思念的五年級作文匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的思念的五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
思念的五年級作文 篇1
沙……沙……
風(fēng)吹葉動，在南山的后山林中有一大片楓樹林，被風(fēng)吹的滿天紅的楓葉形成一個葉卷風(fēng)，像一個少年襲來，那少年看到那葉卷風(fēng)，流淚了。
當年，也是一個楓葉紅似火的季節(jié)，那個少年與他姐姐約定，在以后的每個秋天回來看他，可是，二年了，二個秋天過去了，少年的姐姐還沒來，這是最后一個少年在這里的時間了。
悉……悉……
“姐，你回……”
“峻峻，走了，該回家吃飯了。”
“嗯�！蔽尹c頭答應(yīng)了。我戀戀不舍的離開了那楓樹林。
第二天，天還蒙蒙亮，太陽還沒高過玉皇山，我就和我的父母離開了家鄉(xiāng)，回到了濟南。在回去的路上，想：要是濟南有楓樹就好了。這時我爸手機響了，來了一個陌生的號碼，我爸接了，耳旁傳來熟悉的聲音：“小文來，怎么不打聲招呼就走了，對了，今天盼盼結(jié)婚，你要不的不遠的話去吃喜酒�！蔽倚睦锓膏止荆翰欢际呛认簿茊�，怎么還吃喜酒呢，還有，我大娘沒手機呀。就開口問媽媽，媽媽說：“我們家里就這么叫，電話是從村長那打的，我們家里就他家有電話。”然后又問：“盼盼是誰?”“是你姐，也不知她什么時候從青島回來的，都結(jié)婚了�！薄耙�!爸我們回去吧�！蔽覀儎偤迷谪S陽下車，又坐車去長嶺，到了地方。我先看到了欣欣姐，然后迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門里跑去。
“成成，欣欣，峻峻�！倍享懫鸺仁煜び帜吧穆曇��！敖恪恪恪比B貫的聲音在我們?nèi)说淖炖镲w出來，我們與她嬉戲著，比賽誰的聲音大，扔沙包，在吃完酒席之后，我對盼盼姐說：“去楓林吧。”然后我們四個在比賽的過程中向南山后林飛奔著。
在夕陽的渲染下，四個歡快的身影被映成紅色，在那里快樂的，扔沙包。
思念的五年級作文 篇2
雖說放假之后，還只有不到一個月，但仿佛已經(jīng)相隔了萬年。
每一天，腦海里都是同學(xué)們的容顏，同學(xué)們的笑臉。耳畔，都是同學(xué)們的笑聲。
從前，和同學(xué)在一起玩耍的時候，覺得理所當然，可是總沒有會想到會有分別的時候。現(xiàn)在，身旁沒有了同學(xué)玩耍的身影，耳邊沒有了同學(xué)們的歡笑聲，突然感覺好孤獨，好寂寞，原來沒有了同學(xué)的日子，是這樣的……
腦海里，同學(xué)們的面孔一張一張的閃過，感覺是那么的熟悉，但又感到有一點陌生，想著以后，我們可能不會再見面，心里如刀割般的痛。
寂寞使眼淚順著我的臉龐流了下來，六年之間的情意濃濃，每天和同學(xué)們在一起，似乎已是我的一種習(xí)慣，而我們已經(jīng)面對的揮手告別，我真的好傷心��！每一個人都駕駛著一艘屬于自己的小船，茫茫的大海就是我們共同的家，當我遇到困難和挫折的時候，總有一張臉對著我燦爛的微笑，總有一雙溫暖手拉著我站起來，讓我重新找回自己。早晨，我們在一起朗讀課文；課間，我們在一起打鬧，嬉戲；中午，我們在一起談天說地……同學(xué)們之間的說說笑笑，已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。吵吵鬧鬧之后，我們也照樣能夠和好。我們互相幫助，團結(jié)友愛。
友誼是瞬間開放的花朵，而時間會使它結(jié)果。山海可以阻隔彼此，卻阻擋不了我對同放學(xué)的思戀；距離可以拉開我和我的同學(xué)們，但卻拉不開我們之間真摯的情誼。
