【精華】五年級(jí)快樂作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)快樂作文10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)快樂作文 篇1
在我生日的前幾天，媽媽答應(yīng)我，要帶我去石景山游樂場(chǎng)玩。我一天天的等待，時(shí)間一天一天的游走，我終于等到了那一天。
那是一個(gè)陽(yáng)光充足的早晨，我和媽媽一路歡歌來(lái)到我非常想念的游樂場(chǎng)，人真多呀！我看到過山車了，過山車上的人就像一個(gè)一個(gè)的小木偶，顯得非常害怕。突然，它就像我家的小倉(cāng)鼠，從高高的平臺(tái)上滑落下來(lái)，然后像我的屬相蛇一樣在軌道上旋轉(zhuǎn)兩圈，過山車到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候，就聽見車上的人不停的尖叫起來(lái)，最后過山車又拐個(gè)大彎回到終點(diǎn)，車上的人也安靜下來(lái)了。我毫不猶豫的拉著媽媽的手走開了。
接著，我們來(lái)到旋轉(zhuǎn)木馬前，我看見坐在木馬上的每一個(gè)孩子都燦爛的笑著。正在我看得入神時(shí)，媽媽把票遞給了我，我坐在木馬上，感覺就像飛起來(lái)似的。
我正開心時(shí)木馬停下來(lái)，我和媽媽沿著小路繼續(xù)走，這回我們來(lái)到恐怖又可怕的魔鬼屋，我聽到這個(gè)名字就不敢進(jìn)去了，可是又一想：有什么了不起的，不就是一個(gè)黑乎乎的屋子嗎？“我害怕的拉著媽媽的手一步一步的向里走，剛開始我的心里雖說害怕但也很興奮，誰(shuí)知越走越黑，我也越來(lái)越害怕，手心感覺有汗水出來(lái)。這時(shí)，只聽見嘭的一聲我撞到一面鏡子，還不小心踩錯(cuò)了，前面黑暗處出現(xiàn)一個(gè)人腦袋，本來(lái)就緊張害怕的我，頓時(shí)就冷汗布滿全身。媽媽拿出手機(jī)，借助手機(jī)的一縷光線，慢慢地小心地向前走。當(dāng)我們快走出來(lái)時(shí)，不知從哪又噴射出一股水，”哎呀媽呀，“我大叫一聲。媽媽告訴我快到出口了，就這樣，我和媽媽走出魔鬼屋，我想：我下次再也不進(jìn)這可怕的魔鬼屋了。”
離開魔鬼屋，媽媽又帶我玩了“激流勇進(jìn)”，“高空滑翔”等來(lái)緩解我的心情。在回家的路上，我和媽媽依然唱著歌，我對(duì)媽媽說：“今天是我最快樂的一天。”
五年級(jí)快樂作文 篇2
今天我和同班的另外五位同學(xué)一起去了麥當(dāng)勞，搞了一次有趣的活動(dòng)，下面我給大家介紹一下吧！
我們先參觀了麥當(dāng)勞的廚房，廚房的阿姨們向我們提了很多有趣的問題，我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹆祟}目，開開心心地拿了獎(jiǎng)品。開始活動(dòng)了，家長(zhǎng)們也參加，我們玩了三個(gè)游戲，我慢慢地來(lái)介紹。最好玩的當(dāng)然是吸乒乓了！第二是傳水，第三是碰氣球。我們隊(duì)是奶昔隊(duì)，口號(hào)是“奶昔，奶昔，永遠(yuǎn)第一�！焙臀覀兤吹氖菨h堡隊(duì)，口號(hào)是“漢堡，漢堡，表現(xiàn)最好！”
開始比賽了，我們用吸管吸住乒乓球，飛快地向籃子跑去，把乒乓放好。再跑回去。吸住另一個(gè)乒乓再跑去……就這樣，阿姨宣布我們隊(duì)勝利了，隊(duì)員們興高采烈地歡呼起來(lái)！
