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關(guān)于五年級實(shí)驗(yàn)作文300字（通用36篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于五年級實(shí)驗(yàn)作文300字，希望對大家有所幫助。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 1
在生活中有很多值得我們?nèi)ヌ剿鞯膴W秘，我曾經(jīng)做過許許多多的小實(shí)驗(yàn)，但覺得最有趣的還是尺子在頭發(fā)上摩擦過能吸小紙屑這個實(shí)驗(yàn)。下面就讓我為你們介紹一下吧。
一天，我閑著沒事干，突然想出了一個鬼點(diǎn)子。反正沒事干，要不然我來做個小實(shí)驗(yàn)吧。首先我打開新買的十萬個為什么，看看有沒有有趣的實(shí)驗(yàn)。啊，一個引人注目的實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)在我的視線里。尺子在頭上摩擦后能吸小紙屑。心動不如行動，我開始動手了。我迫不及待地拿了一把尺子在頭發(fā)上擦呀擦呀，再把紙剪成一小片一小片的，接著把尺子放在紙屑旁邊，可是發(fā)現(xiàn)尺子并沒有靠到紙屑，而小紙屑卻自覺地“跳”到尺子上，這又是為什么呢？我苦思冥想了好一會兒，才知道，原來尺子與頭發(fā)或皮革摩擦以后，上面帶著許多看不見的電荷，這些電荷很喜歡吸引輕小的物體，所以帶電荷的'尺子就把小紙片吸起來了。
聽了我的介紹，你們一定覺得做實(shí)驗(yàn)非常有趣吧！那就讓我們一起走進(jìn)生機(jī)盎然的大自然，去發(fā)現(xiàn)更多無人知曉的科學(xué)秘密吧！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 2
今天的科學(xué)課上，我們做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，叫做：讓電燈泡亮吧!
老師給了每組同學(xué)一節(jié)電池、一根短短的銅線還有花生粒般大的迷你燈泡。我們按照書上的方法，把銅線的一端緊貼在電池負(fù)極的一面，另一頭則按在燈光的連接點(diǎn)上，燈泡也要緊貼在電池電池正極，我們四人笨手箱笨腳地把它拼好，可燈泡卻在這時候害羞了，不愿露面，我急了，使勁按住電池，電池也跟著鬧起了脾氣，一下子罷工了，躺了下去，我們又慌手慌腳地重新組裝，但燈泡還是一點(diǎn)動靜也沒有，我火燒眉毛，聽著別組陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)出歡呼，實(shí)驗(yàn)成功，我們組卻還未成功，我更是急得跺腳。第三次實(shí)驗(yàn)，我滿懷著希望，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電燈泡，可它仍然那個樣，我徹底絕望了，可我的同桌突發(fā)奇想：“會不會是電池沒電了?”對呀，我怎么沒想到呢。新電池是一位敬業(yè)的'員工，積極配合我們，燈泡也不緊張了，我們組也實(shí)驗(yàn)成功了!哦耶!
任何時候我們都不要絕望，要對自己有信心;而且任何事情都要尋求正確的方法，不然，是不能成功的。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 3
今天中午，我做了個有趣的實(shí)驗(yàn)————紙鍋燒水。
我翻箱矩柜終于找到了實(shí)驗(yàn)材料：小紙鍋、蠟燭、打火機(jī)、水。就開始做實(shí)驗(yàn)———紙鍋燒水了。
我先把蠟燭點(diǎn)燃，瞬間一團(tuán)黑煙往外冒。再把裝滿水的小紙鍋拿到蠟燭上方，心想：“這紙鍋肯定會被火給燒著的�！笨墒�，紙鍋并沒有被火點(diǎn)著。過了一會，我把蠟燭吹滅，伸手沾一下水，呀！好燙��！
火為什么不能燒著那裝滿水的紙鍋，反而把紙鍋里的水燒開呢？這個問題引起了我的好奇心。于是，我上網(wǎng)查了一些資料。原來，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100度，而紙的.著火點(diǎn)是183度，燒水的時候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使燒開后，水的溫度也保持沸點(diǎn)不變，從而使紙的溫度不致超過183度。所以水沸騰時紙鍋不會被火點(diǎn)著。
只要勇于探索、敢于實(shí)踐，就一定能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 4
昨天，我做了一個鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)，非常開心。
我準(zhǔn)備了這些實(shí)驗(yàn)器材：一個生雞蛋。一根筷子。一杯水。一包鹽。接下來你知道我會怎樣做嗎？
首先，我拿一個生雞蛋小心翼翼地放入水中，只聽“撲通”一聲雞蛋很快就沉底了，于是我把一勺鹽放入水中，咦？怎么沒動靜呀！然后我再連續(xù)入了5勺鹽，鹽進(jìn)入水的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)雞蛋往上浮了一厘米，我興奮極了！可是很快的雞蛋又沉了下去。后來我干脆把雞蛋拿出來放在桌子上，再用筷子的.反面放在水里攪了幾圈。我想：等到鹽融解了，雞蛋一定要浮起來呀，要不然實(shí)驗(yàn)可能就失敗了。最后，我把雞蛋再次放入水中……�。‰u蛋終于浮起來了，而且還露出了一個小“頭”呢！我高興極了：“爸爸媽媽！快來看呀，我成功了！”爸爸媽媽跑來一看，異口同聲說：“兒子，你真棒！”
“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)真是妙不可言呀！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 5
咦，這節(jié)作文課四班的王老師站在我班講臺前，一臉的.神秘，他要干嘛呢？
只見王老師小心翼翼地彎下腰，從講臺下面拿出了一個粉紅色的包包。同學(xué)們議論紛紛，有的說是吃的，有的說是化妝品。王老師微笑著從粉紅包里拿出了兩套燒杯，燒杯里還各有小玻璃瓶呢。這又不是科學(xué)課拿燒杯干嗎？難不成要做實(shí)驗(yàn)？我們腦子里充滿問號。
果然，王老師開始做實(shí)驗(yàn)了。他先給一號大燒杯盛滿自來水，又給小瓶子里也灌滿水，接著從口袋里取出了一支鋼筆，擠了四摘墨水在小瓶子里，然后大拇指按緊小瓶子拼命搖晃，直到水和墨均勻混合在了一起，最后，拎著小瓶子上系的線，輕輕地，直直地，慢慢地放進(jìn)大燒杯里，就像細(xì)心的媽媽把小嬰兒放入搖籃一樣�！耙绯鰜砹�。”有同學(xué)忍不住說�？墒�，奇跡出現(xiàn)了，小瓶子里的墨水竟然絲毫沒有滲出來。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 6
實(shí)驗(yàn)，大家做過嗎?如： 筷子的神力、瓶子賽跑 、帶電的報紙 ······這些實(shí)驗(yàn)都很有意思。剛好，星期五，老師布了一項(xiàng)作業(yè)，就是讓我們回家做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)記錄，于是下午我一回到家就做了一個非常簡單的實(shí)驗(yàn)——雞蛋沉浮!
