冬天五年級(jí)作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的冬天五年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
冬天五年級(jí)作文 篇1
屋外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，連屋子也凍的發(fā)抖，開始痛苦地呻吟。這時(shí)，屋里的爭吵聲打破了四周的寂靜。
“你自己要去就去，我還忙著呢！”媽媽說。
“可是雪下得這么大，我能走著去嗎？”我乞求道。
“不行，要去你自己去，不然就別去上學(xué)�！眿寢屔驳卣f。
我嘟起嘴，心想：“唉，太倒霉了，剛回家就下雪，害得人坐不到車，媽也真是的，下這么大的雪也不去送我。別人家的孩子，父母都像寶似的愛著，關(guān)心著，可您竟……
想到這兒，我氣呼呼地背上書包，走進(jìn)了茫茫在大雪中。一路上，我心里都埋怨媽媽不去送我。
不經(jīng)意間，我一回頭，看見一個(gè)人影，起初我也沒怎么在意，可不知不覺中那個(gè)人跟上了我，到我身邊，我一看，竟是手和臉凍得發(fā)紫的媽媽，我失聲問起來：“媽，您怎么……
“還不是不放心你，看著你氣呼呼地走了，我的心里像懸著塊石頭似的，始終放不下，于是在你走了幾分鐘我就追你來了。”
��！原來是這樣。這時(shí)，我覺得喉嚨里好像有萬根鋼針扎著似的，媽媽啊，您是不愛我嗎？不是的，您只是用另一種方式加倍地關(guān)心著、愛護(hù)著我，您不過是想用實(shí)例來引導(dǎo)、鼓勵(lì)我在生活中要自立自強(qiáng)。
我懷著絲絲愧意與母親一起走到時(shí)車站，我上了車，母親獨(dú)自一個(gè)人上了回家的山路，望著母親那熟悉的背影，我思緒萬千，想一想，母親的皺紋深了，卻把美麗的青春留給了我們；她的手粗糙了，卻把溫暖的陽光給了我們；她的眼睛有些花了，卻把明亮的雙眸給了兒女；她的腰彎了，卻把挺直的脊梁給了我們……
媽媽，您對(duì)我的愛我一輩子也還不清，只能用優(yōu)異的成績來報(bào)答您。
冬天五年級(jí)作文 篇2
可能有人喜歡春暖花開的春天，或炎熱長假的夏天，也有人喜歡果實(shí)累累、風(fēng)景如畫的秋天。可我喜歡那滿天雪花的冬天。
嗚，屋外又下起了白色的雪花，天陰沉沉的，像一張毫無生氣的臉，寒風(fēng)正掃蕩著雪地，遙望窗外，大地是白茫茫的一片，仿佛一塊大雪餅。遠(yuǎn)處的幾棵松樹穿上了白白的“大棉衣”，寒風(fēng)拂過松樹，松樹擺了擺樹枝，在向人們招手，好像叫人們來陪它玩。門前的梅花也露出了淡黃的笑臉，這讓我想起了宋代大詩人王安石的詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙之不是雪，唯有暗香來。”我真佩服它不怕嚴(yán)寒，生命力強(qiáng)的精神啊！“哈哈！”外面?zhèn)鱽砹粟胱觽儦g快的笑聲，我走過去，只見好多個(gè)雪人直立立地站在雪地上，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣，只不過有的雪人少鼻子，有的雪人沒眼睛，有的雪人掉帽子，還有的雪人斷手臂；甚至有的頭都沒了。這時(shí)，一個(gè)雪球朝我扔了過來，我一閃，只見一個(gè)小孩怒氣沖沖地對(duì)另一個(gè)小孩說：“可惡！你搞壞了我的雪人�！闭f完便向另一個(gè)小孩扔去雪球。嘩，幾個(gè)孩子在雪地里玩起了滑雪，揚(yáng)起的雪花在空中飛舞，被白雪蓋住的土地中間有一道深深的滑印。調(diào)皮可愛的孩子們你追我打，玩的十分開心，歡笑聲和尖叫聲充滿了整個(gè)雪地里。這時(shí)我再也控制不住心中貪玩的心情，加入了這個(gè)歡樂的團(tuán)隊(duì)。
