【精品】五年級(jí)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
它有一雙黑寶石般炯炯有神的小眼睛，小巧玲瓏的鼻子水靈靈的，很濕很濕，它的四條腿比一般小狗要長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)，總是喜歡歪著腦袋瞧人，它的毛色有黑白兩種，于是，大家都叫它“小花”。
說(shuō)起小花，唉！那可不是一般的調(diào)皮。沒(méi)有同類伙伴時(shí)，總是圍著我轉(zhuǎn)圈，還時(shí)不時(shí)地“汪汪”叫，好像在說(shuō)：“小主人，陪我玩玩嘛！”可它一但看見(jiàn)自己的小伙伴，如同離弦的箭一樣沖過(guò)去，搖著尾巴，不管我怎么呼喚，它都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，看都不看我一眼。哼！還翻臉不認(rèn)人了！小家伙，認(rèn)理不認(rèn)親了！真是不聽(tīng)話，回家后打你屁股。
小花也很勇敢，個(gè)頭雖不大，還沒(méi)有滿一歲，就敢和中等大的狗發(fā)起挑戰(zhàn)。有時(shí)候，別人不理它，只是把它當(dāng)成一個(gè)不太懂事的孩子。那它可惱火起來(lái)了！張開(kāi)大嘴，就往那條狗的左后腿狠狠地一咬，那條狗“汪汪”地慘叫一聲，瞪著滾圓的雙眼，和小花打起架來(lái)了！畢竟個(gè)頭小，年齡小，小花打又打不贏，被咬痛了，叫也不叫一聲，再跌再打，再打再跌。后來(lái)，那條狗，沒(méi)有耐心了，慢慢地走了！它見(jiàn)了，高昂著頭，如同一位剛剛得勝歸來(lái)的戰(zhàn)士，神氣極了！
一提到吃，小花可是樣樣精通，是個(gè)老美食家！它一點(diǎn)兒也不挑食，只要是吃的東西，它都吃得渾身的勁，所以，我們家一般都沒(méi)有剩菜和剩飯。別人有時(shí)候路過(guò)，都說(shuō)：“這狗真好，如果我有一只的話，家里就不會(huì)浪費(fèi)糧食了！”面對(duì)吃，小花可是很小氣的呢！有時(shí)，他正在吃東西，我摸一下它毛茸茸的頭，它倒好，以為我要搶它的食物，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕�！钡捻懧�，就像是在警告我：快讓開(kāi)，否則別怪我不客氣了。我看見(jiàn)了，識(shí)相地走開(kāi)，小聲嘀咕：“切！我還不稀罕呢！小笨狗！”
小花，就像童話故事中的快樂(lè)精靈，有它，我的生活充滿快樂(lè)。同時(shí)，我也想告訴人們：請(qǐng)你們停止售賣國(guó)家禁止的珍稀動(dòng)物，不要傷害我們喜歡的小動(dòng)物。它們也是擁有小小的生命，讓它們陪伴我們走向美好的明天吧！
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有自已的夢(mèng)想，我也一樣，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要長(zhǎng)時(shí)間的努力，我追夢(mèng)的路途剛剛起步，就像一條要遠(yuǎn)行的航船，剛剛離開(kāi)港灣。
夢(mèng)想是一條船，它好比在一望無(wú)際的大海上行駛，多多少少會(huì)遇到一些波折，比如暴風(fēng)雨、海嘯等等。想戰(zhàn)勝這些困難，我們必須學(xué)會(huì)勇敢，自信、獨(dú)立。每當(dāng)我們?cè)獾酱煺�，就�?huì)感到成功是那么地遙遠(yuǎn)。像我數(shù)學(xué)一直不太好，每天晚上我都在想：這是為什么？是腦筋不聰明，還是數(shù)學(xué)本身就很難？但不管怎樣，做好每天的功課是必須的，同時(shí)我也認(rèn)真聽(tīng)講，遇到不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)老師或者父母，老師常跟我們說(shuō)：如果半途而廢，什么事兒也做不好，所以我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄，我相信我堅(jiān)持、我努力，我的數(shù)學(xué)一定能夠?qū)W得好。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，只要我們凡事認(rèn)真，堅(jiān)持，總有一天就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
五年級(jí)的作文 篇3
