五年級(jí)感恩作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)感恩作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)感恩作文1
在人生崎嶇的道路上，多少無(wú)私的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門(mén)，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂(lè)將與你為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi)，思緒飄向更遠(yuǎn)處。
感恩節(jié)的來(lái)源
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的希冀，母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無(wú)限的關(guān)愛(ài)，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛(ài)著嫩幼的兒女，濃情化不開(kāi)的愛(ài)��！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個(gè)電話，深情地說(shuō)一聲：爸媽辛苦了！
無(wú)論是從感恩節(jié)的來(lái)源，還是我們的生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。
攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是困苦，還是磨難，你將獲得完美的人生！
五年級(jí)感恩作文2
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；而我要感恩教我語(yǔ)文的李老師，是她把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂。
有一次上作文課，我坐姿不正，臉都快要碰到桌面了，忽然一只溫暖的手托住了我的前額，慢慢向上抬起，原來(lái)是李老師。她一雙慈祥的眼睛和藹地望著我，好像在說(shuō)：“三個(gè)一怎么又忘了？”我一愣，趕緊不好意思地挺直了身體。李老師輕輕拍了一下我的肩膀，走了過(guò)去，這時(shí)，我的心里充滿了感激之情。
每次當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她從來(lái)不舍得打罵我們，而是指出錯(cuò)誤，苦口婆心地給我們講道理。
有一次放學(xué)時(shí)，突然下起了雨，同學(xué)們都被爸媽接走了，我沒(méi)帶雨具，就準(zhǔn)備冒雨往家跑，在學(xué)校門(mén)口李老師看見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，我送你回家吧，要是淋了雨會(huì)感冒的！”我乖乖地上了李老師的車(chē)子，心里又涌起了一股暖流。
想起一年多來(lái)，李老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，我想到了一句詩(shī)，“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜！”
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，李老師的恩情我終身難忘。我要加倍努力地學(xué)習(xí)，用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她的辛勤付出。
五年級(jí)感恩作文3
世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草。每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)想起媽媽的一片苦心。
記得寒假的時(shí)候，發(fā)過(guò)一次高燒，燒到了39°之高。媽媽那天根本就沒(méi)有睡覺(jué)，一直坐在桌子上看書(shū)，每當(dāng)我咳嗽的時(shí)候，哪怕是微微顫抖的一聲嗯也好，媽媽也嚇得驚心動(dòng)魄的，總是在為我換水，敷頭
終于，媽媽的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，第二天，我到醫(yī)院去檢查的時(shí)候，已經(jīng)變成38。7°了，打了幾針退燒針之后，我已經(jīng)完全康復(fù)了。
在那幾天以后，我都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，應(yīng)為我知道，媽媽為我做的真是太多太多了，我想回報(bào)，也要有能力才行啊，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，如果連認(rèn)真學(xué)習(xí)都做不到的話，那怎么報(bào)答那些為我們默默奉獻(xiàn)的人啊，那怎么對(duì)得起為我們默默奉獻(xiàn)的人��！
