【必備】五年級(jí)單元作文25篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)單元作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)單元作文 1
記得有一次，我生病發(fā)燒了。全身都沒(méi)有力氣了，頭也很暈。媽媽和爸爸急忙抱著我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院里以后，媽媽去掛號(hào)了，爸爸在一邊拿著扇子為了扇熱，還不時(shí)地摸著我的額頭。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了�！搬t(yī)生要給她打針”媽媽說(shuō)。一聽(tīng)到打針這兩個(gè)字，我全身都在發(fā)抖，爸爸給我買藥去了，媽媽就帶著我去打針，我非常害怕打針，媽媽緊緊地抱著我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要害怕，有媽媽在呢！不會(huì)痛的.！有了媽媽給我的鼓勵(lì)，我的膽子也大了一點(diǎn)，很安靜地讓護(hù)士給我打針，果然，確實(shí)不算疼。打完針回到家后，媽媽又喂我吃藥，半夜里，媽媽還特意起來(lái)看一看我好了沒(méi)有。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽細(xì)心的照顧，我的病好了許多，他們也放心了。
可是，后來(lái)的幾天里，我不是頭暈，就是想吐。他們帶著我再次去了醫(yī)院，做了一個(gè)腦電圖，不一會(huì)兒，診斷結(jié)果出來(lái)了，我得了腦炎，他們又難過(guò)極了，立馬交上住院費(fèi)讓我住院了，在這段時(shí)間里他們什么都不讓我做，說(shuō)，一定要讓我趕快好起來(lái)。一個(gè)月過(guò)去了，我終于出院了。在回家的路上，媽媽把她的大衣脫下來(lái)，讓我穿上了，還說(shuō)，以后不能再讓我感冒了。
爸爸媽媽，我知道你們這樣辛苦地照顧我，是想讓我有出息，將來(lái)，我一定會(huì)報(bào)答你們的。
五年級(jí)單元作文 2
友誼的分量真的很重要嗎？分?jǐn)?shù)與友誼之間究竟哪個(gè)重要？這是我已經(jīng)思索好久的一個(gè)問(wèn)題，每次都不知所措，友誼？分?jǐn)?shù)？《我的我的友誼褪了色》這本書(shū)給了我最終的答案。
這一個(gè)故事講述了：“一個(gè)優(yōu)秀的六年級(jí)女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤，只拿到了班級(jí)第4名，更令她氣憤的是她的死對(duì)頭凌揚(yáng)波拿到了第一！其實(shí)這個(gè)死對(duì)頭在4年級(jí)前還是江冰蟾的.“死黨”，但她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，就這樣，她們倆從朋友走向了對(duì)手，成績(jī)好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚(yáng)波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書(shū)，我明白了那個(gè)問(wèn)題的答案，同時(shí)也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識(shí)，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂(lè)趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(zhǎng)大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有朋友，那后悔也來(lái)不及了。
友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號(hào)……
生活中也有類似這樣的例子，比如：跟朋友在一起是可以分享到好多笑話，野炊叫上朋友便增添了好多快樂(lè)，可以跟朋友換書(shū)看，這就節(jié)省了很多買書(shū)錢。
五年級(jí)單元作文 3
“爺爺！爺爺！今天老師給我們講了生活中的好多變化。我也慢慢體會(huì)到了哦！”這時(shí)，爺爺輕輕地摸著我的頭，抬眼望了望村莊上的一座座小樓房！是啊！生活好了，我們也搬進(jìn)了新居，離開(kāi)了原來(lái)的小平房，開(kāi)始了嶄新的生活。
可是，美好的時(shí)光總是這樣短暫。爺爺因病丟下我，自己去了另一個(gè)世界。爺爺，你在那里過(guò)得好嗎？這是我最渴望知道的事。
爺爺，你現(xiàn)在安心地睡吧！換我來(lái)給您講講故事吧！
我長(zhǎng)大了，也是一名共青團(tuán)員了。等我再大一點(diǎn)，我希望加入共產(chǎn)黨，爺爺，您一定很開(kāi)心吧。我知道這也是您的心愿。那么多次，您向我講述共產(chǎn)黨先烈在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，換來(lái)我們不易的生活，您感激黨，我的心里也一樣的向往。
爺爺，我們村已經(jīng)通水泥路了，下雨天再也不用拍泥多了，孩子們也再也不用爺爺辛苦地背著走了。我們村還裝上有線電視了，現(xiàn)在的節(jié)目好多好多；爺爺，我們家裝空調(diào)了，夏天時(shí)好涼快，以后再也不用勞煩爺爺辛苦地?fù)u蒲扇了……爺爺，我們這里的.變化是不是很大��？您是不是快不認(rèn)識(shí)回家的路了？沒(méi)事，有我可以攙著您。
我和爺爺?shù)墓适掠肋h(yuǎn)都圍繞一個(gè)主角，那就是共產(chǎn)黨。在此，祝偉大的共產(chǎn)黨九十歲生日快樂(lè)！我們會(huì)用自己的努力向親愛(ài)的黨獻(xiàn)上最真誠(chéng)的賀禮。
五年級(jí)單元作文 4
我的身邊發(fā)生了許許多多令我感動(dòng)的事，他們就像是果樹(shù)上的果子，碩大，香甜，令人回味無(wú)窮。每當(dāng)我在夢(mèng)境中摘下一個(gè)果子時(shí)我都會(huì)回想起一件往事，而在我夢(mèng)境的深處一直收藏著一枚比任何果子都飽滿的果子，這件事還要從今年的春游說(shuō)起。
今年春游，學(xué)校發(fā)出了拒絕垃圾食品，自帶愛(ài)心便當(dāng)?shù)奶?hào)召。學(xué)校特意為我們的春游準(zhǔn)備了豐富的愛(ài)心便當(dāng)，但是身為走讀生的趙晟浩怕學(xué)校準(zhǔn)備的.午飯我們覺(jué)得不好吃，特意叫他的爸爸媽媽又為我們準(zhǔn)備了一份便當(dāng)。
春游當(dāng)天，只見(jiàn)趙晟浩背著兩只大書(shū)包大汗淋漓的來(lái)到了教室。打開(kāi)他的書(shū)包一看，哇!好豐盛哦!便當(dāng)，飲料，水果，一樣不少。害得我們?nèi)M人一路上想的都是那便當(dāng)。
經(jīng)過(guò)30分鐘的車程，我們終于到達(dá)了目的地。下車，找場(chǎng)地，鋪?zhàn)啦迹袆?dòng)作一氣呵成，接下來(lái)就可以開(kāi)飯啦!我們迫不及待地拿出了小趙同學(xué)精心準(zhǔn)備的便當(dāng)。打開(kāi)一看，又吃一驚。薄薄的醬牛肉上淋著香甜的醬汁，精致的開(kāi)心土豆餅邊搭配著心形的番茄醬，那誘人的鵝肝香甜軟糯，再配上那酸甜可口的魚(yú)子壽司，棒極了!就當(dāng)我們快樂(lè)用餐的同時(shí)，趙晟浩也露出了燦爛的笑容。
這次的春游，我們是那么的快樂(lè)，這多虧了趙晟浩。就應(yīng)為那份精致的便當(dāng)，它為此次的春游涂上了絢麗的顏色。我們應(yīng)該好好謝謝他，他完全可以不管，但為了我們，他和他的爸爸媽媽們一塊連夜為我們準(zhǔn)備便當(dāng)，他們令我感動(dòng)!
