描寫(xiě)鉛筆作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)鉛筆作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)鉛筆作文1
我們需要用鉛筆寫(xiě)字。它來(lái)自森林和工廠。當(dāng)你拿著它的時(shí)候，應(yīng)該不容易。然而，隨著人們生活水平的日益提高，人們逐漸不在乎幾分錢(qián)了。鉛筆提前完成任務(wù)，進(jìn)入垃圾桶，這并不奇怪。
說(shuō)起來(lái)，鉛筆的原材料真的很簡(jiǎn)單，就是一個(gè)鉛芯，一個(gè)木筆桿。然而，這并不簡(jiǎn)單。有多少畫(huà)家用鉛筆畫(huà)過(guò)人生的味道，有多少孩子用鉛筆寫(xiě)過(guò)曲折的文章。當(dāng)我們還是充滿童心的孩子時(shí)，老師告訴我們要拿著鉛筆，描述童年時(shí)的.一片片笑聲。一提到鉛筆，我的腦海里又響起了鉛筆的沙沙聲。
鉛筆更容易修改。當(dāng)你寫(xiě)一本書(shū)出錯(cuò)時(shí)，只要用橡皮擦輕輕擦一下，就不會(huì)留下痕跡。鉛筆比鋼筆更像生活，鋼筆更像記憶。一支鉛筆提前結(jié)束了它的歷史使命，因?yàn)樗恢祹追皱X(qián)，不值得彎腰去撿。然而，當(dāng)你扔掉一支完整的鉛筆時(shí)，你就扔掉了生活的質(zhì)量。
描寫(xiě)鉛筆作文2
我最喜歡的學(xué)習(xí)用品屬于我的鉛筆盒，是我生日的時(shí)候父母給我的。我很珍惜。我一整天都離不開(kāi)它。白天用它學(xué)習(xí)，晚上睡覺(jué)也要讓它躺在床邊。
它的身體呈長(zhǎng)方形，腹部有三層。它穿著一件藍(lán)色的外套，上面有喜羊羊、美麗的山羊和懶惰。喜羊羊和美羊羊戴圣誕帽，很好玩。他們旁邊有一棵圣誕樹(shù)。據(jù)估計(jì)，他們正在過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)
再看看它的肚子。里面不容易。第一層是我最常用的鉛筆。他們尖尖的腦袋挨著，就像一排等待離開(kāi)的士兵。二樓是專門(mén)用來(lái)畫(huà)畫(huà)的。里面有白板和筆，有空就在上面畫(huà)畫(huà)。最后一層是我的`橡皮和尺子。他們是有鉛筆的好朋友。鉛筆遇到困難和錯(cuò)誤，都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。
我相信每個(gè)孩子都有他喜歡的東西，我愛(ài)這個(gè)日夜陪伴我的朋友。
描寫(xiě)鉛筆作文3
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我奶奶在我生日那天送給我的。它已經(jīng)伴隨我兩年了。
它是長(zhǎng)方形的，因?yàn)樽鏊氖迨灏⒁虨榱宋覀兊陌踩鸭饨亲龀苫⌒�。它是粉紅色的。有一只小兔子提著籃子，微笑著向森林走去。我想:小兔子一定要去森林里采大蘑菇，甜草莓，香芒果
鉛筆盒有兩層，好像是兩層樓。一樓住著鉛筆超人和橡膠妹妹。我在寫(xiě)的'時(shí)候，鉛筆超人從屋里飛出來(lái)讓我寫(xiě)。哦天哪！字跡不對(duì)，然后橡皮妹出來(lái)在錯(cuò)字上跳舞。幾秒鐘后，錯(cuò)別字消失了。二樓，有尺子大哥。每次做作業(yè)要垂直的時(shí)候，大師兄尺子總是站起來(lái)讓我畫(huà)一條直線。夸大鉛筆盒，否則我找不到所有這些學(xué)習(xí)工具。
我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。
描寫(xiě)鉛筆作文4
有一次，我過(guò)生日，舅舅給我買(mǎi)了一個(gè)藍(lán)色的、美麗的布袋鉛筆盒。
它是一個(gè)長(zhǎng)方形的，鉛筆盒上面有一個(gè)小小的按扣，只要輕輕一按，它就會(huì)扣得緊緊的，不讓一支筆“跑”出來(lái)。
