五年級(jí)的作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文1
說(shuō)來(lái)也怪，平時(shí)爸媽挺討厭上街的，這幾天怎么這么積極地要去上街？我當(dāng)然也跟得去了！到了街上，眼睛一亮——��！怎么滿街都是紅的？仔細(xì)一看，原來(lái)，到處掛滿了紅燈籠，好一派過(guò)節(jié)的氣氛！街上人很多，不少人提這大包小包的，一定是去購(gòu)物了。人行道上擺滿了買對(duì)聯(lián)的、福字的、燈籠的、爆竹的……經(jīng)過(guò)仔細(xì)的挑選，我們買了一副對(duì)聯(lián)跟一個(gè)福字，用來(lái)裝飾家里。滿街的紅紅火火，滿街的歡歡樂(lè)樂(lè)。過(guò)年的氣氛無(wú)處不在！
我們準(zhǔn)備去超市買糖。還沒(méi)到，見(jiàn)黑壓壓的一片人。我個(gè)子小，被擠得透不過(guò)氣來(lái)。好不容易擠到了里面買糖，只見(jiàn)人們都發(fā)了瘋似的在“搶”糖。媽媽也“搶”了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒糖“搶”完了。我們趕緊出去，我方才舒了一口氣。過(guò)年人真多！
我們回到家，把屋子好好打扮了一番�？�，我房間那紅紅的中國(guó)節(jié)，門口的對(duì)聯(lián)、墻上掛著的福字……這都傾訴著人們對(duì)美好生活的向往，對(duì)新春佳節(jié)的期盼。家中凈是糖果呀、餅干呀、巧克力呀、可樂(lè)呀……等等�？蓧蛭页粤�。我也有自己的新玩具——一把真槍，我整天愛(ài)不釋手，旁人碰都碰不得一下。過(guò)年前這幾天，家里變化真大呀！
要過(guò)年了，變化真是大呀！新的一年要到了，我也要小學(xué)畢業(yè)了。我一定在新的一年里好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中取得優(yōu)異的成績(jī)！
五年級(jí)的作文2
記得我剛上一年級(jí)時(shí)，雖然對(duì)作文沒(méi)什么討厭的，但寫出來(lái)的作文也是短短幾句，毫無(wú)文采可言。可我現(xiàn)在呢，左鄰右舍都夸我才華橫溢，張奶奶更是有事沒(méi)事就提起我的作文，說(shuō)我的作文都可以與魯迅媲美了呢！我現(xiàn)在寫出來(lái)的作文，經(jīng)常被老師拿到課堂上當(dāng)范文朗讀。要說(shuō)起我是怎么喜歡上作文的，那可真是有趣呢。
那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，剛發(fā)下期中考試卷，語(yǔ)文老師就正顏厲色地下達(dá)了命令：從考試完起，所有同學(xué)每天都要寫一篇日記，字?jǐn)?shù)不限，題材不限，每天都要檢查。一向患有“作文恐懼癥”的我回到家，可坐不住了，抓耳撓腮就是寫不出一丁半點(diǎn)。
到了九點(diǎn)多鐘，媽媽準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)，看見(jiàn)還在微弱的燈光下冥思苦想的我，皺了皺眉頭說(shuō)：“你們老師又沒(méi)有規(guī)定字?jǐn)?shù)，也沒(méi)有規(guī)定題材，就寫你今天發(fā)生的事情啊。”“今天發(fā)生的事情……��！有了！今天不是幫張奶奶洗菜了嘛！”我碎碎念著，忽然靈機(jī)一動(dòng)，立馬疾書奮筆起來(lái)。
到了第二天，我懷著不安的心情把日記交給語(yǔ)文老師。作文課上，語(yǔ)文老師滿意地說(shuō)：“大家的日記寫的都不錯(cuò)，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)寫�，F(xiàn)在我請(qǐng)侯梓慧同學(xué)為大家朗讀她的日記�！蔽殷@訝極了，在同學(xué)們?nèi)f眾矚目的目光下走到講臺(tái)上，緊張地朗讀起來(lái)。此后，我決定要奮發(fā)圖強(qiáng)，用心去寫作文。慢慢地，不論是作文還是日記，我都寫的十分出色。
現(xiàn)在，我的作文紙上已經(jīng)留下了無(wú)數(shù)筆跡，那都是我用心，一筆一劃寫的作文。我寫過(guò)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，寫過(guò)驕陽(yáng)似火的夏天，寫過(guò)蕭瑟凄涼的秋天，寫過(guò)白雪皚皚的冬天，寫過(guò)慈祥和藹的媽媽，寫過(guò)調(diào)皮搗蛋的弟弟，寫過(guò)不茍言笑的外公……
