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        我的夢(mèng)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-05-14 10:10:19 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于我的夢(mèng)五年級(jí)作文匯總7篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)五年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于我的夢(mèng)五年級(jí)作文匯總7篇

        我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇1

          我從小就有許多夢(mèng)想:鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過(guò)、真正去努力去做過(guò)的,現(xiàn)在也一樣。

          上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班,每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣,許多個(gè)星期過(guò)去了,漸漸地,我能有模有樣地彈奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了,漸漸地,我也開(kāi)始喜歡彈鋼琴了,而且彈得越來(lái)越好,并且饒有興致!一年之后,我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí),我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng),一邊考還一邊想:好好彈,好好彈,還有一秒就結(jié)束,就一秒,快呀!就這樣,20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲,長(zhǎng)嘆一口氣,心神不定地走出考場(chǎng)。見(jiàn)到媽媽,心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來(lái)。

          過(guò)了一個(gè)月,鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息:我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了,連忙拿起電話,把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。這個(gè)好消息,也給了我自信,讓我更好地迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)!在我二年級(jí)時(shí),我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試,并比頭一回更加努力地練習(xí),再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過(guò),這次是坦然的。我順利地考完試,并取得了“良好”的好成績(jī)。正是這兩次考級(jí),給了我無(wú)窮的自信與信心,也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想:“做一名鋼琴家”。

          我三年級(jí)時(shí),又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試,這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”,但是樂(lè)曲的難度大大增加了,并且,最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短,只有兩個(gè)月。結(jié)果,每天就是做作業(yè)練鋼琴,又做作業(yè)練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著!兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng),一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地,當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂(lè)曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光,我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng),大有如釋重負(fù)之感!雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”,過(guò)了關(guān),但是我認(rèn)為,一個(gè)是“二級(jí)”,一個(gè)是“七級(jí)”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂(lè)曲的無(wú)窮美妙!鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂(lè)器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢(mèng)想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時(shí)而委婉,時(shí)而激昂,時(shí)而明快,時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。

          結(jié)果,每天就是做作業(yè)練鋼琴,又做作業(yè)練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著!兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng),一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地,當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂(lè)曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光,我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng),大有如釋重負(fù)之感!雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”,過(guò)了關(guān),但是我認(rèn)為,一個(gè)是“二級(jí)”,一個(gè)是“七級(jí)”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂(lè)曲的無(wú)窮美妙!鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂(lè)器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢(mèng)想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時(shí)而委婉,時(shí)而激昂,時(shí)而明快,時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美。∥蚁M,我夢(mèng)想,我可以成為一名鋼琴家! 我的“ 鋼琴 ”之夢(mèng) 三牌樓小學(xué) 五(3)班 薛小松我從小就有許多夢(mèng)想:鋼琴家、美術(shù)家、科學(xué)家… …可其中的許多夢(mèng)想都常常停留在腦海中而非付諸于行動(dòng)中。唯獨(dú)“做一名鋼琴家”這個(gè)夢(mèng)想才是我真正細(xì)細(xì)想過(guò)、真正去努力去做過(guò)的,現(xiàn)在也一樣。上幼兒園中班的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴學(xué)習(xí)班,每個(gè)星期都到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。就這樣,許多個(gè)星期過(guò)去了,漸漸地,我能有模有樣地彈奏簡(jiǎn)單的樂(lè)曲了,漸漸地,我也開(kāi)始喜歡彈鋼琴了,而且彈得越來(lái)越好,并且饒有興致!一年之后,我報(bào)考了鋼琴二級(jí)考試,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí),我終于帶著緊張的心情、嘴里念念叨叨的走進(jìn)考場(chǎng),一邊考還一邊想:好好彈,好好彈,還有一秒就結(jié)束,就一秒,快呀!就這樣,20分鐘后我彈完了二級(jí)考試的所有考級(jí)曲,長(zhǎng)嘆一口氣,心神不定地走出考場(chǎng)。見(jiàn)到媽媽,心里的那塊大石頭才平平穩(wěn)穩(wěn)地放了下來(lái)。過(guò)了一個(gè)月,鋼琴老師打電話告訴了我一個(gè)好消息:我的二級(jí)考試得了“合格”。我高興極了,連忙拿起電話,把這個(gè)好消息告訴了外婆、外公和爸爸。

