五年級(jí)燈的作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)燈的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)燈的作文 篇1
今天老師說(shuō)，一個(gè)盲人在晚上提著一盞燈走路。我百思不得其解。為什么一個(gè)盲人會(huì)在晚上走路提著一盞燈呢？
直到有一天發(fā)生了這樣一件事。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，媽媽在廚房里做飯。突然，媽媽大喊一聲：“兒子啊，快去給我買(mǎi)幾根黃瓜回來(lái)。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“行，我馬上就去�！蔽医舆^(guò)媽媽給的錢(qián)包，走出了家門(mén)。我剛走到主道上，就看見(jiàn)接連不斷的人群去往集市，我仔細(xì)想了想：對(duì)，今天是星期二，今天集市開(kāi)放。
以前從家走到菜市場(chǎng)需要二十多分鐘，今天只需三分多鐘，真是天助我也。我走到一家最火的敞篷超市，進(jìn)到里面聽(tīng)老板說(shuō)：“今天是集市開(kāi)放77周年，所有東西都很便宜。”我看了一眼黃瓜，一塊錢(qián)5根，我買(mǎi)了三塊錢(qián)的黃瓜，老板又送了我五根。我擠呀擠終于把黃瓜錢(qián)付了。
我跑回了家中，對(duì)媽媽說(shuō)：“黃瓜給你�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“錢(qián)包也給我吧�！蔽曳榱怂械目诖�，還是沒(méi)找見(jiàn)錢(qián)包，我回想了一下，對(duì)媽媽說(shuō)：“我好像把錢(qián)包落在買(mǎi)菜的地方了�！薄澳沁�不快去找�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。
我用飛一樣的速度跑回了集市，看見(jiàn)所有的攤都收了，我垂頭喪氣的往里走。在這一條街上，就看見(jiàn)一家還在烈日下等待，我過(guò)去問(wèn)那個(gè)人：“您看到一個(gè)粉紅色的錢(qián)包了嗎？”“是這個(gè)嗎？”攤主從口袋里拿出了一個(gè)粉紅色的錢(qián)包，“就是這個(gè)”我激動(dòng)地說(shuō)，那個(gè)人把錢(qián)包給了我，說(shuō)：”以后別再馬虎了，要是別人，早拿走了�！拔亿s緊說(shuō)：”謝謝您，謝謝您�！爸灰�(jiàn)那個(gè)人開(kāi)著車(chē)走了，我一直注視著他離去的目光，心中久久不能平靜。
如果說(shuō)這個(gè)生活卑微的買(mǎi)菜攤主是一位盲人的話，那么他的心中一定提著一盞照亮別人的燈。
五年級(jí)燈的作文 篇2
在我的記憶中，至今仍留存著紅綠燈旁那張?zhí)煺嬷蓺獾男δ�，久久不能忘懷…�?/p>
那天是開(kāi)學(xué)第一天，由于暑假遲遲起床的“慣性”，我睡到七點(diǎn)四十才起床。想起那天是開(kāi)學(xué)第一天上學(xué)，我立刻拿起洗漱杯和毛巾，三下五除二……然后，急匆匆地出了門(mén)。
