【推薦】五年級作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
我們身邊的法律無處不在，其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題，為了青少年成長的環(huán)境，國務(wù)院通過了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所管理?xiàng)l例》，明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)所經(jīng)營單位不得接納未成年人，同時還應(yīng)在營業(yè)場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以 元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷經(jīng)營許可證。
在我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿性S多青少年犯法的故事,前幾天我從網(wǎng)上看到了一篇。說一個姓 的男孩曠課到網(wǎng)吧去打游戲，沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他，氣得那個姓 的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。當(dāng)警察來問他時他，他還在說：阿！什么!一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵，至今那個男孩也不知為什么要?dú)⑺?/p>
還有一件是：有一天，三人又相約逃課聚集到甲家中.乙說：“今天甲生日，為了給他慶祝，咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩吧�！奔缀捅f好。他們把錢湊起來一共才 塊。甲靈機(jī)一動，他對乙和丙說：“早市快撤了，我們干脆去搶那一些菜農(nóng)的錢。好嗎？”乙丙隨即答應(yīng)說：“好”之后他們看到一個菜農(nóng)在數(shù)錢，甲趁菜農(nóng)沒注意，就一把搶了他的錢，三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。
例如，有些同學(xué)拿別人的東西，要受到法律的制裁；沒有足夠的證據(jù)亂詆毀別人，要受到法律的制裁；偷看別人的日記、作文，撕毀他人的信件，還有侵犯別人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會受到法律的懲罰；有的同學(xué)在黑板上畫上別人的肖像，同樣違反了法律規(guī)定。
有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷小摸，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮，大到偷錢、截錢等等，還有的同學(xué)愛打架。
我們學(xué)校的某個班級就有 個人偷了人家 個鉛筆盒。事情是這樣的:
在一個星期五，他們先去的四年級偷了一盒彩筆，他們倆又到中學(xué)樓翻窗戶進(jìn)去偷了人家兩個鉛筆盒，正好被他們的同學(xué)看見了當(dāng)場抓獲。老師知道后，讓他們回去反思兩個星期。
這證實(shí)了法律是無處不在的，不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。俗話說：天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀(jì)守法的好孩子吧！
五年級作文 篇2
我最敬佩的一個人要是說起讓我敬佩的一個人，要數(shù)我們小區(qū)那位和藹可親的清潔工阿姨。 一個禮拜六的晚上，我和幾個小朋友在院內(nèi)玩耍。可能是早晨起來受涼的原因，胃里突然翻江倒海，我拼命忍，可怎么忍也沒忍住，差點(diǎn)連腸子都要吐出來。正當(dāng)我難受的時候，一個穿著清潔工服裝的人，推著一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來，她彎下腰看看我，關(guān)切的問：“小朋友，你怎么了，哪兒不舒服呀？”這時，一股難聞的味道迎面撲來，我更難受了�！皼]事，不用你管�！蔽亿s緊捂著鼻子，斜著眼睛地瞪了她一眼，心中暗想：哼，臟死啦、臭死啦，趕緊離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒。阿姨可能意識到了什么，沒有再上前，只是站在遠(yuǎn)處擔(dān)心地看著我。我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走�？斓郊议T口的時候，我意識的用眼睛的余光掃了一下剛嘔吐的地方，只見清潔工阿姨正拿著掃把慢慢地打掃我剛吐出的臟東西。我很感動，從那以后我就悄悄地開始關(guān)注她。
以后的時間，無論刮風(fēng)下雨，她都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在小區(qū)里清理運(yùn)送垃圾。她除了做好份內(nèi)事，還不厭其煩地向人們宣傳要保護(hù)環(huán)境，對被毀壞的草地及時采取補(bǔ)救措施。她還經(jīng)常發(fā)動小朋友一起種花種樹。當(dāng)有人遇到困難的時候，她總會不計報酬，熱情幫助。
我被阿姨這種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神所感動。她是一個社會責(zé)任感強(qiáng)的人，她是一個愛崗敬業(yè)的人，她是一個樂善好施的人。她是一個多么令我敬佩的人啊!