          這個(gè)好消息,也給了我自信,讓我更好地迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)!在我二年級(jí)時(shí),我報(bào)考了鋼琴五級(jí)考試,并比頭一回更加努力地練習(xí),再次在幾個(gè)月之后走進(jìn)考場(chǎng)——不過(guò),這次是坦然的。我順利地考完試,并取得了“良好”的好成績(jī)。正是這兩次考級(jí),給了我無(wú)窮的自信與信心,也讓我的腦海中萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想:“做一名鋼琴家”。我三年級(jí)時(shí),又再次報(bào)考了鋼琴七級(jí)考試,這次的考級(jí)考地非常艱難。雖然我已是“沙場(chǎng)老將”,但是樂(lè)曲的難度大大增加了,并且,最不幸的是我的練習(xí)時(shí)間——很短,只有兩個(gè)月。結(jié)果,每天就是做作業(yè)練鋼琴,又做作業(yè)練鋼琴,就這樣,我常常是打著瞌睡地努力堅(jiān)持著!兩個(gè)月后我走進(jìn)考場(chǎng),一股腦地把辛苦、緊張、期待、忐忑,悠悠揚(yáng)揚(yáng)地,當(dāng)然還帶著一點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地讓我的樂(lè)曲從我的手中流淌了出去。享受完我的考試時(shí)光,我長(zhǎng)吁了一口氣走出考場(chǎng),大有如釋重負(fù)之感!雖然這次考級(jí)和二級(jí)考試一樣也得了“合格”,過(guò)了關(guān),但是我認(rèn)為,一個(gè)是“二級(jí)”,一個(gè)是“七級(jí)”,含金量可不同奧!最重要的是它讓我感受到了一份耕耘,一份收獲,讓我感受到樂(lè)曲的無(wú)窮美妙!

          鋼琴,叮叮咚咚,鋼琴,樂(lè)器之王,彈奏鋼琴,就是我的夢(mèng)想!能夠常常彈奏它,讓那美妙的樂(lè)曲從我的指尖流淌,讓那叮咚的琴聲縈繞在我的耳旁,時(shí)而委婉,時(shí)而激昂,時(shí)而明快,時(shí)而又有點(diǎn)淡淡的憂傷。多美!我希望,我夢(mèng)想,我可以成為一名鋼琴家!

        我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇2

          在我6歲那一年,就常常看見(jiàn)電視節(jié)目里,有音樂(lè)家彈著鋼琴,美妙的,動(dòng)聽(tīng)的,婉轉(zhuǎn)的,他們的手指翻飛,在琴鍵上跳著美麗的舞蹈。音樂(lè)又是那么動(dòng)聽(tīng)!我好喜歡啊。特別是有一首——《少女的祈禱》是那么優(yōu)美,非常迷人。我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是成為一名鋼琴家,下面就讓我來(lái)介紹我想成為鋼琴家的原因吧!

          剛開(kāi)始學(xué)習(xí)彈,力氣非常小,就先買了一臺(tái)漂亮的電子琴。開(kāi)始練彈琴的時(shí)候是很辛苦的,老師很慢的來(lái)教我練習(xí)手型,讓我背誦五線譜。老師辛苦的教我單手練習(xí),接下來(lái)才慢慢得教我雙手彈,在我艱難的練習(xí)下,終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的曲子——小船。

          在我的努力下,漸漸的長(zhǎng)大,手指也長(zhǎng)長(zhǎng)了,所以我變得越來(lái)越喜歡彈琴了,后來(lái)媽媽就給我買了一臺(tái)嶄新的鋼琴,我喜歡的不得了。心想:“我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)彈鋼琴,不管多么累,我也會(huì)堅(jiān)持練習(xí)的!

