- 小鉛筆作文 推薦度：
- 鉛筆的作文 推薦度：
- 鉛筆的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
鉛筆的作文經(jīng)典（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的鉛筆的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆的作文1
大家好，我的名字叫鉛筆。我還有一個(gè)洪亮的英文名叫pencil。我出生于一個(gè)鉛筆制造廠，后來又被一輛超大型的車子運(yùn)到了得有文具店里，成為筆這個(gè)大家族中最受人們喜愛的一員。
有一天，一個(gè)白白胖胖的小男孩買下了我，他可喜歡我了，因?yàn)槲疑砩嫌∮凶冃谓饎傊忻麣庾畲蟮那嫣熘蛷?qiáng)壯有力的大黃蜂。我的小主人對我可好了，他讓我住進(jìn)了一個(gè)高檔別墅中，我還認(rèn)識了許多朋友呢：幽默的.自動鉛筆老兄，頑皮的鉛筆小弟，老態(tài)龍鐘的尺子大爺……
記得有一次，小主人一寫完作業(yè)就“飛”出去玩了，我一個(gè)人“站”在好哥們兒桌子的背上，突然有一個(gè)“搗蛋鬼”以時(shí)速每分鐘九十千米的速度沖了過來，把桌子撞得來回晃動，幸虧桌子發(fā)出了“轟轟”的求救聲，小主人馬上反應(yīng)了過來并接住了俺，哥才沒命歸黃泉。
我真希望那些“搗蛋鬼”下次不要再這樣了，只有你們?nèi)祟悙巯覀�，我們才能為人類做出更大、更多的貢獻(xiàn)！
鉛筆的作文2
今天凌晨，我起來上廁所，突然聽到了一陣“嗞嗞，嗞嗞…”的聲音，我連廁所都沒上，就馬上去找聲音的來源……
找啊，找啊，我終于找到了！原來這些聲音居然是從我的鉛筆盒里發(fā)出的！
我耳朵貼著筆盒，仔細(xì)聽里面的聲音。
橡皮氣憤地說：“我的'主人老是寫錯(cuò)別字，整天給我擦來擦去。本來又高又大又壯的我，現(xiàn)在竟變成了這么瞇瞇小的一點(diǎn)點(diǎn)，好討厭！”
鉛筆接著說：“我也一樣！主人每天把我摔在地上，把我摔斷，然后，就等著被我最害怕的仇人——鉛筆削折磨！”
鋼筆說：“主人不僅字寫得不怎么好，還經(jīng)常把我摔在地上，把我的頭都摔壞了！嗚嗚……”
記號筆高興地說：“主人怎么對你們這么差呀？不過主人對我還是蠻好的！每天她看書的時(shí)候都會用上我，劃出好詞、好句和好段。”
聽了這番話，我不禁慚愧得有些臉紅了。是呀！我要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，以后好好對待鉛筆盒里的這些好朋友！
鉛筆的作文3
11年后，我發(fā)明了一種神奇的筆。你可不要小看這枝筆，它可是很神奇的。
它的外形和自動筆一樣，可內(nèi)部結(jié)購卻不簡單。如果晚上寫作業(yè)沒有臺燈，感到光線太暗的話，筆的頂部會自動跳出一個(gè)小燈泡�？刹灰】催@一個(gè)小燈泡，它的亮度可是一百瓦，能讓你在明亮的燈光下寫字。
這枝筆還有幾個(gè)特殊的.按鈕，如果你寫錯(cuò)了，它會發(fā)出警報(bào)，大聲叫：“字寫錯(cuò)了，字寫錯(cuò)了”；如果你寫字累了的話，按一下紅色按鈕就可以顯示出一片綠色的森林，讓你放松一下疲勞的眼睛；如果按一下黃色按鈕，還可以放出一些美妙的音樂，這樣我們也可以輕松一下。最最重要的是筆頭上有一根天線，如果放不出歌的話，把天線拉出來，就有可能收到一些歌。如果還不行的話，你就可以按一下綠色鍵，可以出來一些笑話，可以放松放松。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明出這樣一種神奇的筆造福孩子們。