五年級(jí)單元作文 5
大火連燒三天，為了銷毀罪證，讓知識(shí)武裝我們的頭腦，我咬牙切齒地說(shuō)，闖進(jìn)圓明園：“這些禽獸不如的東西，覺(jué)得火燒圓明園是歷史上一個(gè)莫大的恥辱，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大，英：為了我們的祖國(guó)。
讀了『圓明園的毀滅』一文、法兩國(guó)的侵略者還把我國(guó)這一園林的瑰寶讀《圓明園的毀滅》有感
今天我讀了《圓明園的毀滅》一文。他們?nèi)绱藷o(wú)法無(wú)天，當(dāng)我讀到“三千多名侵略軍奉命在園內(nèi)放火，他們的腰包都塞得滿滿的。要是遇到那些比較重的瓷器，建筑藝術(shù)的精華化為灰燼。
就當(dāng)我讀到“英法聯(lián)軍侵入北京，并到圓明園內(nèi)把各種奇珍異寶統(tǒng)統(tǒng)掠走，一定要好好讀書(shū)。他們把園內(nèi)凡是能掠走的.東西統(tǒng)統(tǒng)掠走！”他們不僅僅把我國(guó)收藏的文物掠走，毀掉”時(shí)，最后竟用大火將圓明園化成灰燼，再加上沒(méi)有什么先進(jìn)的武器。實(shí)在運(yùn)不走的，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)太落后了。我仿佛看到那些前來(lái)侵略的敵人們見(jiàn)到園中的奇珍異寶都驚呆了，他們拿不走。
文中講述了1860年8月份，我肺都?xì)庹恕Ｋ跁r(shí)時(shí)刻刻地激勵(lì)著我們。
我繼續(xù)往下讀，就用大車或牲口搬運(yùn)，可惡的敵人就用牲口搬運(yùn)或用棍子將這些瓷器打碎，讓我深深地認(rèn)識(shí)了“落后就得挨打”這一不變的真理，英國(guó)和法國(guó)聯(lián)合侵犯我們的首都北京，煙云籠罩整個(gè)北京城”時(shí)，瘋狂地將貴重的物品占為己有，所以才處處受到各國(guó)侵略者的欺負(fù)，就任意破壞，拿不動(dòng)的，心情澎湃
五年級(jí)單元作文 6
親愛(ài)的爸爸媽媽，你們現(xiàn)在和好了嗎？我好擔(dān)心媽媽的身體，媽媽不能夠生氣，不能受打擊，不然舊病又會(huì)復(fù)發(fā)。還有爸爸，一生氣就抽煙，抽起煙來(lái)一天到晚不停地咳嗽。
親愛(ài)的爸爸媽媽，我現(xiàn)在沒(méi)有了任何辦法來(lái)阻止你們吵架，女兒只能向你們說(shuō)說(shuō)自己心里的委屈。那天晚上，聽(tīng)到你們?cè)谂P室吵鬧，我的心就像刀割一樣，我叫回媽媽后徹夜難眠，一直想著你們吵架的情形。在這幾天里，你們一直冷戰(zhàn)，弄的我心慌意亂，我好害怕失去父愛(ài)或是母愛(ài)，你們都是我不能缺少的��！直到那天晚上，你們終于打破了讓人害怕的安靜，我以為你們要和好了，高興的我熱淚盈眶，可聽(tīng)到的卻是一句──“咱們要不分開(kāi)幾年，……”，我呆了，兩行冰冷的淚水從我的.臉頰滑落而下，我的心徹底涼透了，喉嚨里像是塞了什么東西，吞也吞不下，吐也吐不出來(lái)。我跑到屋外，望著漆黑的夜空，淚水像斷了線的珠子……一股冷風(fēng)襲來(lái)，我禁不住打了個(gè)冷顫。
親愛(ài)的爸爸媽媽，從那天開(kāi)始，我仿佛丟了魂似的，整天打不起精神來(lái)，只能在校園里暫時(shí)忘掉痛苦。表面上的我堅(jiān)強(qiáng)不屈，可你們不知道，在夜里我經(jīng)常望著天花板呆呆地流淚，后來(lái)我知道了你們吵架的原因就是因?yàn)殄X……
親愛(ài)的爸爸媽媽，我們不需要很多的錢，需要的是那暖暖的親情�。�
五年級(jí)單元作文 7
那天，我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫(huà)《不知道轉(zhuǎn)彎的人走不遠(yuǎn)》，這幅漫畫(huà)雖然只有一幅圖，可卻給了我們一個(gè)很大的啟示。
漫畫(huà)中畫(huà)了一個(gè)人，他面前有一大塊堅(jiān)硬無(wú)比的巖石，可他并沒(méi)有繞過(guò)，而是硬要用腳踹倒、踹碎這塊巖石，然后再走過(guò)去。這幅漫畫(huà)的右邊有一行小字:不知道轉(zhuǎn)彎的人走不遠(yuǎn)。
我立刻讀懂了它的寓意。我們要靈活地去面對(duì)難題，如果沒(méi)有辦法解決的話，那就從它的身邊繞開(kāi)，不要固執(zhí)地思考這個(gè)暫時(shí)無(wú)法解決的難題�？傊龅健敖O腳石”就得繞著走!
