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寫賽場(chǎng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的寫賽場(chǎng)的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫賽場(chǎng)的作文1
友善、關(guān)愛(ài)是一種美的氣質(zhì)，這種美給人溫暖舒服之感。賽場(chǎng)上的一件往事常常浮現(xiàn)在我腦海中……
在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班身材瘦弱的楊鹿兒同學(xué)踴躍報(bào)名，參加了三項(xiàng)比賽，令我佩服不已。運(yùn)動(dòng)會(huì)首先進(jìn)行的就是300米接力賽，輪到楊鹿兒跑時(shí)，她健步如飛，一次次超越前方選手，在此起彼伏的加油吶喊聲中名列前茅。盡管累得氣喘吁吁，但她很快調(diào)整狀態(tài)，身旁的同學(xué)有的送紙巾擦汗，有的遞冰涼貼降溫，有的.拿水幫忙解渴，老師也豎起大拇指，露出滿意的笑容。
很快，跳高比賽也緊鑼密鼓地開(kāi)始了。楊鹿兒又振作精神，馬上投入到跳高的行列中。盡管她這么勞累，還是盡力跳出了好成績(jī)。跳高比賽還沒(méi)進(jìn)行完，100米短跑比賽就要開(kāi)始了。發(fā)令槍一響，楊鹿兒竭盡全力飛快地向終點(diǎn)沖去，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏的精神再次創(chuàng)造奇跡，取得年級(jí)第一名的佳績(jī)，掌聲雷鳴般響徹天空。但就在臨近終點(diǎn)線的瞬間，她疲憊的身體向前傾斜，由于體力透支，單腿跪地意外受傷，當(dāng)她咬牙站起走到賽道旁邊，同學(xué)們蜂擁而至，關(guān)愛(ài)著一路攙扶，楊鹿兒頑強(qiáng)奮進(jìn)不怕吃苦的精神打動(dòng)著無(wú)數(shù)觀眾。
難忘的賽場(chǎng)上有掌聲、有歡笑、有淚水，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)那一張張美麗的笑臉，是最美的風(fēng)景。笑臉上，凝聚的是自己的拼搏和努力，老師、同學(xué)們的關(guān)懷與鼓勵(lì)，更有對(duì)對(duì)手的無(wú)限感激……這便是人性之善，勝利之美。
寫賽場(chǎng)的作文2
20xx年8月的一天，晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛。
在南京奧體中心的田徑賽場(chǎng)上，我身穿著威武的中國(guó)隊(duì)隊(duì)服，站在100米的跑道上。此時(shí)，觀眾席上歡呼雀躍，“高駿加油！高駿沖鋒！”的吶喊聲響徹云霄，我一邊做著準(zhǔn)備活動(dòng)、一邊在心里下定決心，一定要全力拼搏，為祖國(guó)拿到金牌。裁判員發(fā)出了預(yù)備的'命令，來(lái)自世界各國(guó)頂尖的青年賽手們站在了起跑線上，一時(shí)間，賽場(chǎng)上突然鴉雀無(wú)聲，空氣似乎凝住了。我望著前面的終點(diǎn)線，一瞬間彷佛可愛(ài)的青奧會(huì)吉祥寶寶阿福和阿禧正在向我召喚。
“砰”的一聲，隨著發(fā)令槍聲響起，我就像駿馬一般飛了出去，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，為了老師的培養(yǎng)，為了父母的養(yǎng)育，我拼了，雙腿猶如風(fēng)火輪，閃電般向終點(diǎn)飛去！離終點(diǎn)只有20米了，我開(kāi)始最后的沖刺，15米，10米，5米……越來(lái)越近了，我已經(jīng)在最前面啦，一定要保住！保住！保�。〉竭_(dá)終點(diǎn)！我以最好的成績(jī)贏得了第一名，創(chuàng)造了新的世界記錄，終于為祖國(guó)增添了光彩。國(guó)歌聲響起來(lái)啦！在全世界的注視下，五星紅旗冉冉升起，我的眼睛潤(rùn)濕了，這是我的驕傲，這是中國(guó)人民的驕傲�！扳彙⑩�、鈴……”我被鬧鐘驚醒，上學(xué)的時(shí)間到了。
回味著這個(gè)激動(dòng)的夢(mèng)境，我下定決心，好好學(xué)習(xí)，勤練本領(lǐng)，為國(guó)爭(zhēng)光！
寫賽場(chǎng)的作文3