鉛筆的作文4
在一個(gè)明媚的春天的早晨，老師正在用鉛筆認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題，但他粗心大意，寫錯(cuò)了答案。
這時(shí)，橡皮擦得意洋洋地來了，跳到師傅手里。老師正試圖用橡皮擦糾正他的錯(cuò)誤。沒想到，鉛筆突然對橡皮擦說：“不，你不需要你的幫助，你也解決不了主人的數(shù)學(xué)題。”橡皮爭辯道，“我必須這樣做因?yàn)槲铱梢詾槲业闹魅烁恼e(cuò)誤�！痹阢U筆和橡皮擦爭論不休的時(shí)候，卷筆刀不慌不忙的.走過來，耐心的對他們兩個(gè)說：“你們還是好好相處吧.”橡皮擦生氣地說，“和他在一起我很慚愧。我們再來談?wù)勊?”“閉嘴！”鉛筆生氣了，生氣地說，“你說什么，你敢跟我比，你活得不耐煩了！”卷筆刀沖到鉛筆和橡皮中間，非常熱情地對鉛筆和橡皮鉛筆說：“作為主人的文具，我們的責(zé)任不同。鉛筆哥，你的責(zé)任是寫字?jǐn)?shù)數(shù)；橡皮人，你的職責(zé)是幫助你的主人改正錯(cuò)誤，而我的職責(zé)是讓我的鉛筆哥暢通無阻。我們都有自己的優(yōu)點(diǎn)。只要我們一起努力，就能解答更難的數(shù)學(xué)題，為大師寫更好的文章，對嗎？”
聽了卷筆刀的話，鉛筆和橡皮害羞地低頭握手，害羞地求和。從那以后，這種事再也沒有發(fā)生過。世界還是那么和平平靜！
鉛筆的作文5
我姓鉛，名筆我長長的，是用木頭做成的。
我原本被放在超市里的架子上，可是，就在這時(shí)一雙大手把我捏著，這時(shí)候，我的不幸就來了。
這一雙大手把我捏到售票處，這一雙大手拿出了錢，交給了售票處的阿姨就走了，這一雙大手把我放在他的口袋里，騎著車子就走了，他把我?guī)Щ亓思�，家里有一個(gè)小孩，他看見了就把我放在一個(gè)叫文具盒的盒子里，從此，這里就成了我的'家，這里有我許多的朋友，有鋼筆，油筆和中性筆。一天他爸爸有回來了，買了一個(gè)筆叫自動鉛筆，把自動鉛筆也放進(jìn)了文具盒，我們也成了好朋友。一天小主人把我拿出來，把我削尖，削的時(shí)候，把我削的疼得都差一點(diǎn)哭了出來，可是能幫小主人寫字，畫畫，做數(shù)學(xué)題，我還是很高興的。
大家好。我是你們隨處可見的朋友，猜猜我是誰？對了，我就是鉛筆。
我穿著一身綠衣裳，又高又瘦，黑黑的腦袋又小又尖。仔細(xì)看，衣服上還有幾個(gè)大字呢！可你別看我樣子平平凡凡，可作用卻大著呢！
鉛筆的作文6
我有一只既漂亮又實(shí)用的鉛筆盒。那是我到桐鄉(xiāng)東興商廈買來的。
鉛筆盒的外面蓋上有一群小動物。左上方有一只粉紅色的小兔子，和一只黃色的蝴蝶。下面有一只紅色的大氣球，左下方有一只哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子，身上穿著一件天藍(lán)色的汗衫。旁邊還有一只可愛的'小豬。豬的頭上扎著兩只小辮子，身上穿著一件紅里帶黃的小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛。哈叭狗的左耳上站著一只藍(lán)色的小老鼠。它非�？蓯�。它的尾巴又長又細(xì)。手里面拿著一朵藍(lán)色的花。右面中間有一只氣球。它的頂上顏色是黃色的，身子藍(lán)色的。里面有一只大象。大象穿著紅色的汗衫。它手里拿著一根繩子。繩子下面有一只小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一只大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽，身上穿著一件綠色的花衣服。它手里抱著一只黃色的小雞。小雞手里拿著一封信，好象是一位郵遞員。后面有兩只蝴蝶和兩朵鮮花。
