實(shí)用的冬天五年級(jí)作文（通用45篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的冬天五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬天五年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到冬天的生活，很多人都會(huì)想到早晨去林子里散散步，白天孩子們?cè)陂T(mén)口打雪仗，大人們則在屋子里干點(diǎn)兒自己的事兒。晚上一起出去看看夜景。
可是，我家住在南方，看不到那樣的景色，體驗(yàn)不到那樣的生活。但是，今年冬天，我來(lái)到了最寒冷的地方—黑龍江，親眼目睹了北國(guó)的風(fēng)景和親身體會(huì)了北國(guó)的生活。
黑龍江室外的溫度在零下30度左右，可是，室內(nèi)的溫度，有三十多度，非常的熱。和南方的區(qū)別很大，黑龍江外面因?yàn)槟撤N原因很冷，室內(nèi)，不開(kāi)空調(diào)，但是會(huì)統(tǒng)一輸送暖氣，在農(nóng)村，住平房的.家家戶戶都要燒炕，燒爐子，這樣可以很暖和，甚至呆在屋里會(huì)感覺(jué)很熱。
冬天，農(nóng)村里家家戶戶都會(huì)在門(mén)前掛上剪紙作品，在院子內(nèi)點(diǎn)上冰燈，掛上一串串的彩燈。每天早上帶著自家的狗去林子里散步，上午去運(yùn)一些柴火，燒爐子和燒炕用，扒草可是一個(gè)體力活，必須使出吃奶的力氣，才能把柴扒下來(lái)。 他們拉著一輛只有兩個(gè)輪子的小車，去一兩百米外的草堆子拉柴。他們用準(zhǔn)備好的鐵叉把柴從草堆子里扒下來(lái)。 下午干干自己的事，婦女在家干點(diǎn)針線活，男的呢就燒燒火，打打牌打打麻將之類的。
這就是北國(guó)的農(nóng)家生活。
冬天五年級(jí)作文 篇2
冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間，風(fēng)婆婆忙出來(lái)迎接，“呼，呼”的寒風(fēng)刮了起來(lái)，暗示這個(gè)美麗的季節(jié)里又有新的驚喜。
瞧，冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無(wú)暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。那平時(shí)寬闊的`馬路，此時(shí)早已被冬的使者僅僅地?fù)肀г趹牙�，它們象一塊棉被蓋住了大地母親，也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲(chóng)早已死無(wú)葬身之地，而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對(duì)種子說(shuō)：“小寶貝，快睡吧，來(lái)年你們將生長(zhǎng)得更好”。它們象一片片鵝毛，寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問(wèn)候，隨風(fēng)飛舞，把冬的信息傳送給所有的人。
冬用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕，但卻能壓斷樹(shù)枝；它雖然很小，但卻能為人們做貢獻(xiàn)；它雖然很調(diào)皮，但卻贏得了人們的喜愛(ài)；它雖然轉(zhuǎn)瞬之間化為水滴，但卻無(wú)怨無(wú)悔。
因此我喜歡它，穿著白色衣裳在天空中飛舞。
冬天五年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是豆腐的起源地——淮南，位于安徽省。家鄉(xiāng)的四季十分的鮮明，在這里可以領(lǐng)略到四季不同的美景，比如說(shuō)萬(wàn)紫嫣紅的春天、有郁郁蔥蔥的夏日、丹桂飄香的夏天，以及我最喜歡的冬天。
安徽的冬天令人興奮的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的雪那樣氣勢(shì)磅礴，對(duì)于北方的人來(lái)說(shuō)大概冬日的雪已經(jīng)習(xí)以為常，沒(méi)有過(guò)多的驚喜；也不像南方難以見(jiàn)雪的遺憾和習(xí)慣。安徽的雪來(lái)的十分的巧妙，往往人們都會(huì)提前感知到它的存在。一開(kāi)始的時(shí)候，天空之中開(kāi)始下著小雨，漸漸的小雪夾在雨之中，一起落下，不知過(guò)了多久，空中便開(kāi)始飄起了片片雪花。等到第二天早晨起床的時(shí)候，天空之中的雪已經(jīng)停息了。外面的世界都是白茫茫的'一片，變成了粉妝玉砌的世界。太陽(yáng)照射到雪層上面，反射出銀白色的光芒，十分的漂亮。
由于安徽的地貌十分的特殊，河水即使在冬天的時(shí)候都是不會(huì)輕易冷凍的，因此潺潺流動(dòng)的河水，以及河邊散步的人們倒是令人感覺(jué)不到冬天的到來(lái)。不過(guò)樹(shù)上的光禿禿的樹(shù)干倒是在提醒著人們冬天的到來(lái)，寒風(fēng)的冬風(fēng)毫不留情吹著，此時(shí)和家里面的人一起坐在火爐邊，喝著牛肉湯，一邊聊著天，心里面也是十分的高興的。
安徽的冬天雖然十分的冷，但是對(duì)于相聚著一起的家人來(lái)說(shuō)還是比較好的，這是冬天溫暖。
冬天五年級(jí)作文 篇4
我的臺(tái)燈，它是粉色的。上面有一只戴著博士帽、黃色的.、尖嘴的小動(dòng)物，是哪種小動(dòng)物呢？是企鵝。你聽(tīng)，小企鵝的肚皮在響：滴答、滴答……是鬧鐘。
小企鵝一只手提著一只小筐，上面寫(xiě)著很多書(shū)的名字，如：《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等；另一只手張開(kāi)，好像在說(shuō)：“��！我多有學(xué)問(wèn)！”可那筐里是空的，是筆筒。燈的開(kāi)關(guān)像一座小丘。
我的臺(tái)燈，就像我的好朋友，每天陪伴我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)…..更像我的老師，聽(tīng)“滴答、滴答”，仿佛對(duì)我說(shuō)：“珍惜，時(shí)間！”
我喜歡我的小臺(tái)燈！
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬天來(lái)了，呼嘯的北風(fēng)刮過(guò)屋頂，吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)木脫掉了外衣，變成了光禿禿的枝干，只有幾棵松樹(shù)和柏樹(shù)在與寒風(fēng)進(jìn)行戰(zhàn)斗，小河停止了流淌，河面結(jié)了一層厚厚的冰，地上的小草都彎著腰，垂著頭，黃綠黃綠的。山上的麥苗個(gè)個(gè)垂著頭，真所謂“北風(fēng)卷地百草折�！比藗兌即┥狭嗣抟�，但北風(fēng)還是從衣縫鉆進(jìn)去，凍得人渾身發(fā)抖。
來(lái)了，大片的'雪花從天而降，悄無(wú)聲息，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
小動(dòng)物都躲在洞里，不出來(lái)玩。你瞧！松樹(shù)早已準(zhǔn)備好了糧食，正在洞里享受呢！青蛙可真聰明，它提前探好了洞，正在洞里呼呼大睡呢！還有可愛(ài)的小熊正在洞里大睡，不過(guò)在融雪天它必須出來(lái)活動(dòng)，要不然，天一冷它的皮就會(huì)成為鐵板，活動(dòng)就必須消耗熱量�？墒谴蟮睦锩鏇](méi)有食物，所以，最怕的就是融雪天了。
里，太陽(yáng)一升起來(lái)，把雪后的大地照的格外耀眼，但溫度還是非常低，
我喜歡鮮花簇簇的春天，喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，喜歡瓜果飄香的秋天，但我更喜歡純潔無(wú)暇的。因?yàn)樵谖已劾锸巧鷻C(jī)勃勃的，并且到了，預(yù)示著春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
冬天五年級(jí)作文 篇6
這個(gè)冬天來(lái)的早，天都給凍哭了。
雪紛紛的在夜里落下，憂憂傷傷的。在無(wú)人的街里與自己的影子相隨著，在這無(wú)意識(shí)間會(huì)有一種寂靜的思念。對(duì)于一個(gè)給暗箭明創(chuàng)過(guò)的人來(lái)說(shuō)，這種思念會(huì)越發(fā)的強(qiáng)烈。
當(dāng)這種思念在心里一起，身子也不感到冷了，雪花飄在臉上還有點(diǎn)涼爽呢，化時(shí)流過(guò)嘴角涼的還有點(diǎn)甜哩。自己從心里笑笑，那么多的雪花在我身邊起舞呢。告訴我這個(gè)冬天不太冷。
在江南的第一場(chǎng)雪里我留下了第一竄腳印，彎彎曲曲的······
街角有一間兩平米的小吃店，是一位五十幾歲的婦人和她女兒燕子開(kāi)的，那是我常去夜宵的地方。我喜歡吃那雞塊炒飯，有時(shí)還喝個(gè)二兩酒，和她們說(shuō)一些家常便話，可我今天沒(méi)說(shuō)，我甚至連頭都不敢抬。因?yàn)槲铱吹窖嘧影殉达埵Ｏ碌?鍋巴盛到碗里，再在上面灑了點(diǎn)白鹽，自己很習(xí)慣的在一角吃著。婦人把我的飯炒好了，燕子抹抹嘴角冰涼的白飯粒把我的炒飯端過(guò)來(lái)。也許是我太愛(ài)感動(dòng)了，淚水很快的就落到了炒飯里。我想說(shuō)這炒飯我請(qǐng)你吃，可我又怕傷害她，她的飯和鹽和今夜的雪是一樣雪白的。這是她的生活，外人最好不要輕易的去碰，越是這樣，心里就越是有說(shuō)不出來(lái)的難受。是為自己難受吧，其實(shí)我是最可憐的人。
外面的雪越來(lái)越大，這些年見(jiàn)到的都是卑污的人和事，出來(lái)店門(mén)回頭看看小店微弱的燈光和破損的門(mén)面，這就是社會(huì)給這個(gè)母女的報(bào)酬。我腦子一片空白，雖然剛填飽了肚子，可我還是感到從腳往上的冷。再想想燕子抹嘴角飯粒的表情到給我端飯的那一瞬間的笑容里，她自己是好幸福的，她的這個(gè)冬天不太冷。
冬天五年級(jí)作文 篇7
冬天的早晨很美，每天推開(kāi)門(mén)，寒冷的北風(fēng)呼呼吹來(lái)。有時(shí)，天上飄著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，地上鋪著一層層潔白的雪，仿佛給大地蓋上了厚厚的毛毯，屋頂上綴上了亮晶晶的冰，使房屋變得如此美麗。樹(shù)上，雪在調(diào)皮的隨風(fēng)舞蹈著，有時(shí)，雪還會(huì)變成團(tuán)兒打下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，汽車好像剛出爐的奶油面包一樣，整個(gè)世界都是潔白無(wú)暇，白雪皚皚，銀裝素裹，美不勝收呀！
瞧，在學(xué)校的操場(chǎng)上，小伙伴們正在雪地上快樂(lè)的堆雪人，打雪仗， 玩雪棒。他們的小手和臉凍得紅紅的，但是他們依然玩的很開(kāi)心，感覺(jué)不到絲毫的寒冷。聽(tīng)，他們的笑聲仿佛在說(shuō)：”美麗的冬天呀，我們愛(ài)你！“美麗的冬天 2
秋天悄悄地離開(kāi)了，冬天又安靜的到來(lái)了。鵝毛般的'大雪像白色的蝴蝶一樣紛紛飄落。雪像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒跑到河邊，一會(huì)跑到屋頂上，仿佛在快樂(lè)的玩耍。雪來(lái)到馬路邊，好像在說(shuō)；”看你臟亂的樣子，我來(lái)幫你洗洗臉�！罢f(shuō)完就干了起來(lái)，不一會(huì)兒就弄得干干凈凈。它又來(lái)到小草上，看到小草凍得直發(fā)抖，親切地說(shuō)；”我來(lái)給你當(dāng)帳篷。“小草的帳篷馬上搭好了，小草高興極了。