我的鉛筆盒“縫針”了，事情是這樣的.：我有一次拿著一把鋒利的小刀，家里有什么東西，我就要?jiǎng)澦鼉扇拢菚r(shí)我看見(jiàn)了我的布袋鉛筆盒，我就往它的“背”上劃了兩下，我看到它沒(méi)破，就又在上面狠狠地劃了兩下，這下可好，鉛筆盒身上就出現(xiàn)了兩條大大的口子，要不是媽媽發(fā)現(xiàn)得早，那我的鉛筆盒現(xiàn)在已經(jīng)破爛不堪了，所以媽媽用針幫我縫了一下。
這個(gè)就是我鉛筆盒的歷險(xiǎn)記。
描寫(xiě)鉛筆作文5
今天我和爸爸出去逛街，我一直都想買(mǎi)套水彩筆，爸爸告訴我，買(mǎi)水彩筆不好，因?yàn)樗使P使用壽命短容易褪色！他推薦我買(mǎi)彩色的鉛筆，因?yàn)殂U筆不會(huì)褪色，能保存很長(zhǎng)時(shí)間最后我聽(tīng)了爸爸的話買(mǎi)了彩色鉛筆，細(xì)心一想，還發(fā)現(xiàn)原來(lái)買(mǎi)彩色鉛筆比水彩筆還要便宜，真是又省錢(qián)又實(shí)用！所以我懂得了一個(gè)道理，我以后買(mǎi)東西一定要仔細(xì)觀察，買(mǎi)好玩的一定要買(mǎi)提高自己智力的`，買(mǎi)書(shū)和學(xué)習(xí)用品要對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的，買(mǎi)好吃的一定要是有營(yíng)養(yǎng)的。
描寫(xiě)鉛筆作文6
在我的文具盒里住著鉛筆三兄弟，它們分別是鉛筆、自動(dòng)鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆。它們一直默默無(wú)聞地在幫助我，今天我就讓大家來(lái)認(rèn)識(shí)它們。
首先我們來(lái)認(rèn)識(shí)家族老大――木質(zhì)鉛筆。它穿著一身綠色衣裳，長(zhǎng)得高高瘦瘦的，像根竹竿。它能寫(xiě)字，上面還有竹葉形的`圖案。它的優(yōu)點(diǎn)是讓我寫(xiě)字好看，能常被老師表?yè)P(yáng)。它的缺點(diǎn)是用用就禿了，不環(huán)保。
其次是自動(dòng)鉛筆，它的全身是用塑料做成的，很時(shí)尚，身穿一件華麗的外套，上面畫(huà)著一個(gè)芭比公主在微笑著向我們打招呼。它的優(yōu)點(diǎn)是使用方便，一按鉛頭就鉆了出來(lái)。缺點(diǎn)是用力大點(diǎn)就容易斷鉛。
最后是導(dǎo)彈鉛筆，它的鉛芯是一節(jié)一節(jié)的，像導(dǎo)彈，排列得整整齊齊，寫(xiě)禿了就拔掉最前面的，把它插到最后面。優(yōu)點(diǎn)是樣式多，不用削。缺點(diǎn)是用得快，價(jià)格貴。
這就是我形影不離的鉛筆三兄弟，我喜歡他們。
描寫(xiě)鉛筆作文7
有人問(wèn)我：你愿意怎樣生活？
我搖著手中的鉛筆說(shuō)，像它一樣生活。他很驚訝。我真的這么認(rèn)為。鉛筆和其他類(lèi)似的鉛筆一樣，來(lái)自人跡罕至的森林深處。一棵挺拔的千年老樹(shù)，經(jīng)過(guò)千百次的切割打磨，變成了鉛筆的外皮，保護(hù)著里面的柔性石墨筆芯。它的成長(zhǎng)過(guò)程證明，寶劍鋒來(lái)自削尖，梅花來(lái)自苦寒！
它不為人知，但它總是昂著頭，變成了筆尖。它仍然像一個(gè)不屈的士兵，堅(jiān)守著自己的崗位。是筆芯告訴我，一個(gè)人最重要的是他的心。為了顯示自己的價(jià)值，鉛筆必須忍受劇烈的疼痛。刀是它的'天敵，也是它展示智慧的唯一幫手。我認(rèn)為我們應(yīng)該像鉛筆一樣堅(jiān)韌，有勇氣在生活的道路上吃苦耐勞。你不應(yīng)該因?yàn)槌煽?jī)平平而失落。同時(shí)，在你取得優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候，請(qǐng)不要忘記給你挫折和鼓勵(lì)的人，因?yàn)樗麄兊拇嬖谒茉旌鸵?jiàn)證了你的成長(zhǎng)！
描寫(xiě)鉛筆作文8
