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        秋天小學(xué)五年級作文

        時(shí)間:2022-03-04 11:15:19 五年級 我要投稿

        秋天小學(xué)五年級作文通用15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的秋天小學(xué)五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

        秋天小學(xué)五年級作文通用15篇

        秋天小學(xué)五年級作文1

          秋天來了,在濃霧晨晨的校園中,是一番美麗的景象。

          學(xué)校門口的兩旁,一棵棵香櫞樹像一位位士兵,保衛(wèi)著校園。香櫞樹的葉子蔥翠、碧綠。樹干筆直筆直的,有的像一只碩大的手臂;有的像一把天兵用的長矛……樹上一只只香櫞果有的綠里透黃,有的黃里透綠,有的深綠,有的橘黃。在白茫茫的濃霧里,香櫞果有的掩映在樹葉中,宛如害羞的小姑娘;有的在樹枝下被風(fēng)吹動(dòng),好像在蕩秋千;有的兩三個(gè)香櫞果擠在一起,好像在說悄悄話……

          花壇里,火紅火紅的楓樹像一團(tuán)團(tuán)火焰。一陣風(fēng)吹來,楓葉隨風(fēng)搖擺,好像在向我們招手,我們情不自禁地吟道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币魂囷L(fēng)吹來了,一股沁人心脾的香氣撲鼻而來,啊,原來是桂花。一朵朵桂花金黃金黃的,我忍不住想摘一朵帶回家。

          在操場西邊,一棵高大挺拔的梧桐樹站在大地上。一陣陣風(fēng)吹過,金黃的葉子有的飄落下來,像一只只蝴蝶在翩翩起舞;有的落在地上,像金黃的地毯。

          啊,秋天的校園真美!

        秋天小學(xué)五年級作文2

          校園秋天的早晨夏天無聲地離開了我們,秋天便悄悄地來臨了。

          這是一個(gè)天高云淡,晴空萬里的日子,爸爸開上面包車讓我和他去鄉(xiāng)下爺爺婆婆家玩。

          汽車行駛在機(jī)耕道上,兩旁栽滿了泡桐樹,秋風(fēng)一吹,泡桐樹的葉子不時(shí)地掉下來,有的已經(jīng)是一個(gè)“光頭”了。 放眼望去,只見金黃色的稻海中農(nóng)伯伯們正揮鐮收割,不時(shí)傳來拌谷的“咚——咚——”聲。

          不知是爸爸想休息,還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸,爸爸把車停了下來。我們下了車,我抬頭一看,只見大雁忽而排成一字形,忽而排成十字形,正向南方飛去,似乎在說:“朋友,明年見!蔽艺嬗姓f不出的興奮,一會(huì)兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗,又是看,又是嗅;一會(huì)兒追趕著飄落中的黃葉;一會(huì)兒又跑到一個(gè)池塘邊去玩。只見水池里的魚兒一會(huì)兒露出小嘴吐出一串串小泡泡,一會(huì)兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方。池塘邊一排排筆直的樹,樹葉黃了,幾片葉子悠悠地飄落下來,好像在說“再見了,大樹媽媽,我要去旅行。”樹葉落在水面上,慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。

          直到爸爸?jǐn)?shù)次摧我上車,我才和爸爸開車?yán)^續(xù)向爺爺婆婆家駛?cè)ァ?/p>

          啊!秋天,美麗的秋天,真是太可愛了!

        秋天小學(xué)五年級作文3

          秋姑娘,如同仙女下凡,悄悄地來到了我們的身邊,一些樹的葉子紛紛飄落,下面,我來為大家介紹幾種吧。

          一號女主角登場,她就是,楓樹上的紅楓葉,紅楓葉的顏色不是純紅色,而是紅中帶一點(diǎn)綠色,它的形狀像手掌型,葉片的旁邊,有一些鋸齒,筋脈細(xì)細(xì)的,它和筋脈是連在一起的,所以根也很細(xì)。這就是秋天的紅楓葉。

          第二位女主角上場了,她是誰呢?她就是銀杏樹上的銀杏葉,到了秋天,銀杏葉寶寶都離開了銀杏葉媽媽,銀杏葉的顏色只是黃中稍微帶一點(diǎn)點(diǎn)綠色,它的形狀像一把大扇子一樣,它的筋脈很細(xì),所以根也很細(xì)。