我踩著單車(chē)，飛快地向?qū)W校騎去。一會(huì)兒，我便來(lái)到了那紅燈2分鐘，綠燈卻只有20秒的馬路口。不好，只見(jiàn)那紅綠燈上的時(shí)間只有兩秒鐘了。我剛準(zhǔn)備踩著單車(chē)沖過(guò)去。“哥哥，停下，停下！”我剎住車(chē)，轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)七八歲的小男孩站在馬路旁對(duì)我叫喊著，只見(jiàn)他身穿一件灰色T恤，背上背一個(gè)小書(shū)包，看樣子也是去上學(xué)的�！霸趺蠢�？”我問(wèn)道�！案绺�，紅燈啦！”抬頭一看，兩秒已經(jīng)過(guò)去了，紅燈刺眼地亮著，我心里在說(shuō)；唉，真是多管閑事，不然，早已經(jīng)過(guò)去了。
眼看就要遲到了，再環(huán)顧一下馬路，一陣竊喜：天助我也，兩邊都沒(méi)車(chē)！此時(shí)不走，更待何時(shí)！今天可是開(kāi)學(xué)第一天啊。我握好單車(chē)龍頭，踩上踏板，正準(zhǔn)備加足馬力蹬過(guò)去，忽然看到小弟弟笑盈盈的，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，那天真稚氣的臉正對(duì)著我，眼睛那么大，是那樣清澈，那樣透明，似乎在說(shuō)：“哥哥，我們是小學(xué)生，應(yīng)該遵守交通規(guī)則，闖紅燈多不安全呀！”剛準(zhǔn)備啟動(dòng)的車(chē)又停了下來(lái)，并不自覺(jué)地把單車(chē)往后挪了挪。唉！就連一個(gè)低年級(jí)的小孩都知道要遵守交通規(guī)則，可我卻……
小男孩見(jiàn)我把單車(chē)推了回來(lái)，咧開(kāi)嘴笑得更甜了。
終于等到綠燈了，過(guò)了馬路后，我們互相笑了笑，揮手再見(jiàn)。來(lái)到學(xué)校，剛好遲到一分鐘。老師批評(píng)了我，同學(xué)們也笑我第一天上學(xué)就遲到，可我卻心里坦蕩，因?yàn)槲业倪t到是因遵守交通規(guī)則——等紅燈。
這以后，每天，我都會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)紅燈漫長(zhǎng)，綠燈卻短暫的紅綠燈路口，我都會(huì)耐心地等待綠燈的到來(lái)，可我再也沒(méi)有遇到那個(gè)小男孩。（他可能是的學(xué)校的吧。）雖然再?zèng)]遇到他，但他那微笑卻深深地印在了我的腦海里。
五年級(jí)燈的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)自己喜愛(ài)的小物品，我也不例外，我愛(ài)我的一個(gè)小臺(tái)燈。
我的小臺(tái)燈是綠色的，上面還有一個(gè)栩栩如生的小熊呢，可招人喜愛(ài)了，我特別喜愛(ài)我的小熊臺(tái)燈。每當(dāng)夜幕來(lái)臨的時(shí)候，我的小熊臺(tái)燈會(huì)點(diǎn)亮起來(lái)，給我?guī)?lái)光明和溫暖，也會(huì)伴我一起睡覺(jué)。
有一次，我在家吃完晚飯已經(jīng)很晚了，我突然想起來(lái)，我的作業(yè)還沒(méi)有完成，于是急忙跑到自己的房間把作業(yè)本打開(kāi)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然眼前漆黑一片，原來(lái)停電了，怎么辦？我馬上想到了我的小臺(tái)燈，前天剛給他充滿了電，喂飽了他，現(xiàn)在他躺在我的抽屜里靜靜的睡著覺(jué)呢，我摸索著打開(kāi)抽屜輕輕地叫醒了他，“唰”的下，眼前一片光明。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我漸漸的開(kāi)始有了睡意，兩只眼皮開(kāi)始打架，突然猛的一驚醒，看到閃亮的臺(tái)燈好像在對(duì)我說(shuō)：“主人、主人，你可千萬(wàn)不要睡著了�。∧氵�有作業(yè)沒(méi)有完成呢！”我突然清醒了不少，于是開(kāi)動(dòng)了自己的馬力，一口氣就把剩下的作業(yè)全部寫(xiě)完了�？粗业男∨_(tái)燈，我的心里一片感激，“謝謝，要不是你在旁邊陪伴我，我早就睡著了”，小臺(tái)燈好像在說(shuō)，“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的事。不，是一定要做的！”望著他，我的心里一片愧疚之情。