陽(yáng)光明媚的一天，謝老師帶著我校清水小禾文學(xué)社部分社員去參觀溫州圖書館和博物館。我心中無(wú)比興奮，因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。
一大早，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，我們排著整齊的隊(duì)伍上了大巴車。一路上我們有說(shuō)有笑，很快來(lái)到了溫州圖書館。哇！一眼望去，圖書館好高啊，像一位巨人靜靜地站在那里，好像在歡迎我們的到來(lái)呢！隨后我們就跟著一位解說(shuō)員阿姨參觀了閱覽室、科技借閱室、培訓(xùn)活動(dòng)部……最有趣的就是那臺(tái)電子讀報(bào)機(jī)。它里面有很多報(bào)紙，只要你點(diǎn)擊一下電子屏幕，就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)天的各種報(bào)紙，可新奇了。接著我們又參觀了圖書館里的展示廳，墻上掛著許許多多的美麗照片，真是賞心悅目！
參觀完圖書館后，我們接著又來(lái)到了博物館，一到博物館里，你就會(huì)覺(jué)得這里到處都充滿了古代氣息。阿姨耐心地一一向我們介紹了那些古代的器具和用品。它們有的色彩斑斕，有的造型獨(dú)特，有的雕刻著精美的花紋，看得我真是眼花繚亂。還有工藝館的各種各樣泥塑佛像、手工貝雕，一件件玲瓏別致，好看極了。最后我們又獨(dú)自參觀了好幾個(gè)館。不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我們就要回去了，真有點(diǎn)舍不得啊！
這次溫州之行不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，還開(kāi)闊了視野。
五年級(jí)的作文 篇4
你知道嗎？風(fēng)也有顏色哦！那你知道風(fēng)是什么顏色嗎？讓我來(lái)告訴你吧！
當(dāng)風(fēng)從草地上吹過(guò)的時(shí)候，小草會(huì)把它柔軟的身子輕輕地?cái)[動(dòng)，向風(fēng)爺爺招手，問(wèn)：“風(fēng)爺爺，您是什么顏色的呀？”風(fēng)爺爺沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有用手腳比劃，他只是微微一笑，然后悄悄地從小草身邊走開(kāi)。小草不解，為什么風(fēng)爺爺不告訴我它是什么顏色的呢？
過(guò)了幾天，小草的身子變綠了。小草想，原來(lái)風(fēng)爺爺是綠色的呀！小草開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗J(rèn)為它解開(kāi)了歷史以來(lái)最難的問(wèn)題，就連人類都不如它。
風(fēng)又從花兒身上吹過(guò)，花兒用它那柔軟的身軀向風(fēng)招手，它也問(wèn)小草的那句話：“風(fēng)爺爺，您是什么顏色的呀？”風(fēng)也沒(méi)有答應(yīng)，沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有用手腳比劃，他也只是微微一笑，然后也悄悄地從它身邊走開(kāi)�；▋翰唤猓瑸槭裁达L(fēng)不告訴我它是什么顏色的呢？
過(guò)了幾天，花兒開(kāi)出了一朵鮮艷美麗的粉紅的花。它想：原來(lái)風(fēng)是粉的呀！
過(guò)了一個(gè)月，風(fēng)又如期來(lái)了�；▋号c草兒都向風(fēng)點(diǎn)頭說(shuō)：“綠色的（粉色的）風(fēng)，你好哇！風(fēng)聽(tīng)后，哈哈大笑，說(shuō)：“你們剛才叫我啥？我不是綠的。”花兒又說(shuō)：“那你一定是粉的嘍！”“哦，不，我不是粉的�！憋L(fēng)說(shuō)。小草和花兒異口同聲的說(shuō)：“那你究竟是什么顏色的？”“我呀，我是透明的�！保ㄐ〔莺突▋簜z一起暈了�。�
五年級(jí)的作文 篇5
夏天快到了，春風(fēng)伴著暖意撫過(guò)人們的臉頰，太陽(yáng)的光線普照大地，一片森林，流水叮咚作響，多么美好！此時(shí)正是樹(shù)木茂盛的季節(jié)，一陣風(fēng)吹過(guò)，“沙――”樹(shù)葉兒們跳著歡快的舞蹈，只有那棵瘦小的樹(shù)，孤零零地站在森林的盡頭，仿佛呼吸都成了一件困難的.事情。
有一天，小樹(shù)葉終于忍不住了：“媽媽，為什么您就長(zhǎng)得這矮小，而其它樹(shù)木就長(zhǎng)得又高又大，這不公平，我要給您施肥！”說(shuō)著樹(shù)葉兒輕輕搖起了自己小小的身體，媽媽卻溫柔地笑著：“葉兒，你還年輕，還沒(méi)有成熟呀�！�
樹(shù)葉兒反而一本正經(jīng)地鎖著眉頭：“不行，您把營(yíng)養(yǎng)都給了我們，到我們?yōu)槟冻龅臅r(shí)候了！”樹(shù)媽媽也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，她雙手掐著腰，用力搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話，好像再?zèng)]有請(qǐng)求的余地。
到中午了，陽(yáng)光越來(lái)越熾熱，小樹(shù)葉想要落下的念頭也越來(lái)越強(qiáng)烈：“我必須化作肥料呵護(hù)您！我已經(jīng)決定了！”樹(shù)媽媽不耐煩地?cái)[瞪著眼生氣地說(shuō)：“不要再說(shuō)這個(gè)問(wèn)題了，我是絕對(duì)不會(huì)同意你放棄自己的生命的！”樹(shù)葉也著急地哭起來(lái)：“那又怎樣！我也不能不管您��！”
樹(shù)媽媽徹底憤怒了，鼻口一張一合地冒著粗氣，眉毛已鎖成八字，眼睛里冒著火花，大吼著：“我不需要任何人可憐，你也是！”
樹(shù)葉不再動(dòng)聲，也許沖突是成長(zhǎng)的洗禮吧。一切都是自然規(guī)律，不可破壞。
五年級(jí)的作文 篇6
十歲了，我有一個(gè)屬于自己的房間，在我家的東南部，它雖然只有10平方米，不夠?qū)挸�，但它那淡綠色的墻、松木的家具、小動(dòng)物圖案的窗簾、五花八門的玩具，猶如走進(jìn)大自然的童話世界，它是我珍藏童年夢(mèng)想的天地，我非常喜愛(ài)它。
一走進(jìn)我的房間，迎面你就會(huì)看見(jiàn)墻上掛著我的一幅大照片，我那陽(yáng)光燦爛的笑容，仿佛在歡迎著客人們的到來(lái)。一進(jìn)門就能看見(jiàn)我的小床，小床上鋪著黃色的床單，上面有三只小熊打網(wǎng)球的圖案，看起來(lái)很溫馨。床靠墻的一面上方有兩層擱物架，擺滿了玩具，有會(huì)唱歌跳舞的機(jī)器人、可愛(ài)的長(zhǎng)辮娃娃、皮卡丘、雷丘、親嘴的小鴨子等等。
床的正上方有一盞吊燈，由紅、黃、綠三朵盛開(kāi)的荷花組成，摁下開(kāi)頭，房間里灑滿了柔和的燈光。頂上有一只吸頂喇叭，當(dāng)我讀書累了的時(shí)候，可以聽(tīng)聽(tīng)輕快的背景音樂(lè)。床頭的墻上還掛著我的兩大幅水晶照片，我身穿迷彩服的造型英俊瀟灑；床對(duì)面的墻上還掛有一幅小牧童牽著牛放牧的畫兒，上面題有“祖母依門歸莫遲”的字，媽媽說(shuō)：這畫上犟犟的小牧童就像我，提醒我不能太貪玩。床的東面是一個(gè)大衣櫥，里面有我四季穿的服。
衣櫥的右面是我的書櫥，里面整齊地?cái)[放著我所有的書籍。每一次打開(kāi)書櫥，我就像是化作知識(shí)海洋里的一條小魚，在知識(shí)的海洋里遨游。
房間的南邊有一扇大窗戶，我的書桌就放在窗下，那是我寫作業(yè)的天地。當(dāng)我做作業(yè)累了時(shí)，我就抬頭眺望窗外的景色不覺(jué)心胸開(kāi)朗。
如果我是一顆小樹(shù)，小天地就是一塊充滿著生命力的土地，滋養(yǎng)著我快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛(ài)我的小天地。
五年級(jí)的作文 篇7
我來(lái)到老家安陽(yáng)后第二天姥爺就給我報(bào)了個(gè)乒乓球，我立馬變得很忙了。
剛開(kāi)始，教練先讓我我跟一個(gè)安陽(yáng)少年組冠軍打了一場(chǎng)，結(jié)果3比0輸了，第一回合11：7，第二回合11：5，第三回合11：8。于是，教練讓我跟中班練。
訓(xùn)練正式開(kāi)始，首先是打單球。我拿了一盆球給教練，他給我發(fā)上旋球，讓我拉前沖弧圈，我雖然都拉上了，但是教練說(shuō)我的力度不夠大。接下來(lái)，開(kāi)始打下旋，拉下旋球要身體往右邊傾斜，左肩要比右肩高大概6、7厘米。剛開(kāi)始，我有幾個(gè)都拉下網(wǎng)了，我想應(yīng)該是沒(méi)有磨擦住球，所以才下網(wǎng)，后來(lái)我就把拍子放平，在球過(guò)來(lái)的時(shí)候也就是出臺(tái)的一瞬間，我使出全部力氣磨擦球，結(jié)果，每個(gè)球都拉上了，而且很旋轉(zhuǎn)。
打完球單球開(kāi)始打比賽，打比賽的時(shí)候我很專注，連休息的時(shí)間也忘記了，直到隊(duì)友提醒，我才想起來(lái)。
時(shí)間飛快流失，不知不覺(jué)就到了6點(diǎn)，下課的時(shí)候，教練讓大家把拉下旋球的動(dòng)作做1000遍。哎呀，真是苦��！