朋友，十年之后我們還是朋友。
思念的五年級作文 篇3
櫻花落盡階前月，象床愁倚薰籠，遠似去年今日，恨還同�！}記
夜里，我倚在窗邊，一顆流星從夜空落下，轉(zhuǎn)瞬即逝，短暫而絢爛——也許美好的事物總是這樣吧，窗前的櫻花樹經(jīng)不起風(fēng)的舞弄，輕輕搖曳。紛紛揚揚的花瓣就像一個個支離破碎的夢，讓我的思緒牽動到那個飄雨的夏季。
教室里，黑板上工工整整地用紫色的粉筆寫上“畢業(yè)聚會”幾個大字，我突然覺得那幾個字很刺眼。為了不讓人輕易地察覺到自己眼角的一絲淚痕，我不得不把視線轉(zhuǎn)移到樓下正在怒放的櫻花�；谢秀便钡�，我覺得滿天飛舞的花瓣就是我們的班級�。涸诨ò行逕捄眯⿻r候，才只能換的短暫的相遇，微風(fēng)一吹，便漫無目的地飄向四方，即使有一兩片還在一起，多半還是在不同的區(qū)域呢。
陽光透過枝丫，稀稀疏疏投下些光點，正好照在同桌哭紅的雙眼上，我勉強打趣道：“嘿，眼睛都哭成乒乓球了”，她只是擠出一絲極不自然的微笑。
畢業(yè)會一結(jié)束就要考試了，趁著這時候，我們四個最好的姐妹騎著單車去公園的櫻花林，作一下最后的訣別，我們約好一定要考上十一中學(xué)——這是我們唯一的，也是最堅定的愿望：“還要分在同一個班”。我說。于是，我們都虔誠地向一棵老櫻花樹許了愿。
考試結(jié)束后我把自己悶在家里什么也不做，直到聽到自己被十一中錄取的消息，才立刻興奮起來。我抓起電話就撥通了同桌的號碼，響了好長一段時間才有人接，我卻聽到了電話另一頭失望的聲音：“我已經(jīng)聽到了你被十一中錄取的消息，但我馬上就要去外地上學(xué)了，還有一個沒有考取，另一個則跟你一樣考取了，我祝福你們……”我的心猛的一顫。
原來，只有我們兩個人履行了那個上十一中的承諾，那個唯一的承諾。
開學(xué)了，我們兩個很不幸地沒有分到一個班。
我們的關(guān)系漸漸地疏遠了，那些櫻花開放的日子也漸漸逝去……
櫻花飄過的六個季節(jié)里，我們盡力的風(fēng)風(fēng)雨雨已變成了歷史，那歡樂的時光也離我們越來越遠，櫻花飄飛的季節(jié)里，一切均已定格。
今晚的櫻花很美，皎潔的月光，將它們斑駁的身影撒碎一地，讓人們不忍移步，怕踏碎了它們的夢……一片花瓣載著一顆心淚沉入湖底，我黯然神傷……
粉嫩的花瓣/踏著輕盈的步伐/在空中施展最美麗的魔法/飄逝的瞬間/是永恒/也是離別……
思念的五年級作文 篇4
海粉色的花朵，如鈴鐺一般，稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映里，一襲可看見萎成淡黃。在粉色的掩映里，一依稀還可看見萎成淡黃色的花朵與老舊的枝干。而當鈴鐺長眠在秋天逝去的時候，哪樣的綠色——會依舊陪伴著垂暮的海棠？
在很小的時候，奶奶就用她那瘦小、干癟的身體，背著年幼的我，去到一個今天早已消失的中學(xué)門口。她會用變了調(diào)兒的.鄉(xiāng)音告訴我：去買海棠糕。怎奈幼小的我，結(jié)果明黃色，帶著焦香的海棠糕后，卻固執(zhí)的不肯下口——我認定這里面，有一朵盛開的海棠在鐵板的烘烤下，慢慢干萎直至生命的殆盡。
因為心里念想著海棠，所以即使在奶奶的勸導(dǎo)下動口了，也必定吃得很慢，小口小口的咬，以至于外面的馕也干硬禮物，裂開細小的縫。黑紫色的豆沙，像潮水一樣爭先恐后的涌出，停留在我的手背，慢慢凝結(jié)，時間卻從來沒有凝結(jié)過，像這樣，永遠停留。而豆沙的痕跡像長長地淚痕，昭示著時間的腳印。可我卻從未找出一朵海棠花，純真的向往讓我認定海棠已經(jīng)化作了都傻，消失在那股甜膩的溫暖中。