傳水就是用牙齒咬住小蓋子，阿姨往第一個(gè)人的蓋里放水，咬著蓋子又一個(gè)個(gè)地傳下去。我們又勝利了。
碰氣球最難，身上綁著著五顏六色的氣球，單腳跳，把對(duì)方氣球一個(gè)個(gè)弄破，氣球一個(gè)個(gè)破掉震耳欲聾！這局我們輸了！結(jié)果二比一，我們還是勝了，太棒了！大家拿了大禮包，喝了可樂，才依依不舍地回家。
回到了家，我覺得今天搞的活動(dòng)，真是特別的有意義。今后我一定要多多地參加，因?yàn)檫@讓我感受到不管是自己獨(dú)立完成的一件事，還是在大家的合作下完成的，每一次的成功，都是那么的印象深刻和令人快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇3
因?yàn)榻裉煳易铋_心了。
早上，媽媽對(duì)我說：“女兒，今天幫你去買雙靴子吧，天冷了，靴子買了穿穿�！蔽倚幕ㄅ诺卣f：“真的嗎？”媽媽說：“我什么時(shí)候騙過你了啊？”“好啊，好��！”我大聲喊著。
來(lái)到商店里，我看見有許多的靴子，各式各樣。我覺得那雙黑色的，上面有黑色的蝴蝶結(jié)的最好看。但我買了一雙黑色的，上面有兩個(gè)蝴蝶結(jié)的，還有兩跟帶子的。
回到家后，我一直穿著那雙靴子，到了準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候才脫了下來(lái)，看，現(xiàn)在我又穿好了，照著鏡子，大家快來(lái)看，鏡子里的那個(gè)美女多漂亮�。。。。�！只聽見一聲打開門的生音，原來(lái)是媽媽，媽媽看見我這么愛沒的樣子，說：“丫頭，還不睡，看看都幾點(diǎn)了，還在發(fā)瘋呢？”
結(jié)果，我到了晚上10:00才睡覺，誰(shuí)叫我這么的愛美呢？
要是每天我都能這么的開心的話該多好，要是每個(gè)人都有一個(gè)好的媽媽，善良的媽媽，漂亮的媽媽，不嚴(yán)格的媽媽，討我們歡欣的媽媽，那這個(gè)世界該會(huì)多么的美好，多么的開心，是一個(gè)充滿開心，充滿愛的世界！
五年級(jí)快樂作文 篇4
心神恍惚地走在這黃橙橙的光影里，高大挺拔的法國(guó)梧桐樹，看著梧桐樹下和碧玉一樣的青草，叢中悄悄吐露著芳香的玫瑰花，以及那蕩漾著歲月氣息的大成殿，一切的安謐像一幅油畫。
“過來(lái)吧！”常徐涵大度的揮揮手，頭上被拼布蝴蝶結(jié)束起的馬尾，像嬰兒手中的撥浪鼓搖晃著，她神秘的笑著，恰似一個(gè)心懷詭計(jì)的將領(lǐng)。陳張淇、劉怡雯、薛雨妍、朱唯一和我，互相對(duì)視了一眼，踏著輕盈的步伐跟了過去。微風(fēng)拂面，攜來(lái)了淡淡的泥土芳香。
“機(jī)靈鬼”常徐涵肌膚勝雪的.臉龐，倏地，轉(zhuǎn)過來(lái)，她優(yōu)雅的攤攤手，款款地說：“我們就在這塊兒玩摸人吧，當(dāng)然要閉上眼睛哦！現(xiàn)在點(diǎn)到的人來(lái)摸人�！闭f罷，常徐涵賊賊的揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，彎下身去，伸出纖細(xì)的食指在我們花花綠綠的鞋上晃動(dòng)而過，還挪動(dòng)著嘴唇，低聲念叨著：“點(diǎn)兵點(diǎn)將點(diǎn)到誰(shuí)，誰(shuí)就來(lái)……”常徐涵清清嗓子，抿著嘴卻掩蓋不住她的欣喜，“恩，摸人！”
