【精品】五年級(jí)生活的作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)生活的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)生活的作文 篇1
“叮呤呤”下課鈴打響了，我和鐘青揚(yáng)像兔子一樣跑出教室，準(zhǔn)備玩“跳格子”。
跳格子的規(guī)則不怎么別具一格，但是非常有趣，就是兩人互相猜拳，誰(shuí)贏了誰(shuí)就向前走一格。開(kāi)始猜拳了，我出了剪刀，鐘青揚(yáng)出了石頭，糟了，鐘青揚(yáng)猜贏了，于是他向前走一格。我不泄氣，繼續(xù)猜，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮眴�！可不知為什么，鐘青揚(yáng)一直贏了我四次，我第五次才贏了他。就這樣，我不停的追呀追，趕呀趕，離他越來(lái)越近，只剩下一格就可以趕上鐘青揚(yáng)了！可惜的是，他又連續(xù)贏我二次，離終點(diǎn)只有三格了！看到這兒，我緊張地想：上帝呀，保佑我贏鐘青揚(yáng)吧！想象不比事實(shí)好，眼看鐘青揚(yáng)離終點(diǎn)只有一格了！我的心直發(fā)顫。最后，鐘青揚(yáng)先到達(dá)終點(diǎn)！
突然，一個(gè)想法從我眼前閃過(guò)。啊，有了！于是，我一本正經(jīng)地對(duì)鐘青揚(yáng)說(shuō)：“喂，我說(shuō)鐘青揚(yáng)，不如我們?cè)購(gòu)慕K點(diǎn)走到起點(diǎn)吧！”鐘青揚(yáng)聽(tīng)了，遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以呀！”于是，第二場(chǎng)激烈的跳格子開(kāi)始了。首先，我出了石頭，鐘青揚(yáng)出了剪刀，于是我向前走一格。我出了剪刀，鐘青揚(yáng)出了布，我以向前走了一格。我不停地猜贏了他，最后我贏了他，不愧為是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”呀！
多么有趣的跳格子！從此，我更喜歡玩“跳格子”這個(gè)游戲了！
五年級(jí)生活的作文 篇2
今天上校本課了，我報(bào)的是書(shū)法班。每次上課我都飛快地沖向二樓，生怕自己落到最后。
到了，今天我是第一，我還得意洋洋的笑著，結(jié)果一看門(mén)已經(jīng)打開(kāi)了，我感覺(jué)我要遲到了，我便疾步的去上課�！皩�(duì)不起老師，我遲到了�！薄白掳伞！边@時(shí)我才松了口氣。老師把課講完了，讓我們自己寫(xiě)完全部，我寫(xiě)了不到一半的字，老師走過(guò)來(lái)了�！靶煲澳銓�(xiě)的很好�！蔽乙舱凑醋韵�，心想：“如果把字給媽媽看會(huì)怎么樣呢？”于是我便更認(rèn)真地把字寫(xiě)好。
放學(xué)了，我快馬加鞭地趕了回家，心癢癢的�！皨寢屇憧��！蔽野言谛１菊n寫(xiě)的字拿給了媽媽。“這是什么字，寫(xiě)得這么難看�！蔽业母吲d度瞬間變成了0，頭也低得矮矮的，我真不知道媽媽為什么這樣說(shuō)，這對(duì)我的打擊太大了。
我仔細(xì)看了看想了想這字寫(xiě)的確實(shí)很不好，這證明了媽媽是對(duì)的，也不是說(shuō)老師的話是錯(cuò)的，生活需要鼓勵(lì)和提醒，才能做好一個(gè)有用的人。
五年級(jí)生活的作文 篇3
一次，我閑暇時(shí)感覺(jué)沒(méi)事做，便隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái)。這本書(shū)顯然呆在這里很久了，上面有很多灰塵，而且書(shū)的封皮已經(jīng)掉了。
我翻開(kāi)書(shū)，看的津津有味。上面有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吸引了我，上面寫(xiě)道：一根折斷了的柳枝，無(wú)論插到哪里都能成活。看了這句話，我不大相信，百聞不如一試。
我拉著爸爸一起去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我折了幾根柳枝，挑了路邊的一個(gè)向陽(yáng)地方，使勁地插了下去，澆了一點(diǎn)水。
“兒子，你帶我來(lái)就只是為了干這個(gè)？”爸爸不解的問(wèn)道。