三九嚴(yán)寒，大地冰封。這歡樂的氣息和嚴(yán)寒中的美景把我深深地陶醉了。
冬天五年級(jí)作文 篇3
今早，一推開門，漫天的雪花就撲面而來。整個(gè)天空都變成了雪花的舞臺(tái)。漫天飛舞的雪花給我們帶來了無限驚喜。學(xué)校里也飄起大雪，我們的好奇心也一觸即發(fā)。
雪，正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，那一片片冰雕似的雪片慢悠悠地落在樹葉上，瞬間化為晶瑩的水珠，一串一串不停地滴落�？�，那一根樹枝上掛了好幾滴小水珠，“沙沙沙”，雪漫無目的地飄落在每一個(gè)角落。每一片都姿態(tài)各異，好似一幅又一幅美麗冰雕圖，有花紋，有鏤空冰絲，完全就是大自然的杰作。
走進(jìn)雪地，操場上的雪正下得起勁，白茫茫的，如同撒下了一塊由冰花組成的幕布。雪正拍打著撐開的傘，“啪！啪！”又輕又脆的聲音此起彼伏，雪花不斷化為水珠，沿傘邊進(jìn)入“舞池”，跳起華爾茲。調(diào)皮的雪花落在臉上，癢癢的，輕輕的，涼涼的，好舒服。頭發(fā)也不經(jīng)意間被綴上了晶瑩剔透的“珍珠”，衣服上褲子上都爬滿了雪精靈們。雪在風(fēng)婆婆的吹拂下舞得更歡樂了，小小的雨傘都笑彎了腰。我收起傘，任憑雪花飛入脖頸，飛入嘴巴，飛過耳畔。雪花圍著我歡舞。此時(shí)，我已和雪融為了一體。
不知何時(shí)，雪停了。白雪覆蓋了大地，厚厚的，松松的。樹上也掛滿了冰凌，那一個(gè)個(gè)如團(tuán)的積雪似乎要把樹枝都?jí)簲嗔恕？�，太陽出來了。那五彩的光輝和白雪相得益彰，成了一幅令人嘆為觀止的風(fēng)景畫。陽光透過白云，照在成片的松林上。松樹上的白雪和那一根根“玉枝”閃著耀眼的光芒。松樹變得更加挺拔，更加美輪美奐。金色的陽光，晶亮的冰凌，一個(gè)個(gè)潔白的雪團(tuán)子和大片積雪成了一幅驚艷的風(fēng)景畫。在白雪覆蓋下的，幾點(diǎn)紅格外醒目�！吧讲杌ǎ 币粋�(gè)同學(xué)喊道。是啊，幾枝楚楚動(dòng)人的山茶花是那么嬌艷！
雪又下起來了……
我喜歡雪，這份冬天給予我們的禮物。
冬天五年級(jí)作文 篇4
冬，悄悄的襲來，好像這個(gè)世界都是冰涼的一片，單調(diào)而又平凡，平凡而又有單調(diào)的美，純潔一片，枯老的樹枝好像要被風(fēng)吹斷似的，在風(fēng)中搖搖欲墜，那刺骨的寒風(fēng)啊!如惡魔一般的偷襲著我們，一次又一次吹亂了人們整齊的頭發(fā)。
記得六年級(jí)的那一個(gè)冬天，我真正地體會(huì)到了什么是友誼。回憶六年有多少個(gè)朋友陪我走過，在我傷心時(shí)，在我無住時(shí)，在我痛苦時(shí)，在我快樂時(shí)，都離不開她們。幼時(shí)的友誼充滿童趣，而我們毫不顧忌地跑著，跳著，小學(xué)時(shí)還記得我們?cè)诙聊翘臁巴猓轮冷罏r瀝的雨，天沉了許多，陰陰的，仿佛是烏云罩住了我的心。我走到走廊的盡頭，雨時(shí)時(shí)飛到我的臉上，不一會(huì)雨打濕了我那件薄薄的外衣，她慢慢地走過來，不禁打了一個(gè)冷顫，雨下大了。她一下子撐起了一把傘，一下子溫暖了許多，但是我的心一直有一種不安，結(jié)果讓人難過的事還是發(fā)生了，你她一不小心摔倒了，但是手?jǐn)嗔�，從此在這幾個(gè)月的時(shí)間里她一直是把手裹著來學(xué)校的，每節(jié)課下了都會(huì)有很多同學(xué)都圍著她，關(guān)心她，終于她手好了又可以與我們一起玩耍了。
我知道，生活離不開朋友，人生離不開友情!