話音剛落，我的目光聚集在了“幸運(yùn)兒”陳張淇身上。“哈，是陳張淇！”薛雨妍拍拍胸口，大呼一口長(zhǎng)氣。她已得意洋洋地邁著貓步，跨上了貼著大成殿的高臺(tái)石磚，陳張淇茫然的怔了怔，目光如雷達(dá)般犀利的掃來(lái)掃去，眼睛瞪的銅鈴般大小，無(wú)奈的撅起了嘴巴，手指在衣角上摩挲著。
“預(yù)備，開始！”裁判兼玩家的常徐涵，躲在一棵大榕樹后面，翁著聲音，宣布游戲的開始。陳張淇從容的閉上了杏眼，雙臂向前平舒，摸索著，毫無(wú)目的的亂抓這空氣，一邊往前挪動(dòng)腳步，手也一邊張開再悄無(wú)聲息的合起。她微微蹙著眉毛，睫毛稍稍抖動(dòng)著，清風(fēng)將她的衣衫的一隅掀起又落下。
我慌慌張張的與劉怡雯會(huì)和，她正藏在石陳菲的身后，石陳菲只是無(wú)辜的旁人，卻儼然變成了“擋箭牌”石陳菲她晃動(dòng)著腦袋，眼睛不滿的瞟著伏在自己身后的怡雯，但嘴角揚(yáng)成了一條漂亮的弧線。怡雯她圓鼓鼓的白皙臉龐上，櫻桃小嘴活潑而生動(dòng)地勾勒在她臉的下方，饒有興趣的看著陳張淇在石磚上像無(wú)頭蒼蠅似的悠哉悠哉的捉來(lái)捉去。
膽大的朱唯一笑容可掬的貓著腰，躡手躡腳的踮腳走到陳張淇背后，朱唯一那甜蜜的酒窩在她黝黑的臉上閃現(xiàn)出來(lái)，她輕輕地在陳張淇身上拍上一個(gè)“降龍十八掌”，便輕巧自如的扭頭，“噠噠”蹬著響底鞋，手舞足蹈的“啊��！”喊叫著，而后，腳底抹油——溜之大吉。嘿，陳張淇身手不凡，敏捷的一轉(zhuǎn)身，放腿奔去，可是不僅十指充斥的全是空氣，而且險(xiǎn)些一個(gè)踉蹌跌倒在地。
劉怡雯纖細(xì)的手搭在石陳菲身后，望見這搞笑的一幕，也來(lái)了興致。我把下巴擱在她的肩上，劉怡雯就扭過頭，在我耳邊壓低音韻，哈出一團(tuán)濕潤(rùn)的潮氣：“我們來(lái)唱high歌，陳張淇來(lái)了就跑！”說罷，她還沖我俏皮的眨巴眨巴眼睛，我會(huì)意，壯起膽子，點(diǎn)點(diǎn)頭，帶頭唱起來(lái)：“Maotengtao，就跟著一起來(lái)……”劉怡雯端莊地移移水鉆發(fā)箍，微笑著，隨我一起唱著：“沒有什么阻擋著未來(lái)。Diandnine,就你和我的愛，沒有什么阻擋著未來(lái)�！�
忽的，陳張淇仿若警犬一般迅即的轉(zhuǎn)過身，用她的“飛毛腿”往我們這撲來(lái)，我和劉怡雯連忙止住歌聲，逃命一樣竄上了草坪。陳張淇碰到了石陳菲，神情大悅，眉頭挑起來(lái)，加快了追逐的步屐，石陳菲也算機(jī)智，向其他方向跑去，我兩腳分開，富有默契的張大口，吶喊：“��！”
陳張淇露出潔白的牙齒，認(rèn)為石陳菲必定是個(gè)游戲者，便喜形于色：“呵呵，姐妹對(duì)不住了，為了我的美好日子，‘犧牲’一下吧！”說著，身姿一傾，卷曲的馬尾辮快樂地晃動(dòng)起來(lái)，一把揪住了石陳菲，睜開眼睛時(shí)，陳張淇一甩手，目光黯淡無(wú)光，抽抽鼻子：“不帶耍陰招的！”
常徐涵像仙子一樣，在搖曳的樹后，展現(xiàn)出她如花的面容，翹起的一縷發(fā)絲在風(fēng)中飄舞著，豐滿的臉若那綻放的白玉蘭花，在榕樹粗壯的樹干后面非常顯眼。
接著，陳張淇直接瞇縫著眼睛，環(huán)顧一下四周，樹后面的常徐涵成了她追尋的目標(biāo)，陳張淇伸著手，活像一個(gè)僵尸，馬不停蹄的趕向常徐涵，涵涵大驚失色，臉上的紅暈代替的是蒼白，她如公主般不失規(guī)矩的跑著，腳下發(fā)出落葉沙沙沙的響聲，陳張淇窮追不舍，鼻翼上已沁出汗珠，汗珠在陽(yáng)光熠熠生輝。這好好的一場(chǎng)摸人游戲，竟成了cctv體育頻道的“貓鼠追逐游戲”了。