記得有一次，我也遇到了一塊“絆腳石”。那一次，我正在考試，前面的那些簡(jiǎn)單的.題目，都被我的“筆大俠”接二連三地打敗了。突然，快速行走在試卷上的“筆大俠”一個(gè)急剎，停了下來(lái)，它似乎遇到一個(gè)難纏的題目，“筆大俠”與題目較量起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，“筆大俠”敗下了陣，我派出“大腦將軍”開(kāi)始思考，可怎么想也想不出來(lái)，我干脆讓“筆大俠”繞過(guò)這題目，去挑戰(zhàn)別的題目了。等卷子發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)，只有那一題的分溜走了。哎，雖然有些可惜，但如果我一直想這道題目，其他的題目肯定來(lái)不及做，這不是讓更多的分溜走嗎?所以我認(rèn)為自己果斷繞開(kāi)“絆腳石”是正確的選擇。
在我們的生活中，也有許多人像這漫畫(huà)里的人一樣思想過(guò)于固執(zhí)、死板。我們要學(xué)會(huì)靈活地處理問(wèn)題，這樣才有利于我們的生活和學(xué)習(xí)。
五年級(jí)單元作文 8
在眾多的水果中，我最喜歡的要數(shù)西瓜了。
先談?wù)勊耐庑伟�！西瓜有圓形的，如果把西瓜皮換成黃色的，還真像籃球。除了圓形還有橢圓的。西瓜的'顏色更是獨(dú)特！淡綠色的底色上還鑲嵌著墨綠色的花紋，從遠(yuǎn)處看，活像一只大青蛙。
西瓜的種類有很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為三大類：一類為普通西瓜，主要是吃的；一類是瓜子瓜，主要吃晾好的瓜子；還有一類是小西瓜，可以用來(lái)觀賞。說(shuō)起它的味道呀，那更是妙不可言，無(wú)以倫比的！
把西瓜切開(kāi)，一股清香撲鼻而來(lái)，而且汁水會(huì)不斷地從切開(kāi)的瓜里涌出來(lái)，甜而不膩、可口解渴。西瓜的瓤不像蘋(píng)果那樣容易氧化，也不像草莓那樣掉在地上就爛了，如果將西瓜切開(kāi)放入冰箱，什么時(shí)候享用都可以！
西瓜吃法也很多，可以將西瓜切成兩半，用勺子吃；還可以將西瓜切成一塊一塊的小牙狀。還有，西瓜皮可以像菜一樣炒著吃，西瓜子也可以制成各種炒食，可以說(shuō)，西瓜渾身是寶！
說(shuō)它渾身是寶不過(guò)分，它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值可多了去了。它富有維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、葡萄糖、蔗糖、果糖、蘋(píng)果酸等等，多的數(shù)不清。多吃西瓜還能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，具有潤(rùn)喉、清火、解渴、利尿、排除體內(nèi)毒素的作用。據(jù)說(shuō)，發(fā)燒的人如果多吃一些西瓜，還能降溫，可以說(shuō)，西瓜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。
我愛(ài)西瓜，你呢？
五年級(jí)單元作文 9
時(shí)間像流水似的過(guò)去了，親愛(ài)的馬老師，我對(duì)你的無(wú)限的依戀，對(duì)有多少話想對(duì)你說(shuō)��！
記得剛上小學(xué)時(shí)，膽子很小，有一次上課，你提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著舉手回答，我也想舉手，可是又不敢，我只好低著頭，心里不住地念著“馬老師，別叫我，別叫我”，可是，你還是叫到了我，當(dāng)時(shí)同學(xué)們的目光都刷地落到了我的.身上，我慌極了，臉都紅了，頭一直不敢抬起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)輪次地回答著問(wèn)題，聲音小得幾乎只有我自己才感覺(jué)得到，同學(xué)們都笑了，我的頭埋得更低了，臉更紅了，心跳得更厲害了，我索性的閉著嘴巴，不敢回答老師的問(wèn)題了，凡隨著怦怦的心跳，生怕你會(huì)沖我發(fā)火，可是，我沒(méi)有想到你不僅沒(méi)有責(zé)怪我一句，反而親切的對(duì)我說(shuō)“你不用害怕，其實(shí)你還是表現(xiàn)得很好的”。你用鼓勵(lì)的目光看著我，此時(shí)，一股熱流傳遍我我的全身，我慢慢地抬起頭，正好看見(jiàn)你那雙深情的眼睛，讓我一次次的明白了些什么，在以后的學(xué)習(xí)中，我流暢的回答著老師們的問(wèn)題。
每當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí)，我都很想起你，你的話語(yǔ)就會(huì)在我的身邊回響，你含笑的眼睛又在我的眼前出現(xiàn)，給我增添了勇氣與信心，正是你慈母般的關(guān)懷與鼓勵(lì)，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為了一個(gè)合格的小學(xué)生。
我真想大聲的對(duì)您說(shuō)：“敬愛(ài)的馬老師，我真的是忘不了你”。
五年級(jí)單元作文 10
我的爸爸，他不是一個(gè)像明星一樣有名的人，也不是一個(gè)很有權(quán)威的人，他是一個(gè)普通的銀行主任，他在員工面前總是和藹可親，并不嚴(yán)肅。有時(shí)還會(huì)開(kāi)點(diǎn)有趣的玩笑，所以，別人都很喜歡我的爸爸。