現(xiàn)在，作文已經(jīng)成為了我忠誠(chéng)的好朋友，是它啟發(fā)了我心中萌發(fā)已久的文學(xué)夢(mèng)，讓我品嘗到了寫作文無(wú)窮的妙趣……
五年級(jí)的作文3
記得五年級(jí)期末考試的時(shí)候，我懷著無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校。到教室一看，��！我大吃一驚，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也不甘落后，拿起書本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。
叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響了。開(kāi)始考試了，我的心忐忑不安，我想：如果這次考不好的話，我就“死定了”！一定要加油！同學(xué)們的心情也是異常緊張，教室里鴉雀無(wú)聲。我拿起試卷一看，“啊” ！我差點(diǎn)喊出聲來(lái)，太簡(jiǎn)單了，我想：這次肯定考的很好，不會(huì)挨批了。我那顆緊張的心也漸漸地輕松下來(lái)，連題目都沒(méi)有審清就做了起來(lái)。教室里一片寫字聲。時(shí)間過(guò)得真快啊！我也差不多做完了， 可我一遍也沒(méi)有檢查，就在桌子上亂涂亂畫。下課了，老師收走了卷子，我的心情特別愉快，特別輕松。
回到了家，媽媽問(wèn)我考得怎么樣，我驕傲地說(shuō)：“70分，沒(méi)問(wèn)題�！眿寢尩哪樝窕▋阂粯泳`放，我也非常高興，心想：當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們會(huì)跑過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步！我越想越高興，心里就像吃了蜜 糖似的。
考試分?jǐn)?shù)批出來(lái)了，老師來(lái)報(bào)成績(jī)。老師在報(bào)其他同學(xué)的名字和分?jǐn)?shù)時(shí)，我正陶醉在喜悅中。突然，老師說(shuō)：“俞洪，59分！”這分?jǐn)?shù)如同一個(gè)地雷，炸得我心里很難過(guò)。早知道，我就不粗心了，哎！ 真可憐！
下午，我像一只泄了氣的皮球，拖著沉重的腳步回到了家。我感受到了暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜，不知到家后，會(huì)有什么“酷刑”等待著我。
從這件事中，我體會(huì)到不要以為什么都很簡(jiǎn)單，一定要仔細(xì)地做，仔細(xì)地檢查，才會(huì)更好！要嚴(yán)格要求自己。
五年級(jí)的作文4
這個(gè)星期二，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，同學(xué)們?nèi)サ暮茉纾?點(diǎn)，大家去指定的地方坐下。
首先，舉行了開(kāi)幕式。開(kāi)幕式結(jié)束后，比賽立即開(kāi)始。首先安排好了短跑比賽，同學(xué)們都做好了充分的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，參加比賽的同學(xué)在賽場(chǎng)上努力拼搏；那些沒(méi)有參加比賽的同學(xué)，有的寫廣播稿，有的拼命喊“加油”，有的舉起自己的橫幅寫著“加油五(3)節(jié)課！”幾個(gè)大人物。在200米賽跑中，朱振云因?yàn)榕艿锰於械讲皇娣Ｍ瑢W(xué)們都很關(guān)心她，把她扶回教室，熱情地安慰她。感謝大家的共同努力，我們班在個(gè)人比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，最后的成敗在于周五的團(tuán)隊(duì)比賽。
終于在周五，大家的熱情空前高漲，一大早就趕來(lái)了。比賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。其他同學(xué)，抑制不住自己的激動(dòng)，沖到體育場(chǎng)邊上，一起為運(yùn)動(dòng)員吶喊助威。50米正面接力賽，7名運(yùn)動(dòng)員第一步就風(fēng)聲鶴唳，相互追逐。雖然都出了汗，但是沒(méi)人想拿第一。外面也沸騰了起來(lái)，有人歡呼，有人喊叫，有人搖旗吶喊，有人跺腳，有人咬牙切齒。沖出起跑線，幾名運(yùn)動(dòng)員保持著步伐，幾乎是筆直的“一”字形，但不一會(huì)兒，距離就變寬了，成了不規(guī)則的曲線。