我挽著劉怡雯的胳膊，找到了一個(gè)十分隱蔽的地方，三株海棠粉嘟嘟的圍成了一個(gè)空間，進(jìn)出有一口大小正是一人寬度的空隙，巧妙的是，透過枝葉可以看到當(dāng)下的游戲情況。我和劉怡雯席地而坐，片片海棠花瓣仿佛蝴蝶飄落下來(lái)，浪漫，快樂……
嬉戲的時(shí)光，永遠(yuǎn)是快樂的……
五年級(jí)快樂作文 篇5
快樂，無(wú)處不在！有笑聲的地方當(dāng)然就有快樂，可快樂的方式有很多。我的好閨蜜將一種特殊的快樂帶給了我。
前段時(shí)間，地方課老師要求我們自己做PPT，并和同伴自主完成一節(jié)地方課，還要在班級(jí)里給同學(xué)們上課，我的同伴自然是我的好閨蜜黎子嘍。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，黎子來(lái)我家和我一起做PPT。鳥兒在窗外“啾啾”的叫著，給我們的PPT時(shí)光增添了一份樂趣�！袄枳游覀冞x的這個(gè)背景吧？這里放李時(shí)珍的簡(jiǎn)介如何？”“嗯，我覺得太花了，換一個(gè)吧？”“哦，好像是有點(diǎn)兒，嗯……那這個(gè)呢？會(huì)不會(huì)好一些呢？”“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，那就用這個(gè)吧�！蔽彝话l(fā)奇想趁黎子不注意的時(shí)，偷偷將一大塊兒蘋果，放進(jìn)她的嘴里，著實(shí)把她給嚇了一大跳，我倆都忍不住笑了起來(lái)。
到了中午，我要去鼓浪嶼上課。黎子當(dāng)然也跟著我去。在渡輪上我們各自拿著板夾夾住作業(yè)，坐在船欄旁寫著作業(yè)。黎子的書包里放著一罐糖，她本來(lái)想來(lái)一個(gè)絕妙的“惡作劇”，將糖果“扔”進(jìn)我正在打哈欠的嘴里，可是，她手一滑，結(jié)果……結(jié)果那糖可能在家里就是個(gè)皮孩兒，它從黎子的手里掉進(jìn)了海里，這一幕，正好被我看見了，我大笑起來(lái)，黎子立馬裝出十分委屈的樣子。海風(fēng)呼呼地吹著，海鷗在空中“嘎嘎”的叫著，似乎也在為剛才搞笑的一幕哈哈大笑。黎子可真好玩兒，她立馬說：“可可，你知道為什么那塊兒糖會(huì)掉到海里嗎？”我很配合的回答黎子：“我覺得是因?yàn)楹Ｋ塘�，需要用那塊兒糖去中和一下吧�！崩枳恿ⅠR嘟起小嘴用一種十分可愛的聲音答道：“不對(duì)，那是因?yàn)樗吹轿覀兂缘哪敲撮_心，也想嘗嘗呢。你要不要試試�。窟@種糖真的很美味哦！”緊接著黎子將一塊糖喂到了我的嘴里，她自己也吃了一塊，吃著糖的我們相擁在一起，心里無(wú)比開心！
媽媽總說：“朋友是要用心去交的！ ”我覺得我和黎子之間總有一種說不清道不明的默契，所以，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，無(wú)論做什么都是無(wú)比的快樂！
五年級(jí)快樂作文 篇6
今天，我和我一個(gè)朋友，去購(gòu)物，我們一人帶了100元，我們買了一些野外的用品，知道為什么買野外用品嘛？因?yàn)椋覀儍蓚�(gè)的父母，要去一次，海灘，去海灘當(dāng)然要買帳篷了，要買燈，要買充電寶，還要買泳衣，還要買游泳圈，還要買防曬衣，還有沙灘鞋，還有防蚊手環(huán)，，，，，還有一些我們沒買到的。我們都從網(wǎng)上解決了。