突然電燈亮了，來(lái)電了，我立刻關(guān)閉了臺(tái)燈，馬上給他充上了電，我想他一定也餓壞了，我洗完澡，和小臺(tái)燈一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我最喜愛(ài)的小臺(tái)燈，他總是在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)，是我不可缺少的伙伴，每天看到他，我總會(huì)情不自禁的想到他在催著我不斷努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)燈的作文 篇4
燈，是每一個(gè)家庭都有的東西，可是人們不是很重視它。它可以讓黑暗的地方亮起來(lái)，使我們能夠看得清清楚楚。
一天晚上，我在做作業(yè)，我把燈打開(kāi)了，一切都看得清清楚楚，還讓我感覺(jué)溫暖。我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到10：00鐘，可它還默默地，無(wú)怨無(wú)悔為我服務(wù)。
我們有一次去一個(gè)地方玩，天黑了，路上沒(méi)幾個(gè)人，一個(gè)大人用手電照亮了路，也照亮了我的心。我和朋友都十分感謝他，他為我們點(diǎn)燃了一盞燈。我回到家中，望著一盞燈，我聯(lián)想到四川大地震的那些志愿者，他們?yōu)樗拇ㄊ茈y的人點(diǎn)燃了一盞盞燈。還想到了一個(gè)叔叔，他的錢(qián)十分少，但他把所有的錢(qián)都給了一個(gè)病人，他已毫無(wú)分文，他盡了自己的最大努力，把那“盞”燈開(kāi)到最大。
燈，讓我一生受益，我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)像燈一樣的人，要活得有意義，就要把自己的一生投入為人民服務(wù)當(dāng)中，這樣得到的快樂(lè)比受到別人的幫助更快樂(lè)。送人玫瑰手有余香，幫助別人就等于幫助自己，而且要默默無(wú)聞，毫無(wú)怨言地為人民服務(wù)。
五年級(jí)燈的作文 篇5
鷹感謝藍(lán)天，給他展現(xiàn)豪情的一面，為了藍(lán)天，他將自己訓(xùn)練成鳥(niǎo)類(lèi)中飛翔的主宰；樹(shù)感謝土地，給他生命，為了土地，他將自己長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我，感謝老師，老師教育我，愛(ài)護(hù)我，為了老師，我將自己努力成為中國(guó)的主宰！
我，曾有一個(gè)好老師，她就是您，您即使付出的青春，也要把我們培養(yǎng)成優(yōu)秀的人才。您每天在自己宿舍里給我們批改作業(yè)，夜深了，人靜了，您的燈光依然亮著。記得有一次，我們排練九色鹿，早上六點(diǎn)多就去了，看見(jiàn)教學(xué)樓沒(méi)開(kāi)門(mén)，便直奔您的宿舍。您的燈光仍然亮著，您卻趴在桌上睡著啦！旁邊還有一杯涼透了的水和藥！您太累了，每天給我們上課，給我們批改作業(yè)，輔導(dǎo)比賽的同學(xué)，還要給我們排練，您20幾歲的臉上不覺(jué)掛上了幾道淡淡的皺紋，每當(dāng)看到這幾道皺紋，我的心中便會(huì)默默起誓：“老師你放心，我一定不會(huì)令你失望的。我一定取得好成績(jī)，以此來(lái)報(bào)答你！”每當(dāng)這時(shí)我總想對(duì)你說(shuō)：“老師我感謝您，我更愛(ài)您。您就像我的母親，在我失敗的時(shí)候安慰我，在我成功的時(shí)候表?yè)P(yáng)我，您無(wú)微不至的關(guān)心我。老師您辛苦了！”