隱形的“賽場(chǎng)”這個(gè)題目，如果你看到可千萬(wàn)不要以為這個(gè)賽場(chǎng)是我們跑步的哦！它是我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)。
每天去學(xué)校上課，同學(xué)們總是特別的熱情，特別是數(shù)學(xué)課上，每次張老師連數(shù)學(xué)題目還沒(méi)出，就有不少同學(xué)的手高高的舉了起來(lái)，搶著要去黑板上板書(shū)，而且經(jīng)常一道幾何題我只想出了一種做法，沒(méi)想到同學(xué)們居然可以寫出來(lái)五種！這也讓張老師非常驚訝，或許是沒(méi)想到我們小小的孩子思維能力這么的.強(qiáng)吧！上每一堂課，同學(xué)們都是如此積極，這也把我?guī)?dòng)的上課情緒很高，大腦一直是高度集中，跟著老師的節(jié)奏，這也讓我的效率更加高。
回到家吃完晚飯后，我就馬不停蹄的開(kāi)始寫起了作業(yè)。前幾天有些作業(yè)我在學(xué)校就寫完了，所以每天在群里發(fā)作業(yè)都是前三名。這幾天每次我打開(kāi)W共學(xué)組，上面總有好多同學(xué)去接龍發(fā)作業(yè)，大家都很積極，好像都想爭(zhēng)當(dāng)接龍第一名。
不得不說(shuō)，每天我都感覺(jué)過(guò)的非常充實(shí)，不論是上課還是晚上回家發(fā)作業(yè)，都感覺(jué)像是在賽跑一樣，每一位同學(xué)都不肯懈怠一點(diǎn)點(diǎn)，都在努力的奔跑，這可真是一個(gè)隱形的“賽場(chǎng)”��！
“隱形的賽場(chǎng)”是我們八班全體同學(xué)共同奮斗的賽場(chǎng)，我們?cè)谀抢锉M情揮灑汗水，共同進(jìn)步！我喜歡這個(gè)賽場(chǎng)，它讓我每天都過(guò)的非常充實(shí)。
寫賽場(chǎng)的作文4
九月末，好一個(gè)秋日艷陽(yáng)天！夏末初秋的太陽(yáng)仍發(fā)出耀眼的光芒，彰顯威力，連操場(chǎng)邊的樹(shù)都垂下了頭，俯首稱臣。就在這時(shí)，操場(chǎng)上“嘭”地一聲槍響，硝煙飄散，一陣陣呼喊此起彼伏……
這是運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)出的號(hào)角，更代表了我們保實(shí)的輝煌！那槍聲發(fā)出的瞬間，一字排開(kāi)的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)珉x弦之箭，躍出了沖向終點(diǎn)的堅(jiān)定腳步！在這中間，有坎坷，有意外，但他們是執(zhí)著地奔向勝利的，懷揣非凡的氣魄和健壯的靈魂。成績(jī)已經(jīng)不是最重要的了，更多的是挑戰(zhàn)自我，向終點(diǎn)沖刺的'無(wú)畏，和一路披荊斬棘、勇往直前的精神！
作為其中的一名運(yùn)動(dòng)員，我感到無(wú)比自豪。800米，意味著要在操場(chǎng)上繞場(chǎng)3圈多。為了能克服長(zhǎng)跑的恐懼，同時(shí)為班級(jí)爭(zhēng)光，賽前我反復(fù)練習(xí)，積極鍛煉，終于迎來(lái)今日一戰(zhàn)�？删驮谝粯屃钕�，我剛出發(fā)，就被后面的運(yùn)動(dòng)員碰倒了，摔了一跤。我剛想試著站起來(lái)，繼續(xù)朝前跑，腳很不爭(zhēng)氣地拖了后腿，原來(lái)，膝蓋這里皮被磨破一大塊，血已經(jīng)在往外冒了�？墒�，我的同學(xué)們還在為我喊著加油。眼淚很不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，還想繼續(xù)不負(fù)眾望，卻已邁不開(kāi)腿。就在這時(shí)，一只有力的手拉住了我的胳膊。我抬頭一看，原來(lái)是班主任何老師，只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地把我扶住，二話不說(shuō)就往醫(yī)務(wù)室拉，邊走邊說(shuō)：“為班爭(zhēng)光隨時(shí)都可以，但我更希望我的每個(gè)學(xué)生都安然無(wú)恙！”這時(shí)候，班里姜小澍等同學(xué)紛紛跑過(guò)來(lái)，接過(guò)何老師的手，扶著我去包扎。