這只鉛筆盒天天跟著我，替我保管學(xué)習(xí)用品。
瞧，這就是我的鉛筆盒，它多美麗，多可愛，多有用。
鉛筆的作文7
我是鉛筆，我又高又瘦，像一根筷子。我最好的朋友就是尺子了。一到夏天的'晚上，他就讓我把他當(dāng)涼席鋪，幫我消暑解熱。
我最討厭橡皮了，一次我辛辛苦苦把字詞抄了一遍，頭都磨圓了，結(jié)果他全擦掉了，害得我又重新寫。還有一次睡覺時(shí)，他闖進(jìn)我的房間，它的呼嚕真是驚天動地，害得我一晚上都沒睡好。
有一次，我不小心把橡皮戳了一下，他就生氣了，一頭把我撞到了角落，自己跟著主人上學(xué)了。留下我在那個(gè)黑暗的角落傷心的哭著。主人到學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我不見了，因?yàn)閷懖涣俗鳂I(yè)，被老師批評了，他很難過，一整天連一節(jié)課都沒上好，橡皮看了心里也好難過。一放學(xué)回到家，橡皮馬上找到我，對我說了對不起。
最后，我回到了主人身邊，也和橡皮和好了。
鉛筆的作文8
我有一個(gè)鉛筆盒，形狀是個(gè)長方形，像一輛藍(lán)色的公共汽車。正反面有一個(gè)圖案。是一個(gè)宇宙，宇航員在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主體顏色是個(gè)天藍(lán)色。鉛筆盒里面的構(gòu)造分上下兩層，上層背面有課程表，排著整齊隊(duì)伍的筆桶像一隊(duì)小士兵，下層有沉默的.尺子，鋒利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一個(gè)小方塊，寫著班級。姓名，這樣我的鉛筆盒就不會找不著了。上層的左下角有一個(gè)小形轉(zhuǎn)筆刀，上面有一個(gè)凸出的小按扭，只要輕輕一按小門就打開了，我就可以把短頭的鉛筆，削好了。鉛筆盒兩面有兩塊磁鐵把鉛筆盒緊緊的鎖住，里面的文具就不會掉出來，就像兩位士兵守著大門。
鉛筆盒伴我四個(gè)春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，現(xiàn)在我已經(jīng)有許多文具盒了，好多鉛筆盒比這個(gè)鉛筆盒漂亮，但它還是我最喜歡的鉛筆盒。
鉛筆的作文9
“星星，吃飯了!”媽媽在喊我吃飯了�？晌艺诋嫯� 一點(diǎn)也不想吃飯。
“星星，吃飯了!”媽媽的嗓門又大了許多 。
我真希望自己變成一只鉛筆，這樣就沒人在你畫畫的時(shí)候想你吃飯了 。
我心里這樣想著，突然覺得身上癢癢的`，低頭一看，呀!我真的變成了一只鉛筆 !
我變成了一支鉛筆，能寫出各種各樣的顏色，還可以根據(jù)自己愛好調(diào)出喜歡的顏色 。
忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在大口地吃著一根香腸，那可是我最喜歡吃的東西啊!我饞得口水都流了出來，可就在這時(shí)，媽媽剛好要用我，卻發(fā)現(xiàn)了筆桿上的口水，我緊張極了，幸好媽媽只是擦了一下我的口水，便用起了我，可是當(dāng)媽媽又拿出比其他好吃的東西時(shí)，我又流出了口水 。
突然，媽媽在我的身旁笑瞇瞇地對我說：“大饞貓，肚子餓了吧?星星! ”
哦，最了解我的人還到底還是媽媽 。
哎呀，他是怎么知道我的秘密的呢，算了，以后還是好好吃飯吧!