老師我永遠(yuǎn)愛(ài)您，就像您愛(ài)我們一樣！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
五年級(jí)燈的作文 篇6
在我的家里，有璀璨奪目的吊燈、精致可愛(ài)的陽(yáng)臺(tái)燈、明亮的臺(tái)燈、美麗的壁燈……但是我最喜歡的，要數(shù)那盞可愛(ài)的小夜燈了。
那是我上幼兒園的時(shí)候，一次去海洋公園玩，看到商店里掛著一種白鯨形狀的小夜燈，它外觀優(yōu)美，我一眼就看上了它，立馬纏著媽媽，把它買(mǎi)了下來(lái)�；氐郊依铮野阉鼟煸诖差^，好好欣賞了一番。
這只“白鯨”的頭大大的，一張嘴角帶著微笑的大嘴巴微微往外撅，好像在前面發(fā)生了什么有趣的事。兩只眼睛瞪得圓圓的，好像外面的世界怎么看都看不夠似的。在它那肥嘟嘟的身子上，嵌著一對(duì)魚(yú)鰭，正使勁地向后劃，似乎想讓自己游得更快一點(diǎn)。它的尾巴頑皮地翹著，擺出了一個(gè)“Yes”的姿勢(shì)，十分滑稽，看了直令人發(fā)笑。打開(kāi)開(kāi)關(guān)，它的燈光還會(huì)變色，先是鮮紅色，轉(zhuǎn)眼間就變成了亮綠色；明明剛才還是亮綠色，突然間就又成了海藍(lán)色……我太喜歡它了。
這盞小夜燈不僅很漂亮，而且還讓我變得勇敢。當(dāng)時(shí)，我還不太敢一個(gè)人睡覺(jué)，這天夜里月黑風(fēng)高，風(fēng)從窗縫里吹了進(jìn)來(lái)，發(fā)出“嗚——嗚”的聲音，把我嚇得直打哆嗦。夜深人靜之時(shí)，只有我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，我叫了一聲“爸爸”回應(yīng)我的卻是連綿起伏的呼嚕聲。這時(shí)，我忽然想起了我的小夜燈。我趕忙把它打開(kāi)。一束溫暖的光瞬間照亮了我的小床，驅(qū)趕走了我內(nèi)心的恐懼。黑暗之中，小夜燈像一只活潑的白鯨，在黑暗的海洋里暢游，發(fā)出紅光時(shí)，它像一條在夕陽(yáng)之中躍出水面的鯨魚(yú)；發(fā)出藍(lán)光時(shí)，它更像一只在深海中游來(lái)游去尋找食物的精靈，靈巧活潑，自由自在；發(fā)出黃光時(shí)，它又像一只躍出海面要去迎接旭日東升的勇士……我在它那夢(mèng)幻般的光芒陪伴下，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從這天以后，我每天晚上睡不著覺(jué)時(shí)，就會(huì)打開(kāi)我那心愛(ài)的小夜燈，讓他陪伴我入睡。
這就是我最喜歡的燈——小夜燈，雖然我現(xiàn)在不需要它也能入睡了，不過(guò)它依然是我最喜歡的“伙伴”。
五年級(jí)燈的作文 篇7
在我們這個(gè)美麗的小城市，有一道美麗的風(fēng)景，就是路燈柱上也能開(kāi)花！你一定想知道怎么回事吧？對(duì)了，是那些聰明的園林工人的'最佳創(chuàng)意。他們?cè)跓糁虾噶艘粋�(gè)鐵架子，做成花盆的形狀，再把花盆放進(jìn)去，于是便有了美麗綻放！