“到了明天，哦，不，到下星期來(lái)看你就知道了答案了！”我故作神秘地說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得好慢呀！我每天都去觀察那幾根柳枝，看它們有沒(méi)有變化。終于挨到周日了，我一大早就起床了，把正在做美夢(mèng)的爸爸從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。
“干什么？正夢(mèng)到到精彩處呢！”爸爸不滿意地埋怨道。
“你忘了今天要去看柳枝的生長(zhǎng)情況了嗎？”這時(shí)爸爸才恍然大悟。
我們來(lái)到那里，看見(jiàn)柳枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽，現(xiàn)在長(zhǎng)勢(shì)正旺。爸爸故意考我似的，問(wèn)道：“為什么柳枝會(huì)活，知道嗎？”我說(shuō)：“流質(zhì)的生命力比較強(qiáng)，只要有土壤和水，能接觸到陽(yáng)光，它就會(huì)生根�！敝蟀职钟纸o我了幾本書(shū)，上面介紹了很多柳樹(shù)等一些植物的生長(zhǎng)過(guò)程和生長(zhǎng)特點(diǎn)，使我受益匪淺。
通過(guò)這次意外的發(fā)現(xiàn)，我明白了一定要多看書(shū)，多增長(zhǎng)一些知識(shí)。生活中只要你多多觀察，相信一定會(huì)有收獲的。
五年級(jí)生活的作文 篇4
小時(shí)候，我比較貪睡，總是很晚起床。而外婆卻和我相反，她總是第一個(gè)起床，燒好早飯，再輕輕地對(duì)我說(shuō)：“騏騏，你多睡會(huì)兒。”就去廠里上班了。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，沒(méi)有小時(shí)候那么貪睡，可比起外婆，還是相差好幾個(gè)小時(shí)呀!我不明白為什么外婆要起得那么早，就跑過(guò)去問(wèn)了。外婆只是一笑，指了指門(mén)外成群覓食的鳥(niǎo)兒，說(shuō)道：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！薄霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃?”我更迷惑不解——這跟鳥(niǎo)兒有什么關(guān)系?
后來(lái)，我上學(xué)了。每天，我都早早地起床，從來(lái)不會(huì)賴床，就連雙休日，也是如此。一個(gè)星期天，我和外婆一起早早起床，去了廠里。廠里已經(jīng)有兩三個(gè)人了。一進(jìn)廠房，外婆立刻坐下，立刻拿起還沒(méi)有縫好的鞋子，立刻把頭埋下去，立刻陷入忙碌中……望著外婆忙碌的.背影，我突然想起她曾經(jīng)告訴我的那句話“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。似乎有一點(diǎn)明白，卻又表達(dá)不清楚，一知半解的。于是，我想在自己的學(xué)習(xí)生活中將那句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)化作濃濃的湯，徹徹底底地悟出它的真諦。
時(shí)間如風(fēng)般地過(guò)去，現(xiàn)在我是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員了。這幾年來(lái)，外婆的話給了我無(wú)窮的益處，它一直浮現(xiàn)在我腦海中，一直激勵(lì)著我勤讀早學(xué)。
有一次，我和往常一樣很早來(lái)到學(xué)校。一放下書(shū)包，便捧起語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真地讀起剛學(xué)完的課文。讀著讀著，不知不覺(jué)我會(huì)背誦了，而且一字不漏。開(kāi)始上課了，老師進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“昨天學(xué)的課文有誰(shuí)會(huì)背了?”我自信滿滿地舉起了手，向四周一環(huán)視，咦!只有我一人!老師見(jiàn)了，皺了皺眉頭，表示不滿：“課文學(xué)完了，就要自覺(jué)地背下來(lái)�！彪S后，老師又表?yè)P(yáng)了我。
就在那一刻，我又想起外婆的話，突然明白了它的道理。原來(lái)，外婆每天堅(jiān)持早起，是為了多縫好一雙鞋子，多做完一份工作;而我是為了能多讀一篇課文，多背一首古詩(shī)，多記一些好句好段，……僅此而已�？墒�，只要天天堅(jiān)持，我們就會(huì)比別人多一點(diǎn)成績(jī)，多一些收獲，多一份成功，更會(huì)比別人多一絲智慧。