          第三種葉子是桂花樹的葉子,秋天到了,桂花會(huì)發(fā)出一股清香,而桂花樹的葉子是翠綠色,她的旁邊和紅楓一樣,有著鋸齒,她的筋脈很粗,不像有些樹的樹葉,筋脈很細(xì),連著根也很細(xì),她而不是,她的筋脈很粗,所以根也有點(diǎn)粗。

          秋天的樹葉真美!秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),在這里,秋天會(huì)給人們帶了快樂,秋天的樹葉會(huì)給人們帶來歡樂,我愛秋天。

          指導(dǎo)老師點(diǎn)評:文章采用比喻,擬人的手法寫出了秋天樹葉的特點(diǎn),說明你很仔細(xì)地觀察了秋天的樹葉。

        秋天小學(xué)五年級作文4

          家鄉(xiāng),一年四季都很美.春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香;夏天,蛙聲陣陣,樹木繁茂;秋天,秋高氣爽,五谷豐登;冬天,白雪皚皚,寒意陣陣。在這一年四季中,我最喜歡秋季。

          秋天,稻浪陣陣。金黃的稻子在秋風(fēng)中漂浮,送來陣陣稻香,使人陶醉其中。那廣闊無邊的稻田在秋風(fēng)中起伏不平,像一片海洋,真美麗。假如你在這稻海中的田埂上散步,心里的一切煩惱一定會(huì)置拋于腦后,心里感到無比愜意。

          秋天,楓葉似火,樹林里到處楓葉飛舞,地上也楓葉落滿地,像一張張紅地毯,而空中的楓葉,也像一團(tuán)團(tuán)火一樣,十分美麗。

          秋天,不僅是一個(gè)美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)充滿歡笑的季節(jié)。農(nóng)民在田里揮漢如雨地收割著麥子,臉上著洋溢著笑容,那些農(nóng)家婦女也趕緊把收好的棉花編織在一起,制成被子、枕頭、衣服等紡織品。連幼稚可愛的小朋友也高興地叫喊:“收麥子嘍、織棉花嘍!”

          秋天,還是一些鳥兒向南飛的季節(jié),你也總能看到大雁等鳥類在空中飛翔,并排成“一”或“人”字形,因?yàn)檫@樣能讓它們飛得更省力些。

          秋天,是最美麗的季節(jié),但最美的還要數(shù)我美麗的家鄉(xiāng)。

        秋天小學(xué)五年級作文5

          秋高氣爽,鳥兒在空中飛翔,在和云朵聊天說話,遠(yuǎn)處的小山不再是山了,而是果實(shí)的天下。秋天,這個(gè)美好的季節(jié),酸酸甜甜。

          秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。來到果園,紅色的蘋果在樹上玩耍,石榴的紅牙齒長滿了身子,葡萄換上了紫色的衣裳。它們已準(zhǔn)備到世界各地,來到這兒,給人們消除一天的煩惱。農(nóng)民們拿來梯子,送水果們?nèi)ヂ眯小K麄円呀?jīng)準(zhǔn)備好自己的行李,開開心心地去旅行。

          秋天,是個(gè)涼爽的季節(jié)。紅彤彤的太陽出來了,這么熱,怎么辦?沒關(guān)系,來到樹林,非常涼爽。紅色的楓葉落到地上,踩在上面會(huì)發(fā)出“吱吱”的聲音,這聲音告訴你,歡迎來到楓樹大本營。陽光從樹縫中透進(jìn)去,可感覺不到一點(diǎn)陽光在四周照耀。風(fēng)一吹來,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在告訴你往哪兒走。

          秋天,是個(gè)清馨的季節(jié),傍晚,最迷人的莫過于秋林映著落日,天邊酡紅如醉,襯托著漸深的暮色,晚風(fēng)帶著清澈的涼意,那是一種說不出的凄楚之美。夕陽微醉,晚霞漸漸出現(xiàn)。

          秋天是個(gè)快樂的季節(jié),我喜歡秋天。

        秋天小學(xué)五年級作文6

          我喜歡鳥語花香的春天,但我更喜歡碩果累累的秋天。我撲進(jìn)秋姑娘的懷里,她說帶我去旅行,她會(huì)帶我到哪兒去呢?