我先拿了一個杯子，在水龍頭下接了水，我把雞蛋放了進(jìn)去。結(jié)果，只聽見“咚”的一聲，雞蛋沉底了，而且還是直立的!我吃了一驚。后來，我又把鹽拿了過來，我先一點(diǎn)點(diǎn)的放，額，沒什么動靜。我又放了一勺··又放了一勺··哦，對了，還要攪拌!哎，水的.顏色變了~! 雞蛋也浮起來了一點(diǎn)兒!太激動了!我想：它明天肯定能完全浮起來!
好了，星期六了，早上，我咕嚕嚕的從床上爬了起來，心潮澎湃地跑到廚房，哇!還真浮起來了!
這是為什么呢?我百度了一下，原來鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會上浮。露出水面后由于"浮力=液體的密度乘以g(9.8N/Kg)乘以物體的體積”雞蛋露出水面的體積變大，所以浮力變小了雞蛋下沉，沒入水中后因?yàn)轶w積變大又上浮，后又下沉。
生活處處皆有科學(xué)啊!只不過要看我們是否有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛!
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 7
同學(xué)們，我們都長著一對大大的耳朵，但你們有沒有留心傾聽周圍的聲音呢？這節(jié)課曹老師便帶我們?nèi)A聽空調(diào)開和關(guān)的聲音。
曹老師先叫我們安靜地聆聽空調(diào)開關(guān)的聲音和什么東西的聲音相似，我的好奇心便復(fù)發(fā)起來了，和空調(diào)有關(guān)的聲音在我的腦子里翻來覆去，使我浮想聯(lián)翩，關(guān)的聲音是像關(guān)燈的聲音呢還是什么奇怪的聲音，還是我從來沒聽過的聲音呢？一切準(zhǔn)備就緒，就等老師關(guān)空調(diào)了。此時，我好像身體里的力量全部沖到耳朵里面似的，全身都在準(zhǔn)備傾聽老師會做出的聲音，曹老師輕輕地把空調(diào)關(guān)了，“嘀”、“呼”，那是汽車熄火的聲音嗎？那聲音一直徘徊在我耳邊。又讓我想起許許多多的物體�？勺盍钗艺痼@的'是開空調(diào)的聲音，在那一瞬間又讓我浮想聯(lián)翩，“嘀”、“怦”、“呼”，那不是小小蚊子的聲音變成一艘萬噸巨輪的聲音嗎？我驚奇不已，為什么聲音會發(fā)生這驚人的變化呢？有耳朵可真好�。∧苈犚娔敲炊嗝烂畹穆曇簟�
耳朵能帶給我們那么多優(yōu)美的東西，所以我們要愛護(hù)自己的耳朵。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 8
今天，爸爸帶我做了《學(xué)業(yè)測評》上的雞蛋鹽水試驗(yàn)—雞蛋會浮在水面。
我先找來一個茶杯，放進(jìn)水，爸爸說：把雞蛋放進(jìn)去，看一看這雞蛋是沉下去了，還是浮上來了？眾所周知，雞蛋肯定是沉下去的，我不假思索地回答：沉的。爸爸說道：現(xiàn)在我們一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽做實(shí)驗(yàn)，看雞蛋在多少鹽的'情況會浮上來。于是，我先放了一勺鹽，用筷子勻速地攪拌攪拌，放入雞蛋，雞蛋是沉的。兩勺﹑三勺﹑四勺﹑五勺，我有點(diǎn)耐不住性子了，嚷著說：爸爸，雞蛋是不可能浮起來的，這個實(shí)驗(yàn)無法進(jìn)行了。爸爸笑著說：別著急，鹽水達(dá)到一定濃度時雞蛋就會浮起來。你不是不知道人在死海里不會沉嗎？鹽水雞蛋也是這個道理。媽媽趁熱打鐵道。
我不厭其煩地放了第六次鹽。又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去，還沒浮，第七勺、第八勺﹑第九勺﹑第十勺時雞蛋大的一端向上浮了起來，我高興地一蹦三尺高：耶，成功了！爸爸把鹽水放進(jìn)礦泉水瓶里說：這鹽水大約一斤重。
在這個實(shí)驗(yàn)中我不僅知道了雞蛋能在鹽水中會浮起來，還知道了人做事要有耐心。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 9
每次看《快樂大本營》科學(xué)實(shí)驗(yàn)站，總是羨慕不已，因?yàn)槟切┬】茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真的很有趣。人們?nèi)滩蛔∠肴L試，但是沒有那些先進(jìn)的儀器。不過我接下來介紹的`這個實(shí)驗(yàn)的材料很簡單。
“��！”沈和楚佳佳同時尖叫起來。
不用我解釋，肯定是靜電。我記得上次我和王聊天的時候，靜電也是產(chǎn)生的，但是我才上初三。很多事情我都不知道，還以為對方身上有刺呢！
“你現(xiàn)在身上還有電嗎？”
他們倆又碰了一下。
“當(dāng)初，就沒了�！鄙蚧謴�(fù)了一臉的平靜。
我告訴他們我想到了一個靜電實(shí)驗(yàn)，不妨試試，他們都同意了。
回到教室，我讓他們找鉛筆和報紙，而我在黑板旁邊找到了一面空白的墻。
接下來，就是見證奇跡的時刻：我把報紙壓在墻上，用鉛筆來回摩擦，一遍又一遍地做同樣的工作。然后，當(dāng)我的手松開時，報紙還在墻上，就像粘在一起一樣。
“成功！”我們幾乎異口同聲，比居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳更激動。
又一次，在好奇心的驅(qū)使下，我們把報紙換成了褚佳佳的數(shù)學(xué)試卷。我們試了又試，又成功了，但好像不如報紙上說的好。
“可能是報紙墨跡面積大吧！”沈分析道。
我今天做實(shí)驗(yàn)玩得很開心！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 10
今天，爸爸從抽屜里拿出了一個杯子和一塊墊板，神秘地對我說：“如果在杯子上面蓋上一塊墊板，再把杯子倒放過來結(jié)果會怎么樣呢？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然墊板會掉在地上。”
