【精華】五年級(jí)風(fēng)景作文集錦6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)風(fēng)景作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
風(fēng)景是非常美的，美的風(fēng)景用眼睛都能看得到，而心中里也有個(gè)風(fēng)景你卻永遠(yuǎn)看不見(jiàn)，摸不到，只能用心感受到。
每個(gè)人的心里都有向往的一個(gè)風(fēng)景，我心里的風(fēng)景是一個(gè)藍(lán)天白云，還有一片遼闊的大草原，空氣非常新鮮，除了幾條水泥路，周?chē)际遣莸�。我和小伙伴在草地上奔跑，累了還可以躺在草地上休息一會(huì)。這是第一個(gè)想要的風(fēng)景。
在夢(mèng)中也有一個(gè)特別的風(fēng)景，這個(gè)風(fēng)景，我的家在一個(gè)櫻花樹(shù)林里，周?chē)际菣鸦?shù)，只有幾條帶著鵝卵石的路，到櫻花開(kāi)的時(shí)候，微弱的風(fēng)輕輕的這樣一吹，櫻花的花瓣輕輕的飄落，而我在樹(shù)叢中慢慢的走，散步。這樣的景色很難找到��！這是向往的第二個(gè)風(fēng)景。我愿永遠(yuǎn)停留在這風(fēng)景里。
在我的思想中第三個(gè)風(fēng)景，是一個(gè)特別怪的風(fēng)景，不過(guò)它是最溫馨的風(fēng)景：我們一家人在一個(gè)島上生活。到了冬天，天氣很冷。一家人都圍在屋子里靠近爐子的地方溫暖冰涼的手，媽媽在廚房里做飯，我和姐姐在另一個(gè)屋子里看電視……
風(fēng)景不同的意義，風(fēng)景每個(gè)人都有獨(dú)特的風(fēng)景，風(fēng)景你可以想出無(wú)數(shù)個(gè)，但是，我們大家不去保護(hù)草原與樹(shù)木，美麗的風(fēng)景就會(huì)消失在眼前，只能保留在印象中……
心中的風(fēng)景總是美妙的，但現(xiàn)實(shí)中的風(fēng)景才是最好的。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
我家旁邊有一條很美很美的湖，一天媽媽帶我去那里玩，走到了。我就坐在湖邊閉著眼睛就能聽(tīng)到水流動(dòng)聲。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲。人們說(shuō)話(huà)聲……我們又走了不一會(huì)，我就看見(jiàn)路邊有很多畫(huà)畫(huà)的我們就畫(huà)了一只小狗，我畫(huà)著畫(huà)著就感覺(jué)很餓，就讓媽媽賣(mài)了兩個(gè)咸的饃，媽媽去買(mǎi)的時(shí)候我把小狗畫(huà)成了小貓，媽媽就自己畫(huà)了不讓我畫(huà)了，我們畫(huà)完了小狗。這時(shí)我在心里偷偷地笑
我們又往前走。我們走到了游樂(lè)場(chǎng)，我們就進(jìn)去了，那里有很多的必須用電的玩具，我準(zhǔn)備玩過(guò)山車(chē)，可媽媽說(shuō)：“那上面危險(xiǎn)，不安全�！眿寢尵筒蛔屛彝媪恕Ｎ揖驼f(shuō)：“那我進(jìn)大風(fēng)車(chē)。”媽媽說(shuō)：“好吧。”媽媽就掏了五元錢(qián)，我就開(kāi)開(kāi)心心的進(jìn)去了。那里面有很多玩具。有：滑滑梯。蹦蹦床。木馬……我上了蹦蹦床就摔了好幾回，我又上了滑滑梯，玩了一會(huì)天就黑了 ，我們就回家了。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)——興義，有一處美不勝收的風(fēng)景——萬(wàn)峰湖。
萬(wàn)峰湖位于興義市下午屯方向，萬(wàn)峰湖煙波浩淼，湖光瀲滟。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，玩賞過(guò)水平如鏡的撫仙湖，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)峰湖這樣的水。萬(wàn)峰湖的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);萬(wàn)峰湖的水清啊，清得可以看見(jiàn)湖中的魚(yú)蝦在游來(lái)游去;萬(wàn)峰湖的水真干凈呀，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有;船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你感覺(jué)到船，在慢慢前進(jìn)，岸，在漸漸后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山，游覽過(guò)紅葉似火的香山，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)萬(wàn)峰湖這一帶的山。萬(wàn)峰湖的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像烏龜，像蝸牛，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。萬(wàn)峰湖的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水映倒著這樣的水，小船蕩漾在江上，像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。啊，萬(wàn)峰湖真美啊，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