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那天，媽媽那天，辛辛苦苦的為我做事，那天媽媽趴在桌子上說(shuō)夢(mèng)話佳佳，快點(diǎn)康復(fù)。我聽(tīng)見(jiàn)以后，就在默默流淚。
媽媽，雖然我現(xiàn)在給予不了你什么，但我將來(lái)，一定會(huì)付出我的所有努力，以十倍，二十倍的孝心來(lái)回報(bào)您！
媽媽，謝謝您，我愛(ài)您！
五年級(jí)感恩作文4
果實(shí)要感恩陽(yáng)光，小草要感恩大地，小花要感恩蜜蜂，而我要感恩我的母親。
是誰(shuí)帶給了我生命？是我那慈愛(ài)的母親；是誰(shuí)教會(huì)了我做人的道理？是我那慈愛(ài)的母親；是誰(shuí)在寒冷的冬天給我溫暖？是我那慈愛(ài)的母親。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，媽媽對(duì)我的愛(ài)數(shù)也數(shù)不清。記得那一天雷電交加，我要去上學(xué)，我獨(dú)自撐著傘，走在濕滑的路面上，我心里非常不安，心情跟這天氣一樣陰沉，低落。正在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，近了，近了，越來(lái)越近了，那張臉上帶著溫暖的笑容，眼睛正在四處尋覓著，啊，原來(lái)這個(gè)身影正是媽媽，那一刻，內(nèi)心的陰霾早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一次，在超市里，人來(lái)人往，我靈機(jī)一動(dòng)，趁媽媽不注意，躲到了一旁的角落里。媽媽忽然找不到我了，東看看，西看看，露出焦急的神情。我連忙現(xiàn)身，媽媽看見(jiàn)了我，沒(méi)有責(zé)備，而是急忙走到我面前，緊緊抱住了我，在耳邊輕聲說(shuō)到：“孩子啊，你可嚇壞媽媽了！沒(méi)事就好，沒(méi)事就好……”
啊，媽媽，您為我付出了那么多，卻毫無(wú)怨言，您對(duì)我的愛(ài)，比天高，比海深。媽媽，您放心，將來(lái)我一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定會(huì)好好孝敬您的，感謝您這么多年對(duì)我的愛(ài)！
五年級(jí)感恩作文5
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。
父母為我付出的愛(ài)數(shù)不勝數(shù)，所以我要感恩他們。
記得那是個(gè)天昏地暗的晚上，我十分不舒服，翻來(lái)覆去的，媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁，量了體溫，竟然39.2度，媽媽二話不說(shuō)，立馬將我抱入醫(yī)院，當(dāng)時(shí)可是12點(diǎn)多。到了醫(yī)院，又要掛號(hào)，又要拿藥，媽媽跑上跑下的十分著急，怕我忍耐不了。又到打針了，媽媽怕我哭，捂住我的眼睛，但我并沒(méi)有哭，但感到媽媽心里在哭。她一會(huì)給我倒水，一會(huì)給我喂藥，照顧得無(wú)微不至。我睜開(kāi)眼，偶然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉?biāo)苹鹨粯樱孟癜l(fā)燒50度。母親為我付出如此多，難道不值得我感恩嗎？
爸爸在外地聽(tīng)說(shuō)我生病了，連夜趕了回來(lái)，把工作放到一邊。早上，我又去看病，在那里我見(jiàn)到一個(gè)熟悉的背影—爸爸。
他們一見(jiàn)面，就商討起我的病情，希望我健康起來(lái)。聽(tīng)完我的病情，爸爸便跑去問(wèn)醫(yī)生我目前的情況，又跑去拿藥，怕我挺不住。這時(shí)他們猶如熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：“瞧把你們急的！”可在心底間，我十分感動(dòng)。原來(lái)我有個(gè)幸福的家！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！� 父母，感謝你們的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)感恩作文6
我們的父母辛苦的把我們養(yǎng)大，父母就像太陽(yáng)，我們就是小草。我們有著父母的關(guān)照，非常幸福健康的成長(zhǎng)。對(duì)父母無(wú)私的奉獻(xiàn)，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們。
我平時(shí)最愛(ài)幫媽媽整理家務(wù)。我會(huì)掃地，擦桌子，拖地，洗衣服等力所能及的事。媽媽每次看到我的勞動(dòng)成果，總是露出幸福的笑臉，她夸我是個(gè)懂事的好孩子。受到表?yè)P(yáng)我干得更帶勁了。