說完我就把一塊墊板蓋在杯子上，把杯子倒放過來，果然不出我所料，墊板掉在了地上。頓時，我哈哈大笑起來。怎么爸爸會問這樣幼稚的問題。
接著，爸爸又問我：“我把杯子盛滿水，再把墊板放在水杯上面，倒放過來，又會怎么樣呢？”我胸有成竹地說：“墊板會掉在地上，而盛滿水的'杯子里的水會灑在地上，這還用問嗎？”
爸爸笑了笑，對我說：“不要太自信�！� 我拍了拍胸脯說：
“相信自己的，沒錯�！�
只見爸爸神秘地一笑，接著小心翼翼地把墊板放在盛滿水的杯子上，我注視著杯子和墊板，爸爸迅速地把杯子和墊板倒放過來，又輕輕的把放在墊板上的手放開了。�。∑孥E出現(xiàn)了，墊板沒有掉下來，穩(wěn)穩(wěn)地吸住杯子。我驚訝得張開了嘴巴，久久不能合攏。這時，爸爸對我說：“因?yàn)樗膲毫�，所以空氣會把墊板壓到杯子上去�！�
原來，這個小實(shí)驗(yàn)還有科學(xué)道理呢！真有趣！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 11
紅色，黃色，藍(lán)色，讓我們感到三種顏色和在一起會變色，雞蛋我們握在手里不會破，在水里放鹽會使雞蛋浮起來，于是，我們今天做了個實(shí)驗(yàn)，叫：大胃王杯子。
實(shí)驗(yàn)前，要準(zhǔn)備的東西有：一個杯子，曲別針，還有一瓶子水。把水倒入杯子里，老師還時不時問：滿了嗎？滿了嗎？只見有的同學(xué)說滿了，有的說沒滿，可是最后老師把水倒?jié)M了。
老師讓同學(xué)們猜放幾枚曲別針?biāo)艜䴘M出來，同學(xué)們七嘴八舌的議論，有的'說一枚，有的說五枚，有的同學(xué)甚至說二十枚，可是，有位同學(xué)非�？鋸埖恼f了一百枚，同學(xué)們到暈了！
實(shí)驗(yàn)開始了，老師讓同學(xué)們放曲別針到杯子里，放一枚，水動了一下，真的放到十五枚，水冒泡了，然后大家接著放，二十，三十，四十，八十，九十同學(xué)們都非常的興奮，同學(xué)們都屏住呼吸，睜大眼睛，放到了一百枚，同學(xué)們才開始說是不是老師做了什么手腳，老師說，你們不相信，我現(xiàn)在再放三十枚給你們看看，說著又放了三十枚，結(jié)果水一下鼓起來了，不過還是沒有漫出來，這是怎么回事了？
于是老師公布了答案，我們也知道我們就像水和水杯子，曲別針一樣，我們的知識都是需要學(xué)無止境的！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 12
周末在家，我閑來無事，于是，決定動手做一個關(guān)于紙橋的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備材料：三個杯子和一張A4白紙。實(shí)驗(yàn)開始啦！我把兩個杯子放在桌子上，杯子之間空一定的距離，這樣橋墩就做好了。接著，把一張A4白紙平放在橋墩上，紙橋就誕生了。然后，見證奇跡的時間到了，我小心翼翼地把第三個杯子當(dāng)作“小汽車”放在橋面上，沒想到“橋面”嘩的一聲馬上就倒塌了。我很沮喪，自言自語地說：“這時為什么？橋怎么就塌了呢？是哪一步做錯了嗎？”于是，我仔細(xì)地觀察“橋墩”和“橋面”，發(fā)現(xiàn)原來是紙?zhí)×�，根本承受不了杯子的重量。我又加了一張紙，還是不行。
就在我垂頭喪氣的時候，媽媽走過來說：“你試一試把紙折成波浪形狀�！蔽艺罩鴭寢尩�.話開始試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)終于成功了。原來這種波浪的紙可以分散重量和壓力。
通過這次試驗(yàn)，讓我明白：生活中一定要愛動手，愛思考，科學(xué)無處不在。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 13
前幾天，我在外婆家做了一次實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)使我受盡了皮肉之苦。
這天，我正在津津有味地看電視，忽然覺得腿上癢癢的，原來是可惡的蚊子搞的鬼。我立刻把花露水涂在腿上，擦著擦著，我突然想起科學(xué)課上，老師說花露水含有酒精成分，可是花露水明明只有香味，沒有酒精味，今天我就來驗(yàn)證一下這個事實(shí)。
用什么方法驗(yàn)證呢?有了，酒精能燃燒，我就用打火機(jī)來點(diǎn)。我拿來一個小容器，把花露水滴在小容器上，花露水真的著了，果然是含有酒精的!我的膽子逐漸大了起來，決定用打火機(jī)直接點(diǎn)瓶口�？墒且徊恍⌒模鸦端糠沽�，花露水都流了出來，火苗一下子躥了上來，我直感到右手的'食指一陣鉆心的疼痛。一看，食指上起了一個包。我立刻把花露水放好，跑進(jìn)廚房，把手身進(jìn)水盆里，總算好受了一點(diǎn)。
這次實(shí)驗(yàn)，使我確信花露水是含有酒精的，但是也使我明白做事不能太大意，太魯莽。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 14
昨晚從醫(yī)院回來，帶著一大堆的藥，在今天早上的時候，我把藥給吃了，藥是那么的`苦啊!我的舌根感受到了我，告訴了我。我為此對舌頭產(chǎn)生了興趣，在有空的時間里做了一次實(shí)驗(yàn)。
我拿了一些白糖、醋、鹽和涼茶，準(zhǔn)備好了清水，開始了我的實(shí)驗(yàn)。
我把各種味料，向舌頭的每個部分各蘸了一小點(diǎn)，從中得到以下結(jié)論：舌尖上能感受到甜味，舌邊沿感受到酸味，整條舌頭都感受了咸味，舌根處感受到了苦味。
為了搞清楚這里邊的奧秘，我上網(wǎng)搜集了資料才得知答案。我從里面得知，舌頭上有4種基本味覺，分別是甜、咸、酸和苦。它們負(fù)責(zé)把味覺的信號傳給味覺神經(jīng)，再傳給大腦。分管這四種味道的味蕾，分布在舌頭表面，但并不均勻。從中可以知道，我們在吃東西的時候，舌頭上的每個位置并不是都可以清楚感覺到某種味道!
在吃藥啊!是生活中的一件常事，但我卻從中得到了它的樂趣，從舌頭上發(fā)現(xiàn)了它的奧秘，不禁發(fā)出感嘆，真是〞生活處處是學(xué)問〞啊!
