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        寫(xiě)馬蓮花的作文怎么寫(xiě)

        時(shí)間:2021-03-30 11:06:11 推薦作文 我要投稿

        寫(xiě)馬蓮花的作文怎么寫(xiě)

          馬蓮花又名馬蘭花、馬藺花,我國(guó)栽培馬蘭花的歷史已有2000多年。以下是小編整理的寫(xiě)馬蓮花的作文,歡迎閱讀。

        寫(xiě)馬蓮花的作文怎么寫(xiě)

          寫(xiě)馬蓮花的作文1

          昨天去玉米地回來(lái),看見(jiàn)路上,路旁盛開(kāi)的馬蓮花,真的好感慨。

          馬蓮花;又名馬蘭花,蝴蝶花,蝴蝶蘭;馬蓮花又含有宿世情人的寓意,所以中國(guó)某些地方又稱(chēng)馬蓮花為英臺(tái)花。馬蓮花在老怪的家鄉(xiāng),5月末6月初開(kāi)花,現(xiàn)在正是馬蓮開(kāi)花的季節(jié)。

          馬蓮花是野生花卉,它生長(zhǎng)在農(nóng)村的村邊地頭,山溝田埂,到處都能看到它。它的生命力極強(qiáng),不管是風(fēng)調(diào)雨順,還是風(fēng)吹雨打;不論是人踩,還是車(chē)壓,它都頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,從不向惡劣的氣候和環(huán)境屈服低頭。并且馬蓮花堅(jiān)韌的性格使它的適應(yīng)力,繁殖力,生長(zhǎng)力都極強(qiáng)。

          老怪家鄉(xiāng)的馬蓮花,高矮株不同,高株的如紫蝶翩翩飛舞,極其美麗。矮株遍地都是,無(wú)人欣賞。每到端午節(jié)前后,人們都採(cǎi)一些馬蓮的葉徑包粽子用;孩童們大都採(cǎi)摘馬蓮花的枝丫做叫叫,老怪小時(shí)就經(jīng)常吸這樣的叫叫。

          好多年前,一次老怪在地邊,發(fā)現(xiàn)一株高株的馬蓮花,喜歡的不得了,當(dāng)時(shí)照相機(jī)因?yàn)槟z卷時(shí)間過(guò)長(zhǎng),怕跑光,不敢用;立即跑回家中取筆拿紙畫(huà)了下來(lái)。

          今天看見(jiàn)天天踩踏的馬蓮花,感慨萬(wàn)千;老怪從來(lái)沒(méi)有象今天這樣欣賞馬蓮花,老怪贊賞馬蓮花堅(jiān)韌不拔 自強(qiáng)不屈倔強(qiáng)意志;贊賞馬蓮花平淡普通的頑強(qiáng)性格;更贊賞馬蓮花榮辱不驚的品德。

          馬蘭花的故事、童謠、電影從古至今就有很多,馬蘭花,馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,善良的人兒在說(shuō)話,請(qǐng)你馬上就開(kāi)花^老怪到今天還清楚的記的;一二三四五六七,馬蓮開(kāi)花二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……

          寫(xiě)馬蓮花的作文2

          一天無(wú)意翻出大學(xué)時(shí)的日記本,一絲淡淡的.清香撲鼻而來(lái),我翻了幾頁(yè),才發(fā)現(xiàn)那朵紫色稍微發(fā)黃的馬蓮花。一種莫名的惆悵浸滿我的心,那些久藏于心底而無(wú)法釋?xiě)训耐掠指∩闲念^。

          剛進(jìn)大學(xué)的我,孤獨(dú)而又沉默,喜歡一個(gè)人坐在上鋪的床上,看看書(shū)或想想心事。舍友們來(lái)自四面八方,彼此都很客氣,尤其是燕子,對(duì)我很是照顧。燕子人如其名,整天在宿舍愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。我心情不好時(shí),她就變著法逗我笑,讓我在孤寂中擁有了一份無(wú)言的感動(dòng)。燕子喜歡看小說(shuō),尤其是那些帶有悲劇色彩的愛(ài)情故事。每次看到動(dòng)情處,就會(huì)眼淚汪汪的為主人公傷心;看到高興處,會(huì)不由自主地笑起來(lái),往往因此而驚了其它舍友,“警告”了幾次,仍是無(wú)效,后來(lái)漸漸也就習(xí)慣了。