記得那是二年級(jí)下學(xué)期的一天上午的一次英語(yǔ)考試。老師發(fā)下試卷，我拿出文具盒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶鉛筆，這下我可急了，像熱鍋上的螞蟻不知所措。
正當(dāng)老師要報(bào)聽(tīng)力的時(shí)候，崔俊把他的自動(dòng)鉛筆借給了我，他自己卻用水筆寫(xiě)了起來(lái)，考完試后，我向崔俊說(shuō)：“謝謝佻，要不是你……”還沒(méi)等我說(shuō)完，崔俊就說(shuō)：“沒(méi)事，你要是喜歡那支自動(dòng)鉛筆，那就送給你好了�！蹦侵ё詣�(dòng)筆可是要三元錢(qián)才買(mǎi)得到，如果你送給我，有可能被你家人罵的？”崔俊笑著說(shuō)：“我家人不會(huì)罵我的'，你就當(dāng)是我送給你10歲的生日禮物好了�！�
從那以后，我就把那支自動(dòng)鉛筆當(dāng)作寶貝一樣，隨時(shí)帶在身上，經(jīng)常用它來(lái)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，英語(yǔ)考試，有時(shí)竟把它用來(lái)寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。
如今，崔俊已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可他送給我的那支自動(dòng)鉛筆，永遠(yuǎn)見(jiàn)證著我們的友誼，看到它，我就仿佛看到崔俊的那張笑臉。
描寫(xiě)鉛筆作文9
我有一群非常好的朋友――鉛筆，從入學(xué)進(jìn)校上一年級(jí)，它一直陪伴我至今。
有一支鉛筆是我所有的鉛筆中我認(rèn)為最漂亮的一支。它的顏色和一般的顏色不一樣，它是由青到黃，再由黃到紅，非常漂亮。鉛筆上有一只小白兔，它的毛白白的，就像是一個(gè)大雪球。它身上還穿著一件紅白相間的毛衣，雙手抱肩，神氣極了！在它的旁邊還有幾朵白色的小花，漂亮極了！小白兔好像在說(shuō)：“瞧！這花與我的毛多般配呀！”下面還有一只小兔子，這只小兔子身穿粉紅色的連衣裙，在花叢中盡情地舞蹈。
這支鉛筆的'作用可大了，用它寫(xiě)字根本不用拿橡皮。小朋友們，你是不是已經(jīng)猜出來(lái)了呢？猜對(duì)了，在鉛筆的上頭有一個(gè)小橡皮。這么長(zhǎng)時(shí)間，鉛筆跟我走到今天，不知道為我寫(xiě)了多少東西，畫(huà)了多少畫(huà)。它從高個(gè)子到矮個(gè)子，一直不停地為我服務(wù)，直到變得一丁點(diǎn)兒，手握不住了，我還舍不得扔掉它。
隨著年齡的增大，用鉛筆的時(shí)候也越來(lái)越少，可我依然喜歡我的好朋友――鉛筆！
描寫(xiě)鉛筆作文10
鉛筆盒里有一支漂亮的鉛筆。它的衣服很漂亮——粉色的羔羊，紅色的草莓，綠色和白色的`漢堡包。我戴著金色的衣領(lǐng)和白色的帽子。
自從離開(kāi)鉛筆盒，我就成了小主人的好朋友。我不知道給小主人算了多少數(shù)學(xué)題，也不知道給小主人寫(xiě)了多少字，就這樣一天天陪著她。下課后我的身體可能會(huì)逐漸變矮，而我?guī)煾档闹R(shí)卻在一天天增長(zhǎng)。但我會(huì)默默付出，不抱怨。
我做任何事，我從不談?wù)撊魏螚l件。我不像鋼筆一樣喝夠墨水就不罷工；不像毛筆，沒(méi)有墨水是不行的。只要你想利用我，我總是毫不猶豫地站出來(lái)為主人服務(wù)。
蠟燭給人帶來(lái)溫暖和光明，愿意燃燒自己，照亮別人；蠶為了讓人織出漂亮的絲，毫無(wú)保留地吐出所有的絲；我也可以。因?yàn)槲矣X(jué)得：一個(gè)人付出大于索取，這樣的人才是最美的。
描寫(xiě)鉛筆作文11
我是一只長(zhǎng)方形的鉛筆盒，是用布做的，長(zhǎng)19厘米，寬9厘米，高3厘米。
我穿這粉紅色的`衣服，上面印著美麗的彩色圖畫(huà)——藍(lán)天、綠草、紅花、綿羊，一個(gè)牧童正在這美麗的大自然中吹奏牧笛......