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 15
今天姐姐說要給我做一個讓雞蛋浮出水面的實(shí)驗(yàn)。
我們先找了一些鹽、一個杯子、一把勺子和一個雞蛋，做好了準(zhǔn)備，就開始做實(shí)驗(yàn)了！
我們在杯子里倒了一些水，把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像一把小小的降落傘，穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底。我們用勺子舀了一勺鹽放進(jìn)水中，鹽像冬天的雪花落到了雞蛋上，好像又厚又溫暖的`被子，可雞蛋沒有浮出水面。我們又放了一勺鹽，“天空”中的雪花變多了，“被子”也被織得更厚了，可雞蛋還是沒有浮出水面。這下我有點(diǎn)急了，又放了第三勺鹽，怎么這雞蛋還不浮上來��？不會浮不上來了吧！
姐姐提了個建議：“我們準(zhǔn)備一杯鹽水再把雞蛋放進(jìn)去�！蔽艺罩憬阏f的做，果然雞蛋慢慢浮起來了，它先浮出來一點(diǎn)點(diǎn)，最后整個都浮出了水面。
“放鹽能讓雞蛋浮起來是為什么�。俊蔽液芎闷�。
“這是因?yàn)辂}水的濃度達(dá)到一定值甚至到飽和狀態(tài)，鹽水的密度就比雞蛋大，所以雞蛋就能浮起來了�！苯憬氵@么一說，我真是心服口服。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 16
咦，這節(jié)作文課四班的王老師站在我班講臺前，一臉的神秘，他要干嘛呢？
只見王老師小心翼翼地彎下腰，從講臺下面拿出了一個粉紅色的包包。同學(xué)們議論紛紛，有的說是吃的，有的說是化妝品。王老師微笑著從粉紅包里拿出了兩套燒杯，燒杯里還各有小玻璃瓶呢。這又不是科學(xué)課拿燒杯干嗎？難不成要做實(shí)驗(yàn)？我們腦子里充滿問號。
果然，王老師開始做實(shí)驗(yàn)了。他先給一號大燒杯盛滿自來水，又給小瓶子里也灌滿水，接著從口袋里取出了一支鋼筆，擠了四摘墨水在小瓶子里，然后大拇指按緊小瓶子拼命搖晃，直到水和墨均勻混合在了一起，最后，拎著小瓶子上系的`線，輕輕地，直直地，慢慢地放進(jìn)大燒杯里，就像細(xì)心的媽媽把小嬰兒放入搖籃一樣�！耙绯鰜砹��！庇型瑢W(xué)忍不住說�？墒�，奇跡出現(xiàn)了，小瓶子里的墨水竟然絲毫沒有滲出來。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 17
今天上課之前，我們看見老師拎了一個袋子走進(jìn)教室，里面放著雞蛋。同學(xué)猜想今天老師可能要給我們做不倒翁了，可老師卻說，今天我們要做一個實(shí)驗(yàn)。
老師先給大家看了實(shí)驗(yàn)的材料：一瓶水，兩個雞蛋，一個保鮮盒、還有一些白色的東西。我們問老師那是什么，老師卻說：“先不告訴你�！庇谑谴蠹壹娂姴聹y起來，有人說是鹽、有人說是面粉、有人說是糖。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先在保鮮盒里倒了一瓶水，再把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋一下就沉到下面了。然后老師往水里加了一些白色的.粉末。老師稱它為“魔法粉”，“魔法粉到嘴里后，同學(xué)們都感覺咸死了，原來是鹽，老師又放了些鹽，再攪拌，雞蛋終于豎了起來，老師繼續(xù)加鹽，再攪拌，雞蛋完全浮了上來，還在保鮮盒里跳著圓圈舞呢！
老師告訴我們這個秘密：雞蛋的比重比純凈水的比重大，所以開始雞蛋是沉在水底的，通過不斷加鹽，加了鹽的水比重超過雞蛋比重，所以雞蛋就浮出了水面。這個實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個道理。生活中有很奇怪的現(xiàn)象都是有科學(xué)依據(jù)的，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 18
今天，我做了一個小小的實(shí)驗(yàn)，雖然我在做實(shí)驗(yàn)的過程中受傷了，但是，我看到我的試驗(yàn)成功了，我早已忘記了疼痛。上午，我找了一個瓶子來做“溫度計(jì)”。首先，我用錐子把瓶蓋上扎了一個洞。我使勁地扎呀，扎呀，只扎出了一個小洞�？墒�，我扎進(jìn)去就把不出來了，我又使勁地拔，也許是用力過猛，一不小心，把手給扎到了。我沒有哭，忍著疼痛，又繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。終于，快要扎好了，真是功夫不負(fù)有心人，扎的`洞正好可以讓吸管插進(jìn)去，而且很嚴(yán)實(shí)。看見我的實(shí)驗(yàn)成功了一步，我欣慰的笑了，忘記了疼痛。
然后，我把紫甘藍(lán)撕成碎片，在水中使勁的捏呀，揉呀，終于，把顏色給擠出來了，我又加了一些冷水，把紫甘藍(lán)水倒進(jìn)瓶子里，把蓋子蓋上，使勁的吹氣，讓水位漲到吸管中間，準(zhǔn)備觀察。為了觀察方便，我做了一個“觀察紙”。我把紙片剪出兩個小條，把吸管插進(jìn)里面，把正常溫度標(biāo)上記號，這樣，“溫度計(jì)”就做好了。接下來，就要開始試驗(yàn)我的“溫度計(jì)”成不成功了。我把它放在陰涼處，水位就下降了，相反，我把它放在陽光處，水位就升高了，我成功了！看著我的實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地跳了起來，我今天真開心！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 19
今天下午，我們上了一節(jié)有趣的實(shí)驗(yàn)課。嚴(yán)子博媽媽是老師。實(shí)驗(yàn)開始了，首先，嚴(yán)子博媽媽拿出了一些稀奇古怪的道具。
第一個實(shí)驗(yàn)是硬幣發(fā)抖，首先接一杯熱水，把硬幣放進(jìn)去。老師戴上手套去拿硬幣，讓前排同學(xué)摸了摸。我就是其中一名，真的很燙很燙，最后老師拿出這節(jié)課最重要的道具，干冰。老師把硬幣插到干冰中間，我們驚奇的發(fā)現(xiàn)硬幣真的在發(fā)抖，我們鼓起掌來。