當(dāng)我們近距離觀察這些花的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的葉子不大，幾乎被花朵遮住。那花朵是由五個(gè)小花瓣連在一起的，形成一個(gè)小喇叭的樣子，特別可愛(ài)�；ㄅ柘鄬�(duì)于開(kāi)放的花來(lái)說(shuō)，顯得有些窄小，于是花的莖蔓就向外邊延伸，長(zhǎng)得蓬蓬勃勃的。無(wú)數(shù)的花兒綻放，熱熱鬧鬧挨挨擠擠的，真可愛(ài)！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些花兒就像 古代 小姐招親用的繡球，但這可是貨真價(jià)實(shí)的花。他們懸在天空中，肯定奇怪自己怎么又多了這么多的小伙伴，而且還能散發(fā)出誘人的香味呢！哦，花兒們就像一匹匹的錦緞，疊出了一個(gè)個(gè)要開(kāi)口說(shuō)話時(shí)小喇叭！
我非常非常想知道這些花的名字，于是我就到處打聽(tīng)，原來(lái)它的名字叫“開(kāi)不夠”，真和它頑強(qiáng)的生命力一樣，從炎熱的夏天一直開(kāi)到花兒變小的秋天，它也要把最后的美麗獻(xiàn)給人們。
花兒的頭上是湛藍(lán)的天空，雪白的云朵，腳下是那繁華的街道，川流不息的行人，車(chē)水馬龍的熱鬧�？苫▋菏庆o默的，它們懸在空中，的確沒(méi)有在大地上安穩(wěn)踏實(shí)。雖然經(jīng)常有園林工人給它們澆水，但是因?yàn)榭臻g狹小，它們并不能吸取到足夠的水分和營(yíng)養(yǎng)�？伤鼈円琅f不停地開(kāi)放，美麗，頑強(qiáng)！
我喜歡“開(kāi)不夠”，我贊美“開(kāi)不夠”！
五年級(jí)燈的作文 篇8
��！感謝為我提燈的人。提燈，可不是真正的提燈，是幫助我，讓我的人生路不會(huì)被堵住。為我提燈的人，就是我偉大柔和的母親。
那一次，我考試才六十五分，所以放學(xué)時(shí)，我垂頭喪氣地上了車(chē)。到了家，媽媽見(jiàn)我還是悶悶不樂(lè)，就微笑著說(shuō)：“怎么了，為什么不開(kāi)心呢？”我就只好把原因告訴老媽了。
我本以為媽媽會(huì)很生氣，可是媽媽只搖了搖她那烏黑的頭發(fā)，好像在說(shuō)：“這次不行，下一次吧�！�
媽媽把我拉到卷了旁，把卷子給我講了幾遍，然后讓我改。此時(shí)，我感到了媽媽的柔和。啊，媽媽是我的提燈人！
還有一次，媽媽拉著我到了河邊。河邊開(kāi)滿了五彩繽紛的花朵，花朵見(jiàn)了我們們好，柳樹(shù)見(jiàn)了我們擺手，小魚(yú)在我腳下游過(guò)，告訴我昨晚的好夢(mèng)。蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我今天的新聞。蜻蜓高高飛起，告訴我今天是晴天。我被這景色吸引住了，走著走著，我被一塊兒大石頭絆了一跤，媽媽立刻扶起我，并送我到醫(yī)院。等治好后，媽媽飛快地拉著我走回家，我被送到床上，和媽媽一起睡覺(jué)，我很感動(dòng)。
��！媽媽是我的提燈人！我一定要感謝媽媽，這個(gè)為我提燈的人，也感謝所有為我鋪路，給我照明，幫助我把堵住的路推開(kāi)的那些人。
啊，媽媽是我的提燈人！
五年級(jí)燈的作文 篇9
人人心中都有一盞燈。它可以照亮別人，也可以照亮自己。故事發(fā)生在冬天。
因?yàn)橛锌腿藖?lái)，所以我和媽媽去小區(qū)后邊的金燕市場(chǎng)買(mǎi)菜。