我最敬佩的一個人
生活中我敬佩的人很多，今天我要寫的是我最敬佩的一個人，她是誰呢？看完這篇文章你就會知道了。
她是一所小學(xué)的一名普通的教師，語文課上，她聲情并茂的語言總能引人入勝，無論是每堂課的導(dǎo)語，還是對學(xué)生每一個問題的解說，她總能引經(jīng)據(jù)典，講的讓人口服心服。我們曾問她：“老師，你怎么知道的那么多呢？”她說：“ 因?yàn)槲沂抢蠋熝剑 ?/p>
今年夏天，我和幾個同學(xué)到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的知識，原來在她的家里，無論是書櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書，各種歷史名著，各種優(yōu)秀的期刊，無所不有。正因?yàn)槔蠋熛矚g讀書，她才有了豐富的知識，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。 她和我們雖然屬于兩個不同時代的人，但是她并沒有因?yàn)樽约菏莻�教師而和我們拉遠(yuǎn)距離，她仍以一個與大家平等的身份做朋友，了解大家，同學(xué)們也喜歡和她在一起，因?yàn)楹退谝黄鹂偸秋@得那么輕松，敢于無拘無束的表現(xiàn)自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周圍總是有許多學(xué)生在圍繞著她，她會 和我們一起說，一起開心的笑，她說話的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺到她是那樣的平易近人。
她和每一位普通教師一樣有著無私奉獻(xiàn)的精神，她日夜操勞，忙為學(xué)生們批改作業(yè)，擔(dān)心哪個學(xué)生會走向歧途，指導(dǎo)每個學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人……對她的每一個學(xué)生，都像對自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛護(hù)，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹兒施肥，盼望著每一個孩子都有一個美好的未來。她就是這樣默默無聞的把她的愛奉獻(xiàn)給了每一個學(xué)生，班里有個同學(xué)有智力障礙，說話結(jié)巴，她就執(zhí)著的教這個孩子說話，種子教了水會發(fā)芽。樹兒施了肥會生綠葉，帶著她的希望，那個學(xué)生終于能說話連成句子，能說話說的通順。她不求任何回報，她只求她的學(xué)生將來都能有一個美好的前程。
你或許早已猜出她是誰來了吧，她就是我們的語文老師——李老師！
五年級作文 篇3
叮鈴鈴——鬧鐘驚醒了正在睡覺的我，我剛伸了個懶腰。我的機(jī)器人波波高興地說道“主人，快起床！今天是你參加小學(xué)同學(xué)聚會的日子�！蔽衣犃艘还锹蹬榔饋�，急忙穿上能隨身材變化，能隨時變換款式的衣服。跳進(jìn)了懸浮式轎車，舒服地躺在車?yán)�，說了一聲到“空中樓閣”。車就載著我向目的地駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，身為董事長的我正想像著同學(xué)們現(xiàn)在的樣子，一會兒車就到了。我一下車。看見樓閣門口站滿了人，有的西裝革履，有的一身警服，還有的一身航空服……
他們一見我，都向我走來并和我握手。人群中不知誰叫了一聲我的名字，同學(xué)們都跟著叫我的名字了。聽著一聲聲陌生而熟悉的聲音，我好像又回到以前。這時一位身著警服的人過來擁抱我，讓我猜猜他是誰。我望著他，腦子里努力地搜尋著小學(xué)里每一個同學(xué)的名字，可還是猜不出他是誰。他笑著說：“你猜不出，正常，我的變化最大，我是以前班上的‘小不點(diǎn)’呀！現(xiàn)在成‘大不點(diǎn)’了。”我看著他，仔細(xì)回想著他以前的樣，現(xiàn)在的他又高又胖，和原來的樣子還是有點(diǎn)像的。接著我和其他的同學(xué)都一一認(rèn)識了。我們就這樣說著笑著來到了閣樓里。