          老師認(rèn)真教,我認(rèn)真地學(xué)。每天晚上我只要一寫好作業(yè),就去練習(xí),后來(lái)我學(xué)的程度高了,自然曲子也長(zhǎng)了,有一次老師給我彈了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《少女的祈禱》。這首歌可好聽(tīng)了呢!我迫不及待地讓老師來(lái)教我彈,因?yàn)槲液芟矚g這首歌,所以我更加努力了。經(jīng)過(guò)我的努力,不到一個(gè)月我已經(jīng)彈得滾瓜爛熟了,能夠不用看譜子了,F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)自己看譜,還會(huì)自己彈譜了呢!我現(xiàn)在已經(jīng)有9級(jí)的水平了。

          我希望我以后要更加努力,一定要成為一位出色的鋼琴家!我今后會(huì)努力練習(xí)的,爭(zhēng)取為自己的目標(biāo)而前進(jìn),加油!

        我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇3

          雖然我是一個(gè)女孩子,但我從小到大都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,就是飛上藍(lán)天,當(dāng)一名宇航員。

          一天,我來(lái)到了飛船發(fā)射中心,要進(jìn)行航空旅游。來(lái)到發(fā)射中心的大門前,宇航員楊利偉叔叔親自來(lái)迎接我,還給我穿上了小型航天服。接著楊利偉叔叔帶著我來(lái)到了發(fā)射飛船的地方。突然一架相當(dāng)于50平方米的房子的宇宙飛船出現(xiàn)在我面前。

          這架飛船是銀白色的,底色上面還嵌著金光閃閃的五角星,在飛船的正中間寫著幾個(gè)鮮明的大字“中國(guó)航天。”然后,楊利偉叔叔帶著我參觀飛船內(nèi)部,“哇,更加豪華了!笔澄,睡袋。樣樣俱全。這時(shí),楊利偉叔叔按了一下啟動(dòng)器,“嘀——”的一聲,就使飛船開(kāi)動(dòng)了,我趕快坐到位置上,系好安全帶。楊利偉叔叔也在電腦上輸入了目的地——月球。我超級(jí)的興奮,因?yàn)槲乙巧显虑蚶玻?/p>

          飛船越飛越高,離地球的距離越來(lái)越遠(yuǎn),艙外亮晶晶的星星一閃一閃的眨著眼睛,從我們旁邊穿過(guò)去。當(dāng)我正欣賞著艙外的美景時(shí),電腦發(fā)出了提示語(yǔ)言:“月球快要到了,請(qǐng)穿上艙外宇航服。”聽(tīng)到了提示語(yǔ)言,我馬上穿上了艙外宇航服,并在楊利偉叔叔的幫助下戴好了一切裝備。飛船緩緩的降落下來(lái)。

          艙門打開(kāi),我激動(dòng)地來(lái)到艙外,“哇!好漂亮的月球!钡教幎际黔h(huán)形山,大大小小的坑。眺望四周,一顆顆星星裝飾著月球,使月球更加美。楊利偉叔叔突然變出一輛越野車,帶著我參觀月球,卻發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的生物。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”這可惡的鬧鐘,真想知道下面會(huì)發(fā)生什么事情!鞍Α

        我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇4

          現(xiàn)在的我雖只是個(gè)普普通通的中學(xué)生,但我卻深知自己肩上所擔(dān)負(fù)的時(shí)代使命。從小,我就有個(gè)美好的心愿,做名為國(guó)爭(zhēng)光的同聲翻譯。

          記得很小的時(shí)候,有天家人看電視,屏幕上不停地變換著畫(huà)面,而聲音卻始終清脆悅耳,我當(dāng)時(shí)并不能聽(tīng)懂什么,但心中卻莫名其妙地羨慕不已。