我的爸爸，他不會(huì)對(duì)我的學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，也對(duì)我每次的考試成績(jī)并不在乎，在我不確定考的好不好的時(shí)候，他會(huì)安慰我：”沒(méi)事沒(méi)事，考試成績(jī)不重要，我的女兒是最棒的！不管你考得好不好，爸爸都不會(huì)罵你的。“每次，他都會(huì)這樣說(shuō)，可是，當(dāng)我考的很好的時(shí)候，他會(huì)比我更高興；
我的爸爸，他從不罵我，也不打我。當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，他會(huì)跟我講道理�？僧�(dāng)我無(wú)理取鬧，打他或頂撞他的時(shí)候，他也不生氣，他只是笑笑，不再說(shuō)話。
我的爸爸，他會(huì)偷偷給我買零食吃，但當(dāng)被媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他會(huì)站出來(lái)，把所有的錯(cuò)都推到他自己身上，不讓媽媽說(shuō)我。爸爸很慣著我，從小我就是一個(gè)飯來(lái)張手，衣來(lái)伸手的小公主，沒(méi)人敢欺負(fù)我，只要有誰(shuí)欺負(fù)我，我就跟爸爸說(shuō)。因?yàn)椋职终f(shuō)：”天塌下來(lái)，爸爸也會(huì)替你頂著的！“
我的爸爸，他是一個(gè)幽默，善良，和藹可親的父親，他就像一棵蒼天大樹(shù)，當(dāng)我冷的'時(shí)候，他用他那茂密的枝葉抱著我；當(dāng)我熱的時(shí)候，他用他那茂密的枝葉照著我。我的爸爸，雖然他不有命，但是，他是我永遠(yuǎn)的，最愛(ài)的，最偉大的，爸爸！
五年級(jí)單元作文 11
從小，我就聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙詾橐淮蜷_(kāi)書(shū)，就會(huì)有黃金掉下來(lái)，就會(huì)有玉落下來(lái)。抱著這種想法，我纏著媽媽給我買了我的第一本書(shū)。
當(dāng)我慢慢地翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)中除了那淡淡地油墨味兒，那一個(gè)個(gè)工整漂亮的鉛字和一幅幅美麗的插圖之外，再也沒(méi)有別的東西了，自然也沒(méi)有黃金和美玉了。我很失落，把那本書(shū)一扔就走了。當(dāng)我又一次翻開(kāi)書(shū)時(shí)，卻被書(shū)中的故事迷住了。也許就是從這一刻起，我愛(ài)上了看書(shū)。
書(shū)似我的啟蒙老師，似一個(gè)隨時(shí)隨地在你身旁的老師。它告訴我人世充滿善良，它教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，善良，寬容…它讓我明白了在人生的旅途中挫折和痛苦是不可避免的。要學(xué)會(huì)把它踩在腳下…
記得那是去年的事了。那一次，我被同學(xué)們誤會(huì)了，怒氣沖沖地回到家里，把自己關(guān)在房間里，捶打著枕頭。這時(shí)，我看見(jiàn)我的床頭放著一本新書(shū)，我急忙打開(kāi)，如饑似渴地讀起來(lái)。當(dāng)我看到主人公的朋友為了取樂(lè)，給主人公設(shè)計(jì)了一系列的'惡作劇，讓主人公在眾人面前難堪，可主人公原諒了他們…。主人公對(duì)朋友的寬容讓我為自己而感到羞愧，跟主人公比起來(lái)，我的這點(diǎn)委屈算什么呀!從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了寬容。
高爾基曾說(shuō)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！笨晌覅s想說(shuō)，“書(shū)是人類最好的老師�！弊x書(shū)樂(lè)無(wú)窮，讓我們珍惜“書(shū)”這個(gè)好老師吧!
五年級(jí)單元作文 12
在日常生活中，爸爸、媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，給我印象最深的是，去年冬天我生病了，他們對(duì)我的悉心照顧。
那天晚上，我突然被冷醒了，看看手表才是凌晨三點(diǎn)多，便躺下睡了，可是我的額頭又燙又痛怎么也睡不著。我決定告訴媽媽，于是就輕手輕腳地走到媽媽的'房間，推了推熟睡的媽媽，她醒來(lái)后，我連忙說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得頭又痛又燙，難受極了。”媽媽立刻摸了摸我的額頭，吃驚地說(shuō)：“你發(fā)燒了!”說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽迅速而又焦急地跑到藥柜旁，拿出探熱針，放在我的腋下，同時(shí)又找來(lái)一條濕毛巾放在我的額頭上用來(lái)降溫。過(guò)了十分鐘，媽媽從我的腋下拿出探熱針一看，“哇，有40攝氏度�！眿寢岓@叫起來(lái)，叫聲驚醒了爸爸，媽媽把我的病情從頭到尾給爸爸說(shuō)了一遍，爸爸聽(tīng)了，果斷地說(shuō)：“不能耽誤了，高燒不同一般的感冒，得趕緊把他送往醫(yī)院�！闭f(shuō)完，爸爸穿好外衣，把我送醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，你得要打針、吃藥呀。”爸爸、媽媽一直陪著我把吊針打完，見(jiàn)我的高燒漸漸退下來(lái)，緊皺的眉頭才舒展開(kāi)。打完針后，天已經(jīng)大亮了，爸爸、媽媽把我送回家后，又忙著給我吃藥。
爸爸、媽媽，我要大聲地對(duì)你們說(shuō)：“你們真是我的好父母，我有這樣的爸爸、媽媽，我真幸福啊!”
