【推薦】五年級(jí)的童年作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙�(jí)的童年作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的童年作文 篇1
這些日子我們學(xué)校舉行了折、放紙飛機(jī)的活動(dòng)，這讓我不由想起了童年一些關(guān)于紙飛機(jī)的有趣事情。
一年級(jí)時(shí)，我們班的孩子最大的快樂就是做紙飛機(jī)，放紙飛機(jī)。
我們?cè)诒咀由喜孟乱粡埣�，再把紙橫著折，最后對(duì)折，把飛機(jī)的兩翼分別再折一次。我們精心做著，心中充滿了憧憬和希望，紙飛機(jī)做好了，我們分別把各自的姓名寫在各自做好的紙飛機(jī)上面。
我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上進(jìn)行紙飛機(jī)比賽。所有人站在一條線上，都向著紙飛機(jī)哈著氣，再同時(shí)向空中拋去，紙飛機(jī)就凌空而起，漸漸地飛過一棵小樹的樹梢，我們飛快地跑起來，跳起來。載著夢(mèng)想的紙飛機(jī)越飛越高，在空中翩翩起舞，我們快活地喊著叫著，在松樹旁拼命地奔跑。
漸漸地，我的紙飛機(jī)飛得更高了，逐漸超越了所有的紙飛機(jī)。忽然吹來一陣風(fēng)，我的紙飛機(jī)在空中抖動(dòng)了一下，便逐漸下降，開始驕傲的心情一下子退去，可是無論我喊多大的聲音也沒用，我的紙飛機(jī)馬上就要和地面親密接觸了，倏地便掉了下來。慢慢地，其他同學(xué)的紙飛機(jī)也開始往下掉，直到最后一個(gè)紙飛機(jī)也掉了下來。
最后，比賽勝負(fù)已分，很明顯最后掉下的紙飛機(jī)的主人是贏家，我和其他失敗的選手都垂頭喪氣，但是很快我們的眉頭又舒展開來，笑容又重新寫在我們的臉上，因?yàn)槲覀兊?心中都有一個(gè)信念——下次一定會(huì)贏！
承載著夢(mèng)想的紙飛機(jī)隨著時(shí)間的流逝飄然而去了，現(xiàn)在的我差不多已經(jīng)忘了紙飛機(jī)的折法，已經(jīng)淡忘了兒時(shí)的夢(mèng)想，但每當(dāng)看見紙飛機(jī)，我就會(huì)想起兒時(shí)和小伙伴玩紙飛機(jī)的情景。
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年，是跳躍歡快音符的樂章；童年，是一幅畫，畫中有我們的歡聲笑語；童年，對(duì)于我們來說，是幸福的，快樂的。每天，我們過著無憂無慮的日子，從來沒有為生活而擔(dān)憂過。爸爸媽媽都盡可能地滿足我們的一切需要，我們有許多的玩具、各種零食，吃著新鮮的水果，我們過著蜜一般的生活。我從沒想到過那些貧窮人家的孩子是怎么生活的，看了《青銅荷花》這本書，我被里面的主人公深深地打動(dòng)了。
書里有一個(gè)畫面感動(dòng)著我。青銅是個(gè)啞巴孩子，他懂事、孝順。為了幫家里攢點(diǎn)錢，在寒冷刺骨的風(fēng)雪天，到鎮(zhèn)上去賣家人做的蘆花鞋。北風(fēng)吹在人的肌膚上，就像刀割一樣，青銅被凍得瑟瑟發(fā)抖。為了省錢，他寧肯嚼著又冷又硬的面餅，也不愿花錢買熱乎乎的包子吃。為了能多掙點(diǎn)錢，他忍著寒冷，賣掉了自己腳上的鞋，赤著腳在刺骨的雪地里跑回了家，他的腳被凍得通紅通紅的�？吹竭@時(shí)，我的眼睛模糊了，我無法想象出赤著腳在寒冷的雪地里跑是啥滋味�？纯次覀�，天還沒冷，爸爸媽媽就早早地為我們準(zhǔn)備好了過冬的衣物，生怕冷著、凍著我們。鞋子稍微薄了一點(diǎn)，他們就會(huì)馬上給我們買新的。我們要什么有什么，買東西也從不計(jì)較錢，想買啥就買啥，根本不在乎。和青銅比起來，簡(jiǎn)直是天壤之比，我們生活得是多么地幸福呀。從青銅身上讓我明白了：我們要孝順父母，不亂花錢，要替父母著想，盡自己的一份力，減輕父母的壓力。
