訓(xùn)練無(wú)形中可鍛煉個(gè)人的意志力,例如跑十五個(gè)圈,用上一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,總不可能會(huì)跑不完吧!休力雖然重要,但若缺少一分意志力,可能跑至一半就放棄了。每次當(dāng)我跑至第五六圈時(shí),心中都有一番斗爭(zhēng),一方面想放棄,一方面又想考驗(yàn)自己的能力,幸好每次都能咬緊牙關(guān),不讓牙縫中透出一個(gè)“不”字來(lái)。堅(jiān)持到底的結(jié)果是身體不適,但我仍樂(lè)于接受,最低限度,我的忍耐力已在不知不覺(jué)中提高了。

          今年是我在中學(xué)的最后一年,更加感受到體能訓(xùn)練的可貴,畢竟這是做學(xué)生的一種體力訓(xùn)練課,將來(lái)涉足社會(huì)做事,恐怕不易再有這些有益身心的訓(xùn)練了。

          “十一、十二!”那位同學(xué)終于完成項(xiàng)目。他無(wú)力地放開(kāi)雙手,兩腿沉重地壓到地上,大家都為他鼓掌歡呼,他漾開(kāi)笑臉,似乎在說(shuō):“我成功了!”

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇5

          “如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者!

          聽(tīng)到這句話,你會(huì)想到誰(shuí)?——雷鋒,一個(gè)極其普通小戰(zhàn)士,可說(shuō)起他的名字,卻家喻戶(hù)曉。一提起他,我們都會(huì)不由自主地翹起大拇指,稱(chēng)贊他。

          但,我們身邊也有很多“雷鋒”。

          隨著雷鋒精神的發(fā)揚(yáng),越來(lái)越多的人民雷鋒學(xué)習(xí),成為一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。“幫助別人,快樂(lè)自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。

          說(shuō)起我身邊的“小雷鋒”,就是我們的班長(zhǎng)郝子璇了。她總是愛(ài)“多管閑事”,幫助別人。她不辭辛苦,精心管理著辦理大大小小的事情。她很開(kāi)朗,總是笑著去幫助別人,把快樂(lè)也傳給其他人。上會(huì)圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)結(jié)束后,因?yàn)閳D書(shū)管理有些異樣,她和田梓涵竟從4點(diǎn)忙到將近7點(diǎn)。天黑漆漆的,可是我們心里卻暖洋洋的。

          人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

          這就是我們班的小雷鋒,你欣賞她嗎?

        五年級(jí)班級(jí)作文 篇6

          各小組都抽到了賀卡,也收到了不同的新年祝福!

          愉快的時(shí)光總是那么短暫,聯(lián)歡結(jié)束后,同學(xué)們?nèi)匀徊辉鸽x去。我看著手中的賀卡和大家一樣高興,除了激動(dòng),興奮,心里還涌出一種酸酸的感覺(jué)。因?yàn)榻衲暌苍S是我們最后一次集體聚會(huì),明年這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)在不同的學(xué)校,不同的班級(jí)上課。愿這張?zhí)貏e的賀卡給大家?guī)?lái)美好祝福,也給我們留下永久的紀(jì)念。

          讓我們記住這次聚會(huì),為美好的明天加油!

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