外婆的話讓我一生受益不盡!自從那以后，我早上起得更早了。
五年級(jí)生活的作文 篇5
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)，你們的愛(ài)就像一支蠟燭在黑夜中為我?guī)?lái)光明，是你們的愛(ài)給了我勇氣。
從小我就不自信。記得那是我上三年時(shí)，那是一次課外口才課上的演講。演講到一半時(shí)，臺(tái)下的觀眾突然哄堂大笑。我一時(shí)被笑聲驚呆了。原來(lái)我一緊張，把“航標(biāo)燈”說(shuō)成了“路燈”。我的臉頓時(shí)紅了，紅得像一只被煮熟的蝦。我手腳無(wú)措，不知如何放置才好。心跳加速，無(wú)數(shù)只小兔子在我心里亂跳，我忐忑不安。明明這篇演講稿我已倒背如流，可這時(shí)腦海中卻一片空白，一個(gè)字也想不起來(lái)。這時(shí)我捕捉到您投來(lái)的堅(jiān)定、鼓勵(lì)的眼神，您微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，并舉起右手握拳做出加油的動(dòng)作。我的心情總算平靜了一些。最終我鼓起勇氣，結(jié)結(jié)巴巴地完成了這次失敗的演講。
回到家，我悶悶不樂(lè)，您把我摟在懷里，親切地說(shuō)；“不要緊，擊敗不等于擊倒，跌倒了，爬起來(lái)，想一想為什么跌倒了，然后繼續(xù)努力，把讓自己跌倒的石頭搬走或繞過(guò)去，問(wèn)題不就解決了嗎？失敗乃成功之母！”聽(tīng)了您的一番話，我郁悶的心情一掃而光，對(duì)自己充滿了信心。
那天，我和爸爸走在放學(xué)回家的錄上邊走邊眉飛色舞地侃侃而談：“爸爸，今天我和同學(xué)因?yàn)橐恢ЧP吵了起來(lái)，后來(lái)我們倆還大打出手，他根本不是我的對(duì)手，三下五除二就被我制服了，我是不是很厲害？”我抬頭望向爸爸，想象爸爸表?yè)P(yáng)我的情景。“咦”，和我想象的不一樣，爸爸不僅沒(méi)表?yè)P(yáng)我，臉還由晴轉(zhuǎn)陰了。完了完了，氣氛不對(duì)，大事不妙啊！“爸爸，我勝利，你不為我高興嗎？”我試探地問(wèn)。
“往往一個(gè)小小的動(dòng)作，一句平常的話都有可能產(chǎn)生矛盾，當(dāng)產(chǎn)生矛盾時(shí)我們要想辦法化解矛盾，而不是讓矛盾進(jìn)一步惡化。不要因?yàn)槊苁雇瑢W(xué)之間產(chǎn)生距離，拉開(kāi)了同學(xué)之間的友好關(guān)系。不能讓它成為友誼的絆腳石。古人云‘君子動(dòng)口不動(dòng)手�！卑职謬�(yán)厲地說(shuō)。
父母的愛(ài)是深沉的，更是偉大的，在外表看來(lái)，只是一層層薄霧，可仔細(xì)看，卻是一盞盞燈，讓我駛向前方。
五年級(jí)生活的作文 篇6
小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得個(gè)性有好處。
暑假一開(kāi)始，我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹(shù)長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的然而還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的地方。
剛放了幾天假，天氣就熱了起來(lái)，小區(qū)的游泳池已開(kāi)放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一齊來(lái)到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中，感覺(jué)真爽。但由于很久沒(méi)游泳了，心里還然而有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣，仔細(xì)想了想老師講過(guò)的動(dòng)作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π�。只一�?huì)兒，我就能夠在池中來(lái)去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí)，天黑了，都還不想離開(kāi)。