第二個實(shí)驗(yàn)是仙氣飄飄，首先老師拿出了一個大盆，里面裝著熱水，再加了一些干冰。這時，很多很多的白煙彌漫了教室。老師告訴我們。這就是水蒸氣和二氧化碳合成的.，就是我們常說的霧。它還可以滅火呢。
第三個實(shí)驗(yàn)是吹泡泡，我們都很疑惑，干冰還能吹泡泡？老師說：“當(dāng)然能吹�！敝灰娎蠋熌贸鏊畨兀由弦桓茏�，壺里也有冰和熱水。老師又裝了泡泡水，忽然管子里出來許多泡泡。我們又鼓起了掌。
第四個實(shí)驗(yàn)是抓霧。老師在瓶子里放了熱水和干冰，又在瓶口放上了氣球，氣球竟然變大了。
最后一個實(shí)驗(yàn)是水母泡泡。老師用布繩沾了泡泡水，在大盆上面劃了一下，出現(xiàn)了一個很大的泡泡。真是有趣的實(shí)驗(yàn)課。
303班彭思雨
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 20
一天中午，烈日高照我們?nèi)齻�小伙伴一起來到院子里的水泥地上做一個小實(shí)驗(yàn)，首先我拿出一張紙，平放在水泥地上，然后把放大鏡對著太陽照，當(dāng)放大鏡離紙只有十來厘米左右，紙上出現(xiàn)一個酒杯口大小的光圈。隨著放大鏡下移，光圈漸漸縮小成黃豆大的亮點(diǎn)，亮得刺眼。吳定安很好奇用手去摸“哎喲”一聲，燙得他連忙把手縮回．一會兒白紙慢慢變黃了，這時在窗口觀看的姑姑提醒說：“注意觀察馬上就會冒煙了．”可是等了好一陣，還是沒有一點(diǎn)動靜，我們已經(jīng)曬得滿頭大汗了．我忍不住了馬上跑回家拿了一根火柴，我把它放在紙上的小亮點(diǎn)下．一會兒火柴點(diǎn)燃了，紙也更著燃燒了起來．大家感覺很奇怪，拿著剩下的紙邊走邊議論：太陽真的有這么神奇能把火柴點(diǎn)燃，把紙燃燒嗎？這時我想起十萬個為什么中說的'，就把這個道理講給他們聽：“是因?yàn)榉糯箸R把太陽的光和熱聚集在一點(diǎn)，所以溫度特別高，火柴和紙當(dāng)然能燃燒了！”聽了我的解釋他倆才恍然大悟！
這個實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 21
今天，我在小桔燈作文班做了一個有趣的實(shí)驗(yàn)，叫做紙杯煮蛋。
這個實(shí)驗(yàn)最重要的工具是小鵪鶉蛋，當(dāng)時我還拿個小鵪鶉蛋搖了搖，又發(fā)現(xiàn)里面有一個跳動的東西，我相信這個鵪鶉蛋是生的。之后，我們又準(zhǔn)備了紙杯、酒精燈和一個鐵架子。首先老師在紙杯里邊放鵪鶉蛋，并且裝滿水；然后再把水杯放在支架上面；接著點(diǎn)燃酒精燈，把酒精燈放在支架下面。實(shí)驗(yàn)開始了，我們就靜靜地等待著實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
所有人都圍著酒精燈，大家議論紛紛，有的人擔(dān)心紙杯會被點(diǎn)燃，會漏水；有的人興奮不已，想看看實(shí)驗(yàn)到底是成功還是失敗，還有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個紙杯。我靠近紙杯慢慢觀察，發(fā)現(xiàn)水中出現(xiàn)了許多小泡泡，漸漸的紙杯上面開始冒煙了。
十五分鐘之后，老師把熱水倒掉了，把鵪鶉蛋都拿了出來，為了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)是否成功，我們就小心翼翼地把鵪鶉蛋殼給剝開，白嫩的蛋清就漏了出來，接著我們又把鵪鶉蛋從中間掰開，就看到了像金子一樣發(fā)光的蛋黃。這時候，我激動的跳了起來。
這真是有趣的`實(shí)驗(yàn)��！這是我在生活中看到的最好玩的實(shí)驗(yàn)了，紙杯居然也可以來煮鵪鶉蛋。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 22
今天媽媽加班，我在家做完作業(yè)后百無聊賴。做點(diǎn)什么呢？對，做做手工吧。
我用卡紙快速剪了幾條魚，逐一放入水中，原以為紙魚會像紙船一樣自己向前游動，可沒幾分鐘，魚翻了肚皮沉入海底。我失望極了，決定洗手不干了，可當(dāng)我壓洗手液時，突然想起了前天在電視上看到的一個實(shí)驗(yàn)，一下子有了靈感。
我馬上又剪了一條紙魚，在紙板的后面涂上洗潔精，放入水中，期待著魚兒像電視上的那艘紙船一樣快速向前游。等了好一會兒，魚兒未動分毫，還用它那空洞洞的眼睛瞪著我，好像在說：小主人，別異想天開啦！我氣不打一處來，把洗潔精滴在它的眼睛上，哈哈！奇跡出現(xiàn)了，魚兒自己向前游了，還會繞著臉盆轉(zhuǎn)圈圈呢！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊！
我百思不得其解，就打電話咨詢我家的.百事通老爸，老爸卻說下班回家再研究。哼，等他，黃花菜都涼了！還是去找度娘比較靠譜。度娘告訴我剛開始紙魚被放入水中時，水分子在各個方向上的拉力保持平衡，所以它靜止不動。當(dāng)我在魚眼睛上滴入洗潔精的時候，水分子的拉力被破壞了，洗潔精沿著紙魚的腹部往后流動，就破壞了魚尾巴上的拉力，但魚頭部的拉力仍然存在，所以魚就向前游了。
多么有趣的現(xiàn)象��！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 23
“太棒了！太棒了！”這是哪里傳來的聲音呢？原來是三年級的同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
剛上課的時候，老師神神秘秘地拿出了一個盒子，里面裝著實(shí)驗(yàn)材料，有一根蠟燭，一個打火機(jī)和一個玻璃杯。看到實(shí)驗(yàn)材料后，教室里一下子熱鬧起來，有的同學(xué)拍手叫好，有的同學(xué)竊竊私語，還有的同學(xué)疑惑不解，而我有些迫不及待。
就在同學(xué)們的'議論下，實(shí)驗(yàn)終于開始了。班里瞬間變得鴉雀無聲，好像連一根針掉在地上的聲音都能聽見。為了方便同學(xué)們觀察，只見老師首先拿來了一個板凳當(dāng)做實(shí)驗(yàn)臺，把蠟燭固定在上面，接著拿起打火機(jī)，慢慢的把蠟燭點(diǎn)燃，然后把玻璃杯扣在蠟燭上，最后只見火焰變得越來越微弱，最后奄奄一息。班里一下子熱鬧起來，同學(xué)們議論紛紛，都不知道這是為什么。
