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寫(xiě)具有花生特點(diǎn)的人作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的寫(xiě)具有花生特點(diǎn)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)具有花生特點(diǎn)的人作文1
今天放假了，回到家中我一邊看電視一邊吃花生。
我發(fā)現(xiàn)花生的外觀像豆莢，干干的，好像脆脆的薯片。仔細(xì)一看，表面上有好多很小很小的洞，各式各樣的。中間部分鼓鼓的，可愛(ài)的花生寶寶就從在里面了。
花生有一層皮，是紅色的，薄薄的'，軟軟的，花生藏在最里層，她像一個(gè)害羞的小姑娘，臉紅紅的，好像比晚霞還要紅。
我聞了聞花生，好香��！我的口水都快流下來(lái)了。我吃了一顆，好吃，花生在我的嘴里跳來(lái)跳去如一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，但我三下五除二就把花生給“搞定”了，我又吃了一顆，�。『孟贪。∈遣皇菨窳�，花生也咸了，咦？什么又是甜的？噢，我想起來(lái)了，花生是先苦后甜的，生活也跟著花生一個(gè)樣也是先苦后甜的。
我仔仔細(xì)細(xì)地看著花生，只剩下最后的一顆了，那一顆很圓很圓，頂端尖尖的，像小鳥(niǎo)的頭，那只“小鳥(niǎo)”很輕，風(fēng)一吹，就要飛起來(lái)了，然后又落下。
寫(xiě)具有花生特點(diǎn)的人作文2
今天上作文課，劉老師帶來(lái)了一袋花生。
花生的外殼是土黃色的，好像穿上了一件土黃色的衣服。上面還有一些細(xì)細(xì)的紋路呢！它們的形狀千奇百怪，有的花生像健身用的重重的杠鈴，有的花生像一條慢慢爬行的毛毛蟲(chóng)，還有的花生像數(shù)字“8”……小小的花生和指頭差不多大。
我摸了摸花生的外殼，感覺(jué)麻麻的。聞一聞，一股香香的奶油味撲鼻而來(lái)，真想咬一口！用手搖一搖，發(fā)出“咚咚”的聲音，它可能是太高興了忍不住唱起歌來(lái)了。我把花生剝開(kāi)后看了看，花生仁是橢圓形的.。嘗一嘗，香香的，脆脆的，非常好吃。
今天我們真高興，不僅吃到了美味的花生，而且學(xué)到了很多詞語(yǔ)呢！
寫(xiě)具有花生特點(diǎn)的人作文3
今天我們學(xué)校有一個(gè)活動(dòng)，那就是摘花生。
我很是期待著去摘花生，終于可以出發(fā)了。我們坐著大巴車，到了摘花生的地方，這里有很多坑坑洼洼的泥巴，之后老師帶我們進(jìn)入了花生地。我發(fā)現(xiàn)花生是土黃色的，表面凹凸不平，一道道豎紋和橫紋組成了不規(guī)則的小格子，有的像老奶奶手上的`皺紋，有的像大樹(shù)的樹(shù)皮。花生的個(gè)頭最高的有三厘米左右。它的頂端有一個(gè)彎彎的小鉤子形狀，像小雞的嘴巴。有的花生圓鼓鼓的，像一個(gè)胖乎乎的娃娃；有的上身小，下身大，像一個(gè)小巧玲瓏的葫蘆；有的形狀更特別，像圣誕老爺爺穿的長(zhǎng)靴子。我把花生拿在手里摸一摸，十分粗糙，放到耳邊搖一搖，會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。剝開(kāi)一看，花生仁像個(gè)小娃娃一樣，靜靜地躺在里面睡覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“整隊(duì)了！”我趕忙朝著老師的方向跑去，今天真是太開(kāi)心了。
寫(xiě)具有花生特點(diǎn)的人作文4
前幾天，學(xué)校老師組織我們?nèi)グ位ㄉ?/p>