不知道是哪個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員不小心帶著鞋跑了，但運(yùn)動(dòng)員并沒(méi)有急著去撿鞋，而是繼續(xù)往前沖，堅(jiān)持要把接力棒交給另一個(gè)同學(xué)。我們不得不佩服這種方法的智慧。如果當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)員去撿鞋，他可能會(huì)失去一個(gè)贏得冠軍的好機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了“所有人團(tuán)結(jié)一致，努力破金”的道理。
五年級(jí)的作文5
下節(jié)數(shù)學(xué)課要考試了，好緊張呀！“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了起來(lái)，可是老師遲遲沒(méi)有進(jìn)教室，我的心“咚，咚，咚”地直跳！我連忙把自己復(fù)習(xí)的內(nèi)容迅速地在腦海里面回放了一遍，心里想：那些考題千萬(wàn)不要超出我復(fù)習(xí)的范圍，希望我能對(duì)答如流！希望自己能考一個(gè)好成績(jī)。
老師終于走進(jìn)了教室，正色說(shuō)道：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們進(jìn)行第一單元的數(shù)學(xué)考試。請(qǐng)同學(xué)們把和數(shù)學(xué)有關(guān)的東西全部收下去�！�
卷子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我把整張卷子瀏覽了一遍后，心想：這張卷子對(duì)我于我來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單！但是我還是暗暗告誡自己不能夠掉以輕心呀！教室里想起了一片沙沙的寫字聲。有的在認(rèn)真做題，有的在仔細(xì)的琢磨。當(dāng)我做到第三題的時(shí)候，一道“攔路虎”擋住了去路，急得我直抓頭皮，心里火急火燎的。這時(shí)，我想：老師說(shuō)過(guò)的話，“做題要大膽、心細(xì)�！蔽疫B忙收拾自己慌亂的心情，仔仔細(xì)細(xì)地把題讀了一遍，認(rèn)認(rèn)真真地理解了題意，通過(guò)我精心地計(jì)算，終于把這道難題給解決了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，卷子從每組最后一個(gè)同學(xué)往上傳。
剛才鴉雀無(wú)聲的教室立馬變得熱熱鬧鬧的了，同學(xué)們都在討論剛才試卷上的答案，有的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，全都做對(duì)了，有的同學(xué)皺眉苦臉的，看來(lái)做錯(cuò)了不少，還有的……這時(shí)，老師走進(jìn)了教室說(shuō)：“下面我說(shuō)一部分考題的答案，第一題是……，第二題是……，第三題是……�！币�！前面三道題我全對(duì)！
我心里暗暗地想：一定要考一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)呀！
五年級(jí)的作文6
春邁著輕盈的腳步，潺潺走來(lái)。我們經(jīng)歷了一個(gè)冰封的冬天，終于找到啦美麗的春姑娘。春姑娘一來(lái)就請(qǐng)來(lái)了雨神，拜托他往地上降一些春雨。俗話說(shuō)：“春雨貴如油”。雨神好像很在意自身的雨，終是害怕自身的東西被別人搶走似的，只降幾滴雨。
春雨嘩嘩的下著，迎面刮來(lái)了一場(chǎng)撲鼻的土香，我走在大街上，任春雨打著我的肩膀和身體；像簾子似的雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹(shù)上、小草上。更是滴在了我們的心里。
春雨的到來(lái)，讓大家喜形于色，大家都認(rèn)為這一場(chǎng)春雨能給我們帶來(lái)幸福和平安，它讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)陶冶情操，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)關(guān)愛(ài)大自然的品德，讓我們?cè)谕嫠r(shí)走進(jìn)大自然。