冬天五年級(jí)作文 篇5
冬天是雪花飛舞的季節(jié)，冬天是雪人的家園，冬天是小朋友們打五雪仗的好時(shí)候。
冬天人們都穿上了厚厚的棉衣，男士們穿上帥氣的大衣，女士們穿上漂亮的羽絨服。
冬天里，小朋友們可以盡情的打雪仗。我們?cè)谘┑乩锵葓F(tuán)許許多多的雪球，開始“戰(zhàn)斗”了。我們立刻拿著雪球亂扔，雪球開始四濺，我們玩得可開心了。
女孩子在一個(gè)有許多雪的地方，滾了一個(gè)大大的雪球，然后再滾一個(gè)小雪球，把滾好的小雪球放在打雪球的上面。她們準(zhǔn)備干什么呢？告訴你吧，她們正在堆雪人呢。小雪球是雪人的頭，那大雪球就是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤塊、紅紙和胡蘿卜。用煤塊在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛，在把修整好的胡蘿卜插在眼睛下面，那就是雪人凍得通紅的紅鼻子了。在用剪刀給雪人剪一個(gè)漂亮的小嘴巴。這樣雪人就顯得有精神了。最后她們有給雪人用廢電池做紐扣，把廢電池使勁插在雪人的胸前，還有一個(gè)小朋友把紅色的小桶扣在雪人的頭上，這樣雪人有了帽子。任務(wù)完成了，小朋友們看著可愛的雪人高興得笑了。
我們還玩了滑雪橇，滾雪球……
冬天是個(gè)迷人的季節(jié)，冬天是雪白的，冬天有許許多多孩子的笑聲。我愛這美麗的冬天。
冬天五年級(jí)作文 篇6
冬姑娘披著一件風(fēng)衣，手中拿著一把琴，邁著四方步，滿臉笑容地飛過來了，那把琴，堪稱舉世無雙，精致到了極點(diǎn)，讓人目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。
高貴的她，輕輕地落在了地上，那個(gè)金黃的世界讓她不太適應(yīng)，出于本能，她不禁“唉”了一聲，不過，很快她就開始動(dòng)手了冬姑娘熟練地彈著那把精致的琴，傳出優(yōu)雅的琴聲，讓人徹底沉醉其中，看著一切到陶醉在琴聲時(shí)，她一邊彈著琴，一邊開始變幻，突然她波動(dòng)了第一根弦，就看見第一根弦輕輕地經(jīng)過了每個(gè)“人”身邊，一會(huì)兒，整個(gè)世界就變成了白色，不過，似乎沉甸甸的果實(shí)與白色不太符合，聰明的冬姑娘一下子就想到了，她又波動(dòng)了第二根弦，第二根弦將所有的果實(shí)送去了人類的家里，還有，善于發(fā)現(xiàn)問題的冬姑娘又發(fā)現(xiàn)太多的樹葉反而不好看，她波動(dòng)了第三根弦，只見第三根弦將樹葉傳送到樹根，還有，將草埋在地下。琴聲嘎然而止，所有“人”都清醒過來。
“哇”整個(gè)世界都變成了白色，大地媽媽披上白色的風(fēng)衣，大樹全變白了，只有松樹還僅有一點(diǎn)綠色，放眼望去，一片雪白。
冬天五年級(jí)作文 篇7
大雪紛紛落下，已經(jīng)三天了，地面的積雪都被踩實(shí)了，一不留神，腳下打滑的我摔倒了，一些同學(xué)像沒看見似的就過去了，一只纖細(xì)的手伸到了我面前，說：“沒事吧？”由于異性我并沒有拉她的手，但我試著動(dòng)身站起的時(shí)候，疼痛難忍，我拉著她的手站立起來。都說十指連心，被她溫?zé)岬氖钟|碰著，像太陽光一樣直照我的心田。