很快，我們就全上車了，不一會(huì)兒就到了目的地，開(kāi)始拔花生了。我?guī)缀趺看味寄馨压麑?shí)多且非常飽滿的花生拔出來(lái)。因此，辛青遠(yuǎn)想和我一起拔花生，我答應(yīng)了他。我一簇接一簇地拔著，就像農(nóng)民伯伯栽稻谷一樣快且累，但是收獲了不少花生。那些花生個(gè)個(gè)圓潤(rùn)飽滿，花生上面的白色像一朵美麗的白菊，每顆上幾乎都裹滿了泥土，我還拔出來(lái)不少發(fā)芽的和沒(méi)發(fā)育成熟的花生。
第二天，媽媽把我拔的花生洗得干干凈凈，并把發(fā)芽的和沒(méi)發(fā)育成熟的'花生扔掉了，將洗好的花生放入鍋中煮熟。熟透了的花生表面從白色變成了土黃色，整體顏色變淺變淡，用手捏開(kāi)之后，里面的花生仁像白白胖胖的娃娃一樣，放在嘴里，花生香香脆脆，美味極了。
寫(xiě)具有花生特點(diǎn)的人作文5
早晨，火球般的太陽(yáng)慢慢升起。奶奶從老家給我們帶來(lái)了許多菜，有南瓜、冬瓜、豆角、辣椒，還有剛出土的花生，這些都是爺爺奶奶們自己親手種的。
一進(jìn)門(mén)奶奶就把花生拿到廚房用水清洗干凈，然后鋪在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。大概曬了三天，偶然間，我聽(tīng)到我聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣“咔嚓”的聲音。我跑去問(wèn)奶奶她在干嘛，奶奶說(shuō)：“在剝花生啊！”
剛開(kāi)始，我不會(huì)剝，又是用腳踩，又是用牙咬。奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“然然，你剝的方法不對(duì)。首先，用手拿住花生前面尖的頭部，用力一捏，花生就會(huì)裂開(kāi)一道縫，最后沿著縫花生就出來(lái)了�！蔽野凑漳棠痰姆椒ǎ�，把硬硬的花生給剝開(kāi)了。
剝開(kāi)的花生就像是趟在帳子里的`寶寶，身上還裹著粉紅色的被子，正在里面舒舒服服睡著覺(jué)。
在這次剝花生的過(guò)程中，我學(xué)到了許多知識(shí)。比如壞花生的殼是黑色的，而米白色殼的花生則是好的。另外，不要的花生殼還可以當(dāng)作是植物的肥料。可見(jiàn)，花生處處都是寶呀！
寫(xiě)具有花生特點(diǎn)的人作文6
在今天的作文課上，老師帶學(xué)生們品嘗花生。聽(tīng)老師講，花生又叫落花生、糖人果。因?yàn)榛ㄉ醒幽暌鎵鄣墓πВ砸步虚L(zhǎng)壽果。
老師給每個(gè)同學(xué)一顆花生。我把花生放在手里，花生就像一個(gè)打盹的小娃娃。再仔細(xì)看，它穿著卡其布大衣，全身交織著橫豎線條，像一只不規(guī)則的蜘蛛王。感覺(jué)有點(diǎn)粗糙，有骨瘦如柴的.感覺(jué)。把花生放在耳朵里，輕輕搖一搖。花生會(huì)發(fā)出砰砰的聲音。胡阿祥對(duì)我說(shuō)，猜猜我肚子里有多少個(gè)孩子。上去一問(wèn)，有淡淡的香味。
用手輕輕一按，就會(huì)發(fā)出輕微的笑聲，再用力一按，就會(huì)發(fā)出一連串的笑聲。破殼而出，里面躺著兩個(gè)花生寶寶，每個(gè)寶寶都穿著淡紅色的衣服。別小看這件小紅襖，它能止血生血。我在嘴里輕輕嚼了一顆花生，有一種淡淡的甜味。我慢慢嚼碎了花，嘴里全是花生香味。
通過(guò)這節(jié)作文課，我對(duì)花生有了更深的理解。花生不僅是一種休閑食品，也是一種對(duì)身體有益的財(cái)富。
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