到菜市場(chǎng)時(shí)，從遠(yuǎn)望去人不是很多。我和媽媽走到依家攤鋪前。我媽媽賣(mài)的菜不多，一一挑選好了菜，攤主在稱上稱了一下，48塊7毛5。攤主好像是一位農(nóng)民，臉上有許多皺紋，皮膚黝黑發(fā)亮，還戴著一頂草帽，手上布滿了老繭。我媽媽先開(kāi)口，說(shuō)：“48塊7毛5，把7毛5分去了，行嗎？”那個(gè)攤主搖搖頭，我媽媽又跟攤主說(shuō)，這次媽媽加了一句：減掉7毛5分也沒(méi)什么，就是48塊，要不然我們走了。攤主無(wú)奈地?fù)u了搖頭，就是不肯減掉。媽媽一氣之下，拉起我的手，我們?nèi)e的菜攤買(mǎi)了點(diǎn)菜，就回家了。
走到半路才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“完了，晚上還有客人呢，是不是落在那個(gè)死活不減錢(qián)的攤主那兒了。走我們回去看看�！�
到了菜市場(chǎng)門(mén)口，天色已經(jīng)快變成黑乎乎的了，從遠(yuǎn)望去，隱隱約約看見(jiàn)了那位攤主，在焦灼地等人。我們走過(guò)去一看，真把鑰匙落在他那兒了。我接過(guò)鑰匙，媽媽連連道謝。
今天，老師給我們講了一個(gè)盲人晚上出門(mén)手里提著一盞燈的故事。盲人為什么在黑天手里提著一盞明燈？因?yàn)樗聞e人撞到他，他也可以為別人照明。那位攤主就是那個(gè)盲人，他的心中就有著一盞明亮的燈。
五年級(jí)燈的作文 篇10
元宵節(jié)的晚上，我和媽媽匆匆忙忙吃完晚飯就來(lái)到安定廣場(chǎng)看燈。剛走到健康橋，就看見(jiàn)有不少大人手里提著燈籠，孩子們身后拖著各式各樣的花燈爭(zhēng)先恐后的向安定廣場(chǎng)走去。
站在健身中心樓上向下望去，整個(gè)廣場(chǎng)的景色盡收眼底。五顏六色的燈光在閃爍，十分耀眼美麗。這樣的景色吸引了我，不知不覺(jué)的我也擠身燈海。( )
只見(jiàn)廣場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，三三兩兩的結(jié)伴而行，臉上都洋溢著喜慶的笑容。沒(méi)買(mǎi)燈的便都熱熱鬧鬧的聚在一起，議論著、對(duì)比著給自己挑選一盞稱心如意的花燈。不一會(huì)兒幾乎人人手上都提著花燈。樂(lè)得賣(mài)燈的小販們都笑得合不攏嘴了。
今年的燈籠品種特別多，有狀元燈、蓮花燈、金蛇燈、玉兔燈、飛龍燈等等應(yīng)有盡有。都惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。這些燈的主人們臉上都蕩漾著甜蜜，眼睛里寫(xiě)滿了無(wú)憂無(wú)慮。忽然，一個(gè)小男孩的燈映入了我的眼簾。那是一條金紙做的龍燈：它頭上的角很自然的叉開(kāi)，挺威風(fēng)。兩只眼睛炯炯有神的注視著前方，下面有一張血盆大口，三角型的尖牙一根根的暴露了出來(lái)，似乎咬起鋼鐵來(lái)就像吃面條一般。這樣子不正是象征著我們國(guó)家像一條正在騰飛的巨龍嗎？在這條龍的身體里插著一根蠟燭，火苗在平穩(wěn)的燃燒著。把整個(gè)龍的身體映襯得金光閃閃，美麗至極。它的小主人目不斜視的盯著它，生怕被別人搶走。
一會(huì)兒，我也如獲至寶的買(mǎi)到一只傳統(tǒng)的手工兔燈。只見(jiàn)它兩只紅紅的眼睛賊溜溜的看著我，兩只耳朵豎得老長(zhǎng)老長(zhǎng)的，三瓣嘴半張著似乎在等著我喂給它美食，圓嘟嘟的身體兩邊各貼著一個(gè)紅雙喜。雖然它不能跟龍燈的威風(fēng)八面相比較，但不也是和和美美的寫(xiě)照嗎？
正當(dāng)我在燈海里流連忘返的時(shí)候，媽媽提醒我明天還要上學(xué)，我這才回過(guò)神來(lái)戀戀不舍的回家了。
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