          于是,我問(wèn)媽媽:“電視里‘配音’的阿姨我能當(dāng)嗎?”那時(shí),媽媽摸摸我的小臉,滿臉慈愛(ài)地望著我,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“那些阿姨可是很了不起的,她們有個(gè)共同的名字叫‘同聲翻譯’。在些大型的國(guó)際活動(dòng)中,發(fā)言人說(shuō)話,她們就把話同時(shí)翻譯成各國(guó)語(yǔ)言,傳達(dá)給全國(guó)、全世界的.人。如果寶貝將來(lái)可以當(dāng)同聲翻譯的話,就給媽媽爭(zhēng)光嘍!”

          媽媽的話點(diǎn)燃了我心中夢(mèng)想的火種,我小小的腦瓜里裝滿了同聲翻譯的夢(mèng),想給媽媽爭(zhēng)光,想為自己圓夢(mèng)。我想:既然要當(dāng)好翻譯,那就不能僅僅學(xué)好中文,其他語(yǔ)言也要精通?吹接變簣@里大班的孩子有英語(yǔ)課,我纏著媽媽讓我學(xué)英語(yǔ)。就這樣,我從上幼兒園就開(kāi)始接觸英語(yǔ)。

          漸漸長(zhǎng)大,在朝著夢(mèng)想前進(jìn)的道路上,我的每步都穩(wěn)扎穩(wěn)打。每堂英語(yǔ)課,我都認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,我的英文有了定的基礎(chǔ)。每當(dāng)念高中的堂姐回家時(shí),我就纏著她說(shuō)些簡(jiǎn)單的小短語(yǔ)讓我翻譯,漢譯英、英譯漢,這樣訓(xùn)練,樂(lè)此不疲,于是我的英文又提高了。

          隨著年歲的增長(zhǎng),我對(duì)“同聲”有了更多的了解,知道他不僅光彩,更有許多鮮為人知的艱辛與不易。他需要長(zhǎng)時(shí)間的精神高度集中,其中的壓力不言而喻。但越是了解,越堅(jiān)定了我當(dāng)“同聲”的決心。當(dāng)今中國(guó)與世界的交流日益頻繁,國(guó)際地位不斷提高,不管是哪里的國(guó)際會(huì)議,都離不開(kāi)中文,都少不了來(lái)自中國(guó)的同聲翻譯。目前,我國(guó)在這方面的人才還 非常匱乏,祖國(guó)需要什么,我就去做什么,我堅(jiān)信自己能為國(guó)盡份綿薄之力,使祖國(guó)更加繁榮昌盛。

          從懵懂到立志,從立志到立事,路與夢(mèng)同行的日子里,有苦有樂(lè),有笑有淚,有膽怯卻從未退縮,有彷徨卻從未放棄。走向“同聲”的路,美麗而艱難,任你密雨斜侵,我只坐擁王城。

        我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇5

          從小,我就幻想著自己有一天能變成一個(gè)漂亮的公主,穿上華麗的公主裙,穿上每個(gè)女生的向往的水晶鞋,戴上……可這些這是幻想,永遠(yuǎn)都不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!

          “哇!這是什么地方。亢闷僚!”我看著一棟棟金碧輝煌的城堡,再看看自己身上穿的天藍(lán)色公主裙,帶著磚石項(xiàng)鏈,腳上還穿著一雙亮閃閃的水晶鞋。這些不是我一直都想的東西嗎?怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)呢?“皇公主,只是你今晚的禮服和鞋子!币粋(gè)漂亮的小姑娘對(duì)我說(shuō),頓時(shí),我心里好開(kāi)心哦,我當(dāng)上公主咯!我馬上接過(guò)那件禮服和鞋子,進(jìn)入更衣室,用最快的速度換上它們,“皇公主,你穿上這件禮服就更加漂亮了,簡(jiǎn)直就是天女下凡!”那個(gè)姑娘又開(kāi)始發(fā)話了,我聽(tīng)了,心里美滋滋的。