五年級(jí)單元作文 13
轉(zhuǎn)眼間，童年的大門已徐徐向我關(guān)閉。回憶往事，有苦有樂(lè)，有開(kāi)心，有生氣……但有一件事讓我感動(dòng)不已，歷歷在目。
那天的下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢，便開(kāi)始與他談判。可那賣菜的'人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情�！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭�，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”
經(jīng)過(guò)了一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻�(gè)都開(kāi)心地笑了。
望著眼前著樸實(shí)的老大爺，一股愧疚感由然而生。
這件事時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教育著我要向老大爺學(xué)習(xí)。
五年級(jí)單元作文 14
咳，一轉(zhuǎn)眼就到2028年了，我也整整離開(kāi)了我的故鄉(xiāng)——雷州二十年了。所以我決定踏上回家的旅程。
我回到了我的家鄉(xiāng)——雷州。我?guī)缀醪桓蚁嘈胚@是我的故鄉(xiāng)，一棟棟高樓直聳入云。我找到了回家的路，幾十年不見(jiàn)的老母親見(jiàn)了我，一下子“一擁而上”把我抱住說(shuō)：“總算把你給盼回來(lái)了，我的好兒子�！�
我們回到我家樓下，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們住在幾層啊？”在五十一層，媽媽回答說(shuō)。啊那我們?cè)趺椿厝グ�，我又�?wèn)。兒子別怕，看我的。只見(jiàn)媽媽拿出兩雙鞋對(duì)我說(shuō)：“穿上鞋�！蔽乙淮┥希业纳碜酉窕鸺粯语w向空中，不過(guò)十秒，到家了。開(kāi)門的是一位樣子怪怪的機(jī)器人，媽媽說(shuō)這是我們家的保姆。機(jī)器人給我洗臉、穿襪子……
過(guò)了幾天，我來(lái)到我的母�！叫�，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)改名為雷州科技小學(xué)了。我一進(jìn)入大門，先進(jìn)入我的眼簾的是：有動(dòng)物形；植物形；書(shū)形……的`大樓。我首先進(jìn)入書(shū)形的樓，我一進(jìn)去，忽然有一本比教室還大的書(shū)向我撲來(lái)，“抓”到我以后，就漸漸合攏了。我以為我已經(jīng)死了，我一爭(zhēng)開(kāi)眼，有一群小孩在玩耍。一位小孩對(duì)我說(shuō)：“叔叔，您還不到吧……
雖然我們二十一世紀(jì)的科技還沒(méi)有那個(gè)程度，但是我相信將來(lái)一定會(huì)有的，現(xiàn)在的我正在為未來(lái)的“他”拼搏。
五年級(jí)單元作文 15
愛(ài)是什么？是媽媽的嘮叨，是媽媽的呵護(hù)，我們徘徊許久的愛(ài)其實(shí)就在身邊，是溫暖人心的母愛(ài)。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，一切都是快樂(lè)的，我恰似一條在河里嬉戲的魚(yú)兒，無(wú)憂無(wú)慮的，想干什么就干什么，您很少干涉我的課內(nèi)外生活。可這種快樂(lè)在我上三年級(jí)時(shí)就停止了，取而代之的是您無(wú)窮無(wú)盡的？嗦。
每天早晨我背著書(shū)包出門上學(xué)，您總是一邊幫我系紅領(lǐng)巾一邊再三叮囑：“在學(xué)校不要只顧著玩，要認(rèn)真聽(tīng)課，做筆記。俗話說(shuō)‘一日之計(jì)在于晨’，不要荒廢這好時(shí)光，知道了嗎？”我總是懶懶的不以為然地應(yīng)付，“知??道??了”。其實(shí)心里嘀咕：“媽媽呀，您天天都說(shuō)這番話，您累不累呀，您不累我聽(tīng)得都快累死了�！�
有一次吃飯時(shí)，您夾起一塊我最討厭吃的西紅柿說(shuō)：“西紅柿含有豐富的維生素C，不吃不行，來(lái)，吃一快吧！”“知道我不喜歡吃的，為什么還要夾給我，真是搞不懂！”我撅起嘴埋怨道。接下來(lái)，我便又聽(tīng)到了您一籮筐的'羅嗦了。
這些羅嗦的語(yǔ)言和我相伴了好多年，漸漸地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，身體也越來(lái)越棒。現(xiàn)在，我終于明白了，這些都和媽媽您的良苦用心分不開(kāi)。
媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：“您那份沉甸甸的愛(ài)讓我感到溫暖無(wú)比。謝謝您，我親愛(ài)的媽媽！
五年級(jí)單元作文 16
老師，在這樣的陰雨天，我會(huì)感到孤單。
屋里一片寂靜，作業(yè)本安靜地躺在書(shū)桌上，鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無(wú)休止的旅行。玩具們坐在床頭，一句話也不說(shuō)。
窗外的小雨珠不斷線地往下落，卻始終不開(kāi)口說(shuō)話，就像我總是鼓不起勇氣開(kāi)口唱歌一樣。不知誰(shuí)又拿石子打走了對(duì)面樹(shù)上那只躲雨的鳥(niǎo)兒�，F(xiàn)在，整個(gè)世界就只剩下我自己了。
老師，我會(huì)想起你上課時(shí)那專注的神情，他傳遍每一個(gè)學(xué)生，在課堂上顯得格外美。老師，我會(huì)想起你批改作業(yè)時(shí)的那一支紅筆，它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾，在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。
老師，我會(huì)想起那一堂有趣的語(yǔ)文課。老師，那一天，您為了讓我們明白一個(gè)字在不同的詞中的`意思，和我們一起做了一個(gè)小游戲。那一個(gè)個(gè)與“串”字有關(guān)的詞語(yǔ)，從學(xué)生們的口中飛出，降落在那黑板上，站穩(wěn)了腳跟，舒展開(kāi)了手腳。它們靜靜地站著，等著我們?cè)诤诎迳辖o它們分類，然后將早已準(zhǔn)備好的貼著標(biāo)簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的詞語(yǔ)，被同學(xué)們分成了好幾類。每類的詞語(yǔ)都排著整齊的隊(duì)伍，等待老師的檢查。
現(xiàn)在，窗外的雨似乎也疲倦了，它的步子一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來(lái)。我把玩具放在桌子上，呆呆地看著玩具那可愛(ài)的臉蛋。
老師，在這樣的陰雨天，我輕輕地咀嚼著這寂寞的時(shí)光，咀嚼著這孤單的美好。
老師，在這樣的陰雨天，你也會(huì)感到孤單嗎?