為了解開同學(xué)們心中的疑惑，第二輪實(shí)驗(yàn)開始了。第二輪老師的動作跟第一輪是一模一樣的，當(dāng)把玻璃杯罩在蠟燭上時，火焰慢慢的變得微弱，在最后的緊要關(guān)頭，老師把玻璃杯快速的拿走了，這時，火焰又變得旺盛起來，我的心里高興極了。
原來火焰的燃燒是需要氧氣的，這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我嘗到了成功的甜頭，還激勵著我去探索科學(xué)。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 24
今天，我從一本書上看到，一張薄薄的紙居然可以托起滿滿的一杯水。我十分好奇，而且有些不相信，于是，我準(zhǔn)備親自驗(yàn)證一下這是不是真的。
首先，我找來半張A4紙，一個紙杯，然后在紙杯里裝滿了水，然后將紙輕輕的蓋在杯口上，我一手拿著紙杯，一手按在紙上，接著按照書上的說明，把杯子倒過來，卻發(fā)現(xiàn)水順著紙和紙杯的縫隙流了出來，之后，我慢慢把下面的'手移走，紙雖然吸在杯口上，可沒過幾秒鐘，紙和水就“撲通”一聲掉在水池里，實(shí)驗(yàn)以失敗告終。
但是我并沒有氣餒，有可能是因?yàn)槲业乃俣炔粔蚩欤蚴羌埡捅舆B接的不夠緊，我又開始了第二次實(shí)驗(yàn)。這一次，我用手掌緊緊按住紙，然后快速將杯子倒扣過來，奇跡出現(xiàn)了，紙緊緊貼在杯口上，托住了滿滿一杯水。真是太神奇了，這是為什么呢？我想一探究竟。
于是，我在爸爸的幫助下通過“百度”軟件進(jìn)行搜索，原來，裝滿水的杯子被紙蓋住以后，里面沒有了空氣，把它倒過來，紙片受到水向下的力和空氣向上的力，因?yàn)闅鈮捍笥谒畨海员”〉募埻衅鹆藵M滿的水。
原來生活中有這么多的奧秘，只要你自己去動手實(shí)驗(yàn)，就能體會到其中的樂趣！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 25
“紙上得來終覺淺，絕知此事需躬行�！�----陸游《冬夜讀書示子聿》這首詩告訴我們要想透徹明白道理，要親自動手做實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備做一個雞蛋浮在水面上的實(shí)驗(yàn)，先準(zhǔn)備一個裝著水的杯子，一個雞蛋，一碗鹽，一根筷子和一個勺子。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。我首先將雞蛋慢慢放入裝水的杯子中，然后加入滿滿一勺鹽，再用筷子攪拌均勻。接著加第二勺鹽，用筷子攪拌均勻，可雞蛋卻躺在杯底昏昏欲睡，根本不愿起來。于是我繼續(xù)加了第三勺、第四勺……一直加到第十勺的時候才停下觀察。這時水已經(jīng)變得十分渾濁，而那顆雞蛋卻神奇地浮了起來，雞蛋的一個小腦袋露出水面，好像在探索這個世界似的'。
我把它按下去，它又固執(zhí)的浮起來。哎，這是怎么回事呢?我十分困惑。
我上網(wǎng)一查才發(fā)現(xiàn)其中的原理，原來讓雞蛋浮起來的是“浮力”在作怪。雞蛋密度比水大，沉入水中。水里加鹽，水溶液密度增大就把雞蛋拖起來了。
處處留心皆學(xué)問，做生活的有心人，我們的收獲更多。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 26
聽說用塑料尺子在頭發(fā)上摩擦，再放到紙屑上，就可以把紙吸到尺子上，我們來做一做實(shí)驗(yàn)吧!
我先準(zhǔn)備了一些材料：一把塑料尺子、一些紙屑。開始做實(shí)驗(yàn)了，我的心情十分緊張，一會兒安慰自己沒事的'，一會兒又擔(dān)心實(shí)驗(yàn)會失敗，真是一種說不出來的感覺呀!
我先讓媽媽把尺子放在頭發(fā)上摩擦，尺子把媽媽的頭皮磨得生疼，好似流出了血一樣，然后媽媽把尺子猛地從頭上拿了下來，放在紙屑上方，這時我專心致志地看著，可是媽媽沒有成功，我一下子灰心了，媽媽低下頭，垂頭喪氣地說：“要……不，你試試?”我自信滿滿地回答：“好啊!”我又把尺子放在頭上摩擦，大約過了兩分鐘，猛地從頭發(fā)上拿下來，擦得非常疼痛，最后，再放到紙屑上，這次，我成功了，塑料尺子好像有魔力一般，把小紙屑吸到自己的身上，我高興得一蹦三尺高。
那為什么塑料尺子能把紙屑吸起來呢?我查了手機(jī)才知道，原來尺子摩擦頭發(fā)后會產(chǎn)生靜電，而靜電是有吸附能力的，可以吸附小紙屑等物品。
以后我們會學(xué)習(xí)更多電學(xué)知識，我真期待啊!
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 27
今天快要下課的時候，老師給我們做了一個小實(shí)驗(yàn)。我看完后覺得很神奇又很有趣，所以我在爸爸媽媽的幫助下，照著老師的步驟，自己做了一次。
我要做以下的準(zhǔn)備工作，首先準(zhǔn)備一個盤子，一個透明的杯子，一個打火機(jī)，一張紙巾，還有一杯水。當(dāng)然了我們要在大人的陪同下完成這個小實(shí)驗(yàn)，不要讓打火機(jī)點(diǎn)燃的紙巾上的火苗燒到自己，安全第一。
下面開始做實(shí)驗(yàn)了，我先在盤子里倒?jié)M了水，再用打火機(jī)點(diǎn)燃紙巾。爸爸說，讓它燒的旺盛一點(diǎn)�；鹈缭絹碓酵⒘�，我想應(yīng)該可以把紙巾放進(jìn)杯子里了。我就把燃燒的紙巾放入杯子里，快速的將杯子扣過來，扣在裝滿水的盤子中，這時神奇的事情發(fā)生了，盤子里的`水竟然盤旋著進(jìn)到了杯子里，同時還發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音。
看！這個實(shí)驗(yàn)是不是很神奇又有趣啊。我們知道水是往下流的，可是怎么會往上流呢？于是，我就讓媽媽幫我上網(wǎng)查找答案。原來是因?yàn)楸永锏拇髿鈮簭?qiáng)小于外部的大氣壓強(qiáng)，所以就出現(xiàn)了盤子里的水盤旋著被吸入了點(diǎn)燃的紙的杯子里了。
我太喜歡這個小小的實(shí)驗(yàn)的，既有趣又可以學(xué)到新的知識。我發(fā)現(xiàn)只要認(rèn)真觀察，你就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種樂趣。我要好好學(xué)習(xí)，不斷的去發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 28