這天吃過(guò)晚飯，媽媽又帶我來(lái)到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué)，我們就一齊練習(xí)投籃。籃圈比我們平時(shí)投的要高許多，但我第一個(gè)球就投進(jìn)了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈，投出一個(gè)球，但然而，籃球只碰了籃圈一下，就彈了出來(lái)。我想：再投一個(gè)，必須能中。但然而第三個(gè)球仍然沒(méi)有進(jìn)。我仍不氣餒，又投了許多次，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，投進(jìn)了第二個(gè)球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球，媽媽見(jiàn)了也很高興，接連夸獎(jiǎng)我，還給爸爸發(fā)了一條信息息報(bào)喜。
假期快結(jié)束了，我不僅僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，身體也比以前棒多了，不信，我們開(kāi)學(xué)比一比？
五年級(jí)生活的作文 篇7
城市的喧囂，生活的壓力，環(huán)境的日趨惡化……這些都不是我想要的！
森林，有那種很清新的味道，有很原始的生活，那是我以后的住處。我會(huì)在樹(shù)上搭個(gè)木房子——樹(shù)屋，遠(yuǎn)離那吵鬧的城市，離開(kāi)那些所謂的高科技，生活在自己的世界中。與動(dòng)物為伴，吃著野果子和自己種植的新鮮蔬菜。當(dāng)然，也可以買(mǎi)一些回來(lái)。
每周末我會(huì)去城里給小朋友們上舞蹈課來(lái)賺錢(qián)維持生計(jì)。休息的時(shí)候跟小朋友們講講我的原始生活。
每天早晨，有小鳥(niǎo)動(dòng)人的歌聲叫我起床，一張眼便能看到小兔子可憐的表情，它們好像在說(shuō)：我餓了，能不能給點(diǎn)兒吃的？我會(huì)馬上給它們拿出我自己種的白菜和它們分享。不過(guò)在這之前，我要先喝一杯水，那杯水是用一種果子打成漿做成的，每天都可以換一種味道，就像每天都會(huì)有不同的心情一樣。沒(méi)事就在寬闊的草地上跳舞，唱歌，曬太陽(yáng)。我還會(huì)趁著去上舞蹈課的機(jī)會(huì)買(mǎi)一些魚(yú)、肉骨頭……回來(lái)，魚(yú)是給貓吃的，肉骨頭給我的牧羊犬——“多多”吃。多多是我最好的伙伴了，具有靈性，能聽(tīng)懂我說(shuō)話，又很可愛(ài)。一到晚上，我先陪多多睡覺(jué)，等多多睡著了，我再去找貓頭鷹談心，談的累了，美好的一天就過(guò)去了。
我想要的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，它讓人輕松愉快，溫暖富足，我很喜歡這樣的生活。
五年級(jí)生活的作文 篇8
清晨是濃陰的天，因此我心情也有些煩悶，遲遲不肯從床上爬起來(lái)，直到母親的幾聲叫喚后才以蝸牛般的速度從床上爬起來(lái)，拖著惺忪的睡眼往外一看，天還是那么暗。
因?yàn)樾那榈脑虿幌氤燥垼赣H就口苦婆心的勸我吃飯，我不知是從哪兒冒出的怒火，就鬼使神差的頂了母親幾句，看著母親眼里的淚花，我的心一陣莫名的絞痛，最后，我什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)頭就走了，留下了還在原地發(fā)呆的母親。
我直徑走進(jìn)了我的房間，坐在床邊打開(kāi)窗戶望著灰色的天空發(fā)呆，不禁在腦海里回放起了剛才的那一幕幕，想起還在原地發(fā)呆的母親和她眼里的閃爍的淚花，心……又疼了一下，天還是那樣的暗，厚厚的烏云蓋住了天空就像我此時(shí)的心情陰暗而又復(fù)雜，房檐上停留了幾只鳥(niǎo)兒，幾只剛孵化的小麻雀躲進(jìn)了那只母麻雀的翅膀下，是不是天下的母親都是一個(gè)樣呢？對(duì)自己的孩子都充滿了慈愛(ài)與保護(hù)，可是，總有一天等小鳥(niǎo)的羽翼豐滿了，是不是也會(huì)離開(kāi)自己的母親去尋找屬于自己的一片藍(lán)天？也許，就是趁自己羽翼還未豐滿的時(shí)候才會(huì)感受到母親那滿滿的愛(ài)吧！可能在許多年后，我也會(huì)身在異鄉(xiāng)為異客吧，那此時(shí)，我為什么不多陪陪母親，讓她的歡笑多一些淚水少一些呢？
一陣腳步聲輕輕傳入耳暮，回過(guò)頭，看到了母親那早已爬滿了皺紋的臉，我滿懷歉意的說(shuō)：“媽，對(duì)不起，剛?cè)悄鷼饬恕�。這時(shí)母親臉上露出了幸福的笑容，我知道那是打心底散發(fā)出來(lái)的，陰暗的天空中從烏云中透過(guò)一束陽(yáng)光穿過(guò)窗戶照在了我的身上，是那樣的溫暖……
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