五年級(jí)的作文 篇8
夜晚，抬頭仰望星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，星羅棋布，讓我產(chǎn)生了幻想，把我引入了茫茫的夜空。
在很久很久以前，有位女王得到了一顆光彩奪目的寶珠，這顆寶珠每時(shí)每刻都在發(fā)著閃爍的光芒。這顆珠子深受女王的喜愛(ài)，她每天都對(duì)這顆寶珠愛(ài)不釋手。可每到夜晚，她身邊的戰(zhàn)士們都要去巡夜，當(dāng)時(shí)在漆黑漫長(zhǎng)的巡夜途中，沒(méi)有一點(diǎn)光亮，當(dāng)時(shí)也沒(méi)有燈，女王便將這顆璀璨的明珠交給了戰(zhàn)士們，讓他們每天夜晚靠這顆明珠照亮路面巡夜。一天，這件事情被一群妖怪知道了，他們很想搶奪這顆寶珠。在白天那顆寶珠在女王的監(jiān)視下，有重兵把手看護(hù)，根本無(wú)法奪取，只能在晚上乘戰(zhàn)士們巡夜的時(shí)候下手。到了夜晚，妖怪變了模樣，化了妝，來(lái)到了王宮偷偷跟隨在戰(zhàn)士們后面，他們乘一個(gè)空隙，一個(gè)小妖立刻沖了上去，把寶珠搶到手，戰(zhàn)士們連忙又奪了過(guò)來(lái)，他們就這樣你搶我?jiàn)Z，這邊碰一下，那邊磕一下，一不小心寶珠落在地上，砸個(gè)粉碎，變成了許許多多的碎片。
這顆寶珠的碎片變成了天上的星星。為了不讓女王大發(fā)雷霆，戰(zhàn)士們很著急，只能把這些星星聚集起來(lái)，變成了一個(gè)圓圓的月亮，來(lái)糊弄一下女王，連女王也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么變化。星星就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的工作著……
我不知不覺(jué)地把思緒引入到現(xiàn)實(shí)，心想，浩瀚的夜空是多么美妙，多么仙境，能讓人們產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的奇妙遐想。
五年級(jí)的作文 篇9
燦爛的陽(yáng)光終于驅(qū)散層層霧霾，照射在了我的身上，我又見(jiàn)到了久違的太陽(yáng)，盡管太陽(yáng)的笑臉還沒(méi)有那么燦爛，但是我的心里已經(jīng)感受到了陣陣暖意，倍感舒暢。
回想起剛剛過(guò)去的十幾天霧霾天氣，真可謂苦不堪言！記不清從哪天起，本該迎著燦爛的朝霞去上學(xué)的我，卻是在濃濃的霧霾中摸索前進(jìn)，心情很壓抑，嚴(yán)重影響了我的學(xué)習(xí)興趣。連續(xù)幾天過(guò)去了，天空依然霧霾重重，不見(jiàn)消散。
我無(wú)意中翻了一下報(bào)紙，才知道現(xiàn)在這種天氣叫霧霾天氣，它不同于普通的大霧，霧霾天氣對(duì)我們的身體尤其是呼吸道系統(tǒng)有著嚴(yán)重的危害。霧霾天氣的形成有多種原因，其中最重要的一點(diǎn)就是環(huán)境的污染，各大媒體呼吁，減少私家車的運(yùn)行。
對(duì)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。心動(dòng)不如行動(dòng)，上周六，媽媽正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車送我去上課外班，我在一旁大叫到：“媽媽，不許開(kāi)車，減少排放�！眿寢屩缓冒盐野鼑�(yán)實(shí)后，騎著電動(dòng)車出發(fā)了。盡管瑟瑟的寒風(fēng)伴著電動(dòng)車的疾馳打在臉上很疼，但我的心里卻覺(jué)得坦然而溫暖，只是這霧霾中的空氣吸到肚子里，讓人感到憋的慌。
急切盼望著這種天氣快點(diǎn)結(jié)束，那樣我就可以再次自由自在的進(jìn)行戶外玩耍，那樣我就可以再次享受快樂(lè)的體育課，那樣我就可以再次迎著燦爛的朝霞快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)……
今天，久違的太陽(yáng)終于回來(lái)了。是啊，有些東西，當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道珍惜，當(dāng)你失去后才知道他如何珍貴。咱們每個(gè)人賴以生存的環(huán)境何況不是如此呢？讓我們共同努力，保護(hù)環(huán)境，讓燦爛的陽(yáng)光、美麗的天空永遠(yuǎn)與我們相伴！
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