幾年前，還是小學(xué)生的我下了晚自習(xí)，準(zhǔn)備回宿舍美美的睡一覺，可走在回宿舍的路上，不知怎么的，我滑到了，摔了一下，出于男生的我想起了這樣的兩句話：男兒有淚不輕彈；男子漢大丈夫流血不流淚。我強(qiáng)忍著淚水，幾次試著站起，但一如既往的失敗，因?yàn)閷?shí)在疼得難以忍受，坐了一會(huì)兒，一些在學(xué)部門口打雪仗的男生也陸陸續(xù)續(xù)的回宿舍了，但一個(gè)個(gè)都匆匆而去，一小部分只是說了句：“沒事吧？”我只心不在焉的回答：“沒事，你先走吧！”
……
一會(huì)兒，她路過我身邊，我雖然很想讓人幫助，但男女授受不親，我也有些不好意思，但她真心幫助我，我也不好意思一舉回絕，畢竟是同學(xué)，如果真的一舉回絕，對(duì)于同學(xué)間的友情就全打散了。以后問題估計(jì)都有問題。畢竟那樣太過了，人家好心幫我，但我卻那樣傷人，所以我厚著臉拉著她的手，。雖然做了很久，猛然起身，有些疼痛，但在女生面前怎么也不好意思表顯出來。
在站起身之后，我刻意松了手，我沒事，一起走吧！
白雪一片，冰封大地之時(shí)若伸出友愛之手關(guān)愛別人一下，就像一個(gè)被寒冰冰凍著的心被一束雖細(xì)小但溫暖的陽光照射下漸漸消融。
酷似只要你幫助他人，漸漸，互相幫助，人類將更美好。
冬天五年級(jí)作文 篇8
寒冷的冬天來到了，樹枝變得光禿禿的，院子里有的花草全枯了。
早晨，湖邊的兩排鉆天楊已經(jīng)掉光了葉子樹干直刺青天，水平如鏡的湖也不像春夏時(shí)節(jié)那么碧波蕩漾、波光粼粼了。這時(shí)的天泛著光亮。大地像剛剛生產(chǎn)過的母親疲憊睡去，原野像沒有生命的圖畫一樣寂寞，只有畫面的一角飄著一股濃煙，給這圖畫增加了動(dòng)感。運(yùn)送麥桔得車隊(duì)，穿過原野向著那濃煙下的造紙廠出發(fā)，長長的隊(duì)伍留下了一串串歡聲笑語。那輪毫無生氣的太陽，八九點(diǎn)才從東南方向的地平線上懶洋洋的升起來。就那些鵝毛般的大雪把大地裝飾城粉妝玉砌的世界為原野弟弟蓋上柔柔的棉被。
寒冷的冬天，其實(shí)仔細(xì)看也有幾分姿色。
冬天五年級(jí)作文 篇9
這是寒假中的一天，窗外飄著鵝毛大雪。有人在睡覺；有人在做作業(yè)；有人在看電視……誰也不愿意出門。可就在這個(gè)時(shí)候，我和陳博洋一伙人卻在冰天雪地中打著雪仗。
我們來到了一個(gè)凹凸不平的.地方并把它作為我們的”戰(zhàn)場“。在過了一些繁雜、無聊的步驟之后戰(zhàn)斗就開始了。只見錢鴻斐拿著雪球一個(gè)箭步?jīng)_到了前線，”嗖“地一下敵方人員劉廣圓中彈了，他擦著身上的雪用憤怒的眼光看著錢鴻斐用雪球還擊。誰知錢鴻斐十分敏捷左躲右閃，十個(gè)雪球里邊竟沒有一個(gè)是打中的，可是他身后的那位同學(xué)就沒有那么幸運(yùn)了中彈十九，最后迫不得已只得”退役“下場。就在這時(shí)候主將陳博洋出場了，只見他雙手各持一雪球，一下子就朝對(duì)方扔過去。只聽兩聲慘叫，就見劉廣圓與另一名同學(xué)中彈了。他們一下子爆發(fā)狂扔雪球，陳博洋隊(duì)大敗。這時(shí)輪到陳博洋隊(duì)爆發(fā)了……就這樣，雪仗一直進(jìn)行著仿佛根本打不完似的…… 那天，我們很晚才依依不舍地回家�；丶視r(shí)我們?nèi)硪呀?jīng)濕了個(gè)透，可我們卻并不感覺到冷。