          秋姑娘帶我走進(jìn)田野里。田野媽媽早已準(zhǔn)備好,將稻田鋪上了厚厚的金地毯,把高粱打扮得無比可愛,那紅通通的臉蛋不知擦了多少胭脂,又像昨晚喝多了酒,醉紅了臉,暈暈乎乎的,隨秋風(fēng)搖曳。“停下來,風(fēng)弟弟,你不要瞎胡鬧了!鼻锕媚飳⑽医榻B給風(fēng)弟弟,讓風(fēng)弟弟帶我去更美的地方。

          風(fēng)弟弟帶我到果園,吹來那迷人的香味。“好香。 蔽掖舐暤亟兄。那金黃的'橘子妹妹,那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的葡萄姐姐都在和我招手呢!清香的氣味頓時(shí)勾住了我的腳,引起了我的食欲。我品嘗著,!甜津津、酸溜溜,混合成一種讓人無法形容的味覺。忽然,一片葉兒打著轉(zhuǎn)落在我腳上!叭~弟弟,我累了,你來接力吧!薄昂,風(fēng)哥哥,拜托你吹一口氣。”呼——我坐在葉弟弟肩上,飛進(jìn)了樹林。

          “刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上,跳著、笑著、唱著、鬧著。一群跳傘葉娃娃落了下來,有的打著旋兒,有的隨風(fēng)飄蕩,有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊、笑啊、唱啊、鬧啊,和我游戲著……

          秋天是美麗的,我愛秋天!

        秋天小學(xué)五年級作文7

          自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。初秋的繁榮昌盛、果實(shí)累累在農(nóng)民黝黑的臉頰里得以充足的表現(xiàn)。

          但殘秋之季,韻味便大不相同,我竟在其中品出了幾分悲愴。

          獨(dú)自漫步于幽靜的小巷,腳下的梧桐葉振出一連串的音符,仿佛在訴說著什么,又好像在吟誦著什么。

          我不禁莞爾:多么可愛的小精靈。涓咔д,葉落歸根。我抬頭望向身邊的梧桐樹,高大的似乎是一個(gè)足以依靠的港灣。輕輕倚在樹上,用心傾聽著樹發(fā)出的每一陣顫動(dòng)。嗚咽的秋風(fēng)掠過梧桐葉,我分明聽到了脆弱的葉莖和樹枝分離的告別。又有枯黃的蝴蝶飛舞著去進(jìn)行它的最后一次搬遷,去尋找它最后的歸宿。

          望著掃街的走過,灰土在嗞嗞的優(yōu)美音韻里留下一條條絲紋,看起來覺得細(xì)膩,又覺得清閑,潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞,古人所說的梧桐一葉而知天下秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方吧!

          秋,是那悠悠的流浪二胡凄涼的演奏;秋,是那宋詞婉約派里的十詠三嘆,欲說還休的似水柔情。秋,永遠(yuǎn)在我心中。

        秋天小學(xué)五年級作文8

          我愛百花齊放的春天,我愛炎熱無比的夏天,我愛大雪紛飛的冬天,可我更愛五彩繽紛、瓜果飄香的秋天。

          果園里,果樹長滿了水果。蘋果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,掛在枝頭;鴨梨像金燦燦的葫蘆水瓶,從樹上落下來;葡萄像一串串紫色的珍珠,向大家微笑。水果你擠我碰,不約而同地大聲喊道:“我已經(jīng)成熟了,快來摘我呀!”小朋友們好像聽到果樹的喊叫聲,就趕忙拿著籃子跑到果園里摘蘋果、摘鴨梨、摘葡萄,小朋友們累得滿頭大汗,可他們?nèi)匀晃⑿Σ恢埂?/p>

          高山上長滿了花草樹木,大部分都枯黃了,只有雪松挺拔而起,還是綠油油的。楓樹在樹林中很特殊,別的樹要么是黃色的,要么是綠色的,唯獨(dú)他是紅色的。忽然一陣秋風(fēng)吹過,楓葉飄落了下來,有的像一枚枚郵票,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像一位正在舞蹈的小姑娘。有許多大雁從空中飛過,他們不停地叫著,好像在說:秋天來啦!秋天來啦!小動(dòng)物們快做好冬天的準(zhǔn)備吧!

          秋天不僅是個(gè)絢麗多彩的季節(jié),還是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天特別美麗,讓我們一起去尋找,一起去發(fā)現(xiàn)吧!