而今，賣海棠糕的老人，早已經(jīng)消失不見，想必早已經(jīng)長眠在高起的土壟之中，眉心的慈善也早已被另一對中年人接替，雖然陌生，卻很溫和，還是時能開間如當年一般，人群擁擠著買海棠糕的情形。在冬天的懷抱里，會冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信，里面嵌著生命的海棠。
偶又看見那些穿著婆婆衫的老人，牽著身著各式各樣小襖的孫兒，穿過馬路，緩緩走向冒著香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上，我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。
思念的五年級作文 篇5
李老師已經(jīng)退休兩年了，可她在我心中的位置卻絲毫沒有改變。
以前，李老師在這里的時候，她對我們的關(guān)心就如親人的關(guān)愛。有一次我們早上把作業(yè)交給課代表，可課代表因為事情太多而忘記把作業(yè)本交給老師批改了，直到下午才想起交給老師，老師只能晚上加夜班來批改這六十本作業(yè)。到了晚上我因為在學(xué)校幫英語老師做一些事弄到九點鐘才回去，回去的路上我經(jīng)過老師的臥室看見她正在聚精會神的批改作業(yè)，那布滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎么才好，一圈圈的黑眼圈隱約出現(xiàn)在眼睛的周圍。我看到這個場面，鼻子一酸，眼淚從眼睛里奪眶而出。
這件事過后，我開始刻苦努力學(xué)習(xí)。成績和寫作水平也迅猛提高，一次偶然的機會，我的一篇文章獲得了二等獎。老師看見我在作文方面有一定的潛力，從那時開始她經(jīng)常把一些關(guān)于作文的資料和輔導(dǎo)教材給我閱讀，希望給我的作文增彩，每當下課的時候，李老師就會拿著幾本作文輔導(dǎo)材料向我走來，一開始，我還覺得這是老師對我的一種關(guān)愛，希望我的作文能夠提高更快。后來我漸漸覺得有點煩人，總是有意的想躲避，要不就說肚子痛，要不就說哪里不舒服，每天我都有的一個愿望就是能夠躲避這種聲音。
后來李老師有幾天沒來上課，直到有一天，一位同學(xué)告訴我，李老師退休了，我聽到這個消息，不敢相信這是事實，后面好幾天下課我都好像看見李老師拿著一些輔導(dǎo)材料向我走來，然后和我一起閱讀。
每當看到李老師送給我的輔導(dǎo)材料，我的腦海里就會浮現(xiàn)出她和我一起看書的情景，這件事一直在我的腦海中記憶猶新。
思念的五年級作文 篇6
清明節(jié)掃墓是一種傳統(tǒng)，在中國的美德中掃墓也是美德之一。掃墓是紀念死亡的人的一種形式。有一首詩寫道“清明時節(jié)雨紛紛。”但是，今年的清明節(jié)并沒有像往年那樣下著蒙蒙細雨，而是烈日當空。
要去我家的祖墳，必須經(jīng)過一片郁郁蔥蔥的香蕉林。一路上，我們踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路走著。經(jīng)過一段長途跋涉之后，終于來到了墓地。
墓碑安靜的孤零零的坐落在香蕉林里，周圍一片死氣沉沉，我不禁滿腹憂愁。墓前早已是雜草叢生。于是，幾位叔叔和我爸爸二話不說，就拿起鋤頭，把墓前的野草和爛泥清理起來。而我和媽媽還有嬸嬸，則是在搓一種黃色的紙片。搓完了一大個袋子之后，我們就來到墓碑后面，就拿起一大把黃紙，揮起手灑向空中。聽媽媽說，俗語中這叫做“金銀財寶”。
嬸嬸把祭品拿出來，我一看，有雪白雪白的鴨蛋，有令人垂涎三尺的烤鴨，有香味撲鼻的春卷，還有其他雜七雜八的零食啦，餅干啦.....