春雨在我們郁悶時(shí)讓我們振奮起來(lái)！比如在我們考試或找工作不順利時(shí)，下起了潺潺春雨，好像上天知道了我們的心事在為我們哭泣，而后又雨過(guò)天有晴，仿佛在告訴我們無(wú)論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄，并勇敢地做下去才能取得最后的成功，畢竟失敗是成功之母嗎！由于我們堅(jiān)信自身的信仰，而我的信仰是“相信自身的選擇，并為止堅(jiān)持不懈的走下去”只有這樣，我們才能在曲折中前進(jìn)！
春雨在我們哭泣時(shí)讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！好比說(shuō)我們?cè)谑ビH人時(shí)，放聲大哭，而這時(shí)下起了春雨，仿佛在為我們同情，但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用，以后只有更加堅(jiān)強(qiáng)！為自身創(chuàng)下一片天地，才能不白活一生啊！春雨讓我們堅(jiān)強(qiáng)、振奮、快樂(lè)。她代表著平安！也只有春雨能讓我們動(dòng)情�。�
五年級(jí)的作文7
上個(gè)星期天，金老師帶我和孟慶哲、李一天、李小丫、張照遠(yuǎn)和我們的家長(zhǎng)一起去環(huán)山路種樹(shù)。種樹(shù)活動(dòng)的頭一天晚上我就興奮了好久，媽媽把活動(dòng)需要的東西給我準(zhǔn)備好了，然后催我趕緊睡覺(jué)。星期天終于到了，我和爺爺六點(diǎn)四十就起了床，我們準(zhǔn)備好了以后就出了門。爺爺帶我做了大巴車，到了集合點(diǎn)我們坐車就到了要種樹(shù)的地點(diǎn)。人可多可多了，電視臺(tái)都來(lái)了呢！我們?cè)诳戳吮硌菀院�，工作人員就帶我們二年級(jí)種樹(shù)的地方。
那里好大好大，還有好多解放軍叔叔阿姨也在種樹(shù)。工作人員說(shuō)讓我們十一點(diǎn)鐘的時(shí)候集合，就解放了我們。我和爺爺還有金老師、王欣怡剛好在一塊兒地那里種樹(shù)，于是我們合作了起來(lái)。我們把坑挖好了以后，就把小樹(shù)苗小心翼翼的拿到了坑里。我們擺一擺，看一看如果為的話就扶正。我們胡用鏟子呢，一位農(nóng)民伯伯走了過(guò)來(lái)交我們用鏟子。我們很快就學(xué)會(huì)了，我又有去提了一桶誰(shuí)來(lái)給小樹(shù)苗澆水。把水澆完了以后，一棵樹(shù)就種完了。爺爺看了看時(shí)間，還早著呢。我們的鞋上面都沾滿了泥土，但是我們都沒(méi)太在意。于是我和爺爺金老師、王欣怡一口氣就種了五、六棵樹(shù)呢！我們的十一點(diǎn)鐘到了我們集合了，工作人員帶我們?nèi)@林區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我們看見(jiàn)了火雞、黑雞、貴妃雞、珍珠雞、孔雀……
還看見(jiàn)了種葡萄的區(qū)域，非常開(kāi)心！我們坐上了返回的車，先吃了東西，然后就和同學(xué)玩起了成語(yǔ)接龍。
到了家，我還想再去植一會(huì)樹(shù)呢！這一會(huì)，終于然我知道了種樹(shù)有多累了。
五年級(jí)的作文8
在一年四季之中，我最喜歡的莫過(guò)于那美麗的秋天。雖然我也喜歡那百花齊放的春天，也喜歡烈日炎炎的夏天，還有那雪花飛舞的冬天，但是我更喜歡喜歡秋色宜人的秋天。而且最喜歡的還是校園地秋天。
眼見(jiàn)著夏天，悄悄的過(guò)去了。秋姑娘也正悄悄地向我們走來(lái)，校園也變得越來(lái)越美麗。校園里的教學(xué)樓下有挺拔的樹(shù)和美麗的花。楓樹(shù)和銀杏樹(shù)站起身來(lái)，它們抖抖手臂，“刷刷”，是葉子告別的話音�；鸺t的楓樹(shù)葉像一雙雙手掌。銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃色的扇子，扇哇扇哇，扇來(lái)了秋天的涼爽。
花壇就更美了�；鸺t的雞冠花在花壇中頻頻點(diǎn)頭，像一只只精神十足的及頭上的雞冠一樣，美麗極了!五顏六色的太陽(yáng)花在陽(yáng)光的中歐啊設(shè)下，張開(kāi)了自己美麗的花瓣。美麗的菊花似乎還在睡夢(mèng)中沒(méi)有蘇醒。金黃的桂花在樹(shù)上展示出自己可愛(ài)的花瓣，它是多么引人注目，多么的幽香醉人!