在冬天里，所有的植物都枯萎了。只有梅花在寒風(fēng)中挺立著，像一個(gè)士兵在門(mén)前守門(mén)。走進(jìn)梅花還有淡淡的清香。
啊！我愛(ài)這美麗的冬天。
冬天五年級(jí)作文 篇8
秋姑娘邁著輕盈的腳步離開(kāi)了人間，冬爺爺邁著蹣跚的步子，捋著胡須悄悄地來(lái)到了人間。
冬爺爺拿著他手中的拐杖來(lái)到了園子里，他一揮，大雪便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來(lái)，房頂上、樹(shù)上都蓋上了一層層厚厚的.大雪，仿佛鋪上了一層奶油，讓人垂涎欲滴；樹(shù)梢上的雪球在樹(shù)上滾動(dòng)著，有的在滑滑梯，有的在給小樹(shù)苗當(dāng)被子！房檐上掛滿了細(xì)長(zhǎng)的、亮晶晶的冰柱，它們像玻璃一樣透明，又像一把既鋒利又晶瑩的寶劍。
冬爺爺又來(lái)到了山坡上，寒梅傲立雪中，看！山坡上到處銀裝素裹，只有寒梅與松柏傲立雪中！它們不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雨，就好似那威風(fēng)凜然的、神氣的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著大自然的一草一木，從不低頭折節(jié)，從不屈服！
冬爺爺看見(jiàn)大自然一切安好，就來(lái)到了校園里！冬爺爺看見(jiàn)小朋友們沒(méi)有什么可玩的，就給孩子們建造了一個(gè)“天然游樂(lè)場(chǎng)”！小朋友們可高興了，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪……
冬天，我愛(ài)你！
冬天五年級(jí)作文 篇9
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧?kù)o！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。
冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊?chǎng)，在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的，但我覺(jué)得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。
看��！冬天，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái)，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥�，沒(méi)有什么能夠比的上她得純凈之美！
我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹(shù)上堆滿了白皚皚的`積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(zhǎng)呀，院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過(guò)不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因?yàn)榭梢源蜓┱蹋蜒┤�，滑出一條冰道溜冰……
冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒(méi)有那一場(chǎng)雪，沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷，怎么會(huì)有我們來(lái)年的豐收呢？
我愛(ài)冬天！我愛(ài)冬天的寒冷；我愛(ài)冬天的沸騰；我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。
冬天五年級(jí)作文 篇10
今天風(fēng)很大，下雪了。我和鐘天宇來(lái)到學(xué)校。一路上，我看到冰天雪地上的白菜和黃瓜。天上沒(méi)有一只鳥(niǎo)，連我們每天看到的蟲(chóng)子和蚱蜢都睡著了。
我們上學(xué)不是靠走路，而是靠滑行。因?yàn)樘鞖饫�，道路都結(jié)冰了。屋頂上蓋著“拐杖”。上學(xué)的'時(shí)候，我們經(jīng)常停下來(lái)摘一根來(lái)解渴。一路上，我們的手凍僵了。路上，鐘天宇扔了一個(gè)大雪球，打在我臉上。鐘天宇看到我被打，就笑了。我的小宇宙爆發(fā)了，撿起兩個(gè)很大的雪球，扔向鐘天宇�！肮娞煊�，你也有今天�！蔽疑渲辛怂哪_。沒(méi)想到，鐘天宇開(kāi)始“反擊”。回家的路上，我們都打雪仗回家。
晚上。晚上約了鐘天宇在我家門(mén)口堆雪人。我在家等了一會(huì)兒，然后鐘天宇來(lái)了。我和鐘天宇拿著鏟子開(kāi)始鏟雪，鐘天宇過(guò)來(lái)堆雪人。我鏟了很多雪，鐘天宇開(kāi)始堆。堆雪人的時(shí)候，鐘天宇先做了一個(gè)大雪球，再做了一個(gè)小雪球，最后把小雪球放在大雪球上面。我們拿了兩個(gè)扣子，擠在小雪球的兩邊。鐘天宇拿了根胡蘿卜，當(dāng)做雪人的鼻子。然后他拿了一頂帽子，戴在了大雪人的頭上。最后一個(gè)雪人完成了。今天過(guò)后，冬天結(jié)束了。冬天對(duì)我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，但四季總是在轉(zhuǎn)。即使冬天人真的贏不了，只要堅(jiān)持努力，也能比冬天快一兩步，甚至三四步。
如果我有什么秘密要告訴你，那就是學(xué)會(huì)守時(shí)。
冬天五年級(jí)作文 篇11
有一種美，是你難以想象的；有一種風(fēng)景，如夢(mèng)幻仙境，難以言表。那是冬天的早晨。
冬天的早晨，它籠罩在薄紗的薄霧中。當(dāng)時(shí)的我不是被太陽(yáng)的陽(yáng)光喚醒，而是鳥(niǎo)兒美妙的叫聲在我耳邊回蕩，把我?guī)У搅诉@個(gè)仙境。霧充滿了天地之間的空間。我下樓，在霧蒙蒙的世界里漫步。一切都模糊了。我摘了一塊草，輕輕地嗅了嗅。一股香味撲鼻而來(lái)，輕輕拂去銀色的霧凇。深黃色依然出現(xiàn)在我眼前。雖然枯萎了，但還是有了全新的開(kāi)始。鳥(niǎo)雖然還能聽(tīng)到，但還是不知道在霧蒙蒙的大海里去了哪里。冬天的'早晨是寂靜的，沒(méi)有人會(huì)打破寂靜。今天早上，她現(xiàn)在是主角——，一個(gè)舞劍的妹子。叫她姐姐，其實(shí)我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。但是，她飄逸的秀發(fā)，柔韌的身體，白色的工作服，讓她完全融入了這個(gè)境界。這一刻，她變成了一只會(huì)飛的白蝴蝶。在這種狀態(tài)下，她興高采烈。她沒(méi)有注意到我，我被她的“舞蹈”陶醉了。看她舞劍的姿勢(shì)，一個(gè)馬步，一系列劈叉。多么流暢的動(dòng)作�！巴�，哇，哇，哇”，劍就像她的魔杖，讓寂靜的早晨變得生動(dòng)，讓一些單調(diào)的早晨變得如此迷人，讓我平靜如水的心開(kāi)始翻騰。漸漸地，太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)，人們開(kāi)始忙碌起來(lái)。她也收起劍，帶著極大的熱情走了，但她那優(yōu)美的舞姿卻常常留在我的腦海里。
我忍不住驚呼：“好美！”
冬天五年級(jí)作文 篇12
在人們的眼里，冬天的表情是冰冷荒涼的，但在我的眼里，冬天的表情孕育著萬(wàn)物欣欣向榮，無(wú)論是風(fēng)景還是人。
你看，窗外的草已經(jīng)被雪覆蓋了，露出了幾個(gè)草尖。不久之后，第一場(chǎng)春雨來(lái)了，草根就醒了，這個(gè)地方就變成了草的海洋。那時(shí)候，這里的野花必然會(huì)大面積開(kāi)放，我仿佛看到了幾百只蜜蜂和蝴蝶在花叢中飛舞，迎面撲來(lái)沁人心脾的香氣。窗外高大的梧桐樹(shù)不再像深秋那樣荒涼，它穿著厚厚的白色棉襖。我確信它一定會(huì)在仲夏用它多葉的身體為我們遮擋烈日。生機(jī)勃勃不僅僅是用來(lái)形容植物，冬天也是一個(gè)熱血沸騰的季節(jié)。
冬天越冷，越會(huì)激發(fā)人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞，在這個(gè)冬天釋放熱量和活力。看，一群精力旺盛的少年在這寒風(fēng)中奔跑，就連怕冷的`人，看到這轟轟烈烈的景象，也難免會(huì)覺(jué)得熱。汗水從他們的臉頰滴落，我仿佛感受到了他們身上傳來(lái)的熱氣，手腳都忍不住動(dòng)了起來(lái)。路上的行人總是面帶微笑，搓著手，呼吸著熱氣，心中充滿了希望。因?yàn)樗麄冎�，在這個(gè)孕育萬(wàn)物的冬天過(guò)后，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。寒風(fēng)從我的衣領(lǐng)和袖子涌入我的懷抱，但在寒風(fēng)中，它夾雜著一些溫暖。既然冬天充滿繁華，為什么還要怕它冷？在白雪中打滾，扔雪球，堆雪人……當(dāng)你沉浸在冬天的旋律中，你會(huì)被活力籠罩，忘記寒冷。
冬季表達(dá)欣欣向榮，象征著美好的一年和人們的活力和希望。
冬天五年級(jí)作文 篇13
如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。
一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無(wú)幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會(huì)。偶爾來(lái)幾個(gè)淘氣包，打幾個(gè)滾，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。沒(méi)有綠油油的'草、紅紅的花，這片草地依舊生機(jī)勃勃。
春天的雨總是細(xì)細(xì)的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢(shì)磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無(wú)瑕的雪。等著，盼著，終于盼來(lái)了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，落在樹(shù)上，停在車上，掉在地上。人們沒(méi)有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。
雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹(shù)呢？車呢？原來(lái)被雪壓在了下面。這對(duì)車主、清潔工們來(lái)說(shuō)可不是什么好事，可對(duì)孩子們可是個(gè)天造地設(shè)的游樂(lè)場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來(lái)，全部奔向雪地上。雪球飛來(lái)飛去，卻沒(méi)打在孩子上，而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上。看著自己的“藝術(shù)品”被打碎，孩子們各個(gè)眉開(kāi)眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了。
有人說(shuō)春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿生機(jī)的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無(wú)生氣的。但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得冬天充滿希望。因?yàn)橛?guó)的雪萊曾說(shuō)過(guò)——“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬天五年級(jí)作文 篇14