走之前的那天夜里，我們兩個(gè)嘗試了一下，在帳篷里睡，還挺舒服的，我們兩個(gè)在帳篷的最頂端，掛了一個(gè)燈，我們兩個(gè)在里面說說笑笑，終于說到了明天要干什么，我們一直在討論，坐誰(shuí)的車去，是分開坐，還是一起坐，終于我們定了答案，坐我家的去，我家有個(gè)12個(gè)座的，把后面的座位全都卸下來(lái)，裝東西，正好夠我們坐。
第二天早上，我和我的同學(xué)，沒有大人叫著起來(lái)，我們兩個(gè)自覺的醒了，裝上了所有必備的東西，兩名爸爸坐在最前面，兩名媽媽坐在中間，三個(gè)孩子坐在最后，我和我的朋友一起在討論玩，而我的姐姐卻在那里看書，因?yàn)槲覀兲乘�，所以她坐在了前排，，我們又想念茶茶和可拉，可是沒有帶它們來(lái)，頓時(shí)有點(diǎn)感覺可惜，我們看了看后面，那些東西都在后面，一個(gè)個(gè)的擺在那里，不太整齊，也不太亂，我們突然想起了手機(jī)，平板，我從我姐姐那里要到平板。她從她媽媽那里，要到了手機(jī)，于是我們便在那里玩游戲。
不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，終于到達(dá)目的地了。剛到目的地，我和我的朋友就換上了泳衣，帶上游泳圈，到海里去了。
五年級(jí)快樂作文 篇7
叮鈴鈴，上課了，新來(lái)的郭老師提著袋子健步走上講臺(tái)。
“誰(shuí)來(lái)猜一猜，我給大家?guī)?lái)了什么禮物？”只見郭老師從袋子里拿出一包用日歷紙包住的長(zhǎng)方體，捧在手里神秘地說：“這個(gè)禮物大家都愛吃，老師在童年里也很愛吃，待會(huì)每個(gè)同學(xué)都會(huì)分到，大家知道是什么禮物嗎？”老師的話剛落音，有幾個(gè)淘氣包伸手捏了捏禮物，大聲喊了起來(lái)：“哎呀！這個(gè)禮物是軟的呀！”此時(shí)我又好奇又激動(dòng)，真想知道里面軟軟的東西是什么，是棉花糖？是軟糖？還是……不管了，看看同學(xué)們是怎么想的吧！
天��！同學(xué)們的答案更是五花八門。有說是甜甜的紅棗；有說是軟軟的QQ糖，當(dāng)然，也有人說是棉花糖，還有許許多多奇思妙想的答案，我就不給大家一一介紹了。
老師見到大家渴望答案的眼神，卻不急不躁地說：“我先得讓一位最聽話的同學(xué)品嘗一下這個(gè)神秘的禮物�！宾畷r(shí)，大家紛紛坐好，都想成為那個(gè)可以先品嘗禮物的幸運(yùn)兒。可惜，幸運(yùn)并沒有降臨在我的身上，而是降臨在男同學(xué)—王俊宇的身上。沒有辦法，我只好眼巴巴地看著禮物先進(jìn)他的肚子嘍！
老師偷偷把他帶到門外，環(huán)顧了四周，小聲地對(duì)他說了一句悄悄話后，便迅速把禮物倒進(jìn)了他的嘴中。而教室里，同學(xué)們都爭(zhēng)著跑到門口，想要看看禮物到底是什么。王俊宇進(jìn)來(lái)了，他笑瞇瞇地看著我們，可是，過了一會(huì)兒，他裝出想要吐的樣子，張開了一點(diǎn)點(diǎn)嘴巴，咦，里面是白色的，難道真的是棉花糖？大家都被他的動(dòng)作迷惑了，信以為真，只有老師在旁邊大喊：“千萬(wàn)不能張開嘴巴！”他聽了，只好用一只手捂住嘴巴，快速地跑下了講臺(tái)。過了一會(huì)兒，才告訴老師，禮物吃完了。大家都問他是不是很難吃，他笑了笑，沒有再說話。
同學(xué)們回答的更兇了，搶著回答各種答案，瞧，那兒有個(gè)小傻瓜，說：“老師，是鹽，只有鹽，才會(huì)做成這樣的動(dòng)作，”而另一個(gè)人說：“一定是棉花糖，因?yàn)樗难例X好像被棉花糖粘著了！”老師笑嘻嘻地走過來(lái)，摸著他的頭說：“真聰明，就是棉花糖！”