食堂邊長(zhǎng)著一棵棵一年四季都不變色的常青樹(shù)。它們是那么的壯，樹(shù)下面長(zhǎng)著許多可愛(ài)的小草。小草弓著身子，似乎在和我們打招呼呢。
操場(chǎng)中間是一片平整的草地。草坪脫掉了綠衣服，穿上了黃衣服，卻比以前更可愛(ài)了!操場(chǎng)上還有好幾位可愛(ài)的小朋友，有的在興高采烈地玩捉迷藏的游戲，有的在跑步，有的在跳繩……
我喜歡秋天，喜歡這被秋天籠罩的美麗的秋天的校園，喜歡那美麗的景色。雖然秋天很快就會(huì)過(guò)去，可是我相信明年的秋天會(huì)更加的美好。
五年級(jí)的作文9
常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味很難受，我以前沒(méi)有感受過(guò)，可自從經(jīng)歷了那件事后，我真切的體驗(yàn)到了那種沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)的尷尬。
國(guó)慶節(jié)我們學(xué)校放七天假，我和姐姐乘車去安慶玩兒，說(shuō)實(shí)話，我還真不愿意擠著擁擠的公交車。要不是為了玩兒，唉，我好不容易擠上了車，隨著人流找到一個(gè)容身處，我拉著扶手艱難的站在那里。站在我身邊的是一位老奶奶，她提著一個(gè)東西，臉漲的通紅，吃力地喘著氣。我看她快要站不住了，很想幫助她，但卻無(wú)能為力。在老奶奶的旁邊坐著一個(gè)初中生模樣的人，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，正在看窗外的風(fēng)景，好像車廂里的一切都和他無(wú)關(guān)。突然車子一個(gè)急剎車，奶奶站立不穩(wěn)倒在初中生的身上，初中生將身子一挪又若無(wú)其事地把臉轉(zhuǎn)到了車窗對(duì)外面，一邊用腳在地上打著拍子，老奶奶勉強(qiáng)站了起來(lái)，嘆了口氣，車子好像在扭秧歌，又一個(gè)紅燈，只車子猛地剎車，老奶奶有種種的倒在了初中生身上，這回初中生可急了，他用力把老奶奶推開(kāi)。
我實(shí)在看不下去了，便鼓足勇氣對(duì)那初中生說(shuō)：“你應(yīng)該把位子讓給老奶奶，你怎么能這樣推她呢？”還沒(méi)等初中生開(kāi)口，老奶奶說(shuō)話了，：“唉，你這個(gè)小孩怎么管起我孫子來(lái)了，是我讓他做的誰(shuí)讓你管了？”，車廂里等人，不約而同地向我投來(lái)異樣的目光，好像做錯(cuò)事的人是我，我的臉只紅到耳根，我只覺(jué)得時(shí)間好像凝固了，車子開(kāi)的太慢了，車子到站了，還沒(méi)等它停穩(wěn)我就拉著姐姐溜地跑下去。
我真不明白，為什么自己的一番好意，竟然會(huì)換來(lái)這么尷尬的遭遇？
五年級(jí)的作文10
貓的性格實(shí)在有些令人難以琢磨，有時(shí)膽怯得如驚弓之鳥(niǎo)，有時(shí)慈愛(ài)得溫柔如水，有時(shí)卻也調(diào)皮得令人啼笑皆非。
說(shuō)它膽怯確實(shí)如此，它總是喜歡藏在暗處，警惕地關(guān)注周圍的風(fēng)吹草動(dòng)，一有人逼近，就會(huì)在電閃雷鳴之間，如一道閃電躥入草叢，叢中的花草也被它帶去的疾風(fēng)震得魂不守舍，不停地簇簇?fù)u擺。就連覓食，它也仍如驚弓之鳥(niǎo)，燕子的撲翅聲都能
嚇得它手忙腳亂慌不擇路，直往暗處鉆。
可是，當(dāng)調(diào)皮的孩子們向小貓伸出魔爪時(shí)，它又那么勇猛，一群可愛(ài)的孩子臉上掛著狡黠的笑，用石子擊打小貓，小貓嚇得一動(dòng)不動(dòng)，直到熟悉的腳步聲傳來(lái)，小貓才撲到它懷里，如泣如訴，它伸出舌頭憐愛(ài)地舔了舔小貓，似乎在安慰小貓，突然，它原本流露出慈愛(ài)的目光中閃現(xiàn)了一絲憤恨。它迅雷不及掩耳地沖了出去，虎視眈眈地瞪著“敵人”，仿佛要為小貓討公道。
天氣好的時(shí)候，它總是和小貓懶洋洋地依偎在一起曬太陽(yáng)，小貓用頭蹭著它的身子，一臉享受和幸福，而它呢？笑瞇瞇地?fù)崦∝垼M享天倫之樂(lè)。