隨著寒風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，冬天就這樣，悄悄的來(lái)了。
早上，人們都在被窩里“冬眠”即使路上有一兩個(gè)行人，也是穿著很厚的衣裳。冷風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就像大樹(shù)的孩子離開(kāi)母親，溫暖的懷抱。但是只要一到春天，樹(shù)葉又會(huì)重新長(zhǎng)出嫩芽來(lái)。這讓我想到“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。
中午，寒氣漸漸地退了下去，太陽(yáng)也綻開(kāi)了笑臉，人們漸漸地行走在大街上，陽(yáng)光下的人們，快樂(lè)地玩耍。在冬天里隱隱約約的陽(yáng)光，就像媽媽的手撫摸我。
冬天的太陽(yáng)并不常見(jiàn)，所以一有太陽(yáng)一定要出來(lái)運(yùn)動(dòng)一下，這樣可以長(zhǎng)高，對(duì)身體的好處也很大，而且還可以觀看冬天美麗的風(fēng)景。還可以保護(hù)眼睛，所以在冬天，尤其是有太陽(yáng)的時(shí)候，一定要出來(lái)，多加運(yùn)動(dòng)。這樣還可以避免感冒呢！
在下午總有幾個(gè)中年人提著桶坐在河邊椅子上釣魚(yú)，那幾個(gè)人在風(fēng)平浪靜的水面上，悠然自得的釣魚(yú)。這仿佛是冬天中不可缺少的一道風(fēng)景，這種風(fēng)景的'名字叫做“悠閑”
在冬天下雪時(shí)，一朵一朵的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)的落下，落入水里；落在樹(shù)上；落在寬敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，猶如白色的海洋。這邊是冬天最美的風(fēng)景了。
冬，雖然沒(méi)有春天的鶯歌燕舞、夏天的蓮葉滿湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一個(gè)不可缺失的季節(jié)，感謝這美麗的冬天，和他那美麗的風(fēng)景。
冬天五年級(jí)作文 篇15
一片片落葉飄下來(lái)，輕輕落在地上；枝頭的葉子已經(jīng)枯萎，寒風(fēng)透入骨子里，讓人不寒而栗，意識(shí)到冬天來(lái)了。
冬天像一個(gè)心情不好的畫(huà)家，把藍(lán)天白云變成灰色，讓世界死氣沉沉，死氣沉沉。呼呼的北風(fēng)像一把利劍，劃過(guò)每個(gè)行人的臉龐，讓路人縮了縮，加快腳步，回到溫暖的家。但是北風(fēng)并不輕易放棄進(jìn)攻城市和土地的機(jī)會(huì)，像無(wú)孔不入的.幽靈一樣橫掃大街小巷，沖進(jìn)屋內(nèi)，侵入每一個(gè)角落，趕走溫暖的空氣。
但是，冬天陰冷潮濕的氣味更像是間諜。它默默地混進(jìn)屋里，跑到床上，躲在衣柜里，跳到沙發(fā)上，讓人覺(jué)得又冷又煩躁。而且衣服裹得像只沉甸甸的北極熊，還覺(jué)得冷，冬天更讓人討厭。
然而冬天來(lái)了，滿山的梅花就像新生兒的眼睛一顆一顆睜開(kāi)，形成一片白花花的海洋，讓人有走進(jìn)白雪世界的感覺(jué)；梅花樹(shù)枝的形狀是必須的，線條彎曲多變，不屈不撓的氣勢(shì)隱約透露出來(lái)，仿佛龍?jiān)诳罩酗w翔，很多人都欣賞梅花的美麗。人們不禁學(xué)習(xí)到了“不凍死，梅花香不散”的精神。
冬天充滿了溫馨快樂(lè)的圣誕節(jié)和新年氣氛，大街小巷都是圣誕老人，孩子們露出滿足的笑容；以及除夕晚會(huì)倒計(jì)時(shí)，感覺(jué)整個(gè)國(guó)家都充滿了幸福。除夕夜雖然寒冷刺骨，但人們卻充滿熱情和活力，驅(qū)走了冬天的寒冷，表明冬天帶來(lái)了溫暖和新的希望。
其實(shí)冬天并沒(méi)有那么討厭，只要我們勇敢快樂(lè)的迎接它，它會(huì)帶給我們無(wú)限的歡笑和希望。
冬天五年級(jí)作文 篇16
一年四季，我沉醉在歌舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；我曾經(jīng)陶醉在炎熱多彩的夏天；我曾經(jīng)陶醉在涼爽而碩果累累的秋天；但是我更著迷于白雪皚皚的冬天。
冬天雖然不是陽(yáng)光明媚，五彩繽紛；沒(méi)有翡翠欲流，林中滿草；沒(méi)有明亮的云彩和芳香的水果，但它們是用粉末和玉制成的，用銀包裹著。在我眼里，是一年四季最美的'風(fēng)景。
你看，天空遼闊高遠(yuǎn)，太陽(yáng)昏昏欲睡，羞澀而溫暖，小草披著米色的外衣，花兒收回紅裙子綠襯衫，找了個(gè)家，柳樹(shù)合上嫩綠的葉子，在風(fēng)中直立，蝴蝶變成蛹，躲在地下，麥苗在銀色中沉睡。
有點(diǎn)灰暗。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始下雪了，雪花從天而降，像一個(gè)輕盈的少女在跳舞；像連續(xù)的柳絮在空中游蕩；像柔軟的染過(guò)的白糖從天而降，雪花飛舞，她獨(dú)特的雪舞在空中，升騰漫天，展現(xiàn)她天地間無(wú)限的魅力。
于是我摘下手套，讓她在我手里飛。我還沒(méi)看清楚她，它就在我手心融化了。那種感覺(jué)真的太棒了！
很快，雪停了，田野鋪上了一望無(wú)際的地毯，樹(shù)上掛滿了玉花，屋頂涂上了白色的油漆，道路像月光一樣散開(kāi)，樹(shù)上結(jié)滿了冰和霜，太陽(yáng)出來(lái)了，裹著紅色的玉，很迷人。
人怎么會(huì)不愛(ài)這么美的雪呢？
我喜歡徜徉在冬天的美景中；我喜歡在冬天的美景中流連忘返；我喜歡在冬天的美麗中思考；冬天美麗的風(fēng)景真的讓我著迷。
冬天五年級(jí)作文 篇17
這個(gè)冬天，一開(kāi)始的時(shí)候，很冷很冷，冷的讓人感覺(jué)還沒(méi)有好好的感受，秋天，一下子就跨到了深冬季節(jié)。冷的讓人每天都感覺(jué)出門(mén)需要勇氣！
可是隨著時(shí)間的推移，這個(gè)冬天好像慢慢的變得暖和起來(lái)，就比如今天的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光照在人身上，走在街上的時(shí)候，竟然能夠感受到一絲的暖意！
因此，這個(gè)冬天，給過(guò)人深深的絕望，同時(shí)也給了人溫暖的希望~
真的是像極了自己的經(jīng)歷！
一開(kāi)始的時(shí)候，因?yàn)槎斓暮�，因�(yàn)楦鞣N事情的瑣碎，也確實(shí)吵過(guò)鬧過(guò)，感覺(jué)日子有種過(guò)不下去的感覺(jué)！可是后來(lái)漸漸的自己覺(jué)得慢慢的釋?xiě)眩绕涫墙裉斓臅r(shí)候，竟然感覺(jué)就這樣，一輩子也挺好的.！
這個(gè)冬天，真的是不知道會(huì)走向什么樣的發(fā)展！
這個(gè)冬天吃了記不清是第幾次火鍋了，每當(dāng)感覺(jué)沒(méi)有什么飯菜可以吃的時(shí)候，就會(huì)去超市買啥一些蔬菜，買上一袋火鍋底料，再買上一些肉，然后一家人圍著桌子吃火鍋！
雖然上一次就喊著說(shuō)有些吃膩了，可是今天晚上到繼續(xù)去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還可以繼續(xù)！
大概生活中的好多事情都像極了生活本身，都覺(jué)得山重水盡疑無(wú)路路的時(shí)候，可能下一步就是柳暗花明又一村！
曾經(jīng)的絕望，慢慢的在變回希望！
曾經(jīng)的寒冷，慢慢在氣溫回升！
希望這個(gè)冬天，給自己帶來(lái)更多的是驚喜吧！
冬天五年級(jí)作文 篇18
許多人不喜歡冬天，因?yàn)樘鞖饫�。沒(méi)有人愿意接受刺骨的寒冷。不是嗎？冬天的風(fēng)又苦又苦。冬天的雪又白又壯�？上](méi)看到雪。
媽媽說(shuō)：“這個(gè)冬天特別暖和�！焙軠嘏�？我不認(rèn)為。因?yàn)�，早上做早操，刺骨的寒冷讓我覺(jué)得心寒。令人失望的事件涌上心頭，洗了三季的頭腦清醒了許多。
一年四季，我最喜歡的是冬天。因?yàn)�，雖然春天像女孩一樣美麗，但過(guò)多的裝飾讓我感到煩躁，春天慵懶的氣息讓我更加厭煩；夏天，陽(yáng)光燦爛地照耀著大地，耀眼的太陽(yáng)讓我厭倦了這個(gè)光榮的人；秋天，一切都很美，沒(méi)有花哨的裝飾和刺目的陽(yáng)光，一切都令人滿意。但是，當(dāng)落葉獨(dú)自飄落時(shí)，你會(huì)想到什么？悲哀，還是悲哀。
一年四季當(dāng)然有它的缺點(diǎn)，但也有它光輝的地方。但是冬天呢？
我們度過(guò)了美麗的春天，熱情的夏天和溫暖的秋天。當(dāng)我們?cè)俅慰吹窖矍暗陌咨覀儗⑷绾蚊鎸?duì)？當(dāng)我們看到冬天的風(fēng)雪不停地吹來(lái)，我們是否錯(cuò)過(guò)了春夏秋冬所取得的.成就？讓我們?cè)诤渲袑W(xué)習(xí)一些東西！過(guò)去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，現(xiàn)在的還是要面對(duì)。只要走過(guò)冬天，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和困難，就不會(huì)錯(cuò)過(guò)。這不是很美好的回憶嗎？只有過(guò)冬的人才能發(fā)現(xiàn)春天的美好，只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人才能體會(huì)到成功的喜悅。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
冬天五年級(jí)作文 篇19
冬天，注定是個(gè)思考的季節(jié)，無(wú)論是春天的憧憬，還是夏天的奔放，或是秋日的禿廢，到了冬天都停了下來(lái)，靜待著時(shí)間的'思考，所有的人不再輕易出門(mén)，當(dāng)不得不出門(mén)時(shí)，也把腦袋深深地埋進(jìn)衣領(lǐng)里，好象一不小心，自己的思緒會(huì)被風(fēng)吹跑一樣……
冬天的海邊，依舊是那樣美麗，海浪依舊輕拍著沙灘，愛(ài)情草在風(fēng)中害羞地?cái)[弄著衣角，冬梅一直如天使般向人跳皮地打著招呼，但沙灘上卻再也見(jiàn)不到了牽手，只有那情侶椅像思想家一樣，獨(dú)自在那兒注視著遠(yuǎn)方，它在思考，人的情感怎么那樣短暫，因?yàn)橐粓?chǎng)風(fēng)，竟然消失的無(wú)影無(wú)蹤……
冬天是最純潔的，它沒(méi)有幻想，只有冷靜的思考，它沒(méi)有Ｔ型臺(tái)火熱青春秀，只有傳統(tǒng)清徹的明目，它沒(méi)有收獲時(shí)忘我的縱笑或是失望時(shí)的落魄，它只有內(nèi)秀于心的冷靜和堅(jiān)定，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，春天有流感，夏日有消化道疾病，面對(duì)落葉飄飛的秋天，人總是充滿著惆悵、憂郁與傷感，而冬天呢，陶汰了所有的逃兵，人是那樣的健康，大地是那樣的健康，一切是那樣的潔白，一切是那樣的干凈利落。
陶汰，不正是冬天思考的結(jié)果嗎？多穿了兩件衣服，美麗便愈發(fā)顯得那樣朦朦朧朧，美麗便愈發(fā)顯得那樣清清秀秀，而這不正是我們的傳統(tǒng)嗎？是冬天讓我們找到了自己，回歸到了傳統(tǒng)。
冬天，一種含蓄的美！
冬天五年級(jí)作文 篇20
冬，是人們每年都要經(jīng)歷的季節(jié)，然而，人們卻很少提起它。人們常提起的是春的嫵媚，夏的熱烈，秋的涼爽。只要一提到冬，比起冬天的美，人們更多提起的是冬的寒冷和蕭條。
冬天，樹(shù)葉早已凋零，只有那么些一兩片中子孤獨(dú)無(wú)依的待在樹(shù)上，光禿禿的樹(shù)枝，雖可憐，卻不失了生命的尊嚴(yán)，一刻不停地為了后汲取力量。