        秋天小學(xué)五年級作文9

          人們喜歡春天,因?yàn)榇禾鞄硐M,人們喜歡夏天,因?yàn)橄奶斐錆M熱情,人們喜歡冬天,因?yàn)槎祜枬M深沉,我卻喜歡秋天,秋天是豐碩的,更是深情的。

          秋天的風(fēng)是郵遞員,他給大家?guī)項(xiàng)魅~信,銀杏信,告訴人們冬天要來了,要多穿點(diǎn)衣服。

          秋天的雨是個(gè)畫家,畫出了一副五彩斑斕的世界,黃黃的銀杏樹,紅紅的果實(shí),金黃的麥田,青翠的松樹,藍(lán)藍(lán)的天空,還有雨后那黑黑的末日,他們在秋雨中露出自己的笑臉。

          秋天的天氣是涼爽的,風(fēng)柔柔的吹著樹葉被風(fēng)吹下來,像翩翩起舞的蝴蝶。

          秋天的果樹結(jié)了大大的果子又大又甜,蘋果,橘子,柿子……小朋友的腳常被那香煙勾住,不想走開。

          秋天的天堂是鳥的天堂,藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云,陽光也是溫柔的,不像夏天那么粗暴,小鳥就在這美麗的天空中飛翔。

          秋天沒有春天那么美麗的花,也沒有那綠油油的樹林,小草,但是秋天也有秋天的美麗秋天,也有秋天的特點(diǎn)和景色,秋天跟大樹小草穿上了金黃的秋裝。

          小草的顏色是黃中帶綠的,他們個(gè)個(gè)彎下了身子,像是累了似的,我伸手去摸了摸,感覺脆脆的像一捏就要斷了一樣。

          我愛秋天,我愛秋天的美景!

        秋天小學(xué)五年級作文10

          秋天來了,炎熱的夏天已經(jīng)過去,天氣變涼了,大家都穿起了五顏六色的外套。

          在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),樹葉逐漸變黃落下來了,它們各種各樣,有的像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,有的像一把把金色的小扇子,還有的像小雞留下來的腳印……夏天過去了,蛙和蚊子也越來越少了。

          秋天也是一個(gè)美麗的季節(jié),有許多漂亮的花,有桂花、菊花、還有曇花等等,在這些花中,只有曇花最特別,它是在晚上8點(diǎn)到9點(diǎn)開放的,那是因?yàn)闀一ㄔ谕砩祥_放,可以避開強(qiáng)烈的陽光曝曬,縮短開花時(shí)間,又可以大大減少水分的損失,所以曇花喜歡在晚上開放,也稱之為“曇花一現(xiàn)”,就因?yàn)樗_花的時(shí)間非常短,所以顯得尤為珍貴。

          秋天,還是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的水果特別多,有桔子、蘋果、棗子、石榴、柿子等等,我看得直流口水。農(nóng)民伯伯在田地里忙著收割金燦燦的稻子,遠(yuǎn)看好像是鋪了一層金色的地毯。

          秋天真好!我愛這美麗的秋天!

        秋天小學(xué)五年級作文11

          有人喜歡美不勝收的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,但是我更喜歡果實(shí)累累的秋天。

          秋天除了果實(shí),還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過,楓葉不停地歡唱秋天的到來。這時(shí),樹上掉下一片楓葉,恰然一看楓葉火紅火紅的,葉柄上的莖也是紅的,但不是那種深紅,而是那種比深紅淡一點(diǎn)點(diǎn)的顏色!楓葉跟別的樹葉不一樣,普通的樹葉邊上是滑的,而楓葉的邊長滿了“倒刺”,似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細(xì)一看,楓葉像貓的一只爪子,而且那只貓肯定許久沒剪指甲了!如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣,留心觀察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的,好像井然有序,又好像胡亂無序。我只知道它天生就是這樣的,沒有一絲的人工加工。只要你仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!

          我愛你秋天,更愛秋天的楓葉!

        秋天小學(xué)五年級作文12

          “一葉知秋”,當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~掉下來時(shí),秋姐姐也來了,她把大自然染得五顏六色,秋天真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)。

          在我家附近的公園里有兩棵楓樹,好久沒有去看它了,今天一看,哇!原來還是翠綠的楓樹葉,現(xiàn)在怎么就變成火紅的呢?肯定是秋姐姐幫它們?nèi)镜陌。如果從遠(yuǎn)處看,就像一堆火,正在燃燒著,我站在哪兒,伸手去撫摸這些可愛的樹葉,樹葉的表面很光滑,火紅的顏色仿佛從楓葉尖兒上滴下來。它們又像親密的伙伴擁抱在一起,仿佛想趕走秋天的涼意,讓我更覺得秋天的美麗。

          我正在出神地想著,一片葉子掉到了我的頭上,我想拿起卻被它刺了一下,不過不太痛,我使勁的搖頭,它掉了下來,哦,原來是冬青樹的葉子,這個(gè)小調(diào)皮不在冬青樹伯伯的頭上,也不在大地媽媽的懷抱中,竟然跑到我的頭上了,它很綠很綠,媽像春天的樹葉兒。和其他樹葉不同的是,它的邊緣有幾根小刺,一不小心就會(huì)被刺到,所以拿它時(shí),要小心,它雖然沒有樟樹的香味,不過撫摸它的表面卻感覺很舒服。

          我很喜歡秋姐姐帶來給我的禮物——樹葉,你們呢?