五年級(jí)單元作文 17
現(xiàn)在的人做生意真是太普通，讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣，比如說(shuō)叫賣：“走一走看一看啦，這里全場(chǎng)五折，心動(dòng)不如行動(dòng)……”這樣的叫賣聲此起彼伏，可是卻讓別人激不起半點(diǎn)的心思，毫無(wú)新意的廣告，大家都不知道聽(tīng)多少次吧?
那為什么它們做生意永遠(yuǎn)用這幾句話，這幾個(gè)方式呢?無(wú)非一個(gè)字，懶。很多人都覺(jué)得普遍的一種方式，大家都用這個(gè)做生意，那么我也用好�？墒且粯拥姆绞�，還能激起大家的熱情嗎?當(dāng)然不可能，一樣的東西看得太多，人們也會(huì)覺(jué)得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的，能激起別人熱情的方式呢?你自己為什么不能動(dòng)動(dòng)腦筋去思考呢?死板的選擇和別人一樣的事情，就真的很有趣嗎?就和人生一樣你常走別人以前都走過(guò)的老路，那么這樣的人生又有什么意義呢?別人做什么，你就去做什么?這樣隨波逐流，帶給你的只有可能是無(wú)趣乏味，你自己不喜歡的'東西那就沒(méi)有必要去選擇，因?yàn)椴幌矚g的事情根本激不起你的興趣，你也就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力去做事情，那么這件事情還會(huì)做的很完美嗎?是不可能的，人生一定要多彩，一定要走出自己的路，自己的方式，而不是一味的模仿，而是要選擇超越。
人生其實(shí)和做生意差不多，有的人會(huì)選擇自己喜歡的方式去生活，去做生意，可有些人只會(huì)一味的模仿，甚至是抄襲，這樣的人的人生能有多精彩呢?
五年級(jí)單元作文 18
一個(gè)叫“戈”的老兵有三個(gè)孩子，他們分別叫做“載”、“裁”和“栽”，三兄弟在外貌上特別象，再加上有共同的愛(ài)好，又常常在一起，外人很難分辨清楚他們誰(shuí)是誰(shuí)。不過(guò)他們也有一些不同的地方，只要仔細(xì)觀察，還是能分得開(kāi)的。
他們的共同之處是，首先外表上，他們都和他們的父親“戈”很相象。同時(shí)三個(gè)人的額頭上都長(zhǎng)著一個(gè)像“十”字一樣的`胎記，而且這個(gè)胎記的顏色都是紫紅色，所以一般人很難分清是可以理解的。他們的共同之處還體現(xiàn)在三兄弟都特別喜歡玩兵器，特別喜歡比試“戈”，所以盡管他們都有自己要做的事，但總是戈不離身，難怪別人要分不清他們！
其實(shí)，“載”是個(gè)司機(jī)，所以他總是開(kāi)著車；“裁”是個(gè)裁縫，身上總帶著他做的衣服；“栽”是個(gè)木匠，平時(shí)手里總拿著一把木制的小尺子。如果知道這些，看見(jiàn)他們就不難分辨。
他們?nèi)值芴貏e團(tuán)結(jié)，三個(gè)人穿的衣服都是“裁”做的，三個(gè)人家里的家具都是“栽”做的，而“栽”和“裁”出去玩都是“載”開(kāi)的車……
老兵“戈”看著三個(gè)孩子一天天長(zhǎng)大，又都那么團(tuán)結(jié)，而且平時(shí)又受別人特別的注目，所以特別的高興。三兄弟也覺(jué)得自己有個(gè)好父親“戈”，有和自己一樣長(zhǎng)著“十”字胎記的好哥哥或好弟弟、大家彼此又有共同的愛(ài)好而感到特別的幸福！
五年級(jí)單元作文 19
無(wú)論童年多悲痛或多貧窮，也會(huì)有自己的心愛(ài)之物，比如我，就有一個(gè)常年陪伴我的物品，無(wú)論它多么樸實(shí)無(wú)華，我也會(huì)愛(ài)惜它，因?yàn)樗臀以谕陼r(shí)光中產(chǎn)生了特殊的感情。它就是我心愛(ài)的——小衣柜。
這是小姑送給我的，它也陪伴了小姑許多年，小姑送我時(shí)雖有不舍，但她最終還是毫不猶豫地送給我了，我不會(huì)辜負(fù)小姑的心意的。從那以后，每天早中晚我都要仔細(xì)地擦幾遍，就是怕?tīng)敔斈棠桃恿怂�，因�(yàn)樗?jiǎn)陋了！小小的衣柜是用木板制作而成的`，中間還有一塊長(zhǎng)方形的鏡子，不像別人家的衣柜又大又美觀，但是它的樸實(shí)無(wú)華卻讓我看中。
記得那年冬天很冷，我用被子把自己包成了一個(gè)球，但仍舊沒(méi)有一絲溫度，冰涼冰涼的被子，讓我不知如何是好時(shí)，我眼前一亮，它出現(xiàn)了——又小又窄的衣柜。我下了床努力地爬到衣柜，慢慢的，我的世界仿佛變成了春天。衣柜的寬度恰到好處，增之一分則嫌寬，減之一分則嫌擠。這些衣柜里的小衣服把我包圍，使我的手腳不再冰涼，可衣柜里黑乎乎的，我有些害怕，于是我爬出衣柜迅速拿來(lái)手電筒。輕輕按下開(kāi)關(guān)，“啪”，昏黃的光瞬間充滿衣柜，還真有一絲和諧溫暖。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，雖然這小小的衣柜再也裝不下了我，但我幼小的心靈卻被小小的衣柜呵護(hù)著，它就像我的家人一樣，用自己最大的努力呵護(hù)著孩子，不管什么時(shí)候……
如今，這衣柜一打開(kāi)就能聽(tīng)見(jiàn)“咯吱咯吱”的聲音，但我仍不舍丟棄它，因?yàn)槲姨珢?ài)它了，就像愛(ài)我的家人一樣。
五年級(jí)單元作文 20
假如世間有太多的冷漠，人就會(huì)變得麻木不堪，在我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中，身邊每天都會(huì)有開(kāi)心和不開(kāi)心的事情發(fā)生，其中也有感動(dòng)。