冬天，風(fēng)倡狂起來(lái)，張牙舞爪地向人們逼來(lái)，風(fēng)勢(shì)也由弱到強(qiáng)，迫使人們不敢正對(duì)前方，只能倒退而行。北風(fēng)呼呼的吹著，好像要吞噬眼前的.一切。
冬天，雪是最尋常的一下就是一整開(kāi)，萬(wàn)片雪花由開(kāi)而降，純潔晶瑩，從雨夾雪變成了大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，靜悄悄地，給人一種神秘感。
在隆冬里，到處都是一片白茫茫，天也比平時(shí)亮地更早，這是由于陽(yáng)光的反射，使天變得更加明亮。
大片大片的雪地，便成了孩子們的樂(lè)園，打幾個(gè)滾，堆兩個(gè)雪人，打一陳雪仗。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝輕輕搖晃，美麗的銀條和雪球輕輕落下來(lái)。
要是沒(méi)有冬天，怎能有“紅狀素裹，分外妖嬈”的奇景，又怎能有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句。冬把一切都獻(xiàn)給了人們，獻(xiàn)給了世界，又以她的寒威，震撼了一切的管理人員，給了生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選和淘汰，選就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。
冬天，默默無(wú)聞，汲取營(yíng)養(yǎng)，給來(lái)年生物的生存奠定了基礎(chǔ)。雖然，今年的冬天還沒(méi)有到來(lái)，但是讓我們好好回味一下去年的冬天吧！相信不久之后，冬天的美景就會(huì)與你同在。
冬天五年級(jí)作文 篇21
當(dāng)冷颼颼的西風(fēng)把天空刷得越來(lái)越高，當(dāng)對(duì)前頭不熟的孩子望不到最后的南飛燕，當(dāng)遼闊土地上無(wú)邊的草被搖曳的植物弄得枯黃，腳步輕盈堅(jiān)定，冬天漸漸加深。
蒼白而溫暖的陽(yáng)光落在我的手上。突然，我仿佛有一種被牽在手心的感覺(jué)。隱藏在歲月深處的情感，在這一季被重新確立為一種完美。它曾經(jīng)有起有落，逐漸成為記憶中的煙火。在這個(gè)冬天的寂靜中，它瞬間綻放成五顏六色的云彩，它爆發(fā)出一圈圈漣漪。我看到了所有美好的東西，在我的愿望里閃爍著光芒，表現(xiàn)出一種不可能性。
我想轉(zhuǎn)身離去，可是太陽(yáng)在我身后越來(lái)越深，像浩瀚的大海，懷抱著成千上萬(wàn)的軍隊(duì)奔向無(wú)限，毫不吝惜地?fù)]舞著溫暖和濕氣。光禿禿、稀疏的樹(shù)干和樹(shù)枝充滿了孤獨(dú)的.夢(mèng)，鑄鐵件就像刺傷高聳的天空和淡淡的云，拒絕所有華麗的噪音，鄙視這片遼闊的土地。就像黑夜沒(méi)有流下所有的眼淚，晶瑩的霜在陽(yáng)光下慢慢升起，像天使一樣張開(kāi)翅膀，飛向夢(mèng)幻的天堂。舞動(dòng)的風(fēng)充滿了一種奇妙的味道，那是陽(yáng)光的味道，來(lái)自初雪的夜晚。它吹動(dòng)我的衣裙，撫慰我心中漫天飛舞的羽毛…
靜靜地站在那里，我仿佛變成了一棵樹(shù)，站在歲月的邊緣，感受著冬天的寒冷和寒意，久久地縈繞在心中，靜靜地徘徊在心底的角落。我知道初冬，我收縮了靈魂，不再放逐。我站在過(guò)去的十字路口，這個(gè)冬天收拾行囊，從一個(gè)季節(jié)的盡頭穿到另一個(gè)季節(jié)，就像從城市的一頭走到另一頭。我相信，當(dāng)生命周期的春天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)驕傲地站在綠色的樹(shù)枝上！
冬天五年級(jí)作文 篇22
寒風(fēng)把天空越染越藍(lán)，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，給人的感覺(jué)是這個(gè)冬天不冷。廣袤無(wú)垠的大地籠罩在生命的凋零中，秋葉沉淀，樹(shù)葉枯死，給人一種說(shuō)不出的感覺(jué)。當(dāng)眼睛觸碰到每一株搖曳的黃草時(shí)，都是頑強(qiáng)——頑強(qiáng)——頑強(qiáng)、頑強(qiáng)、平靜。這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種無(wú)法收集的美，內(nèi)心無(wú)法掩飾，微微顫抖。
在寒冷中，到處都是美麗的生活場(chǎng)景：那個(gè)借著寒風(fēng)賣紅薯的老人。普通工人努力工作。一切都在風(fēng)中垂死掙扎，一切都在經(jīng)歷人生的“冬天”。困難有好有壞，但我們必須永遠(yuǎn)向前邁進(jìn)。
那一抹綠色也以微小的堅(jiān)韌靜靜地矗立著…
雪，期待已久的雪，終于下了。小雪過(guò)渡后，地球沒(méi)有留下任何痕跡，一切都是全新的`。而在大地上，小草依然挺立著，輕盈而堅(jiān)定地行進(jìn)著，像過(guò)年一樣。我靜靜地站在那里，盯著草，我的眼睛里充滿了它的綠色，這顯然只是一種小植物，但它看起來(lái)如此頑強(qiáng)，如此雄偉，如此高大，一點(diǎn)也不虛弱。仿佛我融入了天空和大地，平凡來(lái)自重重阻礙，偉大來(lái)自坎坷的道路。
簡(jiǎn)單大方的姿勢(shì)，隱含著簡(jiǎn)單渾厚的美。雖然沒(méi)有艷麗芬芳的花朵，卻有一種綠色的清香。淡淡的香氣彌漫在歲月的生命中。雖然短暫，但是輝煌！
“野火從未完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了……”草代表生命的偉大；代表著不屈不撓的精神；代表希望；代表實(shí)力；代表奉獻(xiàn)精神；它代表了永不低頭永不放棄的精神。安靜而深遠(yuǎn)，快樂(lè)而自給自足。值得學(xué)習(xí)
真心夸你！
冬天五年級(jí)作文 篇23
下雪了，外面白茫茫的一片，美極了。下面，我就給你們介紹介紹冬天吧！
早晨，我推開(kāi)窗戶一看，哇，真美呀！雪花就像一個(gè)個(gè)小精靈，飄呀飄呀，落在樹(shù)姑娘身上，樹(shù)姑娘開(kāi)滿了銀白色的小花，那落了葉的樹(shù)梢上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，像白色的珊瑚，她好像穿了一件婚紗。
那松柏伯伯全身掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，如翡翠雕成的一朵朵棉桃般的晶瑩。幾只小麻雀站在一根小枝上興奮地叫個(gè)不停，它們好像在說(shuō)：“冬天的雪景確實(shí)很美！”
雪花落在小溪上，小溪面上結(jié)了一層厚厚的冰，里面還嵌著許多小水珠，看上去像撒了一層白色的布料，美麗極了。這時(shí)，幾個(gè)小朋友都跑來(lái)滑冰。只見(jiàn)小華來(lái)了個(gè)迅速，一下子從小溪頭滑到了小溪尾......
雪花落在屋頂上，屋頂似乎戴上了雪白雪白的帽子；雪花落在馬路上，馬路仿佛鋪了雪白雪白的地毯......
一個(gè)穿紅衣服的小姑娘站在雪地里，她伸手去接雪花，咦，雪花怎么不見(jiàn)了呢？一會(huì)兒，小姑娘就變成了一個(gè)小雪人。
在白茫茫的'雪地上，穿著彩衣的我們打雪仗，擲雪球，還有的堆雪人。你瞧，我們玩得多開(kāi)心呀，就像一朵朵鮮花，一團(tuán)團(tuán)跳躍的小火苗！我們開(kāi)始玩堆雪人的游戲。我和小麗滾雪球，小文從家里拿來(lái)工具，小雨挖雪。不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。小文拿出她從家里帶來(lái)的自動(dòng)數(shù)碼照相機(jī)為我們和雪人照了一張相。
冬天真美呀！我愛(ài)潔白如雪的冬天！
冬天五年級(jí)作文 篇24
穿過(guò)小樹(shù)林，踏上一條幽徑，視野漸漸開(kāi)闊起來(lái)。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)公園了，這里早已變了模樣。
殷紅的楓葉經(jīng)了霜打似乎沒(méi)了精神，那光澤也漸漸消逝了。香樟樹(shù)葉早已染上黃色，追隨著暖陽(yáng)，怒放生命。梧桐樹(shù)的枝頭零零落落還剩下些不愿離去的枯葉，在冷風(fēng)中搖曳。地上鋪了厚厚的一層，干巴巴的葉片踩上去“嚓嚓”作響。冬日的第一縷陽(yáng)光穿過(guò)葉縫，靜靜地灑在地上。冬日里的風(fēng)，只消輕輕一吹，這園子里便飛舞起無(wú)數(shù)“蝴蝶”來(lái)。
池子里的水快見(jiàn)底了，睡蓮干枯的莖露在外面，似乎在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
小動(dòng)物們也準(zhǔn)備著過(guò)冬，螞蟻是小小的軍人，它們整齊地列隊(duì)出發(fā)，翻山越嶺，為自己的倉(cāng)庫(kù)儲(chǔ)備足夠的冬糧。聰明、機(jī)智的松鼠開(kāi)始躲進(jìn)樹(shù)洞了，它們做足了準(zhǔn)備，只要伸手一摸便有了食物。它們蓋起一條“大被子”呼呼大睡，一直不醒，我猜想它們一定在做美夢(mèng)：暢游在松果的'世界，再也不用為尋找食物發(fā)愁。
園中來(lái)往的人一天比一天少了，不過(guò)倒有一群老年人，但凡不下雨都會(huì)身著休閑的晨練服裝在這里打太極。他們個(gè)個(gè)紅光滿面、神采飛揚(yáng)，仿佛這冬日的來(lái)臨絲毫沒(méi)有打擾到他們。
初見(jiàn)冬天，在這樣的園子里，我停止了思想，心中只有一個(gè)靜字，好像來(lái)到一個(gè)時(shí)間停留不動(dòng)的世界。悄悄地看著、想著，我喜歡上了這樣靜謐的初冬。
冬天五年級(jí)作文 篇25
當(dāng)秋姑娘向我們揮手告別時(shí)，陰霾彌漫的冬隨之而來(lái)，喧鬧的世界一下子變得沉默了，各種昆蟲(chóng)也都銷聲匿跡，人類個(gè)個(gè)把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，喧鬧好像不再屬于冬，人類只能在寂靜中忙忙碌碌的。不一會(huì)兒，下起了小雪，晶瑩透亮，房屋、樹(shù)木被蓋上了一層厚厚的'大被子，大地呈現(xiàn)出一片銀妝素裹的景象。
冬天，雪花似無(wú)數(shù)銀白色的小精靈，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄蕩下來(lái)。這個(gè)世界仿佛是冰雕玉砌的，那份寧?kù)o，那份美，常常會(huì)被一陣陣悅耳的笑聲打斷，徘徊在鄉(xiāng)間小路上，你會(huì)感覺(jué)到，當(dāng)紛飛時(shí)，冬天會(huì)被渲染成銀白色�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”，是的，凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅，在這蕭條冷漠的景象中挺立在街道中心，與風(fēng)霜作著不屈不撓的斗爭(zhēng)，這種精神多么可貴啊!被壓在大雪下的青松，也傲然挺立，像一排排忠誠(chéng)的衛(wèi)士，守護(hù)著這沉寂的家園。
冬天，是孩子們最喜歡的季節(jié)，當(dāng)雪花降臨于世的時(shí)候，大地便成了白茫茫的一片，是那樣的潔白無(wú)瑕。在冬季，我們可以穿上慈母為我們做的大棉襖;我們可以在地面上溜冰、滑雪;我們可以在雪地里打雪仗、堆雪人、滾雪球……那滋味甭提有多妙。
大自然何以如此寵愛(ài)雪?我想，這是因?yàn)檠┻�是個(gè)聰明的孩子，它知道自己何時(shí)應(yīng)該謝幕。當(dāng)她聽(tīng)到春天的腳步時(shí)，便會(huì)漸漸退去，同時(shí)毫不吝嗇地把軀體留給大地，積雪融化匯成小溪，滲入大地灌溉著幼苗。
冬天裹著春天酣睡，情愿讓冰玉般的肌體化作萬(wàn)里春水，無(wú)私地、慷慨地去澆灌...