          接著,我坐著馬車來(lái)到了黑夜城堡,里面人山人海的,大家都穿著自己準(zhǔn)備的漂亮禮服(當(dāng)然,我也一樣咯。,我走下馬車,全體人一律下跪,說(shuō)“參見(jiàn)皇公主。”我先是一震,然后很有氣勢(shì)地說(shuō)了一聲:“免禮!惫蛟诘厣系娜擞终f(shuō)了一句:“謝皇公主!狈涛业哪莻(gè)姑娘在我旁邊說(shuō):“皇公主,這個(gè)舞會(huì)是特意為你而準(zhǔn)備的,你會(huì)滿意嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          正當(dāng)我開(kāi)心之際,一聲聲的鬧鈴把我驚醒了,哦,原來(lái)是在做夢(mèng)啊,不想了,抓緊時(shí)間,馬上就要遲到啦!……

        我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇6

          三歲時(shí),我就加入了幼兒園的舞蹈團(tuán),開(kāi)始了我的舞蹈生涯。夢(mèng)想著成為一個(gè)真正的舞蹈家。

          剛剛開(kāi)始練習(xí)舞蹈時(shí),我的腿太硬了,一時(shí)劈不下叉,看到同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的下豎叉讓老師檢查。其中一個(gè)同學(xué)沒(méi)有擺對(duì)姿勢(shì),老師拿起棍子就向她的腿上打去。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)皺著眉頭,咬著牙,默默流淚,我禁不住起了一身雞皮疙瘩!叭疠妫斓侥憷!蔽业暮门笥研⊙┣那奶嵝盐摇N揖o張得來(lái)不及回答了,心里像有只兔子上下亂竄。輪到我啦,我的右腳在前,左腳在后,用力往下一劈!鞍!”我從牙縫中擠出一個(gè)字。只感覺(jué)大腿酸酸的疼。坐下去之后,幾乎站不起來(lái)了。老師,一點(diǎn)頭,默默的過(guò)去了。我的眼淚,卻不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。

          沒(méi)過(guò)多久,我們舞團(tuán)要在六一兒童節(jié)的晚會(huì)的開(kāi)幕式上跳舞。在排練的最后一天晚上,我一連吃了五碗豆角燜面,才能跟著同學(xué)們熬夜排練。我和小朋友們排著隊(duì),走到舞蹈教室?吹揭晃蝗局厣^發(fā),身穿黑色連體服的女老師。我們站成一排,開(kāi)始練習(xí)。只見(jiàn)那位女老師拿著手杖,步伐輕快,只要有同學(xué)不小心慢了一拍后忘記動(dòng)作時(shí),他就會(huì)狠狠的瞪那個(gè)同學(xué)一眼,如果連續(xù)錯(cuò)兩次,就拉出來(lái)罵一頓,邊罵邊用手杖敲地。我非常害怕老師罵我,就認(rèn)真的做著舞蹈動(dòng)作,盡量不錯(cuò)。一遍,兩遍,三遍……天是那么的黑,只能看見(jiàn)一兩顆星星,教室里的燈卻是那么的亮,亮得晃人眼睛。我們練了好久好久。在做最后一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作時(shí),我一不小心沒(méi)站穩(wěn),重重地摔在地上。我坐在地上,驚恐的看著老師和同學(xué)們,有同學(xué)見(jiàn)我摔倒了,趕緊過(guò)來(lái)扶我。我感覺(jué)自己如同一只即將被狼殺死的羊。偷偷的看了一眼老師,她眼里滿是怒火,拿起手杖,狠狠的打了我的腿,因?yàn)槲覜](méi)有站穩(wěn),導(dǎo)致同學(xué)們都得陪我再做一遍,此時(shí),已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)半了,我們還在練習(xí)著。