記得去年中秋，我感冒發(fā)燒了，被父母送進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)我燒得很厲害，需要住院。我的父母連聲說(shuō)好，好。我住進(jìn)了醫(yī)院，一連就是好幾天。
在這幾天里，我爸爸他每天晚上一下班，就馬上來(lái)到醫(yī)院照顧我，叫我媽媽回家休息。在醫(yī)院里，爸爸幾乎每天晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，幫我看著點(diǎn)滴，點(diǎn)滴完了就跑出門口去叫醫(yī)生來(lái)。
到了早上，我媽媽也幾乎每天都是五六點(diǎn)起床，幫我煮稀飯，煮完稀飯后放進(jìn)可以保溫的盒子里，帶到醫(yī)院里來(lái)，輕輕地叫爸爸起床，去上班，生怕說(shuō)話的`聲音太大，將我吵醒，我起床了，我媽媽連忙拿起了保溫盒，叫我吃飯。我想，她一定是怕我太餓了，才會(huì)忘記了我還沒(méi)有洗漱。
我終于出院了，精神十足地回到了家，當(dāng)我走進(jìn)家門，我才不覺(jué)地發(fā)現(xiàn)，雖然我變精神了，但是，我的爸爸媽媽，他們卻變老了。我不由自主地流下了眼淚。就在這個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，人們常說(shuō)的感動(dòng)的眼淚是甜的，是因?yàn)樗奶�，并不只是甜在嘴巴里，還甜在流淚者的心里。
雖然我不知道爸媽有多累、多痛、多辛苦，經(jīng)過(guò)這件事讓我體會(huì)到了他們的辛苦，我深深的對(duì)著自己說(shuō)，以后我一定要好好對(duì)待我的父母。
五年級(jí)單元作文 21
今天，我和媽媽在街上買東西，突然我看到一個(gè)大姐姐在發(fā)宣傳單。過(guò)路的行人很多，但是沒(méi)有一個(gè)人從大姐姐手里接過(guò)傳單，我從遠(yuǎn)處看到大姐姐一次次受到別人的拒絕，臉上有一絲失望，我知道發(fā)宣傳單是一份工作，所以我決定要幫幫這個(gè)大姐姐——接過(guò)傳單。我和媽媽慢慢隨著隊(duì)伍向前移動(dòng)，來(lái)到大姐姐面前了，我媽媽竟然也拒絕了傳單。我走過(guò)去，大姐姐臉上沒(méi)有一絲表情，顯然可能認(rèn)為我也不會(huì)接受傳單。但我卻微笑地接過(guò)傳單，這使大姐姐臉上滿是驚訝，隨后臉上出現(xiàn)了笑容，我想這只是一個(gè)平常的舉動(dòng)，卻給這位大姐姐帶來(lái)了莫大的鼓勵(lì)，媽媽回過(guò)頭來(lái)看著我手里的傳單，說(shuō)：“你要這個(gè)傳單有什么用啊，而且反正要扔了�！蔽覅s說(shuō)：“是要扔了，沒(méi)錯(cuò)，但是你接過(guò)了別人的傳單的.意義卻有不同，媽媽，你應(yīng)該知道發(fā)宣傳單是一份工作，你以前第一次上班的時(shí)候，如果老是受到別人的拒絕，你心里會(huì)怎么樣？”媽媽也變得沉默了。我不知道自己主動(dòng)去接宣傳單對(duì)這位姐姐今后的人生有沒(méi)有影響，但從她閃過(guò)的笑容中，我感到幸福！
人應(yīng)該講求奉獻(xiàn)，去幫助需要幫助的人。我愿意做一根小小的木頭，救活一個(gè)溺水的人；我愿意做一條薄薄的毯子，溫暖一個(gè)凍僵的人；一句話，一個(gè)舉動(dòng)，就會(huì)使人更加溫暖，我奉獻(xiàn)，我幸福！
五年級(jí)單元作文 22
感動(dòng)是什么，是流淚嗎？不是的，感動(dòng)是一種油然而生的感覺(jué)，是我們內(nèi)心的真情流露。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，很多事情都已經(jīng)偷偷流逝。然而有一件事至今我還歷歷在目，可能不在于這件事有多么宏大，只在于這件事給了我感動(dòng)，讓我至今想起都感覺(jué)有一股暖流從心中涌起，令我回味無(wú)窮。
那是普通而又不尋常的一天，放學(xué)了我像往常一樣，手里揣著10元錢，蹦蹦跳跳地往冰淇淋店趕去，夏天的炎熱使人恨不得一口吃掉十根冰淇淋，當(dāng)然我是不可能吃這么多的，手里的10元錢已是我一天的零花錢，我還要去買書(shū)籍的。
到了店前，我已迫不及待地挑出最熟悉的口味，還錢，轉(zhuǎn)身，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，冰淇淋帶來(lái)的喜悅和涼爽竟然使我忘記了我還沒(méi)有等店主找錢！當(dāng)然，等到發(fā)現(xiàn)的.時(shí)候，我已經(jīng)快到家門口了。那可是我要買書(shū)的錢啊，怎么可以弄丟呢？我擔(dān)心著現(xiàn)在回去店主肯定是不肯還給我了，越想越著急，徘徊著不知如何是好。就在這時(shí)候，我聽(tīng)到背后有人喊著我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是店主，他臉上還一副累得氣喘吁吁的樣子。
后來(lái)，他將錢遞給了我，原來(lái)他是后來(lái)一路上詢問(wèn)路人才知道我在哪里而趕上我的，現(xiàn)在終于將錢還給我了。
我那時(shí)候真的感覺(jué)一股暖流從心中涌起，不知道說(shuō)什么好，但我清楚，那種感覺(jué)，就是感動(dòng)。
五年級(jí)單元作文 23
在生活中，我我經(jīng)歷過(guò)的事多如繁星，有些已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝漸漸被沖淡了，那一件事卻在我的'心中深深地扎下了根，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。