冬天五年級(jí)作文 篇26
寒風(fēng)刺骨，即使你穿著多厚，它還是通過(guò)你的衣服，刺痛你的肌膚，讓人渾身發(fā)顫。
那是一個(gè)冬日的早晨，我趕公交車去上學(xué)。走到車站，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開(kāi)走了，我只好追著車喊，好心的司機(jī)停下了車，我走上車禮貌地對(duì)司機(jī)說(shuō)了聲“謝謝”，車上的人并不多，我隨便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，走上來(lái)一對(duì)母子，車?yán)锖芾�，司機(jī)沒(méi)開(kāi)暖風(fēng)，車?yán)锏娜硕急粌龅弥贝蚨哙�。那位阿姨把自己的外套脫下�?lái)，披在了孩子身上，然后把孩子抱進(jìn)懷里，希望這樣能取暖。
車上的人越來(lái)越多，我給一位老奶奶讓了座，就站在了那對(duì)母子的`旁邊。孩子小臉很紅潤(rùn)，那位母親的臉卻凍得發(fā)白，我在心里想：這司機(jī)也真是的，也不至于因?yàn)槭∧屈c(diǎn)兒油費(fèi)而讓大家都受罪吧？突然，我抬頭看見(jiàn)車窗上出現(xiàn)了一副簡(jiǎn)筆畫(huà)，我看向那手的主人，竟是那臉色蒼白的母親，畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，一棟小房子，房子旁邊有很多小草，還有一只小兔子，小男孩兒看了高興的直拍手，開(kāi)心的笑著，車子又猛地動(dòng)了一下，那本就沒(méi)什么力氣的手也顫抖了一下，小兔子的形狀便不再完美，那位母親正愁眉苦臉地思考著該怎么辦，小男孩兒就伸出手在那只兔子上改了幾筆。變成了一只可愛(ài)的小貓。又將嫩嫩的小手摁在屋頂上，十幾秒鐘后猛地收回手，一個(gè)大大的太陽(yáng)就印在房頂上。到了一個(gè)站點(diǎn)，母子倆站了起來(lái)，下車了。我看向那幅可愛(ài)的畫(huà)，心里暖暖的。
風(fēng)依舊刮著，但是在那玻璃上卻蔓延開(kāi)一個(gè)春天，讓這個(gè)冬天不再寒冷。
冬天五年級(jí)作文 篇27
有句話說(shuō)海南四季如春，但我覺(jué)得海南四季如夏。這次我不寫(xiě)春也不寫(xiě)夏，而是寫(xiě)冬。有的人說(shuō)海南沒(méi)有冬天，那你就錯(cuò)了。在我眼里，海南有兩個(gè)冬，一個(gè)是溫柔的冬姐姐，一個(gè)是冷酷的冬哥哥。
最常見(jiàn)的就是冬姐姐了，因?yàn)橛兴亩�，天氣不是很冷，偏涼爽。大街上，大家穿著長(zhǎng)袖偏厚的衣服逛著街、散著步，時(shí)不時(shí)發(fā)個(gè)朋友圈炫耀說(shuō)：“唉，真是好想入冬啊，海南又一次入冬失敗了�！倍憬惆橹�(yáng)的陽(yáng)光一起到來(lái)，說(shuō)冷也不冷，像秋天一樣。然而冬哥哥可沒(méi)那么溫柔了，那簡(jiǎn)直是可怕。有冬哥哥的冬天就沒(méi)有那么溫暖的陽(yáng)光了。每個(gè)人身上裹緊了冬衣，有的人穿了三四件，身上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不讓冬風(fēng)有機(jī)可趁。
冬天的.海南不像別的地方，大雪鋪滿地、地下白茫茫一片，而是陽(yáng)光明媚。雖然有著冷風(fēng)的吹襲，但站在陽(yáng)光下，還是顯得格外舒服。盡管在冬天，外面還是一種萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。你瞧，枝頭還有鳥(niǎo)兒在歌唱呢；街道旁的椰子樹(shù)，雖然沒(méi)有春天般的挺拔，但依然青蔥；椰子樹(shù)上的葉子有的是之前還遲遲不肯掉落的，呈枯葉般的顏色；還有剛長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)多久的，嫩綠般的顏色，小巧的外貌十分可愛(ài)。
海南的冬天要形容我想春天就能形容了，畢竟海南每次都入冬失敗嘛，嘿嘿。冬天如果要旅游就來(lái)海南吧，感受下海南的冬天！
冬天五年級(jí)作文 篇28
我想寫(xiě)《冬天里的春天》，結(jié)果，這幾天老天爺跟得了精神分裂一樣，一天冷一天熱的，不停地在變臉。
因?yàn)橛辛伺瘹�，在屋子里可以過(guò)夏天；在外面，也不冷，可以過(guò)春天。有時(shí)候，天空下雨，就會(huì)非常冷，下完雨，很少會(huì)出現(xiàn)彩虹，但是太陽(yáng)出來(lái)了，照在人身上，暖暖的。我覺(jué)得可能有兩個(gè)老天爺，他們一人值一天班。一個(gè)老天爺想讓我們冷一些，感受感受冬天。另一個(gè)想讓我們溫暖一些，每一天都像春天一樣。
最近，小區(qū)里的很多樹(shù)葉被風(fēng)吹到了地上，看上去已經(jīng)很干巴了，但用腳踩上去，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，不會(huì)發(fā)出脆脆的聲響。風(fēng)好像在用它們寫(xiě)字一樣，一會(huì)兒把它們排成這樣，一會(huì)兒把它們排成那樣，這是風(fēng)的文字。它是在給誰(shuí)寫(xiě)一封信呢？
河里的鵝天冷的時(shí)候總在窩里待著，可天氣一暖和，它們都出來(lái)了，去河里玩耍。有一次，還有幾個(gè)小孩去逗鵝。把它們急得“啊啊”大叫。再說(shuō)了，鵝可不是好惹的。它們“啊啊”大叫是在抗議呢！鵝們可能是在說(shuō)，以后，你們?nèi)祟悰](méi)準(zhǔn)會(huì)把我們當(dāng)烤鵝吃掉呢，你現(xiàn)在還這樣欺負(fù)我！
今天天氣特別暖和，不知道河里那些干了的'荷花會(huì)不會(huì)忽然又變綠了，再開(kāi)花呢�？隙ú粫�(huì)的，因?yàn)榫退闼鼈兟兙G，明天那位喜歡冷的老天爺一值班，又會(huì)把它給凍壞了。
冬天五年級(jí)作文 篇29
春天暖和，萬(wàn)物生芽；夏天酷熱活力勃勃；秋天豐富，萬(wàn)物豐產(chǎn)；春夏秋三個(gè)節(jié)令皆是溫暖的，給我熱暖的感到，而冬天則不共，由于它代表嚴(yán)寒代表冷淡代表單調(diào)代表無(wú)味，多數(shù)己都不愛(ài)冬天，而爾卻不同，我唯愛(ài)冬天的雪花。
雪花，它晶瑩，它漂亮，它輕巧，它得空。而昔年冬天雪姑娘卻踐約了，等了她一個(gè)冬天她都沒(méi)來(lái)，盼來(lái)盼往，她末于來(lái)了，同時(shí)她也帶來(lái)了遲到的禮物——一場(chǎng)紛紜揚(yáng)揚(yáng)的大雪。
鈍當(dāng)上課了，同窗們還仍然在操場(chǎng)上擊雪仗，我也經(jīng)不住引誘，便也踩上了既危險(xiǎn)沉重又其樂(lè)融融的旅程，剛踏入操場(chǎng)，身后一個(gè)“不亮飛翔物”向我襲去，仍是古話說(shuō)得惡，“明槍易避明槍難防”呀！這不，我可被砸了個(gè)干脆，不給我免何以回?fù)舻臋C(jī)遇，哎，認(rèn)命吧，誰(shuí)讓我是一集體，而他們是一群人呢，或者這就是所謂的“分裂力氣大”吧！在我將要丟盔棄甲降荒而遁時(shí)，我的'好友來(lái)了個(gè)“好漢救美”，把我從虎口拉沒(méi)，雖然這次我虎心遇險(xiǎn)，但我對(duì)這次教訓(xùn)還有點(diǎn)余味，在這兒發(fā)呆。摯朋速支持不住了，即向我供救“領(lǐng)什么呆呢，趕快砸！”滴水之恩定該涌泉相報(bào)，摯敵可是我的救命仇人哪！“我來(lái)了！”隨之一聲吸，我就轉(zhuǎn)進(jìn)反攻！哎呀呀，砸得可實(shí)暢快。最后，我們成功了，固然被砸得遍體鱗雪的，但我們倆也相稱愉快，果替二方打仗，其成果必定是兩敗俱傷嗎！“叮鈴鈴�！卑�，怎么上課了呢？我玩的正絕興著呢！師命難奉呀，跑吧......