今天，老師讓我們在教室里做了一個實(shí)驗(yàn)——連通氣球。我不禁想：這個實(shí)驗(yàn)室怎樣的呢？為什么叫“連通氣球”？大家個個都疑惑不解。
聽了老師的提示，我們終于明白什么叫“連通氣球”了，大家都躍躍欲試，搶著拿起球要做這個實(shí)驗(yàn)。
我們先將第一個氣球綁在吸管上，用手指小心翼翼地捏住，然后用繩子使勁地捆在上面，再打幾個結(jié)，使氣球不會漏氣就行了。接下來我們把嘴巴放在吸管邊竭盡全力地吹，我們的.臉個個都鼓起來了，像一個個包子，又漲得像一個個紅蘋果。氣球越吹越大，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，終于第一個氣球吹好了。
開始綁第二個氣球了。我先把第二個氣球吹小一點(diǎn)，再迅速地套在吸管上，用繩子捆住。原來連通氣球這么簡單，只需要兩個人團(tuán)結(jié)一致，就能做成。
接著，我們把氣球放到桌子上，只見小的氣球漸漸變小，原本“柚子”形狀的小氣球變沉了一個大“鴨梨”，大“鴨梨”又變成了一個“雞蛋”，最后“雞蛋”又漸漸變成了“燈泡”。而大氣球卻變成了一個可愛的腦袋。老師告訴我們會出現(xiàn)這種現(xiàn)象是因?yàn)闅馇虮砻娴膹埩υ怼?/p>
這節(jié)課，我十分開心，因?yàn)椴粌H學(xué)到了科學(xué)知識，還明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 29
今天，我聽別人說，鹽水能把雞蛋浮起來，我非常好奇，于是我決定親自做一下實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備了一個玻璃杯、一些鹽、一根筷子、一把勺子和水，還有一顆雞蛋，然后我就迫不及待地開始實(shí)驗(yàn)了。
實(shí)驗(yàn)開始了，周圍的環(huán)境變得很安靜。我先把雞蛋放進(jìn)清水里，雞蛋像一個石頭一樣，慢慢地沉了下去。然后，我又挖了一勺鹽，放入水中，用筷子攪拌后，雞蛋卻沒有浮起來，只是動彈了一下。我忐忑不安，心想：不知道雞蛋到底能不能上浮成功？接著我又放了兩勺鹽，用筷子攪拌了一下，雞蛋便像一個氣球一樣，慢慢地飄了起來。但雞蛋浮到杯子的一半時，怎么也不動了，既不往上浮，也不往下降。我不管怎么晃動杯子，它都不動，連水都灑了，它也不動。
最后，我想：如果多放點(diǎn)鹽，它會不會還往上浮呢？于是，我又放了幾勺鹽，攪拌了一下，它果然沒讓我失望，很快就浮到了水面上，露出了一個小腦袋。我開心地跳了起來，邊跳邊說：“哇，成功了！”
由于好奇這個實(shí)驗(yàn)原理，我問了爸爸，才明白原來是因?yàn)辂}水的密度大于雞蛋的`密度，所以雞蛋才可以在鹽水中浮起來。
我愛做實(shí)驗(yàn)，也愛科學(xué)。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 30
星期天，我做完了所有的作業(yè)，正無事可做時，想起了魚鰭的作用。魚鰭是用來干什么的呢？我一邊想一邊對媽媽說：“媽媽，給我一條金魚，我要做個實(shí)驗(yàn)�！睂�(shí)驗(yàn)就這樣開始了。
我先來到水池邊，那一條條活潑的小金魚有的在吐泡泡，有的.吃東西，有的在睡覺。我的眼睛盯住了一條吐泡泡的紅色小魚。伸手把它捉去，可它卻靈巧的避開了。我又向它捉去，可它又逃了，大約捉了10分鐘，我累了，小紅魚也累了，躲在一旁休息。我一把向它捉去，它反應(yīng)過來的時候，已經(jīng)進(jìn)入我的魔掌了。
我找來剪刀，正想向小紅魚剪去，可小紅魚太滑了，一下子掉到了地上，我又找來雙面膠，將它貼在我的手里。我一把捉住小紅魚，“哈哈，哈哈，這下你逃不掉了吧！說著，我便剪掉了小紅魚那美麗的紅尾巴和粉紅色的魚鰭。我“撲通”一聲把它扔進(jìn)了水里�！八趺床粍恿�？是死了嗎？不對呀！他還有呼吸。”
我想著想著，便在電腦中找了起來。“啊，原來沒死。魚尾是來控制方向的，魚鰭有更多的用處�！蔽议_心地說。
原來，一條小魚都有那么多知識，看來，生活中有更多的知識在等著我去探索呢！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 31
今天，蔡老師拿了一個紙杯、一個蠟燭和一根鐵絲做實(shí)驗(yàn)——紙杯燒水。老師告訴我們，紙杯怎么燒都燒不壞。紙杯不會燒壞嗎？我們都不相信。
只見蔡老師往紙杯上倒了一點(diǎn)水，然后把鐵絲繞一個圈，再用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，最后把水杯放在蠟燭上面燒。這時，紙杯下面有一點(diǎn)黑的，老師說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在把手伸進(jìn)來摸一下。”大家都照做了，水一點(diǎn)都不溫。這到底是怎么回事呢？我們都在專心地看著。突然，王彥予就把燈給關(guān)了，開始唱生日歌。李凌山疑惑地問道：“今天是誰生日�。俊薄敖裉焓遣汤蠋煹腵生日�！崩蠋熜χf：“是這杯水的生日�！蔽覀児笮�。
過了十分鐘，老師說：“同學(xué)們，你們可以再次把手伸進(jìn)去�！逼渌说氖侄忌炝诉M(jìn)去，我和另外一個同學(xué)沒有把手伸進(jìn)去。后來，李凌山摸了一下，又叫我摸。終于有些溫度了。
可是，第一次摸的時候，我覺得好燙��！老師壞笑了一下，說：“我們把李凌山烤了吧！”李凌山欲哭無淚，大叫道：“不要啊！”大家聽了都哈哈大笑了。后來，水慢慢地開了。
這節(jié)課讓我們明白了，生活處處有奧秘，我們要有一雙亮閃閃的眼睛，去發(fā)現(xiàn)這些奧秘。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 32
今天，第二節(jié)課的語文課，是寫有趣的實(shí)驗(yàn)這篇作文。鄧?yán)蠋熌脕韮杀鸵粋�雞蛋，鄧?yán)蠋熣f：“都是白開水，它們有什么特別之處�！编�?yán)蠋焼柕�，同學(xué)們都說沒有特別之處，然后，鄧?yán)蠋熣f：“一個雞蛋放進(jìn)水里，會不會沉下去？”有一位同學(xué)說：“會。”另一位同學(xué)又說：“雞蛋尖的那里放下去，就不會沉，圓的放下去就會�！边@為同學(xué)說完，鄧?yán)蠋熅拖劝央u蛋尖的'那里先放在水里。