每次到父母過(guò)生日的時(shí)候，我都會(huì)給爸爸媽媽一份意外的驚喜，希望她們感到開(kāi)心。今年媽媽過(guò)生日時(shí)，我苦思冥想，為媽媽準(zhǔn)備什么禮物呢？我把小瓷豬里的零花錢(qián)數(shù)了一遍。哎呀！錢(qián)不多怎么辦？我決定以后我的零花錢(qián)攢起來(lái)，到時(shí)好給媽媽買(mǎi)一個(gè)小禮物。媽媽的生日終于到啦！我在蛋糕店里買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕，上面寫(xiě)著“媽媽生日快樂(lè)！”。我興奮的回到家，把禮物藏了起來(lái)。還精心做了一張精美的卡片，媽媽回來(lái)了，我拿出我準(zhǔn)備的禮物，媽媽看到后很驚訝！說(shuō)我真是個(gè)有孝心的好孩子！
父母辛勤地哺育了我，隨著年齡的增長(zhǎng)，我要做更多的事情回報(bào)父母！
五年級(jí)感恩作文7
在金秋送爽，桂花飄香的季節(jié)里一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn)，這就是您--可親可敬的人民教師�？上也皇亲骷�，無(wú)法用不過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)句和詩(shī)歌來(lái)頌揚(yáng)您;可惜我不是歌唱家，無(wú)法用動(dòng)聽(tīng)的歌聲和華美樂(lè)章來(lái)歌頌?zāi)?/p>
真是“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間從天真可愛(ài)的一年級(jí)小朋友到初二的大哥哥大姐姐，而在這無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)不少喜怒哀樂(lè)的往事，也換過(guò)來(lái)不少我心愛(ài)的老師。這些老師可能不再教育我，但我卻忘不了師生的那份情誼。也許，因?yàn)榫旁率莻�(gè)思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師，在睡夢(mèng)中時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我所敬愛(ài)的老師，夢(mèng)見(jiàn)那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……
啊!敬愛(ài)的老師我相信“好好學(xué)習(xí)，天天向上”“有志者事竟成”，將來(lái)能為國(guó)家為人民在普通或重要崗位上任職時(shí)，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷我少年時(shí)代的啟蒙教我愛(ài)我的老師!！
五年級(jí)感恩作文8
感恩孕育、撫養(yǎng)你的人。當(dāng)你立下了汗馬功勞，做出了豐功偉績(jī)，得到了陣陣贊賞，你應(yīng)想到，是她使你呱呱墜地，是她使你茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)你心中憂愁，面臨困難，悲觀失落的時(shí)候，你應(yīng)想到，是她使你解除煩惱，是她幫你戰(zhàn)勝困難，是她使你信心倍增。她是誰(shuí)？――母親。
感恩教育、培養(yǎng)你的人。她使目不識(shí)丁的你才華橫溢，她使牙牙學(xué)語(yǔ)的你出口成章，她使無(wú)知懵懂的你 學(xué)富五車(chē)。她告訴你做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人，她告訴你做一個(gè)善解人意的人，她告訴你做一個(gè)文明懂禮的人。她是誰(shuí)？――老師。
感恩敬業(yè)的醫(yī)護(hù)人員，她讓奄奄一息的病人看到二天初升的太陽(yáng)，她讓我們體會(huì)了白衣天使的真正含義，她讓我們懂得了什么叫做責(zé)任，她讓我們知道了什么才是職業(yè)道德。
感恩美麗的大自然，她使我們領(lǐng)略了蝴蝶的翩翩飛舞，她使我們聆聽(tīng)了鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歌唱，她使我們感受了風(fēng)的溫柔撫摸，她使我們欣賞了花的沁人肺腑。讓我們陶醉在鳥(niǎo)語(yǔ)花香之中。
讓我們常存感恩之心，只有這樣，人與人才會(huì)走得更很近，世界才會(huì)越來(lái)越美好。
五年級(jí)感恩作文9
感恩信，顧名思義就是以感恩他人而寫(xiě)的書(shū)信。說(shuō)到感恩大家都知道，當(dāng)受到他人恩惠以后，給他人寫(xiě)一封感恩信，往往會(huì)帶來(lái)很好的效果。
生活當(dāng)中，我們往往很少看到有人寫(xiě)感恩信，可能你自己也沒(méi)有寄過(guò)感恩信。其實(shí)，養(yǎng)成給他人寫(xiě)感恩信的生活習(xí)慣非常好，大家不要小看這只是一張簡(jiǎn)單的感恩信，可能只是寥寥數(shù)語(yǔ)，可是在這字里行間透露著很多含義，往往是代表著你對(duì)過(guò)往生活的向往，回味與之度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，以及分享彼此的喜悅與理想。