今天，走向醫(yī)務(wù)室的這一段路好像很長(zhǎng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)看不清路了……
寫賽場(chǎng)的作文5
競(jìng)爭(zhēng)的確是無(wú)情，殘酷，可怕的，競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的友誼全都灰飛煙滅了，而我最在意的就是這友誼了。初一女子組1500米就要開(kāi)始了，看著她們一個(gè)個(gè)都無(wú)所事事的樣子更是懼怕。我懼怕裁判員手中那把神圣而不可侵犯的槍，崩的`一聲。
她，以前小學(xué)的一個(gè)最要好的朋友似乎看出了我的但心，用著與眾不同的方法讓我開(kāi)心，我，也在她的誘導(dǎo)下笑了起來(lái)。比賽開(kāi)始了，大家都像較底模了油一樣沖到了前面擠在一起。我繞道而行抄了上去。在不知不覺(jué)當(dāng)中三圈下來(lái)了，有很多人都堅(jiān)持不下去了，包括我的朋友。她還沒(méi)有上來(lái)嗎？你不能放棄呀！我回頭看看，她離我不遠(yuǎn)，我減速慢跑準(zhǔn)備等她，正在這時(shí)我聽(tīng)到了老師同學(xué)在為我大氣，心里矛盾了起來(lái)，我真的該等她嗎？這可是在比賽呀！但是我是最中友情的人了，她還是我的朋友，我怎么能丟棄她不理不顧呢？雖然我曾經(jīng)在賽場(chǎng)上傻傻的幫助別人而被她給騙了，但是現(xiàn)在我依舊要犯這個(gè)險(xiǎn)！她超上來(lái)了，我想都沒(méi)想就拽住她的手告訴她：我們不是朋友嗎？堅(jiān)持住，你可千萬(wàn)不要放棄呀！雖然很累，但是我會(huì)陪著你的！看著一個(gè)一個(gè)人把我給超上，心里的確有點(diǎn)過(guò)不去，但是我卻使我跟她的友誼將會(huì)更深！比賽結(jié)束了，我沒(méi)能拿名次，我一點(diǎn)都不后悔，當(dāng)我回到教室時(shí)，班里響起了熱烈的掌聲，老師大說(shuō)了一聲：好！
寫賽場(chǎng)的作文6
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的比賽，宛如一部激動(dòng)人心的“電影”。而這一部部“電影”最精彩的就是那一個(gè)個(gè)小鏡頭。正是這一個(gè)個(gè)“小鏡頭組成了一部精彩的電影。
晚上放學(xué)后我發(fā)現(xiàn)六（一）班的同學(xué)們正在和六（五）班同學(xué)打籃球。一張粗糙的手，一張纖細(xì)的手，一張寬大的手……都急切地想讓球在自己的手下方。大家有的穿背心，有的穿T恤，有的干脆不穿上衣了。他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，可是沒(méi)有一個(gè)說(shuō)累的。
只見(jiàn)李申飛速地帶著球向球籃沖去，對(duì)手還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就來(lái)了個(gè)漂亮的三分球。這個(gè)精彩的小鏡頭上的李申，真有一點(diǎn)世界巨星的樣子。對(duì)方也沒(méi)有灰心，三個(gè)人一快沖了上來(lái)，此時(shí)我的心扣的緊緊地，心想這球可千萬(wàn)不要進(jìn)��！幸好，“急時(shí)雨”陳洋跑了過(guò)來(lái)把球截了回來(lái)，球進(jìn)籃了。這又是一個(gè)精彩的'小鏡頭。從中我仿佛看到了姚明的英姿。比賽的下半場(chǎng)六（一）班的隊(duì)長(zhǎng)李明杰表現(xiàn)出眾一連進(jìn)了漂亮幾個(gè)球連得了好多分。只見(jiàn)場(chǎng)外的觀眾都高聲為李明杰喝彩，這是場(chǎng)外的一個(gè)小鏡頭。這時(shí)我悄悄地的走了，生怕打擾了別人。
這一個(gè)精彩的下鏡頭告訴了我，生活是風(fēng)富多彩的。生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭更是風(fēng)富多彩地。我們應(yīng)該熱愛(ài)生活中的每一個(gè)小鏡頭。
這篇記敘文記敘了一次兩個(gè)班級(jí)之間的籃球賽，作者把眼睛聚焦到每一個(gè)精彩的小鏡頭上，把幾個(gè)選手的動(dòng)作細(xì)致地描寫了出來(lái)，敘述條理清晰，給人以身臨其境之感。
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