結(jié)果，還是沉了下去，然后，鄧?yán)蠋熅桶央u蛋圓的那里放在另一杯水里，沒想到，居然浮了起來，我們都很驚訝，然后，鄧?yán)蠋煱杉獾膱A的都放在另一杯水里，都沉了起來，有一些同學(xué)說：“雞蛋肯定是有問題，我們都沒檢查過�！比缓箨P(guān)睿同學(xué)忍不住就用手指沾了一滴水，再舔一舔，她說：“咸的�！斑@是唐家偉同學(xué)說的，鄧?yán)蠋熣f：“知道為什么雞蛋會浮起來嗎？因?yàn)榘氡}的重量比一杯水重，所以，放在鹽水里的東西就浮起來�！�
我們終于知道為什么雞蛋放在水里會浮起來了，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)更多的知識，為祖國獻(xiàn)出貢獻(xiàn)。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 33
點(diǎn)燃一支蠟燭，無論我們用多大的力氣，都吹不滅它。你信嗎？不信，就請往下看吧！
這是一個小游戲，是我在一本《少年小百科》中看到的小科學(xué)實(shí)驗(yàn)。為了證明蠟燭是吹不滅的，我準(zhǔn)備了打火機(jī)、一根小蠟燭、小漏斗和盤子來做這個實(shí)驗(yàn)。聰明的人都是將蠟燭點(diǎn)燃，固定在盤子上，然后把漏斗的細(xì)口對著火焰吹，一吹就滅。而我呢，將蠟燭點(diǎn)燃，將它在盤子上固定后，再將漏斗的寬口對著火焰用力吹氣。注意呀，這可是把漏斗的`寬口正對著蠟燭的火焰哦！結(jié)果呢，你們猜怎么著？我盡管使出了吃奶的力氣，也無法將蠟燭吹滅。
為什么把漏斗的寬口正對著蠟燭的火焰，用盡全部的力氣卻吹不滅呢？我百思不得其解，于是我翻看了《十萬個為什么》。在里面我知道了其中的奧秘：原來吹出來的氣體從細(xì)口到寬口時，氣流逐漸擴(kuò)散，氣壓減弱。這時，漏斗寬口周圍的氣體由于氣壓較強(qiáng)，將涌入漏斗的寬口內(nèi)。因此，蠟燭的火焰也會涌向漏斗的寬口處，而不會滅。
哦，原來如此。想不到一個小小的游戲竟然竟然有這么深的科學(xué)道理，生活處處皆學(xué)問呀！大家如果有興趣，不妨也來做一做這個小實(shí)驗(yàn)，看一看有沒有新的發(fā)現(xiàn)。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 34
寒假的一天，我和爸爸做了一個小實(shí)驗(yàn)，叫“熔巖燈”。
之所以叫“熔巖燈”，是因?yàn)橹谱鞒晒髸粩嗝俺鰵馀�，就像熔巖會噴發(fā)一樣。顧名思義，它叫“熔巖燈”。
熔巖燈需要的材料是水、色素、食用油、泡騰片。然后，我和爸爸開始做。我先把水和紅色素按比例倒入玻璃杯，混合在一起。倒入食用油，加入泡騰片。爸爸一直在看這個過程�？赐�，他平靜地說：“寶貝，你的比例好像錯了。倒油太少�！薄Ｎ乙痪湓挍]說就等著它冒泡，但好像沒有達(dá)到預(yù)期的'效果。因?yàn)闆]有泡沫。哦，我必須再做一次。我深深嘆了口氣。爸爸看到我難過的表情，安慰我說：“沒關(guān)系，我們重新開始吧。”
“嗯！我們再來一次�！�
這次我吸取了教訓(xùn)，拿了個大一點(diǎn)的杯子，然后把水和色素混合到1/3，最后把食用油調(diào)成2/3，放了個泡騰片進(jìn)去.過了一會兒，泡騰片發(fā)生反應(yīng)，冒泡“嘟嘟”，因?yàn)樗扔椭�，所以油浮在上面。從上面看，好像熔巖要噴出來了。過了一段時間，終于成功了。
這次我學(xué)到了一個道理，就是不要輕易放棄，這樣離成功越來越近。
在這個實(shí)驗(yàn)中，我不僅學(xué)到了知識，還做了實(shí)驗(yàn)，好開心！
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 35
記得去年的一天在種花的時候，我偶然想到了科學(xué)書上的一個趣味的小實(shí)驗(yàn)，就動手做了起來。
我先掐下一支開花的吊蘭，之后我從飲水機(jī)的下層拿出一個紙杯，然后接滿自來水。在接滿自來水的紙杯里滴上幾滴墨水，使水變成天藍(lán)色。接下來把帶花枝的吊蘭放到調(diào)好的水里，使其浮在上頭。
過了兩個小時，我去凍冰塊時，發(fā)現(xiàn)白白的吊蘭花竟然有些變藍(lán)了，我欣喜若狂，立即把紅黃紫綠四種顏色的粉筆磨成粉，接一些水，不停地攪拌，就變成了五顏六色的水。再摘下幾支帶花的吊蘭，泡在水中。此時的.吊蘭已經(jīng)沒有幾朵花了。可我哪管得了這些，飛快地把這幾朵花泡到了水里，然后才去凍冰塊。
我端著可樂去拿冰時，下意識地看了看陽臺，發(fā)現(xiàn)五朵花已經(jīng)不一樣程度的變了色。我往可樂里加完了冰，飛奔到客廳，匆匆地喝了兩口，便又回到陽臺搞我的小實(shí)驗(yàn)。
到了陽臺，我不由地發(fā)出了贊嘆，因?yàn)檫@實(shí)在是太美了，五彩的花兒被我撈了上來，組成了一朵色彩斑斕的大花。我把它捆成一束，送給了媽媽，聽著媽媽發(fā)出的嘖嘖贊嘆聲，我得意地笑了。
原先，各種顏色的水經(jīng)過花莖被花吸收了，所以花才會變色。
五年級實(shí)驗(yàn)作文300字 36
晚上有些時間，我計(jì)劃做噴泉實(shí)驗(yàn)。我找來一個帶吸管的杯子，灌滿涼水，扔進(jìn)一塊泡騰片，杯子里反應(yīng)不大，泡沫很輕微，我蓋上蓋子，沒有任何事情發(fā)生，不像我期待地那樣，我有一點(diǎn)失望。媽媽建議我再試一下用開水。
我把涼水倒完，媽媽幫我到了一滿杯開水，我再扔進(jìn)一塊泡騰片。和上次不一樣，這次泡沫很大，上下翻騰，我趕緊擰上蓋子，打開吸嘴的開關(guān)，“嗖”地一下，一條水柱噴射了出去，從餐桌噴到沙發(fā)上了，足足有三米的距離呢。我太激動了，跑去書房給爸爸說，爸爸也很高興。我還想再試一下，我趕緊關(guān)上吸嘴的開關(guān)，搖了搖，再打開。又“嗖”地一下，又一條水柱噴射了出去。哎呀，不好，噴到我胳膊上了，燙了我一下。這次的水柱沒有剛才的射程遠(yuǎn)。我又試了一下，第三次水柱力量更小，就象征性地“噗”了一下，落到了餐桌上。
這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了兩個有趣的`現(xiàn)象。一個是熱水和涼水的反應(yīng)不一樣。第二個是在熱水的情況下，三次水噴射力量不一樣，第一次最強(qiáng)，第三次最弱。