冬天五年級(jí)作文 篇10
早已進(jìn)入了冬天，但生活在家鄉(xiāng)的我卻沒有感覺到一絲絲寒意。北方早已經(jīng)是冰天雪地了，那里只有白色，沒有其它顏色了，是溫暖的！ 倘若沒有陽光，還能稱溫暖嗎？ 冬天的陽光和春、夏、秋、這三個(gè)季節(jié)的陽光可不同。春天的陽光是“柔”它代表著活力；夏天的眼光是“美”它代表著激情；秋天的陽光是“妙”它代表著豐收；冬天的陽光是“奇”它代表著溫暖。冬天的陽光不像春天陽光那樣輕柔，不像夏天陽光那樣的嬌美，不像秋天那樣的驚妙。它灑在遠(yuǎn)出的山坡上，給山坡的樹木們系上了一條微黃色的頭帶；它射在近處的湖水上，給湖水上的水藻鑲上了一串黃色的的鉆石；它嵌在潔白的云朵上，給云朵化了妝，化了妝后的云朵更加的嬌艷了，和湛藍(lán)的天空一搭配，讓純純的藍(lán)和燦爛的金黃融和在一起，那顏色是多么奇異呀！它撲向那條幽靜的小道，給小道圍上了一條暗黃色的紗巾，使小道透出幾分秀氣；讓人看了心里覺得暖和和的。
霧是最不尋常的。看，那霧跳動(dòng)在樹杈間，給樹蒙上了一塊白色的頭巾；霧游走在湖泊上，剎那間面上起了一層白白的煙，蕩漾著，搖曳著，綠色的水和白色的煙相互交融，仿佛一塊翠綠的沒有瑕斑的翡翠被一塊白色的絲綢給蓋住了，從上往下看，淡淡的綠色中透出幾分神秘，霧越來越濃，把整個(gè)家鄉(xiāng)罩起來了，除了白色別的顏色都沒有，霧中的家鄉(xiāng)像一塊白色的水晶，晶瑩剔透。霧把一切都變得那么的美好，整個(gè)城市沉浸在一片安靜中。 北方的冬天是看不到綠色的，樹木的葉子被送秋的頑童帶走了，只剩下光禿禿的樹桿、樹枝、樹杈。而綠色隨處可見，不論什么樹都是那么的青翠挺拔，送秋的頑童帶不走它們，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)屬于這座城市。樹們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士永遠(yuǎn)保護(hù)著這座城市，讓這城市不受任何自然災(zāi)難的侵略，它們永遠(yuǎn)是我們的朋友，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，因它們而精彩而美麗。
是美麗的，是可愛的，也是溫暖的。它永遠(yuǎn)是那么年輕，有活力，有魅力，有別處地方?jīng)]有的顏色，它永遠(yuǎn)是溫暖的，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……指導(dǎo)老師：方天樹
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