謎底揭開了，禮物就是棉花糖，大家都分得一個(gè)粉紅與白色相間的棉花糖，細(xì)細(xì)品嘗，甜甜的味道在口里打轉(zhuǎn)，許久沒有離去。
五年級(jí)快樂作文 篇8
又是一個(gè)長(zhǎng)假，作業(yè)完成后，就閑得無(wú)聊，沒事做，我一個(gè)人在家里從這個(gè)房間轉(zhuǎn)到那個(gè)房間，再?gòu)哪膫�(gè)房間走到另外一個(gè)房間。
就在這時(shí)，一盆不起眼的仙人球吸引了我，我拿起它，發(fā)現(xiàn)它并不開花，但是在大仙人球邊會(huì)長(zhǎng)出一顆顆圓圓的小仙人球，它的樣子十分可愛。就像是小寶寶從媽媽的肚子里探出頭來(lái)看看美景。小仙人球上的刺不硬，不會(huì)刺傷手，很好玩的。我摸著摸著，不知道怎么的，這個(gè)“孩子”就掉了下來(lái)�！鞍�！看來(lái)它還是很脆弱，不過，還是挺好玩的�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道“至少，他不再讓我無(wú)聊了，他給了我快樂，”我觀察了這個(gè)仙人球好久，發(fā)現(xiàn)了很多好玩的地方。
不久，媽媽就下班回來(lái)了，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽很認(rèn)真的聽著，并告訴我那些小球可以重新種到土里，慢慢撫養(yǎng)它，它會(huì)長(zhǎng)大的。我聽到后半信半疑，真的會(huì)這樣嗎？
第二天一早，我就起床了，找來(lái)了盆和土之后就把它種了下去，過后，我每天都會(huì)去看它，有必要時(shí)就給它澆澆水，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我的小仙人球慢慢長(zhǎng)大了，我十分的高興，連忙拿給媽媽看，媽媽笑著說：“只要你堅(jiān)持，它可以長(zhǎng)到很大，和它媽媽”差不多�！边@次我已經(jīng)相信媽媽的話了，不再是半信半疑，但我還是想看看它長(zhǎng)大的樣子，所以就繼續(xù)了下去。我每天放學(xué)都會(huì)看看它，看它長(zhǎng)大了我就會(huì)興奮不已。一年過去了，仙人球長(zhǎng)得和它“媽媽”差不多大小了，它也漸漸開始懷“孩子”了。在我心情不好的時(shí)候，我也會(huì)來(lái)看看它，然后心情也會(huì)漸漸輕松起來(lái)。
我一直沒有放棄它，直到現(xiàn)在我還養(yǎng)著。我從不虧待它，它長(zhǎng)大了，我也非常高興。甚至?xí)教幒蛣e人說，我養(yǎng)的仙人球長(zhǎng)大了。
仙人球給我?guī)?lái)了快樂。它是我親手養(yǎng)大的，就像是我的孩子一樣，我喜歡它。
五年級(jí)快樂作文 篇9
從暑假到現(xiàn)在，我一直都是快樂在伴著我，和我一起成長(zhǎng)，讓我生活在快樂的日子里。怎樣個(gè)快樂法呢？讓我慢慢來(lái)告訴你吧！
在暑假里，我生活在幸福的日子的知識(shí)的海洋里。我為什么幸福呢？因?yàn)槿藥椭撕芏嗬先撕托枰規(guī)椭娜耍浀糜幸淮�，一位老奶奶騎著一輛三輪自行車，正在上坡，騎到一半的時(shí)候很吃力，車在往坡下滑，就在這千鈞一發(fā)之際，我看見了立刻跑過去，使出全身的力氣，用力地推，過了一會(huì)兒，我終于幫奶奶推了上去，老奶奶轉(zhuǎn)過頭來(lái)對(duì)我慈祥地笑了一下，說：“謝謝你，可愛的小朋友�！蔽乙查_心的笑了，笑出了童年般的歡樂，笑出了自己的幸福。感覺到了快樂。因?yàn)槔夏棠痰男湍呛吞@可親的話語(yǔ)。所以我是幸福的。我又為什么那么沉醉在知識(shí)的海洋里呢？因?yàn)槲覍W(xué)到了許多的知識(shí)，和日常生活文明禮貌，教我怎樣做人 ……