          我雖然心里感激燕子的關(guān)心,但表面上,我還是拒她于千里之外,而燕子并不在意,依然對(duì)我照顧有加。大二時(shí),燕子提出去我家玩,我猶豫了半天,終于耐不住她的“死纏硬磨”,答應(yīng)了她。我原以為,在城市里生活慣了的燕子,是不會(huì)喜歡農(nóng)村的。然而燕的開(kāi)心,燕的笑聲,減去了我的擔(dān)憂。燕在田野里摘了幾朵紫色的馬蓮花,帶回學(xué)校,并精心的將那些花夾在她的日記本里。她對(duì)我說(shuō):“人往往把目光投向遠(yuǎn)方去尋找美,而忽略了自己身邊許多美好的東西,這也許就是人們發(fā)現(xiàn)不了美的緣由!彼脑捔钗业男牟唤活潯_@些年來(lái),為了走出農(nóng)村,我只知道學(xué)習(xí),不曾留心身邊的風(fēng)景。上了大學(xué)后,自卑心理一直困擾著我,燕子的話,似乎一下子解去了我多年的困惑。

          畢業(yè)后,我又回到了農(nóng)村,燕子去了另一個(gè)城市。分別時(shí),她流著淚將這朵花夾在我的本子里。

          后來(lái),只知道她生活的不錯(cuò)。再后來(lái),就沒(méi)有了她的消息。生活的棱角也許早已磨去了許多浪漫而美好的東西。如今看著這朵花,卻多了另外一種感慨:花枯萎了,清香猶存,那么人呢?是否也會(huì)讓心靈永存一份純真呢?

          寫(xiě)馬蓮花的作文

          年幼時(shí),上學(xué)放學(xué)的路上總會(huì)看到兩排美麗的馬蓮花在學(xué)校里,讓我覺(jué)得很美麗。

          忽然萌生個(gè)想法,要將它們帶到自己家去,于是,偷偷摘了一把種子,在家里的園子里中了下來(lái)。

          時(shí)時(shí)幻想著開(kāi)花時(shí)的美麗,卻并不盡如人意。一兩年過(guò)去了,她還是沒(méi)有絲毫反應(yīng),也就漸漸遺忘她了。

          子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)光如行云流水般匆匆行走,而今已過(guò)去十年之久,光陰荏苒,物是人非。

          十年間發(fā)生了翻天覆地的改變,幼時(shí)的那所學(xué)校早已不復(fù)存在,那兩排馬蓮花也已成為記憶,我不再那么童稚,不會(huì)對(duì)一切都好奇,當(dāng)時(shí)一些竭盡全力想得到的東西現(xiàn)在看來(lái)也無(wú)足輕重,從前認(rèn)為美麗的馬蓮花也不再美麗。

          前幾天,走進(jìn)園子,發(fā)現(xiàn)了一簇綠色的植物。走近一看:一團(tuán)綠中有幾顆青雪色的花,共六瓣,分兩組,每一組各組成中心重合的三角形,其中一組站立著,亭亭玉立,嬌嫩細(xì)小,另一組則躺著,身子寬大,像在守護(hù)著保護(hù)著。而大多數(shù)則是葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的寬寬的,摸起來(lái)很柔韌,用手翻開(kāi),是粗壯的根。

          這種花大新奇,花色絢麗,鮮艷奪目的花引起了我的思索,究竟是甚么花呢?終于,想到了答案,原來(lái)是馬蓮花。

          可沒(méi)人種植她,她怎麼會(huì)突然冒出來(lái),一道靈光,記憶的大門(mén)敞開(kāi)了:一個(gè)小孩在種植著一些馬蓮花的種子。原來(lái)是我親手種下的,因?yàn)闀r(shí)機(jī)不成熟,她等了十年啊。

          我看著她:不僅是花,更是兒時(shí)的記憶啊,F(xiàn)在看來(lái),她依舊那么美麗,卻與兒時(shí)的有所不同。引發(fā)我深思的是:十年了,她才萌發(fā),究竟是為神魔?

          一個(gè)詞語(yǔ)揭開(kāi)了這一切————等待。她默默的等待了10年,十年間,雖被遺忘,卻積蓄力量,只為等到那一天,開(kāi)出美麗的花。如今,她等到了。

          即使無(wú)人欣賞,她也要默默積蓄力量,為成功做準(zhǔn)備,直到成功的到來(lái),厚積薄發(fā),開(kāi)出最美的花,這就是她的哲學(xué)。

          她用自己的親身經(jīng)歷告訴我們:現(xiàn)在不積蓄力量,等待成功,還在猶豫什么?

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