打開(kāi)盒蓋，里面分兩層，第一層放”苗條小姐“尺子；第二層放的東西可就多了，有”參謀長(zhǎng)“紅筆，”小兵“圓珠筆，”大英雄“鋼筆，”蠟筆小新“們，自動(dòng)鉛筆”公主“，“樂(lè)于助人”的鉛筆芯，都在我家里，至于橡皮嘛，它呀，哈哈，到現(xiàn)在還在”空院子“里睡覺(jué)呢！盒蓋背面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)透明的放課程表，每天小主人一看，就知道該上什么課了，另外一個(gè)放草稿紙。
我跟隨小主人有兩年多了，給她的學(xué)習(xí)帶來(lái)了不少的方便，是她學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。小主人特別愛(ài)我，我也特別愛(ài)我的小主人。
描寫(xiě)鉛筆作文12
我有一個(gè)非常實(shí)用、高級(jí)、漂亮的鉛筆盒。
它的顏色是銀灰色的，陽(yáng)光一照，十分漂亮。鉛筆盒朝上的一面有兩只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗，它們倆分別站在一個(gè)藍(lán)色圓圈和黃色圓圈里面，黃色圓圈里的`小狗拿著一個(gè)粉紅色的愛(ài)心，仿佛在說(shuō)：“祝你幸福！”藍(lán)色圓圈里的小狗笑咪咪的，好像在說(shuō)：“謝謝！”
打開(kāi)鉛筆盒，盒子共分上下兩層，上層里面有三枝自動(dòng)筆，一只鋼筆，一把尺子；下層有一只賀卡筆，兩塊橡皮。如果在學(xué)校有誰(shuí)沒(méi)帶橡皮，我就可以借給他。
怎么樣，我的鉛筆盒還算得上過(guò)得去吧
描寫(xiě)鉛筆作文13
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，它是去年表哥送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
它是藍(lán)色的，上面有三個(gè)外星人。一個(gè)是瘦瘦的獨(dú)眼外星人，它扠著腰，一副神氣的樣子。另一個(gè)胖胖的，它長(zhǎng)了四只眼睛，給人一種很兇的感覺(jué)。還有一個(gè)有個(gè)大大的鼻子，寬寬的嘴巴，樣子都很可愛(ài)。
它不僅外表好看，里面也很豐富，看，直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神，鉛筆和水筆兩兄弟在那里隨時(shí)隨地準(zhǔn)備工作，橡皮弟弟正在那里做著甜夢(mèng)，它們一家人相處的.可好了。
鉛筆盒是我形影不離的好伙伴，我愛(ài)我的文具盒。
描寫(xiě)鉛筆作文14
在主人過(guò)生日的那一天，我住進(jìn)了她那長(zhǎng)方形的新書(shū)包。
我穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，像個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。衣服上的圖案可漂亮！上面有一只可愛(ài)、活潑的小白兔。小白兔頭上系著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，戴著一頂小花帽，一只手放在嘴里，好像在吃什么東西。小白兔的'旁邊是一個(gè)個(gè)紅通通的小蘋(píng)果，好像一邊在吃蘋(píng)果一邊在說(shuō)：“程文萱，你今天表現(xiàn)的不錯(cuò)呀！”
我的第一層是用來(lái)放課程表和尺子，第二層用來(lái)放筆和橡皮。
每當(dāng)小主人做作業(yè)時(shí)，鉛筆姐姐立刻走過(guò)來(lái)…..每當(dāng)小主人做數(shù)學(xué)題時(shí)，尺子大哥馬上跑了過(guò)來(lái)，幫助畫(huà)線……
我是小主人的好助手，她特別特別喜歡我。
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