在四年級(jí)上學(xué)期，讓我懂得了很多。比如就語(yǔ)文的第9課《巨人的花園》，啟發(fā)我快樂要和大家一起分享，哪才是真正的快樂！從那以后我和大家一起分享著我的童年趣事，分享我的東西。所以我也變得更快樂了！上課的內(nèi)容讓人紛紛入迷，可是就在這一兩秒之間，下課鈴響了。就在這十幾二十分鐘里，我學(xué)到了無(wú)比多的知識(shí)，感到無(wú)比地快樂！
在周末里我可以在大街上玩，見過了許多的不同新花樣，嘗過不同美食美味，也嘗試了農(nóng)民種菜的辛苦……，讓我知道了世界的豐富和多彩呀！
這只是我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂！如果要說出從出生到現(xiàn)在的快樂！那不知道要說到啥時(shí)候呢！我告訴你們：你只要肯幫助別人、有愛心、多做有意義的事，就可以快樂起來(lái)，快樂就會(huì)伴你一生，伴你成長(zhǎng)！
五年級(jí)快樂作文 篇10
“今天我去敬老院幫一位老人捶背。今天，我把自己的學(xué)習(xí)用品捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。今天我背一位受傷的同學(xué)上樓……”每當(dāng)看到寧波電臺(tái)第五頻道的學(xué)雷鋒公益廣告時(shí)，我就會(huì)想到，那公交車上……
星期六的那天早上，天空真是萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽乘著汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎么辦啊！忽然，我看見了一個(gè)空位，急忙叫媽媽來(lái)坐，媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒，有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣�？瓷先グ耸鄽q，站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí)，車上的人有的用報(bào)紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。
我看著老奶奶失望的樣子，心里很不好受，這時(shí)老奶奶的包碰了他一下，他大聲說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再說車上的人又這么多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。
微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng)，它給了我勇氣，我連忙站起來(lái)，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家說了，他們都說我是一個(gè)樂于助人的好孩子。
幫助他人，快樂自己，雷鋒，從未離開。
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