著名的心理學(xué)家馬丁塞利格曼就非常鼓勵(lì)他的學(xué)生們寫(xiě)感恩信，而且?guī)缀趺總�(gè)月都會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行感恩拜訪，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：通過(guò)感恩，使得我們更加懂得人類心靈，更加增強(qiáng)了人與人的親密關(guān)系。
沒(méi)錯(cuò)，通過(guò)寄送感恩信的方式，恰恰激發(fā)人心中的積極面，讓人對(duì)于生活有所期待，看到了生活中的喜悅面，從而體會(huì)到真情。
結(jié)束語(yǔ)：感恩信，至少能夠讓你愛(ài)情增加5%的幸福感；感恩信，至少能夠讓你的友情增加5%的深厚度。
五年級(jí)感恩作文10
媽媽，我記得有一次放學(xué)下雨了，別的家長(zhǎng)都來(lái)接學(xué)生。我沒(méi)帶傘，冒著雨回家，到了家您做了我最愛(ài)吃的飯菜，而我卻沒(méi)吃。您問(wèn)我：“怎么啦？”我大吼一聲：“下雨啦，你沒(méi)看到？為什么不去接我？你看馬威誼的奶奶，那么大年紀(jì)了整天接接送送，天冷了還送衣服，多溫暖�！蹦f(shuō)：“我去了，只是你沒(méi)看到了，張芷瑜的媽媽說(shuō)你已經(jīng)走了，所以我就回來(lái)了�！敝乐螅曳浅ｋy受，連頭都不敢抬。
到了夏天，我見(jiàn)班里的同學(xué)都買(mǎi)新鞋、新衣服了，我也問(wèn)你要，您說(shuō)：“知道，該買(mǎi)的時(shí)候自然會(huì)給你買(mǎi)，不要你說(shuō)�！蔽以谧炖镟止玖艘痪洌骸安唤o買(mǎi)就不給買(mǎi)唄，還說(shuō)什么大道理�！苯裉�，老師教育我們說(shuō)，父母給了我們生命中，在學(xué)習(xí)和生活中給了我們無(wú)限的幫助，我們要永遠(yuǎn)對(duì)父母親有一顆感恩、回報(bào)的心，而我對(duì)您是一味的埋怨。
媽媽，您知道嗎？現(xiàn)在您的女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，不再像以前那樣整天看電視，不做家務(wù)。我會(huì)努力去做自己力所能及的事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人來(lái)回報(bào)您和社會(huì)。
五年級(jí)感恩作文11
快十一個(gè)春秋了，在這即將過(guò)去的十一年里，我還從未給您洗過(guò)腳。而您，卻一直在為我默默付出。
從我呱呱落地的那一天起，您便用那光滑纖細(xì)的手指拂潤(rùn)我的腳丫。直至如今，您還會(huì)時(shí)不時(shí)地給我洗上一次腳。倒一盆溫水，再撫摸我的腳，這是您再熟悉不過(guò)的動(dòng)作，而我，卻從未嘗試過(guò)。在記憶的殘影中，至今仍能勾勒出來(lái)的，便是那輕輕蕩漾著的一盆溫水。從水面上，我看到了我的一張稚嫩的小臉和您那已略有皺紋的笑臉，而在水中的，是我那已被濃濃愛(ài)意所包圍的腳丫……
昔日的小腳已逐漸長(zhǎng)大，昔日光滑纖細(xì)的手指卻逐漸粗糙。我漸漸大起來(lái)了，您的那雙手伴隨著我的成長(zhǎng)。我有能力給您洗腳了，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的原因，我那已在心中埋藏多年的愿望還從未實(shí)現(xiàn)，就算有機(jī)會(huì)了，您也一再推托。
童年不知不覺(jué)地過(guò)去了，我還從未給您洗過(guò)腳。今天，就讓您那已出現(xiàn)老繭的腳浸入我倒的那盆溫水里，讓我輕輕地拂去您歲月的痕跡，我的母親……
五年級(jí)感恩作文12
每個(gè)人都有父母吧！你是否感恩過(guò)父母呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我感恩父母是怎樣的呢吧！
那天下午，老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)就是――感恩父母。我們心里納悶了：咦，老師今天怎么了，怎么老是說(shuō)父母的事，我們仔細(xì)一想，呀！今天老師看見(jiàn)了有幾個(gè)孩子在談話，說(shuō)：“明天我們叫媽媽來(lái)比試比試吧！看誰(shuí)媽媽厲害，你來(lái)不來(lái)？”另一個(gè)孩子接著另一個(gè)孩子說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”說(shuō)完，兩個(gè)孩子就轉(zhuǎn)聲走了。老師嘆了一口氣說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的孩子怎么都依賴媽媽呀！”