點燃了墓前的香火，掃墓祭拜儀式就開始了。我們?nèi)胰苏境梢慌�，手中舉著香，心里默念著：祖宗們，我們大家來看您了，還給您帶來了食物，請您慢慢享用。然后我們把香插到墓前。
最后就要燒紙錢。我們分別把它們搓均勻，表哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打著，使冥錢不但沒有均勻散開，而且他的拳頭上還沾上了金金的碎紙。紙錢搓好以后，點燃了香燭，紙錢一疊一疊地?zé)�。等全部燒完了之后，便要用酒把燒的紙錢給它在外面圍一圈。
一切祭拜完了之后，我們就要在墓前聚餐。望著墓碑，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關(guān)愛，我不禁一陣惆悵。這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。杜鵑花又稱清明花，它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在墳前，希望他們都能得到安撫……
最后，叔叔要放鞭炮了。 “噼里啪啦”鞭炮便綻開了花兒。
掃墓為何，是為了紀念死去的親人，懷念他們的音容笑貌，寄托哀思；是一種信仰，在列祖列宗前許下心愿，讓自己在今年多多收獲。
思念的五年級作文 篇7
在沒有離開家時，家就像一幅鋪在地上的畫。在離開家后，家就像一幅掛在空中的畫。親人在畫中走來走去，我在畫外望著親人。從古至今，有多少詩人寫過多少思念家鄉(xiāng)、親人的詩句，如：盧綸的“家在夢中何時到，春生江上幾人還�！保粍⒅摹敖蠋锥让坊òl(fā)，人在天涯鬢已斑�！钡仍娋�。這些詩句讓我不由地想到了我已故的爺爺。
爺爺生前，家里的幾個孩子中，他最疼我了。每次我一到爺爺家，爺爺都會拿出他平時碰都不舍得碰的好吃的、好玩的，給我吃給我玩。自己呢？卻在一旁默默地看著我。
爺爺生前十分慈祥。記得有一次，一向貪玩的我在爺爺不在的時候，居然把爺爺家的電話給拆了，在他沒有回來之前，無論我怎么修都修不好。我十分著急，怕爺爺回來罵我或者打我一頓。沒有想到的是，爺爺回了家，看見家里的電話機被我拆了，竟然沒有指責(zé)我，只是笑著說：“好孩子，你能拆開一定能修好，對不對？爺爺我相信你�！痹跔敔�?shù)墓膭钕�，我把電話修好了。爺爺十分高興地說：“真棒，爺爺獎勵你一個棒棒糖，好不好�！蔽腋吲d地大聲說：“好！”爺爺不知從哪兒一下子變出了一個棒棒糖。當時我感到無比幸福。
爺爺生前十分愛吸煙，可是吸煙有害健康。奶奶常常把爺爺買來的煙藏起來，不讓他吸，沒想到爺爺居然騙奶奶說去朋友家，卻偷偷地吸煙。我也覺得爺爺做得不對，小小的我又能怎樣？愛爺爺卻不能讓他戒煙。
記得爺爺去世那天，早晨爺爺把我送到幼兒園，說道：“爺爺中午一定接你，帶你去吃好吃的�！笨墒堑搅酥形纾瑏斫游业膮s是我的姑姑。我問姑姑，為什么爺爺不來接我，姑姑沒有說話，只是不停地哭著。我回到家里，看見爺爺在床上一動不動地躺著，家里的人都淚流滿面。這時，我才知道爺爺再也不會回來了。我傷心極了，和家里人一起不停地哭著。窗外下起了大雨，仿佛老天也在傷心。
爺爺，等明年清明節(jié)，我一定會去看您的！您安心地睡吧，我對您的思念是永遠也不會淡去的。我愛您，爺爺！
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