夏天的一個(gè)早晨，我走到小公園里玩。走進(jìn)小公園的門(mén)口，第一時(shí)間就是聞到一陣又一陣荷花的清香，我迫不及待地向荷花塘邊跑去。
荷花開(kāi)得可不少。荷葉一片一片，挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。這么多的荷花，五光十色，有紅的、白的、淡黃的……真美麗！有的荷花只展開(kāi)了一兩片花瓣兒。有的花瓣全展開(kāi)了，像幾位穿著舞裙的小姑娘，在跳著旋轉(zhuǎn)舞。有的還是小小的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
我置身于這么多的荷花之間，陶醉地欣賞荷花的美�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。不知不覺(jué)間，我感覺(jué)自己就是一朵荷花了。
說(shuō)完荷花，可別忘了池下的小魚(yú)。小魚(yú)身上有五顏六色的魚(yú)鱗，有紅色的、藍(lán)色的、黃色的……小魚(yú)有著扇子似的尾巴，張開(kāi)游動(dòng)時(shí)就像在水里飄動(dòng)的柔軟的綢布，真是好看極了！
小公園里的荷花塘真是美麗��！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
太陽(yáng)漸漸升起，海水漸漸變藍(lán)，人們漸漸變多，海南三亞又在太陽(yáng)的照射下重新恢復(fù)了生機(jī)。
一路上，我的汗水不停地從頭上冒出，就像奔流不息的江河不停地喘氣，我喝一口水，頭上就冒出一把汗，真不知道什么時(shí)候才到。在水快沒(méi)的'時(shí)候，我們終于來(lái)到了三亞。
海里人山人海，在遠(yuǎn)處還有幾艘船，當(dāng)船快速行駛時(shí)，就會(huì)濺起浪花，美麗極了。這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，海水在較淺的地方就清澈見(jiàn)底，沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光，怪不得說(shuō)海南風(fēng)景好。在海南的海水里潛水，就能看見(jiàn)形態(tài)各異的珊瑚，奇形怪狀的魚(yú)和其它的海洋生物。
我飛快地跑到沙灘上，用桶堆起了沙堡，我們先在濕地邊堆了三個(gè)大沙堡，又在三個(gè)大沙堡的后面堆了一個(gè)又小又松的沙堡。游戲就開(kāi)始了，我們要用大沙堡來(lái)保護(hù)小沙堡，最多搭六個(gè)沙堡，當(dāng)海浪打破小沙堡時(shí)，就輸了。我們搭好了六個(gè)沙堡時(shí)，一陣海浪把前三個(gè)沙堡推翻了，一波未停，一波又起，第二陣?yán)擞职褍蓚�(gè)沙堡推翻了，這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ビ斡�，我們興奮地答應(yīng)了。穿好了游泳衣，我們就出發(fā)了，當(dāng)我跑進(jìn)海里時(shí)，海水并沒(méi)有我想象的那么冰，而是有一絲溫暖，當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)深一點(diǎn)的水的時(shí)候，一陣巨浪把我從深水沖到了岸上，還讓我喝了幾口海水，這味道都要咸的掉牙了。經(jīng)過(guò)一天的玩耍，我又回家了。
這里的風(fēng)景美得讓人陶醉，美得讓人癡迷，美得讓人贊嘆不已！
五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
在這陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)的日子里，我們排著整齊的隊(duì)伍，隨著春天的腳步，來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的靈湖。
靈湖的水真綠啊！綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠，春姑娘一起舞，美麗的水波一圈一圈地蕩漾開(kāi)來(lái)。湖邊的柳樹(shù)彎著腰，春姑娘盡情地給它們梳著長(zhǎng)辮子。湖里幾只調(diào)皮的小鴨也和春姑娘玩起了捉迷藏，一會(huì)兒頭埋在水里，一會(huì)兒又將頭伸出水面，眨著眼睛甩著頭上的水，邊游邊嘎嘎地叫幾聲，貌似在挑釁春姑娘。
朋友們不甘錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)節(jié)，他們鋪下地毯，桌布，從包包里拿出零食，有說(shuō)有笑。吃飽了零食，其他同學(xué)就玩起自帶的玩具，開(kāi)心極了！
不過(guò)只有我們這一組不同。我們到處拍照，希望相機(jī)能將這美好而又愉快的時(shí)光記錄下來(lái)。
在出發(fā)的路上，我們經(jīng)過(guò)了很多的小山坡，渡過(guò)了幾條小溪，雖然有些驚險(xiǎn)，但幾經(jīng)周折，也回到了原地。
春天，是踏春的好時(shí)候；春游，更是玩耍的好時(shí)候。
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