它也有調(diào)皮的時(shí)候，冬日寒冷的夜晚，瑞雪紛飛，一下就是一夜，天已拂曉，它早早地?fù)屧诤⒆觽冎�，在積雪頗厚的地面上錦上添花般繡了兩排錯(cuò)落有致的小梅花。它還會(huì)在雪的世界里嬉鬧，倒也給冬日添了幾份盎然生機(jī)，仿佛整個(gè)冰雪天地都是它歡樂(lè)的海洋。
春暖花開(kāi)，院中的梨花樹(shù)也開(kāi)了花，滿樹(shù)的梨花散發(fā)著淡淡清香，仿佛一座噴泉，而那芳香便如激起的水花，四處飛濺。這芳香也吸引了它，它好奇地躥到梨花樹(shù)前，仰頭望著芳香四溢的梨花，似乎想得到它。它淘氣地敏捷一躍，躍上圍墻，咬斷花枝，就這么得手了！唉，誰(shuí)讓它天資聰穎，調(diào)皮可愛(ài)呢？
五年級(jí)的作文11
你我的愛(ài)心像蠟燭，只要燃燒起來(lái)，就會(huì)溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級(jí)考試時(shí)發(fā)生的一件事。有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過(guò)試卷。
天啊！六十多分？以前從未考過(guò)這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒(méi)有哭出來(lái)。如果哭出來(lái)，同學(xué)們會(huì)笑話我的。第二節(jié)課間操，同學(xué)們都興高采烈地去操場(chǎng)了。而我還一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上。不知不覺(jué)，我的眼淚流了出來(lái)，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來(lái)。突然，我感覺(jué)到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來(lái)是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說(shuō)：“好了，別哭了，每一次的考試只是測(cè)驗(yàn)?zāi)憬诘膶W(xué)習(xí)情況，成績(jī)只代表過(guò)去，并不代表現(xiàn)在和將來(lái)。如果我們兩個(gè)能一起努力學(xué)習(xí)，找出錯(cuò)誤的原因并改正，一切不都會(huì)好起來(lái)嗎？”宋子齊一邊說(shuō)著，一邊把手伸出來(lái)，準(zhǔn)備和我擊掌�！班牛 蔽液退巫育R一起擊掌。我笑了，她也笑了。
從此，校園里多了兩個(gè)人一起讀書的身影，不用說(shuō)，那一定是我們兩個(gè)好朋友了。我感覺(jué)到了快樂(lè)，感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著，快樂(lè)著，沒(méi)過(guò)多久的第二次考試，我的成績(jī)有所提高。雖然成績(jī)并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對(duì)我的深厚情誼。
事情雖然過(guò)去一年了，但我仍然記在心里，它無(wú)時(shí)無(wú)刻溫暖著我！
五年級(jí)的作文12
每個(gè)人的家都就是溫馨的，快樂(lè)的。雖然有時(shí)候會(huì)有一些不開(kāi)心的事，但過(guò)了一會(huì)兒就會(huì)忘記的。
我有一個(gè)還算不錯(cuò)的家，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)和藹的媽媽，但對(duì)我的學(xué)習(xí)卻就是嚴(yán)格的。剛開(kāi)始寫作文的時(shí)候，我對(duì)作文一竅不通。每次寫作文的時(shí)候，媽媽總就是守在我身邊，手把手的教我寫作。寫完后，又教我寫作方法，直到我聽(tīng)懂為止。因?yàn)橛辛怂覀兗也艤剀啊?/p>