鉛筆的作文10
大家好，我是一支小小的自動鉛筆。我有一個(gè)龐大有溫暖的家。
先來說說我的家吧！我的房子是個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，是四層的哦！第一層住著我的修正帶哥哥和尺子姐姐。第二層住著我的橡皮弟弟和鉛筆弟弟。第三層是我的爸爸綠自動筆和媽媽紅自動筆。第四層是我的爺爺奶奶量角器和三角尺。平時(shí)我最喜歡跟爺爺奶奶住。瞧！我的家很大吧！
再來說說我的兩個(gè)朋友吧！我的'第一個(gè)朋友是與我形影不離的自動鉛，我和她是在超市里認(rèn)識的，小主人看我倆難舍難分的，就把我們一起買回來了。我的第二個(gè)朋友就是我的橡皮弟弟，因?yàn)槲易鲥e(cuò)事情的時(shí)候他總能及時(shí)地幫我改正。其實(shí)一般都是小主人用我心不在焉地寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟把錯(cuò)字擦干凈，長期以往我和橡皮弟弟就成了好朋友了。
說了這么多我還沒說我自己呢！我是個(gè)淡藍(lán)色的自動鉛筆，我每日都陪伴在小主人的身邊，小主人寫作業(yè)時(shí)我最開心了，因?yàn)檫@時(shí)也是我的“作業(yè)”時(shí)間。我工作時(shí)小主人不用按我的尾巴，鉛就會自動伸出來。不過有時(shí)我也會受傷，比如我在“溜冰”時(shí)會一不小心從桌子上摔下來，我也有自備的橡皮，但是我的“擦功”還是不如橡皮弟弟來得專業(yè)。
我就是我，一支被小主人喜愛的自動鉛筆。
鉛筆的作文11
一天深夜，文具盒里突然騷動起來，從里面跳出：鋼筆夫人，圓珠筆爺爺，尺子小姐，魔筆弟弟，膠帶哥哥，橡皮姐姐和鉛筆妹妹。
他們都夸自己本領(lǐng)大，鋼筆夫人說：“我的本領(lǐng)最的，要是沒有我，主人就不能寫字了�！�
膠帶哥哥說：“如果你寫錯(cuò)了，還不是我把它清理了嗎？”
魔筆弟弟說：“我能消字�。《乙膊槐饶悴睿『�！
圓珠筆爺爺說：“要是沒我，主人能在你涂過的地方寫字嗎？”
尺子小姐說：“如果沒我，主人連線都打不好，別說畫圖了！”
鉛筆妹妹說：“要是沒有我，主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了，所以我更重要！”
橡皮姐姐說：“要是你寫錯(cuò)了，誰處理，還不是我？”
他們誰也不讓誰，互相爭執(zhí)著、指責(zé)著，有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時(shí)小主人發(fā)話了：“你們誰都重要，可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨，要是沒有她，你們連住的地方都沒有，別說談功勞了。”
霎時(shí)，爭吵聲停下來了，他們的.臉紅的像熟透的西紅柿，頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事，他們的感情更深了，也認(rèn)識到友情的可貴。
鉛筆的作文12
我有一個(gè)心愛的鉛筆盒，它是一個(gè)漂亮的塑料鉛筆盒。
鉛筆盒覆蓋著乳白色的軟塑料。盒子上印著一幅美麗的圖畫：春天來了，萬物復(fù)蘇，小草悄悄地從泥土中鉆了出來，路邊的花兒爭奇斗艷，蜜蜂在花兒中飛舞，一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩背著書包高高興興地去上學(xué)。
打開盒蓋，里面有三個(gè)形狀不同、大小不一的格子。最長的格子讓你放直尺，四面的小格子放橡皮，最寬的格子放鉛筆和鋼筆。每天放學(xué)回家后，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放得整整齊齊。
蓋背面有兩個(gè)不同的小塑料帶。一個(gè)是透明的，可以放置課程，另一個(gè)是粉紅色的，我在那里放了幾張愛的書簽。
別看我的.文具平時(shí)一言不發(fā)，到了用它們的時(shí)候，還是挺熱心的。一打開鉛筆盒，鉛筆就會立刻跳出來，幫助我把作業(yè)寫得整整齊齊；當(dāng)我畫格子時(shí)，直尺會為我鋪上一條直線，讓我把方格畫得方方正正，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮會拼命幫我改正錯(cuò)誤。
我的鉛筆盒每天都陪著我，給我的學(xué)習(xí)帶來了極大的便利，它真是我的好伙伴。
鉛筆的作文13