        秋天小學(xué)五年級作文13

          我喜歡鮮花盛開的春天,我喜歡綠樹成蔭的夏天,我喜歡白雪皚皚的冬天,但是我最喜歡富有瓜香的秋天。

          我喜歡威海秋天的海邊,雖然秋天有一絲涼意,樹葉也變黃,一片片飄落下來,但海邊里卻依然美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天高云淡,海天相連,美不勝收,真是好看。秋天,海邊有點(diǎn)寒冷,游玩的人少了很多,就連小狗狗也穿上了衣服,打起了寒戰(zhàn)。

          我喜歡威海秋天的大山,從遠(yuǎn)處看,他像一張五彩六色的圖畫紙,走進(jìn)了原來是蘋果樹、梨樹,上面都結(jié)滿了果子,葉子有黃色、紅色、綠色……如果你不仔細(xì)看,還真能以為誰畫的畫擺在那呢!

          秋天里,威海最特別的要數(shù)公園了,一走進(jìn)去,就能看見美麗的花:有潔白的規(guī)劃,火紅的玫瑰,尤其是各種菊花競相開放,美麗極了,如果你在草地上打一個(gè)滾,你會(huì)感覺很扎人。咦?草坪里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的是什么?哦,原來是野菊花,他們?yōu)椴萜涸鎏砹艘荒鲆狻?/p>

          你看,威海的景色是不是很美呀!這個(gè)季節(jié)秋高氣爽,碩果累累,大地像穿上了金黃的外衣,值得我們?nèi)ビ^賞。

        秋天小學(xué)五年級作文14

          春夏秋冬,轉(zhuǎn)眼間美好的夏天悄然無聲地離開,涼爽的秋天張開了雙臂,熱情地向我們迎來。秋把一切都煥然一新。但這其中,我最欣賞的就是秋天的樹葉了。

          秋天的樹葉,與眾不同,它不像春天那樣生機(jī)勃勃;也不像夏天那樣郁郁蔥蔥;更不會(huì)像冬天那樣枯萎凋零。它更別具一格,黃中帶綠,綠中泛黃,這兩種顏色互相交替著,構(gòu)出一幅美不勝收的“秋之圖”。

          你看那我最喜歡的楓葉,它不但不會(huì)枯黃,反而紅得像火,巴掌大的葉子,一簇簇,一叢叢,那火焰般的葉子在秋日的天空里綻放。

          我不僅喜歡楓葉,還喜歡梧桐葉和銀杏葉。梧桐葉,打著卷兒,陣陣微風(fēng)吹來,它們就三三兩兩地落下,像蝴蝶翩翩起舞,慢慢地又回到了大地媽媽的身旁,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。啊!銀杏葉也不亞于梧桐葉,金燦燦的葉面真是美極了。風(fēng)吹了口氣,銀杏葉就沙沙作響,唱起了歡快的秋之歌。在陽光的照耀下,銀杏葉和陽光融在了一起。

          在樹葉的“簇?fù)怼毕拢叶冗^了一個(gè)安靜的秋天。我喜歡這秋天的樹葉。

        秋天小學(xué)五年級作文15

          秋天的頤和園有著不一樣的韻味。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)來到頤和園,仿佛自己是身處于另一個(gè)世界。

          和夏天時(shí)候的頤和園明顯不同的不是因?yàn)榍锾斓絹矶l(fā)生變化的美景,而是那湖中沒有辦法改變的湖水。此時(shí)的天氣格外的爽朗,卻給了頤和園的湖水更多的色彩,站在湖邊向著湖面望去,秋水與天同色,在秋風(fēng)的吹拂下,水面泛起層層的漣漪,煩悶的心情也變得輕松起來。秋風(fēng)漸息的時(shí)候,水面像是一塊明亮的鏡子,倒映著湖邊的景色。此時(shí)如果走在玉帶橋上,望著這碧藍(lán)色的湖水,但是感覺自己是置身于湖水之中。如果此時(shí)帶上一本書,倒是可以在湖邊坐上一個(gè)下午。而此時(shí)來這里游玩的人亦是格外的安靜,好像被這秋天的寧靜的氛圍所感染。

          我愛著秋天的頤和園。

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