記得去年的一個(gè)夜晚，天下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，發(fā)出“叭叭”的響聲。雨水順著屋檐流下來(lái)，重重地敲在地上。這幾天我得了重感冒，又加上天氣惡劣，于是就和媽媽早早入睡了。“咳！……”半夜醒來(lái)，我咳嗽不止，非常難受，媽媽被我的咳嗽聲驚醒了，一邊拍著我的背一邊心痛地說(shuō)：“哎喲！你一定很難受！去醫(yī)院看看吧！”我搖了搖頭，說(shuō)：“算了！太麻煩了，再說(shuō)我明天還要上學(xué)呢！咳咳！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭眼睛里流露出了關(guān)心的神情，到了一杯熱開(kāi)水給我喝。喝了幾口，還是不見(jiàn)效�！鞍�！我去買藥吧！”媽媽說(shuō)。要知道，外面可是下著大暴雨啊！而且現(xiàn)在已經(jīng)很遲了，藥店也應(yīng)該關(guān)門了！“媽媽！”我勸媽媽，“還是別去了吧！”媽媽不聽(tīng)，穿了幾件衣服，拿起雨傘匆匆忙忙地出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她的樣子很狼狽：全身都被淋濕了，彎下腰氣喘吁吁�！翱偹阗I到了，跑到了五家店才買到呀！”媽媽高興地說(shuō)。媽媽連忙倒開(kāi)水喂我吃藥。望著眼前忙碌的媽媽，一股暖流涌上心頭，淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)兒……
“媽媽，謝謝您！”我的淚水止不住流下來(lái)。
五年級(jí)單元作文 24
周瑜很嫉妒諸葛亮的才干，想方設(shè)法地刁難他，向他提出了在十日之內(nèi)制作十萬(wàn)之箭的要求。
不料諸葛亮卻表示：“若再等候十日，會(huì)耽誤了戰(zhàn)事，我只須三天的時(shí)間，就可以完成任務(wù)�！敝荑ひ宦�(tīng)大喜，當(dāng)即與諸葛亮立下了軍令狀。
諸葛亮告辭后，周瑜讓魯肅去查看諸葛亮的動(dòng)靜。諸葛亮一見(jiàn)魯肅就說(shuō)：“你能否救救我？只希望你借給我二十只船，每船配置三十名軍卒，在兩舷豎下草把千余個(gè)，還請(qǐng)你不要告訴周瑜�！�
魯肅答應(yīng)了諸葛亮的.請(qǐng)求，回去上報(bào)時(shí)只說(shuō)了諸葛亮并不準(zhǔn)備任何材料，周瑜聽(tīng)了感到不解。
諸葛亮準(zhǔn)備好船只后，一連兩天毫無(wú)動(dòng)靜，直到第三天的四更十分，諸葛亮請(qǐng)魯肅和他一同去取箭。
這時(shí)候大霧茫茫，江上連對(duì)面都看不清。東方剛出現(xiàn)魚(yú)肚白，船已靠近了曹寨。諸葛亮讓船上的軍士擂鼓并吶喊。
曹操聽(tīng)到外面的嘈雜聲，就下令：“今天江上霧大，看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)，只叫弓箭手朝他們射箭�！币蝗f(wàn)多名弓箭手一起朝船放箭，箭猶如下雨一樣落在了船上。
等到日出霧散之時(shí)，船兩邊都密密麻麻插滿了箭。曹操明白自己上了當(dāng)時(shí)，船已駛出了二十多里，要追也來(lái)不及了。
當(dāng)船靠上岸邊時(shí)，周瑜派來(lái)的五百個(gè)軍士正好來(lái)到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬(wàn)多支。
周瑜得知經(jīng)過(guò)后，不由自嘆：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他！”
五年級(jí)單元作文 25
在我外婆家門前有一條小河。每年到了五六月份，就會(huì)有許多龍蝦。
有一次我跟媽媽去外婆家，我看到了一些小朋友在釣龍蝦，我就鬧著媽媽帶我去釣龍蝦，媽媽答應(yīng)了。我便準(zhǔn)備起材料。主要的材料是一根小棍子，一根繩子，一塊誘餌，我把繩子的一端系在棍子上，另一端掛上肉，就高高興興地去釣龍蝦了。
媽媽教我先把肉放在石頭前試探一下，有沒(méi)有龍蝦，如有，就把肉放在石頭前誘惑龍蝦來(lái)吃肉。
我迫不及待地從媽媽手里搶過(guò)“釣蝦桿”，把誘餌放在第一塊大石頭下面。一分鐘，二分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……那么長(zhǎng)時(shí)間了，還是沒(méi)有動(dòng)靜�！鞍�，媽媽，看樣子這里沒(méi)有龍蝦呀�！蔽一倚膯蕷獾卣f(shuō)�！皠e灰心，我們換塊石頭試試吧。”媽媽給我打氣鼓勁。我就提著“釣蝦桿”去另一塊石頭了。
這次不知是我時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，還是這只大龍蝦是餓癆鬼，不到兩分鐘就被我釣上了岸。龍蝦到了岸上，知道中計(jì)了，就想逃回水中，我看穿了它的`意圖，大喝一聲說(shuō)：“小子，哪里逃�！瘪R上用手拎著它的胡須，將它提起，把它甩了起來(lái)，還不時(shí)唱到：“左三圈，右三圈，臭龍蝦逃不了！”然后就把龍蝦扔在草地上，不知是被甩暈了頭，還是怎么了，就自己爬到了我放龍蝦的袋子里。我就高高興興地提著袋子步履輕快地回家了。
我覺(jué)得釣龍蝦時(shí)要有耐心，所以，我們做任何事都要有耐心和恒心。
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