          功夫不負(fù)有心人,在六一那天,我們的舞蹈沒(méi)有出半點(diǎn)差錯(cuò),聽(tīng)著觀眾們歡呼聲和掌聲,我知道,演出成功了!此時(shí)我覺(jué)得,那一切付出,都是值得的。幼兒園的時(shí)光,就在這淚水汗水中,很快的過(guò)去了。

          一二年級(jí)的時(shí)候,我一直在學(xué)校的舞蹈隊(duì)跳舞。幼兒園的經(jīng)歷讓我覺(jué)得在學(xué)校跳舞是如此的輕松。連續(xù)三場(chǎng)《野斑馬》的演出讓我對(duì)舞臺(tái)如此迷戀!我是那么愛(ài)著舞蹈!可是,演出完沒(méi)多久,我就生了一場(chǎng)病,醫(yī)生說(shuō)我不能過(guò)度疲勞,不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)。我的舞蹈夢(mèng)就這樣破碎了……我心里全是惋惜。

          雖然,我不能再跟著舞蹈隊(duì)跳舞了,但我還是會(huì)自信的面對(duì)以后的生活。童年時(shí)破碎的舞蹈夢(mèng),就當(dāng)一份珍貴的回憶吧!

        我的夢(mèng)五年級(jí)作文 篇7

          很小的時(shí)候媽媽就問(wèn)過(guò)我,長(zhǎng)大了想做什么?那時(shí)我總是說(shuō)我也不知道啊,上了小學(xué),老師告訴我每個(gè)小朋友從小就要有自己的夢(mèng)想,要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,于是我漸漸明白了,原來(lái)每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。

          我的夢(mèng)想是什么?我還只是個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,也許對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)還不能清楚的理解其深刻的涵義,我只知道我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,長(zhǎng)大了才能夠?qū)崿F(xiàn)自己更多的夢(mèng)想。

          從一年級(jí)我就開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋,媽媽說(shuō):學(xué)習(xí)圍棋,可以開(kāi)發(fā)智力、鍛煉頭腦,而且還能學(xué)習(xí)邏輯思維的,剛開(kāi)始我也不是很明白,可是自從上完第一堂課,我就對(duì)圍棋著了迷,從最初的基本知識(shí):棋盤、棋子;到現(xiàn)在的布局、中盤、官子,我慢慢地領(lǐng)悟到了圍棋的魅力,也漸漸喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。老師也跟我們說(shuō)了我們國(guó)家著名的圍棋大師“聶衛(wèi)平九段”、“古力九段”,他們一次又一次地戰(zhàn)勝了世界上各個(gè)國(guó)家的圍棋高手,為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光的故事,我聽(tīng)了心里也默默下定決心一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取通過(guò)自己的努力,慢慢掌握圍棋的基本要領(lǐng),認(rèn)真對(duì)局,成為一名優(yōu)秀的棋手。

          懷著這樣小小的夢(mèng)想,我在十月六日和七日參加了全市小學(xué)生圍棋定段比賽,第一天比賽剛開(kāi)始很順利,我連續(xù)贏了四局,到了第五局下到一大半時(shí),我看到自己的空好象不夠了,這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn),對(duì)方有一塊棋出現(xiàn)了一個(gè)漏洞,我立刻把握機(jī)會(huì)落下一子用了打劫的棋法,終于把對(duì)方的那塊棋給吃掉了,最終我又取得第五局的勝利,出了教室,我也松了口氣。接著第二天,我又連續(xù)勝了2局,最終以七局全勝的成績(jī)獲得了一段棋位證書(shū)。

          這就是我現(xiàn)在的小小夢(mèng)想,通過(guò)自己的努力,我也實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想,相信在以后的日子里,我一定會(huì)更加專心、認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識(shí),來(lái)實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。媽媽也跟我說(shuō),不管你的夢(mèng)想最終能不能實(shí)現(xiàn),只要自己盡力了,就不會(huì)覺(jué)得遺憾。

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