我的爸爸，我的爸爸身高中等，身材稍胖，黑黑的皮膚。此時(shí)他經(jīng)常出差，很少在家，但因?yàn)橛辛怂�，我才還有像小時(shí)候的.懷抱。因?yàn)橛辛怂�，我們的家才過(guò)的有意思。
我有一個(gè)9歲的弟弟，他有一張俊俏的小臉，白白的皮膚，紅紅的小嘴巴。他那張紅紅的小嘴巴好像跟我過(guò)意不去，總就是跟我頂嘴，好像每一天不跟我吵一下他就不舒服。因?yàn)橛辛怂业纳畈挪粫?huì)單調(diào)。因?yàn)橛辛怂�，我們的家才快�?lè)。
我今年12歲，上六年級(jí)，高高的個(gè)兒，身材瘦瘦的，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，我長(zhǎng)得并不就是很漂亮，但我覺(jué)得不但要看人的外表漂不漂亮，也要看人的內(nèi)心漂不漂亮。我有一個(gè)缺點(diǎn)，就就是不自覺(jué)，這個(gè)毛病害的我好慘那！害的媽媽每一天都要嘮叨我。不自覺(jué)，不自覺(jué)，我必須要把你從我的生活中趕走。因?yàn)橛辛宋遥覀兊募也咆S富多彩。
因?yàn)橛辛税职謰寢專液臀业艿懿判腋�。因�(yàn)橛辛宋液臀业艿�，爸爸媽媽才快�?lè)。因?yàn)橛辛宋覀兯膫�(gè)人，我們的生活才多姿多彩。因?yàn)橛辛宋覀�，我們的家才完美。我�?ài)我的家！
五年級(jí)的作文13
故鄉(xiāng)這篇課文，給我印象深刻，閏土從當(dāng)年無(wú)憂無(wú)慮的少年，變成了滿臉愁容的中年人，而魯迅也明白了當(dāng)年的故鄉(xiāng)已經(jīng)變了。
和我一起去我那撿貝殼那猹可狡猾了，它潮汛來(lái)到的時(shí)候，魚都像青蛙似的有兩只腳老爺這就是水生，我家現(xiàn)在困難，我閏土那經(jīng)過(guò)三十年磨損而相差巨大的話語(yǔ)，久久回蕩。
三十年后，因?yàn)槟欠饨ㄉ鐣?huì)的帝國(guó)主義，使兒時(shí)天真活潑，健康快樂(lè)，見(jiàn)多識(shí)廣的閏土，不見(jiàn)了；帶來(lái)的是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，手也不像當(dāng)初那么細(xì)嫩，而是滿手褶皺、口子；眼深陷進(jìn)去，看起來(lái)似乎有什么煩惱令他睡不著覺(jué)。在他的家里，多子，饑荒，苛稅，兵，匪，官，紳，都苦得他像一個(gè)木偶人了。一棵苗子，就這么被泯滅了。
那時(shí)，魯迅第二次見(jiàn)到閏土的時(shí)候，閏土叫了魯迅一聲老爺，讓魯迅好不驚訝。
當(dāng)魯迅母親說(shuō)：不要叫他老爺了，還是照舊，叫迅哥兒。
他卻搖了搖頭，說(shuō)：老太太說(shuō)什么呢，這不和規(guī)矩，不行。
魯迅的心也頓時(shí)涼了，心中的那些話語(yǔ)也漸漸消失了，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。一顆主仆關(guān)系的種子，已在閏土心中深深扎根。那一夜，再說(shuō)什么也覺(jué)得陌生。
而我們呢，我們的友誼是否會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而變得生疏呢？我們的故鄉(xiāng)是否終究會(huì)逝去呢？不一定，因?yàn)槲覀兩钤谝粋�(gè)開(kāi)放的時(shí)代，沒(méi)有封建，沒(méi)有等級(jí)，只要我們珍惜現(xiàn)在所擁有的，他就一定不會(huì)逝去。
五年級(jí)的作文14
今天過(guò)大年，我和父親、母親去了奶奶家拜年。一進(jìn)門，奶奶就趕緊端了一大盤子糖，讓我隨便抓了一把，我高興地裝了滿滿兩大口袋，奶奶還給我了有壓歲錢。這時(shí)候也來(lái)了許多叔叔、阿姨拜年，房間立刻顯得擁擠，我和父親、母親趕緊出門拜年。