冬天，你是我的最愛(ài)。
冬天五年級(jí)作文 篇30
看著窗外飛舞著的落葉，我不禁開(kāi)始了對(duì)冬天的盼望。
我很喜歡冬，因?yàn)樵谖倚闹校且晃幌瘛侗┢婢墶分械呐醢粯拥娜�，她穿著藍(lán)色的冰雪禮服，白色的光晶晶的雪花藏在她那被散著的'秀美的長(zhǎng)發(fā)之中，還有那藍(lán)色的高跟鞋。
她倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)、不屈向上，從不曾哭泣。而冰雪則是她贈(zèng)給人們的禮物，雪水滋養(yǎng)萬(wàn)物，給予萬(wàn)物像她一樣緊強(qiáng)的生命力。
而在我心中，秋則是一位愛(ài)哭的女孩兒，所以，有她在的季節(jié)里，萬(wàn)物簫條，繁花落盡，草木枯榮，天空感覺(jué)灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲生氣。
在一些人眼里，冬天很丑陋，但其實(shí)并非如此，只要細(xì)細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)，冬天里，有一些獨(dú)特的花兒在開(kāi)放，它與蘭、竹、菊合稱“四君子”它的名字叫梅，我總覺(jué)得，每朵梅中都有一人個(gè)長(zhǎng)著透明翅膀的會(huì)飛的小精靈，而這小精靈和那么美的梅花，也都是冬給予人們的呀！為何要說(shuō)她丑陋呢？先把這梅放在一邊不說(shuō)，我們且看看冬最具代表性的景物——雪。
雪是冬給世間萬(wàn)物的磨煉，只有歷經(jīng)這段磨煉，待到春天，你才會(huì)又發(fā)芽，開(kāi)花。冬啊，不愧為女王，就連她的磨煉也這么美麗，連古人都稱贊道：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”
在我心里的冬和秋就是如此，就算冬很冷，我也愛(ài)她，就算秋很美，我也從不曾留戀。我愛(ài)冬，愛(ài)冬的隱忍，愛(ài)她的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)她的倔強(qiáng)，也愛(ài)她給世間萬(wàn)物的磨煉，愛(ài)她那一切的一切，所以，我在這個(gè)秋天里盼望冬女王踩著落葉，悄悄地帶來(lái)風(fēng)雪。
冬天五年級(jí)作文 篇31
冬天的北風(fēng)刮走了美麗的菊花，刮走了樹(shù)葉，刮走了秋天。當(dāng)然，刮來(lái)了可愛(ài)迷人的雪花，也刮來(lái)了紅紅的梅花，更刮來(lái)了小朋友的歡樂(lè)。
在冬天，小小的，潔白的一朵朵小雪花從天而降。也不知老天爺怎么了，把棉花團(tuán)撒了下來(lái)，小雪花有的似柳絮，有的似花瓣，那六邊形的雪花使冬天變成了銀白色的世界。雪花落在樹(shù)枝上，使樹(shù)枝披上了一層棉衣來(lái)抵御寒風(fēng)；雪花飄到房頂上，讓房頂戴上了一個(gè)好看的白絨帽，很漂亮；雪花蹦到地面上，把地上的小草，地上的紙屑都蓋上了一塊厚厚的大地毯。
每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)立刻跑到院子里去看雪，可每次環(huán)顧四周時(shí)，我總會(huì)看到那唯一在雪中怒放的花——梅花。我一看到梅花，便想起那種被雪覆蓋的紅，近一點(diǎn)兒看，發(fā)現(xiàn)帶雪的梅花是白里透紅的，猶如小孩兒的白白胖胖的小臉蛋，很好看。梅花，它是頑強(qiáng)的象征，它在雪中挺拔，從不抗拒花神送給她的季節(jié)，那就是大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的`冬天。
冬天不僅是梅花爭(zhēng)奇斗艷，小朋友們也非常興奮。因?yàn)�，在冬天，尤其是下雪的時(shí)候，我們都會(huì)去雪地里堆雪人，打雪仗，滑雪撬，十分高興。滾著那潔白無(wú)瑕的雪球，心情舒暢，就是再冷的天，也會(huì)流汗，那就是快樂(lè)的汗水！
我喜歡百花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，鮮果飄香的秋天，但我更喜愛(ài)那雪花飛舞，梅花盛開(kāi)的冬天！
冬天五年級(jí)作文 篇32
嚴(yán)冬好似已稍然離去。但是，從行色匆匆的人們身上，依然可以看到冬天的痕跡�？晌蚁矚g
這個(gè)不一樣的冬天，因?yàn)樗羞@不一樣的溫暖……
望著天空，我發(fā)現(xiàn)冬日的天空總是那么湛藍(lán)，還有一種遙不可及的高度。這時(shí)，一只大手拍在我的我的肩膀上，手上的熱度通過(guò)衣服，讓我感到陣陣溫暖，這個(gè)冬天，我終于了解了爸爸無(wú)聲的愛(ài)。
報(bào)紙?jiān)诎职值氖掷镟赅曜黜�，不一�?huì)兒，報(bào)紙不再‘‘唱歌”，可爸爸卻鎖緊了眉頭。好奇心驅(qū)使我探頭過(guò)去看看報(bào)紙上到底寫(xiě)了什么內(nèi)容：“中學(xué)生體育……”看到這幾個(gè)大字，我頓時(shí)也感到渾身發(fā)冷。但臉上卻寫(xiě)滿不懈一顧，嘴上還嘮叨著:‘‘神馬都是浮云”。
可是，我沒(méi)有看到爸爸的臉上早已晴轉(zhuǎn)多云了。
第二天，還在睡夢(mèng)中的我早早就被爸爸揪出了被窩，晚冬的早晨萬(wàn)物都裹著一層薄霧，安靜的.可以聽(tīng)到呼吸的聲音。爸爸手里托著一個(gè)籃球。頓時(shí)，我感到了一陣暖流，因?yàn)槲抑懒税职制鋵?shí)很在乎我。他知道我的體育十分薄弱。老爸手把手教著我，雖然，我知道他早就不打籃球了，一陣風(fēng)吹過(guò)，但我并沒(méi)有感到寒冷……
“呦，老于教孩子打球呢!”“是啊!”爸爸回答著，同時(shí)發(fā)出一陣爽朗的笑聲。
不一樣的冬日，讓我感到了不一樣的溫暖。我終于深深地感到爸爸那無(wú)聲的愛(ài)，父親的暖流滋潤(rùn)著我，冬日中的一切，我喜歡。
冬天五年級(jí)作文 篇33
冬天，一個(gè)白茫茫的季節(jié)，他沒(méi)有春的生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏的烈日炎炎，也沒(méi)有秋的果實(shí)累累，但他有自己的風(fēng)格，自己的性情。
冷
冬天與其他季節(jié)最不同的就是它的冷。一到冬天，打了霜，下了雪，結(jié)了冰之后就格外的冷。在家中，客廳中開(kāi)著一個(gè)火爐，把腳放進(jìn)去，手又開(kāi)始冷起來(lái)了，把手也放進(jìn)去，臉又開(kāi)始冷起來(lái)了，恨不得把整個(gè)身子都放進(jìn)去。在室外，每當(dāng)走出家門(mén)，手就不聽(tīng)使喚地縮進(jìn)口袋里，一陣風(fēng)刮來(lái)，連頭也想縮進(jìn)衣服里，身子就開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖起來(lái)。
美
冬天也有自己的美，你走出門(mén)外，丟掉對(duì)冷的懼怕，馬上就可以發(fā)現(xiàn)冬天的美：一眼望過(guò)去，天地間白茫茫一片，萬(wàn)物都披上了銀裝，雪花從天空中徐徐飄落下來(lái)，如一只只輕巧的白蝴蝶隨風(fēng)而至。腳踩在雪上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲，腳底冰冰涼涼的，頭上又落下了幾片雪花，好像我的`整個(gè)人都要沉浸在冬的美中了。樂(lè)
冬天也有很多樂(lè)趣，如小孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤�，打雪仗，歡笑叫鬧聲此起彼伏。農(nóng)民伯伯望著天空中徐徐飄落下來(lái)的雪，不禁微笑地感嘆道：“真是瑞雪兆豐年吶，明年一定會(huì)有好收成。”好像全世界的人都感受到了冬天的樂(lè)趣。
盡管冬天有他令人瑟瑟發(fā)抖的冷，也有令人歡樂(lè)的美與樂(lè)，但是我不管他有怎樣的性情，不管他比不比得上其他季節(jié)，我都愛(ài)著他。
冬天五年級(jí)作文 篇34
那年冬天，天氣十分的寒冷，寒風(fēng)不斷地?fù)舸蛑皯�，窗戶發(fā)出了痛苦的“嗚嗚”聲。大街上的人們，也因天氣的寒冷而加快了腳步，但我卻在這寒冷的天氣中找到了溫暖……
那天，我剛補(bǔ)完課準(zhǔn)備回家，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，我不禁打了個(gè)寒顫，我邊向家走邊想：“這天氣可真厲害，都快凍死我了！哎呀，還是快點(diǎn)兒回家吧，都有些餓了。”我走著走著，看見(jiàn)了一間新開(kāi)的太和板面的店，里面的東西都十分便宜，就連牛肉面也才四塊錢(qián)！我興奮不已，沖進(jìn)去點(diǎn)了一碗牛肉面。
不一會(huì)兒，店里來(lái)了一位面目蒼白，衣衫襤褸的老人，提著二胡走進(jìn)來(lái)，他用沙啞的聲音說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)？牛肉面多少錢(qián)？”“四塊！”店主好像很不耐煩，也不想再多說(shuō)一個(gè)字。老人從一個(gè)破破的塑料袋中拿出一毛、五毛，連一分的.也有！店主又說(shuō)道：“我們店不收零錢(qián)！”老人聽(tīng)后愣了一下，嘆了一口氣。拿著錢(qián)準(zhǔn)備離去�！皟赏肱Ｈ饷妫∵@位朋友，我點(diǎn)多了，你也吃一碗吧。如果你覺(jué)得過(guò)意不去就拉一首二胡吧！”有一位頭發(fā)灰白的老者大聲地說(shuō)。老人聽(tīng)后頓時(shí)歡喜，他熟練地調(diào)好姿勢(shì)，提胡，拉弦，演奏了一首優(yōu)美的曲子�！澳氵@二胡想必練過(guò)一段時(shí)間吧，拉出了這么優(yōu)美的旋律。”老者激動(dòng)地說(shuō)�！澳挠�，哪有，不過(guò)是些三腳貓功夫，不值一提！”老人聽(tīng)后笑著回答。
吃過(guò)飯，我走在回家的路上，但這次風(fēng)并不那么刺骨了，反而感覺(jué)變得柔弱溫和了許多……
冬天五年級(jí)作文 篇35
有人喜歡春色滿園、百花爭(zhēng)艷的春天，有人喜歡熱情奔放、驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡楓林如火、碩果累累的秋天，而我卻喜歡這寒風(fēng)凜冽、銀裝素裹的冬天。