于是，周末的作業(yè)是――做一件感恩父母的事。我們一個(gè)個(gè)都想到了一件感恩父母的事，我的是：給爸爸捶背，給媽媽洗腳。我下定決心要做好這件事�；氐郊�，媽媽在煮飯，爸爸在看報(bào)紙，我趁他們不注意，悄悄的準(zhǔn)備了捶背的道具和洗腳的道具。現(xiàn)在只剩下晚上的到來(lái)了。
晚上，我對(duì)爸爸媽媽鄭重其事地說(shuō)：“爸爸媽媽，以前都是你為我服務(wù)，現(xiàn)在該我為你們服務(wù)了。媽媽，我來(lái)為你洗腳吧！爸爸，我來(lái)為你捶背吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了以后大吃一驚，但又很快平靜了下來(lái)。
我為爸爸錘完背、為媽媽洗完腳之后，爸爸媽媽對(duì)我欣慰的笑了。
五年級(jí)感恩作文13
歲月之舟悄無(wú)聲息的劃過(guò)，在遙遠(yuǎn)記憶空隙留下一圈淡淡的漣漪。讀了《愛(ài)的教育》之后心潮久久不能平靜，內(nèi)容是四年級(jí)恩里科身邊發(fā)生的各種各樣的感人事跡，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚樸直友愛(ài)的品德……書(shū)中每一章、每一節(jié)都把愛(ài)抒寫(xiě)得淋漓盡致。讀了這本書(shū)才更加懂得了感恩的真諦。
記得那是個(gè)雨天，有一位小男孩，沒(méi)有雨傘，他媽媽也沒(méi)有來(lái)接他，只見(jiàn)他一咬牙，便把書(shū)包放在頭上直沖入雨中，就在那一刻我決定去幫助那位男孩，我走上前用雨傘遮住了他的頭，那天我一直把他送到家后，那個(gè)小男孩十分感激的對(duì)我說(shuō)了句：謝謝。
又是一個(gè)雨天，教室外烏云像孤魂野鬼般漸漸占據(jù)了整個(gè)天空，我著急的在教室的陽(yáng)臺(tái)上等待著，豆大的雨點(diǎn)隨著風(fēng)重重的掉在我的衣服上。突然我看見(jiàn)上一次我為他撐傘的那位小男孩走到了我面前，他微笑著拉起我的手和我一起下樓，與我共同撐傘，把我送了回家我感動(dòng)不已。學(xué)會(huì)感恩，收獲溫情，在感恩中成長(zhǎng)。
五年級(jí)感恩作文14
母親是我們來(lái)到這個(gè)世界上最親最親的人，是母親用她甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，是母親用她那雙充滿愛(ài)的手撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)，我們應(yīng)該感謝母親，因?yàn)槟赣H給予我們的實(shí)在太多太多了。
小時(shí)候，我對(duì)母愛(ài)不以為然，并膚淺地認(rèn)為：母親關(guān)愛(ài)孩子是天經(jīng)地義。但現(xiàn)在，我明白我理解錯(cuò)了，母親是美麗的化身，是天使的化身，是孩子的榜樣。讓那一朵朵芬芳的花兒伴隨著母親快樂(lè)一生吧！
親愛(ài)的母親，雖然今天不是母親節(jié)，但我還是送您一束美麗的花兒以表我對(duì)您的感謝。媽媽，您長(zhǎng)得并不丑陋，我送您的橘紅色百合與雅觀、迷人的康乃馨將您的微笑映襯得格外美麗。
母親您是最樸實(shí)的，有什么好吃的自己舍不得吃，全都留給我，當(dāng)看著我津津有味吃的時(shí)候，是您笑得最開(kāi)心的時(shí)候，這就是您偉大的母親，天底下最偉大最善良的母親，我會(huì)用自己的一生來(lái)報(bào)答您。
五年級(jí)感恩作文15
老師，一個(gè)既陌生又熟悉的詞。陌生，是不知道它的深層意思。熟悉，是每天都要見(jiàn)到老師。
把老師這個(gè)詞分開(kāi)理解，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧妙�！袄稀贝肀葘W(xué)生大，有學(xué)問(wèn)�！皫煛贝砗軈柡Α�
而老師也非常辛苦。每天不僅要早起晚睡，還要講課、管理班級(jí)、改作業(yè)和管那些零零散散的小事�？芍^是哪吒三頭六臂也干不過(guò)來(lái)。
所以我們也要感恩老師，感恩他們對(duì)我們的教導(dǎo)和幫助。
教師節(jié)快要來(lái)臨了，我呢？準(zhǔn)備給老師做一個(gè)賀卡，來(lái)表達(dá)我對(duì)老師的感謝。
另外，我們?cè)谡n上課下也要盡量好好學(xué)習(xí)，為老師減少負(fù)擔(dān)，讓老師也有空余時(shí)間去休息。
還有，我們也不能做危險(xiǎn)的事情，下課不奔跑，不追逐，健康做游戲。讓老師對(duì)我們減少一分擔(dān)心，增加一分關(guān)心。
或許有些人會(huì)感到老師很?chē)?yán)，不過(guò)，老師嚴(yán)也不都是壞處��！老師嚴(yán)代表著學(xué)生能在嚴(yán)下學(xué)會(huì)自律，學(xué)習(xí)更上一層樓。俗話說(shuō)：嚴(yán)師出高徒嘛！
老師對(duì)我們辛苦付出，我們也要有所回報(bào)。讓我們動(dòng)起手來(lái)，一起去感恩老師吧！
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