我們來(lái)到對(duì)門的爺爺家，爺爺同樣給了我很多糖，我的口袋已經(jīng)快要裝不下了。我們又去了樓下的奶奶家、阿姨家、叔叔家等很多人家拜年，他們都高興地給了我許多糖和瓜子等很多好吃的，我的口袋再也裝不下一塊糖了，我的肚子也裝不下一塊糖了。感覺(jué)自己成了一個(gè)糖果精靈了。收獲真不少。但我覺(jué)得過(guò)年一點(diǎn)意思也沒(méi)有。因?yàn)槲壹业奶枪拊缫呀?jīng)滿滿的了，什么奶糖、巧克力、棒棒糖還有進(jìn)口糖，早已對(duì)我來(lái)說(shuō)不稀罕了。
可是，拜年收糖對(duì)母親小時(shí)候來(lái)說(shuō)，卻是一件最令她高興的事。一大早，天還沒(méi)亮，母親和舅舅就手拉手，趕緊跑出去拜年。可惜去的太早，別人家還沒(méi)開(kāi)門呢。母親和舅舅只好在門口耐心地等著，一直等到他們給母親一塊或兩塊糖，母親才離開(kāi)，再去第二家拜年。那時(shí)候，不熟悉的人家給一塊或兩塊糖，只有關(guān)系很親的人家才最多給四五塊糖。如果能給到5塊糖，母親高興地跳起來(lái)。等口袋裝滿了糖，母親和舅舅就急忙跑回家，把糖全部倒出來(lái)，一人一頭堆到床上，比一比誰(shuí)掙的糖多。數(shù)完后，再趕緊跑出去，再挨家挨戶拜年。這就是母親小時(shí)候的拜年和我的拜年。
五年級(jí)的作文15
有一種愛(ài)沒(méi)有妙言點(diǎn)綴，卻在無(wú)聲無(wú)息中見(jiàn)證深沉與偉大，讓人潸然淚下，這愛(ài)就叫母愛(ài)。
三八婦女節(jié)到了，我多想發(fā)自內(nèi)心說(shuō)聲：“媽媽我愛(ài)您！”此時(shí)此刻的我，心里七上八下不知如何是好，送給媽媽什么禮物呢？項(xiàng)鏈？水晶？鮮花？賀卡？我左思右想，不知道送什么？我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)媽媽興奮地說(shuō)：“三八婦女節(jié)到了，我要送你一份特殊的禮物�！鳖D時(shí)，媽媽用驚訝的目光注視著我，疑惑不解的對(duì)我說(shuō)道：“什么禮物�。 蔽夜淖阌職庹f(shuō)道：“媽媽，祝你節(jié)日快樂(lè)1我要送你一份特殊禮物，這個(gè)特殊的禮物就是——我以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你對(duì)我的一片苦心�！眿寢屢汇�，臉上露出了欣慰的表情，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“好女兒，你能了解媽媽的心思真是太好了！”“媽媽，你對(duì)我的愛(ài)，我一輩子也報(bào)答不了，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的好孩子！”我們情不自禁的笑起來(lái)，那笑容比花還甜。
世界上最無(wú)私的人是母親，因?yàn)樗冀K在為她的兒女著想，不曾想想自己。
母親是偉大的，她用她的雙手為我們營(yíng)造了幸福的人生，為此她卻付出了她美麗的青春，她也無(wú)怨無(wú)悔。
母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的希望都在而女生身上，兒女美好的明天是他們所想看到的，讓我們用勤奮上進(jìn)來(lái)報(bào)答母親的如海恩情。
沒(méi)有落日般的魁麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與美麗；
沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有堅(jiān)石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重；
沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和；
這就是母愛(ài)，沒(méi)有什么驚天動(dòng)地，卻打動(dòng)著我的心！
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