冬天的風(fēng)，像一把喇叭，發(fā)出“嗚，嗚”的聲音。小朋友們聽(tīng)到了，馬上穿上厚厚的衣裳。小動(dòng)物們聽(tīng)到了，都開(kāi)始忙碌起來(lái)；有的`在加緊運(yùn)糧食，準(zhǔn)備冬天的時(shí)候不挨餓；有的大吃大喝，因?yàn)樗麄円L(zhǎng)時(shí)間不吃不喝，所以現(xiàn)在要儲(chǔ)存能量。大樹(shù)聽(tīng)到了，脫下翠綠的衣服，換上金黃的冬裝；只有松柏有所不同，它仍然穿著翠綠的衣裳，泰然自若地立在寒風(fēng)中。
冬天的雪，飄落時(shí)像一個(gè)個(gè)降落傘，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，左看看，右看看，好像在找東西，還像一位位白衣天使。雪花漫天飛舞，有的落到了房頂上，好像給房頂戴上了一頂白帽子；有的落到了大樹(shù)媽媽的頭發(fā)上，大樹(shù)媽媽像在說(shuō)：“小雪花，你真調(diào)皮把我的頭發(fā)給染白了。”還有的落到了大地媽媽的懷抱，一會(huì)兒就融化了。雪越下越小了，這時(shí)的小雪花多像一位位害羞的小姑娘呀！
冬天是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的季節(jié)，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，但是卻比春天多了一份純潔；它雖然沒(méi)有夏天的熱鬧繁華，但是卻比夏天多了一份寧?kù)o；它雖然沒(méi)有秋天美麗迷人，但是卻比秋天多了一份與眾不同的歡樂(lè)。冬天是一個(gè)獨(dú)特的季節(jié)，是一個(gè)充滿魅力的季節(jié)——我愛(ài)冬天！
冬天五年級(jí)作文 篇36
冬天，沒(méi)有春天的生機(jī)勃勃，也沒(méi)有秋天的碩果累累，帶給人們的是一份安靜和舒暢，帶給家里的是一種快樂(lè)和幸福。
冬天，爸爸媽媽都不會(huì)再出去做事，一家人會(huì)圍在一起，談?wù)勈�，聊聊天。有時(shí)奶奶還會(huì)給我出幾個(gè)好玩的題。我記得奶奶曾問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)，為什么人們?cè)诎嗽率鍟r(shí)做上一雙新鞋，放在桌子上拜一拜，再過(guò)四個(gè)月，就能在水上走？我當(dāng)時(shí)被難住了，這世上真的有鬼神之說(shuō)嗎？我百思不得其解，媽媽笑著說(shuō)我笨，問(wèn)我再過(guò)四個(gè)月是什么時(shí)候，這時(shí)，我才恍然大悟，再過(guò)四個(gè)月，就是臘月了，水面都結(jié)冰了，當(dāng)然能在水面上走了。看來(lái)，我還不如媽媽聰明。這時(shí)，屋里就會(huì)傳來(lái)家人的笑聲。
快要過(guò)年時(shí)，總是要下一場(chǎng)大雪。雪下完以后，最忙的可數(shù)我們家了，爸爸帶上皮手套，哼著小曲掃雪。而我全面武裝，手套、口罩、圍巾、帽子全穿在我身上，領(lǐng)著我的兩個(gè)衛(wèi)兵（我家的兩只狗，一只叫小黑，一只叫小花，它們最大的特點(diǎn)就是不聽(tīng)話）在院子里瞎跑。咱也體會(huì)一下“大雪后的.美景”。小黑和小花在雪堆里“洗澡”，把雪弄得到處都是，看到如此場(chǎng)景，老爸只會(huì)揚(yáng)起掃帚滿院子里追著打它們。這是老爸嘴里還不停的說(shuō)：“不下狠手，你們就不聽(tīng)話�！�
冬天的家是溫暖的，是幸福的，真希望冬天的世界長(zhǎng)久些，因?yàn)樗麄冎挥性诙炖锊拍芴焯炫惆橹摇?/p>
冬天五年級(jí)作文 篇37
這是我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)冬天，已經(jīng)告別了秋天的那份慌亂。還未好好欣賞一下秋天的景色，樹(shù)上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的樹(shù)枝。
秋天過(guò)了是冬天，我還未發(fā)現(xiàn)冬天的雪來(lái)得如此之快，一下子就加大來(lái)勢(shì)洶洶的鋪滿整個(gè)天地，同學(xué)們坐在教室里，其實(shí)心早已飛向了開(kāi)闊的天地。雪來(lái)得巧，我發(fā)現(xiàn)了冬孩子的秘密，他是調(diào)皮的，他有和我們一樣的心情。在我們上課時(shí)他像個(gè)壞孩子似的炫耀著他的本領(lǐng)，一會(huì)鵝毛大雪，一會(huì)又變成細(xì)細(xì)的小雪花，似乎是為了我們要好好欣賞他的作品。也引誘著我們上課的眼球，害的老師一下下的敲講臺(tái)，提醒我們不要走神。他是細(xì)心的，他會(huì)把每一片雪花修剪的與眾不同，然后送到我們這個(gè)世界，為大地媽媽送上一件他親手做出來(lái)的銀白色新裝。但他會(huì)在下課時(shí)停止施展自己的本領(lǐng)，因?yàn)樗聝鲋覀�，所以他�?huì)在下課時(shí)看著我們打雪仗，堆雪人，但他同時(shí)也會(huì)像個(gè)小姑娘似的羞澀，你一拿到他的作品，他就會(huì)融化，只給以人一個(gè)美麗的印象，卻不能擁有。這不由得引起人的深思。但世界上沒(méi)有一種容器能夠?qū)⒁黄┗ㄍ昝劳昝赖氖⒎�，事�?shí)是殘酷的，美麗不能存在在這個(gè)看似美麗的世界。我坐在教室里，看著他們打鬧。其實(shí)冬孩子累了的'時(shí)候，他就會(huì)收起自己的法力，只是一味的幫我們擋住太陽(yáng)公公射來(lái)的強(qiáng)烈的陽(yáng)光，他的性格還真像我們呢！調(diào)皮的，這會(huì)是個(gè)別樣冬天。
冬天到你那里了嗎？請(qǐng)熱情的擁抱他！好嗎？
冬天五年級(jí)作文 篇38
那個(gè)冬天對(duì)我來(lái)說(shuō)真是難忘，那是一次冒險(xiǎn)、勇敢的挑戰(zhàn)，也是一次誠(chéng)實(shí)與勇氣的挑戰(zhàn)。
那天，我和表弟早早地起來(lái)。望著窗外皚皚白雪，我們的心中充滿了無(wú)限向往。我們吃完早飯，從大姨家拿了幾盒火柴炮就向我們的樂(lè)園——中學(xué)操場(chǎng)跑去了。我們一路上遇到了許多和我們同齡的小孩在中學(xué)的操場(chǎng)里放炮。于是，我和表弟也加入了這放炮的行列當(dāng)中了。
我從大姨家拿的'是沖天炮。我想到一個(gè)好主意：把雪捏在沖天炮的外面，要注意不把捻子弄濕。我把捻子點(diǎn)燃了，沖天炮帶著雪一起飛了起來(lái)。沖天炮一爆炸，雪夜被炸成了雪花，漫天飛舞，很好看。
表弟夸我敢于用事實(shí)證明，我準(zhǔn)備再次放那樣的沖天炮，讓別人也來(lái)欣賞那漫天飛舞的雪花。
這時(shí)來(lái)了一對(duì)父女，我沒(méi)有注意到，又放了一個(gè)帶著雪的沖天炮。誰(shuí)知這個(gè)沖天炮飛到了距離小女孩一米左右的地方爆炸了，那個(gè)小女孩嚇了一跳哭了起來(lái)。我的心像闖進(jìn)了一只小兔子，怦怦直跳。我想去道歉，卻害怕那個(gè)叔叔責(zé)備�？墒牵莻�(gè)小女孩的哭聲卻讓我有些難過(guò)。
一番思想斗爭(zhēng)后，我決定向那個(gè)小女孩道歉。我走到那個(gè)叔叔面前，向小女孩誠(chéng)懇地道了歉。那個(gè)叔叔說(shuō)我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，夸我是個(gè)好孩子。
雖然，這件事算不上大事，但它給我印象很深刻。它讓我銘記勇敢的涵義。
那個(gè)冬天，我真難忘！
冬天五年級(jí)作文 篇39
我喜歡那萬(wàn)物生長(zhǎng)的春天，我喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，我喜歡楓葉紅似霞的秋天，我最喜歡用雪花來(lái)描繪天氣的冬天。
冬天最大的特點(diǎn)就是那白茫茫的雪了，那雪花紛紛落下，像天上的神仙在往人間撒銀白色的風(fēng)鈴，又仿佛是仙女那飄飄悠悠的長(zhǎng)裙，好看極了！雪花鋪滿了大地，好像給大地蓋上了被子，雪花灑落在大樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一個(gè)巨大的白蘑菇。在這銀裝素裹的冰雪世界，我的目光被遠(yuǎn)處的一抹粉紅色所吸引，那是什么？是花嗎？什么花會(huì)在這寒風(fēng)刺骨的冬天開(kāi)放？我走進(jìn)一看，原來(lái)是梅花，我看到這梅花不禁想到宋代大詩(shī)人——王安石寫(xiě)的（梅花）“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”
原來(lái)在詩(shī)人的眼里，梅花也是這么可愛(ài)，美麗。它和松樹(shù)竹子并稱為“歲寒三友”之所以稱它們?yōu)闅q寒三友，是因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)特點(diǎn)不畏嚴(yán)寒，把冬天點(diǎn)綴的有了綠意和生機(jī)。
冬天的美景欣賞過(guò)后，要品嘗一下冬天的`美食。
冬天的美食也很好吃，如果你想在冬天回味春天的甜和夏天的酸，我要建議你在小路邊的水果攤上買一串酸酸甜甜的糖葫蘆。在寒冷的晚上，一家人圍坐在一起吃一頓熱氣騰騰的火鍋，過(guò)一會(huì)，你就會(huì)臉蛋通紅。火鍋是冬天里必不可少的美味，不但可以驅(qū)趕寒冷，還可以感受到家的溫暖。
我愛(ài)冬天的雪，冬天的梅，冬天的美食，更愛(ài)這充滿趣味的冬天！
冬天五年級(jí)作文 篇40
日歷已經(jīng)是大雪的節(jié)氣了，我卻沒(méi)見(jiàn)到雪的蹤跡，我總覺(jué)得冬天還沒(méi)有來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“走，讓我們一起到現(xiàn)實(shí)生活中去尋找冬天吧！”找呀，找呀，找到啦！冬天在霧靄里。冬天的早晨，天上下著濃濃的霧，沒(méi)有大雪那么壯觀，也沒(méi)有大雨那么喧嘩。霧是那么白，那么濃，像是給大地披上了白禮服，也像是給太陽(yáng)公公穿上了厚棉襖。霧使得司機(jī)叔叔們白天開(kāi)車還要開(kāi)燈呢！
冬天也在樹(shù)上。干枯的樹(shù)干上，只有稀稀拉拉地幾片黃色的葉子，枯萎的樹(shù)干就成了螞蟻的窩。冬天又在大街上。寬闊的街道上，陰雨綿綿，呼呼的西北風(fēng)帶著一股寒氣吹來(lái)，我冷不丁打了個(gè)寒戰(zhàn)，行人們都雙手放進(jìn)口袋里，頭微微地低下，匆匆地走向自己溫暖的家。冬天還在上學(xué)路上。只見(jiàn)同學(xué)們有的戴帽子，有的戴耳套，有的圍圍巾，有的戴手套，有的甚至戴上了頭盔。我想，只有在冬天，人們才會(huì)戴這些保暖用品。冬天還在課堂上。