席座上，同學(xué)們都輪流著作自我介紹。首先發(fā)言的是我們原來的班長小王。他說他現(xiàn)在是國際刑警隊(duì)的隊(duì)長，近年來偵破了好幾起重大跨國販毒案，多次獲得 “十佳警察”的稱號——我們都舉杯為他慶祝，以他為榮。接下來的是以前膽小害羞的麗麗同學(xué)的發(fā)言。今日的她落落大方、滔滔不絕地向大家說著她的工作。她現(xiàn)在在天文學(xué)院當(dāng)教授，近日在火星上發(fā)現(xiàn)了微生物，正在做進(jìn)一步的研究，爭取早日把大家?guī)У交鹦巧下糜�，我們都為她加油，鼓勁。祝她早日�?shí)現(xiàn)夢想！這時小李接過話題聊了起來。說他繼承了老師的職業(yè)。他現(xiàn)在是一名特級教師，已經(jīng)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的學(xué)生，常收到學(xué)生的問候，他感到特別的欣慰。說著，不由得笑了，笑得是那樣開心，自豪。然后是小劉同學(xué)的發(fā)言，他辦了個公司，是國家的納稅大戶，他正準(zhǔn)備給慈善機(jī)構(gòu)捐款呢——
大家都沉浸在歡聲笑語中。決定明天專程去看望以前的老師們，給他們送去真誠的祝福。
五年級作文 篇4
每天我上學(xué)都要走過那條小道，很平凡。然而，那天平凡的小路上發(fā)生了一件不平凡的事…… 我走在路上，哼著小調(diào)，隱約見到不遠(yuǎn)處有一位的老人正癱坐在地上，周圍是散落的水果。
他的身邊不斷有行人匆匆離去，有的低頭玩手機(jī)視而不見，有的慢慢向前踱步，似猶豫不決�？吹竭@一幕，我本能地小跑過去，剛想伸手扶起老人可手又慢慢的縮了回來，我害怕了。 “不行，萬一被冤枉怎么辦？你可是小學(xué)生��！”“沒關(guān)系，去吧！把老人扶起來！你可是優(yōu)秀少先隊(duì)員呢！”于是我伸出手，輕輕的'將老人扶起。老人站了起來，撲打了一下身上的灰塵，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了笑容�！靶∨笥寻。覜]事嘍！謝謝你啊！”頃刻間，一旁的行人們紛紛為老人撿起散落的水果。我剛起身準(zhǔn)備走開，老人突然叫住了我，遞給我一個蘋果，我的雙手碰到了老人的手，有一絲不適。原來那是雙粗糙的手，我不由得心酸。
現(xiàn)代社會的人心眼真小啊，生怕自己吃虧，扶起老人這樣舉手之勞的事情都不做了！現(xiàn)今，媒體上關(guān)于助人而反遭誣蔑的報道越來越多，可能在我們的道德上施加了自私自利的重力。但是，我們不能因?yàn)橐恢缓οx毀了整片林子。要相信社會上并不是全都是唯利是圖的老人。老人跌倒了就把他扶起來這是中華幾千年來優(yōu)秀文化的最實(shí)寫照。部分人給我們灌輸了許多不必要的意識，但絕不能磨滅我們心中最初的純真。我們要做出自己的愛心行動，來呼吁更多的人來為我們共同的社會奉獻(xiàn)愛心，奉獻(xiàn)自己的力量。
我們扶起來的不只是老人，更是扶起了社會的道德。我們不怕被誣陷，因?yàn)槲覀冏龅氖钦x之事，會有證人為我們作證，如果還擔(dān)心那就拍個視頻，錄個音吧！不能因?yàn)橛胸?fù)面的事情發(fā)生，就忘卻了自己的本性：人之初，性本善。
尊老愛幼自古以來都是美德，如果每個人心里都打著算盤，這還會是美德嗎？不！這定不是美德。所以，如果有一位老人摔倒在你的面前，請你伸伸手，一條生命定會被你挽救。你轉(zhuǎn)身離開，可能一條生命就此終結(jié)！ “老吾老以及人之老。”把老人扶起來，把美德“扶起來”！
五年級作文 篇5
以前，我的愿望有很多，比如我想用手中的繪筆設(shè)計出摩天大樓、我想制造出符合人類想法的智能汽車、我想乘坐神舟號奔向月球探秘……然而，最近發(fā)生的一件事情，讓我一改以前的很多愿望，而是想要像韓劇《來自星星的你》中的都敏俊一樣，擁有“瞬間轉(zhuǎn)移”、“時間靜止”的超能力。
有一天早餐時，爸爸再三叮囑我上學(xué)的路上要眼勤，多觀察身邊的情況；腳快，下了車趕緊進(jìn)入校園。一問，才知道這新年剛剛過去不久，昆明火車站發(fā)生了一起暴力恐怖事件。這起事件造成29人死亡，100多人受傷，其中大部分遇難者是老人和孩子。當(dāng)爸爸說完，我就想，如果我有超能力，我肯定就瞬間轉(zhuǎn)移，立即趕到現(xiàn)場，在壞人拔刀的那一刻，凍結(jié)時間，就讓“大俠”我將他們手中的刀一一取下，再將他們?nèi)磕孟�。這樣這場災(zāi)難就不會發(fā)生，也不會有那么多因?yàn)槭ビH人而痛苦不已的家庭了。我的心情非常沉重，為這些受害者感到難過。
雖然我知道我擁有超能力的這個愿望，也許只是天方夜譚，可我多么地希望這世界上的每一個人心中，都有一顆善良的種子，隨著人的長大，會結(jié)出許多許多的善良，這樣世界的每個角落都會變得既溫暖又安全��！
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