我是一枝鉛筆，花花綠綠的圖案，方方正正的身子，就構(gòu)成了默默無聞，老實(shí)忠厚的我，可是正是因?yàn)檫@點(diǎn)。我成了主人小林的出氣筒，所以我也有許多煩惱。你們想聽聽嗎？ “我射，我射！哈，中了！”瞧，主人又在于他的朋友用我的'“心”來玩飛鏢了，突然，主人的“飛鏢”射到了一個(gè)孩子的眼角邊上，抓出了一道口子，血流了出來，大家都驚呆了，急忙和那個(gè)孩子的家長說了一聲，送到醫(yī)院里去了，小主人爸媽知道了這個(gè)消息，也馬上趕到醫(yī)院，受傷的孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上，才對主人的父母說：“哼，瞧你們倆，也不好好管教一下你們的兒子，把我們孩子弄傷了，瞧瞧看，都成什么樣了！”“是是是�！敝魅说母改笐M愧的說。
主人回到家后，被他的爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓，憋著嘴會到了房間，一直生著悶氣，突然轉(zhuǎn)頭看見了我，一下子把我扔到地上，用力一踩說：“哼，還不是你害了我�！蔽衣犃�，忍受著巨大的痛苦，真是啞巴吃黃蓮，有苦說不出��！哎！ 人類啊，我本來是用在你們工作和學(xué)習(xí)時(shí)的。用我，也許可以寫一手好字，畫一幅好畫，用我，更可以讓你們走上輝煌的道路，我是你們的小幫手，請愛護(hù)我啊！
鉛筆的作文14
鉛筆和鋼筆本來是一對好朋友，它們都住在筆盒爺爺?shù)募依�。有一天，它們在爭論，到底誰更優(yōu)秀，主人到底更喜歡誰。
鉛筆說：“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些�！�
鋼筆說：“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我！”
“主人喜歡我！”
“主人更喜歡我！”
鉛筆和鋼筆越吵越兇，這對好朋友竟然大動干戈，動手打起來了。
它們都受傷了，鉛筆的筆尖石墨芯斷了，鋼筆的墨水也涌出來了。
這時(shí)，主人打開筆盒，鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的筆尖芯斷了，又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說：“你們怎么搞的，需要你們時(shí)，就都出毛病了�！闭f完把他們丟到一邊，找其他筆了。
這對好朋友傷心地抱在一起哭了。這時(shí)，筆盒爺爺語重心長地說："你們各有各的.優(yōu)點(diǎn)，用鉛筆寫錯(cuò)了，可以修改，用鋼筆可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必爭來吵去呢，還不是兩敗俱傷？自我反省，互相欣賞，才能和睦相處。"
鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑�，不再爭寵主人，各自踏踏�?shí)實(shí)做好自己的事，不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖，鋼筆則上好墨水，擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。
鉛筆的作文15
主人有許多漂亮的文具，但他最喜歡我，鉛筆刨刀。
我是小主人上學(xué)時(shí)媽媽送的。我的外殼是塑料做成的，看起來像一只小狗，白色的身體，藍(lán)色的耳朵，小腿，小腳，還有一條白色的尾巴。站在桌子上顯得十分神氣威風(fēng)！我小小的嘴巴張得大大的，看起來總是吃不飽，好像一直在尋找“食物”――鉛筆，等著隨時(shí)品嘗這好吃的“美味佳肴”。
需要削鉛筆的時(shí)候，只要捏著我的兩只耳朵把我的脖子拔出來插進(jìn)鉛筆，再松開手，我鋒利的牙齒就會緊緊地把我的“食物”鉛筆咬住。這時(shí)，只要一手按住我的腰，一手搖動著我的'尾巴，我就能歡快地大吃起來啦！我的尾巴搖得越快，我就吃得越快，吃得越多。要不了多久，我就能把鉛筆“咬”得粗細(xì)剛剛好合適。
最好笑的是我的肚子，這里有一扇長方形的門。打開門，就能把我吃下去的東西取出來。小主人每天都會為我清理肚子，要不然我肚子里的東西會越來越多。這樣我會脹壞的，如果我脹壞的話，誰來幫小主人削鉛筆呀！
我愿意永遠(yuǎn)陪伴小主人，幫助他學(xué)習(xí)！
【鉛筆的作文】相關(guān)文章：
鉛筆的作文02-07
鉛筆作文09-02
鉛筆的作文08-15
鉛筆09-22
鉛筆童話作文05-23
我的鉛筆作文02-10
關(guān)于鉛筆的作文02-09
作文：鉛筆自傳09-19
鉛筆的旅程作文09-19
描寫鉛筆作文03-08