還有一個(gè)畫面讓我難忘，讓我觸動(dòng)。由于家境貧窮，買不起燈，葵花為了學(xué)習(xí)，找著各種理由去同學(xué)家。后來由于同學(xué)的嫉妒，他們不讓葵花進(jìn)屋。青銅為了妹妹學(xué)習(xí)能有燈用，他捉來許多螢火蟲給妹妹照亮�？吹竭@，我又被感動(dòng)了，在這么樣的環(huán)境下，葵花的學(xué)習(xí)竟然始終是名列榜首。在看看我們，有著自己的小屋，有著學(xué)習(xí)用的小書桌，爸爸媽媽為了保護(hù)我們的眼睛，特意買了護(hù)眼燈給我們用。學(xué)習(xí)用具一樣也不少地?cái)[滿了書桌。照理我們?cè)摑M足了，該好好學(xué)習(xí)了。可我們并不是這樣，我們還向父母提著過分的要求，嫌這不好那不好，學(xué)習(xí)上也不肯用功，滿腦子想著怎么玩。和葵花相比，我越比越覺得羞愧。從葵花身上，讓我明白了：無論環(huán)境怎樣，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)珍惜。
一本好的書，就像一位好的良師，也像一個(gè)迷失方向的指南針。它能讓我們懂得更多的道理，讓我們明白自己該如何做。
五年級(jí)的童年作文 篇3
童年，留下我一路的開心，那兒有童話般的世界，任我玩耍。雖然那時(shí)的我們并不是那么聰明，更沒有那么多知識(shí)，但我們唱著，跳著，是如此愉悅。一次次的事情是那么傻傻的，傻里傻氣地做了幾件錯(cuò)事，可是我們還是笑著面對(duì)，曾沒有一點(diǎn)點(diǎn)傷感，總是無憂無慮。
記得這是發(fā)生在我5歲那年的一個(gè)夏日。那時(shí)我家是一幢樓房，有3樓，2樓陽臺(tái)上有一個(gè)大秋千，我把一個(gè)小熊放在秋千上，然后使出吃奶的勁搖起了秋千，我卻走開了，誰知小熊摔到了陽臺(tái)外，那時(shí)我家外面空地有一個(gè)金魚池，里面養(yǎng)了幾條小金魚，我心愛的小熊就掉進(jìn)了魚池里，我卻一點(diǎn)都不知道……
我看了一會(huì)電視就又到陽臺(tái)上去玩了，看見自己心愛的小熊不見了，心急如焚，就嗚嗚地哭了起來，媽媽聽見哭聲，立刻跑到陽臺(tái)里，問我這是怎么了，我把事情一五一十地告訴了老媽，媽媽說：“回頭再買一個(gè)就是了�！蔽也豢�，媽媽就哄我，我只好答應(yīng)了。
第二天，媽媽去給金魚池?fù)Q水時(shí)，看到了小熊，把它從水中“勾”出來，好好地洗了洗，又把它裝成禮物盒放在我面前，我笑了，把它拿出來一看，是原來那只小熊，我又蹦又跳，說：“小熊真乖，回來了！”媽媽開了個(gè)玩笑說：“你的小熊愛洗澡它跟你一樣這么頑皮，呵呵，它長了兩只腳，跑去魚池，洗澡去了。”我也呵呵的笑了起來。
童年的傻事是，那么可笑，可我卻不會(huì)再做了，我十分想念童年的那些生活，但卻只能回憶，童年，在我夢(mèng)中！
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