老師一進(jìn)來(lái)，都要先搓搓手，才開(kāi)始用粉筆在黑板上寫(xiě)字。我想，不到冬天，人怎么會(huì)做這些熱身動(dòng)作呢？又找到了，冬天還在紅寶麗廣場(chǎng)上。老人們有的練劍，有的.做操，還有的在跳舞。小朋友們有的跑步，有的跳繩，有的踢毯子，還有的在打羽毛球，快活極了。雖然我沒(méi)找到大雪的冬天，但我追到了冬天的腳步。
冬天五年級(jí)作文 篇41
我喜歡冬天，冬天薄霜蓋地，飄雪如絮，白雪皚皚，似仙女般純潔飄逸。我喜歡冬天。
今年是50年一遇的暴雪，嚴(yán)寒，凍雨，冰掛，這一場(chǎng)雪在我記憶深處將永遠(yuǎn)不能抹去，2008年1月29日是我六年級(jí)上半個(gè)學(xué)期的最后一天。早上，我與往常一樣，起床，我隔著透明的玻璃窗向外望，因?yàn)橥砩舷缕鹆舜笱�，遍地皆白，一眼望去，�?shù)上仿佛開(kāi)滿了白色的梨花，天地間像掛著一床白色的大幔帳，白茫茫的一片。我匆匆吃了早飯，與往常一樣，爸爸送我去車站，路上已經(jīng)無(wú)法騎車，只得步行，我看見(jiàn)筆直的馬路上，已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么潔白，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。到了車站，才知道，因?yàn)榇笱�，公交車停開(kāi)。Oh！My god！學(xué)校那么遠(yuǎn)，天又下這么大的雪，我該怎么去學(xué)校，只能遺憾地回家。
暖冬，暖冬，可今年卻來(lái)了個(gè)寒冬，直到春節(jié)后，才見(jiàn)到久違的第一縷陽(yáng)光，那天的太陽(yáng)淡透了，像一個(gè)貼在天幕上的薄氣球，告別了冬天，我們迎來(lái)了朝氣綺麗的春天。春天來(lái)了，萬(wàn)物從沉睡中蘇醒、青草、樹(shù)木開(kāi)始抽出嫩芽，春天邁開(kāi)輕快的腳步走來(lái)了。
告別冬天，我們將迎來(lái)了新的開(kāi)始。一年之計(jì)在于春，春是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的`大好時(shí)期，春天是我們新學(xué)年的開(kāi)始。我將在新學(xué)期更加努力，保持長(zhǎng)處，克服短處，在母校多留下點(diǎn)美好的回憶。
別了，冬天。讓我以一個(gè)嶄新的姿態(tài)步入新一年的春天。
冬天五年級(jí)作文 篇42
冬天是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的精靈。它有時(shí)化作呼呼寒風(fēng)，吹黃了樹(shù)葉，吹落了花兒；有時(shí)化作晶瑩的霜花，裝飾了窗戶，裝點(diǎn)了樹(shù)枝；有時(shí)化作輕盈、潔白的雪花，染白了屋頂，染白了大地……
我喜歡冬天，我在心里默默地喊著：“你好，冬天！”
寒風(fēng)中，遠(yuǎn)處那一排排松樹(shù)顯得更加青翠挺直。鋪滿落葉的彎彎的小路上，幾片枯黃的樹(shù)葉打著旋，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
冬天的`午后，坐在窗前，看著那漫天飛舞的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，似柳絮，似鵝毛，天地間入眼皆是純凈的白。雪花獨(dú)自盡情地舞著，落在白色的梅花上，雪似梅花，梅花似雪，難以分辨。
晚上，我躺在床上聽(tīng)著窗外雪花絮絮飄落的沙沙聲，時(shí)而低、時(shí)而高，在寂靜的夜晚，交匯成冬之曲。早上，走出家門(mén)，眼前一亮，白茫茫的一片。樹(shù)枝上、屋頂上、草地上，一片雪白的世界，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”！
約上小伙伴，一起去廣場(chǎng)上打雪仗。腳踏上雪的那一刻，仿佛心都化了，軟軟的，綿綿的！我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)一扔，小伙伴的臉上立刻綻放一團(tuán)雪花。她也不甘示弱，趁我轉(zhuǎn)頭，“啪！”一大團(tuán)雪砸中了我，冰冰的、涼涼的。就這樣，我們忘記了寒冷，在空曠的原野上灑下一陣銀鈴般的笑聲。我們堆雪人、打雪仗，在雪中追趕玩鬧，快樂(lè)極了！
黃昏時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉映在雪地上，漸漸地，大地的顏色由淺到深，最后又變回了樸素的白。
你好，冬天！你那獨(dú)特的魅力深深地吸引著我，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
冬天五年級(jí)作文 篇43
三月梨花雪，幾載開(kāi)了又?jǐn)�。筆鋒走黑白，丹青下墨繪神顏，但這一書(shū)一畫(huà)，皆不及我詠梨花。
——題記
雪落下來(lái)了，落在樹(shù)上，它像綻放的梨花。這梨花開(kāi)了，開(kāi)在雪里，它像飄落的寒雪。而我獨(dú)坐窗邊，看著梨花樹(shù)上的雪，卻失了一樹(shù)梨花相襯。
雪是冬天的`梨花，不妖艷又顯得莊重。梨花是春天的寒雪，不無(wú)情又顯得多姿。
“明明知道凜冬寒冷。為什么總是把花苞埋在雪中？”我不解，自言自語(yǔ)道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪，我不明白我為什么努力了而仍然得不到結(jié)果。而我只有在年夜凜冬回故鄉(xiāng)時(shí)，看這梨花樹(shù)才得到些許安慰，但我沒(méi)見(jiàn)過(guò)梨花開(kāi)放。
懷著抑郁的心情走回了房間，我便睡下了。夢(mèng)里，我回憶起從前：考前的復(fù)習(xí)，不能讓我提高成績(jī)，我總是被生活打下當(dāng)頭一棒，我不解。做這一場(chǎng)夢(mèng)后，我再?zèng)]去賞過(guò)那梨花樹(shù)。
但過(guò)年后我再去看它一眼，那時(shí)已是春暖花開(kāi)，萬(wàn)紫千紅染滿了故鄉(xiāng)山頭，如詩(shī)如畫(huà)，但我卻看到梨樹(shù)上仍是一片白雪，不對(duì)，那是梨花！
看那梨花開(kāi)得艷麗，我頓悟了，為什么梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折，而我便像這梨花，花苞不迎雪，怎能在忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)？挫折使人激進(jìn)，就像是梨花迎雪開(kāi)滿樹(shù)頭。不被寒雪壓住頭，應(yīng)破雪而出，這使是為何梨花似雪。
梨樹(shù)壓雪滿枝頭，春來(lái)花放破雪出。為何梨花抱凜冬？只為春來(lái)笑春風(fēng)。
冬天五年級(jí)作文 篇44
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”雨雪紛飛的冬天，萬(wàn)物似乎都睡著了，整個(gè)世界靜悄悄的。冬天的冷酷無(wú)情，是那么的不受大家歡迎。
每天早上，我睡在暖暖的被窩都不愿意起床，但每到六點(diǎn)半，床邊的鬧鐘響起時(shí)，我只能硬著頭皮起床將毛衣、羽絨背心、羽絨服和羽絨褲等一件件穿好，就像裹粽子一樣被層層包裹著，這樣才能抵御寒風(fēng)的入侵。
一到上學(xué)路上，當(dāng)我坐在車?yán)锵硎苤鴾嘏瘯r(shí)，總能看到馬路上形態(tài)各異的人們，有的穿上了厚厚的棉大衣，有的戴上了可愛(ài)的口罩、帽子和手套，還有的穿著又厚又保暖的雪地靴；有的在那里直打哆嗦，有的一直搓手哈氣，還有的臉和手都被凍的'紅通通的。
到了教室，終于沒(méi)有了風(fēng)的虐待，沒(méi)有了刺骨的感覺(jué)，但是我的“蘿卜”小手還是不聽(tīng)使喚，筆都握不住，寫(xiě)出來(lái)的字就不是那么的鏗鏘有力了。到了課間，同學(xué)們都不愿意離開(kāi)溫暖的教室，或者爭(zhēng)先恐后地跑到陽(yáng)光下，沐浴著陽(yáng)光的溫暖。
傍晚，剛吃完晚飯，爸爸突然叫道：“快來(lái)看，下雪了，外面的雪好大啊！”我驚訝地往窗外看去，大雪悠悠地灑向大地。雪花晶瑩剔透，似白蓮，似梨花，輕輕盈盈。這雪像一群身穿白紗裙正在跳舞的小女孩；在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著，她那輕快的身影，那么美麗、動(dòng)人的舞，剎那間又讓我感到了冬天的神奇之處。
冬天可真是讓人歡喜讓人憂��！
冬天五年級(jí)作文 篇45
冬天的氣息猶如輕紗一般拂來(lái)。這時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)被它籠罩，當(dāng)你一天早上，打開(kāi)窗子，吸了一口清涼的空氣后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：冬天來(lái)了。
初冬，天上淅淅瀝瀝地飄下來(lái)幾朵雪花，從屋里朝屋外看，那些小雪花似乎是在空中飛舞的小精靈，越飛越低，越飛越低，直至投入大地母親的懷抱。用手輕輕地接住，它便會(huì)在手中一點(diǎn)一點(diǎn)地融化，最后變成幾顆晶瑩剔透的水滴。
冬天，天上的雪花已不再稀少�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”中的'“梨花”就是雪花。清晨起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：大地不知是被誰(shuí)鋪了一層白毛毯，松樹(shù)上披了一件白大褂，汽車成了一座座“雪房子”……一些孩子穿上厚厚的棉襖出來(lái)玩，有的溜冰，有的堆雪人，還有的在一起打雪仗，直到中午了才陸陸續(xù)續(xù)回家。就是這些活潑可愛(ài)的孩子們，為這寒冷的冬天增添了許多生機(jī)。
深冬，大雪鵝毛般下著，這時(shí)街道上幾乎沒(méi)有人影，家家戶戶都聚在一起吃熱氣騰騰的火鍋，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。門(mén)外，“咻、啪、轟”不斷回響，一簇簇美麗的煙花點(diǎn)綴了星空，每一個(gè)人臉上都洋溢著這一年之中最滿足的笑容。
過(guò)年了，深夜人們放完了鞭炮、煙花后都回家，那一張張彩紙一個(gè)個(gè)彩盒，似乎是圣誕老人回來(lái)送給雪花的禮物。
��！冬天真美！
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